初中物理功和機(jī)械能單元測(cè)試真題模擬卷答案及解析(一)

初中物理功和機(jī)械能單元測(cè)試真題模擬卷答案及解析（-）姓名:年級(jí):學(xué)號(hào):題型選擇題填空題解答題判斷題計(jì)算題附加題總分得分評(píng)卷人得分一、填空題（共9題）添加該題型下試題.“六一”前夕，某質(zhì)監(jiān)部門(mén)對(duì)兒童玩具市場(chǎng)進(jìn)行了專項(xiàng)檢查，發(fā)現(xiàn)個(gè)別玩具結(jié)構(gòu)不牢固，斷裂后尖銳的邊緣容易刺傷孩子。因?yàn)楫?dāng)人體碰上玩具尖銳的邊緣時(shí)，減小了受力面積，它對(duì)人體的壓強(qiáng) ▲（填“增大“、“減小”或“不變”）；有些仿真槍發(fā)射出的硬塑子彈，能在1米內(nèi)打穿三層牛皮紙，這說(shuō)明射出的硬塑子彈具有較大的 ▲能，存在安全隱患。知識(shí)點(diǎn)：功和機(jī)械能單元測(cè)試復(fù)制收藏詳情加入組卷【答案】增大動(dòng)能（或機(jī)械能）.將重物從長(zhǎng)4m、高1m的斜面底部勻速推上斜面頂端.已知沿斜面所用的推力是300N,斜面的機(jī)械效率是75%,則推力做的總功是J,推力做的有用功是J,物體的重是N.知識(shí)點(diǎn)：功和機(jī)械能單元測(cè)試復(fù)制收藏詳情加入組卷【答案】1200J 900J 900N.小強(qiáng)的身高只有165cm,質(zhì)量卻有80kg,每天放學(xué)背著10kg的書(shū)包爬上約20m高的6樓，總是累得他氣喘吁吁。如果小強(qiáng)上到樓頂共要5min時(shí)間，（g=10N/kg）求：①小強(qiáng)上樓過(guò)程中要對(duì)書(shū)包做多少功？②小強(qiáng)上樓過(guò)程中克服總重力做功的功率是多少？知識(shí)點(diǎn)：功和機(jī)械能單元測(cè)試復(fù)制收藏詳情加入組卷【答案】①F=G=mg=10kgX10N/kg=100NW=FS=100NX20m=2000J@W=FS=mgh=90kgX1ON/kgX20m=18000JP=w/t=18000J/300s=60w..如圖所示，滑輪組的機(jī)械效率為80%.在自由端拉力F作用下，重1600N的物體以0.1m/s的速度勻速上升，則10s內(nèi)對(duì)物體做的有用功為,拉力的大小為.知識(shí)點(diǎn)：功和機(jī)械能單元測(cè)試復(fù)制收藏詳情加入組卷【答案】160J；500N..如圖所示，用F=8.5N的水平拉力，使質(zhì)量為10Kg的物體沿水平方向勻速移動(dòng)10m,則拉力做的功是J,重力做的功是J,物體受到的摩擦阻力等于N.知識(shí)點(diǎn)：功和機(jī)械能單元測(cè)試復(fù)制收藏詳情加入組卷【答案】85；0；8.5；.圖所示為國(guó)內(nèi)最新“子彈頭”列車。該車目前的運(yùn)行時(shí)速為160千米，最高運(yùn)行時(shí)速可達(dá)250千米，滬杭兩地的鐵路線如果按200千米計(jì)算，當(dāng)列車達(dá)最高時(shí)速后，兩地的最短運(yùn)行時(shí)間為小時(shí)。列車在水平軌道上前進(jìn)的過(guò)程中，以列車為參照物，路旁的樹(shù)木是的（選填“靜止”或“運(yùn)動(dòng)”）；列車的重力勢(shì)能將（選填“減小”、“不變”或“增加”）。知識(shí)點(diǎn)：功和機(jī)械能單元測(cè)試復(fù)制收藏詳情加入組卷【答案】0.8,運(yùn)動(dòng)，不變.如圖所示，物體A和B所受重力都為60牛，不考慮滑輪重力，當(dāng)用力分別勻速提起物體A和B時(shí)，力FA大小為牛。若10秒內(nèi)物體B被提高了2米，則力FB做功焦，功率為瓦。

