初中物理重力同步練習(xí)基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí)題有答案(二)

初中物理重力同步練習(xí)基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí)題有答案(-)姓名:年級:學(xué)號:題型選擇題填空題解答題判斷題計算題附加題總分得分評卷人得分一、填空題(共9題)添加該題型下試題1.某同學(xué)在使用托盤天平稱物體質(zhì)量時，采用如下步驟：(1)把天平放在水平桌面上，把游碼放在標尺左端的零刻線上；(2)調(diào)節(jié)天平橫梁右端螺母；(3)將被測物體放在右盤里；(4)根據(jù)估計用手拿徐碼放在左盤里，再移動游碼直到橫梁平衡；(5)計算祛碼的總質(zhì)量，并觀察游碼所對應(yīng)的刻度值，得出所稱物體的質(zhì)量；(6)稱量完畢把祛碼放回盒內(nèi)。以上有三個步驟中各有遺漏或錯誤，請在下列橫線前的括號內(nèi)寫出這些遺漏和錯誤步驟的序號，并在橫線上加以補充或糾正：();();();知識點：重力復(fù)制收藏詳情加入組卷【答案】(2)補充；使天平橫梁平衡； (3)糾正：將被測物體放在左盤里； (4)糾正；根據(jù)估計用鏡子夾取ii去碼放入右盤里，再移動游碼直到橫梁平衡.在地球的另一面，站在我們“腳下”的阿根廷人不掉下來，是因為他受 力作用的結(jié)果,這個力的方向相對于阿根廷人是的。知識點：重力復(fù)制收藏詳情加入組卷【答案】重力豎直向下.物體受到的重力的大小跟它的質(zhì)量成,比值g=,這個比值可以理解為知識點：重力復(fù)制收藏詳情加入組卷【答案】正比，9.8N/kg,質(zhì)量為1kg的物體受到的重力為9.8N.金字塔是世界建筑史上的一大奇跡，要保證它不倒就需要把石條砌水平，古埃及人是如何做到的呢？有人猜想他們使用到了如圖所示的工具一水平儀，該工具的物理原理是,生活中有時工人師傅也用根灌水的透明長塑料管檢查水平.當管中的水靜止時，當塑料管的一端提高5cm,最終管兩端水面的高度差為cm.t知識點：重力復(fù)制收藏詳情加入組卷【答案】重力的方向總是豎直向下0.不計空氣阻力，踢出去的足球在空中只受 作用，這個力改變足球的運動狀態(tài)；同時腳感到痛，使腳感到痛的施力物體是知識點：重力復(fù)制收藏詳情加入組卷【答案】重力；足球.臨沂市某商場二樓到三樓的自動扶梯高度是4m.扶梯長6m.孫琪同學(xué)體重500N,自動扶梯把孫琪同學(xué)從二樓運送到三樓的過程中對她做功J.如果要測算自動扶梯對她做功的功率.還應(yīng)該測量的物理量是O知識點：重力復(fù)制收藏詳情加入組卷【答案】2000；運送時間.小明同學(xué)在探究“影響物體重力大小的因素贊實驗中，用橡皮泥捏成不同形狀進行實驗，試驗數(shù)據(jù)如右表所示。分析實驗數(shù)據(jù)，小明得出的結(jié)論是：物體重力的大小與物體的形狀有關(guān).他的結(jié)論正確嗎？請你對此試驗過程及實驗結(jié)論作出評價。被測物體形狀重力橡皮泥正方形4.8N圓形4.2N三角形3.5N評價 知識點：重力復(fù)制收藏詳情加入組卷【答案】不正確.因為在實驗中不是同一塊橡皮泥，它們的質(zhì)星不同，所以小明的實驗結(jié)論不正確8.某校初二⑴班物理實驗興趣小組的同學(xué)在探究“影響物體重力大小的因素”實驗中.