讀懂詩(shī)家語(yǔ)阮家明課件_第1頁(yè)
讀懂詩(shī)家語(yǔ)阮家明課件_第2頁(yè)
讀懂詩(shī)家語(yǔ)阮家明課件_第3頁(yè)
讀懂詩(shī)家語(yǔ)阮家明課件_第4頁(yè)
讀懂詩(shī)家語(yǔ)阮家明課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩73頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

讀懂詩(shī)家語(yǔ)阮家明讀懂詩(shī)家語(yǔ)阮家明讀懂詩(shī)家語(yǔ)阮家明詩(shī)歌鑒賞復(fù)習(xí)明確三大問(wèn)題:一是考什么,二是怎么考,三是怎么復(fù)習(xí)。2020/11/261讀懂詩(shī)家語(yǔ)阮家明讀懂詩(shī)家語(yǔ)阮家明讀懂詩(shī)家語(yǔ)阮家明詩(shī)歌

詩(shī)歌鑒賞復(fù)習(xí)明確三大問(wèn)題:一是考什么,二是怎么考,三是怎么復(fù)習(xí)。2020/11/262詩(shī)歌鑒賞復(fù)習(xí)明確三大問(wèn)題:2020/11/262考點(diǎn)要求:①鑒賞詩(shī)歌的形象、語(yǔ)言和表達(dá)技巧②評(píng)價(jià)詩(shī)歌的思想內(nèi)容和作者的觀點(diǎn)態(tài)度2020/11/2632020/11/263高考古典詩(shī)歌鑒賞題目特點(diǎn)一、古典詩(shī)歌高考試題多選自唐宋詩(shī)詞,具有經(jīng)典、規(guī)范的特點(diǎn);考查的形式主要是主觀題;二、選材力避兩點(diǎn):1、家喻戶曉的作品不選,以免給猜題押題者提供機(jī)會(huì);2、艱澀冷僻者也不予考慮;三、鑒賞的詩(shī)歌均選自課外。故閱讀相當(dāng)數(shù)量的課外古典詩(shī)歌是做好鑒賞題目的前提。2020/11/264高考古典詩(shī)歌鑒賞題目特點(diǎn)2020/11/264詩(shī)歌鑒賞的四種障礙1、詩(shī)歌的字面意義不理解,情感把握不準(zhǔn)——詩(shī)歌理解障礙。2、問(wèn)題讀不懂——審題障礙。3、答案不知道該如何表達(dá)——表達(dá)障礙。4、時(shí)間緊張、心情低落,影響理解——心理障礙。2020/11/265詩(shī)歌鑒賞的四種障礙1、詩(shī)歌的字面意義不理解,情感把握不準(zhǔn)——能讀懂會(huì)鑒賞精表達(dá)讀懂是知識(shí)的綜合運(yùn)用。讀懂是鑒賞和表述的基礎(chǔ)詩(shī)歌鑒賞三步走:2020/11/266能讀懂會(huì)鑒賞精表達(dá)讀懂是知識(shí)的綜合運(yùn)用。詩(shī)歌鑒賞三步走:20先“懂”后“答”

——古詩(shī)詞鑒賞規(guī)律2020/11/267先“懂”后“答”

——古詩(shī)詞鑒賞規(guī)律2020/11/267怎樣才能讀懂詩(shī)歌?2020/11/268怎樣才能讀懂詩(shī)歌?2020/11/268學(xué)習(xí)目標(biāo)1.掌握讀懂詩(shī)歌的方法;2.運(yùn)用方法,有效讀懂詩(shī)歌,解決相關(guān)題目。2020/11/269學(xué)習(xí)目標(biāo)2020/11/269熟知“詩(shī)家語(yǔ)”【詩(shī)家語(yǔ)】

這一概念由北宋大文學(xué)家王安石提出。它是說(shuō),詩(shī)的藝術(shù)語(yǔ)言,具有含蓄性,跳躍性,凝練性。“它常常是不合法的,它常常是不合理的,它常常是無(wú)言的。即無(wú)法,無(wú)理,無(wú)言。”(詩(shī)歌評(píng)論家呂進(jìn))2020/11/2610熟知“詩(shī)家語(yǔ)”【詩(shī)家語(yǔ)】2020/11/2610一、詩(shī)家語(yǔ)常常是不合“法”的此處的不合“法”,不是法律的法而是語(yǔ)法的法。就是說(shuō),詩(shī)家語(yǔ)往往是不遵循散文語(yǔ)法的,同時(shí)也是不精確的。精確的語(yǔ)言往往缺乏詩(shī)意。不論新詩(shī)、舊詩(shī)都是如此。例如:1、語(yǔ)序異常。例如徐志摩的《再別康橋》第一句:“輕輕地我走了”詞序就是異常的。傳統(tǒng)詩(shī)詞中這種詞序異常就更多了。如“舊時(shí)茅店社林邊,路轉(zhuǎn)溪橋忽見?!保ㄐ翖壖病段鹘隆ひ剐悬S沙道中》)、“香稻啄余鸚鵡粒,碧梧棲老鳳凰枝?!保ǘ鸥Α肚锱d八首》之八)等比比皆是。2020/11/2611一、詩(shī)家語(yǔ)常常是不合“法”的此處的不合“法”,2、句法異常。

