初中生物人教七年級(jí)下冊(cè)第四單元生物圈中的人-神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式 省賽獲獎(jiǎng)PPT

學(xué)習(xí)目標(biāo)1、概述反射是神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式2、理解反射的概念3、描述反射弧的結(jié)構(gòu)

4、舉例說(shuō)出簡(jiǎn)單反射和復(fù)雜反射方法步驟：每?jī)晌煌瑢W(xué)一組，兩人輪換進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。1．一位同學(xué)作為受試者坐在椅子上，一條腿著地，另一條腿自然地搭在這條腿上。2．另一位同學(xué)用手掌內(nèi)側(cè)的邊緣，迅速叩擊一下受試同學(xué)上面那條腿膝蓋下面的韌帶，同時(shí)觀察這條腿有什么反應(yīng)。

活動(dòng)一：反射小組合作完成膝跳反射實(shí)驗(yàn)，并思考P91討論題思考：1.這幾種活動(dòng)是通過(guò)人體的什么系統(tǒng)參與完成的呢？2.由什么原因引起？3、反應(yīng)具有什么特點(diǎn)？神經(jīng)系統(tǒng)各種刺激有規(guī)律反射：人體通過(guò)神經(jīng)系統(tǒng)，對(duì)外界或內(nèi)部的各種刺激所發(fā)生的有規(guī)律的反應(yīng)。反射是神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式（動(dòng)物）判斷下面哪些是反射？哪些不是，為什么？①用手觸摸含羞草，它的枝葉自動(dòng)卷曲②草履蟲(chóng)遇鹽逃避③狗看見(jiàn)主人搖尾巴××√小結(jié)：沒(méi)有神經(jīng)系統(tǒng)的生物（植物、單細(xì)胞動(dòng)物）沒(méi)有反射感受器傳入神經(jīng)傳出神經(jīng)效應(yīng)器神經(jīng)中樞活動(dòng)二：反射弧——反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)效應(yīng)器傳入神經(jīng)傳出神經(jīng)感受器神經(jīng)中樞思考：1.先縮手還是先感覺(jué)到燙？2.這樣的反射有什么意義？軀體感覺(jué)中樞縮手反射神經(jīng)樞——脊髓先縮手后感覺(jué)到燙意義：對(duì)人體有保護(hù)作用1.圖中標(biāo)號(hào)各代表什么結(jié)構(gòu)1________2________3_________4_________5_________感受器傳入神經(jīng)神經(jīng)中樞傳出神經(jīng)效應(yīng)器13、若2處損傷，則_____感覺(jué),反射______發(fā)生。若4處損傷，則_____感覺(jué)，反射______發(fā)生。沒(méi)有不能有不能2、接受刺激，產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)的結(jié)構(gòu)是圖中標(biāo)號(hào)_______所代表的結(jié)構(gòu)。活動(dòng)三：反射的類型

閱讀教材93-94，完成下表：反射類型形成過(guò)程參與反射的神經(jīng)中樞舉例

簡(jiǎn)單反射膝跳反射縮手反射眨眼反射生來(lái)就有脊髓復(fù)雜反射望梅止渴談虎色變由后天生活積累或?qū)W習(xí)獲得大腦（非條件反射）（條件反射）與語(yǔ)言文字有關(guān)的反射是人類特有的吮吸反射吃梅流唾液請(qǐng)你判斷下列屬于簡(jiǎn)單反射還是復(fù)雜反射？海豹表演簡(jiǎn)單反射復(fù)雜反射簡(jiǎn)單反射望梅止渴復(fù)雜反射復(fù)雜反射談虎色變復(fù)雜反射小狗跳火圈課堂小結(jié)

一、反射：是人和動(dòng)物通過(guò)神經(jīng)系統(tǒng)，對(duì)外界或內(nèi)部刺激所發(fā)生的有規(guī)律的反應(yīng)。

二、反射弧

三、反射的類型｛

簡(jiǎn)單反射（非條件反射）復(fù)雜反射（條件反射）感受器傳入神經(jīng)神經(jīng)中樞傳出神經(jīng)效應(yīng)器1.如圖是反射弧的結(jié)構(gòu)圖，圖中的⑤是（）

A.感受器B.效應(yīng)器

C.神經(jīng)中樞D.傳出神經(jīng)2、下列反射中，屬于屬于簡(jiǎn)單反射的是（）