圖2知識(shí)點(diǎn)：功和機(jī)械能單元測(cè)試復(fù)制收藏詳情加入組卷【答案】30,120,12.如圖，小麗在研究斜面機(jī)械效率時(shí)，用150N的力將重量為250N的物體，沿斜面從底部拉到高為100cm的頂端，斜面長(zhǎng)為300cm，則她做的有用功是J,總功是J,機(jī)械效率是知識(shí)點(diǎn)：功和機(jī)械能單元測(cè)試復(fù)制收藏詳情加入組卷【答案】250、450、56%.如圖1所示，某同學(xué)利用滑輪將重為100牛的物體在10秒內(nèi)勻速提升4米，此時(shí)該同學(xué)所用的拉力為牛，拉力做功為焦,功率為瓦。知識(shí)點(diǎn)：功和機(jī)械能單元測(cè)試復(fù)制收藏詳情加入組卷【答案】50；400；40二、選擇題（共17題）添加該題型下試題1.關(guān)于勢(shì)能的下列說(shuō)法中,正確的是：A.舉高的物體具有的能，叫重力勢(shì)能；B.甲物體比乙物體舉得高，所以甲物體的重力勢(shì)能一定大于乙物體的重力勢(shì)能；C.甲物體的彈性形變大于乙物體的彈性形變，甲物體具有的彈性勢(shì)能一定大于乙物體的彈性勢(shì)能；D.以上說(shuō)法都不對(duì).知識(shí)點(diǎn)：功和機(jī)械能單元測(cè)試復(fù)制收藏詳情加入組卷【答案】A2.工人用圖所示的動(dòng)滑輪將重100N的貨物勻速提高2m,所用時(shí)間為10so若不計(jì)繩重,動(dòng)滑輪的重和摩擦,則在此過(guò)程中：A.拉力F為500N,繩子自由端移動(dòng)距離為2m;B.拉力F為500N,繩子自由端移動(dòng)距離為4m;C.拉力F做的功為1000J,功率為500W;D.拉力F做的功為2000J,功率為500W.知識(shí)點(diǎn)：功和機(jī)械能單元測(cè)試復(fù)制收藏詳情加入組卷【答案】B3.如圖12所示，質(zhì)量為m的跳高運(yùn)動(dòng)員先后用背越式和跨越式兩種跳高方式跳過(guò)某一高度，該高度比他起跳時(shí)的重心高出h,則他從起跳后至躍過(guò)橫桿的過(guò)程中克服重力所做的功：A.都必須大了mgh;B.都不一定大于mgh;C.用背越式不一定大于mgh,用跨越式必須大于mgh;D.用背越式必須大于mgh,用跨越式不一定大于mgh.知識(shí)點(diǎn)：功和機(jī)械能單元測(cè)試復(fù)制收藏詳情加入組卷【答案】c.乘電梯的人，隨電梯一起勻速上升，人的：A、機(jī)械能不變； B、機(jī)械能減少；C、機(jī)械能增大； D、無(wú)法肯定機(jī)械能的變化.知識(shí)點(diǎn)：功和機(jī)械能單元測(cè)試復(fù)制收藏詳情加入組卷【答案】C.有一人用一滑輪組分別將1000N和2000N的物體勻速提高相同的高度，動(dòng)滑輪重200N,繩重及摩擦都不計(jì)，則在上述兩種情況中：A.人做的額外功相等；B.滑輪組的機(jī)械效率相等；C.人做的總功相等； D.人做功的功率相等.知識(shí)點(diǎn)：功和機(jī)械能單元測(cè)試復(fù)制收藏詳情加入組卷【答案】A.重型機(jī)械未到達(dá)時(shí)，已脫險(xiǎn)的人和專業(yè)救援人員可利用簡(jiǎn)易工具對(duì)壓埋在廢墟中的人進(jìn)行救援。圖中的工具與原理不相符的是A.鋼絲鉗一費(fèi)力杠桿;B.撬棒一省力杠桿；C.葫蘆吊一滑輪組；D.氣墊一氣體壓強(qiáng).知識(shí)點(diǎn)：功和機(jī)械能單元測(cè)試復(fù)制收藏詳情加入組卷【答案】A.如圖所示，重為8ON的物體在大小為2ON,方向水平向右的拉力F1作用下，在水平面上以2m/s速度做勻速直線運(yùn)動(dòng)。當(dāng)撤去拉力F1,物體靜止后，改用方向水平向左，大小為30N的拉力F2使物體向左運(yùn)動(dòng)10m,在力F2作用的過(guò)程中：A.物體與地面之間的摩擦力大小為30N;B.物體運(yùn)動(dòng)的速度大小仍為2m/s;C.物體在水平方向受到的合力大小為1。