如張若虛《春江花月夜》“誰(shuí)家今夜扁舟子?何處春江無(wú)月明?”這里的“誰(shuí)家”“何處”互文見義,正因?yàn)椴恢挂患摇⒁惶幱须x愁別恨,詩(shī)人才提出這種疑問(wèn),一種相思,兩處閑愁,曲折有致。3、省略主語(yǔ)。如杜甫的名篇《石壕吏》是以第一人稱寫的,但從頭到尾沒有一個(gè)“我”字、“吾”字或“余”字。4、拒絕精確、準(zhǔn)確。有一個(gè)笑話,說(shuō)是翁婿二人中秋飲酒賞月,岳丈愛做詩(shī),對(duì)月吟道:“一輪明月照姑蘇”,正要往下吟第二句,女婿說(shuō):“這句話不準(zhǔn)確,月亮如何只照姑蘇一城”,應(yīng)該說(shuō)“一輪明月照姑蘇等地”如果按女婿的話,準(zhǔn)確是準(zhǔn)確了,那還有什么詩(shī)味呢?2020/11/26122、句法異常。如張若虛《春江花月夜》“誰(shuí)家今夜扁二、詩(shī)家語(yǔ)常常是不講“理”的所謂不講“理”就是違反習(xí)以為常的生活邏輯思維邏輯,也就是通常情況下的反常?!盁o(wú)理而妙”是古代詩(shī)論的重要命題,妙就妙在“無(wú)理”中更強(qiáng)烈地表現(xiàn)出詩(shī)味與詩(shī)美。

如沈佺期的《雜詩(shī)》其三“可憐閨里月,長(zhǎng)在漢家營(yíng)”也是看似“無(wú)理”,而詩(shī)人的意思是:思婦在閨中癡望以抒懷念之情的月亮,同時(shí)也在邊營(yíng)引起征人的思念,也是“無(wú)理而妙”。2020/11/2613二、詩(shī)家語(yǔ)常常是不講“理”的所謂不講“理”就是三、詩(shī)家語(yǔ)常常是“無(wú)言”的

詩(shī)在想象世界里是極端自由的,它不為外界所局限;但詩(shī)的語(yǔ)言又因?yàn)樵?shī)擁有最大自由而成為最不自由的語(yǔ)言。這是因?yàn)檎Z(yǔ)言在感情世界、內(nèi)心世界面前是蒼白無(wú)力的,它不能說(shuō)破感情的名稱,只好“詩(shī)出側(cè)面”,指引讀者走進(jìn)詩(shī)的世界。以“不說(shuō)出”來(lái)代替“說(shuō)不出”。如“鸚鵡前頭不敢言”,“一年將盡夜,萬(wàn)里未歸人”等等都是詩(shī)在筆墨之外,詩(shī)在詩(shī)外。2020/11/2614三、詩(shī)家語(yǔ)常常是“無(wú)言”的詩(shī)在想象世界里是極端讀詩(shī)歌,要讀懂——1、明白表層意思能翻譯出(詩(shī)歌的)大意:時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事情、景物。

2、領(lǐng)會(huì)深層意思寫出了什么意境(形象、氛圍)表達(dá)了什么情感(情緒、心境)反映了什么思想(態(tài)度、觀點(diǎn))2020/11/2615讀詩(shī)歌,要讀懂——1、明白表層意思2020/11/261讀懂“詩(shī)家語(yǔ)”例1、春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還。綠:使……變綠;例2、曉鏡但愁云鬢改,夜吟應(yīng)覺月光寒。鏡:照鏡子

一、詩(shī)家語(yǔ)——詞性的改變2020/11/2616讀懂“詩(shī)家語(yǔ)”例1、春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還試判斷一下錦帽貂裘,千騎卷平岡名作動(dòng)病樹前頭萬(wàn)木春名作形朱顏君未老,白發(fā)我先秋誰(shuí)人得似張公子,千首詩(shī)輕萬(wàn)戶侯形容詞使動(dòng)艱難苦恨繁霜鬢形容詞意動(dòng)錦帽貂裘春秋輕繁2020/11/2617試判斷一下錦帽貂裘,千騎卷平岡名作動(dòng)病樹前頭萬(wàn)木春名作形朱顏練習(xí):1、下馬飲君酒,問(wèn)君何所之?!端蛣e》2、感時(shí)花濺淚,恨別鳥驚心。(杜甫)3、夜雨滴空階,曉燈暗離室?!杜R行與故游夜別》飲:使(君)飲酒濺:使(詩(shī)人)流淚驚:使(詩(shī)人)心驚暗:使(充滿離愁的屋子)顯得一片昏暗。詩(shī)/詞眼2020/11/2618練習(xí):詩(shī)/詞眼2020/11/2618為什么要改變?cè)~性?改變之后有什么效果呢?原因:中國(guó)古代詩(shī)人為了煉字、煉意的需要,常常改變了詩(shī)詞中某些詞語(yǔ)的詞性。這些地方,往往就是一首詩(shī)的“詩(shī)眼”或一首詞的“詞眼”。要詳加分辨。2020/11/2619為什么要改變?cè)~性?改變之后有什么效果呢?原因:中國(guó)古代詩(shī)人為如:何遜“夜雨滴空階,曉燈暗離室”(前兩句:復(fù)如東注水,未有西歸日。)中“暗”字使動(dòng)有何妙處?