進行了如下的實驗探究.某小組“探究物體重力的大小跟物體形狀的關(guān)系”，他們用橡皮泥為實驗對象,用小刀將橡皮泥雕刻成各種形狀進行實驗,實驗數(shù)據(jù)如下表所示。被測物體形狀重力正方形4.8N橡皮泥圓形4,2N三角形3.6N分析實驗數(shù)據(jù)，第一組的同學(xué)得出實驗結(jié)論：物體重力的大小與物體的形狀有關(guān).他們的結(jié)論正確嗎？請你對此實驗過程及實驗結(jié)論做出評價.評價：.知識點：重力復(fù)制收藏詳情加入組卷【答案】不正確。因為在實驗數(shù)據(jù)中沒有表明三快橡皮泥是否為同一快橡皮泥，如果橡皮泥的質(zhì)量變化了，所得的實驗結(jié)論就不準確了。9.身處偏遠海島，按圖4所示方法可獲取少量的淡水。陽光的照射使池內(nèi)海水加快,形成水蒸氣；水蒸氣在塑料膜上 形成小水滴；塑料膜下表面結(jié)成的水滴受 力的作用滑到最低處后滴入水桶中，可得到淡水。圖4知識點：重力復(fù)制收藏詳情加入組卷【答案】蒸發(fā)液化重力二'選擇題（共17題）添加該題型下試題.下列哪個物體最接近3N：A、一頭小牛；B、一塊磚;C、九年級物理課本； D、兩枚1元硬幣知識點：重力復(fù)制收藏詳情加入組卷【答案】C.關(guān)于重力的方向，下列說法正確的是：A.物體放在斜面上，物體所受重力的方向垂直指向斜面；B.物體放在支持面上，物體所受重力的方向垂直指向支持面；C.在任何情況下，物體所受重力的方向總是垂直向下；D.在任何情況下，物體所受重力的方向總是豎直向下.知識點：重力復(fù)制收藏詳情加入組卷【答案】D.關(guān)于物體的重心，下列說法中正確的是：A.任何有規(guī)則形狀的物體，它的幾何中心必然與重心重合；B.重心就是物體內(nèi)最重的一點；C.重心總是在物體上，不可能在物體之外；D.重力在物體上的作用點，叫做物體的重心.知識點：重力復(fù)制收藏詳情加入組卷【答案】D.如圖是一個物體所受重力的示意圖，其中正確的是：知識點：重力復(fù)制收藏詳情加入組卷【答案】c.下面關(guān)于重力的說法中錯誤的是：A、地球上的所有物體都受重力的作用；B、重力作用不需要地球與物體相互接觸；C、玩具“不倒翁”不倒就是重力作用的結(jié)果；D、走鋼絲的運動員，手中都握有一根長桿是表演的需要.知識點：重力復(fù)制收藏詳情加入組卷【答案】D.一個中學(xué)生的體重最接近：A.5N;B.50N;C.500N;D.5000N.知識點：重力復(fù)制收藏詳情加入組卷【答案】C.一只成熟的蘋果，由于受地球的吸引而從樹上落到地面，在此過程中蘋果:A.一定吸引地球； B.不一定吸引地球；C.一定不吸引地球； D.無法確定是否吸引地球.知識點：重力復(fù)制收藏詳情加入組卷【答案】A.g=9.8N/kg,所表示的意思是：A.1kg就是9.8N;B.物體所受的重力是它的質(zhì)量的9.8倍；C.質(zhì)量1kg的物體，受到的重力大小是9.8N;D.質(zhì)量是9.8kg的物體，受到的重力是1N.知識點：重力復(fù)制收藏詳情加入組卷【答案】C.關(guān)于重力，下列的說法中正確的是：A.地球?qū)ξ矬w的吸引力就是物體的重力；B.在空中向上運動的物體不受重力作用；C.重力的方向總是垂直向下的；D.拋出去的物體總會落向地面，這是由于物體受到重力作用的緣故.