論文選題及文獻(xiàn)檢索課件

論文選題及文獻(xiàn)檢索論文選題及文獻(xiàn)檢索論文選題及文獻(xiàn)檢索第一節(jié)論文的選題論文選題及文獻(xiàn)檢索論文選題及文獻(xiàn)檢索論文選題及文獻(xiàn)檢索第一節(jié)1第一節(jié)論文的選題第一節(jié)論文的選題2一、論文選題的含義及意義（一）選題的含義選題就是選擇和確立論文所研究的對象和目標(biāo)，“選題”不等于“題目”。題目是研究課題完成后，為成果確定的標(biāo)題。選題是主觀上確定的研究對象，選題一旦確定不能輕易變動。一、論文選題的含義及意義（一）選題的含義3一、論文選題的含義及意義（二）選題的意義（1）選題是論文寫作的起點(diǎn)選題的本質(zhì)就是要選準(zhǔn)所要研究的某一個(gè)問題，問題選準(zhǔn)了，研究就有了基礎(chǔ)。（2）選題是規(guī)劃論文寫作的方向在調(diào)查、了解和鉆研的過程中，選題起著統(tǒng)帥作用。（3）選題預(yù)示論文的最終價(jià)值好的選題，等于論文成功一半。一、論文選題的含義及意義（二）選題的意義好的選題，等于論文成4判斷選題好壞的標(biāo)準(zhǔn)很多，核心的標(biāo)準(zhǔn)就是能否創(chuàng)新。例：兩個(gè)畢業(yè)論文選題：《論我國災(zāi)難性報(bào)道的發(fā)展》《從5.12地震報(bào)道看我國災(zāi)難性報(bào)道的突破》第一個(gè)選題：已有的成果很多，研究比較充分，要?jiǎng)?chuàng)新，難度大。第二個(gè)選題：雖然也有過研究，但因緊密結(jié)合當(dāng)前實(shí)際，相對于第一個(gè)選題，還有創(chuàng)新的空間。2022/12/22科技論文撰寫與投稿判斷選題好壞的標(biāo)準(zhǔn)很多，核心的標(biāo)準(zhǔn)就是能否創(chuàng)新。2022/15二、選題的來源與方法（一）選題的來源自擬由作者自己提出來，在學(xué)習(xí)生活中，通過閱讀的啟發(fā)、學(xué)習(xí)的疑問、實(shí)踐的體會、工作的需要等，都可以發(fā)現(xiàn)問題，作為選題的來源。課題一是參與老師主持的研究課題，二是申請到學(xué)校為學(xué)生設(shè)立的創(chuàng)新課題。指定由老師指定。在選擇指定選題時(shí)，要考慮自己的接受程度，看自己能否勝任老師指定的選題，是否符合自己的情況。二、選題的來源與方法（一）選題的來源6二、選題的來源與方法一些學(xué)術(shù)雜志上的論文題目，也可以作為參考選題。主要看別人是從什么角度研究問題的，還有哪些問題沒有研究透，從而受到啟發(fā)，找到新的、適合自己的選題。例如：《與上司“心有靈犀”會讓你的工作更出色嗎?——追隨原型一致性、工作投入與工作績效》——《心理學(xué)報(bào)》，2016.9二、選題的來源與方法一些學(xué)術(shù)雜志上的論文題目，也可以作為參考7二、選題的來源與方法（二）選題的方法1、根據(jù)自己的擅長來選題2、從學(xué)習(xí)的疑問處選題3、從現(xiàn)實(shí)需要選題4、從學(xué)術(shù)熱點(diǎn)選題5、從邊緣學(xué)科選題《不連續(xù)虛擬現(xiàn)實(shí)空間中的再定向》《自戀與青少年親社會行為之間的關(guān)系》