前一句寫室外:夜已深沉,一片寂靜,唯有雨點(diǎn)滴落在臺(tái)階上,發(fā)出單調(diào)的音響。通過(guò)“夜雨滴階”的情景可以體察到離人心中的凄涼,冰冷的雨點(diǎn)仿佛滴在他們的心上。后一句寫室內(nèi):天已破曉,油燈將要燃盡,使充滿離愁的屋子一片昏暗。破曉之際屋子感覺上比較暗,夜間與白天則不然,觀察何其細(xì)致!從“夜雨”到“曉燈”,暗示一個(gè)不眠之夜過(guò)去了,而一個(gè)“暗”字則鮮明地點(diǎn)出了人物此時(shí)心情的黯淡。2020/11/2620如:何遜“夜雨滴空階,曉燈暗離室”(前兩句:復(fù)如東注水,未讀懂“詩(shī)家語(yǔ)”例3、竹喧歸浣女,蓮動(dòng)下漁舟。

浣女歸竹喧,漁舟下(順流而下)蓮動(dòng)。例4、七八個(gè)星天外,兩三點(diǎn)雨山前。天外七八個(gè)星,山前兩三點(diǎn)雨。

二、詩(shī)家語(yǔ)——語(yǔ)序的顛倒2020/11/2621讀懂“詩(shī)家語(yǔ)”例3、竹喧歸浣女,蓮動(dòng)下漁舟。練習(xí):1、竹憐新雨后,山愛夕陽(yáng)時(shí)。2、香生帳里霧,書積枕邊山。3、香稻啄余鸚鵡粒,碧梧棲老鳳凰枝。(詩(shī)人)憐新雨后竹,愛夕陽(yáng)時(shí)山。帳里生香霧,枕邊積書山。鸚鵡啄余香稻粒,鳳凰棲老碧梧枝為押韻和平仄為何會(huì)如此?2020/11/2622練習(xí):為押韻和平仄為何會(huì)如此?2020/11/2622單車欲問(wèn)邊,屬國(guó)過(guò)居延?!罢颉睉?yīng)為:過(guò)屬國(guó)居延還原語(yǔ)序!2020/11/2623單車欲問(wèn)邊,屬國(guó)過(guò)居延。過(guò)屬國(guó)居延還原語(yǔ)序!2020/11/“春水船如天上坐,老年花似霧中看”

——杜甫。誰(shuí)不為這奇妙的詩(shī)情畫意所傾倒?春來(lái)水漲,江流浩漫,所以在舟中漂蕩起伏猶如坐在天上云間;詩(shī)人身體衰邁,老眼昏蒙,看岸邊的花草猶如隔著一層薄霧如天上坐船,似霧中看花”。

2020/11/2624“春水船如天上坐,老年花似霧中看” ——杜甫。“不知人面去何處,桃花依舊(在)春風(fēng)(中)笑”。崔護(hù)《題都城南莊》人面不知何處去,桃花依舊笑春風(fēng)。狀語(yǔ)放在賓語(yǔ)的位置2020/11/2625“不知人面去何處,桃花依舊(在)春風(fēng)(中)笑”。崔護(hù)《題都城晴川歷歷漢陽(yáng)樹,芳草萋萋鸚鵡洲“晴川(晴朗的原野上)漢陽(yáng)樹歷歷(可數(shù)),鸚鵡洲芳草萋萋?!薄皾h陽(yáng)樹”和“鸚鵡洲”置于“歷歷”“萋萋”之后,看起來(lái)好像是賓語(yǔ),實(shí)際上卻是被陳述的對(duì)象?;仡櫿n本:主語(yǔ)后置2020/11/2626晴川歷歷漢陽(yáng)樹,芳草萋萋鸚鵡洲回顧課本:主語(yǔ)后置2020香霧云鬢濕,清輝玉臂寒香霧濕云鬟,清輝寒玉臂。詩(shī)人想象他遠(yuǎn)在鄜州的妻子也正好在閨中望月,那散發(fā)著幽香的蒙蒙霧氣仿佛沾濕了她的頭發(fā),清朗的月光也使得她潔白的雙臂感到寒意。這里的“濕”和“寒”都是動(dòng)詞的使動(dòng)用法,“云鬟”“玉臂”本是它們所支配的對(duì)象,結(jié)果被放在前面,似乎成了主語(yǔ)。故國(guó)神游,多情應(yīng)笑我,早生華發(fā)賓語(yǔ)前置神游故國(guó),應(yīng)笑我多情,華發(fā)早生。2020/11/2627香霧云鬢濕,清輝玉臂寒故國(guó)神游,多情應(yīng)笑我,早生華發(fā)賓語(yǔ)前置把酒長(zhǎng)亭說(shuō)。看淵明、風(fēng)流酷似,臥龍諸葛。晉代的陶淵明怎么會(huì)酷似三國(guó)時(shí)的諸葛亮呢?按句意實(shí)為“看(君)風(fēng)流酷似淵明、臥龍諸葛”。賓語(yǔ)“淵明”跑到了主語(yǔ)的位置上。原來(lái)作者用他們二人來(lái)比喻友人陳亮,分別說(shuō)明陳亮的文才和武略。再看:2020/11/2628把酒長(zhǎng)亭說(shuō)??礈Y明、風(fēng)流酷似,臥龍諸葛。再看:2020/1青海長(zhǎng)云暗雪山,孤城遙望玉門關(guān)。青海長(zhǎng)云雪山暗,遙望孤城玉門關(guān)?!肮鲁恰奔粗赣耖T關(guān),為“玉門關(guān)”的同位性定語(yǔ),現(xiàn)卻被挪在動(dòng)詞“遙望”之前,很容易使人誤解為站在另一座孤城上遙望玉門關(guān)?!岸ㄕZ(yǔ)挪前2020/11/2629青海長(zhǎng)云暗雪山,孤城遙望玉門關(guān)?!岸ㄕZ(yǔ)挪前2020/11/2我欲因之夢(mèng)吳越,一夜飛渡鏡湖月“月夜”這個(gè)偏正詞組本為句首的時(shí)間狀語(yǔ),現(xiàn)被分拆為二,定語(yǔ)“月”遠(yuǎn)離中心語(yǔ)而居于句末,仿佛成了賓語(yǔ)的中心部分,但作者“飛渡”的顯然只能是“鏡湖”,而不可能是“月”。意即“一月夜飛渡鏡湖”。定語(yǔ)挪后2020/11/2630我欲因之夢(mèng)吳越,一夜飛渡鏡湖月定語(yǔ)挪后2020/11/263