知識點：重力復(fù)制收藏詳情加入組卷【答案】D.熟透的蘋果從樹上落下來，對比下列說法中正確的是：A.地球?qū)μO果有吸引力，而蘋果不吸引地；B.地球?qū)μO果的吸引力大于蘋果吸引地球的力；C.地球?qū)μO果的吸引力等于蘋果吸引地球的力；D.地球?qū)μO果的吸引力小于蘋果吸引地球的力.知識點：重力復(fù)制收藏詳情加入組卷【答案】C.由于月球?qū)ξ矬w的吸引力只有地球?qū)ν晃矬w吸引力的六分之一，當宇航員把月球上的一塊石頭帶回地球以后，石頭的：A、質(zhì)量變大，密度不變；B、密度變大，質(zhì)量不變；C、重力變大，密度不變;D、重力不變，密度變大.知識點：重力復(fù)制收藏詳情加入組卷【答案】C.物體被豎直向上拋出后，一個物體被豎直向上拋出后，貝IJ:A.在上升過程中，物體不受力的作用；B.在下降過程中，物體受到的重力較大；C.物體上升到最高點時，所受重力為零；D.物體在整個運動過程中，所受重力的大小和方向不變.知識點：重力復(fù)制收藏詳情加入組卷【答案】D.從手中推出的鉛球，在空中飛行時，若不計空氣阻力，它受到的力是：A.重力和推力；B.重力；C.沖力；D.慣性力.知識點：重力復(fù)制收藏詳情加入組卷【答案】B.關(guān)于重力下列說法正確的是：A.物體受到的重力跟它所含物質(zhì)的多少成正比；B.物體受到的重力大小跟常數(shù)g成正比；C.物體受到的重力和物體的質(zhì)量是一回事不必加以區(qū)別；D.不同物體受到的重力跟它的質(zhì)量的比值是不相等的.知識點：重力復(fù)制收藏詳情加入IB.物體下落過程中，速度越來越小，重力卻越來越大；C.物體上升和下落過程中，重力不變；D.物體上升到最高點時重力為零.知識點：重力復(fù)制收藏詳情加入組卷【答案】C17.關(guān)于重力的敘述，下列說法中正確的是：A.物體的質(zhì)量越大，受到的重力也越大，所以物體的重力是由物體的質(zhì)量產(chǎn)生的；B.重力是物體本身的一種屬性；C.放在支撐面上的物體受到的重力的方向總是垂直向下的；D.物體的重力是由于地球?qū)λ奈a(chǎn)生的.知識點：重力復(fù)制收藏詳情加入組卷【答案】D三、實驗,探究題（共3題）添加該題型下試題.C題 探究物重和物體質(zhì)量的關(guān)系（-）實驗要求：探究物重和物體質(zhì)量的關(guān)系。（-）實驗器材：彈簧測力計一個、鐵架臺一副、相同的鉤碼若干只（每個鉤碼質(zhì)量已知）。（三）實驗過程：實驗步驟操作過程和記錄.檢查器材①檢查實驗所需器材是否齊全；②觀察并記錄彈簧測力計的量程為,最小分度值為;.彈簧測力計校零檢查彈簧測力計指針是否指在零刻度線，如有偏差，調(diào)整到兩者對齊為止。.進行實驗①將彈簧測力計懸掛在鐵架臺上；②將一只鉤碼掛在彈簧測力計下方，注意使彈簧測力計的軸線方向豎直，彈簧勿靠在刻度盤上，待靜止時讀數(shù)。記下彈簧測力計的示數(shù)填入下表；③繼續(xù)將2只、3只鉤碼分別掛在彈簧測力計下，記下每一次靜止時彈簧測力計的示數(shù)入下表；鉤碼數(shù)（只）質(zhì)量m/kg物重G/N物重跟質(zhì)量的比g/N-kg-1123④在上表中分別計算出每次實驗“物重跟質(zhì)量的比”；⑤得出物重和物體質(zhì)量的關(guān)系是;.整理器材實驗完畢把器材整理好放回原處。