作文指導(dǎo)-開在心中的花-優(yōu)質(zhì)教案課件_第1頁
作文指導(dǎo)-開在心中的花-優(yōu)質(zhì)教案課件_第2頁
作文指導(dǎo)-開在心中的花-優(yōu)質(zhì)教案課件_第3頁
作文指導(dǎo)-開在心中的花-優(yōu)質(zhì)教案課件_第4頁
作文指導(dǎo)-開在心中的花-優(yōu)質(zhì)教案課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩31頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

作文指導(dǎo)開在心中的花優(yōu)質(zhì)教案服從真理,就能征服一切事物作文指導(dǎo)開在心中的花優(yōu)質(zhì)教案服從真理,就能征服一切事物1開在心中的花解題:比喻象征類作文文題“開在心中的花”是一個意象,但包含著一定的哲理意義。審題立意的關(guān)鍵在于明確設(shè)定“花”的含義?;?比喻(象征)真善美的東西,應(yīng)用平實、簡潔的語言寫出“花朵”的本義。要化籠統(tǒng)為具體,化大為小?!盎ā笨梢栽O(shè)定為一個特定的事物,它可以是具體或抽象的事物,諸如可以是精神(夢想、信念……)可以是道德(孝順、誠信……)可以是品質(zhì)(善良、寬容.……)可以是性格(堅強、勇敢.)可以是心態(tài)(微笑、淡定、樂觀……)可以是情感(親情、友情.)數(shù)量任意:可以讓一個生命里只開一種花,亦可寫一個生命里盛開多種花(繽紛多彩),甚或多個生命里各自盛開的花“開花”即為該事物最終實現(xiàn)的最好的一種結(jié)果“開在心中”中的“心中”應(yīng)該理解為“花開之時對自己的影響”文體:記敘文(抒情散文)寫法:托物言志借景抒情借物喻人開在心中的花2作文審題思路口訣抓題眼,找范圍理對象,抒情感顯性隱性多樣化具體抽象廣思路擴大縮小明思路作文審題思路口訣3開在心中的花荷花,它是永遠(yuǎn)開在我心里的花朵。任由狂風(fēng)暴雨的來襲,不管時間如何消逝,它都不會凋零,如既往地長得生氣蓬勃,花開得婀娜多姿那一天,我走在故鄉(xiāng)的小路上,一股沁人心脾的荷花香撲來心果頓時有二種久別重逢的盛襯托下變得更加風(fēng)姿嫵媚。我感覺到自己已經(jīng)完全沉浸在這片荷塘里無法自拔。多么清香,多么美麗,多么恬靜啊!正在這時,一朵高聳在花干上的花蕾吸引了我的注意。它就像一個即將爆炸的氣球,僅剩下一絲力量:就足以開我在等待著,它或許也在等著,這最后一絲力量的到來,使它轟轟烈烈地開放。開在心中的花4天有不測風(fēng)云。剛才還是陽光燦爛,突然就變得烏云密布,暴雨要來了。可憐這一朵美麗的花蕾,正要步入生命中最美麗的時刻,卻要遭遇暴雨的殘酷襲擊。我回到了家里,屋外的雨噼里啪啦地砸在了窗邊。此時的我想著雨砸在那朵花蕾身上的情景。那一刻,雨不僅僅砸在地上、房頂上、窗邊,那朵花蕾上,還砸在了我的心上。一種難以言表的感覺涌出心頭。雨停了。我急切地跑在泥濘的小路上,像箭一樣向荷塘飛去,不顧一切,只為了去看那朵將要開放的花蕾。果然不出我所料,這朵花蕾經(jīng)過一場暴雨的洗禮后,早已變得歪歪斜點都不像花樣。