多重倒裝

“千古江山,英雄無(wú)覓孫仲謀處?!?“正序”應(yīng)為:

“來(lái)相召,香車寶馬,謝了他,酒朋詩(shī)侶。”

(“正序”應(yīng)為:無(wú)處覓英雄孫仲謀酒朋詩(shī)侶,香車寶馬,來(lái)相召,(我)謝(絕)了他。2020/11/2631多重倒裝

“千古江山,英雄無(wú)覓孫仲謀處?!睙o(wú)處覓英雄孫仲謀夢(mèng)江南溫庭筠千萬(wàn)恨,恨極在天涯。山月不知心里事,水風(fēng)空落眼前花。搖曳碧云斜。搖曳碧云斜碧云搖曳斜碧云在空中飄忽不定,最終消沉在天邊。結(jié)句以碧云搖曳表現(xiàn)心緒的不寧,以碧云斜落表現(xiàn)心情的低沉。練習(xí):指出下列詩(shī)句的正序讀法。2020/11/2632夢(mèng)江南搖曳碧云斜碧云搖曳斜碧云在空中飄忽不古人寫詩(shī)改變?cè)~序語(yǔ)序,固然出于詩(shī)歌語(yǔ)言新奇的需要,但主要出于以下需要:第一,是聲律的要求。第二,出于修辭上的特殊需要。小結(jié):2020/11/2633古人寫詩(shī)改變?cè)~序語(yǔ)序,固然出于詩(shī)歌語(yǔ)言新奇的需要,但主要出于讀懂“詩(shī)家語(yǔ)”例5、竹徑通幽處,禪房()花木深。例6、山河破碎()風(fēng)飄絮,

身世浮沉()雨打萍。例7、草枯()鷹眼疾,

雪盡()馬蹄輕。

三、詩(shī)家語(yǔ)——句子成分的省略5、藏于6、像7、所以2020/11/2634讀懂“詩(shī)家語(yǔ)”例5、竹徑通幽處,禪房()花木

臨安春雨初霽陸游世味年來(lái)薄似紗,誰(shuí)令騎馬客京華小樓一夜聽春雨,深巷明朝賣杏花。矮紙斜行閑作草,晴窗細(xì)乳戲分茶。素衣莫起風(fēng)塵嘆,猶及清明可到家。補(bǔ)充省略省主語(yǔ)我在小樓聽一夜春雨,有人明朝在深巷賣杏花2020/11/2635臨安春雨初霽補(bǔ)充省略省野曠天低樹,江清月近人。省介詞野曠天低(于)樹2020/11/2636野曠天低樹,江清月近人。省介詞野曠天低(于)樹2020/11

新城道中

【蘇軾】東風(fēng)知我欲山行,吹斷檐間積雨聲。嶺上晴云披絮帽,樹頭初日掛銅鉦。野桃含笑竹籬短,溪柳自搖沙水清。西崦人家應(yīng)最樂,煮芹燒筍餉春耕。鉦(zhēng),一種銅制樂器。餉——給在田間勞動(dòng)的人送飯。不是兩個(gè)意思而是四個(gè)意思,云不是披的主語(yǔ),日也不是掛的主語(yǔ),嶺上積聚了晴云好像披上了絮帽,樹頭初升了太陽(yáng)好像掛上了銅鉦。謂語(yǔ)不全2020/11/2637新城道中不是兩個(gè)意思而是四個(gè)意思,云不是披