二、選題的來源與方法（二）選題的方法8從學(xué)習(xí)的疑問處選題通常人們認(rèn)為，中度考試焦慮有利于維持注意力，從而有利于學(xué)生學(xué)習(xí)成績，過高或過低的焦慮都不利于考試表現(xiàn)，即考試焦慮與考試成績呈倒U型關(guān)系。同時(shí)，有理論認(rèn)為考試焦慮分散了注意力?！秵拘亚榫诚驴荚嚱箲]對注意穩(wěn)定性的影響》從學(xué)習(xí)的疑問處選題通常人們認(rèn)為，中度考試焦慮有利于維持注意力9交叉邊緣學(xué)科交叉邊緣學(xué)科10三、選題的論證和確立所謂論證，就是考察和分析選題的學(xué)術(shù)價(jià)值和可行性。選題論證的方法一般圍繞兩個(gè)方面進(jìn)行：（1）選題有無學(xué)術(shù)價(jià)值（2）選題的難易度，在現(xiàn)有的條件下，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，能否完成任務(wù)。三、選題的論證和確立所謂論證，就是考察和分析選題的學(xué)術(shù)價(jià)值和11（一）選題的學(xué)術(shù)價(jià)值論證1、看選題在本學(xué)科體系中的地位判斷選題是否有學(xué)術(shù)價(jià)值，需要了解本課題研究的歷史與現(xiàn)狀。本課題在過去已經(jīng)進(jìn)行了哪些研究，取得了哪些成果，當(dāng)前的研究達(dá)到了什么程度，還有哪些問題尚未解決，其發(fā)展趨勢和新的動向是什么。如果不了解這些情況，就無法判斷選題的學(xué)術(shù)價(jià)值，就有可能出現(xiàn)盲目性：要么重復(fù)了別人的研究，費(fèi)力不討好；要么選擇了一個(gè)并無多大價(jià)值的問題在研究，無助于學(xué)科的進(jìn)步。（一）選題的學(xué)術(shù)價(jià)值論證1、看選題在本學(xué)科體系中的地位12（一）選題的學(xué)術(shù)價(jià)值論證2、看選題對于現(xiàn)實(shí)生活的意義各種學(xué)術(shù)問題，無論是自然科學(xué)還是社會科學(xué)，都與社會生活或者工作實(shí)際有著直接或間接的聯(lián)系。有些選題，雖然在理論上難有大的創(chuàng)新，但對于具體的工作實(shí)踐卻有很強(qiáng)的指導(dǎo)意義，這樣的選題同樣是有很大價(jià)值的?！犊荚嚱箲]影響錯(cuò)誤記憶的實(shí)驗(yàn)研究》（一）選題的學(xué)術(shù)價(jià)值論證2、看選題對于現(xiàn)實(shí)生活的意義13（一）選題的學(xué)術(shù)價(jià)值論證3、看自己對選題能提出多少創(chuàng)造性的見解學(xué)術(shù)論文的最終價(jià)值，還是取決于作者的研究，要看研究者在前人的基礎(chǔ)上，提出了多少創(chuàng)造性的見解。有些選題很好，本身具有學(xué)術(shù)價(jià)值，但根據(jù)研究者現(xiàn)有的能力、學(xué)識，還提不出新的見解，那么，這樣的選題及寫出來的論文，同樣不能視為有學(xué)術(shù)價(jià)值。（一）選題的學(xué)術(shù)價(jià)值論證3、看自己對選題能提出多少創(chuàng)造性的見14論文選題及文獻(xiàn)檢索課件15（二）選題可行性的論證可行性的論證，是回答“能否做到”的問題，能否完成課題的研究，常常取決于以下幾個(gè)因素：個(gè)人的研究能力學(xué)識水平課題的大小及難易程度必要的資料來源必要的時(shí)間（二）選題可行性的論證可行性的論證，是回答“能否做到”的問題16

防止三種失誤

（1）題目太大。如《游戲成癮的相關(guān)問題研究》、《論游戲成癮》、《課堂管理中常見問題的探索》、《教師的激勵(lì)風(fēng)格研究》等。（2）價(jià)值太低。如《游戲成癮的定義》、《關(guān)于羅森塔爾效應(yīng)的一點(diǎn)體會》等。

