初一英語知識點總結(jié)

初一英語知識點總結(jié)初一英語知識點總結(jié)初一英語知識點總結(jié)資料僅供參考文件編號：2022年4月初一英語知識點總結(jié)版本號：A修改號：1頁次：1.0審核：批準(zhǔn):發(fā)布日期：對于剛上初一的同學(xué)來說，英語基礎(chǔ)知識常有“剪不斷，理還亂”的感覺。整體來說，在初中的英語學(xué)習(xí)中，會涉及很多很細(xì)小的知識點。很多同學(xué)會因為疏忽而常常犯錯誤，需要提醒的一點是這些細(xì)小的英語知識點往往就是中考的考點。所以，我們將初一英語上冊所學(xué)的基礎(chǔ)知識作如下梳理：一、48個國際音標(biāo)及26個英文字母的正確書寫

要熟練掌握元音和輔音，5個元音字母（a,e,i,o,u）,字母的正確占格及單詞間距。

二、be動詞的用法

be動詞有三種變形，分別是：am,is,are。記憶口訣：

“我”用am,“你”用are,is用于“他、她、它”；單數(shù)全都用is，復(fù)數(shù)全部都用are。

三、人稱及人稱代詞的不同形式（主格和賓格）

1、三種人稱：第一人稱（I,we），第二人稱（you,you），第三人稱（he,she,it,Maria）。

2、人稱代詞的主格，即人稱代詞位于句子主語位置時的形態(tài)：I,We,You,You,He,She,It,Maria。

3、人稱代詞的賓格，即人稱代詞位于句子賓語位置時的形態(tài)：me,us,you,you,him,her,it。

4、形容詞性物主代詞：my,our,your,your,his,her,its,their。

5、名詞性物主代詞：mine,ours,yours,yours,his,hers,its,theirs。

6、反身代詞：myself,ourselves,yourself,yourselves,himself,herself,itself,themselves。

四、基數(shù)詞（表示數(shù)量多少的詞，大致相當(dāng)于代數(shù)里的自然數(shù)）

zero,one,two,three,four,five,six,seven,eight,nine,ten,eleven,twelve,thirteen,fourteen,fifteen,sixteen,seventeen,eighteen,nineteen,twenty,twenty-one,twenty-two,twenty-three,twenty-four,twenty-five,twenty-six,twenty-seven,twenty-eight,twenty-nine,thirty,forty,fifty,sixty,seventy,eighty,ninety,onehundred,onehundredandone。

五、一般疑問句及特殊疑問句

1、一般疑問句：能用Yes或No來回答的問句。一般疑問句句尾讀升調(diào)。

2、特殊疑問句：不能用Yes或No來回答的問句。特殊疑問句句尾讀降調(diào)。

六、可數(shù)名詞變復(fù)數(shù)

可數(shù)名詞變復(fù)數(shù)時，有規(guī)則變化和不規(guī)則變化兩種。

1、規(guī)則變化：

1）一般情況直接在詞尾加“-s”，如：cake-cakes,bag-bags,day-days,face-faces,orange-oranges等；

2）以s,x,sh,ch結(jié)尾的詞，要在詞尾加“-es”，如：bus-buses,watch-watches,box-boxes等；

3）以輔音字母加y結(jié)尾的詞，變y為i再加“-es”，如：baby-babies,country-countries,family-families等；

4）部分以f(e)結(jié)尾的詞，變f(e)為“ves”，如：knife-knives,half-halves等；

5）以o結(jié)尾的詞，加“-s”或“-es”，如：zoo-zoos,photo-photos,tomato-tomatoes,potato-potatoes等。記憶口訣：除了“英雄”hero外，凡是能吃的，加“-es”，不能吃的加“-s”。

