醫(yī)學(xué)科研項(xiàng)目申請(qǐng)書(shū)的撰寫(xiě)

醫(yī)學(xué)科研項(xiàng)目申請(qǐng)書(shū)暨研究技術(shù)報(bào)告撰寫(xiě)

科學(xué)研究基本知識(shí)醫(yī)學(xué)科研項(xiàng)目申請(qǐng)書(shū)撰寫(xiě)研究技術(shù)報(bào)告撰寫(xiě)主要內(nèi)容科學(xué)研究基本知識(shí)科學(xué)及其屬性科學(xué)(science)正確反映客觀實(shí)際的知識(shí)真理自然科學(xué)社會(huì)科學(xué)人文科學(xué)基礎(chǔ)科學(xué)應(yīng)用科學(xué)絕對(duì)性

特征相對(duì)性多樣性交互性科學(xué)研究及其基本要素科學(xué)研究：為深入、正確地揭示未知或知之不全的事物的本質(zhì)及其規(guī)律或驗(yàn)證與發(fā)展有關(guān)知識(shí)而進(jìn)行的一組認(rèn)識(shí)活動(dòng)?？茖W(xué)研究的本質(zhì)：創(chuàng)造性與非重復(fù)性、探索性、繼承性、復(fù)雜性、發(fā)展性科學(xué)研究的基本要素：實(shí)踐觀察（感性認(rèn)識(shí)--事實(shí)材料）理論思維（理性認(rèn)識(shí)--邏輯推理）科學(xué)方法：正確并系統(tǒng)地認(rèn)識(shí)客觀事物及其規(guī)律所必須遵守的原則、所必須采取的步驟/途徑和方式的總和科學(xué)方法的特征

科學(xué)方法及其特征客觀性精準(zhǔn)性可重復(fù)性科學(xué)研究的任務(wù)與目的科學(xué)研究的任務(wù)：通過(guò)現(xiàn)象探本質(zhì)、通過(guò)偶然探必然；人才培養(yǎng)科學(xué)研究的目的：認(rèn)識(shí)、掌握、應(yīng)用客觀事物及其規(guī)律醫(yī)學(xué)研究的任務(wù)：揭示生命本質(zhì)、探索疾病病因、尋找預(yù)防/診斷/治療疾病的方法醫(yī)學(xué)研究的目的：促進(jìn)人類(lèi)健康科學(xué)研究的分類(lèi)基礎(chǔ)研究：尋找一般規(guī)律，解決理論性問(wèn)題應(yīng)用研究：研究具體規(guī)律，解決實(shí)際中問(wèn)題專(zhuān)科研究多學(xué)科研究實(shí)驗(yàn)性研究調(diào)查性研究開(kāi)發(fā)研究：推廣新的應(yīng)用產(chǎn)品實(shí)驗(yàn)性研究

（experimentalresearch)用實(shí)驗(yàn)作為搜集資料、檢驗(yàn)假說(shuō)、獲得新知識(shí)的主要手段實(shí)驗(yàn)是一種主動(dòng)改變研究對(duì)象及其環(huán)境的操作或活動(dòng)，實(shí)驗(yàn)研究是在控制條件下的觀察、分析、比較、綜合事物及其客觀規(guī)律實(shí)驗(yàn)研究一般將研究對(duì)象從其整體中分解出來(lái)加以研究實(shí)驗(yàn)研究可控制外在因素的干擾，精確揭示現(xiàn)象間的內(nèi)在聯(lián)系實(shí)驗(yàn)研究的結(jié)果代表局部，不等同整體臨床試驗(yàn)(clinicaltrial)特點(diǎn)：研究對(duì)象是活體人，試驗(yàn)條件不能?chē)?yán)格控制，但設(shè)計(jì)上盡量符合實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)原則調(diào)查性研究

(survey,observationalresearch)用現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查、觀察作為搜集資料的主要手段對(duì)客觀現(xiàn)象/過(guò)程不加主動(dòng)干預(yù)的觀察和記錄前瞻性調(diào)查(prospectivestudy)隊(duì)列研究（cohortstudy)既往資料前瞻性研究（prospectivestudyofpastdata)回顧性調(diào)查(retrospectivestudy)病例-對(duì)照研究(case-control-study)研究因素在前因素導(dǎo)致的事件在后結(jié)果可靠性較高事件發(fā)生后所做的調(diào)查結(jié)果的精確度相對(duì)較低調(diào)查性性研究究(survey,observationalresearch)縱向研研究(longitudinalstudy)：：在一段段長(zhǎng)時(shí)時(shí)間內(nèi)內(nèi)對(duì)某某事物物特征征進(jìn)行行的連連貫性性比較較研究究橫向研研究(cross-sectionalstudy)/橫橫斷面面研究究：在規(guī)定定的時(shí)時(shí)間和和地點(diǎn)點(diǎn)對(duì)某某事物物的特特征的的調(diào)查查總體特特征調(diào)調(diào)查(populationsurvey)：：抽樣代代表總總體相互關(guān)關(guān)系調(diào)調(diào)查(correlationsurvey)：：探討討研究究對(duì)象象變量量間的的相互互關(guān)系系假說(shuō)驅(qū)驅(qū)動(dòng)研研究(hypothesis-drivenresearch)研究前前建立立假說(shuō)說(shuō)（提提出科科學(xué)問(wèn)問(wèn)題，，并假假設(shè)其其可能能的答答案）），通通過(guò)研研究檢檢驗(yàn)假假說(shuō)（（是否否成立立），，是演演繹推推理性性研究究發(fā)現(xiàn)驅(qū)驅(qū)動(dòng)研研究(discovery-drivenresearch)不需要要假說(shuō)說(shuō)，不不加選選擇地地通過(guò)過(guò)高通通量實(shí)實(shí)驗(yàn)技技術(shù)發(fā)發(fā)現(xiàn)新新事物物，是是歸納納推理理性研研究，，為假假說(shuō)驅(qū)驅(qū)動(dòng)研研究提提供線線索假說(shuō)說(shuō)驅(qū)驅(qū)動(dòng)動(dòng)研研究究的的基基本本程程序序提出學(xué)學(xué)科問(wèn)問(wèn)題用專(zhuān)業(yè)業(yè)知識(shí)識(shí)和統(tǒng)統(tǒng)計(jì)學(xué)學(xué)方法法設(shè)計(jì)計(jì)研究究方案案搜集專(zhuān)專(zhuān)業(yè)背背景信信息，，建立立科學(xué)學(xué)假說(shuō)說(shuō)實(shí)施研研究方方案搜集、、統(tǒng)計(jì)計(jì)描述述數(shù)據(jù)據(jù)資料料統(tǒng)計(jì)學(xué)學(xué)分析析處理理，假假設(shè)檢檢驗(yàn)假說(shuō)被被驗(yàn)證證假說(shuō)被被拒絕絕↓↓↓↓↓↓↓↓接受并并作出出解釋釋和結(jié)結(jié)論課題設(shè)計(jì)資料解解釋與與研究究結(jié)論論實(shí)驗(yàn)與與觀察察醫(yī)學(xué)研研究的的特點(diǎn)點(diǎn)醫(yī)學(xué)研研究的的主要要對(duì)象象—人人類(lèi)的的復(fù)雜雜性（（自然然性、、社會(huì)會(huì)性））探索性性的艱艱巨和和困難難精確性性要求求高，，但其其影響響因素素多多學(xué)科科、交交叉學(xué)學(xué)科的的協(xié)作作性——以課課題為為中心心局部→→整體體基礎(chǔ)研研究與與應(yīng)用用研究究精密密結(jié)合合理性/寬容容/合合作精精神科學(xué)研研究的的道德德觀不盜竊竊他人人的科科學(xué)思思想不剽竊竊他人人的研研究成成果肯定合合作者者的貢貢獻(xiàn)不篡改改研究究資料料不假報(bào)報(bào)研究究成果果醫(yī)學(xué)研研究倫倫理學(xué)學(xué)規(guī)范范“提出一一個(gè)問(wèn)問(wèn)題往往比比解決決一個(gè)個(gè)問(wèn)題題更為為重要要，因因?yàn)榻饨鉀Q一一個(gè)問(wèn)問(wèn)題也也許只只是一一個(gè)數(shù)數(shù)學(xué)上上或?qū)崒?shí)驗(yàn)上上的技技巧問(wèn)問(wèn)題。。