（3）表達(dá)太差。如《教師激勵(lì)的影響、現(xiàn)狀及其發(fā)展趨勢》、《教師激勵(lì)是學(xué)生自我效能感提高的關(guān)鍵因素》等。2022/12/22科技論文撰寫與投稿防止三種失誤（1）題目太大。如《游戲17選題舉例選題舉例18初學(xué)者研究的課題初學(xué)者研究的課題19第二節(jié)文獻(xiàn)的檢索2022/12/22科技論文撰寫與投稿第二節(jié)文獻(xiàn)的檢索2022/12/19科技論文撰寫與投稿20文獻(xiàn)檢索與分析的一般程序從國內(nèi)文獻(xiàn)開始，查閱國內(nèi)代表性學(xué)術(shù)刊物近幾年發(fā)表的專題論文，有選擇地系統(tǒng)閱讀，建立基本的概念體系和框架；快速查閱國內(nèi)較長時(shí)期該課題領(lǐng)域發(fā)展的過程和研究成果，形成一個(gè)較為完整的知識背景；把握該課題領(lǐng)域研究的基本問題、主題詞、代表性人物，系統(tǒng)地搜索國外主流心理學(xué)數(shù)據(jù)庫、心理學(xué)學(xué)術(shù)刊物，獲取代表性文獻(xiàn)?；ㄙM(fèi)大量時(shí)間，閱讀消化；提出研究目標(biāo)、研究課題，并進(jìn)行課題研究方案的設(shè)計(jì)。文獻(xiàn)檢索與分析的一般程序從國內(nèi)文獻(xiàn)開始，查閱國內(nèi)代表性學(xué)術(shù)刊21心理學(xué)期刊介紹《心理學(xué)報(bào)》，雙月刊，中國心理學(xué)會和中國科學(xué)院心理研究所主辦，科學(xué)出版社出版，主要發(fā)表我國心理學(xué)家最新、最高水平的心理學(xué)科技論文?！缎睦砜茖W(xué)》，雙月刊，中國心理學(xué)會主辦，華東師范大學(xué)承辦，香港大學(xué)心理學(xué)系協(xié)辦的綜合性心理學(xué)學(xué)術(shù)期刊。國務(wù)院學(xué)位辦審定的核心期刊?！缎睦砜茖W(xué)進(jìn)展》，原名《心理學(xué)動態(tài)》，2002年改為現(xiàn)名，季刊，中國科學(xué)院心理研究所主辦，主要發(fā)表能夠反映國內(nèi)外心理學(xué)各領(lǐng)域研究新進(jìn)展、新動向、新成果的理論性和綜述性論文。心理學(xué)期刊介紹《心理學(xué)報(bào)》，雙月刊，中國心理學(xué)會和中國科學(xué)院22《心理發(fā)展與教育》，季刊，國家教育部主管，北京師范大學(xué)主辦，北京師范大學(xué)發(fā)展心理研究所承辦。國內(nèi)唯一的發(fā)展心理學(xué)與教育心理學(xué)專業(yè)學(xué)術(shù)刊物，主要發(fā)表兒童青少年心理和教育心理領(lǐng)域的高質(zhì)量研究報(bào)告與論文。《應(yīng)用心理學(xué)》，季刊，浙江省心理學(xué)會和浙江大學(xué)主辦。主要刊登心理學(xué)應(yīng)用研究和應(yīng)用基礎(chǔ)研究的論文、評述、研究報(bào)告和學(xué)術(shù)動態(tài)?！缎睦韺W(xué)探新》，季刊。江西師范大學(xué)、中國心理學(xué)會“理論和史”及“學(xué)校教育心理學(xué)”兩個(gè)專業(yè)委員會共同主辦，南京師范大學(xué)和華南師范大學(xué)共同協(xié)辦。該刊著力發(fā)表心理學(xué)理論研究、實(shí)證研究和方法研究的探索性文章?！缎睦戆l(fā)展與教育》，季刊，國家教育部主管，北京師范大學(xué)主辦，23《中國心理衛(wèi)生雜志》，主辦單位為中國心理衛(wèi)生協(xié)會，掛靠單位為北京大學(xué)精神衛(wèi)生研究所。1991年起被納入R74神經(jīng)病學(xué)和精神病學(xué)類學(xué)術(shù)核心期刊。