2、不規(guī)則變化：

1）改變單數(shù)名詞中的元音字母：man-men,woman-women,foot-feet,tooth-teeth等；

2）單、復(fù)同形：sheep-sheep,Chinese-Chinese,Japanese-Japanese等；

3）其他形式：mouse-mice,child-children等。

3、可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞A.數(shù)的區(qū)別：可數(shù)名詞有單、復(fù)數(shù)，其復(fù)數(shù)形式一般是在其后加上-(e)s。不可數(shù)名詞只有單數(shù)形式，而沒有復(fù)數(shù)的變化。

B.量的表達(dá)區(qū)別：可數(shù)名詞前可用a(n)及數(shù)詞來表示其量，也可借助于其它的可數(shù)名詞，用of介詞來表示其量，此時，表示量的可數(shù)名詞有單、復(fù)數(shù)變化，表示事物的可數(shù)名詞本身則必須用復(fù)數(shù)。不可數(shù)名詞前則不可用a(n)及數(shù)詞來表示其量，只可借助于其它可數(shù)名詞，表示量的可數(shù)名詞有單、復(fù)數(shù)的變化，不可數(shù)名詞沒有數(shù)的變化。

C.修飾詞的差異：可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞前都可用some,any來修飾，表示“一些”之意，而表示“很多”之意時，可數(shù)名詞(復(fù)數(shù)形式)前應(yīng)用many或alotof；不可數(shù)名詞(只可用單數(shù)形式)前應(yīng)用much或alotof。詢問可數(shù)名詞的量用howmany,而詢問不可數(shù)名詞的量則應(yīng)用howmuch。七、簡單句的成分及主謂一致原則

最基本構(gòu)成：主語+謂語+賓語，其中謂語由動詞來充當(dāng)。

主謂一致原則，就是句子的謂語要始終與主語保持?jǐn)?shù)量上的一致性。當(dāng)主語是第三人稱單數(shù)（簡稱“三單”）時，謂語動詞也要相應(yīng)變成單數(shù)形式；當(dāng)主語非“三單”時，謂語動詞就用原形。實意動詞變“三單”的規(guī)則如下：

1）一般動詞在詞尾加“-s”，如：like-likes,tell-tells,play-plays等；

2）以字母s,x,ch,sh結(jié)尾的動詞加“-es”，如：guess-guesses,teach-teaches,watch-watches等；

3）以o結(jié)尾的動詞一般加“-es”，如：do-does,go-goes等；

4）以輔音字母加y結(jié)尾的動詞，先變y為i，再加“-而是”，如：fly-flies,carry-carries等；5）have的三單形式是has。

八、冠詞的用法（名詞前面必須要有冠詞）

冠詞分為定冠詞（the）和不定冠詞（a,an）兩種。

a(n)為不定冠詞，它常用在單數(shù)可數(shù)名詞前,表示不確定的人或事物。a用在以輔音音素開頭的詞、數(shù)字、字母、符號等前；an用在以元音音素開頭的詞前。the為定冠詞，可用在單數(shù)可數(shù)名詞、不可數(shù)名詞或復(fù)數(shù)可數(shù)名詞前表示確定的人或事物。

不定冠詞a,an與基數(shù)詞one的區(qū)別是：

不定冠詞不是刻意強(qiáng)調(diào)“數(shù)量”，而基數(shù)詞則強(qiáng)調(diào)“數(shù)量”。

九、助動詞（do,does）的用法

只有實意動詞作謂語時才涉及使用助動詞。以like為例：

1）當(dāng)句子為肯定句時不涉及使用助動詞，只涉及“主謂一致”原則。

eg:IlikeEnglishalot.

MichaellikesChinesefoodverymuch.

2）當(dāng)句子為否定句時，要根據(jù)主語的人稱來決定使用相應(yīng)的助動詞：當(dāng)主語為“三單”時，要使用does;當(dāng)主語為“非三單”時，用助動詞原形do。例如把下列句子變否定句：

Kangkanglikesmath.----Kangkangdoesn'tlikemath.

Theylikesports.------Theydon'tlikesports.

3）當(dāng)句子變疑問句時，同樣要根據(jù)句子的主語來決定在句首使用Do或Does.例如下列句子變問句：

MichaellikesChineseFood.----DoesMichaellikeChinesefood

Yes,hedoes./No,hedoesn't.