N;D.拉力F2做功為3000J.知識(shí)點(diǎn)：功和機(jī)械能單元測(cè)試復(fù)制收藏詳情加入組卷【答案】c.如圖所示，是小朋友坐滑梯的情景，下列說(shuō)法正確的是：A.滑道表面很光滑.是為了增大摩擦；.小朋友下滑過(guò)程中速度增大，機(jī)械能增大；C.小朋友從滑梯上滑下后，由于慣性在水平面上還能滑行一段距離;D.下滑過(guò)程中。重力對(duì)小朋友不做功.（第22題圖）知識(shí)點(diǎn)：功和機(jī)械能單元測(cè)試復(fù)制收藏詳情加入組卷【答案】c.下列說(shuō)法正確的是：A效率高的機(jī)械，功率一定大； B.做功時(shí)問(wèn)長(zhǎng)的機(jī)械，功率一定大；C.所有機(jī)械的機(jī)械效率都小于I;D.功率大的機(jī)械.做功一定多.知識(shí)點(diǎn)：功和機(jī)械能單元測(cè)試復(fù)制收藏詳情加入組卷【答案】C.一天，小明在家玩火柴盒.他反復(fù)讓火柴盒從同一高度處自由下落，如圖所示，他發(fā)現(xiàn)在甲情況下，火柴盒落到桌面后大多會(huì)反彈；乙情況下（火柴盒盒芯部分拉出），火柴盒落到桌面后盒芯插回外盒而不反彈.對(duì)上述現(xiàn)象的解釋，合理的是A.甲情況中火柴盒與桌面碰撞后有彈力作用，而乙情況中則沒(méi)有B.甲情況中火柴盒與桌面碰撞后機(jī)械能不變C.乙情況中火柴盒與桌面碰撞后機(jī)械能不變D.乙情況中火柴盒與桌面碰撞時(shí)，盒芯與外盒發(fā)生摩擦，機(jī)械能大大減少知識(shí)點(diǎn)：功和機(jī)械能單元測(cè)試復(fù)制收藏詳情加入組卷【答案】D.某物理興趣小組同學(xué)學(xué)習(xí)了功率知識(shí)后，進(jìn)行了“比一比誰(shuí)上樓的功率大”的比賽.其中某同學(xué)從一樓跑到三樓用了10s,則他上樓過(guò)程中的功率大約是3W30WC.300WD.3000W知識(shí)點(diǎn)：功和機(jī)械能單元測(cè)試復(fù)制收藏詳情加入組卷【答案】C.某人在水平地面上，用200N的力以0.2m/s的速度勻速推動(dòng)重1000N的物體，使物體沿水平方向通過(guò)10m的路程，工人做功的功率是A、2X103陰b、1x10,用以40%D、400取知識(shí)點(diǎn)：功和機(jī)械能單元測(cè)試復(fù)制收藏詳情加入組卷【答案】C.有一次體育課上，甲、乙兩同學(xué)進(jìn)行爬竿比賽。甲從某一位置勻速爬到竿項(xiàng)用時(shí)9s,乙從同一位置勻速爬到竿頂用時(shí)10s。若甲、乙兩人體重之比是5：6,則他們爬竿的功率之比鼻：外是A、4：3B、3：4C、27：25D,25：27知識(shí)點(diǎn)：功和機(jī)械能單元測(cè)試復(fù)制收藏詳情加入組卷【答案】D.關(guān)于機(jī)械的功、功率和機(jī)械效率，以下說(shuō)法正確的是A.利用機(jī)械越省力，機(jī)械效率越高B.機(jī)械做功越快，機(jī)械效率越高C.機(jī)械的功率越大，做功越多D.機(jī)械的功率越小，做功越慢知識(shí)點(diǎn)：功和機(jī)械能單元測(cè)試復(fù)制收藏詳情加入組卷【答案】D15.4月23日，濟(jì)南市某商場(chǎng)舉行首屆跑樓梯比賽，共有500多名選手參加。若要比較參賽者的功率大小，需測(cè)出的物理量是A.參賽者的體重，所登樓層的高度以及登樓所用的時(shí)間B.登樓所用的時(shí)間C.參賽者的體重，所登樓層的高度D.參賽者的體重，所登樓層的高度，登樓所用的時(shí)問(wèn)以及參賽者通過(guò)的路程知識(shí)點(diǎn)：功和機(jī)械能單元測(cè)試復(fù)制收藏詳情加入組卷【答案】A.如圖所示是使用汽車打撈水下重物的示意圖。在將重物從水底拉到井口的過(guò)程中，汽車以恒定速度向右運(yùn)動(dòng)。