中國(guó)古典詩(shī)詞意象的組合,借助了漢語(yǔ)語(yǔ)法意合的特點(diǎn),詞語(yǔ)與詞語(yǔ)之間、意象與意象之間可以直接拼合,甚至可以省略起連接作用的詞語(yǔ)。“桃李春風(fēng)一杯酒,江湖夜雨十年燈”“樓船夜雪瓜洲渡,鐵馬秋風(fēng)大散關(guān)”

。意象組合2020/11/2638意象組合2020/11/2638讀懂“詩(shī)家語(yǔ)”松下問(wèn)童子,言師采藥去。只在此山中,云深不知處。

四、詩(shī)家語(yǔ)——畫面的“跳躍”(我在)松下問(wèn)童子

師往何處去?(童子)言:師采藥去。問(wèn)(師)采藥在何處?(童子):只在此山中。問(wèn):前山抑后山?(童子):云深不知處。2020/11/2639讀懂“詩(shī)家語(yǔ)”松下問(wèn)童子,四、詩(shī)家語(yǔ)——畫練習(xí):如夢(mèng)令李清照昨夜雨疏風(fēng)驟,濃睡不消殘酒。試問(wèn)卷簾人,卻道“海棠依舊”。知否?知否?應(yīng)是綠肥紅瘦”。濃睡:酣睡

昨夜雨疏風(fēng)驟,(我)濃睡殘酒不消。(我)試問(wèn)卷簾人,(海棠花怎么樣?)(卷簾人)卻道“海棠依舊”。(我)知否?知否?(海棠花)應(yīng)是綠肥紅瘦”。2020/11/2640練習(xí):昨夜雨疏風(fēng)驟,2020/11/2640如何讀懂一首詩(shī)歌1、知曉“活用”,還原詞性2、識(shí)別“倒裝”,還原語(yǔ)序3、注意“省略”,補(bǔ)足成分4、留意“空白”,補(bǔ)足空白課堂小結(jié)2020/11/2641如何讀懂一首詩(shī)歌課堂小結(jié)2020/11/2641謝謝!2020/11/2642謝謝!2020/11/2642讀懂詩(shī)家語(yǔ)阮家明讀懂詩(shī)家語(yǔ)阮家明讀懂詩(shī)家語(yǔ)阮家明詩(shī)歌鑒賞復(fù)習(xí)明確三大問(wèn)題:一是考什么,二是怎么考,三是怎么復(fù)習(xí)。2020/11/2643讀懂詩(shī)家語(yǔ)阮家明讀懂詩(shī)家語(yǔ)阮家明讀懂詩(shī)家語(yǔ)阮家明詩(shī)歌

詩(shī)歌鑒賞復(fù)習(xí)明確三大問(wèn)題:一是考什么,二是怎么考,三是怎么復(fù)習(xí)。2020/11/2644詩(shī)歌鑒賞復(fù)習(xí)明確三大問(wèn)題:2020/11/262考點(diǎn)要求:①鑒賞詩(shī)歌的形象、語(yǔ)言和表達(dá)技巧②評(píng)價(jià)詩(shī)歌的思想內(nèi)容和作者的觀點(diǎn)態(tài)度2020/11/26452020/11/263高考古典詩(shī)歌鑒賞題目特點(diǎn)一、古典詩(shī)歌高考試題多選自唐宋詩(shī)詞,具有經(jīng)典、規(guī)范的特點(diǎn);考查的形式主要是主觀題;二、選材力避兩點(diǎn):1、家喻戶曉的作品不選,以免給猜題押題者提供機(jī)會(huì);2、艱澀冷僻者也不予考慮;三、鑒賞的詩(shī)歌均選自課外。故閱讀相當(dāng)數(shù)量的課外古典詩(shī)歌是做好鑒賞題目的前提。2020/11/2646高考古典詩(shī)歌鑒賞題目特點(diǎn)2020/11/264詩(shī)歌鑒賞的四種障礙1、詩(shī)歌的字面意義不理解,情感把握不準(zhǔn)——詩(shī)歌理解障礙。2、問(wèn)題讀不懂——審題障礙。3、答案不知道該如何表達(dá)——表達(dá)障礙。4、時(shí)間緊張、心情低落,影響理解——心理障礙。2020/11/2647詩(shī)歌鑒賞的四種障礙1、詩(shī)歌的字面意義不理解,情感把握不準(zhǔn)——能讀懂會(huì)鑒賞精表達(dá)讀懂是知識(shí)的綜合運(yùn)用。讀懂是鑒賞和表述的基礎(chǔ)詩(shī)歌鑒賞三步走:2020/11/2648能讀懂會(huì)鑒賞精表達(dá)讀懂是知識(shí)的綜合運(yùn)用。詩(shī)歌鑒賞三步走:20先“懂”后“答”

——古詩(shī)詞鑒賞規(guī)律2020/11/2649先“懂”后“答”

——古詩(shī)詞鑒賞規(guī)律2020/11/267怎樣才能讀懂詩(shī)歌?2020/11/2650怎樣才能讀懂詩(shī)歌?2020/11/268學(xué)習(xí)目標(biāo)1.掌握讀懂詩(shī)歌的方法;2.運(yùn)用方法,有效讀懂詩(shī)歌,解決相關(guān)題目。2020/11/2651學(xué)習(xí)目標(biāo)2020/11/269熟知“詩(shī)家語(yǔ)”【詩(shī)家語(yǔ)】