而提提出新新的問(wèn)問(wèn)題、、新的的可能能性，，從新新的角角度思思考舊舊問(wèn)題題，卻卻需要?jiǎng)?chuàng)創(chuàng)造性性的想想像力力，并標(biāo)志著著科學(xué)學(xué)的真真正進(jìn)進(jìn)步”——愛(ài)愛(ài)因斯斯坦6研究實(shí)實(shí)施2查閱文文獻(xiàn)1課題構(gòu)構(gòu)想3撰寫(xiě)課課題申請(qǐng)書(shū)書(shū)5開(kāi)題報(bào)報(bào)告7發(fā)表論論文撰撰寫(xiě)結(jié)題報(bào)報(bào)告研究實(shí)實(shí)施撰題申申報(bào)鑒定請(qǐng)請(qǐng)獎(jiǎng)8撰寫(xiě)成成果鑒鑒定材料9申請(qǐng)成成果鑒定10申請(qǐng)成成果獎(jiǎng)?wù)n題研研究的的環(huán)節(jié)節(jié)與步步驟4申報(bào)與與立項(xiàng)醫(yī)學(xué)科科研項(xiàng)項(xiàng)目申申請(qǐng)書(shū)書(shū)撰寫(xiě)寫(xiě)醫(yī)學(xué)科科研項(xiàng)項(xiàng)目立立項(xiàng)資資助機(jī)機(jī)構(gòu)國(guó)家級(jí)級(jí)國(guó)家自自然科科學(xué)基基金委委國(guó)家科科學(xué)技技術(shù)部部國(guó)家教教育部部國(guó)家衛(wèi)衛(wèi)生部部省級(jí)市/地地級(jí)縣/區(qū)區(qū)級(jí)單位自自選科學(xué)基基金項(xiàng)項(xiàng)目申申報(bào)的的基本本要求求與程程序基金項(xiàng)項(xiàng)目申報(bào)的基本本要求求申請(qǐng)資資格數(shù)量要要求材料要要求時(shí)間要要求基金項(xiàng)項(xiàng)目申申請(qǐng)程程序了解申申請(qǐng)信信息撰寫(xiě)申申請(qǐng)書(shū)書(shū)依托單單位評(píng)評(píng)審與與審核核申請(qǐng)請(qǐng)書(shū)依托單單位報(bào)報(bào)送申申請(qǐng)書(shū)書(shū)科研項(xiàng)項(xiàng)目申申請(qǐng)書(shū)書(shū)的構(gòu)構(gòu)架基本信信息申請(qǐng)者者信息息依托單單位信信息合作單單位信信息項(xiàng)目基基本信信息項(xiàng)目摘摘要關(guān)鍵詞詞項(xiàng)目組組成員員經(jīng)費(fèi)申申請(qǐng)附件各種證證明材材料等等報(bào)告正正文立項(xiàng)依依據(jù)與與研究究?jī)?nèi)容容研究基礎(chǔ)礎(chǔ)與工作作條件經(jīng)費(fèi)申請(qǐng)請(qǐng)說(shuō)明附件清單單項(xiàng)目申請(qǐng)請(qǐng)書(shū)內(nèi)容容撰寫(xiě)要要求及其其技巧仔細(xì)研讀讀資助項(xiàng)項(xiàng)目基金金申報(bào)指南南、填表要求求、經(jīng)費(fèi)資資助與管管理等相相關(guān)政策策是撰寫(xiě)好好申請(qǐng)書(shū)書(shū)的重要前提提項(xiàng)目申請(qǐng)請(qǐng)書(shū)內(nèi)容容撰寫(xiě)要要求及其其技巧基本信息息申請(qǐng)者信信息：真真實(shí)反映映本人學(xué)學(xué)習(xí)、工工作、研研究的經(jīng)經(jīng)歷依托單位位信息：：名名稱(chēng)按按公章全全稱(chēng)填寫(xiě)寫(xiě)合作單位位信息：：項(xiàng)目基本本信息：：名稱(chēng)、、申請(qǐng)代代碼（與與評(píng)審專(zhuān)專(zhuān)家的選選擇相關(guān)關(guān)）項(xiàng)目摘要要：高度概括括性地闡述項(xiàng)項(xiàng)目的研究背景景、申請(qǐng)者者的研究基礎(chǔ)礎(chǔ)、凝練的學(xué)學(xué)科問(wèn)題題、研究目目的、研研究?jī)?nèi)容容、創(chuàng)新新性、學(xué)學(xué)科意義義。惜字如金金項(xiàng)目組成成員：研研究團(tuán)隊(duì)隊(duì)結(jié)構(gòu)合合理（職職務(wù)、職職稱(chēng)、年年齡、人人數(shù)）經(jīng)費(fèi)申請(qǐng)請(qǐng)：盡可可能細(xì)化化、準(zhǔn)確確、實(shí)事事求是科研項(xiàng)目目申請(qǐng)書(shū)書(shū)的構(gòu)架架基本信息息申請(qǐng)者信信息依托單位位信息合作單位位信息項(xiàng)目基本本信息項(xiàng)目摘要要關(guān)鍵詞項(xiàng)目組成成員經(jīng)費(fèi)申請(qǐng)請(qǐng)附件各種證明明材料等等報(bào)告正文文立項(xiàng)依據(jù)據(jù)與研究?jī)?nèi)容容研究基礎(chǔ)礎(chǔ)與工作作條件經(jīng)費(fèi)申請(qǐng)請(qǐng)說(shuō)明附件清單單課題設(shè)計(jì)計(jì)科研設(shè)計(jì)計(jì)（廣義義）的基基本內(nèi)容容課題的背背景、意意義立項(xiàng)依據(jù)據(jù)（研究究項(xiàng)目的的核心））研究目標(biāo)標(biāo)與內(nèi)容容研究方案案（狹義義科研設(shè)設(shè)計(jì)）可行性分分析預(yù)期成果果社會(huì)與經(jīng)經(jīng)濟(jì)效益益計(jì)劃進(jìn)度度人員安排排經(jīng)費(fèi)預(yù)算算受試對(duì)象象設(shè)計(jì)處理因素素設(shè)計(jì)效應(yīng)觀察察指標(biāo)設(shè)計(jì)資料的收收集方法法（含表表格設(shè)計(jì)計(jì)）統(tǒng)計(jì)學(xué)方方法設(shè)計(jì)計(jì)項(xiàng)目申請(qǐng)請(qǐng)書(shū)內(nèi)容容撰寫(xiě)要要求及其其技巧—項(xiàng)目的的學(xué)科意意義闡述申請(qǐng)請(qǐng)項(xiàng)目的的學(xué)科意義義或應(yīng)用價(jià)值值間接的學(xué)學(xué)科意義義：宏觀觀層面、、與本項(xiàng)項(xiàng)目的聯(lián)聯(lián)系并不不緊密直接的學(xué)學(xué)科意義義：與本項(xiàng)項(xiàng)目的聯(lián)聯(lián)系十分分緊密，，通過(guò)分分析為何何開(kāi)展本本項(xiàng)目研研究的過(guò)過(guò)程中自自然展示示，是項(xiàng)項(xiàng)目的真真正學(xué)科科意義項(xiàng)目申請(qǐng)請(qǐng)書(shū)內(nèi)容容撰寫(xiě)要要求及其其技巧—立項(xiàng)依依據(jù)具有與擬擬研究?jī)?nèi)內(nèi)容相關(guān)關(guān)的預(yù)實(shí)驗(yàn)，或獲得得重要的研研究材料料提供擬研研究?jī)?nèi)容容的研究思路路項(xiàng)目的重重要性項(xiàng)目相關(guān)關(guān)的國(guó)內(nèi)內(nèi)外研究究進(jìn)展凝練學(xué)科科問(wèn)題，，提出科科學(xué)假設(shè)設(shè)研究的切入點(diǎn)或研究策略略2個(gè)基礎(chǔ)礎(chǔ)4個(gè)層次次項(xiàng)目核心心項(xiàng)目申請(qǐng)請(qǐng)書(shū)內(nèi)容容撰寫(xiě)要要求及其其技巧—立項(xiàng)依依據(jù)國(guó)內(nèi)外研研究進(jìn)展展：廣泛深入入掌握國(guó)國(guó)內(nèi)外現(xiàn)現(xiàn)狀的基基礎(chǔ)上，，介紹國(guó)國(guó)外、國(guó)國(guó)內(nèi)與項(xiàng)項(xiàng)目相關(guān)關(guān)的（包包括申請(qǐng)請(qǐng)者的））研究動(dòng)動(dòng)態(tài)，應(yīng)特別關(guān)關(guān)注權(quán)威威雜志的的關(guān)鍵性性文獻(xiàn)(并注意意文獻(xiàn)的的時(shí)效性性)；明確待解解的共性性決問(wèn)題題（哪些些是成熟熟的研究究結(jié)果、、哪些是是尚待進(jìn)進(jìn)一步驗(yàn)驗(yàn)證的結(jié)結(jié)果、哪哪些僅是是推測(cè)）），展示申請(qǐng)請(qǐng)者的研研究思路路。