2018年七年級語文上冊第六單元21《女媧造人》練習(xí)

PAGE21女媧造人名校講壇1．文學(xué)常識神話中國古代神話是遠(yuǎn)古先民集體口頭創(chuàng)作的一種民間文學(xué)形式，其產(chǎn)生表現(xiàn)了古代先民反抗自然的愿望和對理想的追求，對后世的文學(xué)藝術(shù)有著深遠(yuǎn)的影響。其主要特點有：內(nèi)容豐富、故事短小。2．主題解說本文記述了女媧造人的全過程，表現(xiàn)了原始人類對人類起源的好奇和追索，以及在當(dāng)時社會條件下，所作出的豐富想象，表達(dá)了作者對生命誕生的喜悅之情。3．重點突破文中哪些內(nèi)容體現(xiàn)出女媧的“神”性？哪些內(nèi)容體現(xiàn)出女媧的“人”性？提示：(1)“神性”表現(xiàn)在：一天變化七十次、揉黃泥造人、揮灑泥漿造人等。(2)女媧的“人性”體現(xiàn)在像“人”一樣的心理、情感、活動等，具體表現(xiàn)在：寂寞孤獨、自豪欣慰、忙碌疲倦等。女媧的“人性”還體現(xiàn)在“人”落地后開口叫女媧媽媽，女媧十分高興；女媧給孩子命名，孩子歡呼跳躍，女媧的心里產(chǎn)生“愛”的情感。4．考點鏈接鋪墊鋪墊，是為主要人物的出場或主要事件的發(fā)生創(chuàng)造條件而著重描述渲染、進(jìn)行陪襯襯托的一種表現(xiàn)手法?！境Ｒ娦问健?．背景式鋪墊。即交代故事發(fā)生的原因或環(huán)境。2.襯托式鋪墊。即用次要情節(jié)正面襯托主要情節(jié)。3.反差式鋪墊。即鋪墊的方向與情節(jié)發(fā)展的方向相反。4.鋪陳式鋪墊。如對景物的描寫、鋪排往往為下文的抒情、議論做鋪墊?！局饕饔谩吭黾游恼碌纳疃?，使人物形象更鮮明，主題更突出?！玖?xí)題鏈接】見“積累運用”T5。01積累運用1．下面詞語中加點的字注音完全正確的一項是(D)A．女媧(wō)寂寞(mò)蓬勃(péng)莽莽(máng)B．澄澈(dèng)崛起(jué)摻和(cān)揉團(tuán)(róu)C．氣概(kài)幽光(yōu)藤條(téng)不堪(kān)D．濺落(jiàn)揮灑(sǎ)泥潭(tán)省事(shěng)2．選擇恰當(dāng)?shù)膭釉~填入下面文段中的橫線上。最后，她想出了一個絕妙的創(chuàng)造人類的方法。她從崖壁上__⑤__下一條枯藤，__③__入一個泥潭里，__②__混了渾黃的泥漿，向地面上這么一__④__，泥點兒濺落的地方，就出現(xiàn)了許多小小的叫著跳著的人兒，和先前用黃泥__①__成的小人兒一般無二。“媽媽，媽媽”的喊聲，震響在周圍。①捏②攪③伸④揮灑⑤拉3．“她給她心愛的孩子取了一個名字，叫作‘人’。”這句話中“人”加引號的作用是(B)A．表示引用B．表示特定稱謂C．表示著重指出D．諷刺或否定4．下列句子語言表達(dá)得體的一項是(B)A．老王對父親剛?cè)ナ廊炀蛠砩习嗟睦蟿⒄f：“家父剛過世，你還是在家里多休息幾天吧。”B．小趙老師參加工作剛一年，她對教學(xué)經(jīng)驗豐富的張老師說：“教學(xué)上我有許多不懂之處，請您不吝賜教。”C．向老師高興地對我說：“你此次奪冠，為班級爭了光，你真是我的高足呀！”D．小惠在剛開張的小店里買到了自己心儀的音樂盒，她興奮地對店主說：“下次我還會光臨貴店，多多惠顧貴店的。”5．有人認(rèn)為文章第一自然段與“女媧造人”關(guān)聯(lián)不大，可以刪掉。你認(rèn)為呢？請說說你的理由。不能刪掉。