JaneandHelenlikemusic.----DoJandandHelenlikemusic

Yes,theydo./No,theydon't.

十、名詞所有格

注意名詞所有格的用法。有生命事物名詞的所有格應(yīng)在其后加上's。

方法：

A.單數(shù)名詞在其后直接加's。

B.以-s結(jié)尾的復(fù)數(shù)名詞,在其后加上’,而不可加's。

C.以非s結(jié)尾的復(fù)數(shù)名詞,需在其后加上's。

D.表示兩個或兩個以上的人共有某個人或某個事物時,只需將最后一個名詞變?yōu)樗懈?前面的各個名詞無需變?yōu)樗懈瘛?/p>

E.表示兩個或兩個以上的人分別有某人或某物時,各個名詞均需變?yōu)樗懈裥问?。注意：表示無生命事物的名詞一般應(yīng)用of介詞短語來構(gòu)成其所有格。

例如：

1、Kangkang'sbooks；TomandHelen'sdesk;Ann'sandMaria'sbikes;

2、用of表示“......的”，但要從of后往of前翻譯：abookofmine（我的一本書）

3、have與of的區(qū)別：

have一般表示“主動擁有”，往往用于有生命的人或動物；無生命的物體一般不能“主動擁有”，表示所屬關(guān)系時要用of。例如：

Ihaveanewbike.Shehastwobigeyes.

adoorofthehouse課本中的知識點

1、Unit1——Unit2

1）問候語：

Goodmorning/afternoon/evening.

Howareyou---JustOK,thankyou.Howareyou---Notbad,thanks.

Hi!Hello!

Howdoyoudo?

2）道別用語：

Nice/Gladtomeet/seeyou.（meet用于初次見面，see用于熟人間）

Nicetomeet/seeyou,too.

Goodbye.Byebye.Bye.Seeyou(later/tomorrow/nexttime)!Solong!Goodnight!

3）介紹人或者物的句型：Thisis...

4）Excuseme.與I'msorry.的區(qū)別：

Excuseme.是要引起對方的注意，而I'msorry.則是向?qū)Ψ降狼浮?/p>

5）詞組befrom=comefrom

inEnglish

5）當(dāng)問句中問到this/that時，回答要用it；問到these/those時，要用they來回答。例如：What'sthisinEnglish-

---It'saneraser.

Whatarethose-

---Theyarebooks.

6）對Thanks.的回答：That'sOK./You'rewelcome./Mypleasur.

7）lookthesame=havethesamelooks

givesth.tosb.=givesb.sth.

belike=looklike

inthetree/onthetree（樹上結(jié)的、長出來的用on，否則用in）

inred（穿著紅色的衣服）

inthedesk（在空間范圍之內(nèi)）

inEnglish（用英語）

helpsb.dosth.

8）both與all的區(qū)別：

both表示“兩者都......”；all表示“三者及以上都......”。

2、Unit3——Unit4

1）speak的用法

speak與say不同：speak表示“說”的動作，不表示“說”的內(nèi)容；say則表示“說”的內(nèi)容。

speak后面除了能接“語言”外，不能直接接?xùn)|西，后面加了to則表示“對......說”。

helpsb.withsth.（幫助某人做/補習(xí)......）

wanttodosth.（想要做某事）

wouldliketodosth.

not...atall（一點都不）；Notatall.（沒關(guān)系/別介意）

like...alot=like...verymuch

2）some和any的區(qū)別：

口訣：some用于肯定句，否定、疑問變any。例如：

Ihavesomemoney.

Idon'thaveanymoney.

Doyouhaveanymoney?

3）haveaseat=takeaseat（請隨便坐）

4）祈使句（表示命令或請求的句子）

祈使句一般都省略了主語You，所以其否定句直接用Don't開頭。例如：

Don'tgothere!

5）問職業(yè)：

Whatdoessb.do?

Whatissb.

What'ssb.'sjob?

