小學英語四年級下冊期末復(fù)習計劃

小學英語四年級下冊期末復(fù)習計劃小學英語四年級下冊期末復(fù)習計劃小學英語四年級下冊期末復(fù)習計劃資料僅供參考文件編號：2022年4月小學英語四年級下冊期末復(fù)習計劃版本號：A修改號：1頁次：1.0審核：批準:發(fā)布日期：小學英語四年級下冊期末復(fù)習計劃一．復(fù)習目的將近期末，為了全面提高學生的英語素質(zhì)和能力，幫助學生能更好地汲取知識，獲得能力，對一學期來所學的知識有一個系統(tǒng)的整理，使他們學有方向，學有目標，特制訂本以下復(fù)習計劃。復(fù)習要點：（一）、突破重點和難點1.學生明確各單元學習要求，我們要引導學生課后多讀、多記、多寫（四會要求的單詞和句子）。2.單詞記憶是小學生英語學習的難點，我們要幫助學生養(yǎng)成記憶單詞的良好習慣，如根據(jù)發(fā)音規(guī)則記憶、根據(jù)詞義記憶、聯(lián)想記憶等等，并幫助學生由單獨記一個詞轉(zhuǎn)為記幾個、一串詞。（二）、回歸課文、聯(lián)系實際語言知識轉(zhuǎn)化為語言技能，須經(jīng)過意義性的訓練。教材內(nèi)容有情景、有意義、有完整的情節(jié)，所以引導學生把語言知識放入語篇中記憶，復(fù)習階段宜回歸教材，對教材內(nèi)容要求學生讀得滾瓜爛熟。在復(fù)習日常交際用語和句型時，更宜聯(lián)系實際，學用結(jié)合，培養(yǎng)學生初步的語言運用能力。二.復(fù)習內(nèi)容與各單元復(fù)習重點復(fù)習內(nèi)容：第一階段以教材為本，側(cè)重于教材的復(fù)習與梳理，按單元全冊快速地過一遍，主要抓住AB兩部分，通過教材的重現(xiàn)來歸納語言點，講透語言點運用，對各單元的知識要點進行梳理，各單元復(fù)習重點詞匯：Unit1ourschool.詞匯重點在于：library,canteen,playground,teacher’sdesk,garden,gym,artroom，musicroom,washroom。要求學生掌握好教室里具備的設(shè)施等詞匯的書寫Unit2whattimeisit?詞匯重點在于：oneo’clock（學生要掌握好自己1-10數(shù)字的書寫）,twelvethirty,fourforty-five,elevenfifteen。各種整點,以及非整點時的時間表達方法。其中：什么時間該干什么的表達法是學生在復(fù)習時須注意的難點：it’stimefor/to…。Unit3Isthisyourshirt?詞匯重點在于：jacket,shirt,skirt,dress,T-shirt,shorts,jeanspants,socks,shoes等關(guān)于衣服的分類。Unit4it’swarmtoday詞匯重點：cold,warm,cool,hot,rainy,windy,sunny,snowy,cloudy等關(guān)于天氣的詞匯。Unit5howmuchisit詞匯的重點在于：pretty,colourful,cheap,expensive,short,small,big,long等形容物體性質(zhì)以及描述外表的詞匯。水果的書寫：apple,banana,watermelon,orange,pear.Unit6.Atafarm詞匯的重點：rabbit,hen,horse,cow,sheep等農(nóng)場的動物，著重蔬菜的分類：carrot,cucumber,onion,tomato,potato等。各單元復(fù)習重點句型：1、This/Thatis…及其這兩個句子的一般疑問句;2、WhattimeisitIt’s…It’stimeto/for…3、第一單元的兩個句型加上問顏色的句子Whatcolourisit4、What’stheweatherlikeCanIwearmy..

5、購物的基本用語。6、These/those及they的用法。同時注意基礎(chǔ)單詞、詞組、句型的過關(guān)，讓學生對所學的英語知識進行“查漏補缺”。我認為復(fù)習教材上的對話和課文是最基礎(chǔ)的復(fù)習，但由于時間有限，不可能再在課堂上讀背對話，我想把它作為家庭作業(yè)，幫助回想所學過的知識點，可以讓學生印象更加深刻，同時做一些基礎(chǔ)性的練習題，大致需要6節(jié)課的時間。第二階段進行橫向復(fù)習，做到點面結(jié)合。根據(jù)各知識點的前后聯(lián)系將散落于課本中的語言點進行整體歸納、小結(jié)，幫助學生構(gòu)建緊密聯(lián)系的“知識串”。例如，我們復(fù)習Isthis/that…的一般疑問句時就可以和第六單元的Arethese/those..