切忌寫(xiě)成成文獻(xiàn)綜綜述項(xiàng)目申請(qǐng)請(qǐng)書(shū)內(nèi)容容撰寫(xiě)要要求及其其技巧—立項(xiàng)依依據(jù)凝練出學(xué)學(xué)科問(wèn)題題，提出出科學(xué)假假設(shè)（核心中的的核心）反映申請(qǐng)請(qǐng)者的學(xué)學(xué)科敏感感性、觀觀察力和和知識(shí)積積累有如下內(nèi)涵：前期研究究工作所所發(fā)現(xiàn)的的新的學(xué)科科問(wèn)題該學(xué)科問(wèn)問(wèn)題的必要性（重要性性或迫切切性）、、先進(jìn)性及及新穎性性作者擬研研究的學(xué)學(xué)科問(wèn)題題在國(guó)內(nèi)內(nèi)外所處的地地位提出的假假說(shuō)應(yīng)具具備充足的依依據(jù)，包括前前人、他他人、本本人的實(shí)實(shí)驗(yàn)依據(jù)據(jù)，并具具有科學(xué)性、、創(chuàng)新性性和邏輯輯性。假說(shuō)應(yīng)可可以解釋釋前人未未能解釋釋的現(xiàn)象象、或補(bǔ)補(bǔ)充/完完善對(duì)某某現(xiàn)象已已有解釋釋的不足足，甚至至推翻已已有解釋釋并取而而代之。。項(xiàng)目申請(qǐng)請(qǐng)書(shū)內(nèi)容容撰寫(xiě)要要求及其其技巧—立項(xiàng)依依據(jù)研究的切切入點(diǎn)/研究策策略結(jié)合凝練出出的學(xué)科問(wèn)問(wèn)題（部分分解決的、、未解決的的），有針針對(duì)性的分層次闡述述研究的切切入點(diǎn)，如何有創(chuàng)創(chuàng)新性的、、更科學(xué)、、更準(zhǔn)確地地對(duì)相應(yīng)學(xué)學(xué)科問(wèn)題進(jìn)進(jìn)行研究和和論證。包括擬開(kāi)展展研究的理理論基礎(chǔ)、、技術(shù)路線線、實(shí)驗(yàn)方方法及其理理由、預(yù)期期研究結(jié)果果；該研究在學(xué)學(xué)科上能解解決的問(wèn)題題，可獲得得何成果，，具有何種種科學(xué)價(jià)值值；在何領(lǐng)域應(yīng)應(yīng)用，其前前景如何；；社會(huì)/經(jīng)濟(jì)濟(jì)/環(huán)境效效益和意義義暗示擬研究究項(xiàng)目的必必要性、重重要性、緊緊迫性科研項(xiàng)目申申請(qǐng)書(shū)的構(gòu)構(gòu)架基本信息申請(qǐng)者信息息依托單位信信息合作單位信信息項(xiàng)目基本信信息項(xiàng)目摘要關(guān)鍵詞項(xiàng)目組成員員經(jīng)費(fèi)申請(qǐng)附件各種證明材材料等報(bào)告正文立項(xiàng)依據(jù)與研究?jī)?nèi)容研究基礎(chǔ)與與工作條件件經(jīng)費(fèi)申請(qǐng)說(shuō)說(shuō)明附件清單課題設(shè)計(jì)項(xiàng)目申請(qǐng)書(shū)書(shū)內(nèi)容撰寫(xiě)寫(xiě)要求及其其技巧—研究目標(biāo)標(biāo)、內(nèi)容、、擬解決的的關(guān)鍵問(wèn)題題研究目標(biāo)須解決學(xué)科科問(wèn)題或?qū)W學(xué)術(shù)性問(wèn)題題研究目標(biāo)須須十分明確確并集中撰寫(xiě)應(yīng)精煉煉、提法要要準(zhǔn)確/恰恰當(dāng)、內(nèi)容容要明確，，但文字不不宜過(guò)多，，且不宜寫(xiě)寫(xiě)得過(guò)于具具體。項(xiàng)目申請(qǐng)書(shū)書(shū)內(nèi)容撰寫(xiě)寫(xiě)要求及其其技巧—研究目標(biāo)標(biāo)、內(nèi)容、、擬解決的的關(guān)鍵問(wèn)題題研究?jī)?nèi)容須以學(xué)科問(wèn)問(wèn)題為導(dǎo)向向，圍繞研研究目標(biāo)，，從不同方方面及層次次展開(kāi)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)研究，以以支撐研究究目標(biāo)的實(shí)實(shí)現(xiàn)應(yīng)對(duì)最關(guān)鍵鍵、最必要要的內(nèi)容進(jìn)進(jìn)行闡述（（集中）各研究?jī)?nèi)容容之間應(yīng)有有內(nèi)在聯(lián)系系，并有學(xué)學(xué)術(shù)上的邏邏輯關(guān)系可以分項(xiàng)列列出關(guān)鍵的的細(xì)目，并并將細(xì)節(jié)敘敘述清楚項(xiàng)目申請(qǐng)書(shū)書(shū)內(nèi)容撰寫(xiě)寫(xiě)要求及其其技巧—研究目標(biāo)標(biāo)、內(nèi)容、、擬解決的的關(guān)鍵問(wèn)題題擬解決的關(guān)關(guān)鍵問(wèn)題指已分解的的學(xué)科問(wèn)題題中研究難難點(diǎn)或重點(diǎn)點(diǎn)問(wèn)題，此此問(wèn)題一旦旦解決，其其他問(wèn)題即即可迎刃而而解，從而而順利完成成整個(gè)項(xiàng)目目一般為理論論（學(xué)科難難點(diǎn)）、實(shí)實(shí)驗(yàn)技術(shù)或或科學(xué)計(jì)算算上（技術(shù)術(shù)難點(diǎn)）的的關(guān)鍵點(diǎn)，，以3-5個(gè)為宜不是研究?jī)?nèi)內(nèi)容中學(xué)科科問(wèn)題的重重復(fù)，是完完成研究項(xiàng)項(xiàng)目的關(guān)鍵鍵和難點(diǎn)所所在撰寫(xiě)應(yīng)準(zhǔn)確確、清楚科研項(xiàng)目申申請(qǐng)書(shū)的構(gòu)構(gòu)架基本信息申請(qǐng)者信息息依托單位信信息合作單位信信息項(xiàng)目基本信信息項(xiàng)目摘要關(guān)鍵詞項(xiàng)目組成員員經(jīng)費(fèi)申請(qǐng)附件各種證明材材料等報(bào)告正文立項(xiàng)依據(jù)與研究?jī)?nèi)容研究基礎(chǔ)與與工作條件件經(jīng)費(fèi)申請(qǐng)說(shuō)說(shuō)明附件清單課題設(shè)計(jì)科研設(shè)計(jì)（（廣義）的的基本內(nèi)容容課題的背景景、意義立項(xiàng)依據(jù)（（研究項(xiàng)目目的核心））研究目標(biāo)與與內(nèi)容研究方案（狹義科研研設(shè)計(jì)）可行性分析析預(yù)期成果社會(huì)與經(jīng)濟(jì)濟(jì)效益計(jì)劃進(jìn)度人員安排經(jīng)費(fèi)預(yù)算受試對(duì)象設(shè)計(jì)處理因素設(shè)計(jì)效應(yīng)觀察指指標(biāo)設(shè)計(jì)資料的收集集方法（含含表格設(shè)計(jì)計(jì)）統(tǒng)計(jì)學(xué)方法法設(shè)計(jì)科研設(shè)計(jì)的的基本概念念科研計(jì)劃（researchproject，researchplan）：：規(guī)模大、周周期長(zhǎng)的重重大戰(zhàn)略問(wèn)問(wèn)題的近/遠(yuǎn)期總設(shè)設(shè)想/部署署科研設(shè)計(jì)（researchdesign））：對(duì)某項(xiàng)具體體研究課題題研究?jī)?nèi)容容研究方案案的設(shè)想與與安排專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)：：運(yùn)用專(zhuān)業(yè)理理論知識(shí)和和技術(shù)解決研究結(jié)結(jié)果的有用用性和創(chuàng)新新性，回答和解決決科學(xué)問(wèn)題題，驗(yàn)證專(zhuān)專(zhuān)業(yè)假說(shuō)統(tǒng)計(jì)學(xué)設(shè)計(jì)計(jì)：運(yùn)用數(shù)理統(tǒng)統(tǒng)計(jì)學(xué)理論論和方法對(duì)研究資料料的收集/整理/分分析/判斷斷假說(shuō)的統(tǒng)統(tǒng)計(jì)學(xué)設(shè)想想與安排保證研究結(jié)結(jié)果的可靠靠性（樣本本的代表性性/可比性性）和經(jīng)濟(jì)濟(jì)性調(diào)查設(shè)計(jì)實(shí)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)醫(yī)學(xué)研究的的三大基本本要素處理因素受試對(duì)象外界