小學(xué)六年級(jí)英語-時(shí)態(tài)總結(jié)

小學(xué)六年級(jí)英語-時(shí)態(tài)總結(jié)小學(xué)六年級(jí)英語-時(shí)態(tài)總結(jié)小學(xué)六年級(jí)英語-時(shí)態(tài)總結(jié)資料僅供參考文件編號(hào)：2022年4月小學(xué)六年級(jí)英語-時(shí)態(tài)總結(jié)版本號(hào)：A修改號(hào)：1頁(yè)次：1.0審核：批準(zhǔn):發(fā)布日期：時(shí)態(tài)總結(jié)一般現(xiàn)在時(shí)標(biāo)志詞：always(總是)usually(通常)often(經(jīng)常)sometimes(有時(shí))never(從不)every(每一)行為動(dòng)詞的詞型變化形式一般現(xiàn)在時(shí)動(dòng)詞只有第三人稱有詞形變化，其他人稱（第一人稱：I,we；第二人稱：you；第三人稱復(fù)數(shù)：they、myfriends）動(dòng)詞均用原形當(dāng)主語是第三人稱單數(shù)時(shí)，一般動(dòng)詞在一般現(xiàn)在時(shí)句子中的變化規(guī)律：1、多數(shù)在動(dòng)詞后加splay—playslike—likes,2、以s，x，sh，ch，o結(jié)尾的動(dòng)詞加eswash–washescatch–catchesdo–does3、以輔音字母加y結(jié)尾，把y改i再加esfly—fliesstudy—studies4、以元音字母加y結(jié)尾，直接加sbuy–buys5、不規(guī)則變化have—has一般現(xiàn)在時(shí)基本用法功能1.表示事物或人物的特征、狀態(tài)。如：Theskyisblue.天空是藍(lán)色的。2.表示經(jīng)常性或習(xí)慣性的動(dòng)作。如：Igetupatsixeveryday.我每天六點(diǎn)起床。3.表示客觀現(xiàn)實(shí)。如：Theearthgoesaroundthesun.地球繞著太陽轉(zhuǎn)。構(gòu)成1.be動(dòng)詞：主語+be(am,is,are)+其它。如：Iamaboy.我是一個(gè)男孩。2.行為動(dòng)詞：主語+行為動(dòng)詞(+其它)。如：WestudyEnglish.我們學(xué)習(xí)英語。句型肯定句：=1\*GB3①be動(dòng)詞：主語+be+其它成分Heisaworker.=2\*GB3②行為動(dòng)詞：主語+動(dòng)詞(注意人稱變化)+其它成分Welikethelittlecat.否定句：=1\*GB3①be動(dòng)詞：主語+be+not+其它成分Theyarenotstudents.=2\*GB3②行為動(dòng)詞：主語+助動(dòng)詞(do/does)+not+動(dòng)詞原形+其它成分Wedon’tlikethecat.一般疑問句：=1\*GB3①be動(dòng)詞：Am/Is/Are+主語+其它成分AreyouateacherYes,Iam./No,Iamnot.Aretheystudentsofyourschool

Yestheyare/Notheyaren’t.=2\*GB3②行為動(dòng)詞：助動(dòng)詞(Do/Does)+主語+動(dòng)詞原形+其它成分DoyoulikeitYes,Ido./No.Idon’t.Doeshe(she)likeit

Yes,he(she)does./No,he(she)doesn’t.特殊疑問句：疑問詞+一般疑問句=1\*GB3①be動(dòng)詞：Howmanystudentsarethereinyourschool

=2\*GB3②行為動(dòng)詞：WhatdoyouusuallydoonSunday?

