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PAGEPAGE422022年績(jī)溪縣揚(yáng)之自來水有限公司招聘筆試試題及答案解析畢業(yè)院校:__________姓名:__________考場(chǎng):__________考號(hào):__________一、言語理解1.人們談到要培養(yǎng)兒童成才,首先考慮的是如何提高他們的智力、如何提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī)。似乎成績(jī)好的孩子將來就有出息。其實(shí),這種看法是不全面的。不少研究資料表明,世界上有名的科學(xué)家、企業(yè)家、社會(huì)活動(dòng)家,其成功的因素中,智力因素才占了三分之二。這段話主要支持的觀點(diǎn)是()。A、考慮如何提高孩子的智力是錯(cuò)誤的B、應(yīng)當(dāng)關(guān)注兒童成才培養(yǎng)過程中智力和非智力的全面發(fā)展C、科學(xué)家的成功歸根結(jié)底取決于非智力因素D、只有提高兒童智力,才能提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī)答案:B解析:根據(jù)提問和選項(xiàng)可知此題屬于表面主旨題。題干通過轉(zhuǎn)折詞“其實(shí)”來引出“其成功的因素中,智力因素才占了三分之二”,可見作者強(qiáng)調(diào)“非智力因素也很重要”,所以材料支持的觀點(diǎn)是應(yīng)當(dāng)關(guān)注兒童成長(zhǎng)中的智力和非智力的全面發(fā)展,B項(xiàng)表述正確。A項(xiàng)與文意不符,材料并沒有說提高孩子智力是錯(cuò)的,而是說只考慮提高智力是片面的;C項(xiàng)“歸根到底取決于”表述錯(cuò)誤;D和原文內(nèi)容相悖。故正確答案為B。2.很多人認(rèn)為,藝術(shù)創(chuàng)作是對(duì)自然或社會(huì)的觀察與模仿,但在某些藝術(shù)史家看來,藝術(shù)家的創(chuàng)作其實(shí)是對(duì)傳統(tǒng)與風(fēng)格的修改和調(diào)整,是不斷制作與匹配“圖式”的過程。無論是意大利文藝復(fù)興對(duì)古希臘羅馬精神的再現(xiàn),還是中國(guó)宋元文人畫對(duì)老莊哲學(xué)的追隨,都是如此。藝術(shù)家在準(zhǔn)備好想要處理的題材之前,腦海里必然存在某些已知的圖式,這些圖式是過去藝術(shù)家們的成果;藝術(shù)家在畫布或畫紙上開始描繪時(shí),就像置身在一個(gè)“鏡子廳”或“回音廊”,舊的圖式被不斷喚起,題材的意義在特定的視覺秩序中,以新的圖式再次展現(xiàn)。這段文字意在強(qiáng)調(diào):A、藝術(shù)創(chuàng)新是無中生有的過程B、藝術(shù)作品間的相似緣于模仿借鑒C、藝術(shù)創(chuàng)作離不開已有的傳統(tǒng)D、古典藝術(shù)作品是藝術(shù)創(chuàng)作的源泉答案:C解析:文段開篇通過“很多人認(rèn)為”引出他人的觀點(diǎn),認(rèn)為藝術(shù)創(chuàng)作是觀察和模仿,緊接著通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”強(qiáng)調(diào)“藝術(shù)家的創(chuàng)作其實(shí)是對(duì)傳統(tǒng)與風(fēng)格的修改和調(diào)整”。后文通過“意大利文藝復(fù)興和中國(guó)宋元文人畫”進(jìn)行舉例論證,同時(shí)又從藝術(shù)家從準(zhǔn)備到開始作畫的整個(gè)過程來論證文段的觀點(diǎn)。故文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)藝術(shù)家的創(chuàng)作是對(duì)傳統(tǒng)與風(fēng)格的修改和調(diào)整,即“離不開已有的傳統(tǒng)”,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。A項(xiàng),文段強(qiáng)調(diào)的是“藝術(shù)家的創(chuàng)作其實(shí)是對(duì)傳統(tǒng)與風(fēng)格的修改和調(diào)整,是不斷制作與匹配‘圖式’的過程”,并非是無中生有的過程,與文意相悖,排除;B項(xiàng),文段重點(diǎn)論述的是“藝術(shù)創(chuàng)作”,而非“藝術(shù)作品”,主題詞錯(cuò)誤,且文段并未分析藝術(shù)作品相似的原因,排除;D項(xiàng),“古典藝術(shù)作品”僅是“已有的傳統(tǒng)”當(dāng)中的一個(gè)方面,且“藝術(shù)創(chuàng)作的源泉”文段未提及,無中生有,排除。故正確答案為C。3.在半個(gè)世紀(jì)前撞上地球的巨大隕石內(nèi),科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)了距今70億年的星塵。這是地球上已知存在的最古老物質(zhì)。這種古老的塵埃由比我們的太陽更古老的顆粒組成,通過垂死的恒星進(jìn)入宇宙。這種塵埃最終借著1969年墜落于澳大利亞的默奇森隕石來到地球。這也是研究人員第一次在地球上的巖石中發(fā)現(xiàn)太陽前顆粒。在這項(xiàng)新的研究中,研究人員分析了來自默奇森隕石的顆粒。他們把顆粒碾碎后加入酸性物質(zhì),以溶解礦物和硅酸鹽,從而僅留下太陽前顆粒。最適合做這段文字標(biāo)題的是:A、太陽前顆粒的價(jià)值B、默奇森隕石的由來C、地球上最古老的物質(zhì)D、隕石的科學(xué)研究?jī)r(jià)值答案:C解析:文段首先指出在巨大隕石內(nèi)發(fā)現(xiàn)了地球上已知存在的最古老物質(zhì),即星塵,接著通過指代詞“這種塵埃”指代地球上已知存在的最古老物質(zhì)星塵,指出其借助隕石來到地球,這也是研究人員第一次在地球上的巖石中發(fā)現(xiàn)太陽前顆粒,后文對(duì)這一研究進(jìn)行詳細(xì)論述,故文段重點(diǎn)圍繞地球上最古老的物質(zhì)來論述,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。A項(xiàng)“價(jià)值”、D項(xiàng)“科學(xué)研究?jī)r(jià)值”文段均未論述,無中生有,排除;B項(xiàng),“默奇森隕石”非重點(diǎn),文段重在強(qiáng)調(diào)借助默奇森隕石來到地球的最古老物質(zhì),排除。故正確答案為C。4.節(jié)約資源、減少垃圾生產(chǎn)成為某種意義上的公共事務(wù),很容易遭遇“搭便車?yán)Ь场薄巳硕枷隷_______,最終會(huì)導(dǎo)致公共事務(wù)乏人問津。節(jié)約資源的功效并沒有那么________,需要人們久久為功;付出沒有得到及時(shí)、有效的反饋與回報(bào),難免會(huì)影響公眾參與。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A、蜂擁而上妙手回春B、鳩占鵲巢神通廣大C、據(jù)為己有一勞永逸D、坐享其成立竿見影答案:D解析:第一空,由破折號(hào)可知,所填詞語是對(duì)“搭便車?yán)Ь场钡慕忉屨f明?!按畋丬嚒北玖x為自己不想開車,所以乘坐他人的便車;引申義為,自己不想付出努力而去享受他人帶來的便利。D項(xiàng)“坐享其成”指的是自己不出力,而享受別人取得的成果,符合文意,保留。