施加于于受試對(duì)象象的因素，，是實(shí)驗(yàn)中中需觀察并闡明明其效應(yīng)或或功能的因素生物因素化學(xué)因素物理因素生物體及其其本身的某某些特征實(shí)驗(yàn)效應(yīng)處理因素施施加的對(duì)象象實(shí)驗(yàn)對(duì)象/研究對(duì)象象對(duì)處理因素素敏感所選個(gè)體反反應(yīng)穩(wěn)定分子細(xì)胞器官動(dòng)物人體處理因素作作用于受試試對(duì)象所致致的效果，，需用檢測(cè)指標(biāo)表達(dá)（客觀檢測(cè)/感知的特特征或現(xiàn)象象、定性/定量）生理/病理理學(xué)指標(biāo)生化指標(biāo)免疫學(xué)指標(biāo)標(biāo)形態(tài)學(xué)指標(biāo)標(biāo)生物物理學(xué)學(xué)指標(biāo)處理因素主要處理因因素單因素單水水平單因素多水水平多因素單水水平多因因素素多多水水平平處理理因因素素及及方方法法的的標(biāo)標(biāo)化化施加加于于受受試試對(duì)對(duì)象象的的處理理因因素素及及其其處處理理方方法法須在在整整個(gè)個(gè)實(shí)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)過(guò)過(guò)程程中中保保持持不不變變，，全全部部實(shí)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)條條件件必必須須一一致致非處處理理因因素素除處處理理因因素素外外，，其其他他能能影影響響實(shí)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)結(jié)結(jié)果果的的因因素素，，可能能產(chǎn)產(chǎn)生生與與處處理理因因素素相相似似的的效效應(yīng)應(yīng)；；可能能掩掩蓋蓋或或混混淆淆處處理理因因素素的的作作用用非處處理理因因素素的的控控制制設(shè)立立對(duì)對(duì)照照組組來(lái)來(lái)實(shí)實(shí)現(xiàn)現(xiàn)每一一種種因因素素均均需需設(shè)設(shè)相相應(yīng)應(yīng)的的對(duì)對(duì)照照組組對(duì)照照組組與與實(shí)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)組組僅僅有有處處理理因因素素不不同同對(duì)照照設(shè)設(shè)立立原原則則：：對(duì)等等、、同同步步、、專(zhuān)專(zhuān)設(shè)設(shè)受試試對(duì)對(duì)象象——人人體體（（及及其其樣樣本本））倫理理審審查查原原則則入選選原原則則設(shè)計(jì)計(jì)類(lèi)類(lèi)型型受試試者者知知青青同同意意/拒拒絕絕/退退出出受試試者者安安全全/健健康康/權(quán)權(quán)益益高高于于其其他他利利益益(科科學(xué)學(xué)/社社會(huì)會(huì)））減輕輕或或免免除除受受試試者者相相關(guān)關(guān)的的經(jīng)經(jīng)濟(jì)濟(jì)負(fù)負(fù)擔(dān)擔(dān)尊重重和和保保護(hù)護(hù)受受試試者者的的隱隱私私確保保受受試試者者受受到到損損傷傷時(shí)時(shí)的的補(bǔ)補(bǔ)償償（（治治療療/賠賠償償））保護(hù)護(hù)脆脆弱弱人人群群作作為為受受試試者者的的權(quán)權(quán)益益診斷斷標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)（公認(rèn)認(rèn)/先先進(jìn)進(jìn)/可可行行）納入入標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)排除除標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)剔除除標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)（不應(yīng)應(yīng)納納入入者者/自自行行推推出出/依依從從性性差差/有有不不良良事事件件/破破盲盲<5%））臨床床資資料料的的完完整整性性描述述性性研研究究病例例報(bào)報(bào)告告病例例分分析析橫斷斷面面研研究究分析析性性研研究究病例例對(duì)對(duì)照照研研究究隊(duì)列列研研究究(前前瞻瞻/回回顧顧））臨床床試試驗(yàn)驗(yàn)（隨機(jī)機(jī)/自自身身/同同期期對(duì)照照試試驗(yàn)驗(yàn)、、交叉叉/序貫貫試試驗(yàn)驗(yàn)選擇擇原原則則客觀觀性性：：主觀觀指指標(biāo)標(biāo)/客客觀觀指指標(biāo)標(biāo)靈敏敏度度：：效應(yīng)應(yīng)量量對(duì)對(duì)處處理理因因素素水水平平變變化的的反反應(yīng)應(yīng)幅幅度度精確確性性：：精密密度度、、準(zhǔn)準(zhǔn)確確性性特異性：反映某一特特定現(xiàn)象關(guān)聯(lián)性：檢測(cè)指標(biāo)與與研究目的的存在內(nèi)在在本質(zhì)聯(lián)系系穩(wěn)定性：觀察到的數(shù)數(shù)據(jù)的波動(dòng)動(dòng)性可行性：易于采集與與處理可比性：縱向可比、、橫向可比比指標(biāo)選擇注注意事項(xiàng)檢測(cè)指標(biāo)實(shí)驗(yàn)樣本采采集/保存存標(biāo)準(zhǔn)化指標(biāo)檢測(cè)方方法標(biāo)準(zhǔn)化化盡可能選用用客觀指標(biāo)標(biāo)盡量使主觀觀指標(biāo)客觀觀化不同指標(biāo)合合理搭配/相互補(bǔ)充充避免同類(lèi)指指標(biāo)堆積操作中確保保指標(biāo)數(shù)據(jù)據(jù)可靠與穩(wěn)穩(wěn)定合理處理處處理因素與與起效應(yīng)間間的關(guān)系（（計(jì)量-效效應(yīng)關(guān)系））誤差的種類(lèi)類(lèi)及性質(zhì)隨機(jī)誤差（（randomerror)：隨機(jī)因素導(dǎo)導(dǎo)致的誤差差，有隨機(jī)機(jī)、變化、、不恒定的的性質(zhì)。相同條件下下多次重復(fù)復(fù)，具有統(tǒng)統(tǒng)計(jì)學(xué)正態(tài)態(tài)分布規(guī)律律。產(chǎn)生可能原原因：個(gè)體體間存在差差異、存在在某些未知知的預(yù)知因因素誤差：偏離離客觀事實(shí)實(shí)實(shí)驗(yàn)誤差：：測(cè)量值與與真實(shí)值之之間存在的的差異系統(tǒng)誤差（systemticerror)在一定條件件下，呈現(xiàn)現(xiàn)一定規(guī)律律的誤差，，具有方向向性、系統(tǒng)統(tǒng)性和規(guī)律律性，對(duì)結(jié)結(jié)果的影響響是恒定的的，其產(chǎn)生生原因?？煽芍?。產(chǎn)生可能原原因：檢測(cè)設(shè)備、、檢測(cè)方方法、檢測(cè)測(cè)條件、操操作者應(yīng)盡可能地地消除系統(tǒng)統(tǒng)誤差。醫(yī)學(xué)研究中中誤差的表表現(xiàn)形式抽樣誤差：抽樣中由于于研究對(duì)象象個(gè)體間差差異導(dǎo)致；；研究中，，應(yīng)盡量減減少抽樣誤誤差。非均勻性誤誤差：抽樣不均勻勻?qū)е?，研研究中常用用分層與隨隨機(jī)原則減減少此類(lèi)誤誤差。條件誤差：施加到研究究對(duì)象的處處理因素及及其過(guò)程不不同或某些些非處理因因素不同所所導(dǎo)致，研研究中，對(duì)對(duì)處理因素素應(yīng)注意其其一致性、、對(duì)非處理理因素可設(shè)設(shè)適當(dāng)?shù)膶?duì)對(duì)照組，以以控制條件件誤差。順序誤差：研究中，始始終按固定定順序進(jìn)行行實(shí)驗(yàn)或觀觀察導(dǎo)致的的誤差；可可用隨機(jī)順順序方法加加以控制。。估計(jì)誤差：在對(duì)研究資資料進(jìn)行分分析評(píng)估中中，由研究究者主管因因素（心里里偏向或能能力差異））導(dǎo)致感官誤差：由感官判判斷檢測(cè)指指標(biāo)時(shí)產(chǎn)生生的誤差。。