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PAGEPAGE452023年上海市保安服務(wù)總公司金山區(qū)公司招聘筆試模擬試題及答案解析畢業(yè)院校:__________姓名:__________考場(chǎng):__________考號(hào):__________一、言語(yǔ)理解1.①用小小的木制手織機(jī),固定在房角一柱上,一面伸出憔悴的手來(lái)②做母親的全按照一個(gè)地方的風(fēng)氣,當(dāng)街坐下,織男子們束腰用的板帶過(guò)日子③當(dāng)白日照到這長(zhǎng)街時(shí),這一條街靜靜的像在午睡④敏捷地把手中犬骨線(xiàn)板壓著手織機(jī)的一端,退著粗粗的棉線(xiàn),一面用一個(gè)棕葉刷子為孩子們拂著蚊蚋⑤許多小小的屋里,濕而發(fā)霉的土地上,頭發(fā)干枯臉兒瘦弱的孩子們,皆蹲在土地上或伏在母親身邊睡著了⑥什么地方柳樹(shù)桐樹(shù)上有新蟬單純而又倦人的聲音將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是:A、③⑥⑤②①④B、⑤①②④③⑥C、⑥⑤①②④③D、⑤①⑥②④③答案:A解析:觀(guān)察選項(xiàng),③、⑤和⑥充當(dāng)首句,③“這長(zhǎng)街”“這一條街”出現(xiàn)指代詞,但是結(jié)合文段以及選項(xiàng)可知,文段中沒(méi)有出現(xiàn)“這一條街”的指代對(duì)象,故③不能直接通過(guò)首句排除。⑤和⑥具體介紹長(zhǎng)街上的屋子、人和聲音,故首句不好判斷。觀(guān)察文段,①、④兩句中有共同話(huà)題“手織機(jī)”,并且①句中出現(xiàn)“一面伸出憔悴的手來(lái)”,④中出現(xiàn)“一面用一個(gè)棕葉刷子為孩子們拂著蚊蚋”,共同信息以及成對(duì)出現(xiàn)關(guān)聯(lián)詞捆綁,故鎖定A項(xiàng)。驗(yàn)證A項(xiàng),③引出長(zhǎng)街這一話(huà)題,⑥介紹長(zhǎng)街樹(shù)上有倦人的蟬聲,⑤承接⑥中“倦人”,說(shuō)孩子睡在母親身邊,②繼續(xù)圍繞母親展開(kāi),說(shuō)明母親在街上織腰帶,①、④兩句進(jìn)一步展開(kāi)母親的動(dòng)作,并圍繞手織機(jī)這一共同話(huà)題。邏輯通順,話(huà)題銜接緊密,當(dāng)選。故正確答案為A。2.兩相比較,白話(huà)文在通俗易懂的同時(shí),往往在韻律上缺少節(jié)奏感,篇幅冗長(zhǎng),而文言文能用________傳達(dá)出深層或多層意思,其凝練之美、韻律之美和意境之美是白話(huà)文________的。依次填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A、一語(yǔ)雙關(guān)略遜一籌B、只言片語(yǔ)無(wú)與倫比C、三言?xún)烧Z(yǔ)相形見(jiàn)絀D、寥寥數(shù)語(yǔ)無(wú)可比擬答案:D解析:第一空,根據(jù)“兩相比較”可知,文段把白話(huà)文與文言文作對(duì)比,所填成語(yǔ)與“篇幅冗長(zhǎng)”構(gòu)成反義對(duì)應(yīng),表示文章字?jǐn)?shù)少的意思。B項(xiàng)“只言片語(yǔ)”指?jìng)€(gè)別詞句或片斷的話(huà),C項(xiàng)“三言?xún)烧Z(yǔ)”形容話(huà)很少,D項(xiàng)“寥寥數(shù)語(yǔ)”指非常簡(jiǎn)括地說(shuō),均能體現(xiàn)出文言文篇幅不冗長(zhǎng)的含義,保留。A項(xiàng)“一語(yǔ)雙關(guān)”指一句話(huà)包含兩個(gè)意思,不強(qiáng)調(diào)文章的字?jǐn)?shù)少,無(wú)法與“篇幅冗長(zhǎng)”對(duì)應(yīng),排除。第二空,根據(jù)文段“其凝練之美、韻律之美和意境之美”可知,白話(huà)文不具備以上特點(diǎn),所填成語(yǔ)表示文言文的三種美是白話(huà)文無(wú)法相比的。