我失望地走在回家的路上陣風(fēng)的吹過,使我感到無比的寒冷。我失望什么?它僅僅是一棵植物罷了。第二天的天氣很好,我慢慢地走在小路上,享受著陽光的沐浴微風(fēng)的輕拂。我來到了荷塘,一眼望去淡紅的花瓣與深綠的荷葉映襯著。不久,我的目光便鎖定在了一朵比其它荷花開得更燦爛的荷花上但它卻長在一根歪歪斜斜的花干上,對,它就是昨天我所看好的花蕾所開的花?;蛟S是經(jīng)過暴雨的摧殘,它是荷塘里最獨特的一朵雨來臨時,當(dāng)自已身負(fù)重傷時,當(dāng)別人已經(jīng)對它失望時,它堅強地站了起來。也許是暴雨給了它壓力,激起了它最后的那一絲力量,從展現(xiàn)了自已最美麗最獨特的一面。從些我把這宏荷花當(dāng)作所有荷花的象征,不因它的美麗,也不因它出淤泥而不染的純潔,只因它具有其他植物所不能媲美的堅忍荷花,永遠(yuǎn)盛放在我的心中。托物言志天有不測風(fēng)云。剛才還是陽光燦爛,突然就變得烏云密布,暴雨5開在心中的花在百花盛開的季節(jié)里,花樣年華的我在花盆里埋下了一顆種子那是花的種子。盼望著,盼望著天,兩天,N天花終于開了,它終于在土和水苦心孤詣的孕育下盛開了。它笑咧著嘴。望著我,恍然驚覺,那笑臉猶如我那親愛的媽媽可我,卻未能體會到母親的關(guān)愛之情,甚至不只從何說起,我開始討厭母親,討厭她的“愛管閑事”討厭她的絮絮叨叨,好不容易盼到了周末,媽媽有開始嘮叨你什么時候期中考試?趕快復(fù)習(xí)吧!不出好成績的?!北槐茻o奈,我不情愿地走到書桌前,漫不經(jīng)心的翻起了課本,這時,媽媽進(jìn)來說琹你冖義變好酎蟄嬈甕力巽把姦子上的蹂導(dǎo)閤奚的?我考試成績下來了,我考得很差,這一切都是母親帶給我的,都是他的錯。那天,一直到了晚上我都陰著個臉,不搭理母親。吃過晚飯,我一個人悶在屋子里看書。不兒,聽見一陣漱漱的腳步聲,我知道是母親,卻故意不理母親并沒有打擾我,只是輕輕的放下一杯熱氣騰騰的牛奶,在母親放牛奶的那瞬間,我分明看到那雙如同樹皮我的心門猛的顫動起來,又過了一會兒,客廳里又傳來母親的咳嗽聲。開在心中的花6剎時,常年的往事有映入了我的眼前:每一次遇到挫折時,是母親在默默的鼓勵我;每一次心靈創(chuàng)傷時,是母親在輕輕的撫慰我;每一次夏夜夢醒,是母親在不停的為我扇風(fēng);每一次身體不適時,總是母親沒日沒夜的照顧我。這個將我視為她全部世界的人就是母親啊:在最孤獨最無助的時候,第一個想到的還是母親,原來母親對我是多么重要,她是我靈魂的導(dǎo)師,可我卻這樣對她。于是,才明白以前是知自己太任性,母親讓我努里不是為我自己好嗎自己不學(xué)習(xí)沒考好,竟把這責(zé)任推卸在母親身上,這怎么能埋怨母親呢?母親對我做的這些不是讓我有一個更好的前程嗎世紀(jì)老人冰心曾說過:“母親,你是荷葉我是紅蓮,心中的雨點來了,除了你,誰是我無遮攔天空下的陰蔽?”可我、卻想對母親說:“我不愿您做荷葉,只需要做紅蓮,即使歲月的痕跡抹去了你的青春,但是你這朵美麗的花在我心中永遠(yuǎn)散發(fā)著母愛的溫暖,歷久彌香,永不凋剎時,常年的往事有映入了我的眼前:每一次遇到挫7開在心里的花我心中有一朵花,默默地開放,開放在我心靈的深處。