因為這一自然段寫的是女媧造人的大背景：在天地分開以后，由于沒有人類，世間顯得荒涼寂寞，為下文女媧造人做鋪墊。6．七年級(1)班準(zhǔn)備開展“追尋人類起源”的主題活動，請你參加并完成下面的任務(wù)。(1)請你結(jié)合本次活動的主題，仿照示例再策劃兩項活動項目。項目一：搜集神話資料項目二：填寫人類進(jìn)化表項目三：探討人類起源新學(xué)說；編寫想象故事(2)欣賞下面兩幅神話故事圖，請你根據(jù)畫面內(nèi)容寫出相應(yīng)的神話故事名。女媧造人盤古開天(3)根據(jù)人類進(jìn)化論，人類將越來越神奇，請發(fā)揮豐富的想象，大膽描述一下未來地球人的形象。[示例]未來人的腦門特別大，思維能力強(qiáng)；雙耳張開，能聽到宇宙外的聲音，臉部會有三只眼，能看到千里之外的景物，兩肩會長出雙翅，能邊跑邊飛。02拓展閱讀女媧補天女媧創(chuàng)造了人類之后，許多年來平靜無事，人類一直過著快樂的日子。不料有一天，水神共工和火神祝融不知道為了什么事，忽然打起仗來了。這一仗打得非常激烈，從天上一直打到人間，戰(zhàn)爭的結(jié)果，火神勝利了，水神失敗了。失敗的水神共工，又羞又惱，覺得再也沒有臉面活在世間了，就一頭向不周山撞去。這一撞不打緊，他自己倒沒有撞死，卻闖出了天大的禍?zhǔn)?。原來那不周山，本來是矗立在西北的一根撐天的柱子，?jīng)共工這么一撞，把撐天的柱子撞斷了，大地的一角也被他碰壞了，世界因此發(fā)生了一場可怕的大災(zāi)難?？窗桑脒吿炜毡浪聛?，天上露出些丑陋的大窟窿，地面上也破裂成了縱一道橫一道黑黝黝的深坑。山林燒起了熊熊大火，洪水從地底噴涌而來，波浪滔天，使大地成了海洋。同時，從燃著大火的山林里又竄出各種惡鳥猛獸，到處害人，人們已經(jīng)無法生存下去了。女媧看見她的孩子們遭受這么可怕的大災(zāi)難，痛心極了，她沒法處罰那個搗亂的共工，只得辛辛苦苦地修補殘破的天地。補天這工作真是巨大而艱難呀！可是人類的母親女媧，為了她心愛的孩子們，一點也不怕艱難和困苦，獨自勇敢擔(dān)負(fù)起了這個重?fù)?dān)。她先在大江大河里挑選了許多五色石子，架起一把火，把這些石子熔煉成膠糊狀的液體，再拿這些膠糊狀的液體去把天上一個個窟窿都填補好。她怕補好的天空再崩塌，便又殺了一只大烏龜，斬下它的四腳，用來立在大地的四方，代替天柱，把天空像帳篷似的撐起來。柱子很結(jié)實，天再沒有崩塌下去的危險了。那時，地上有一條兇惡的黑龍在作怪，女媧便去殺了這條黑龍，同時又趕走各種惡鳥猛獸，使人類不再受禽獸的傷害。剩下洪水的禍患沒有平息，女媧又把河邊的蘆草燒成灰，堆積起來，阻攔了洪水。這時候，池水又澄澈得能照見她的影兒，大地也恢復(fù)了欣欣向榮的景象。春、夏、秋、冬四個季節(jié)，依著順序循環(huán)，去了又來，該熱就熱，該冷就冷，一點也不出亂子，神通廣大的女媧讓人類又能快樂地生活了。7．請你給文章擬一個標(biāo)題，寫在文前橫線上。(不超過4個字)8．天是被誰弄破的？他為什么把天弄破了？水神共工；水神共工和火神祝融打仗，水神被打敗。共工又羞又惱，覺得再也沒有臉面活在世上，就一頭撞向作為撐天的柱子的不周山，柱子被撞斷了，天就破了。9．女媧是怎樣補天的？她先在大江大河里挑選了許多五色石子，架起一把火，把這些石子熔煉成膠糊狀的液體，再拿這些膠糊狀的液體去把天上一個個窟窿都填補好。10．這篇文章所寫的內(nèi)容是真實的嗎？它反映了古代人民的什么愿望？不是真實的；它反映了古代人民改造自然、征服自然的愿望。11．讀完這篇