高三物理總復(fù)習(xí) 實驗 探究加速度與力 質(zhì)量的關(guān)系

編輯ppt一、實驗?zāi)康?．學(xué)會用控制變量法研究物理規(guī)律．2．探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系．3．掌握靈活運用圖象處理問題的方法．二、實驗原理控制變量法：在所研究的問題中，有兩個以上的參量在發(fā)生牽連變化時，可以控制某個或某些量不變，只研究其中兩個量之間的變化關(guān)系的方法，這也是物理學(xué)中研究問題時經(jīng)常采用的方法．本實驗中，研究的參量為F、m和a，可以控制參量m一定，研究a與F的關(guān)系，也可控制參量F一定，研究a與m的關(guān)系．三、實驗器材打點計時器、復(fù)寫紙片和紙帶、一端有定滑輪的長木板、小車、重物、細(xì)線、低壓交流電源、天平、砝碼、刻度尺、導(dǎo)線．編輯ppt四、實驗操作用天平測出小車和小盤的質(zhì)量M和M′，把數(shù)值記錄下來．按照如圖所示裝置把實驗器材安裝好，只是不把懸掛小盤的細(xì)線系在小車上(即不給小車加牽引力)．平衡摩擦力：在長木板的不帶定滑輪的一端下面墊上一塊薄木塊，反復(fù)移動薄木塊的位置，直至小車在斜面上運動時可以保持勻速運動狀態(tài)，這時小車拖著紙帶運動時受到的摩擦力恰好與小車所受重力在斜面方向上的分力平衡．把細(xì)繩系在小車上并繞過滑輪懸掛小盤，先接通電源再放開小車．打點計時器在紙帶上 打下一系列的點，打點完成 后切斷電源，取下紙帶，在 打點紙帶上標(biāo)上紙帶號碼編輯ppt四、實驗操作保持小車及車內(nèi)砝碼的質(zhì)量不變，在小盤內(nèi)放入質(zhì)量為m1，的砝碼，重復(fù)步驟4.在小盤內(nèi)分別放入質(zhì)量為m2，m3，…的砝碼，再重復(fù)步驟4.m1，m2，m3…的數(shù)值都要記錄在紙帶上(或表格內(nèi))．在每條紙帶上都選取一段比較理想的部分，標(biāo)明計數(shù)點，測量計數(shù)點間的距離，算出每條紙帶上的加速度的值．用縱坐標(biāo)表示加速度，橫坐標(biāo)表示力，根據(jù)實驗結(jié)果在坐標(biāo)平面上畫出相應(yīng)的點．若這些點在一條直線上，便證明了加速度與作用力成正比．實驗次數(shù)加速度a/(m·s－2)小車受力F/N1234通過a－F關(guān)系圖象，我們可以得出小車的加速度a與力F成正比．編輯ppt四、實驗操作保持砝碼和小盤的質(zhì)量不變，在小車上依次加砝碼(也需作好記)，重復(fù)上述步驟，用縱坐標(biāo)表示加速度a，橫坐標(biāo)表示小車與砝碼的總質(zhì)量的倒數(shù)，在坐標(biāo)平面上根據(jù)實驗結(jié)果畫出相應(yīng)的點，如果這些點在一條直線上，就證明加速度與質(zhì)量成反比．實驗次數(shù)加速度a/(m·s－2)小車的總質(zhì)量m/kg1234通過a－m和a－1/m關(guān)系圖象，我們可以得出小車的加速度a與質(zhì)量m成反比，與質(zhì)量的倒數(shù)1/m成正比．編輯ppt五、注意事項在實驗中，小車所受的摩擦力是造成系統(tǒng)誤差的一個重要因素．減小這種誤差的方法是在長木板的一端墊上小木塊，使其適當(dāng)傾斜，利用小車重力沿斜面方向的分力平衡摩擦力．判斷小車是否做勻速直線運動，一般可目測，必要時可以打一條紙帶，看上面各點間的距離是否相等．在本實驗中，由于兩顆小車輪子的靈活程度可能不相同，所受的摩擦力也可能不相，平衡摩擦力就有困難．應(yīng)該盡可能選取光滑的長木板進(jìn)行實驗，以減小因摩擦而造成的系統(tǒng)誤差．安裝器材時，要調(diào)整滑輪的高度，使拴小車的細(xì)繩與斜面平行，且連接小車和砝碼盤應(yīng)在平衡摩擦力之后．為使所作的a－F圖象和a－1/m圖象趨于精確，每個圖都要求至少取5條以上的紙帶．取一條紙帶時，要同時在紙帶上記錄相應(yīng)的小車受的拉力和小車質(zhì)量的數(shù)據(jù)，并編號填表．編輯ppt五、注意事項描點作圖時，應(yīng)使盡可能多的點落在直線上，其余的點均勻分布在直線的兩側(cè)，舍去個別誤差較大的點．改變小車的質(zhì)量或拉力的大小時，改變量應(yīng)盡可能大一些，但應(yīng)滿足砝碼盤和盤內(nèi)砝碼的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車和車上砝碼的總質(zhì)量．一般來說，砝碼盤和盤內(nèi)砝碼的總質(zhì)量不超過小車和車上砝碼總質(zhì)量的10%.稱量物體的質(zhì)量時，應(yīng)遵守天平的操作規(guī)則．六、誤差分析摩擦力平衡不準(zhǔn)確、質(zhì)量測量不準(zhǔn)確、計數(shù)點間距測量不準(zhǔn)確、紙帶和細(xì)繩不嚴(yán)格與木板平行都會引起誤差．因?qū)嶒炘聿煌晟圃斐烧`差，本實驗中用小盤和盤中砝碼的總重力代替小車受到的拉力(實際上小車受到的拉力要小于小盤和盤中砝碼的總重力)，存在系統(tǒng)誤差．編輯ppt編輯ppt