D項(xiàng)“無(wú)可比擬”指沒(méi)有可以相比的,符合語(yǔ)境,當(dāng)選。B項(xiàng)“無(wú)與倫比”指事物非常完美,沒(méi)有能夠與它相比的同類(lèi)的東西,用在此處程度過(guò)重,排除;C項(xiàng)“相形見(jiàn)絀”指和同類(lèi)的事物相比較顯出不足,文段強(qiáng)調(diào)的是文言文的三種美是白話(huà)文無(wú)法與之相比,并非強(qiáng)調(diào)白話(huà)文自身的缺陷和不足,排除。故正確答案為D。3.向民眾____科學(xué)知識(shí),____科學(xué)精神,是科學(xué)家義不容辭的責(zé)任。但是科學(xué)家首先要致力于科研,他究竟能花多少時(shí)間來(lái)做科普,顯然無(wú)法一概而論。通常,一線(xiàn)科學(xué)家很難花費(fèi)太多的時(shí)間和精力直接參與一波又一波的科普活動(dòng)。依次填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A、傳輸傳遞B、傳遞傳播C、傳導(dǎo)傳揚(yáng)D、傳達(dá)傳承答案:B解析:第一空,搭配“科學(xué)知識(shí)”,表示向民眾傳播科學(xué)知識(shí),A項(xiàng)“傳輸”指?jìng)鬟f、輸送,一般搭配信息、數(shù)據(jù),與“知識(shí)”搭配得當(dāng),保留;B項(xiàng)“傳遞”指由一方交給另一方,表示科學(xué)家把科學(xué)知識(shí)傳播給民眾,搭配得當(dāng)且語(yǔ)義恰當(dāng),保留。C項(xiàng)“傳導(dǎo)”指熱或電從物體的一部分傳到另一部分,多用于物理學(xué)或神經(jīng)方面,與知識(shí)搭配不當(dāng),排除;D項(xiàng)“傳達(dá)”意為把一方的意思告訴給另一方,多與命令、消息搭配,與知識(shí)搭配不當(dāng),排除。第二空,搭配“科學(xué)精神”,根據(jù)橫線(xiàn)后“做科普”“科普活動(dòng)”可知,“科普”即科學(xué)普及,特點(diǎn)是范圍廣、受眾多,所以橫線(xiàn)處所填詞語(yǔ)要體現(xiàn)出范圍廣、受眾多,B項(xiàng)“傳播”指廣泛散布,與“科學(xué)精神”搭配恰當(dāng),且與“科普活動(dòng)”對(duì)應(yīng)準(zhǔn)確,當(dāng)選。A項(xiàng)“傳遞”無(wú)法體現(xiàn)出科普活動(dòng)受眾多的特點(diǎn),排除。故正確答案為B。4.從繪畫(huà)類(lèi)別上看,人物畫(huà)發(fā)展最早,涵蓋內(nèi)容也最為廣闊。從人物畫(huà)的演進(jìn)層次來(lái)看,先是由鬼神而至人間,其目的在于“用”;然后由丹青而趨水墨,其演變則在于“藝”。漢代人物畫(huà)都與靈魂鬼神有關(guān),宗教意識(shí)濃厚,藝術(shù)追求的意義不太明顯,都應(yīng)歸于“用”之范疇;東晉顧愷之等人的繪畫(huà)開(kāi)始脫離“用”的范疇,轉(zhuǎn)而追求藝術(shù)的本旨。唐代張彥遠(yuǎn)在《歷代名畫(huà)記》中說(shuō)“夫畫(huà)者,成教化,助人倫,窮神變,測(cè)幽微,與六籍同功”,說(shuō)的正是前一半;“近于藝”的后半段,實(shí)際是從唐宋時(shí)期才開(kāi)始的。下列說(shuō)法與原文相符的是:A、漢代人物畫(huà)基本以實(shí)用為目的B、張彥遠(yuǎn)對(duì)東晉人物畫(huà)評(píng)價(jià)不高C、顧愷之帶來(lái)了繪畫(huà)工具的革新D、唐代人物畫(huà)比漢代更具寫(xiě)實(shí)性答案:A解析:A項(xiàng),根據(jù)“漢代人物畫(huà)都與靈魂鬼神有關(guān)??????都應(yīng)歸于‘用’之范疇”可知,漢代人物畫(huà)以實(shí)用為目的,表述正確,當(dāng)選;B項(xiàng),根據(jù)“唐代張彥遠(yuǎn)在《歷代名畫(huà)記》中說(shuō)??????