轉(zhuǎn)眼間,步入初中將近兩年了,可是我依然沒有忘記你,我的朋友。朋友,謝謝你!每次在我需要你的幫助時,你總會向我伸出援手,從不厭煩那時咱倆是前后同桌,我在前你在后,每天形影不離在其他同學(xué)眼中咱倆好像總有說不完的話似的,事實其實并不是他們看到的那樣。期末考試的前幾個星期班里組織幫一小組,巧的是咱倆是一組。為了準(zhǔn)備期末考試下課后咱倆沒有像原來那樣黏在一起了,都在認(rèn)真復(fù)習(xí)。我一遇到不懂的、不會做的題就向你請教,你總是停下自己做的耐心的給我講解。我發(fā)現(xiàn)我漸漸的依賴上了你,遇到不會的不懂的就向你請教開在心里的花8咱倆在一起度過了那么多歡樂的時光,現(xiàn)在已經(jīng)分開兩年了,心里總有些放不下你,也不知道你現(xiàn)在過得怎么樣了?朋友,謝謝你!在我快樂的時候你能夠在我身邊和我起分享;在我因失敗而難過的時候你對我說:傷心不迮幫助你,你應(yīng)該微笑著去爭取成功,而不是在成功后在微笑!朋友,謝謝你!每當(dāng)我遇到挫折沒有勇氣面對現(xiàn)實的時候,我總會想起你,想起你說的話記得快考試的前幾天,我心里沒有把握不知道自己復(fù)習(xí)好了沒有,也不知道自己能不能考好因而心情低落,你一下子看出我為什么心情低落,你說:有信心不一定能成功,沒有信心一定會失敗,勇敢面對現(xiàn)實,我支持你!正因為有了你的鼓勵,我對自己增添了信心取得了出乎意料的成績這些美好的往事,像一朵朵永不凋零的花朵,開在我心靈的深處!咱倆在一起度過了那么多歡樂的時光,現(xiàn)在已經(jīng)分開9開在心中的花佛說:“一花一世界,一葉一菩提?!鳖}于我而言,開在心中的每一朵花都是一個真實的人,一個真實的世界菊之悠然茂密的南不,清清的溪水邊,幾間茅屋,院子中間有五顆大柳樹,這就是他的家。他本立于廟堂之上,卻看穿了政治的黑暗,毅然辭官,遠(yuǎn)離了那黑暗官場,來到了青山綠水間。他本是書生一名,卻愿“種豆南山下”,“草盛豆苗稀”的荒涼景象也沒有令他放棄。他“晨興理荒穢,帶月荷鋤歸”,道路兩旁草木狹長葉子上的露珠打濕了他的衣服,他也只想著“但使愿無他在東籬之下采摘菊花,偶然抬頭,邊看見了那蒼翠的南山“山氣日夕佳,飛鳥相與還”,此中真意,他在山水間細(xì)細(xì)感知菊他悠然行走于山石草木之間,他就是開在我心中的一朵悠然的蓮之傲然意了他圍魔長閱碳浪委看時米查掛走器織態(tài)題是酒中仙”他失開在心中的花10人說他是天上仙下凡,便稱他為“謫仙人”人說他是詩中仙,便稱他為詩仙”:他“秀口便是半個盛篇詩賦,便不知羞煞多少文人墨客;他敢在金殿上讓力士脫靴,貴妃磨墨;他帶著滿腔抱負(fù)而來,又?jǐn)y著無盡失意而去可他仍站立在那天地間,留下了無數(shù)動人詩篇。他傲然挺立于天地之間,他便是開在我心中的一朵傲然的蓮蘭之毅然她是女子,也是詞人。借物喻人她有過“興盡晚回舟,誤入藕花深處”的隨意悠閑;有過“倚皇芎的得蔣嗅”的天真爛漫:也有過“知否?知否?應(yīng)是綠肥可一場戰(zhàn)爭打開了她災(zāi)難的大門叢此,她只能“尋尋覓覓”:可覓到的只是“凄凄慘慘戚戚”,只是那“雙溪舴艋舟,載不動”許多她只是二名弱質(zhì)女流,卻承受著國破家亡的哀痛。