過(guò)失誤差醫(yī)學(xué)研究中中誤差的控控制措施抽樣與分組組的隨機(jī)化化：使受試對(duì)對(duì)象均勻分分配到各處處理與對(duì)照照組，控制制受試對(duì)象象個(gè)體間非非處理因素素差異導(dǎo)致致的誤差；；有單純隨隨機(jī)法、分分層隨機(jī)法法等方法合理設(shè)置對(duì)對(duì)照組：控制各種種非處理因因素對(duì)處理理因素的處處理效果造造成的誤差差；有空白白對(duì)照、標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)照、、自身對(duì)照照等多種方方式保持組間均均衡：各受試組組間，除處處理因素以以外的其它它所有條件件均衡一致致；可通過(guò)過(guò)納入/排排除標(biāo)準(zhǔn)、、隨機(jī)/分分層分組等等方法實(shí)現(xiàn)現(xiàn)醫(yī)學(xué)研究中中誤差的控控制措施交叉的原則則：多人完成成研究工作作時(shí)，進(jìn)行行組間工作作交叉，避避免操作者者個(gè)體間差差異導(dǎo)致的的誤差實(shí)驗(yàn)結(jié)果的的重復(fù)驗(yàn)證證：可減少隨隨機(jī)誤差和和過(guò)失誤差差樣本含量的的合理性：與研究目目的、受試試對(duì)象、檢檢測(cè)指標(biāo)等等多種因素素有關(guān)。大大樣本可減減少抽樣誤誤差；但過(guò)過(guò)大樣本不不經(jīng)濟(jì)，并并增加混雜雜因素，故故不提倡。。標(biāo)準(zhǔn)化原則則：樣本采集集與處理實(shí)實(shí)驗(yàn)方法、、操作流程程、資料整整理、數(shù)據(jù)據(jù)處理分析析等標(biāo)準(zhǔn)化化醫(yī)學(xué)科研的的質(zhì)量控制制指為保證研研究結(jié)果可靠性所采取的一一系列措施施貫穿于研究究方案的設(shè)設(shè)計(jì)、實(shí)施施、研究資資料的搜集集與整理、、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)計(jì)學(xué)處理分分析等整個(gè)個(gè)研究過(guò)程程在實(shí)施過(guò)程程中的質(zhì)量量控制尤其其重要?？蒲性O(shè)計(jì)的的基本原則則一般原則對(duì)照原則隨機(jī)原則重復(fù)原則均衡原則倫理性科學(xué)性創(chuàng)新性規(guī)范性高效/經(jīng)濟(jì)濟(jì)性對(duì)照原則意義要求：對(duì)等、同同步、專(zhuān)設(shè)設(shè)形式空白對(duì)照：：不給予任任何處理或或干預(yù)措施施的對(duì)照實(shí)驗(yàn)對(duì)照：：針對(duì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)操作的對(duì)照安慰劑對(duì)照照：臨床試試驗(yàn)中，消消除心里因因素的干擾擾；但不傷傷害對(duì)照患患者的健康康，對(duì)慢性性病使用標(biāo)準(zhǔn)對(duì)照：：選公認(rèn)的的標(biāo)準(zhǔn)方法法用做對(duì)照照方法歷史對(duì)照/正常值對(duì)對(duì)照：不符符合對(duì)照原原則要求，，一般不用用陰性/陽(yáng)性性對(duì)照：基基礎(chǔ)和臨床床實(shí)驗(yàn)研究究中常用鑒別處理因因素與非處處理因素的的差異消除和減少少非處理因因素導(dǎo)致的的實(shí)驗(yàn)誤差差對(duì)照設(shè)置方方法常見(jiàn)不當(dāng)對(duì)對(duì)照配對(duì)對(duì)照抽樣誤差最最小統(tǒng)計(jì)學(xué)效率率最高優(yōu)先選用組間對(duì)照（平行對(duì)照照）條件基本一一致的不同同個(gè)體隨機(jī)分組進(jìn)行對(duì)照適用于不能能用配對(duì)對(duì)對(duì)照的情況況存在個(gè)體差差異達(dá)到有統(tǒng)計(jì)計(jì)學(xué)顯著性性，所需的的樣本數(shù)較較多交叉對(duì)照受試者先先后交叉叉接受對(duì)對(duì)照/試試驗(yàn)處理理通過(guò)交叉叉可減少少個(gè)體差差異自身配對(duì)對(duì)：個(gè)體體差異為為零異體配對(duì)對(duì)：優(yōu)選選選用同同卵雙胎胎者、純純系動(dòng)物物未設(shè)對(duì)照照對(duì)照不當(dāng)當(dāng)對(duì)照不足足對(duì)照組設(shè)設(shè)置不足足對(duì)照組樣樣本不足足配對(duì)過(guò)度度對(duì)照重疊疊多余對(duì)照照隨機(jī)原則則解決組間間不均衡衡問(wèn)題，，保證研研究結(jié)果果的無(wú)偏偏估計(jì)隨機(jī)化的的體現(xiàn)隨機(jī)化的的方法隨機(jī)化中中常見(jiàn)的的問(wèn)題抽樣隨機(jī)機(jī)化分組隨機(jī)機(jī)化實(shí)驗(yàn)順序序隨機(jī)化化抽簽法隨機(jī)數(shù)字字表計(jì)算機(jī)產(chǎn)產(chǎn)生隨機(jī)機(jī)數(shù)隨便分組組分組不合合理組間未作作均衡檢檢查重復(fù)的原原則重復(fù)的意意義樣本量足足夠大，，有足夠夠的重復(fù)復(fù)觀察次次數(shù)（穩(wěn)穩(wěn)定標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)差，均均值接近近真值）），避免免研究結(jié)結(jié)果的偶偶然性研究結(jié)果果能被獨(dú)獨(dú)立地重重復(fù)出來(lái)來(lái)總體與樣樣本的概概念研究資料料的類(lèi)型型：計(jì)量資資料、計(jì)計(jì)數(shù)資料料、等級(jí)級(jí)資料重復(fù)的原原則樣本大小小的影響響因素允許誤差差：兩個(gè)總體體均數(shù)/率的差差值，越大，，所需樣樣本含量量越小實(shí)驗(yàn)誤差差：越小小，所需需樣本含含量越小小檢驗(yàn)水準(zhǔn)準(zhǔn)：越低低，所需需樣本含含量越大大檢驗(yàn)效能能：要求求越高，，所需樣樣本含量量越大資料性質(zhì)質(zhì)：計(jì)量量資料所所需的樣樣本量少少于分類(lèi)類(lèi)資料（（計(jì)數(shù)/等級(jí)資資料）實(shí)驗(yàn)結(jié)果果的可能能性：雙雙項(xiàng)結(jié)果果所需樣本本含量大大于單項(xiàng)項(xiàng)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)計(jì)的類(lèi)型型：完全全隨機(jī)設(shè)設(shè)計(jì)所需需樣本含含量大于于配對(duì)設(shè)設(shè)計(jì)樣本大小小的估計(jì)計(jì)方法（略）樣本大小小的估計(jì)計(jì)中應(yīng)注注意的問(wèn)問(wèn)題樣本量與與研究的的問(wèn)題有有關(guān)樣本量與與研究對(duì)對(duì)象有關(guān)關(guān)：個(gè)體體差異大大，樣本本量需求求大均衡原則則均衡原則則的意義義受試對(duì)象象受到的的非處理理因素的的影響完完全平衡衡，確保保處理因因素的效效應(yīng)不受受干擾和和影響均衡原則則貫穿于于對(duì)照、、隨機(jī)、、盲法和和重復(fù)等等原則之之中，是是研究設(shè)設(shè)計(jì)的核核心原則則均衡方法法交叉均衡衡法（受受試對(duì)象象的交叉叉、研究究操作者者交叉））分層均衡衡法（對(duì)對(duì)非處理理因素先先分層，，在針對(duì)對(duì)不同分分層進(jìn)行行處理均衡性檢檢查科研設(shè)計(jì)計(jì)（廣義義）的基基本內(nèi)容容課題的背背景、意意義立項(xiàng)依據(jù)據(jù)（研究究項(xiàng)目的的核心））研究目標(biāo)標(biāo)與內(nèi)容容研究方案案（狹義科科研設(shè)計(jì)計(jì)）可行性分分析預(yù)期成果果社會(huì)與經(jīng)經(jīng)濟(jì)效益益計(jì)劃進(jìn)度度人員安排排經(jīng)費(fèi)預(yù)算算受試對(duì)象象設(shè)計(jì)處理因素素設(shè)計(jì)效應(yīng)觀察察指標(biāo)設(shè)計(jì)資料的收收集方法法（含表表格設(shè)計(jì)計(jì)）統(tǒng)計(jì)學(xué)方方法設(shè)計(jì)計(jì)項(xiàng)目申請(qǐng)請(qǐng)書(shū)內(nèi