這一概念由北宋大文學(xué)家王安石提出。它是說(shuō),詩(shī)的藝術(shù)語(yǔ)言,具有含蓄性,跳躍性,凝練性。“它常常是不合法的,它常常是不合理的,它常常是無(wú)言的。即無(wú)法,無(wú)理,無(wú)言?!保ㄔ?shī)歌評(píng)論家呂進(jìn))2020/11/2652熟知“詩(shī)家語(yǔ)”【詩(shī)家語(yǔ)】2020/11/2610一、詩(shī)家語(yǔ)常常是不合“法”的此處的不合“法”,不是法律的法而是語(yǔ)法的法。就是說(shuō),詩(shī)家語(yǔ)往往是不遵循散文語(yǔ)法的,同時(shí)也是不精確的。精確的語(yǔ)言往往缺乏詩(shī)意。不論新詩(shī)、舊詩(shī)都是如此。例如:1、語(yǔ)序異常。例如徐志摩的《再別康橋》第一句:“輕輕地我走了”詞序就是異常的。傳統(tǒng)詩(shī)詞中這種詞序異常就更多了。如“舊時(shí)茅店社林邊,路轉(zhuǎn)溪橋忽見?!保ㄐ翖壖病段鹘隆ひ剐悬S沙道中》)、“香稻啄余鸚鵡粒,碧梧棲老鳳凰枝?!保ǘ鸥Α肚锱d八首》之八)等比比皆是。2020/11/2653一、詩(shī)家語(yǔ)常常是不合“法”的此處的不合“法”,2、句法異常。

如張若虛《春江花月夜》“誰(shuí)家今夜扁舟子?何處春江無(wú)月明?”這里的“誰(shuí)家”“何處”互文見義,正因?yàn)椴恢挂患?、一處有離愁別恨,詩(shī)人才提出這種疑問(wèn),一種相思,兩處閑愁,曲折有致。3、省略主語(yǔ)。如杜甫的名篇《石壕吏》是以第一人稱寫的,但從頭到尾沒有一個(gè)“我”字、“吾”字或“余”字。4、拒絕精確、準(zhǔn)確。有一個(gè)笑話,說(shuō)是翁婿二人中秋飲酒賞月,岳丈愛做詩(shī),對(duì)月吟道:“一輪明月照姑蘇”,正要往下吟第二句,女婿說(shuō):“這句話不準(zhǔn)確,月亮如何只照姑蘇一城”,應(yīng)該說(shuō)“一輪明月照姑蘇等地”如果按女婿的話,準(zhǔn)確是準(zhǔn)確了,那還有什么詩(shī)味呢?2020/11/26542、句法異常。如張若虛《春江花月夜》“誰(shuí)家今夜扁二、詩(shī)家語(yǔ)常常是不講“理”的所謂不講“理”就是違反習(xí)以為常的生活邏輯思維邏輯,也就是通常情況下的反常?!盁o(wú)理而妙”是古代詩(shī)論的重要命題,妙就妙在“無(wú)理”中更強(qiáng)烈地表現(xiàn)出詩(shī)味與詩(shī)美。

如沈佺期的《雜詩(shī)》其三“可憐閨里月,長(zhǎng)在漢家營(yíng)”也是看似“無(wú)理”,而詩(shī)人的意思是:思婦在閨中癡望以抒懷念之情的月亮,同時(shí)也在邊營(yíng)引起征人的思念,也是“無(wú)理而妙”。2020/11/2655二、詩(shī)家語(yǔ)常常是不講“理”的所謂不講“理”就是三、詩(shī)家語(yǔ)常常是“無(wú)言”的

詩(shī)在想象世界里是極端自由的,它不為外界所局限;但詩(shī)的語(yǔ)言又因?yàn)樵?shī)擁有最大自由而成為最不自由的語(yǔ)言。這是因?yàn)檎Z(yǔ)言在感情世界、內(nèi)心世界面前是蒼白無(wú)力的,它不能說(shuō)破感情的名稱,只好“詩(shī)出側(cè)面”,指引讀者走進(jìn)詩(shī)的世界。以“不說(shuō)出”來(lái)代替“說(shuō)不出”。如“鸚鵡前頭不敢言”,“一年將盡夜,萬(wàn)里未歸人”等等都是詩(shī)在筆墨之外,詩(shī)在詩(shī)外。2020/11/2656三、詩(shī)家語(yǔ)常常是“無(wú)言”的詩(shī)在想象世界里是極端讀詩(shī)歌,要讀懂——1、明白表層意思能翻譯出(詩(shī)歌的)大意:時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事情、景物。

2、領(lǐng)會(huì)深層意思寫出了什么意境(形象、氛圍)表達(dá)了什么情感(情緒、心境)反映了什么思想(態(tài)度、觀點(diǎn))2020/11/2657讀詩(shī)歌,要讀懂——1、明白表層意思2020/11/261讀懂“詩(shī)家語(yǔ)”例1、春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還。綠:使……變綠;例2、曉鏡但愁云鬢改,夜吟應(yīng)覺月光寒。鏡:照鏡子

