初三的日子作文600字

第初三的日子作文600字初三的日子作文1

不覺間，初三了。

初三的我們，懵懂著，叛逆著，奮斗著。

十六七歲的花季，我們盡情的開放著。一種莫名的感覺縈繞著，羞澀的笑著，享受一種幸福的滋味。低著頭，放輕腳步，走過他的身旁，用眼角掃視著，心中漾開了一份幸福。這是青春美好而又質(zhì)樸的感覺。于是，用記憶的青石封存，留予多年后成熟地我們再去品味這豆蔻的懵懂年華。

“又是她的課……〞一片唉聲怨道，慌亂的找書聲彌漫著。我們失落地罵著，厭惡起辛勤耕耘地老師。青春的傲氣占據(jù)了我們的頭腦，成心惹她生氣，對她的責罵虛心接受，堅決不改，午休時間卻仍鬧哄哄地亂成一鍋粥，學會和她叫板，用怨恨的眼神逼的她心疲神傷。我們揮霍著青春的.歲月，怒視著她滄桑的年華。這是年少的無知與叛逆，一種自我中心主義從不會為他人思考的輕狂。我們像此岸花一樣熱烈的開在死亡的邊緣，這是我們叛逆的時光。

夜幕，在街燈的映襯下，拖著長長的影子走過，背囊很輕卻裝著沉甸甸的作業(yè)，哼著小調(diào)卻不由算起了今晚要奮戰(zhàn)到幾點。做完作業(yè)長舒一口氣卻發(fā)現(xiàn)燈火不知何時已暗淡，只剩下孤星閃耀著微弱地光輝。白天見面仍吹著自己昨晚電腦玩到幾點，彼此的沉默后面是彼此的心照不宣。我們之間沒有戰(zhàn)爭卻清楚聞到了硝煙。朋友是可以一起快樂卻不一起成功的人。我們將汗水灑在了奮斗的路上。

青春的日子，絢爛多姿，我們?nèi)缧浅?，在湛藍的夜空中清楚閃耀。

人在初三，享受著初三的日子……

初三的日子作文2

光陰如梭，轉(zhuǎn)眼間，初三的日子竟已過去了一半。在這初三的日子里，我用心靈感受著那獨特的芳香……

哦，是春天泥土的氣息。雖然不是那么濃郁，那么令人陶醉，卻無時無刻不流露著一種清新，一種生機，一種上進。它時刻在提醒著你，萬物皆在成長，你也不能停歇?，F(xiàn)在的生活不正是如此?在別人眼里，初三總是緊張的、吃苦的，可真正處在這個位置我才明白，在這樣一個競爭劇烈的大環(huán)境中，我們所做的一切都不算太多，緊張的節(jié)奏也別有一番韻味。偶爾小小地放松一下，同學之間輕輕說笑，偷偷小瞇一會兒，我們都會感到極大的滿足。初三，也是一種別樣的清新，為了一個共同的目標，大家手牽著手前進。在初三的日子里，我學會了在集體中追求進步。

哦，是洋蔥大蒜少許刺鼻的味道。當清澈的雙眼觸碰到它的瞬間，也許會留下一絲淚跡。畢竟有失敗，畢竟有壓力?？偸遣粩嗟膹娖茸约阂幸粋€好的心態(tài)，可是捫心自問，要做到，實在太難?？墒抢碇菂s不準那抹晶瑩的淚珠滾落，只是在心底深處，默默地釋放。來不及難受，來不及傷心，明天依舊要接受新的挑戰(zhàn)。初三的日子是時間的壓縮，每一天都日新月異，每一絲變化都快得讓人無法發(fā)覺，只有保持最清醒的自己，才能迎戰(zhàn)這變化無窮的`生活啊。在初三的日子里，我學會了堅強。

哦，是彩虹那充滿希望的味道。那是五彩斑斕的色彩，那是最明亮的色彩，我用心靈默默感受，這種感覺早已深入我心。歲月如梭，我想，當踏進高中的那一刻，我依舊會感慨。也許今天會苦、會累，可這一切只為了明天那美好的希望與追求，想到這里，我渾身充滿了干勁。從未有過如此強烈的希望，為了她，我在努力，在奮斗，在成長!在初三的日子里，我學會了勇往直前。

在初三的日子里，我不停地感受著……

初三的日子作文3

初三的日子宛如波瀾不驚的湖面，雖然微風掀不起任意一個浪花，但這如水的生活，也靜的可怕!孤獨的可怕!