)容容撰寫(xiě)要要求及其其技巧—研究方方案、研研究方法法及可行行性分析析研究方案案是解決科科學(xué)問(wèn)題題的詳細(xì)細(xì)方案，，是研究究思路的的具體落落實(shí)，包包括技術(shù)術(shù)路線和和研究方方法，清晰：清清楚說(shuō)明明擬開(kāi)展展實(shí)驗(yàn)的的關(guān)鍵步步驟，宜宜用流程程圖加文文字說(shuō)明明表述，，對(duì)關(guān)鍵鍵實(shí)驗(yàn)的的結(jié)果應(yīng)應(yīng)有基本本判斷，，對(duì)可能能出現(xiàn)的的干擾有有替代方方法所有實(shí)驗(yàn)驗(yàn)安排與與所提出出的科學(xué)學(xué)問(wèn)題應(yīng)應(yīng)存在邏邏輯對(duì)應(yīng)應(yīng)，并能能回答所所提出的的學(xué)科問(wèn)問(wèn)題應(yīng)合理、、可靠、、可行、、無(wú)漏洞洞，勿過(guò)過(guò)細(xì)（非非實(shí)驗(yàn)指指導(dǎo)）盡可能使使用專(zhuān)業(yè)業(yè)術(shù)語(yǔ)和和縮寫(xiě)描描述主要要的實(shí)驗(yàn)驗(yàn)材料和和實(shí)驗(yàn)過(guò)過(guò)程。關(guān)鍵技術(shù)術(shù)應(yīng)有文文獻(xiàn)出處處，關(guān)鍵鍵實(shí)驗(yàn)材材料應(yīng)已已具備或或可獲得得項(xiàng)目申請(qǐng)請(qǐng)書(shū)內(nèi)容容撰寫(xiě)要要求及其其技巧—研究方方案、研研究方法法及可行行性分析析研究方法法方法選擇擇：針對(duì)對(duì)研究問(wèn)問(wèn)題的特特點(diǎn)，結(jié)結(jié)合本單單位的條條件和前前期工作作基礎(chǔ)，，合理選選擇研究究方法。。方法的的創(chuàng)新應(yīng)應(yīng)來(lái)自研研究的需需求，可可對(duì)已有有的方法法改進(jìn)或或建立全全新的方方法實(shí)驗(yàn)材料料：選擇擇有創(chuàng)新新性的實(shí)實(shí)驗(yàn)材料料有重要要的研究究?jī)r(jià)值研究模型型：創(chuàng)新新研究模模型比較較困難，，一般選選擇較成成熟的研研究模型型開(kāi)展研研究科研設(shè)計(jì)計(jì)（廣義義）的基基本內(nèi)容容課題的背背景、意意義立項(xiàng)依據(jù)據(jù)（研究究項(xiàng)目的的核心））研究目標(biāo)標(biāo)與內(nèi)容容研究方案案（狹義科科研設(shè)計(jì)計(jì)）可行性分分析預(yù)期成果果社會(huì)與經(jīng)經(jīng)濟(jì)效益益計(jì)劃進(jìn)度度人員安排排經(jīng)費(fèi)預(yù)算算受試對(duì)象象設(shè)計(jì)處理因素素設(shè)計(jì)效應(yīng)觀察察指標(biāo)設(shè)計(jì)資料的收收集方法法（含表表格設(shè)計(jì)計(jì)）統(tǒng)計(jì)學(xué)方方法設(shè)計(jì)計(jì)項(xiàng)目申請(qǐng)請(qǐng)書(shū)內(nèi)容容撰寫(xiě)要要求及其其技巧—研究方方案、研研究方法法及可行行性分析析可行性分分析理論上可可行：有有成熟的的理論基基礎(chǔ)技術(shù)上可可行：現(xiàn)現(xiàn)有技術(shù)術(shù)條件下下具有可可實(shí)現(xiàn)性性設(shè)備材料料可行：：本單位位具備必必須的技技術(shù)設(shè)備備和實(shí)驗(yàn)驗(yàn)材料知識(shí)技能能上可行行：申請(qǐng)請(qǐng)者和課課題組成成員具有有完成課課題的能能力、或或有有實(shí)實(shí)力的合合作伙伴伴有候選方方案項(xiàng)目申請(qǐng)請(qǐng)書(shū)內(nèi)容容撰寫(xiě)要要求及其其技巧—研究方方案、研研究方法法及可行行性分析析項(xiàng)目的特特色與創(chuàng)創(chuàng)新之處處本研究領(lǐng)領(lǐng)域中，，申請(qǐng)者者提出的的前人未未曾有過(guò)過(guò)的新學(xué)學(xué)術(shù)思想想、新理理論、新新的研究究方法、、手段或或應(yīng)用性性結(jié)果在擬研究究項(xiàng)目中中，其學(xué)學(xué)科問(wèn)題題、研究究目標(biāo)、、研究?jī)?nèi)內(nèi)容、研研究方法法或預(yù)期期成果等等方面的的特色和和學(xué)術(shù)上上的新穎穎性源頭創(chuàng)新新與跟蹤蹤創(chuàng)新、、原理創(chuàng)創(chuàng)新、方方法創(chuàng)新新、技術(shù)術(shù)創(chuàng)新撰寫(xiě)中，，應(yīng)在對(duì)對(duì)國(guó)內(nèi)外外研究現(xiàn)現(xiàn)狀分析析的基礎(chǔ)礎(chǔ)上，對(duì)對(duì)立項(xiàng)依依據(jù)、研研究?jī)?nèi)容容、研究究方案、、技術(shù)路路線、實(shí)實(shí)驗(yàn)方案案上的創(chuàng)創(chuàng)新點(diǎn)進(jìn)進(jìn)行概括括和提煉煉材料創(chuàng)新新：應(yīng)詳詳細(xì)介紹紹材料背背景、特特點(diǎn)和科科學(xué)意義義方法創(chuàng)新新：應(yīng)詳詳細(xì)介紹紹其可行行性模型創(chuàng)新新：應(yīng)詳詳細(xì)介紹紹其科學(xué)學(xué)性和可可行性認(rèn)知?jiǎng)?chuàng)新新：應(yīng)分分析其合合理性和和科學(xué)問(wèn)問(wèn)題的重重要性項(xiàng)目申請(qǐng)請(qǐng)書(shū)內(nèi)容容撰寫(xiě)要要求及其其技巧—研究方方案、研研究方法法及可行行性分析析年度研究究計(jì)劃分年度制制定研究究計(jì)劃，，每年宜宜2-3項(xiàng)研究究?jī)?nèi)容，，全程研研究計(jì)劃劃應(yīng)涵蓋蓋全部研研究?jī)?nèi)容容，語(yǔ)言言應(yīng)簡(jiǎn)練練預(yù)期研究究成果成果內(nèi)容容：哪些些問(wèn)題上上將取得得進(jìn)展并并獲得成成果（能能提出和和證明某某項(xiàng)假說(shuō)說(shuō)）成果形式式：以何何種載體體反映所所取得的的研究結(jié)結(jié)果（論論文、論論文集、、學(xué)術(shù)專(zhuān)專(zhuān)著、研研究報(bào)告告、政策策性建議議、專(zhuān)利利等，SCI影影響因子子）成果數(shù)量量：項(xiàng)目申請(qǐng)請(qǐng)書(shū)內(nèi)容容撰寫(xiě)要要求及其其技巧—研究方方案、研研究方法法及可行行性分析析經(jīng)費(fèi)預(yù)算算須合理、、規(guī)范、、不得超超標(biāo)實(shí)驗(yàn)材料料費(fèi)：60-70%國(guó)際合作作與交流流費(fèi)：<10%勞務(wù)費(fèi)：：<15%管理費(fèi)：：<5%勿購(gòu)置萬(wàn)萬(wàn)元以上上的設(shè)備備，尤其其是5萬(wàn)萬(wàn)元以上上的設(shè)備備科研項(xiàng)目目申請(qǐng)書(shū)書(shū)的構(gòu)架架基本信息息申請(qǐng)者信信息依托單位位信息合作單位位信息項(xiàng)目基本本信息項(xiàng)目摘要要關(guān)鍵詞項(xiàng)目組成成員經(jīng)費(fèi)申請(qǐng)請(qǐng)附件各種證明明材料等等報(bào)告正文文立項(xiàng)依據(jù)據(jù)與研究究?jī)?nèi)容研究基礎(chǔ)礎(chǔ)與工作作條件經(jīng)費(fèi)申請(qǐng)請(qǐng)說(shuō)明附件清單單課題設(shè)計(jì)計(jì)項(xiàng)目申請(qǐng)請(qǐng)書(shū)內(nèi)容容撰寫(xiě)要要求及其其技巧—研究基基礎(chǔ)與工工作條件件雄厚的工工作基礎(chǔ)礎(chǔ)課題科學(xué)學(xué)先進(jìn)技術(shù)路線線新穎合合理三者緊密密聯(lián)系前后呼應(yīng)應(yīng)項(xiàng)目應(yīng)具具備良好好基礎(chǔ)：：申請(qǐng)者已已掌握必必要的研研究方法法和手段段申請(qǐng)者已已掌握必必要的研研究材料料申請(qǐng)者已已掌握初初步的研研究結(jié)果