說(shuō)的正是前一半”可知,張彥遠(yuǎn)論述的是畫(huà)的作用,而非對(duì)人物畫(huà)水平高低的評(píng)價(jià),無(wú)中生有,排除;C項(xiàng),根據(jù)“東晉顧愷之等人的繪畫(huà)開(kāi)始脫離‘用’的范疇,轉(zhuǎn)而追求藝術(shù)的本旨”可知,帶來(lái)的不是“繪畫(huà)工具”的革新,偷換概念,排除;D項(xiàng),文段并沒(méi)有涉及到唐代人物畫(huà)與漢代人物畫(huà)的比較,無(wú)關(guān)比較,排除。故正確答案為A。5.家人是用來(lái)愛(ài)的,而不是用來(lái)傷害的。誰(shuí)的愛(ài)與付出都不是________的,安撫好自己的情緒,體諒彼此,多一點(diǎn)有效溝通,整個(gè)家庭才能和和睦睦。填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A、無(wú)緣無(wú)故B、責(zé)無(wú)旁貸C、輕而易舉D、理所當(dāng)然答案:D解析:根據(jù)橫線(xiàn)前“家人是用來(lái)愛(ài)的,而不是用來(lái)傷害的”與橫線(xiàn)后“安撫好自己的情緒,體諒彼此,多一點(diǎn)有效溝通”可知,橫線(xiàn)處應(yīng)體現(xiàn)家人之間的愛(ài)與付出是需要彼此共同努力的,并非單方面必須或理應(yīng)要做的,D項(xiàng)“理所當(dāng)然”指從道理上說(shuō)應(yīng)當(dāng)這樣,符合文意,且與前后文呼應(yīng),當(dāng)選。A項(xiàng)“無(wú)緣無(wú)故”指沒(méi)有一點(diǎn)原因,文段并未體現(xiàn)家人之間的愛(ài)與付出和彼此之間的體諒、有效溝通之間存在因果關(guān)系,排除;B項(xiàng)“責(zé)無(wú)旁貸”指自己應(yīng)盡的責(zé)任,不能推卸給旁人,若置于此處,結(jié)合否定詞“都不是”,體現(xiàn)“愛(ài)與付出”可推卸給旁人,文段無(wú)此含義,排除;C項(xiàng)“輕而易舉”形容事情容易做,不費(fèi)力氣,文段并未體現(xiàn)愛(ài)與付出是否容易去做,排除。故正確答案為D。6.①鄉(xiāng)村的好家風(fēng)越多,鄉(xiāng)村文明才有厚德的土壤②同時(shí),好家風(fēng)也能為更多人創(chuàng)造人生出彩的機(jī)會(huì),提升農(nóng)村精神文明建設(shè)水平③好家風(fēng)是寶貴的精神財(cái)富,不僅可以讓仁義忠孝、尊老愛(ài)幼的家族文化和淳樸民風(fēng)代代相傳,而且能有力強(qiáng)化鄉(xiāng)風(fēng)文明的“內(nèi)核”④傳承弘揚(yáng)優(yōu)良家風(fēng)是鄉(xiāng)風(fēng)文明建設(shè)的“牛鼻子”⑤抓好家風(fēng)傳承與建設(shè),就是抓住了鄉(xiāng)風(fēng)文明的“牛鼻子”⑥建設(shè)文明鄉(xiāng)風(fēng),不單是基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)要跟上,更要以注重家庭、注重家風(fēng)、弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為抓手,全面提升鄉(xiāng)村文明素質(zhì)將上述6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是:A、⑥④①③②⑤B、⑥④⑤③②①C、④⑤③②①⑥D(zhuǎn)、④⑥③②①⑤答案:D解析:觀(guān)察選項(xiàng),對(duì)比首句,④強(qiáng)調(diào)弘揚(yáng)優(yōu)良家風(fēng)對(duì)做好鄉(xiāng)風(fēng)文明建設(shè)的重要性,⑥提出對(duì)策建設(shè)文明鄉(xiāng)風(fēng)要注重家風(fēng),按照邏輯順序,應(yīng)該強(qiáng)調(diào)重要性,再提出具體對(duì)策,④句應(yīng)該在⑥句之前,排除A、B.