A項(xiàng)“蜂擁而上”指的是許多人一起涌上來,未體現(xiàn)出自己不出力,享受他人成果之意,不符合文意,排除;B項(xiàng)“鳩占鵲巢”指的是強(qiáng)占別人的房屋、土地、產(chǎn)業(yè)等,C項(xiàng)“據(jù)為己有”指的是占據(jù)為自己所擁有,“搭便車”并非強(qiáng)調(diào)占據(jù)別人的東西歸自己所有,均與文意不符,排除。第二空,代入驗(yàn)證,根據(jù)“并沒有??????需要??????”可知,橫線處與后文“久久為功”語義相反,體現(xiàn)“時(shí)間短”之意。D項(xiàng)“立竿見影”指見效快,符合文意,當(dāng)選。故正確答案為D。5.音樂教育疏導(dǎo),是指在通過音樂對(duì)大學(xué)生進(jìn)行心理健康教育的過程中,既強(qiáng)調(diào)________、發(fā)揚(yáng)民主,又注重________、科學(xué)引導(dǎo)。加強(qiáng)音樂教育疏導(dǎo)是大學(xué)生思想、心理以及行為活動(dòng)規(guī)律的客觀要求。A、百家爭(zhēng)鳴循循善誘B、廣開言路以理服人C、暢所欲言誨人不倦D、求同存異集思廣益答案:B解析:第一空,根據(jù)頓號(hào)可知,橫線所填詞語與“發(fā)揚(yáng)民主”構(gòu)成并列,體現(xiàn)出在音樂教育疏導(dǎo)過程中要讓每一個(gè)大學(xué)生充分表達(dá)自己的想法。B項(xiàng)“廣開言路”指讓人有發(fā)表意見的機(jī)會(huì);C項(xiàng)“暢所欲言”指暢快地把要說的話都說出來,均符合文意,保留。A項(xiàng)“百家爭(zhēng)鳴”指學(xué)術(shù)上不同學(xué)派之間自由論爭(zhēng),多搭配不同學(xué)派之間,與“音樂教育疏導(dǎo)”搭配不當(dāng),排除;D項(xiàng)“求同存異”指找出彼此間的共同點(diǎn),各自保留不同的意見,強(qiáng)調(diào)“同”和“異”,而“發(fā)揚(yáng)民主”側(cè)重強(qiáng)調(diào)充分發(fā)表各自的意見,與文意不符,排除。第二空,根據(jù)頓號(hào)可知,橫線所填詞語與“科學(xué)引導(dǎo)”構(gòu)成并列,體現(xiàn)出指引、導(dǎo)向之意。B項(xiàng)“以理服人”指用道理說服人,可以體現(xiàn)一種引導(dǎo),符合文意,當(dāng)選;C項(xiàng)“誨人不倦”指教導(dǎo)人特別耐心,從不厭倦,側(cè)重強(qiáng)調(diào)“不倦”,與文意不符,排除。故正確答案為B。6.技術(shù)是一把“雙刃劍”,應(yīng)用得當(dāng)可以造福社會(huì)、造福人民,應(yīng)用不當(dāng)會(huì)危害社會(huì)、危害人民。當(dāng)前,從整個(gè)世界范圍來看,網(wǎng)絡(luò)安全威脅不斷增加,信息安全問題日益突出。沒有網(wǎng)絡(luò)安全就沒有國(guó)家安全,沒有信息安全就談不上讓信息化更好造福人民。信息時(shí)代,人們享受著數(shù)字化生活帶來的諸多便利,但網(wǎng)絡(luò)黑客、互聯(lián)網(wǎng)詐騙、侵犯?jìng)€(gè)人隱私等又讓很多人“中招”??梢姡畔⒒瘧?yīng)用越深入,就越要重視信息安全問題。這段文字意在強(qiáng)調(diào):A、必須完善法律法規(guī),為數(shù)字化生活提供法治保障B、解決信息安全問題,提高數(shù)字化生活的安全系數(shù)C、降低信息化應(yīng)用成本,增進(jìn)人民福祉、造福社會(huì)D、提高數(shù)字化生活質(zhì)量,就必須加強(qiáng)信息技術(shù)手段答案:B解析:文段先指出“技術(shù)是一把‘雙刃劍’”,交代了當(dāng)前的背景。隨后重點(diǎn)描述目前網(wǎng)絡(luò)信息安全問題十分突出,關(guān)乎國(guó)家和人民的切身利益。接下來通過正反論證分析問題,指出信息時(shí)代人們享受著數(shù)字化生活的便利,但又面臨網(wǎng)絡(luò)安全的威脅。最后,由結(jié)論詞“可見”總結(jié)前文,并提出對(duì)策“要重視信息安全問題”。故文段為分總結(jié)構(gòu),意在指出當(dāng)下需要重視信息安全問題,對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。A項(xiàng),“完善法律法規(guī)”無中生有,排除;C項(xiàng),“降低信息化應(yīng)用成本”無中生有,排除;D項(xiàng),文段討論的核心并非是提高數(shù)字化生活質(zhì)量的問題,而是信息安全問題,且提出的對(duì)策是“重視信息安全”,而非“加強(qiáng)信息技術(shù)手段”,排除。故正確答案為B。7.節(jié)約資源、減少垃圾生產(chǎn)成為某種意義上的公共事務(wù),很容易遭遇“搭便車?yán)Ь场薄巳硕枷隷_________,最終會(huì)導(dǎo)致公共事務(wù)乏人問津。節(jié)約資源的功效并沒有那么__________,需要人們久久為功;付出沒有得到及時(shí)、有效的反饋與回報(bào),難免會(huì)影響公眾參與。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A、蜂擁而上妙手回春B、鳩占鵲巢神通廣大C、據(jù)為己有一勞永逸D、坐享其成立竿見影答案:D解析:第一空,由破折號(hào)可知,所填詞語是對(duì)“搭便車?yán)Ь场钡慕忉屨f明?!按畋丬嚒北玖x為自己不想開車,所以乘坐他人的便車;引申義為,自己不想付出努力而去享受他人帶來的便利。D項(xiàng)“坐享其成”指的是自己不出力,而享受別人取得的成果,符合文意,保留。A項(xiàng)“蜂擁而上”指的是許多人一起涌上來,未體現(xiàn)出自己不出力,享受他人成果之意,不符合文意,排除;B項(xiàng)“鳩占鵲巢”指的是強(qiáng)占別人的房屋、土地、產(chǎn)業(yè)等,C項(xiàng)“據(jù)為己有”指的是占據(jù)為自己所擁有,“搭便車”并非強(qiáng)調(diào)占據(jù)別人的東西歸自己所有,均與文意不符,排除。第二空,代入驗(yàn)證,根據(jù)“并沒有……需要……”可知,橫線處與后文“久久為功”語義相反,體現(xiàn)“時(shí)間短”之意。D項(xiàng)“立竿見影”指見效快,符合文意,當(dāng)選。故正確答案為D。8.俄羅斯近年來數(shù)次切斷對(duì)鄰國(guó)的天然氣供應(yīng),在歐盟國(guó)家引起不小的____,認(rèn)為歐盟的能源安全隨時(shí)可能要受到威脅。A、震動(dòng)B、震驚C、恐懼D、麻煩答案:A解析:本題是考查實(shí)詞的側(cè)重點(diǎn)不同?!翱謶帧笔侵鲃?dòng)詞,懼怕的意思。“引起”“恐懼”搭配不當(dāng),排除C項(xiàng);而“麻煩”是煩瑣,費(fèi)事的意思。會(huì)讓句子產(chǎn)生歧義,排除D項(xiàng);“震動(dòng)”沒有體現(xiàn)出“震動(dòng)”之后的效果,排除B項(xiàng);“震動(dòng)”指讓人心理感到不平靜,“震驚”是令人震動(dòng)與驚異,詞義程度比“震動(dòng)”重。結(jié)合語境,空格后面緊接著的是“認(rèn)為歐盟的能源安全隨時(shí)可能要受到威脅”,只是一種可能性,并沒有真正受到威脅,因此“震動(dòng)”與“震驚”更恰當(dāng)。故正確答案為A。9.清涼的天氣已經(jīng)了整整一周時(shí)間,氣象部門提醒,由于春天是雷電和強(qiáng)降水多發(fā)季節(jié),市民要及時(shí)做好,減少因強(qiáng)對(duì)流天氣造成的損失。