一般現(xiàn)在時(shí)動(dòng)詞be和have的變化形式1.動(dòng)詞Be叫連系動(dòng)詞,用法：第一人稱單數(shù)用am，第三人稱單數(shù)用is，其它人稱用are。2.動(dòng)詞have的用法：第三人稱單數(shù)用has以外，其它人稱一律用have。（注意事項(xiàng)當(dāng)have如果不表示“有”時(shí)，構(gòu)成疑問或否定句時(shí)，就借助于助動(dòng)詞do,does）如：Ihavelunchat12o’clock.否定式：Idon’thavelunchat12o’clock.(表示吃)現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)標(biāo)志詞：now,look,listen，It’s+時(shí)間.現(xiàn)在進(jìn)行時(shí):表示正在進(jìn)行的、發(fā)生的動(dòng)作基本結(jié)構(gòu)：am,is,are+動(dòng)詞ing肯定句：主語+be動(dòng)詞(am,are,is)+現(xiàn)在分詞（ing）+其他IamwatchingTV.否定句：主語+be動(dòng)詞+not+現(xiàn)在分詞（ing）+其他IamnotwatchingTV.一般疑問句：Be動(dòng)詞(Am,Are,Is)+主語+現(xiàn)在分詞（ing）+其他AreyouwatchingTV

Yes,Iam./No,Iamnot.

特殊疑問句：疑問詞+一般疑問句Whatareyoudoing動(dòng)詞的-ing形式的變化規(guī)律：1.直接加-ingwatch—watchingclean—cleaning2.以-y結(jié)尾的動(dòng)詞，直接加-ingstudy—studyingplay—playing3.以不發(fā)音的-e結(jié)尾的動(dòng)詞，先去-e再加-ingmake—making4.末尾只有一個(gè)元音字母和一個(gè)輔音字母的重讀閉音節(jié)動(dòng)詞，雙寫末尾字母，再加-ingcut—cuttingswimming一般將來時(shí)的用法：表示將來某一時(shí)刻的動(dòng)作或狀態(tài)，或?qū)砟骋欢螘r(shí)間內(nèi)經(jīng)常的動(dòng)作或狀態(tài)。標(biāo)志詞：tomorrow（明天），thedayaftertomorrow（后天），next（下一個(gè)），fromnowon（從現(xiàn)在開始），inthefuture（將來），soon（不久）等結(jié)構(gòu)：(1)be（am,is,are）+goingto+動(dòng)詞原形(2)will+動(dòng)詞原形“begoingto+動(dòng)詞原形（打算…）”=”will+動(dòng)詞原形（將，會(huì)…）(3)I’mgoingtostudytomorrow.Iwillstudytomorrow.（begoingto著重于事先考慮好、主觀的想法，will未事先考慮好）一般不用考慮肯定句：=1\*GB3①主語+be(am,are,is)goingto+動(dòng)詞原形.=2\*GB3②主語+will+動(dòng)詞原形否定句：①主語+be(am,are,is)notgoingto+動(dòng)詞原形.②主語+won’t+動(dòng)詞原形.一般疑問句：Be(Am,Are,Is)+主語+goingto+動(dòng)詞原形

Will+主語+動(dòng)詞原形

特殊疑問句：疑問詞+一般疑問句？（注意：will常簡(jiǎn)略為'll，并與主語連寫在一起，如：I'll，he'll，it'll，we'll，you'll，they'll。）一般過去時(shí)標(biāo)志詞：yesterday(昨天),last(上一個(gè)),thismorning（今天早上），ago(以前),before(在…之前),in2002(在2002年)等用法：表示過去某個(gè)時(shí)間發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài)，常和表示過去的時(shí)間狀語連用。也表示過去經(jīng)?；蚍磸?fù)發(fā)生的動(dòng)作動(dòng)詞過去式的變化規(guī)則：一般在動(dòng)詞末尾加-ed如：watch-watched,cook-cooked結(jié)尾是e加-d如：taste-tasted末尾只有一個(gè)元音字母和一個(gè)輔音字母的重讀閉音節(jié)，應(yīng)雙寫末尾的輔音字母，再加-ed，如：stop-stopped以“輔音字母+y”結(jié)尾的，變y為i，再加-ed，如：study-studied不規(guī)則動(dòng)詞過去式：am/is-was,are-were,do-did,see-saw,say-said,give-gave…句型：Be動(dòng)詞在一般過去時(shí)中的變化：am和is變?yōu)閣as否定（wasnot=wasn’t）⑵are變?yōu)閣ere否定（werenot=weren’t）否定句：在was或were后加not一般疑問句：把was或were調(diào)到句首。行為動(dòng)詞在一般過去時(shí)中的變化否定句：didn’t+動(dòng)詞原形如：Jimd