《中國臨床心理學(xué)雜志》季刊，中國心理衛(wèi)生協(xié)會主辦，中南大學(xué)湘雅二醫(yī)院承辦，香港大學(xué)心理系協(xié)辦。主要發(fā)表應(yīng)用心理學(xué)的論文及相關(guān)的基礎(chǔ)和理論研究成果《心理與行為研究》，季刊，天津師范大學(xué)心理與行為研究中心主辦。主要發(fā)表認(rèn)知心理、發(fā)展與教育心理、生理與醫(yī)學(xué)心理、心理學(xué)史與基本理論、心理測量與研究方法、管理心理等心理學(xué)研究的論文。我國的心理學(xué)學(xué)術(shù)期刊還有《健康心理學(xué)雜志》、《四川心理科學(xué)》、《心理研究》。我國還有臺灣出版的《中華心理學(xué)刊》、香港出版的《華人心理學(xué)報(bào)》等。《中國心理衛(wèi)生雜志》，主辦單位為中國心理衛(wèi)生協(xié)會，掛靠單位為24Psychologicalreview心理學(xué)評論（美）Journalofexperimentalpsychology：Learning,memory,andcognition

實(shí)驗(yàn)心理學(xué)雜志：學(xué)習(xí)、記憶和認(rèn)識（美）Journalofexperimentalpsychology.Humanperceptionandperformance

實(shí)驗(yàn)心理學(xué)雜志.人類知覺與行為（美）Journalofexperimentalpsychology.General

實(shí)驗(yàn)心理學(xué)雜志.總論（美）Memoryandcognition記憶與認(rèn)知（美）Psychologicalreview心理學(xué)評論25謝謝！謝謝！26論文選題及文獻(xiàn)檢索論文選題及文獻(xiàn)檢索論文選題及文獻(xiàn)檢索第一節(jié)論文的選題論文選題及文獻(xiàn)檢索論文選題及文獻(xiàn)檢索論文選題及文獻(xiàn)檢索第一節(jié)27第一節(jié)論文的選題第一節(jié)論文的選題28一、論文選題的含義及意義（一）選題的含義選題就是選擇和確立論文所研究的對象和目標(biāo)，“選題”不等于“題目”。題目是研究課題完成后，為成果確定的標(biāo)題。選題是主觀上確定的研究對象，選題一旦確定不能輕易變動。一、論文選題的含義及意義（一）選題的含義29一、論文選題的含義及意義（二）選題的意義（1）選題是論文寫作的起點(diǎn)選題的本質(zhì)就是要選準(zhǔn)所要研究的某一個(gè)問題，問題選準(zhǔn)了，研究就有了基礎(chǔ)。（2）選題是規(guī)劃論文寫作的方向在調(diào)查、了解和鉆研的過程中，選題起著統(tǒng)帥作用。（3）選題預(yù)示論文的最終價(jià)值好的選題，等于論文成功一半。一、論文選題的含義及意義（二）選題的意義好的選題，等于論文成30判斷選題好壞的標(biāo)準(zhǔn)很多，核心的標(biāo)準(zhǔn)就是能否創(chuàng)新。例：兩個(gè)畢業(yè)論文選題：《論我國災(zāi)難性報(bào)道的發(fā)展》《從5.12地震報(bào)道看我國災(zāi)難性報(bào)道的突破》第一個(gè)選題：已有的成果很多，研究比較充分，要?jiǎng)?chuàng)新，難度大。第二個(gè)選題：雖然也有過研究，但因緊密結(jié)合當(dāng)前實(shí)際，相對于第一個(gè)選題，還有創(chuàng)新的空間。2022/12/22科技論文撰寫與投稿判斷選題好壞的標(biāo)準(zhǔn)很多，核心的標(biāo)準(zhǔn)就是能否創(chuàng)新。2022/131二、選題的來源與方法（一）選題的來源自擬由作者自己提出來，在學(xué)習(xí)生活中，通過閱讀的啟發(fā)、學(xué)習(xí)的疑問、實(shí)踐的體會、工作的需要等，都可以發(fā)現(xiàn)問題，作為選題的來源。課題一是參與老師主持的研究課題，二是申請到學(xué)校為學(xué)生設(shè)立的創(chuàng)新課題。指定由老師指定。在選擇指定選題時(shí)，要考慮自己的接受程度，看自己能否勝任老師指定的選題，是否符合自己的情況。二、選題的來源與方法（一）選題的來源32二、選題的來源與方法一些學(xué)術(shù)雜志上的論文題目，也可以作為參考選題。主要看別人是從什么角度研究問題的，還有哪些問題沒有研究透，從而受到啟發(fā)，找到新的、適合自己的選題。例如：《與上司“心有靈犀”會讓你的工作更出色嗎?——追隨原型一致性、工作投入與工作績效》——《心理學(xué)報(bào)》，2016.9二、選題的來源與方法一些學(xué)術(shù)雜志上的論文題目，也可以作為參考33二、選題的來源與方法（二）選題的方法1、根據(jù)自己的擅長來選題2、從學(xué)習(xí)的疑問處選題3、從現(xiàn)實(shí)需要選題4、從學(xué)術(shù)熱點(diǎn)選題5、從邊緣學(xué)科選題《不連續(xù)虛擬現(xiàn)實(shí)空間中的再定向》《自戀與青少年親社會行為之間的關(guān)系》