A、持續(xù)防御B、繼續(xù)抵御C、連續(xù)預(yù)防D、維持防范答案:A解析:此題考查近義實(shí)詞的辨析與填空。本題第一空是說清涼天氣有一周時(shí)間,天氣搭配只有A項(xiàng)“持續(xù)”能說明無間隔、連續(xù)不斷,強(qiáng)調(diào)連續(xù)性,與句中的“整整一周時(shí)間”相符。另從句子成分來說,需要填入的應(yīng)該是謂語動(dòng)詞,C項(xiàng)“連續(xù)”和B項(xiàng)“繼續(xù)”是副詞,先排除。D項(xiàng)“維持”是維系保持,和天氣不搭配。從第二空來說,A項(xiàng)“防御”是防范和抵御的雙重意思,本題要應(yīng)對(duì)強(qiáng)對(duì)流天氣的發(fā)生,發(fā)生前要防范,發(fā)生后要抵御,都需要有所行動(dòng)的,且強(qiáng)調(diào)一定的主動(dòng)意味,比B、C、D表達(dá)的意思更為完整,程度更深。故正確答案為A。10.歷史證明每一輪經(jīng)濟(jì)危機(jī)都伴隨著一場(chǎng)深刻的技術(shù)革命,然后逐漸走出低谷,并開始復(fù)蘇。不得不承認(rèn),金融危機(jī)讓“中國(guó)制造”遭遇空前危機(jī),這造成的直接結(jié)果是各地區(qū)都在抓產(chǎn)業(yè)升級(jí),但同時(shí)新的問題出現(xiàn)了,在“抓大放小”的慣性思維下,不少人認(rèn)為產(chǎn)業(yè)升級(jí)是大企業(yè)的事,與中小企業(yè)沒有多大干系,顯然這是一種誤讀。產(chǎn)業(yè)升級(jí)的核心動(dòng)力是科技創(chuàng)新,而中小企業(yè)是科技創(chuàng)新最為活躍的力量。這段文字主要說明了()。A、產(chǎn)業(yè)升級(jí)過程中,中國(guó)企業(yè)面臨的新問題B、產(chǎn)業(yè)升級(jí)過程中,離不開中小企業(yè)的參與C、技術(shù)變革是企業(yè)度過金融危機(jī)的最好手段D、產(chǎn)業(yè)升級(jí)是使“中國(guó)制造”度過金融危機(jī)的關(guān)鍵答案:B解析:據(jù)提問可知此題是表面主旨題。材料首先由歷史的經(jīng)驗(yàn)引出論述對(duì)象產(chǎn)業(yè)升級(jí),由“但”這一轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞可知,材料的重點(diǎn)在這之后,即抓產(chǎn)業(yè)升級(jí)仍需要重視的問題,由最后一句可知中小企業(yè)在這其中起重要作用,故選B。A項(xiàng)偷換主體,材料的重點(diǎn)是產(chǎn)業(yè)升級(jí)的新問題,而非中國(guó)企業(yè);C、D項(xiàng)內(nèi)容未抓住材料重點(diǎn),材料主談的不是如何度過金融危機(jī)。故正確答案為B。11.有了計(jì)劃,才能人盡其才,物盡其用,財(cái)盡其____;才能預(yù)見困難,及早____,避免失誤。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、利,防止B、力,防范C、利,防范D、力,防止答案:B解析:第一空應(yīng)該與“人盡其才”、“物盡其用”相并列,從“人才”、“物用”可知,空格處應(yīng)體現(xiàn)出“財(cái)務(wù)的合理利用”之意。“力”與“利”相比,不僅體現(xiàn)出用財(cái)所帶來的好處,而且體現(xiàn)出“合理利用”之意。第二空應(yīng)與后面的“避免失誤”相關(guān)?!胺婪丁敝赣谩耙?guī)范”來預(yù)防錯(cuò)誤的發(fā)生,而“防止”是指采取某種措施來“阻止”錯(cuò)誤的發(fā)生,“避免失誤”并非阻止,而是用“計(jì)劃”來達(dá)到規(guī)避錯(cuò)誤的效果,故用“規(guī)范”。所以B為正確答案。12.下列各句中,沒有語病的一句是()。A、在高等教育規(guī)模迅速擴(kuò)大的新形勢(shì)下,對(duì)高校的管理工作提出了更高的要求。B、這些經(jīng)驗(yàn)值得廣大管理干部,特別是各企業(yè)主要領(lǐng)導(dǎo)的重視。C、在客觀事實(shí)面前,誰也無法否認(rèn)他的確完成了常人難以完成的工作。D、小趙看到了領(lǐng)導(dǎo)的批示,才使他心里的一塊石頭落了地。答案:C解析:據(jù)提問知此題為病句題。A項(xiàng)成分殘缺,缺主語。B項(xiàng)應(yīng)刪去“的”。D項(xiàng)句式雜糅,可以改為“看到了領(lǐng)導(dǎo)的批示,小趙心里的一塊石頭終于落了地?!盋項(xiàng)沒有語病,故正確答案為C。13.做一件事,往往有利也有弊,只有利而無弊的事情幾乎是沒有的,《淮南子·人間訓(xùn)》云:“眾人皆知利利而病病,唯圣人知病之為利,利之為病也?!笨磥砉湃艘呀?jīng)注意到利弊的辯證關(guān)系。下列表述符合文意的是()。A、我們應(yīng)當(dāng)努力爭(zhēng)取做到有利無弊B、現(xiàn)實(shí)生活中的事情都由利與弊組成C、利與弊不是絕對(duì)的,是可以轉(zhuǎn)化的D、要善于分析,爭(zhēng)取做到利大于弊答案:C解析:由提問可知本題為細(xì)節(jié)判斷題。閱讀可知,材料整體上屬于總—分—總結(jié)構(gòu)。材料首先指出一件事往往有利也有弊,接下來引用《淮南子》中的話“病之為利,利之為病也”來進(jìn)一步說明利弊相互轉(zhuǎn)化的問題。由此可知,C項(xiàng)表述符合文意。B項(xiàng)“都”說法過于絕對(duì),材料中說只有利無弊的事情“幾乎”是沒有,“幾乎”是“將近于、接近于”的意思,不等同于“都”;A、D項(xiàng)屬于過度引申,在材料中沒有依據(jù)。故正確答案為C。14.云南地處世界兩大生物多樣性入點(diǎn)地區(qū)的交界處,高海拔的青藏高原在云南迅速過渡到低海拔的馬來半島。云南的大部分河流都是南北走向,熱帶動(dòng)植物隨著北上的是熱空氣,一直深入到云南的大部分地區(qū)。因此,云南在4%的國(guó)土面積上擁有全國(guó)50%以上的植物種類,70%以上的動(dòng)物種類和80%以上的植被類型。這段文字意在強(qiáng)調(diào)()。A、云南的地形與生物多樣性的關(guān)系B、云南生物多樣性的特點(diǎn)很突出C、云南具有特殊的自然地理?xiàng)l件D、云南的氣候與生物多樣性的聯(lián)系答案:A解析:據(jù)提問“意在”可知此題是隱含主旨題。據(jù)總結(jié)詞“因此”可以斷定,表面主旨是云南生物多樣性的特點(diǎn)很突出,隱含主旨進(jìn)一步引申需使“因此”的關(guān)系達(dá)成,也就是“因此”前面的關(guān)鍵對(duì)象“地形”和后面的主要意思“生物多樣性突出”構(gòu)成關(guān)系,所以答案為A。C項(xiàng)表述空泛,缺乏針對(duì)性,沒把握重點(diǎn)“生物多樣性突出”;D項(xiàng)偷換對(duì)象,是“地形”而非“氣候”,因?yàn)榈乩砦恢煤秃恿鞲叩妥呦蚨紝儆诘匦?,地形特殊決定“濕熱空氣”,因此不選;B項(xiàng)的干擾極大,它是材料的表面主旨,而非引申得出。故正確答案為A。15.構(gòu)成中華文明的各支源流各有其成長(zhǎng)、壯大、遷徙、融合的歷史。把各支主要源流的歷史給予相對(duì)充分的闡發(fā),更能表現(xiàn)中華民族萬流入海的歷史____。A、事實(shí)B、潮流C、趨勢(shì)D、進(jìn)程答案:C解析:題干是說,中華文明是由多個(gè)部分組成的,這些支流各有其發(fā)展的歷史,不管其有多獨(dú)特的個(gè)性,最終都是融入到中華文明這個(gè)“大?!敝小!