但她挺了過來。她在梧桐冷雨時節(jié)考撰《金石錄》,編修《漱玉詞》她毅然起舞在亂世之中,她便是開在我心中的一朵毅然的在我的心中,有著一片花海,開在我心中的每朵花,都是一個人南薛著真棻著義們喬我念嘯鬯舞,我欣賞著它們?nèi)苏f他是天上仙下凡,便稱他為“謫仙人”11作文指導(dǎo)-開在心中的花-優(yōu)質(zhì)教案課件12作文指導(dǎo)-開在心中的花-優(yōu)質(zhì)教案課件13作文指導(dǎo)-開在心中的花-優(yōu)質(zhì)教案課件14作文指導(dǎo)-開在心中的花-優(yōu)質(zhì)教案課件15作文指導(dǎo)-開在心中的花-優(yōu)質(zhì)教案課件16作文指導(dǎo)-開在心中的花-優(yōu)質(zhì)教案課件1766、節(jié)制使快樂增加并使享受加強。——德謨克利特

67、今天應(yīng)做的事沒有做,明天再早也是耽誤了?!崴固┞妪R

68、決定一個人的一生,以及整個命運的,只是一瞬之間。——歌德

69、懶人無法享受休息之樂。——拉布克

70、浪費時間是一樁大罪過?!R梭66、節(jié)制使快樂增加并使享受加強。——德謨克利特18作文指導(dǎo)開在心中的花優(yōu)質(zhì)教案服從真理,就能征服一切事物作文指導(dǎo)開在心中的花優(yōu)質(zhì)教案服從真理,就能征服一切事物19開在心中的花解題:比喻象征類作文文題“開在心中的花”是一個意象,但包含著一定的哲理意義。審題立意的關(guān)鍵在于明確設(shè)定“花”的含義?;?比喻(象征)真善美的東西,應(yīng)用平實、簡潔的語言寫出“花朵”的本義。要化籠統(tǒng)為具體,化大為小?!盎ā笨梢栽O(shè)定為一個特定的事物,它可以是具體或抽象的事物,諸如可以是精神(夢想、信念……)可以是道德(孝順、誠信……)可以是品質(zhì)(善良、寬容.……)可以是性格(堅強、勇敢.)可以是心態(tài)(微笑、淡定、樂觀……)可以是情感(親情、友情.)數(shù)量任意:可以讓一個生命里只開一種花,亦可寫一個生命里盛開多種花(繽紛多彩),甚或多個生命里各自盛開的花“開花”即為該事物最終實現(xiàn)的最好的一種結(jié)果“開在心中”中的“心中”應(yīng)該理解為“花開之時對自己的影響”文體:記敘文(抒情散文)寫法:托物言志借景抒情借物喻人開在心中的花20作文審題思路口訣抓題眼,找范圍理對象,抒情感顯性隱性多樣化具體抽象廣思路擴大縮小明思路作文審題思路口訣21開在心中的花荷花,它是永遠(yuǎn)開在我心里的花朵。任由狂風(fēng)暴雨的來襲,不管時間如何消逝,它都不會凋零,如既往地長得生氣蓬勃,花開得婀娜多姿那一天,我走在故鄉(xiāng)的小路上,一股沁人心脾的荷花香撲來心果頓時有二種久別重逢的盛襯托下變得更加風(fēng)姿嫵媚。我感覺到自己已經(jīng)完全沉浸在這片荷塘里無法自拔。多么清香,多么美麗,多么恬靜啊!正在這時,一朵高聳在花干上的花蕾吸引了我的注意。