二、選題的來源與方法（二）選題的方法34從學(xué)習(xí)的疑問處選題通常人們認(rèn)為，中度考試焦慮有利于維持注意力，從而有利于學(xué)生學(xué)習(xí)成績，過高或過低的焦慮都不利于考試表現(xiàn)，即考試焦慮與考試成績呈倒U型關(guān)系。同時(shí)，有理論認(rèn)為考試焦慮分散了注意力?！秵拘亚榫诚驴荚嚱箲]對注意穩(wěn)定性的影響》從學(xué)習(xí)的疑問處選題通常人們認(rèn)為，中度考試焦慮有利于維持注意力35交叉邊緣學(xué)科交叉邊緣學(xué)科36三、選題的論證和確立所謂論證，就是考察和分析選題的學(xué)術(shù)價(jià)值和可行性。選題論證的方法一般圍繞兩個(gè)方面進(jìn)行：（1）選題有無學(xué)術(shù)價(jià)值（2）選題的難易度，在現(xiàn)有的條件下，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，能否完成任務(wù)。三、選題的論證和確立所謂論證，就是考察和分析選題的學(xué)術(shù)價(jià)值和37（一）選題的學(xué)術(shù)價(jià)值論證1、看選題在本學(xué)科體系中的地位判斷選題是否有學(xué)術(shù)價(jià)值，需要了解本課題研究的歷史與現(xiàn)狀。本課題在過去已經(jīng)進(jìn)行了哪些研究，取得了哪些成果，當(dāng)前的研究達(dá)到了什么程度，還有哪些問題尚未解決，其發(fā)展趨勢和新的動向是什么。如果不了解這些情況，就無法判斷選題的學(xué)術(shù)價(jià)值，就有可能出現(xiàn)盲目性：要么重復(fù)了別人的研究，費(fèi)力不討好；要么選擇了一個(gè)并無多大價(jià)值的問題在研究，無助于學(xué)科的進(jìn)步。（一）選題的學(xué)術(shù)價(jià)值論證1、看選題在本學(xué)科體系中的地位38（一）選題的學(xué)術(shù)價(jià)值論證2、看選題對于現(xiàn)實(shí)生活的意義各種學(xué)術(shù)問題，無論是自然科學(xué)還是社會科學(xué)，都與社會生活或者工作實(shí)際有著直接或間接的聯(lián)系。有些選題，雖然在理論上難有大的創(chuàng)新，但對于具體的工作實(shí)踐卻有很強(qiáng)的指導(dǎo)意義，這樣的選題同樣是有很大價(jià)值的?！犊荚嚱箲]影響錯(cuò)誤記憶的實(shí)驗(yàn)研究》（一）選題的學(xué)術(shù)價(jià)值論證2、看選題對于現(xiàn)實(shí)生活的意義39（一）選題的學(xué)術(shù)價(jià)值論證3、看自己對選題能提出多少創(chuàng)造性的見解學(xué)術(shù)論文的最終價(jià)值，還是取決于作者的研究，要看研究者在前人的基礎(chǔ)上，提出了多少創(chuàng)造性的見解。有些選題很好，本身具有學(xué)術(shù)價(jià)值，但根據(jù)研究者現(xiàn)有的能力、學(xué)識，還提不出新的見解，那么，這樣的選題及寫出來的論文，同樣不能視為有學(xué)術(shù)價(jià)值。（一）選題的學(xué)術(shù)價(jià)值論證3、看自己對選題能提出多少創(chuàng)造性的見40論文選題及文獻(xiàn)檢索課件41（二）選題可行性的論證可行性的論證，是回答“能否做到”的問題，能否完成課題的研究，常常取決于以下幾個(gè)因素：個(gè)人的研究能力學(xué)識水平課題的大小及難易程度必要的資料來源必要的時(shí)間（二）選題可行性的論證可行性的論證，是回答“能否做到”的問題42