兩項(xiàng)。對(duì)比C.和D.,判斷④后面接⑤或⑥,均話(huà)題一致,不好判斷。觀(guān)察選項(xiàng),結(jié)合③②①內(nèi)容強(qiáng)調(diào)好家風(fēng)可知,⑤句抓好家風(fēng),就是抓住“牛鼻子”就是對(duì)前文的總結(jié),且和首句形成呼應(yīng)。⑥句只是強(qiáng)調(diào)注重家風(fēng),對(duì)比⑤句抓好家風(fēng),和前文銜接沒(méi)有那么恰當(dāng),排除。驗(yàn)證D項(xiàng)邏輯順序,恰當(dāng)合理。故正確答案為D。7.有研究團(tuán)隊(duì)讓22名17歲至42歲的志愿者在兩周內(nèi)每晚照常使用電子設(shè)備,但在睡前佩戴三小時(shí)防藍(lán)光眼鏡,發(fā)現(xiàn)其晚間褪黑激素水平整體上升了大約58%,上升幅度甚至超過(guò)服用褪黑激素補(bǔ)充劑帶來(lái)的變化。志愿者感覺(jué)睡眠質(zhì)量改善,入睡更快,整體睡眠時(shí)間延長(zhǎng)。研究者說(shuō),最大的藍(lán)光光源是日光,但大部分基于LED燈的設(shè)備也會(huì)發(fā)出藍(lán)光,“人造藍(lán)光”會(huì)激活對(duì)褪黑激素有抑制作用的內(nèi)在光敏視網(wǎng)膜神經(jīng)節(jié)細(xì)胞,從而干擾睡眠。該研究者建議睡前少用電子設(shè)備,或佩戴防藍(lán)光眼鏡。從這段文字可以推出:A、電子設(shè)備的藍(lán)光會(huì)減少褪黑激素的分泌而促進(jìn)睡眠B、天然的日光并不會(huì)激活內(nèi)在光敏視網(wǎng)膜神經(jīng)節(jié)細(xì)胞C、睡前不佩戴防藍(lán)光眼鏡會(huì)使褪黑激素水平整體上升D、提升褪黑激素水平有助于入睡更快和睡眠質(zhì)量改善答案:D解析:A項(xiàng),根據(jù)“大部分基于LED.燈的設(shè)備也會(huì)發(fā)出藍(lán)光,‘人造藍(lán)光’會(huì)激活對(duì)褪黑激素有抑制作用的內(nèi)在光敏視網(wǎng)膜神經(jīng)節(jié)細(xì)胞,從而干擾睡眠”可知,藍(lán)光會(huì)減少褪黑激素的分泌,干擾睡眠,而非促進(jìn)睡眠,與文意相悖,排除;B項(xiàng),文段只說(shuō)“人造藍(lán)光”會(huì)激活神經(jīng)節(jié)細(xì)胞,對(duì)于天然日光并未提到,無(wú)中生有,排除;C項(xiàng),根據(jù)“在睡前佩戴三小時(shí)防藍(lán)光眼鏡,發(fā)現(xiàn)其晚間褪黑激素水平整體上升了大約”可知,佩戴防藍(lán)光眼鏡可以使褪黑激素水平整體上升,選項(xiàng)表述錯(cuò)誤,排除;D項(xiàng),根據(jù)“在睡前佩戴三小時(shí)防藍(lán)光眼鏡,發(fā)現(xiàn)其晚間褪黑激素水平整體上升了大約”和“志愿者感覺(jué)睡眠質(zhì)量改善,入睡更快,整體睡眠時(shí)間延長(zhǎng)”可知,選項(xiàng)表述正確,當(dāng)選。故正確答案為D。8.有些海蝕洞的“天花板”上還有個(gè)大窟窿,陽(yáng)光照進(jìn)來(lái),就像羅馬的萬(wàn)神殿一樣,這可能是因?yàn)轫敳繋r石本身質(zhì)地脆弱,更易被____。也可能是海水?dāng)D入巖石裂隙時(shí),原本在里面的空氣被壓縮,水填滿(mǎn)洞隙下方,壓縮空氣便____洞頂,直至將洞頂擊穿,形成天窗。A、腐蝕入侵B、侵蝕沖擊C、侵襲攻擊D、腐化充盈答案:B解析:第一空,搭配“巖石”,A項(xiàng)“腐蝕”、B項(xiàng)“侵蝕”用在此處均可,C項(xiàng)“侵襲”指侵入并襲擊,D項(xiàng)“腐化”指有機(jī)體腐爛,兩項(xiàng)與“巖石”搭配不當(dāng),均排除。