叭f流入海”體現(xiàn)的便是這種不同支流最終融匯在一起的發(fā)展動(dòng)向。“趨勢(shì)”是指事物發(fā)展的動(dòng)向,用在此處,符合語境。A項(xiàng)“事實(shí)”是指事情的實(shí)際情況、實(shí)有的事情,與句意不合,予以排除。B項(xiàng)為強(qiáng)干擾項(xiàng)?!俺绷鳌北扔魃鐣?huì)變動(dòng)發(fā)展的趨勢(shì),題干中“萬流入?!闭f的是河流匯入海中,這并不是社會(huì)的范疇,故排除B。D項(xiàng)錯(cuò)誤,“進(jìn)程”表示事物發(fā)展變化或進(jìn)行的過程,“萬流入?!闭f的是一種動(dòng)向,而非過程。故正確答案為C。16.美國(guó)管理學(xué)家羅賓斯認(rèn)為:“管理者是被任命的,他們擁有合法的權(quán)力,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)和處罰,其影響力來自于他們所在的職位所賦予的正式權(quán)力。領(lǐng)導(dǎo)者可以是任命的,也可以是從一個(gè)群體中產(chǎn)生出來的,領(lǐng)導(dǎo)者也可以不運(yùn)用正式權(quán)力來影響他人的活動(dòng)。根據(jù)這段文字,以下不正確的是()。A、管理者的合法權(quán)力是職位賦予的B、正式任命的領(lǐng)導(dǎo)者是就是管理者C、正式任命的管理者是領(lǐng)導(dǎo)者D、管理者和領(lǐng)導(dǎo)者是兩個(gè)不同概念答案:B解析:據(jù)提問方式可知本題考查細(xì)節(jié)判斷。根據(jù)文段中“管理者”和“領(lǐng)導(dǎo)者”的概念可知,“領(lǐng)導(dǎo)者”區(qū)別于“管理者”的一個(gè)關(guān)鍵特征是“可以不運(yùn)用正式權(quán)力來影響他人的活動(dòng)”。而B項(xiàng)的“正式任命的領(lǐng)導(dǎo)者”不具備該特點(diǎn),所以可推知,“正式任命的領(lǐng)導(dǎo)者”不一定是管理者,B項(xiàng)表述錯(cuò)誤,故正確答案為B。從“他們擁有合法的權(quán)力,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)和處罰,其影響力來自于他們所在的職位所賦予的正式權(quán)力”可推出A項(xiàng);“管理者”和“領(lǐng)導(dǎo)者”都是可以任命的,正式任命的管理者擁有了職位賦予的權(quán)力,C項(xiàng)表述正確;“管理者”和“領(lǐng)導(dǎo)者”是有區(qū)別,故D的說法也正確。17.資本天然是逐利的,本身并沒有好壞之分。有序、合規(guī)的資本擴(kuò)張,對(duì)于促進(jìn)中國(guó)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展具有重要意義,也是政策面所持續(xù)支持推動(dòng)的。資本擴(kuò)張有利于串聯(lián)起產(chǎn)業(yè)鏈上下游企業(yè),然而也帶來了嚴(yán)峻的壟斷問題。實(shí)際上,在這些行業(yè)融合、產(chǎn)業(yè)鏈整合的背后,是數(shù)字要素與傳統(tǒng)生產(chǎn)要素的結(jié)合,根本上的要素壟斷規(guī)律并沒有改變,占據(jù)要素優(yōu)勢(shì)的企業(yè)仍然會(huì)獲得壟斷地位。而壟斷將嚴(yán)重影響市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,降低市場(chǎng)效率,侵犯消費(fèi)者權(quán)益,同時(shí)還會(huì)阻礙行業(yè)整體的創(chuàng)新進(jìn)步,挫傷其他小微企業(yè)的積極性。接下來作者最有可能講的是:A、需要遏制資本的進(jìn)一步擴(kuò)張B、加強(qiáng)對(duì)數(shù)字經(jīng)濟(jì)的立法管理C、對(duì)數(shù)字經(jīng)濟(jì)中的資本擴(kuò)張的監(jiān)管D、反壟斷監(jiān)管對(duì)保障經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要性答案:C解析:文段首先引出“資本擴(kuò)張”的話題并指出其作用,隨后通過轉(zhuǎn)折指出其會(huì)帶來壟斷的問題。接下來闡述數(shù)字要素與傳統(tǒng)生產(chǎn)要素的結(jié)合,占據(jù)要素優(yōu)勢(shì)的企業(yè)會(huì)獲得壟斷地位,尾句進(jìn)一步論述資本擴(kuò)張導(dǎo)致的壟斷所帶來的問題與危害。所以接下來應(yīng)該根據(jù)文段的問題提出對(duì)策,即應(yīng)對(duì)資本擴(kuò)張進(jìn)行監(jiān)管,防止資本擴(kuò)張導(dǎo)致的壟斷問題,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。A項(xiàng),“遏制資本的進(jìn)一步擴(kuò)張”表述不明確,排除;B項(xiàng),未提及“資本擴(kuò)張”這一話題,且文段并沒有提到“立法”,排除;D項(xiàng),強(qiáng)調(diào)的是反壟斷監(jiān)管的作用,但文段中強(qiáng)調(diào)的是資本擴(kuò)張帶來的壟斷問題,且該項(xiàng)未提及“資本擴(kuò)張”這一核心話題,排除。故正確答案為C。18.現(xiàn)在經(jīng)常聽到一種說法,智商不敵情商。一個(gè)人能走到哪里,取得什么成就,關(guān)鍵在于情商,這種“情商決定論”甚囂塵上,令人生疑。在我們身邊,無論是生活中,還是工作中,只要一個(gè)人的事情沒做好,都會(huì)跟情商不高掛起鉤來。事實(shí)上,我們都夸大了情商的作用,忽視了智商、實(shí)力、勤奮,以為只要玩轉(zhuǎn)情商就能步步高升,其實(shí)不然。人在職場(chǎng),情商固然重要,但決定性因素還是智商和才華,玩情商可以讓你八面玲瓏,但畢竟玩不出實(shí)際業(yè)績(jī),也玩不出科研成果來。一個(gè)人有真才實(shí)學(xué),本領(lǐng)過硬,工作勤奮,那么情商其實(shí)就是錦上添花的事情了。這段文字,作者意在說明:A、在職場(chǎng)中,智商比情商更加重要B、情商只是錦上添花,智商方能決定成敗C、“情商決定論”并不正確,情商的作用不應(yīng)夸大D、成功靠的是真才實(shí)學(xué),過硬本領(lǐng),而不是玩轉(zhuǎn)情商答案:C解析:文段首先介紹“情商決定論”甚囂塵上,通過“事實(shí)上”轉(zhuǎn)折,強(qiáng)調(diào)“情商決定論”夸大了情商的作用。接著通過“其實(shí)”進(jìn)一步指出情商不能帶來實(shí)際業(yè)績(jī),也不能帶來科研成果,說明情商的作用不應(yīng)被夸大,從而證明“情商決定論”并不正確,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。A項(xiàng),文段除了強(qiáng)調(diào)智商的重要性,還強(qiáng)調(diào)了才華,表述片面,排除;B項(xiàng),文中強(qiáng)調(diào)了“智力、實(shí)力、勤奮”因素,選項(xiàng)“智商決定成敗”表述過于絕對(duì),排除;D項(xiàng),文段尾句強(qiáng)調(diào)了真才實(shí)學(xué),本領(lǐng)過硬和工作勤奮,表述片面,排除。故正確答案為C。19.正因?yàn)橹袊?guó)法律史學(xué)除了單純的理論研究,還要探究解決當(dāng)代中國(guó)的法律問題,所以有必要堅(jiān)持獨(dú)立的中國(guó)立場(chǎng)。