果（預(yù)實(shí)實(shí)驗(yàn)）申請(qǐng)者已已掌握必必要的研研究模式式和研究究策略項(xiàng)目申請(qǐng)請(qǐng)書(shū)內(nèi)容容撰寫(xiě)要要求及其其技巧—研究基基礎(chǔ)與工工作條件件研究基礎(chǔ)礎(chǔ)與本課題題直接有關(guān)關(guān)的實(shí)驗(yàn)結(jié)結(jié)果：預(yù)預(yù)實(shí)驗(yàn)結(jié)結(jié)果，可可提供1-2個(gè)個(gè)圖或表表，展示示申請(qǐng)人人的研究究能力與本課題題間接有關(guān)關(guān)的實(shí)驗(yàn)結(jié)結(jié)果：可可列標(biāo)題題，簡(jiǎn)明明展示申申報(bào)者所所屬團(tuán)隊(duì)隊(duì)或所在在實(shí)驗(yàn)室室與本申請(qǐng)請(qǐng)項(xiàng)目相相關(guān)的研究成果果，其采采用的技技術(shù)、模模型、材材料相近近，可為為本課題題所利用用，并證證明申請(qǐng)請(qǐng)者的研研究能力力項(xiàng)目申請(qǐng)請(qǐng)書(shū)內(nèi)容容撰寫(xiě)要要求及其其技巧—研究基基礎(chǔ)與工工作條件件工作條件件已具備的的實(shí)驗(yàn)條條件：硬硬件條件件、技術(shù)術(shù)平臺(tái)、、重點(diǎn)實(shí)實(shí)驗(yàn)室、、規(guī)范的的動(dòng)物實(shí)實(shí)驗(yàn)室、、生物安安全實(shí)驗(yàn)驗(yàn)室等尚缺少的的實(shí)驗(yàn)條條件及其其解決途途徑申請(qǐng)人背背景：客觀簡(jiǎn)介：發(fā)表論文文情況：：與本項(xiàng)項(xiàng)目相關(guān)關(guān)、全部部作者、、題目、、刊名、、時(shí)間、、卷頁(yè)，，可列已已被接受受的論文文，但要要有證明明材料近年承擔(dān)擔(dān)的其他他研究科科目完成的基基金項(xiàng)目目情況：：須簡(jiǎn)要要總結(jié)（（附500字摘摘要和成成果目錄錄）；說(shuō)說(shuō)明與現(xiàn)現(xiàn)申報(bào)項(xiàng)項(xiàng)目間的的關(guān)系項(xiàng)目申請(qǐng)請(qǐng)書(shū)內(nèi)容容撰寫(xiě)要要求及其其技巧—研究基基礎(chǔ)與工工作條件件課題組主主要成員員簡(jiǎn)介主要成員員5-8名，結(jié)結(jié)構(gòu)合理理（高級(jí)級(jí)1-2人、中中級(jí)2-3人、、技術(shù)員員/研究究生3-5人介紹其背背景應(yīng)緊緊扣本課課題的研研究?jī)?nèi)容容和技術(shù)術(shù)路線，，即注重重梯隊(duì)、、比例、、技術(shù)力力量等科科研綜合合實(shí)力的的展示，，要注意意與本課課題的相相關(guān)性說(shuō)明各成成員在本本項(xiàng)目中中承擔(dān)的的任務(wù)其他附件件材料清清單有關(guān)證明明材料本課題成成員已發(fā)發(fā)表的與與本研究究相關(guān)的的5篇論論文（代代表作））首頁(yè)（（PDF格式式）科研項(xiàng)目目申請(qǐng)書(shū)書(shū)基本信息息申請(qǐng)者信信息依托單位位信息合作單位位信息項(xiàng)目基本本信息項(xiàng)目摘要要關(guān)鍵詞項(xiàng)目組成成員經(jīng)費(fèi)申請(qǐng)請(qǐng)附件各種證明明材料等等報(bào)告正文立項(xiàng)依據(jù)與研研究?jī)?nèi)容研究基礎(chǔ)與工工作條件經(jīng)費(fèi)申請(qǐng)說(shuō)明明附件清單項(xiàng)目名稱(chēng)：精胺通過(guò)誘導(dǎo)自噬減輕心肌無(wú)復(fù)流機(jī)理的研究（（20字體現(xiàn)了研究目目標(biāo)、學(xué)科問(wèn)問(wèn)題、研究對(duì)對(duì)象、研究方方法）關(guān)

鍵

詞：無(wú)復(fù)流；精胺；自噬；心肌梗死

成功案例分析析摘要：經(jīng)皮冠脈脈介入等等方法治治療急性性心肌梗梗死后，，常出現(xiàn)現(xiàn)無(wú)復(fù)流現(xiàn)現(xiàn)象，使患者者的預(yù)后后很差，，其機(jī)制制尚未闡闡明。我們的前期研究究發(fā)現(xiàn)心肌缺血血/再灌灌注后內(nèi)內(nèi)源性精胺濃度降低低，而補(bǔ)補(bǔ)充低濃濃度外源源性精胺胺可減輕輕心肌缺缺血/再再灌注損損傷并縮縮小無(wú)復(fù)復(fù)流區(qū)面面積，但但其機(jī)制制尚不明明確。根根據(jù)文獻(xiàn)報(bào)報(bào)道，外源源性精精胺可可誘導(dǎo)導(dǎo)培養(yǎng)養(yǎng)的酵酵母細(xì)細(xì)胞和和多種種哺乳乳動(dòng)物物細(xì)胞胞發(fā)生生自噬噬，而而自噬噬具有有心肌肌保護(hù)護(hù)功能能。因因此，，我們推測(cè)精胺可可能是是通過(guò)過(guò)誘導(dǎo)導(dǎo)自噬噬而發(fā)發(fā)揮其其心肌肌保護(hù)護(hù)和減減少無(wú)無(wú)復(fù)流流面積積的作作用。。為了證證實(shí)這一假假說(shuō)，，我們們將在在整體和和細(xì)胞胞兩個(gè)個(gè)水平平復(fù)制急急性心心肌缺缺血/再灌灌注模模型，，采用用分子生生物學(xué)學(xué)、電電鏡、、高效效液相相色譜譜等技術(shù)術(shù)，觀觀察應(yīng)應(yīng)用低濃度度外源源性精精胺對(duì)大鼠鼠急性性心肌肌梗死死/再再灌注注自噬體體的形成成，自噬標(biāo)標(biāo)志蛋蛋白的表達(dá)達(dá)以及及無(wú)復(fù)復(fù)流的的影響響；并并觀察察應(yīng)用用精胺胺對(duì)原原代培培養(yǎng)缺缺氧/復(fù)氧氧微血血管內(nèi)皮細(xì)細(xì)胞形形態(tài)、自噬過(guò)過(guò)程的影響響及其其機(jī)制制。本本課題題將從新新的視視角闡闡明精精胺保保護(hù)心心肌，減少少無(wú)復(fù)復(fù)流面面積的的機(jī)制制，為為防治治無(wú)復(fù)復(fù)流提提供新新靶點(diǎn)點(diǎn)。成功案案例分分析研究背背景、申請(qǐng)請(qǐng)者的的研究基基礎(chǔ)、凝練的的學(xué)科科問(wèn)題題、研究究目的的、研研究?jī)?nèi)內(nèi)容、、創(chuàng)新新性、、學(xué)科科意義義科研項(xiàng)項(xiàng)目申申請(qǐng)書(shū)書(shū)基本信信息申請(qǐng)者者信息息依托單單位信信息合作單單位信信息項(xiàng)目基基本信信息項(xiàng)目摘摘要關(guān)鍵詞詞項(xiàng)目組組成員員經(jīng)費(fèi)申申請(qǐng)附件各種證證明材材料等等報(bào)告正正文立項(xiàng)依依據(jù)與與研究究?jī)?nèi)容容研究基基礎(chǔ)與與工作作條件件經(jīng)費(fèi)申申請(qǐng)說(shuō)說(shuō)明附件清清單申請(qǐng)能能否被被批準(zhǔn)準(zhǔn)？重要性性原則則重要領(lǐng)領(lǐng)域的的重要要問(wèn)題題臨床研研究——嚴(yán)重重威脅脅人類(lèi)類(lèi)健康康與生生命的的疾病病醫(yī)學(xué)科科研選選題的的原則則創(chuàng)新性性原則則科學(xué)研研究的的創(chuàng)新新性：選題題、實(shí)實(shí)驗(yàn)/調(diào)查查、結(jié)結(jié)果、、結(jié)論論科學(xué)研研究的的創(chuàng)新新性體體現(xiàn)：科學(xué)學(xué)思想想、研研究方方法以科學(xué)學(xué)性為為基礎(chǔ)礎(chǔ)、科科學(xué)的的連續(xù)續(xù)性創(chuàng)新與與繼承承的關(guān)關(guān)系選題創(chuàng)創(chuàng)新性性的來(lái)來(lái)源：完全創(chuàng)創(chuàng)新（（尚無(wú)無(wú)人涉涉足））以往有有過(guò)研研究，，但需需要/存在在新的的發(fā)展展、補(bǔ)補(bǔ)充或或修正正國(guó)外已已有人人研究究，但但本國(guó)國(guó)可能能具有有實(shí)際際特點(diǎn)點(diǎn)科學(xué)性性原則則選題依據(jù)的科學(xué)學(xué)理論論、倫倫理提出的的假說(shuō)