它就像一個即將爆炸的氣球,僅剩下一絲力量:就足以開我在等待著,它或許也在等著,這最后一絲力量的到來,使它轟轟烈烈地開放。開在心中的花22天有不測風(fēng)云。剛才還是陽光燦爛,突然就變得烏云密布,暴雨要來了??蓱z這一朵美麗的花蕾,正要步入生命中最美麗的時刻,卻要遭遇暴雨的殘酷襲擊。我回到了家里,屋外的雨噼里啪啦地砸在了窗邊。此時的我想著雨砸在那朵花蕾身上的情景。那一刻,雨不僅僅砸在地上、房頂上、窗邊,那朵花蕾上,還砸在了我的心上。一種難以言表的感覺涌出心頭。雨停了。我急切地跑在泥濘的小路上,像箭一樣向荷塘飛去,不顧一切,只為了去看那朵將要開放的花蕾。果然不出我所料,這朵花蕾經(jīng)過一場暴雨的洗禮后,早已變得歪歪斜點都不像花樣。我失望地走在回家的路上陣風(fēng)的吹過,使我感到無比的寒冷。我失望什么?它僅僅是一棵植物罷了。第二天的天氣很好,我慢慢地走在小路上,享受著陽光的沐浴微風(fēng)的輕拂。我來到了荷塘,一眼望去淡紅的花瓣與深綠的荷葉映襯著。不久,我的目光便鎖定在了一朵比其它荷花開得更燦爛的荷花上但它卻長在一根歪歪斜斜的花干上,對,它就是昨天我所看好的花蕾所開的花?;蛟S是經(jīng)過暴雨的摧殘,它是荷塘里最獨特的一朵雨來臨時,當(dāng)自已身負(fù)重傷時,當(dāng)別人已經(jīng)對它失望時,它堅強地站了起來。也許是暴雨給了它壓力,激起了它最后的那一絲力量,從展現(xiàn)了自已最美麗最獨特的一面。從些我把這宏荷花當(dāng)作所有荷花的象征,不因它的美麗,也不因它出淤泥而不染的純潔,只因它具有其他植物所不能媲美的堅忍荷花,永遠(yuǎn)盛放在我的心中。托物言志天有不測風(fēng)云。剛才還是陽光燦爛,突然就變得烏云密布,暴雨23開在心中的花在百花盛開的季節(jié)里,花樣年華的我在花盆里埋下了一顆種子那是花的種子。盼望著,盼望著天,兩天,N天花終于開了,它終于在土和水苦心孤詣的孕育下盛開了。它笑咧著嘴。望著我,恍然驚覺,那笑臉猶如我那親愛的媽媽可我,卻未能體會到母親的關(guān)愛之情,甚至不只從何說起,我開始討厭母親,討厭她的“愛管閑事”討厭她的絮絮叨叨,好不容易盼到了周末,媽媽有開始嘮叨你什么時候期中考試?趕快復(fù)習(xí)吧!不出好成績的。”被逼無奈,我不情愿地走到書桌前,漫不經(jīng)心的翻起了課本,這時,媽媽進(jìn)來說琹你冖義變好酎蟄嬈甕力巽把姦子上的蹂導(dǎo)閤奚的?我考試成績下來了,我考得很差,這一切都是母親帶給我的,都是他的錯。那天,一直到了晚上我都陰著個臉,不搭理母親。吃過晚飯,我一個人悶在屋子里看書。不兒,聽見一陣漱漱的腳步聲,我知道是母親,卻故意不理母親并沒有打擾我,只是輕輕的放下一杯熱氣騰騰的牛奶,在母親放牛奶的那瞬間,我分明看到那雙如同樹皮我的心門猛的顫動起來,又過了一會兒,客廳里又傳來母親的咳嗽聲。開在心中的花24剎時,常年的往事有映入了我的眼前:每一次遇到挫折時,是母親在默默的鼓勵我;每一次心靈創(chuàng)傷時,是母親在輕輕的撫慰我;每一次夏夜夢醒,是母親在不停的為我扇風(fēng);每一次身體不適時,總是母親沒日沒夜的照顧我。這個將我視為她全部世界的人就是母親啊:在最孤獨最無助的時候,第一個想到的還是母親,原來母親對我是多么重要,她是我靈魂的導(dǎo)師,可我卻這樣對她。