不論是單純的理論研究,還是切近實(shí)際的應(yīng)用研究,都需堅(jiān)持獨(dú)立思想立場(chǎng)才能做出有價(jià)值的研究成果。這里的獨(dú)立立場(chǎng),其實(shí)就是中國(guó)自身的立場(chǎng),而不是站在別國(guó)的立場(chǎng)之上。近代以來,西方國(guó)家一些學(xué)者對(duì)于中國(guó)法律不客觀的負(fù)面評(píng)價(jià),曾經(jīng)影響到中國(guó)學(xué)者對(duì)待本國(guó)法律歷史的態(tài)度。直到今天,這種影響仍沒有完全消除,需要加以矯正。這段文字旨在強(qiáng)調(diào):A、中國(guó)法律史學(xué)研究需探究解決當(dāng)代中國(guó)的法律問題B、中國(guó)法律史學(xué)研究受到西方學(xué)者不客觀的負(fù)面評(píng)價(jià)C、中國(guó)法律史學(xué)研究必須堅(jiān)持中國(guó)自身獨(dú)立的立場(chǎng)D、中國(guó)法律史學(xué)研究曾受西方學(xué)者影響至今未消除答案:C解析:文段開篇通過結(jié)論詞“所以”提出觀點(diǎn),強(qiáng)調(diào)中國(guó)法律史學(xué)研究需堅(jiān)持獨(dú)立的中國(guó)立場(chǎng),后文分別從正反兩個(gè)方面來論證前文觀點(diǎn),一方面“堅(jiān)持獨(dú)立思想立場(chǎng)才能做出有價(jià)值的研究成果”,即需要堅(jiān)持中國(guó)立場(chǎng),另一方面“西方國(guó)家一些學(xué)者對(duì)于中國(guó)法律不客觀的負(fù)面評(píng)價(jià)……這種影響仍沒有完全消除,需要加以矯正”,即通過反面的角度來強(qiáng)調(diào)需要堅(jiān)持中國(guó)立場(chǎng)。故文段為總分結(jié)構(gòu),旨在強(qiáng)調(diào)中國(guó)法律史學(xué)研究必須堅(jiān)持中國(guó)自身獨(dú)立的立場(chǎng),對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。A項(xiàng)“當(dāng)代中國(guó)的法律問題”對(duì)應(yīng)開篇話題引入部分,結(jié)論之前的內(nèi)容非重點(diǎn),排除。B項(xiàng)“西方學(xué)者不客觀的負(fù)面評(píng)價(jià)”,D項(xiàng)“影響至今未消除”均對(duì)應(yīng)解釋說明部分的內(nèi)容,非重點(diǎn),排除。故正確答案為C。20.有的人沒有“專業(yè)性”觀念,欣賞全才、通才,不重視乃至鄙視專業(yè)人才,以為只要悟“道”,就可以____,什么問題都可以迎刃而解,什么領(lǐng)域都可以去坐而論道。這種觀念在部分當(dāng)代人文學(xué)者中仍然存在,科學(xué)家在他們眼中只是些關(guān)注細(xì)枝末節(jié)的技術(shù)員,不如他們掌握了先進(jìn)的哲學(xué)思想后,可以站得高看得遠(yuǎn),乃至以科學(xué)導(dǎo)師自居,可以為科學(xué)的發(fā)展____。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A、觸類旁通運(yùn)籌帷幄B、融會(huì)貫通指點(diǎn)迷津C、以微知著建言獻(xiàn)策D、舉一反三出謀劃策答案:B解析:本題可從第二空入手,根據(jù)前文“乃至以科學(xué)導(dǎo)師自居”可知,所填詞語要體現(xiàn)出“導(dǎo)師”的作用,即可以傳道解惑。B項(xiàng)“指點(diǎn)迷津”意為針對(duì)事物的困難處,提供解決的方向、辦法或途徑,恰當(dāng)?shù)伢w現(xiàn)了“導(dǎo)師”的作用,當(dāng)選。A項(xiàng)“運(yùn)籌帷幄”指主持大計(jì),考慮決策;C項(xiàng)“建言獻(xiàn)策”指陳述主張或意見;D項(xiàng)“出謀劃策”指制定計(jì)謀策略,均不能體現(xiàn)“導(dǎo)師”傳道解惑的作用,排除。第一空代入驗(yàn)證,“融會(huì)貫通”指各方面的知識(shí)或道理融合貫穿起來,從而得到系統(tǒng)透徹的理解,填入文段語義恰當(dāng),符合文意。故正確答案為B.。二、常識(shí)判斷1.高壓鍋能使飯菜熱得更快,其主要原因是()。A、防止散熱B、加強(qiáng)熱傳遞C、加強(qiáng)熱對(duì)流D、增大鍋內(nèi)壓強(qiáng),提高沸點(diǎn)答案:D解析:在正常大氣壓下,用普通的鍋燒水,只能燒到水的沸點(diǎn)即100度,然后即使再加熱,水的溫度也不會(huì)再高出沸點(diǎn)。而高壓鍋則應(yīng)用的是“氣壓和水的沸點(diǎn)成正比”的原理,高壓鍋里的水加熱被燒開后產(chǎn)生蒸汽,再繼續(xù)加熱,蒸汽的壓力會(huì)逐漸升高,鍋內(nèi)的水的沸點(diǎn)不斷被提高,那么鍋內(nèi)的溫度也隨之上升,可以超過100度以上。這樣可以用高溫高壓來快速烹制食物或用來消毒滅菌。故正確答案選D。2.人體必需的六類營(yíng)養(yǎng)素中有三大熱能營(yíng)養(yǎng)素,在體內(nèi)經(jīng)過氧化可產(chǎn)生能量,下列不屬于熱能營(yíng)養(yǎng)素的是()。A、碳水化物B、維生素C、脂肪D、蛋白質(zhì)本題0分,我的得分:0分答案:B解析:食物中的碳水化物、脂肪和蛋白質(zhì)是供給機(jī)體熱能的主要營(yíng)養(yǎng)素,所以又稱生熱營(yíng)養(yǎng)素或三大營(yíng)養(yǎng)素。故本題選B。3.在對(duì)外貿(mào)易過程中,不是保護(hù)國(guó)內(nèi)產(chǎn)業(yè)的合法手段的一項(xiàng)是()。A、反傾銷措施B、反補(bǔ)貼措施C、保障措施D、拒絕進(jìn)口答案:D解析:中國(guó)的貿(mào)易救濟(jì)措施主要包括反傾銷、反補(bǔ)貼、保障措施,故正確答案為D。本題相關(guān)知識(shí)點(diǎn):此外,中國(guó)《對(duì)外貿(mào)易法》還規(guī)定了其他救濟(jì)措施,如適用服務(wù)貿(mào)易的保障措施,針對(duì)進(jìn)口轉(zhuǎn)移的救濟(jì)措施,其他國(guó)家未履行義務(wù)時(shí)的救濟(jì)措施,反規(guī)避措施,預(yù)警應(yīng)急機(jī)制等。4.“天下雖安,忘戰(zhàn)必危”是我國(guó)古代著名的軍事思想,充滿著樸素的辯證法智慧。下列體現(xiàn)的哲學(xué)思想與這句話相同的是()。A、“有心栽花花不開,無心插柳柳成蔭”B、“不謀全局者不足以謀一域”C、“賈人旱則資舟,水則資車,以待乏也”D、“富貴而恣弄權(quán),乃自取滅亡之道”答案:C解析:題干的“天下雖安,忘戰(zhàn)必危”體現(xiàn)了矛盾雙方在一定條件下會(huì)相互轉(zhuǎn)化,安會(huì)轉(zhuǎn)化為危,要增強(qiáng)預(yù)見性。C選項(xiàng)旱、舟之間,水、車之間也是矛盾的轉(zhuǎn)化,在干旱的時(shí)候儲(chǔ)備好船,下雨的時(shí)候就會(huì)有用處。故正確答案為C。5.被毒蛇咬以后,不可采取的措施是()。A、立即喝酒解毒B、用清水沖洗傷口或灼燒傷口,除去傷口毒液C、放低上肢,用布條在咬傷處近心端5公分處扎緊D、將傷口割開,放出有毒的血液答案:A解析:喝酒會(huì)加快血液循環(huán),從而加速蛇毒的擴(kuò)散,不可取。故正確答案為A。B、C、D屬于正確的處理方法。6.