一、詩(shī)家語(yǔ)——詞性的改變2020/11/2658讀懂“詩(shī)家語(yǔ)”例1、春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還試判斷一下錦帽貂裘,千騎卷平岡名作動(dòng)病樹前頭萬(wàn)木春名作形朱顏君未老,白發(fā)我先秋誰(shuí)人得似張公子,千首詩(shī)輕萬(wàn)戶侯形容詞使動(dòng)艱難苦恨繁霜鬢形容詞意動(dòng)錦帽貂裘春秋輕繁2020/11/2659試判斷一下錦帽貂裘,千騎卷平岡名作動(dòng)病樹前頭萬(wàn)木春名作形朱顏練習(xí):1、下馬飲君酒,問(wèn)君何所之?!端蛣e》2、感時(shí)花濺淚,恨別鳥驚心。(杜甫)3、夜雨滴空階,曉燈暗離室?!杜R行與故游夜別》飲:使(君)飲酒濺:使(詩(shī)人)流淚驚:使(詩(shī)人)心驚暗:使(充滿離愁的屋子)顯得一片昏暗。詩(shī)/詞眼2020/11/2660練習(xí):詩(shī)/詞眼2020/11/2618為什么要改變?cè)~性?改變之后有什么效果呢?原因:中國(guó)古代詩(shī)人為了煉字、煉意的需要,常常改變了詩(shī)詞中某些詞語(yǔ)的詞性。這些地方,往往就是一首詩(shī)的“詩(shī)眼”或一首詞的“詞眼”。要詳加分辨。2020/11/2661為什么要改變?cè)~性?改變之后有什么效果呢?原因:中國(guó)古代詩(shī)人為如:何遜“夜雨滴空階,曉燈暗離室”(前兩句:復(fù)如東注水,未有西歸日。)中“暗”字使動(dòng)有何妙處?

前一句寫室外:夜已深沉,一片寂靜,唯有雨點(diǎn)滴落在臺(tái)階上,發(fā)出單調(diào)的音響。通過(guò)“夜雨滴階”的情景可以體察到離人心中的凄涼,冰冷的雨點(diǎn)仿佛滴在他們的心上。后一句寫室內(nèi):天已破曉,油燈將要燃盡,使充滿離愁的屋子一片昏暗。破曉之際屋子感覺上比較暗,夜間與白天則不然,觀察何其細(xì)致!從“夜雨”到“曉燈”,暗示一個(gè)不眠之夜過(guò)去了,而一個(gè)“暗”字則鮮明地點(diǎn)出了人物此時(shí)心情的黯淡。2020/11/2662如:何遜“夜雨滴空階,曉燈暗離室”(前兩句:復(fù)如東注水,未讀懂“詩(shī)家語(yǔ)”例3、竹喧歸浣女,蓮動(dòng)下漁舟。

浣女歸竹喧,漁舟下(順流而下)蓮動(dòng)。例4、七八個(gè)星天外,兩三點(diǎn)雨山前。天外七八個(gè)星,山前兩三點(diǎn)雨。

二、詩(shī)家語(yǔ)——語(yǔ)序的顛倒2020/11/2663讀懂“詩(shī)家語(yǔ)”例3、竹喧歸浣女,蓮動(dòng)下漁舟。練習(xí):1、竹憐新雨后,山愛夕陽(yáng)時(shí)。2、香生帳里霧,書積枕邊山。3、香稻啄余鸚鵡粒,碧梧棲老鳳凰枝。(詩(shī)人)憐新雨后竹,愛夕陽(yáng)時(shí)山。帳里生香霧,枕邊積書山。鸚鵡啄余香稻粒,鳳凰棲老碧梧枝為押韻和平仄為何會(huì)如此?2020/11/2664練習(xí):為押韻和平仄為何會(huì)如此?2020/11/2622單車欲問(wèn)邊,屬國(guó)過(guò)居延。“正序”應(yīng)為:過(guò)屬國(guó)居延還原語(yǔ)序!2020/11/2665單車欲問(wèn)邊,屬國(guó)過(guò)居延。過(guò)屬國(guó)居延還原語(yǔ)序!2020/11/“春水船如天上坐,老年花似霧中看”

——杜甫。誰(shuí)不為這奇妙的詩(shī)情畫意所傾倒?春來(lái)水漲,江流浩漫,所以在舟中漂蕩起伏猶如坐在天上云間;詩(shī)人身體衰邁,老眼昏蒙,看岸邊的花草猶如隔著一層薄霧如天上坐船,似霧中看花”。