6）work與job的區(qū)別：

work是未必有報酬的“工作”，例如homework,housework；而job則一定是有報酬的“工作”。

7）on指在物體的表面，不論這個面是否水平的，例如：

onthedesk/wall/farm/playground

8）inhospital（住院）；inthehospital（在醫(yī)院里）

lookafter（照料/照顧/照看）

helponeself（請自便/隨便吃）

9）表示“建議”的句型：“做某事如何？”

Whatabout(doing)sth.

（英式英語）

Howabout(doing)sth.

（美式英語）

Whydon'tyoudosth.=Whynotdosth.

10）“吃”一日三餐要用have：havebreakfast/lunch/supper

have...forbreakfast/lunch/supper

takeone'sorder

bekindtosb.

11）tryon這個詞組可合可分：名詞可以放在這個詞組的中間或后面，但代詞只能放在詞組的中間。

12）在口語中往往用take表示“買”。

13）howmany與howmuch的區(qū)別：

howmany+可數(shù)名詞；howmuch+不可數(shù)名詞

14）Whatdoyouthinkof...

是詢問對方對某事物的看法；

Howdoyoulike...

是問對方對某事物喜歡的程度。

thinkabout（考慮）

Thankyouallthesame.（即使對方?jīng)]能幫上忙，也要禮貌道謝）

Thanks.=Thankyou.（thank作為動詞，不能單獨使用。）

15）one與it的區(qū)別：

當(dāng)上下文說的是同一種類事物時，任意一個可以用one來代替；如果上下文所說的是同一個事物時則用it。例如：

Ann：Ihaveayellowbag.

Jane：Ihaveagreenone.

Tom：Hey,Mike.Whereisyourbike?

Mike：Look,it'soverthere.

16）倒裝句

Hereyouare.

Hereitis.

17）befree（有空/免費）

forgettodosth.（忘了去做某事）

forgetdoingsth.（忘了做過某事）

What'sup=What'swrongwith...=What'sthematterwith...

18）go+v.-ing結(jié)構(gòu)的含義：為了實現(xiàn)某目的才去的。例如：

gofishing/boating/swimming/shopping等

19）havetodosth.（非主觀因素，強(qiáng)調(diào)客觀因素，“不得不去做某事”）

must則表示主觀愿望

20）flyakite=flykites

befree=havetime

21）時間的表述

當(dāng)分針?biāo)傅臅r間大于0分、小于等于30分鐘時，用“分鐘”past“小時”。例如：

8：23——twenty-threepasteight

當(dāng)分針?biāo)傅臅r間大于30分鐘、小于60分鐘時，用“剩余的時間”to“下一個整點”。例如：

8：49——eleventonine

當(dāng)然，還可以直接按照小時、分鐘去讀出時間，例如：

8：23——eighttwenty-three;8:49——eightforty-nine

整點則在數(shù)詞后加“-o'clock”，例如：8：00——eighto'clock

在鐘點前介詞要用at.

22）句型“該干某事了?！保篒t'stimetodosth.=It'stimeforsth.

例如：該吃午飯了.

It'stimetohavelunch.=It'stimeforlunch.23）注意同義詞或形近詞的辨析a,an和one;no和not;excuseme和sorry;it's和its;who和what;looklike和lookthesame;let's和letus;good,nice;fine,well和allright;look和lookat;see和watch;and和or;family,house和home;with和and;what,which和who;one和it;whose和who's;puton,wear和in;other和else;say,speak,talk和tell;get和getto等。24）反義詞、同義詞、同音詞反義詞/對應(yīng)詞

yes-nomorning-afternoonon-underplus-minusstudent-teacheropen-closethis-that

new-oldyoung-oldthese-thosesame-differentblack-whitewoman-mansitdown-standuplight-darkboy-girldown-uplight-heavyhere-thereafter-beforeshort-tallfather-mothergo-comeright-wrongbrother-sisterask-answerbig-smallchild-parenttake-bringaunt-unclehusband-wifedad-mumson-daughter