防止三種失誤

（1）題目太大。如《游戲成癮的相關(guān)問題研究》、《論游戲成癮》、《課堂管理中常見問題的探索》、《教師的激勵(lì)風(fēng)格研究》等。（2）價(jià)值太低。如《游戲成癮的定義》、《關(guān)于羅森塔爾效應(yīng)的一點(diǎn)體會》等。

（3）表達(dá)太差。如《教師激勵(lì)的影響、現(xiàn)狀及其發(fā)展趨勢》、《教師激勵(lì)是學(xué)生自我效能感提高的關(guān)鍵因素》等。2022/12/22科技論文撰寫與投稿防止三種失誤（1）題目太大。如《游戲43選題舉例選題舉例44初學(xué)者研究的課題初學(xué)者研究的課題45第二節(jié)文獻(xiàn)的檢索2022/12/22科技論文撰寫與投稿第二節(jié)文獻(xiàn)的檢索2022/12/19科技論文撰寫與投稿46文獻(xiàn)檢索與分析的一般程序從國內(nèi)文獻(xiàn)開始，查閱國內(nèi)代表性學(xué)術(shù)刊物近幾年發(fā)表的專題論文，有選擇地系統(tǒng)閱讀，建立基本的概念體系和框架；快速查閱國內(nèi)較長時(shí)期該課題領(lǐng)域發(fā)展的過程和研究成果，形成一個(gè)較為完整的知識背景；把握該課題領(lǐng)域研究的基本問題、主題詞、代表性人物，系統(tǒng)地搜索國外主流心理學(xué)數(shù)據(jù)庫、心理學(xué)學(xué)術(shù)刊物，獲取代表性文獻(xiàn)?；ㄙM(fèi)大量時(shí)間，閱讀消化；提出研究目標(biāo)、研究課題，并進(jìn)行課題研究方案的設(shè)計(jì)。文獻(xiàn)檢索與分析的一般程序從國內(nèi)文獻(xiàn)開始，查閱國內(nèi)代表性學(xué)術(shù)刊47心理學(xué)期刊介紹《心理學(xué)報(bào)》，雙月刊，中國心理學(xué)會和中國科學(xué)院心理研究所主辦，科學(xué)出版社出版，主要發(fā)表我國心理學(xué)家最新、最高水平的心理學(xué)科技論文?！缎睦砜茖W(xué)》，雙月刊，中國心理學(xué)會主辦，華東師范大學(xué)承辦，香港大學(xué)心理學(xué)系協(xié)辦的綜合性心理學(xué)學(xué)術(shù)期刊。國務(wù)院學(xué)位辦審定的核心期刊。《心理科學(xué)進(jìn)展》，原名《心理學(xué)動態(tài)》，2002年改為現(xiàn)名，季刊，中國科學(xué)院心理研究所主辦，主要發(fā)表能夠反映國內(nèi)外心理學(xué)各領(lǐng)域研究新進(jìn)展、新動向、新成果的理論性和綜述性論文。心理學(xué)期刊介紹《心理學(xué)報(bào)》，雙月刊，中國心理學(xué)會和中國科學(xué)院48《心理發(fā)展與教育》，季刊，國家教育部主管，北京師范大學(xué)主辦，北京師范大學(xué)發(fā)展心理研究所承辦。國內(nèi)唯一的發(fā)展心理學(xué)與教育心理學(xué)專業(yè)學(xué)術(shù)刊物，主要發(fā)表兒童青少年心理和教育心理領(lǐng)域的高質(zhì)量研究報(bào)告與論文?！稇?yīng)用心理學(xué)》，季刊，浙江省心理學(xué)會和浙江大學(xué)主辦。主要刊登心理學(xué)應(yīng)用研究和應(yīng)用基礎(chǔ)研究的論文、評述、研究報(bào)告和學(xué)術(shù)動態(tài)?！缎睦韺W(xué)探新》，季刊。江西師范大學(xué)、中國心理學(xué)會“理論和史”及“學(xué)校教育心理學(xué)”兩個(gè)專業(yè)委員