第二空,表示“壓縮空氣”對(duì)“洞頂”的作用,且跟后文“直到將洞頂擊穿”形成對(duì)應(yīng),B項(xiàng)“沖擊”用在此處對(duì)應(yīng)恰當(dāng),符合語(yǔ)境。A項(xiàng)“入侵”指未經(jīng)邀請(qǐng)、允許或歡迎強(qiáng)行進(jìn)入,強(qiáng)調(diào)從外向內(nèi)進(jìn)入,根據(jù)前面內(nèi)容“海水?dāng)D入巖石裂隙時(shí),原本在里面的空氣被壓縮,水填滿(mǎn)洞隙下方”,說(shuō)明空氣本來(lái)就在洞隙內(nèi),與文意不符,排除。故正確答案為B.。9.依次填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()。①日本政界的一些人篡改日本侵華的歷史,引起中日兩國(guó)人民的強(qiáng)烈反對(duì)。②端午節(jié),民間有在身上掛香荷包的,據(jù)說(shuō)這樣可以祛除疾病。③見(jiàn)到這一情景,她那滿(mǎn)腔,似乎一下子都融解了。A、竟然風(fēng)俗怒火B(yǎng)、妄圖習(xí)俗怨恨C、試圖習(xí)慣憤怒D、妄圖風(fēng)氣怨恨答案:B解析:據(jù)提問(wèn)知此題為近義實(shí)詞的辨析。第一個(gè)空根據(jù)“篡改歷史”可知作者是否定的態(tài)度,“妄圖”具有貶義色彩,“試圖”是中性詞,無(wú)法反映作者的態(tài)度?!熬谷弧闭f(shuō)明已經(jīng)第二個(gè)空“習(xí)俗”指風(fēng)俗和習(xí)慣,最全面表達(dá)了原句的意思?!帮L(fēng)俗”“習(xí)慣”都不夠全面。“風(fēng)氣”側(cè)重社會(huì)或團(tuán)體某一階段流行的愛(ài)好或習(xí)慣而非一以貫之的傳統(tǒng)。第三個(gè)空能與“融解”搭配的只能是“怨恨”,不能融解“怒火”和“憤怒”。故正確答案為B。10.一個(gè)小女孩趴在窗臺(tái)上,看窗外的人正埋葬她心愛(ài)的小狗,不禁淚流滿(mǎn)面,悲慟不已。她的外祖父見(jiàn)狀,連忙引她到另一個(gè)窗口,讓她欣賞他的玫瑰花園。果然小女孩的心情頓時(shí)明朗。老人托起外孫女的下巴說(shuō):“孩子,你開(kāi)錯(cuò)了窗戶(hù)”。老人說(shuō)“你開(kāi)錯(cuò)了窗戶(hù)”是想告訴小女孩()。A、看世界的角度不同,心境也會(huì)不同B、環(huán)境對(duì)人的情緒狀態(tài)有很大的影響C、通過(guò)轉(zhuǎn)化視角,能擺脫失敗和痛苦D、人應(yīng)該懂得從不同的角度看待問(wèn)題答案:D解析:據(jù)提問(wèn)可知此題是隱含主旨題。材料通過(guò)故事講述道理。老人的話(huà)一方面指出小女孩某方面的錯(cuò)誤,另一方面更是傳達(dá)一種道理,“從一個(gè)窗戶(hù)到另一個(gè)窗戶(hù)”實(shí)際所談的就是看問(wèn)題角度的轉(zhuǎn)換,即面對(duì)問(wèn)題時(shí)的正確做法——要從多個(gè)角度看問(wèn)題,只有D項(xiàng)是一種應(yīng)對(duì)的策略:應(yīng)該轉(zhuǎn)換看問(wèn)題的角度。且D項(xiàng)“應(yīng)該懂得”更能體現(xiàn)老人對(duì)小孩的教育與啟發(fā)關(guān)系,故選擇D項(xiàng)。A項(xiàng)、C項(xiàng)側(cè)重于具體事實(shí)陳述,都在說(shuō)轉(zhuǎn)換視角的好處,而沒(méi)有提出對(duì)策,引申不夠,作為意圖選項(xiàng)不如D項(xiàng),因此二者不選;材料不是談環(huán)境的重要性,而是告訴人們面對(duì)不利環(huán)境,要怎樣去做,B項(xiàng)不選。注意開(kāi)窗看外面看到的不是同一事物并不代表看的不是同一個(gè)問(wèn)題,文段中的所謂“問(wèn)題”指的是小女孩“開(kāi)窗所見(jiàn)”這一行為,“換一扇窗戶(hù)”則是要從“不同角度”看待問(wèn)題。