同音詞

two-too-tohis-he’sour-hourare-rthere-theirwhy-yno-knowwhere-wear

同義詞/近義詞

bein=athomemr-misterhi-hellolook-seefine-welldesk-table初一英語易錯點總結(jié)

[第一類]名詞類1.這些女老師們在干什么?[誤]Whatarethewomanteachersdoing?[正]Whatarethewomenteachersdoing?[析]在英語中，當(dāng)一名詞作定語修飾另一名詞(單或復(fù)數(shù)形式)時，作定語的名詞一般要用其單數(shù)形式;但當(dāng)man，woman作定語修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù)形式時，要用其復(fù)數(shù)形式men，women.2.房間里有多少人?[誤]Howmanypeoplesarethereintheroom?[正]Howmanypeoplearethereintheroom?[析]people作“人、人們”解時，是個集合名詞，其單復(fù)數(shù)同形。3.我想為我兒子買兩瓶牛奶。[誤]Iwanttobuytwobottleofmilkformyson.[正]Iwanttobuytwobottlesofmilkformyson.[析]表示不可數(shù)名詞的數(shù)量時，常用“a/an或數(shù)詞+表量的可數(shù)名詞+of+不可數(shù)名詞”這一結(jié)構(gòu)，其中當(dāng)數(shù)詞大于1時，表量的可數(shù)名詞要用其復(fù)數(shù)形式。[第二類]動詞類4.你妹妹通常什么時候去上學(xué)?[誤]Whattimedoesyoursisterusuallygoestoschool?[正]Whattimedoesyoursisterusuallygotoschool?[析]借助助動詞do(或does)構(gòu)成疑問句或否定句時，句中的謂語動詞用其原形。5.琳達(dá)晚上經(jīng)常做作業(yè)，但今晚她在看電視。[誤]Lindaoftendoherhomeworkintheevening，butthiseveningshewatchingTV.[正]Lindaoftendoesherhomeworkintheevening，butthiseveningsheiswatchingTV.[析]在初一英語學(xué)習(xí)階段，我們接觸到了兩種主要時態(tài)：一般現(xiàn)在時和現(xiàn)在進(jìn)行時。一般現(xiàn)在時表示經(jīng)常的或習(xí)慣性的動作，常和often，usually，sometimes等時間狀語連用。在一般現(xiàn)在時的句子中，若主語是第三人稱單數(shù)，謂語動詞要用其第三人稱單數(shù)形式?，F(xiàn)在進(jìn)行時表示現(xiàn)階段正在進(jìn)行或發(fā)生的動作，現(xiàn)在進(jìn)行時由be(am/is/are)+ving形式構(gòu)成。6這雙鞋是紅色的。[誤]Thispairofshoesarered.[正]Thispairofshoesisred.[析]在shoes，trousers，gloves，glasses等表示成雙成對的衣物或工具名詞前用pair(表計量)修飾時，謂語動詞的形式由pair的單復(fù)數(shù)形式來決定。[第三類]代詞類7.這張票是她的，不是我的。[誤]Thisishersticket.It’snotmy.[正]Thisisherticket.It’snotmine.[析]物主代詞有形容詞性物主代詞和名詞性物主代詞之分。形容詞性物主代詞之后一定要接名詞，而名詞性物主代詞之后不需接任何詞。8.吳老師教我們英語。[誤]MissWuteachesourEnglish.[正]MissWuteachesusEnglish.[析]teachsb.sth.中的sb.作teach的賓語，因此當(dāng)sb.為人稱代詞時要用其賓格形式。[第四類]介詞類9.你能找到這個問題的答案嗎?[誤]Canyoufindtheanswerofthisquestion?[正]Canyoufindtheanswertothisquestion?[析]英語中用“theanswerto…”表示“……的答案”。類似結(jié)構(gòu)還有thekeytothedoor，thewaytothezoo等。10.格林先生星期六上午來這里。[誤]MrGreenwillcomehereinSundayevening.[正]MrGre