系統(tǒng)工程概論教學大綱

PAGE3-數(shù)學與計算機學院教學大綱系統(tǒng)工程概論根據(jù)2019版培養(yǎng)方案制定2021年8月系統(tǒng)工程概論SystemsEngineering一、課程基本信息課程代碼：0600112課程類別：專業(yè)基礎(chǔ)課學時/學分：48/3先修課程：線性代數(shù)、管理學開課對象：數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學專業(yè)考核方式：考查二、課程性質(zhì)、任務(wù)和目的（一）課程性質(zhì)《系統(tǒng)工程概論》是為數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學專業(yè)的本科生開設(shè)的一門專業(yè)基礎(chǔ)課，它為學生提供了系統(tǒng)的思想、觀點、方法論和相應(yīng)的方法，也是指導(dǎo)數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學必不可少的技術(shù)基礎(chǔ)。（二）教學任務(wù)在本課程在教學過程中，傳授系統(tǒng)理論、系統(tǒng)工程方法論、系統(tǒng)工程方法等知識；進行系統(tǒng)理論應(yīng)用和系統(tǒng)工程的建模、仿真、決策分析等方法訓練；引導(dǎo)學生關(guān)注學科研究與應(yīng)用動態(tài)，了解學科前沿；培養(yǎng)學生綜合、靈活、創(chuàng)新性地應(yīng)用本學科知識實際問題的能力。（三）教學目的系統(tǒng)工程是一門跨學科的工程技術(shù)，為現(xiàn)代科學技術(shù)的發(fā)展提供了新思路和新方法。本課程設(shè)置的目的是在較為系統(tǒng)地介紹系統(tǒng)工程的基本理論、方法的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)學生的系統(tǒng)觀念，培養(yǎng)學生進行實際系統(tǒng)建模、分析和綜合的能力。使學生具備正確靈活應(yīng)用系統(tǒng)觀和系統(tǒng)工程方法分析處理問題，并為決策提供科學依據(jù)的參謀能力。。三、課程主要內(nèi)容與基本要求（一）課程主要內(nèi)容教學的基本內(nèi)容包括：系統(tǒng)工程概述、系統(tǒng)工程方法論、系統(tǒng)模型與模型化、系統(tǒng)仿真及系統(tǒng)動力學方法、系統(tǒng)評價方法、決策分析方法、戰(zhàn)略研究與管理。（二）基本要求1.使學生掌握系統(tǒng)工程的基本概念和基本思想2.重點掌握系統(tǒng)分析的基本原理，正確理解管理系統(tǒng)工程方法論；3.掌握系統(tǒng)工程常用模型和技術(shù)的功能、原理、使用條件及初步應(yīng)用；4.初步了解各類定量系統(tǒng)工程技術(shù)的基本原理、作用和相互關(guān)系，并了解它們在系統(tǒng)工程的整個工作過程中的用途5.掌握系統(tǒng)評價與決策的原理和典型方法；6.具有初步運用系統(tǒng)工程思想和方法分析本學科（專業(yè)）領(lǐng)域某些實際問題的能力。四、教學內(nèi)容與學時分配教學內(nèi)容教學要求重點☆難點△學時安排備注第一章系統(tǒng)工程概述1.1系統(tǒng)工程的產(chǎn)生、發(fā)展及應(yīng)用1.2系統(tǒng)工程的研究對象1.3系統(tǒng)工程的概念與特點1.4系統(tǒng)工程的應(yīng)用領(lǐng)域BBAC☆☆△4系統(tǒng)工程方法論2.1系統(tǒng)工程的基本工作過程2.2系統(tǒng)分析原理2.3創(chuàng)新思維與創(chuàng)新分析方法2.4系統(tǒng)工程方法論的新發(fā)展BABC☆☆☆△△△6第三章系統(tǒng)模型與模型化3.1系統(tǒng)模型化與模型化概述3.2系統(tǒng)結(jié)構(gòu)模型化技術(shù)3.3主成分分析及聚類分析BAB☆☆△△10第四章系統(tǒng)仿真及系統(tǒng)動力學方法4.1系統(tǒng)仿真概述4.2系統(tǒng)動力學結(jié)構(gòu)模型化原理4.3基本反饋回路的DYNAMO仿真分析及DYNAMO函數(shù)CAA☆☆△△8第五章系統(tǒng)評價方法5.1系統(tǒng)評價原理5.2關(guān)聯(lián)矩陣法5.3層次分析法5.4模糊綜合評價法5.5數(shù)據(jù)包絡(luò)分析法BAABC☆☆☆△△8第六章決策分析方法6.1管理決策概述6.2風險型決策分析法6.3不確定型決策——魯棒決策分析6.4管理博弈及沖突分析BAAB☆☆☆△△10第七章戰(zhàn)略研究與管理7.1戰(zhàn)略研究與管理概述7.2戰(zhàn)略研究方法論BC☆△2(注：教學要求：A--熟練掌握、B--掌握、C--了解)五、教學方法與教學手段（一）教學方法課堂理論教學、線上學習、課程設(shè)計、課外文獻閱讀（二）教學手段多媒體、板書、線上線下教學（三）課程設(shè)計通過課程設(shè)計訓練，考察學生對課程內(nèi)容的掌握程度六、建議選用教材與參考書目（一）建議教材汪應(yīng)洛.《系統(tǒng)工程》第5版[M].北京:機械工業(yè)出版社，2017.6（二）參考書目1.汪應(yīng)洛.系統(tǒng)工程簡明教材[M].北京:高等教育出版社，2017.32.周德群.系統(tǒng)工程概論[M].北京:科學出版社，2017.63.王新平.管理系統(tǒng)工程：方法論及建模[M].北京:機械工業(yè)出版社，2017.