每日重復著機械般的學習，繽紛的生活真的已經(jīng)離我們遠去了嗎?在這樣疑問的催化下，生活更是無味起來，嘴里也滲出苦味來了。

思想開始不集中，總喜歡看著天空發(fā)愣，夢想生出一雙翅膀，飛離這〞不毛〞之地，平常的不能再平常的午后，我無力的伏在桌上，明知道下一節(jié)課就是歷史默寫，但疲憊的大腦早已緊閉門戶，不讓任何一個“擾亂心志〞的“兇手〞有機可乘，在時間一步步的緊逼下，我也只能無奈的'捧起書，有氣無力的看了起來，“嘀嗒，嘀嗒〞隨著時針的漫步，手心也漸漸滲出冷汗，明明已經(jīng)讀了那么久，腦中仍舊是一片空白，難道還能用隱形墨水，我暗自抱怨道。這時，貌似已經(jīng)準備好的好友，在我眼前晃來晃去，仿佛在炫耀自己的聰明才智，正當這損友想“嘲笑〞我時，看見我不滿的眼神，識趣的將到喉嚨的話又吞了回去，猶如變戲法一樣“白臉〞瞬間變?yōu)椤凹t臉〞，“我來幫你吧〞，他友好的說道。

真沒方法，再不想出什么主意，下課就要被老師揪過去了，我仿佛回想起上次的悲慘經(jīng)歷般縮了縮脖子，只能死馬當活馬醫(yī)了，于是我們開始他所謂的“背誦絕招〞，實際上就是一問一答，幾個回合下來，我連連大敗，正準備“鳴金收兵〞，但一見他那“不屑〞的眼神，心里就像燃燒起了一股火，氣不打一處來，就是如此，在這一百二十倍的集中精神意志力下，早已答到過目不忘的境界。

當然，歷史默寫肯定是通過了，但這也讓我意識到，困難和幸福的區(qū)別只取決于心態(tài)，當你面帶微笑，用微笑來面對困難，一切困難都會變得渺小。

初三如波瀾不驚的湖面，在微風的吹拂下，依然會用鏡子般的心去映襯出微笑，去笑對生活!

初三的日子作文4

我們一輪一輪的飛舞著，在那個明媚而又充滿憂傷的夏季。

——題記

那年的陽光像花壇里蓬蓬松松的雜草，出奇的茂盛。我們我們包者一大摞書從樓前匆匆走過。亮眼的光線穿過樹隙照到我們的額頭。空氣中彌漫著莫名的熱力，膨脹四溢，像一場無聲的海嘯，滾燙的海水淹沒來不及尖叫的我們。

我們安靜地坐在教室里，整塊的陽光透過玻璃射到地面，被規(guī)成方方正正的矩形，如同我們一樣沉默。

時間在我們之間寂寞地游走，慘白的墻壁映出他憔悴的臉。云朵看不到，只有一日一日的夏季，在無風的'節(jié)奏中默然，甚至連蟬也停止了喧囂，拍打著它透明的翅膀，在一片混合了清晨的露水的綠葉上進如長長的夢境。

我們依舊安靜，深藍色的天空此刻變的那么遙遠，像一個虛無的夢，蝴蝶扇動肩上的彩翼，一次一次撲向華美的舞會：飛蛾瘋狂地舞蹈翩纖，重復沖入盛大的死亡。

香獐在盡頭。

黑色的酈歌傳入耳脈，化為追古老的音調(diào)，大片大片的寂靜，那些水化為一片一片漣漪，一天又一天減少，如同最后的血液，流向天空化為云朵。

我們放下書，擦去汗跡，那些沉默和喧囂，都化為幻景，同酈歌一道邁向遙遠的天空……

初三的日子作文5

如果有人問：“初三〞是什么?

不同年齡段的我有不同的答案：

一年級的我：可以吃么?

三年級的我：大年初三，收紅包!

六年級的我：可以自己掌管零用錢，自己買漂亮衣服!真讓人羨慕!

初二的我：又苦又累，可歌可泣。

初三的我：初三像一本有趣的書，要慢慢讀;初三像一杯濃濃的`茶，要細細品。其實還可以演繹不同的內(nèi)涵。

初三，就是這樣：眼一睜，身一挺，鞋一鉆，叼個面包就出發(fā)。

初三，就是這樣：每天從家到學校，從學校到家，兩點一直線。路程一定時，以最快的速度，在最短的時間內(nèi)到校，才不會遲到挨批。

初三，就是那樣：語文課上，孑L子、老子、孟子吟著之乎者也，逼著你扔掉彈子、毽子、鏡子。

初三，就是那樣：數(shù)學課上，三角形、長方形、扇形、圓形、四邊形，舞到你眼冒金星;一次函數(shù)、二次函數(shù)、反比例函數(shù)，算到你口吐白沫。

初三，就是那樣：科學課上，鉀鈉銀氫+l價，氟氯溴碘一1價，正二銅鈣鎂鋅鋇，不知眼前誰是誰。

初三，就是那樣：英語課上，飛來26個字母，擺成26種姿態(tài)，讓你眼花繚亂。

初三，就是那樣：社會課上，老師激情澎湃，學生夢中徘徊。

初三，就是那樣：音樂課上狂背公式，美術(shù)課上靜默課文，體育課上想著跑步時能量的轉(zhuǎn)化，信息課上想著桌面上英文的發(fā)音。

初三，就是那樣：校歌一響，生龍活虎;叉子一握，飯票一攥，“食堂我來了!〞

初三，就是那樣：周末回家，零用錢1張、2張，沒了。試卷2張、4張、6張、8張

初三，就是那樣：每次測試后，你可以在同學臉上看到喜怒哀樂，人間百態(tài)。

初三，也是那樣：有罵一起挨，有禍一起扛