《燃料及其利用》單元復(fù)習(xí) （知識建構(gòu)遷移）九年級上冊化學(xué) （人教版）_第1頁
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文檔簡介

《燃料及其利用》單元復(fù)習(xí)實驗探究——燃燒條件的實驗實驗現(xiàn)象①銅片上的白磷燃燒②銅片上的紅磷不燃燒③熱水中的白磷不燃燒④熱水中的白磷通入氧氣后燃燒溫度達(dá)到可燃物著火點(diǎn)燃燒需要氧氣實驗結(jié)論小楊老師

注意事項

切勿讓管口對著別人或自己Na2CO3+2HCl===2NaCl+H2O+CO2↑小楊老師

反應(yīng)條件反應(yīng)程度反應(yīng)現(xiàn)象燃燒跟氧氣接觸，溫度達(dá)到著火點(diǎn)劇烈發(fā)光、發(fā)熱爆炸在有限空間內(nèi)急速燃燒，熱量來不及散失非常劇烈發(fā)光、發(fā)熱，爆炸緩慢氧化跟氧氣接觸，溫度沒有達(dá)到著火點(diǎn)緩慢放熱不明顯，不易察覺小楊老師

實驗結(jié)論

試管壁發(fā)燙實驗探究————生石灰與水反應(yīng)生石灰和水反應(yīng)放出熱量CaO+H2O===Ca(OH)2化學(xué)反應(yīng)中的能量變化放熱反應(yīng)和吸熱反應(yīng)放熱反應(yīng)：氧化鈣和水的反應(yīng)，鎂和鹽酸的反應(yīng)吸熱反應(yīng)：碳和二氧化碳的反應(yīng)Mg+2HCl==MgCl2+H2↑C+CO2

====

2CO高溫化石燃料的利用目前，人們使用的燃料大多來自化石燃料，如煤、石油和天然氣等。化石燃料是由古代生物的遺骸經(jīng)過一系列復(fù)雜變化而形成的，是不可再生能源。煤焦炭煤焦油煤氣干餾（隔絕空氣加強(qiáng)熱）（主要成分H2、CH4、CO等）（冶金）（化工原料）小楊老師

實驗原理

產(chǎn)生明亮的藍(lán)色火焰，放出熱量，燒杯壁上有水霧生成，澄清石灰水變渾濁實驗探究——甲烷燃燒甲烷為無色、無味的氣體點(diǎn)燃CH4+2O2

====2H2O+CO2Ca(OH)2+CO2

===CaCO3↓+H2O合理利用和開發(fā)化石燃料（1）燃燒不充分的缺點(diǎn)：

①產(chǎn)生的熱量減少，浪費(fèi)資源；②產(chǎn)生CO等物質(zhì)，污染空氣。（2）燃料充分燃燒的條件：

①

足夠的空氣或氧氣；②燃料與空氣（或氧氣）要有足夠大的接觸面積。小楊老師

====2CO2+3H2O③制取高梁、玉米、薯類等糧食經(jīng)過發(fā)酵、蒸餾制得。點(diǎn)燃能源的利用和開發(fā)1.在合理開發(fā)、綜合利用化石能源的同時，積極開發(fā)氫能

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