在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實驗中，按實驗要求安裝好器材后，應(yīng)按一定步驟進(jìn)行實驗，下述操作步驟的安排順序不盡合理，請將合理的順序填寫在下面的橫線上：____________________________(填字母代號)．A．保持重物的質(zhì)量不變，在小車?yán)锛禹来a，測出加速度，重復(fù)幾次B．保持小車質(zhì)量不變，改變重物的質(zhì)量，測出加速度，重復(fù)幾次C．用天平測出小車和重物的質(zhì)量D．平衡摩擦力，使小車近似做勻速直線運動E．掛上重物，放進(jìn)砝碼，接通打點計時器的電源，放開小車，在紙帶上打下一系列的點F．根據(jù)測量的數(shù)據(jù)，分別畫出a－F和a－圖線CDEABF或CDEBAF.編輯ppt(1)在平衡小車與桌面之間摩擦力的過程中，打出了一條紙帶如圖乙所示．計時器打點的時間間隔為0.02s．從比較清晰的點起，每5個點取一個計數(shù)點，量出相鄰計數(shù)點之間的距距離．該小車的加速度a＝_______m/s2.(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)(2)平衡摩擦力后，將5個相同的砝碼都放在小車上．掛上砝碼盤，然后每次從小車上取一個砝碼添加到砝碼盤中，測量小車的加速度．小車的加速度a與砝碼盤中砝碼總重力F的實驗數(shù)據(jù)如下表：砝碼盤中砝碼總重力F(N)0.1960.3920.5880.7840.980加速度a(m·s－2)0.691.181.662.182.70

(2009·江蘇高考)“探究加速度與物體質(zhì)量、物體受力的關(guān)系”的實驗裝置如圖甲所示．0.16編輯ppt請根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出a－F的關(guān)系圖象．(3)根據(jù)提供的實驗數(shù)據(jù)作出的a－F圖線不通過原點．請說明主要原因．砝碼盤中砝碼總重力F(N)0.1960.3920.5880.7840.980加速度a(m·s－2)0.691.181.662.182.70小車、砝碼盤和砝碼組成的系統(tǒng)所受合外力為砝碼盤和砝碼的總重力，而表中數(shù)據(jù)漏計了砝碼盤的重力，導(dǎo)致合力F的測量值小于真實值，a－F圖線不過原點．編輯ppt編輯ppt9、靜夜四無鄰，荒居舊業(yè)貧。。2022/12/212022/12/21Wednesday,December21,202210、雨中黃葉樹，燈下白頭人。。2022/12/212022/12/212022/12/2112/21/20226:34:20PM11、以我獨沈久，愧君相見頻。。2022/12/212022/12/212022/12/21Dec-2221-Dec-2212、故人江海別，幾度隔山川。。2022/12/212022/12/212022/12/21Wednesday,December21,202213、乍見翻疑夢，相悲各問年。。2022/12/212022/12/212022/12/212022/12/2112/21/202214、他鄉(xiāng)生白發(fā)，舊國見青山。。21十二月20222022/12/212022/12/212022/12/2115、比不了得就不比，得不到的就不要。。。十二月222022/12/212022/12/212022/12/2112/21/202216、行動出成果，工作出財富。。2022/12/212022/12/2121December202217、做前，能夠環(huán)視四周；做時，你只能或者最好沿著以腳為起點的射線向前。。2022/12/212022/12/212022/12/212022/12/219、沒有失敗，只有暫時停止成功！。2022/12/212022/12/21Wednesday,December21,202210、很多事情努力了未必有結(jié)果，但是不努力卻什么改變也沒有。。2022/12/212022/12/212022/12/2112/21/20226:34:20PM11、成功就是日復(fù)一日那一點點小小努力的積累。。2022/12/212022/12/212022/12/21Dec-2221-Dec-2212、世間成事，不求其絕對圓滿，留一份不足，可得無限完美。。2022/12/212022/12/212022/12/21Wednesday,December21,202213、不知香積寺，數(shù)里入云峰。。2022/12/212022/12/212022/12/212022/12/2112/21/202214、意志堅強的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。21十二月20222022/12/212022/12/212022/12/2115、楚塞三湘接，荊門九派通。。。十二月222022/12/212022/12/212022/12/2112/21/202216、少年十五二十時，步行奪得胡馬騎。。2022/12/212022/12/2121December202217、空山新雨后，天氣晚來秋。。2022/12/212022/12/212022/12/212022/12/219、楊柳散和風(fēng)，青山澹吾慮。。2022/12/212022/12/21Wednesday,December21,202210、閱讀一切好書如同和過去最杰出的人談話。2022/12/212022/12/212022/12/2112/21/20226:34:20PM11、越是沒有本領(lǐng)的就越加自命不凡。2022/12/212022/12/212022/12/21Dec-2221-Dec-2212、越是無能的人，越喜歡挑剔別人的錯兒。2022/12/212022/12/212022/12/21Wednesday,December21,202213、知人者智，自知者明。勝人者有力，自勝者強。2022/12/212022/12/212022/12/212022/12/2112/21/202214、意志堅強的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。21十二月20222022/12/212022/12/212022/12/2115、最具挑戰(zhàn)性的挑戰(zhàn)莫過于提升自我。。十二月222022/12/212022/12/212022/12/2112/21/202216、業(yè)余生活要有意義，不要越軌。2022/12/212022/12/2121December202217、一個人即使已