忽略水的阻力和滑輪的摩擦，四位同學(xué)畫(huà)出了汽車功率P隨時(shí)間t變化的圖象，其中正確的是知識(shí)點(diǎn)：功和機(jī)械能單元測(cè)試復(fù)制收藏詳情加入組卷【答案】c.為慶祝元旦班里準(zhǔn)備蛆織一次比賽活動(dòng)，比賽內(nèi)容：從一樓登上三樓，看誰(shuí)的功率最大。為此，需要測(cè)量一些物理量，你認(rèn)為下列物理量中必須測(cè)量的是①三樓地面到一樓地面的高度②從一樓到達(dá)三樓所用的時(shí)間③每個(gè)同學(xué)的質(zhì)量或體重④一樓到三樓樓梯的長(zhǎng)度A.②③B.①④C.①②③D.②④知識(shí)點(diǎn)：功和機(jī)械能單元測(cè)試復(fù)制收藏詳情加入組卷【答案】A三、實(shí)驗(yàn),探究題（共3題）添加該題型下試題.圖所示的是一個(gè)拋擲乒乓球的裝置。橡皮筋的一端固定在可轉(zhuǎn)動(dòng)的木片的一端，另一端可掛在底座上不同位置的掛鉤上，用手向下壓木片，將乒乓球置于半球形容器里，放手后乒乓球即可拋擲出去了。那么乒乓球被該裝置拋擲出去的遠(yuǎn)近與那些因素有關(guān)呢？搪擲裝置⑴請(qǐng)說(shuō)出你的猜想。（只寫(xiě)一個(gè)猜想）⑵寫(xiě)出能驗(yàn)證你猜想的實(shí)驗(yàn)方案。知識(shí)點(diǎn)：功和機(jī)械能單元測(cè)試復(fù)制收藏詳情加入組卷【答案】⑴猜想①：與橡皮筋掛在底座掛鉤上的位置有關(guān)；猜想②：與掛在底座掛鉤上橡皮筋的股數(shù)有關(guān)；猜想③：與橡皮筋本身有關(guān)；猜想④：與手向下壓木片時(shí)，木片與底座的夾角有關(guān)。⑵實(shí)驗(yàn)方案：以猜想①為例：①將橡皮筋掛在底座離轉(zhuǎn)軸最近的掛鉤上，按照?qǐng)D（a）的方式將乒乓球拋擲出去，記下拋擲出去的距離為S1；②將橡皮筋再依次掛在離轉(zhuǎn)軸第二、第三、第四遠(yuǎn)的掛鉤上，同樣按照?qǐng)D（a）的方式將乒乓球拋擲出去，記下拋擲出去的距離依次為S2、 S3、S4；③比較S1、S2、 S3、S4,若S1=S2=S3=S4,說(shuō)明乒乓球被該裝置拋擲出去的遠(yuǎn)近與與橡皮筋掛在底座掛鉤上的位置無(wú)關(guān)，否則則有關(guān)。.物體只在重力作用下由靜止開(kāi)始下落的運(yùn)動(dòng)，叫做自由落體運(yùn)動(dòng)。這種運(yùn)動(dòng)在真空中才能發(fā)生，在有空氣的空間，當(dāng)空氣阻力很小可以忽略時(shí)，物體的下落可以近似地看作自由落體運(yùn)動(dòng)。為了探究自由落體運(yùn)動(dòng)快慢與哪些因素有關(guān)，小霞和同學(xué)作了如下猜想：猜想一：物體自由落體運(yùn)動(dòng)的快慢與物體的材料有關(guān)；猜想二：物體自由落體運(yùn)動(dòng)的快慢與物體的質(zhì)量有關(guān)。為了驗(yàn)證猜想，他們分別將三個(gè)金屬球在20m高處由靜止釋放，測(cè)得金屬球落地時(shí)間如下表：實(shí)驗(yàn)序號(hào)材料質(zhì)量/kg下落時(shí)間/s鐵球0.22.05鐵球0.42.05鉛球0.42.05(1)他們選用金屬球而不選用棉花球或紙團(tuán)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，這樣做的目的是OA.便于實(shí)驗(yàn)操作B.便于實(shí)驗(yàn)觀察C相對(duì)空氣阻力較小，使運(yùn)動(dòng)更接近自由落體運(yùn)動(dòng)，實(shí)驗(yàn)更具科學(xué)性(2)他們分析比較表中的數(shù)據(jù)，得出的結(jié)論是;(3)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，宇航員在月球上將小鐵片和羽毛在同一地點(diǎn)、同一高度同時(shí)釋放，它們將A.