于是,才明白以前是知自己太任性,母親讓我努里不是為我自己好嗎自己不學(xué)習(xí)沒考好,竟把這責(zé)任推卸在母親身上,這怎么能埋怨母親呢?母親對我做的這些不是讓我有一個更好的前程嗎世紀(jì)老人冰心曾說過:“母親,你是荷葉我是紅蓮,心中的雨點來了,除了你,誰是我無遮攔天空下的陰蔽?”可我、卻想對母親說:“我不愿您做荷葉,只需要做紅蓮,即使歲月的痕跡抹去了你的青春,但是你這朵美麗的花在我心中永遠(yuǎn)散發(fā)著母愛的溫暖,歷久彌香,永不凋剎時,常年的往事有映入了我的眼前:每一次遇到挫25開在心里的花我心中有一朵花,默默地開放,開放在我心靈的深處。轉(zhuǎn)眼間,步入初中將近兩年了,可是我依然沒有忘記你,我的朋友。朋友,謝謝你!每次在我需要你的幫助時,你總會向我伸出援手,從不厭煩那時咱倆是前后同桌,我在前你在后,每天形影不離在其他同學(xué)眼中咱倆好像總有說不完的話似的,事實其實并不是他們看到的那樣。期末考試的前幾個星期班里組織幫一小組,巧的是咱倆是一組。為了準(zhǔn)備期末考試下課后咱倆沒有像原來那樣黏在一起了,都在認(rèn)真復(fù)習(xí)。我一遇到不懂的、不會做的題就向你請教,你總是停下自己做的耐心的給我講解。我發(fā)現(xiàn)我漸漸的依賴上了你,遇到不會的不懂的就向你請教開在心里的花26咱倆在一起度過了那么多歡樂的時光,現(xiàn)在已經(jīng)分開兩年了,心里總有些放不下你,也不知道你現(xiàn)在過得怎么樣了?朋友,謝謝你!在我快樂的時候你能夠在我身邊和我起分享;在我因失敗而難過的時候你對我說:傷心不迮幫助你,你應(yīng)該微笑著去爭取成功,而不是在成功后在微笑!朋友,謝謝你!每當(dāng)我遇到挫折沒有勇氣面對現(xiàn)實的時候,我總會想起你,想起你說的話記得快考試的前幾天,我心里沒有把握不知道自己復(fù)習(xí)好了沒有,也不知道自己能不能考好因而心情低落,你一下子看出我為什么心情低落,你說:有信心不一定能成功,沒有信心一定會失敗,勇敢面對現(xiàn)實,我支持你!正因為有了你的鼓勵,我對自己增添了信心取得了出乎意料的成績這些美好的往事,像一朵朵永不凋零的花朵,開在我心靈的深處!咱倆在一起度過了那么多歡樂的時光,現(xiàn)在已經(jīng)分開27開在心中的花佛說:“一花一世界,一葉一菩提?!鳖}于我而言,開在心中的每一朵花都是一個真實的人,一個真實的世界菊之悠然茂密的南不,清清的溪水邊,幾間茅屋,院子中間有五顆大柳樹,這就是他的家。他本立于廟堂之上,卻看穿了政治的黑暗,毅然辭官,遠(yuǎn)離了那黑暗官場,來到了青山綠水間。他本是書生一名,卻愿“種豆南山下”,“草盛豆苗稀”的荒涼景象也沒有令他放棄。他“晨興理荒穢,帶月荷鋤歸”,道路兩旁草木狹長葉子上的露珠打濕了他的衣服,他也只想著“但使愿無他在東籬之下采摘菊花,偶然抬頭,邊看見了那蒼翠的南山“山氣日夕佳,飛鳥相與還”,此中真意,他在山水間細(xì)細(xì)感知菊他悠然行走于山石草木之間,他就是開在

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論