有學(xué)者認(rèn)為美國(guó)在其崛起過程中擁有得天獨(dú)厚的安全環(huán)境和國(guó)際條件。以下選項(xiàng)不能說明這一觀點(diǎn)的是()。A、東西兩岸的兩洋隔絕使美國(guó)能夠免于卷入歐亞大陸的戰(zhàn)爭(zhēng)和沖突B、通過兩次世界大戰(zhàn),美國(guó)獲得了對(duì)歐洲的巨大債券和戰(zhàn)爭(zhēng)賠償C、德國(guó)和日本充當(dāng)了對(duì)英國(guó)霸權(quán)的挑戰(zhàn)者,而為美國(guó)掩蓋了崛起的事實(shí)D、在美國(guó)上升為新霸權(quán)國(guó)家的同時(shí),構(gòu)建了新的國(guó)際體系和國(guó)際關(guān)系理念答案:D解析:本題的關(guān)鍵信息是“安全環(huán)境和國(guó)際條件”,選項(xiàng)D中,在美國(guó)上升為新霸權(quán)國(guó)家的同時(shí),構(gòu)建了新的國(guó)際體系和國(guó)際關(guān)系理念不能體現(xiàn)美國(guó)擁有得天獨(dú)厚的安全環(huán)境和國(guó)際條件,故正確答案為D。7.我國(guó)倫理史上有“三不朽”之說,是由春秋時(shí)期魯國(guó)大夫叔孫豹提出的。下列不屬于“三不朽”的是()A、立身B、立德C、立功D、立言答案:A解析:春秋時(shí)魯國(guó)大夫叔孫豹稱“立德”“立功”“立言”為三不朽,立德即樹立高尚的道德,立功即為國(guó)為民建立功績(jī),立言即提出具有真知灼見的言論。8.下列詩句對(duì)應(yīng)的節(jié)氣中,我國(guó)大部分地區(qū)一天中白晝短于黑夜的是:A、谷雨春光曉,山川黛色青B、露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明C、清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂D、辛苦孤花破小寒,花心應(yīng)似客心酸答案:D解析:本題考查地理國(guó)情。每年秋分過后,太陽直射點(diǎn)開始由赤道進(jìn)入南半球,北半球開始晝短夜長(zhǎng),一天中白晝短于黑夜,直至次年春分,太陽直射點(diǎn)由赤道進(jìn)入北半球,北半球才開始晝長(zhǎng)夜短。所以,我國(guó)大部分地區(qū)白晝短于黑夜的時(shí)間段是秋分至次年的春分。而秋分是二十四節(jié)氣中的第16個(gè)節(jié)氣,于每年的公歷9月22-24日交節(jié);春分是二十四節(jié)氣中的第4個(gè)節(jié)氣,于每年的公歷3月20日-22日交節(jié)。A項(xiàng)錯(cuò)誤,“谷雨春光曉,山川黛色青”出自唐代元稹的《詠廿四氣詩?谷雨三月中》,描寫了春天的最后一個(gè)節(jié)氣谷雨這天的天光風(fēng)物,生意蔥蘢。谷雨是二十四節(jié)氣之第六個(gè)節(jié)氣,于每年公歷4月19日-21日交節(jié),在秋分之前,不符合題意。B項(xiàng)錯(cuò)誤,“露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明”出自唐代杜甫的《月夜憶舍弟》,意為從今夜就進(jìn)入了白露節(jié)氣,月亮還是故鄉(xiāng)的最明亮。白露是二十四節(jié)氣中的第十五個(gè)節(jié)氣,時(shí)間點(diǎn)在公歷每年9月7日到9日,在秋分之前,不符合題意。C項(xiàng)錯(cuò)誤,“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂”出自唐代杜牧的《清明》,描寫清明春雨中所見,色彩清淡。清明交節(jié)時(shí)間在公歷4月5日前后,在秋分之前,不符合題意。D項(xiàng)正確,“辛苦孤花破小寒,花心應(yīng)似客心酸”出自南宋范成大的《窗前木芙蓉》,意為孤獨(dú)凄清的木芙蓉,冒著初秋寒意而開,花的心就像作者自己的心一樣,凄楚不已。小寒是二十四節(jié)氣中的第二十三個(gè)節(jié)氣,于每年公歷1月5-7日交節(jié)。在秋分之后,此時(shí)我國(guó)大部分地區(qū)一天中白晝短于黑夜,符合題意。故正確答案為D。9.手機(jī)電池的發(fā)展經(jīng)歷了鎳鎘電池、鎳氫電池和鋰離子電池3個(gè)階段。鋰離子電池相對(duì)于其他兩種電池的優(yōu)勢(shì)在于:①重量輕②安全性高③綠色環(huán)保④高低溫適應(yīng)性強(qiáng)A、①②③B、①③④C、①②④D、②③④答案:B解析:本題考查科技常識(shí)。鋰系電池分為鋰電池和鋰離子電池。鋰離子電池是一種二次電池(充電電池),它主要依靠鋰離子在正極和負(fù)極之間移動(dòng)來工作。鋰離子電池重量輕,相同體積下重量約為鉛酸產(chǎn)品的1/6-1/5,故①正確;鋰離子電池綠色環(huán)保,不論生產(chǎn)、使用和報(bào)廢,都不含有、也不產(chǎn)生任何鉛、汞、鎘等有毒有害重金屬元素和物質(zhì),故③正確;鋰離子電池高低溫適應(yīng)性強(qiáng),可以在-20-60攝氏度的環(huán)境下使用,經(jīng)過工藝上的處理,可以在-45攝氏度環(huán)境下使用,故④正確;由于鋰離子電池組成物質(zhì)非?;钴S,若使用錯(cuò)誤將會(huì)出現(xiàn)電解液分解、燃燒甚至爆炸的重大事故,錯(cuò)誤使用存在安全隱患,故②錯(cuò)誤。故正確答案為B。10.“一帶一路”倡議自提出以來,已逐步成為當(dāng)今世界廣泛參與的重要國(guó)際合作平臺(tái),下列有關(guān)2019年“一帶一路”發(fā)展成果的說法正確的是:A、中歐班列全年開列8200多列,“一帶一路”在歐洲穩(wěn)步前行B、2019年4月,第二屆“一帶一路”國(guó)際合作高峰論壇在杭州舉行C、中國(guó)人民銀行和聯(lián)合國(guó)開發(fā)計(jì)劃署共同撰寫研究報(bào)告,提出了“一帶一路”投融資規(guī)劃框架D、第六屆絲綢之路國(guó)際電影節(jié)于2019年10月在泉州舉辦,推動(dòng)“一帶一路”國(guó)家間的文化交流答案:A解析:本題考查政治常識(shí)。A項(xiàng)正確,2019年,中歐班列全年開列8200多列,“一帶一路”在歐洲穩(wěn)步前行。B項(xiàng)錯(cuò)誤,第二屆“一帶一路”國(guó)際合作高峰論壇于2019年4月25日至27日在北京舉行。C項(xiàng)錯(cuò)誤,2019年11月,《融合投融資規(guī)則促進(jìn)“一帶一路”可持續(xù)發(fā)展——“一帶一路”經(jīng)濟(jì)發(fā)展報(bào)告(2019)》正式對(duì)外發(fā)布。該報(bào)告由中國(guó)國(guó)家開發(fā)銀行和聯(lián)合國(guó)開發(fā)計(jì)劃署共同撰寫,報(bào)告重點(diǎn)研究了“一帶一路”投融資規(guī)則、促進(jìn)包容性發(fā)展、助力可持續(xù)發(fā)展等問題。D項(xiàng)錯(cuò)誤,第六屆絲綢之路國(guó)際電影節(jié)于2019年10月15至20日在福建省福州市舉辦。故正確答案為A。三、數(shù)量關(guān)系1.半徑為5厘米的三個(gè)圓弧圍成如右圖所示的區(qū)域,其中AB弧與AD弧是四分之一圓弧,而BCD弧是一個(gè)半圓弧,則此區(qū)域的面積是多少平方厘米?()A、50B、10+5πC、25D、50+5π答案:A解析:畫圖分析,可知下面兩個(gè)扇形的面積和等價(jià)于半圓BCD的面積,故原幾何圖形面積等于割補(bǔ)后的矩形面積,即為10×5=50。故正確答案為A。2.