具有科科學(xué)基基礎(chǔ)研究方方法的的科學(xué)學(xué)性研究資資料處處理（（統(tǒng)計(jì)計(jì)學(xué)分分析））的科科學(xué)性性研究資資料解解釋的的科學(xué)學(xué)性研究結(jié)結(jié)論的的科學(xué)學(xué)性實(shí)用性性原則則探索生生命的的本質(zhì)質(zhì)（自自然科科學(xué)的的空白白區(qū)））科學(xué)假假說(shuō)的的實(shí)踐踐驗(yàn)證證理論研研究成成果向向?qū)嶋H際應(yīng)用用轉(zhuǎn)化化實(shí)踐經(jīng)經(jīng)驗(yàn)上上升為為科學(xué)學(xué)理論論--傳統(tǒng)理理論新新的使使用范范圍正負(fù)結(jié)結(jié)果的的意義義可行性性原則則實(shí)施與與完成成研究究課題題的條條件：：申請(qǐng)者者的研研究經(jīng)經(jīng)驗(yàn)與與能力力課題組組成員員的知知識(shí)與與技術(shù)術(shù)能力力（團(tuán)團(tuán)隊(duì)結(jié)結(jié)構(gòu)合合理））相關(guān)的的前期期工作作積累累實(shí)施與與完成成課題題所需需要的的硬件件與軟軟件（（研究究方案案中的的材料料、設(shè)設(shè)備、、設(shè)施施、技技術(shù)方方法、、質(zhì)量量控制制措施施等））研究技技術(shù)報(bào)報(bào)告撰撰寫(xiě)成果鑒鑒定申申請(qǐng)的的基本本程序序向成果果鑒定定單位位提交交成果果鑒定定申請(qǐng)請(qǐng)成果鑒鑒定單單位審審核提提交的的材料批準(zhǔn)鑒鑒定申申請(qǐng)組織專(zhuān)專(zhuān)家進(jìn)進(jìn)行成成果鑒鑒定科研成成果登登記符合要要求不符合合要求求不通過(guò)過(guò)鑒定定通過(guò)鑒鑒定鑒定申申請(qǐng)材材料《科技技成果果鑒定定申請(qǐng)請(qǐng)表》》《科技技成果果鑒定定證書(shū)書(shū)》(草表表)技術(shù)資資料研究報(bào)報(bào)告已發(fā)表表論文等計(jì)劃任任務(wù)書(shū)書(shū)或合合同書(shū)書(shū)復(fù)印印件查新報(bào)報(bào)告一一份《存檔檔證明明》有動(dòng)物物實(shí)驗(yàn)驗(yàn)的科科研項(xiàng)項(xiàng)目，，提交交《實(shí)實(shí)驗(yàn)動(dòng)動(dòng)物質(zhì)質(zhì)量合合格證證》、、《實(shí)實(shí)驗(yàn)動(dòng)動(dòng)物生生產(chǎn)、、使用用許可可證》》經(jīng)費(fèi)決決算表表技術(shù)報(bào)報(bào)告是是技術(shù)術(shù)資料料的核心文文件，是評(píng)評(píng)價(jià)、、審查查成果果的新新穎性性、先先進(jìn)性性、實(shí)實(shí)用性性的關(guān)關(guān)鍵材材料，，是指指導(dǎo)應(yīng)應(yīng)用、、推廣廣的主主要文文件。。注意不要寫(xiě)寫(xiě)成論論文的的形式式。常見(jiàn)見(jiàn)不合合格的的格式式：材材料、、方法法、結(jié)結(jié)果、、討論論要突出出技術(shù)術(shù)報(bào)告告的系系統(tǒng)性性、綜綜合性性、對(duì)對(duì)比性性?；驹瓌t是是：實(shí)實(shí)事求求是，，科學(xué)學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)謹(jǐn)、邏邏輯性性強(qiáng)，，觀點(diǎn)點(diǎn)鮮明明；技技術(shù)用用語(yǔ)規(guī)規(guī)范，，數(shù)據(jù)據(jù)真實(shí)實(shí)、準(zhǔn)準(zhǔn)確、、可靠靠、計(jì)計(jì)量單單位統(tǒng)統(tǒng)一，，符合合國(guó)家家規(guī)定定要求求，圖圖例清清晰。。研究報(bào)報(bào)告要要回答答以下下三個(gè)個(gè)問(wèn)題題⑴“為什什么要要選擇擇這項(xiàng)項(xiàng)課題題進(jìn)行行研究究?課題是是在怎怎樣的的背景景下提提出來(lái)來(lái)的，，這項(xiàng)項(xiàng)課題題有什什么理理論意意義和和現(xiàn)實(shí)實(shí)意義義。⑵“這項(xiàng)項(xiàng)課題題是怎怎樣進(jìn)進(jìn)行研研究的的？””課題研研究的的理論論依據(jù)據(jù)、目目標(biāo)、、內(nèi)容容、方方法、、步驟驟，以以及主主要的的研究究過(guò)程程。⑶“課題題研究究取得得哪些些研究究成（（結(jié)））果？？可以以得出出哪些主要要結(jié)論論？””技術(shù)報(bào)報(bào)告基基本結(jié)結(jié)構(gòu)課題基基本信信息題目課題來(lái)來(lái)源完成人人員完成單單位完成時(shí)時(shí)間摘要關(guān)鍵詞詞課題研研究的的背景景課題研研究的的意義義課題研研究的的理論論依據(jù)據(jù)研究目目標(biāo)與與主要要研究究?jī)?nèi)容容主要技技術(shù)路路線研究方方法研究結(jié)結(jié)果研究成成果課題研研究存存在的的主要要問(wèn)題題及今今后的的設(shè)想想十.參參考文文獻(xiàn)正文內(nèi)內(nèi)容標(biāo)題（（成果果名稱(chēng)稱(chēng)）：：標(biāo)題，，要明明確、、簡(jiǎn)明明、具具體，，并能能反映映出項(xiàng)項(xiàng)目所所屬的的技術(shù)術(shù)領(lǐng)域域和特特征，，字?jǐn)?shù)數(shù)（含含符號(hào)號(hào)）不不準(zhǔn)超超過(guò)36個(gè)字，，避免免抽象象、形形容詞詞和帶帶商業(yè)業(yè)名稱(chēng)稱(chēng)，不不要用用范疇疇過(guò)寬寬的名名稱(chēng)。。摘要：為了了便于于專(zhuān)家家再鑒鑒定時(shí)時(shí)對(duì)項(xiàng)項(xiàng)目有有一個(gè)個(gè)大概概了解解，首首先要要寫(xiě)一一個(gè)500字左左右的的摘要要。摘摘要中中要寫(xiě)寫(xiě)明項(xiàng)項(xiàng)目采采用技技術(shù)原原理；；研究究過(guò)程程中解解決的的技術(shù)術(shù)關(guān)鍵鍵、難難點(diǎn)、、主要要技術(shù)術(shù)內(nèi)容容、生生產(chǎn)應(yīng)應(yīng)用價(jià)價(jià)值、、科研研價(jià)值值。注注意語(yǔ)語(yǔ)言精精煉，，高度度概括括研究報(bào)報(bào)告正正文各各部分分撰寫(xiě)寫(xiě)技巧巧課題背背景、、課題題研究究的意意義、、課題題研究究的理理論依依據(jù)緊密結(jié)結(jié)合立立項(xiàng)依依據(jù)，，用簡(jiǎn)簡(jiǎn)潔的的文字字講清清選擇擇這項(xiàng)項(xiàng)課題題進(jìn)行行研究究的原原因、、理由由，回答好好“為為什么么要選選擇這這項(xiàng)課課題來(lái)來(lái)研究究”這這個(gè)問(wèn)問(wèn)題。。課題研研究的的目標(biāo)標(biāo)課題研研究目目標(biāo)不不要過(guò)過(guò)于空空泛、、過(guò)于于原則則、或或沒(méi)有有扣緊緊課題題題目目。要注意意研究究報(bào)告告結(jié)構(gòu)構(gòu)的內(nèi)內(nèi)在聯(lián)聯(lián)系，，本課課題所所確定定的研研究目目標(biāo)，，最終終必須須落實(shí)到到研究究成果果中去。。一個(gè)個(gè)課題題的研研究合合格不不合格格，能能不能能通過(guò)過(guò)驗(yàn)收收，就就看在在研究究成果果中，，所取取得的的成果果是不不是達(dá)達(dá)到了了預(yù)期期的研研究目目標(biāo)。。課題研研究的的主要要內(nèi)容容：闡述課課題研研究的的范疇疇，課課題研研究的的著力力點(diǎn)對(duì)研究究主要要內(nèi)容容的表表述應(yīng)應(yīng)當(dāng)緊緊扣研研究目目標(biāo)，，準(zhǔn)確確中肯肯課題研研究的的主要內(nèi)內(nèi)容與課題題研究究成果同樣有有著密密切的的內(nèi)在聯(lián)聯(lián)系，課題題研究究的主要內(nèi)內(nèi)容的的研究究結(jié)果果必須須在研研究成成果中中予以以體現(xiàn)現(xiàn)。