知識點：重力復(fù)制收藏詳情加入組卷【答案】實驗步驟操作過程和記錄滿分.檢查器材①檢查實驗所需器材是否齊全；②觀察并記錄彈簧測力計的量程（1分）和最小分度值（1分）正確。2分.彈簧測力計校零檢查彈簧測力計指針是否指在零刻度線，如有偏差，調(diào)整到兩者對齊為止。2分.進行實驗①將彈簧測力計懸掛在鐵架臺上(1分)；②將一只鉤碼掛在彈簧測力計下方，注意使彈簧測力計的軸線方向豎直，彈簧勿靠在刻度盤上，待靜止時讀數(shù)。彈簧測力計的示數(shù)讀取正確(1分)；③繼續(xù)將2只、3只鉤碼掛在彈簧測力計下，記下每一次靜止時彈簧測力計的示數(shù)正確(1分)；④計算出每次實驗“物重跟質(zhì)量的比”正確(1分)；⑤得出物重和物體質(zhì)量的關(guān)系正確。(1分)。5分.整理器材實驗完畢把器材整理好放回原處。1分器材準備清單彈簧測力計一個、鐵架臺一副、相同的鉤碼若干只(質(zhì)量已知，并標注清楚)。.某同學(xué)在探究“物體所受重力大小與物體質(zhì)量的關(guān)系”的實驗記錄如下表：實測物體物體質(zhì)量m(kg)重力G(N)比值G/m(N/kg) 物體10.10.989.8 物體20.21.969.8 物體30.32.949.8(1)在實驗過程中，需要的兩個測量工具是：(2)分析表中數(shù)據(jù)，能得出的結(jié)論是：知識點：重力復(fù)制收藏詳情加入組卷【答案】天平和彈簧測力計；重力與質(zhì)量成正比或物體所受重力與其質(zhì)量的比值是一定值。3.某物理實驗小組的同學(xué)在探究“物體所受重力大小與物體質(zhì)量的關(guān)系”的實驗記錄如下表：實測物體物體質(zhì)量m(kg)重力G(N)比值G/m(N/kg)比值G/m的平均值(N/kg)物體I0.10.999.9物體20.21.969.8物體30.32.919.7(1)在實驗過程中，需要的測量工具有和(2)在上表空白處填出比值G/m的平均值：(3)分析表中實驗數(shù)據(jù)，得出的結(jié)論是：o知識點：重力復(fù)制收藏詳情加入組卷【答案】(1)天平彈簧秤(2)9.8(3)物體所受的重力跟它的質(zhì)量成正比四、作圖題(共2題)添加該題型下試題.如圖，請你畫出球所受的重力和支持力的示意圖.知識點：重力復(fù)制收藏詳情加入組卷【答案】.如圖，在斜面上有一重為10N的小木塊，用8N的力沿斜面向上拉小木塊，請用力的圖示法把小木塊的重力和拉力表示出來。知識點：重力復(fù)制收藏詳情加入組卷

2NF=8N2NF=8NG=ION【答案】五、多項選擇（共2題）添加該題型下試題1.同一物體在月球表面受到的重力是在地球表面所受重力的六分之一，也就是說月球表面上物體重力與質(zhì)量的比值約為g月=1.6N/kg。設(shè)想我們乘宇宙飛船從地球登上月球，以下說法正確的是A.地球上質(zhì)量是60kg人，在月球上質(zhì)量仍為60kgB.地球表面重力為600N的人，在月球表面重力為100NC.在地球表面最多能舉起重600N物體的人，在月球表面最多能舉起重600N的物體D.在地球表面最多能舉起60kg物體的人，在月球表面最多能舉起10kg的物體知識點：重力復(fù)制收藏詳情加入組卷【答案】ABC2.（多選）如圖所示,一根羽毛放置在長木片上,并保持靜止狀態(tài)。下列對羽毛受到重力的分析正確的是（）A.重力方向是豎直向上的B.重力方向是豎直向