用一根繩子測(cè)井臺(tái)到井水面的深度,把繩對(duì)折后垂到井水面,繩子超過井臺(tái)9米,把繩子三折后垂到井水面,繩子超過井臺(tái)2米,繩長(zhǎng)為多少?()A、12米B、29米C、36米D、42米答案:D解析:設(shè)繩長(zhǎng)為M米,根據(jù)題意得:M/2-9=M/3-2,解得M=42(米)。故正確答案為D。3.8,4,8,10,14,()A、22B、20C、19D、24答案:C解析:4.一批木材全部用來加工桌子可以做30張,全部用來加工床可以做15張。現(xiàn)在加工桌子、椅子和床各2張,恰好用去全部木材的1/4。剩下的木材全部用來做椅子,還可以做多少張?()A、40張B、30張C、25張D、5張答案:B解析:一張桌子用全部木材的1/30,一張床用1/15,一張椅子用(1/4-2/30-2/15)÷2=1/40,剩下3/4木料,則有3/4÷1/40=30張,故正確答案為B。5.現(xiàn)有5盒動(dòng)畫卡片,各盒卡片張數(shù)分別為:7、9、11、14、17??ㄆ磮D案分為米老鼠、葫蘆娃、喜羊羊和灰太狼4種,每個(gè)盒內(nèi)裝的是同圖案的卡片。已知米老鼠的卡片只有一盒,而喜羊羊、灰太狼圖案的卡片數(shù)之和比葫蘆娃圖案的多1倍。據(jù)此可知,圖案為米老鼠的卡片張數(shù)為:A、7B、9C、14D、17答案:A解析:四、判斷推理1.12,34,56,(),910,1112A、62B、75C、78D、1002答案:C解析:機(jī)械劃分:1|2、3|4、5|6、(|)、9|10、11|12,看作交叉數(shù)列:左側(cè)部分:1、3、5、(7)、9、11,為等差數(shù)列;右側(cè)部分:2、4、6、(8)、10、12,為等差數(shù)列;因此原數(shù)列未知項(xiàng)為78,故正確答案為C。2.小明每天從家中出發(fā)騎自行車經(jīng)過一段平路,再經(jīng)過一道斜坡后到達(dá)學(xué)校上課。某天早上,小明從家中騎車出發(fā),一到校門口就發(fā)現(xiàn)忘帶課本,馬上返回,從離家到趕回家中共用了1個(gè)小時(shí),假設(shè)小明當(dāng)天平路騎行速度為9千米/小時(shí),上坡速度為6千米/小時(shí),下坡速度為18千米/小時(shí),那么小明的家距離學(xué)校多遠(yuǎn)?A、3.5千米B、4.5千米C、5.5千米D、6.5千米答案:B解析:3.某電商平臺(tái)每隔5千米有一座倉庫,共有A、B、C、D四座倉庫,圖中數(shù)字表示各倉庫庫存貨物的噸數(shù)?,F(xiàn)需要把所有的貨物集中存放在其中某一個(gè)倉庫中,如果每噸貨物運(yùn)輸1千米需要運(yùn)費(fèi)3元,要使運(yùn)費(fèi)最少,則需將貨物集中到哪座倉庫?A、倉庫AB、倉庫BC、倉庫CD、倉庫D答案:C解析:4.床鋪:客房A、機(jī)票:機(jī)場(chǎng)B、聰明:智商C、課桌:教室D、汽車:駕駛員答案:C解析:第一步:判斷題干詞語間邏輯關(guān)系題干中“床鋪”和“客房”是包容關(guān)系中的組成關(guān)系,“客房”中有“床鋪”。第二步:判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系C中“教室”中有“課桌”,符合;A、B、D中詞語間并不是組成關(guān)系,而是對(duì)應(yīng)關(guān)系。故正確答案為C。5.沖突管理是由沖突與管理組合而成,沖突是指人們由于某種抵觸或?qū)α顩r而感知到的不一致的差異,管理者不僅要解決組織中的沖突,更要刺激功能性的沖突,以促進(jìn)組織目標(biāo)的達(dá)成。根據(jù)上述定義,下列選項(xiàng)不屬于沖突管理的是()。A、某公司營(yíng)銷部和技術(shù)部因產(chǎn)品的定位產(chǎn)生意見分歧,公司領(lǐng)導(dǎo)在聽取技術(shù)部的意見后,采納了他們的意見B、某公司的部門之間常有溝通和協(xié)作障礙,公司決定將各個(gè)部門人員分批送到拓展機(jī)構(gòu)開展團(tuán)隊(duì)協(xié)作訓(xùn)練,效果顯著C、在課題論證會(huì)上,主持人鼓勵(lì)大家發(fā)言,有些專家觀點(diǎn)針鋒相對(duì),最后主持人匯總了大家的意見后提出結(jié)論性意見D、某公司人力資源部與戰(zhàn)略部對(duì)公司目標(biāo)的確定存在爭(zhēng)議,公司領(lǐng)導(dǎo)要求各部聯(lián)合論證方案的合理性,最終形成新的方案答案:B解析:第一步:抓住定義得關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞為“某種抵觸或?qū)α顩r”。第二步:逐一判斷選項(xiàng)A項(xiàng)中的“意見分歧”、C項(xiàng)中的“觀點(diǎn)爭(zhēng)鋒相對(duì)”、D項(xiàng)中的“存在爭(zhēng)議”均是“某種抵觸或?qū)α顩r”的體現(xiàn),因此三項(xiàng)的管理都屬于沖突管理。而B項(xiàng)中只是存在“溝通和協(xié)作障礙”,并不是對(duì)立狀況。故正確答案為B。6.草莓:蘋果:水果A、樹葉:樹干:樹木B、春天:秋天:四季C、打球:跑步:運(yùn)動(dòng)D、電燈:日光燈:節(jié)能燈答案:C解析:第一步:判斷題干詞語間邏輯關(guān)系題干前兩個(gè)詞和第三個(gè)詞是包容關(guān)系,且是包容中的種屬關(guān)系。第二步:判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系與題干相同邏輯關(guān)系的即為C;AB中前兩個(gè)詞和第三個(gè)詞是包容中的必然組成關(guān)系;D中第一個(gè)詞和后兩個(gè)詞是包容中的種屬關(guān)系。故正確答案為C。7.相反相成修辭手法是指把通常相互對(duì)立、排斥的兩個(gè)概念或判斷巧妙地聯(lián)系在一起,這樣不僅能夠揭示出存在于客觀事物深層的矛盾辯證關(guān)系,還可以增加語言的意蘊(yùn)。根據(jù)上述定義,下列不屬于相反相成修辭手法的是:A、橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛B、有的人活著,他已經(jīng)死了;有的人死了,他還活著C、墻上蘆葦,頭重腳輕根底淺;山中竹筍,嘴尖皮厚腹中空D、這一天,死去的偉人在詩的國(guó)度里永生;這一天,活著的小丑在人們心上被埋葬答案:C解析:第一步:找出定義關(guān)鍵詞?!鞍淹ǔO嗷?duì)立、排斥的兩個(gè)概念或判斷巧妙地聯(lián)系在一起”。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):選項(xiàng)這句話意為對(duì)待敵人決不屈服,對(duì)人民大眾甘愿服務(wù)。橫眉和俯首是一個(gè)人的兩個(gè)相互對(duì)立的態(tài)度,符合“把通常相互對(duì)立、排斥的兩個(gè)概念或判斷巧妙地聯(lián)系在一起”,符合定義,排除;B項(xiàng):選項(xiàng)這句話意為有的人雖然活著,但是他的道德敗壞,就如已經(jīng)死了一樣沒有價(jià)值,而有的人死了,他還活著,他的高尚的品格,代代相傳,永遠(yuǎn)激勵(lì)后人?;钪退懒耸且粋€(gè)人的兩個(gè)相互對(duì)立的狀態(tài),符合“把通常相互對(duì)立、排斥的兩個(gè)概念或判斷巧妙地聯(lián)系在一起”,符合定義,排除;C項(xiàng):選項(xiàng)這句話用蘆葦和竹筍比喻那些沒有學(xué)問只會(huì)自吹自擂的人,蘆葦和竹筍不符合“相互對(duì)立、排斥的兩個(gè)概念或判斷”,不符合定義,當(dāng)選;D項(xiàng):選項(xiàng)這句話表達(dá)了不同類型的人在“這一天”的情況,死去和永生、活著和埋葬是一個(gè)人的兩個(gè)相互對(duì)立的狀態(tài),符合“把通常相互對(duì)立、排斥的兩個(gè)概念或判斷巧妙地聯(lián)系在一起”,符合定義,排除。