同時(shí)落地B.鐵片先落地，羽毛后落地C.羽毛先落地，鐵片后落地知識(shí)點(diǎn)：功和機(jī)械能單元測(cè)試復(fù)制收藏詳情加入組卷【答案】(1)C(2)物體自由落體運(yùn)動(dòng)的快慢與物體的材料和質(zhì)量無(wú)關(guān)(3)A3.如圖甲所示的滑輪組(摩擦忽略不計(jì))，將一個(gè)重78N的鐵塊A勻速提升2m,拉力F1做功是200J,求:.該滑輪組的機(jī)械效率。.若將鐵塊A置于水中，如圖乙所示，仍用該滑輪組將其在水中勻速提升2m(不計(jì)水的阻力)，則拉力F2做了多少功？（p鐵=7.8X103kg/m3g取10N/kg）甲 乙知識(shí)點(diǎn)：功和機(jī)械能單元測(cè)試復(fù)制收藏詳情加入組卷【答案】（1）n=2s=2h n=W有刑總=611/?總=78NX2m/200J=78%（2）V鐵=6/p鐵g=78N/（7.8X103kg/m3X10N/kg）=10-3m3F詼p水gV=1.0X103kg/m3X10N/kgX10-3m3=10NW2=W1-洶額=W1-F浮h=200J-10NX2m=180J四、簡(jiǎn)答題（共2題）添加該題型下試題.在去年的汶川大地震救援行動(dòng)中，一直升飛機(jī)懸停于空中對(duì)處于危險(xiǎn)地段的幸存者實(shí)施救援。請(qǐng)仿照示例列舉與該直升機(jī)相關(guān)聯(lián)的能量形式。注：①不得重復(fù)列舉同類型能量形式；②所列舉的能量形式必須結(jié)合具體的情景。示例：在駕駛艙，顯示直升機(jī)工作狀態(tài)的儀表盤(pán)內(nèi)的發(fā)光二極管工作，具有光能。;;③O知識(shí)點(diǎn)：功和機(jī)械能單元測(cè)試復(fù)制收藏詳情加入組卷【答案】直升飛機(jī)在高空，具有重力勢(shì)能飛機(jī)的螺旋槳在高速旋轉(zhuǎn)，具有動(dòng)能飛機(jī)攜帶的燃油具有化學(xué)能燃油燃燒釋放出內(nèi)能飛機(jī)上所有物體都具有內(nèi)能 電路部分具有電能飛機(jī)作機(jī)械運(yùn)動(dòng)具有機(jī)械能評(píng)分說(shuō)明：①只要是合理的回答都給分。②如果學(xué)生列舉了“動(dòng)能”或“重力勢(shì)能”后，又列舉“機(jī)械能”，則視為重復(fù)。③所列舉的能量形式必須結(jié)合具體的情景，比如僅僅寫(xiě)“具有動(dòng)能”的不能給分。.如圖7是一個(gè)階梯形的光滑臺(tái)面，小球以一定的速度V沿上一級(jí)水平臺(tái)面向右運(yùn)動(dòng)。在你看來(lái)，此后小球經(jīng)斜面和下一級(jí)水平臺(tái)面的運(yùn)動(dòng)路線是甲或乙中的哪一種情況?回答后簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。知識(shí)點(diǎn)：功和機(jī)械能單元測(cè)試復(fù)制收藏詳情加入組卷【答案】為乙圖所示情況；小球在離開(kāi)上一級(jí)平臺(tái)時(shí)，由于慣性還要沿水平向前運(yùn)動(dòng)，而不會(huì)沿斜面向下。五、多項(xiàng)選擇（共2題）添加該題型下試題1.如圖所示情景是一種叫做蹦極的游戲，游戲者將一根有彈性的繩子一端系在身上，另一端固定在高處，然后從高處跳下，圖中a點(diǎn)是彈性繩自然下垂時(shí)繩下端的位置，C點(diǎn)是游戲者所到達(dá)的最低點(diǎn)，對(duì)于游戲者離開(kāi)跳臺(tái)至最低點(diǎn)的這一過(guò)程，下列說(shuō)法中正確的是：A.游戲者的動(dòng)能一直在增加；B.游戲者減少的重力勢(shì)能全部轉(zhuǎn)化為動(dòng)能；C.游戲者通過(guò)a點(diǎn)之后，繩子具有彈性勢(shì)能;D.游戲者到達(dá)C點(diǎn)時(shí)，