2020/11/2666“春水船如天上坐,老年花似霧中看” ——杜甫。“不知人面去何處,桃花依舊(在)春風(fēng)(中)笑”。崔護(hù)《題都城南莊》人面不知何處去,桃花依舊笑春風(fēng)。狀語(yǔ)放在賓語(yǔ)的位置2020/11/2667“不知人面去何處,桃花依舊(在)春風(fēng)(中)笑”。崔護(hù)《題都城晴川歷歷漢陽(yáng)樹,芳草萋萋鸚鵡洲“晴川(晴朗的原野上)漢陽(yáng)樹歷歷(可數(shù)),鸚鵡洲芳草萋萋。”“漢陽(yáng)樹”和“鸚鵡洲”置于“歷歷”“萋萋”之后,看起來(lái)好像是賓語(yǔ),實(shí)際上卻是被陳述的對(duì)象?;仡櫿n本:主語(yǔ)后置2020/11/2668晴川歷歷漢陽(yáng)樹,芳草萋萋鸚鵡洲回顧課本:主語(yǔ)后置2020香霧云鬢濕,清輝玉臂寒香霧濕云鬟,清輝寒玉臂。詩(shī)人想象他遠(yuǎn)在鄜州的妻子也正好在閨中望月,那散發(fā)著幽香的蒙蒙霧氣仿佛沾濕了她的頭發(fā),清朗的月光也使得她潔白的雙臂感到寒意。這里的“濕”和“寒”都是動(dòng)詞的使動(dòng)用法,“云鬟”“玉臂”本是它們所支配的對(duì)象,結(jié)果被放在前面,似乎成了主語(yǔ)。故國(guó)神游,多情應(yīng)笑我,早生華發(fā)賓語(yǔ)前置神游故國(guó),應(yīng)笑我多情,華發(fā)早生。2020/11/2669香霧云鬢濕,清輝玉臂寒故國(guó)神游,多情應(yīng)笑我,早生華發(fā)賓語(yǔ)前置把酒長(zhǎng)亭說(shuō)。看淵明、風(fēng)流酷似,臥龍諸葛。晉代的陶淵明怎么會(huì)酷似三國(guó)時(shí)的諸葛亮呢?按句意實(shí)為“看(君)風(fēng)流酷似淵明、臥龍諸葛”。賓語(yǔ)“淵明”跑到了主語(yǔ)的位置上。原來(lái)作者用他們二人來(lái)比喻友人陳亮,分別說(shuō)明陳亮的文才和武略。再看:2020/11/2670把酒長(zhǎng)亭說(shuō)??礈Y明、風(fēng)流酷似,臥龍諸葛。再看:2020/1青海長(zhǎng)云暗雪山,孤城遙望玉門關(guān)。青海長(zhǎng)云雪山暗,遙望孤城玉門關(guān)?!肮鲁恰奔粗赣耖T關(guān),為“玉門關(guān)”的同位性定語(yǔ),現(xiàn)卻被挪在動(dòng)詞“遙望”之前,很容易使人誤解為站在另一座孤城上遙望玉門關(guān)?!岸ㄕZ(yǔ)挪前2020/11/2671青海長(zhǎng)云暗雪山,孤城遙望玉門關(guān)?!岸ㄕZ(yǔ)挪前2020/11/2我欲因之夢(mèng)吳越,一夜飛渡鏡湖月“月夜”這個(gè)偏正詞組本為句首的時(shí)間狀語(yǔ),現(xiàn)被分拆為二,定語(yǔ)“月”遠(yuǎn)離中心語(yǔ)而居于句末,仿佛成了賓語(yǔ)的中心部分,但作者“飛渡”的顯然只能是“鏡湖”,而不可能是“月”。意即“一月夜飛渡鏡湖”。定語(yǔ)挪后2020/11/2672我欲因之夢(mèng)吳越,一夜飛渡鏡湖月定語(yǔ)挪后2020/11/263

多重倒裝

“千古江山,英雄無(wú)覓孫仲謀處?!?“正序”應(yīng)為:

“來(lái)相召,香車寶馬,謝了他,酒朋詩(shī)侶?!?/p>

(“正序”應(yīng)為:無(wú)處覓英雄孫仲謀酒朋詩(shī)侶,香車寶馬,來(lái)相召,(我)謝(絕)了他。2020/11/2673多重倒裝

“千古江山,英雄無(wú)覓孫仲謀處?!睙o(wú)處覓英雄孫仲謀夢(mèng)江南溫庭筠千萬(wàn)恨,恨極在天涯。山月不知心里事,水風(fēng)空落眼前花。搖曳碧云斜。搖曳碧云斜碧云搖曳斜碧云在空中飄忽不定,最終消沉在天邊。結(jié)句以碧云搖曳表現(xiàn)心緒的不寧,以碧云斜落表現(xiàn)心情的低沉。練習(xí):指出下列詩(shī)句的正序讀法。2020/11/2674夢(mèng)江南搖曳碧云斜碧云搖曳斜碧云在空中飄忽不古人寫詩(shī)改變?cè)~序語(yǔ)序,固然出于詩(shī)歌語(yǔ)言新奇的需要,但主要出于以下需要:第一,是聲律的要求。第二,出于修辭上的特殊需要。小結(jié):2020/11/2675古人寫詩(shī)改變?cè)~序語(yǔ)序,固然出于詩(shī)歌語(yǔ)言新奇的需要,但主要出于讀懂“詩(shī)家語(yǔ)”例5、竹徑通幽處,禪房()花木深。例6、山河破碎()風(fēng)飄絮,

身世浮沉()雨打萍。例7、草枯(

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論