本題為選非題,故正確答案為C。8.算法歧視是以算法為手段實(shí)施的歧視,主要指在大數(shù)據(jù)背景下,依靠機(jī)器計(jì)算的自動(dòng)決策系統(tǒng)在對(duì)數(shù)據(jù)主體做出決策分析時(shí),由于數(shù)據(jù)和算法本身不具有中立性或者隱含錯(cuò)誤、被人為操控等原因,對(duì)數(shù)據(jù)主體進(jìn)行差別對(duì)待,造成歧視性后果。根據(jù)上述定義,下列屬于算法歧視的是:A、某新生班主任根據(jù)學(xué)生的入學(xué)成績(jī)高低來安排他們的學(xué)號(hào)B、某水果商家總是對(duì)長(zhǎng)期參與團(tuán)購的客戶給予更低價(jià)格折扣C、某信用評(píng)估平臺(tái)通過用戶的網(wǎng)絡(luò)使用行為來判定其信用值D、某招聘網(wǎng)站給男性推送高薪職位的廣告次數(shù)是女性的6倍答案:D解析:第一步:找出定義關(guān)鍵詞。“大數(shù)據(jù)背景下”、“機(jī)器計(jì)算的自動(dòng)決策系統(tǒng)在對(duì)數(shù)據(jù)主體做出決策分析時(shí)”、“不具有中立性或者隱含錯(cuò)誤、被人為操控”、“對(duì)數(shù)據(jù)主體進(jìn)行差別對(duì)待,造成歧視性后果”。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):某新生班主任根據(jù)學(xué)生的入學(xué)成績(jī)高低來安排他們的學(xué)號(hào),不符合“大數(shù)據(jù)背景下”,也不符合“對(duì)數(shù)據(jù)主體進(jìn)行差別對(duì)待,造成歧視性后果”,不符合定義,排除;B項(xiàng):某水果商家總是對(duì)長(zhǎng)期參與團(tuán)購的客戶給予更低價(jià)格折扣,不符合“大數(shù)據(jù)背景下”,也不符合“對(duì)數(shù)據(jù)主體進(jìn)行差別對(duì)待,造成歧視性后果”,不符合定義,排除;C項(xiàng):某信用評(píng)估平臺(tái)通過用戶的網(wǎng)絡(luò)使用行為來判定其信用值,不符合“對(duì)數(shù)據(jù)主體進(jìn)行差別對(duì)待,造成歧視性后果”,不符合定義,排除;D項(xiàng):某招聘網(wǎng)站給男性推送高薪職位的廣告次數(shù)是女性的6倍,符合“大數(shù)據(jù)背景下”,且性別本身并不存在差別,但是網(wǎng)站的推送結(jié)果存在差別,符合“不具有中立性或者隱含錯(cuò)誤、被人為操控”、“對(duì)數(shù)據(jù)主體進(jìn)行差別對(duì)待,造成歧視性后果”,符合定義,當(dāng)選。故正確答案為D。9.鮮花:塑料花A、紙質(zhì)書:電子書B、相片:畫像C、原本:復(fù)印本D、鈐章:印泥答案:C解析:第一步:判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。鮮花和塑料花是并列關(guān)系,且鮮花是真花,而塑料花是仿真花,是根據(jù)鮮花人工制作而成的。第二步:判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng):紙質(zhì)書和電子書是并列關(guān)系,但二者是書籍的兩種載體形式,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;B項(xiàng):相片和畫像是并列關(guān)系,但二者是記錄人像的兩種表現(xiàn)形式,相片是利用照相機(jī)拍攝出來的,而畫像是利用畫筆畫出來的,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;C項(xiàng):原本和復(fù)印本是并列關(guān)系,且原本是正品,而復(fù)印本是根據(jù)原本復(fù)印而來的,與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選;D項(xiàng):鈐章是指舊時(shí)機(jī)關(guān)團(tuán)體使用的圖章,需要和印泥配套使用,二者是配套對(duì)應(yīng)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。故正確答案為C。10.一項(xiàng)心理學(xué)研究認(rèn)為,出身經(jīng)濟(jì)層次最低家庭的人中年后出現(xiàn)代謝綜合征的比例最高,無論他們獲得多大成就都是如此。該研究同時(shí)發(fā)現(xiàn)代謝綜合征雖與童年生活狀況有關(guān),但該群體中那些擁有慈母的人不容易出現(xiàn)該綜合征。究其原因,慈母具有同情心,會(huì)告訴孩子如何應(yīng)對(duì)壓力并鼓勵(lì)他們健康飲食,保持良好生活方式。因此,我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)中可以設(shè)計(jì)一套方案,指導(dǎo)母親教育孩子如何應(yīng)對(duì)壓力、健康生活和掌控命運(yùn)。由此可以推出:A、設(shè)計(jì)針對(duì)母親的指導(dǎo)方案,有助于降低特定群體出現(xiàn)代謝綜合征的比例B、因?yàn)槿鄙倌笎郏錾斫?jīng)濟(jì)層次最低家庭的人出現(xiàn)代謝綜合征的比例最高C、因?yàn)楦赣H不教導(dǎo)孩子保持良好生活方式,所以父親對(duì)孩子的健康沒影響D、出身經(jīng)濟(jì)層次最低家庭的人,童年如受到慈母呵護(hù),中年后身體很健康答案:A解析:日常結(jié)論題,根據(jù)題干信息逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):根據(jù)最后一句話可知,設(shè)計(jì)一套方案指導(dǎo)母親,可幫助出身經(jīng)濟(jì)最低的人群降低出現(xiàn)代謝綜合征的幾率,當(dāng)選;B項(xiàng):題干可以得出出身經(jīng)濟(jì)層次最低的人出現(xiàn)代謝綜合征的比例最高,慈母可以減少這一比例,但是并沒有提到缺少母愛會(huì)不會(huì)使得這一比例上升,屬于無中生有,排除;C項(xiàng):父親不教導(dǎo)孩子保持良好生活方式,題干中并未出現(xiàn)父親相關(guān)描述,屬于無中生有,排除;D項(xiàng):出身經(jīng)濟(jì)層次最低的人群,受到慈母呵護(hù),只能得出代謝綜合征的情況不易出現(xiàn),并不能說明身體整體的健康情況,屬于偷換概念,排除。故正確答案為A。11.人工智能無所不在地潛藏、萌發(fā)、產(chǎn)生和應(yīng)用于人們生活的各個(gè)方面和各個(gè)角落,凡有人類足跡和活動(dòng)的地方,都可能出現(xiàn)人工智能。人工智能似乎必然會(huì)與人產(chǎn)生激烈的競(jìng)爭(zhēng),隨后形成事實(shí)上出乎人的意志的結(jié)果-人工智能對(duì)人類造成威脅,并可能最終戰(zhàn)勝人。以下各項(xiàng)如果為真,最不能支持上述論證的是:A、人工智能可以發(fā)展出與人類完全沖突的自我意志B、會(huì)思考的人工智能機(jī)器可能會(huì)不斷進(jìn)化
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