A項(xiàng)、D項(xiàng)要表達(dá)的道理是一樣的,而D項(xiàng)是對(duì)策,作為意圖選項(xiàng)優(yōu)于A項(xiàng),故此題棄A選D。11.借助于影視改編的力量,諜戰(zhàn)小說(shuō)近幾年在市場(chǎng)上____,屢屢成為人們茶余飯后的談資,也漸次進(jìn)入文學(xué)研究的視野。而諜戰(zhàn)小說(shuō)家屢獲文學(xué)大獎(jiǎng),更____著“諜戰(zhàn)小說(shuō)熱”所傳遞的某種文化訴求已經(jīng)參與了當(dāng)下文化空間的書(shū)寫(xiě)。依次填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、<>A.風(fēng)生水起象征B、方興未艾預(yù)示C、炙手可熱說(shuō)明D、聲名鵲起透露答案:A解析:此題考查近義實(shí)詞和成語(yǔ)的辨析填空。第一空是想說(shuō)“諜戰(zhàn)小說(shuō)”在市場(chǎng)上受歡迎的程度。A項(xiàng)“風(fēng)生水起”比喻一定的時(shí)間里發(fā)展的特別快,迅速壯大起來(lái)或是產(chǎn)生意料之外的效果,填入空格內(nèi)符合語(yǔ)境。B項(xiàng)“方興未艾”形容事物正處于發(fā)展?fàn)顟B(tài);D項(xiàng)“聲名鵲起”比喻聲名得到迅速提升,文段未提到“聲名”;C項(xiàng)“炙手可熱”比喻權(quán)勢(shì)大,氣焰盛,使人不敢接近;B、C、D三項(xiàng)均不符合要求。第二空諜戰(zhàn)小說(shuō)家屢獲大獎(jiǎng)是既定事實(shí),后文“已經(jīng)”也可以說(shuō)明,因而不能“預(yù)示”?!巴嘎丁钡闹黧w應(yīng)該是人,指泄漏消息?!罢f(shuō)明”不能搭配“著”。而A項(xiàng)“象征”表示用具體事物表現(xiàn)某些抽象意義,符合題意。故正確答案為A。12.我國(guó)的人民代表大會(huì)制度,是實(shí)現(xiàn)人民當(dāng)家做主和保障公民政治____的主要形式。A、權(quán)力B、興趣C、義務(wù)D、權(quán)利答案:D解析:所填空缺屬于動(dòng)賓短語(yǔ)搭配,首先“保障”不能與“興趣”和“義務(wù)”搭配,只能是培養(yǎng)興趣、履行義務(wù),故排除B、C?!皺?quán)力”是指權(quán)位、勢(shì)力,包括職責(zé)范圍內(nèi)的指揮或支配力量;而“權(quán)利”則是公民依法應(yīng)享有的權(quán)力和利益,與“義務(wù)”相對(duì)。公民不具有政治上的強(qiáng)制力,故這種“權(quán)力”無(wú)法保障,排除A項(xiàng)??键c(diǎn):語(yǔ)句填空語(yǔ)句排序表面主旨隱含主旨態(tài)度理解題其他標(biāo)題選擇題接語(yǔ)選擇題細(xì)節(jié)判斷題選詞填空詞句理解題表面主旨題細(xì)節(jié)判斷隱含主旨題片段閱讀語(yǔ)句理解題成語(yǔ)填空虛詞填空混搭填空實(shí)詞填空排序填空語(yǔ)句多元考查歧義辨析題病句辨析題13.中華民族的五千年文明史也是五千年抗擊災(zāi)難的歷史。在戰(zhàn)勝災(zāi)難的過(guò)程中,這個(gè)民族越來(lái)越強(qiáng)大。這次雪災(zāi)和歷史上的一次次災(zāi)難一樣,在帶給我們教訓(xùn)的同時(shí),我們這個(gè)民族一定會(huì)通過(guò)抗災(zāi)收獲些什么。尤其是在這個(gè)廣土眾民的國(guó)家由傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)社會(huì)急劇向工商業(yè)社會(huì)轉(zhuǎn)型的重要時(shí)期,________。填入橫線(xiàn)上最恰當(dāng)?shù)氖?)。A、災(zāi)難將成為比農(nóng)業(yè)社會(huì)更可靠的信賴(lài)關(guān)系的催化劑B、災(zāi)難將為政府組織民眾應(yīng)對(duì)各種危機(jī)提供有益的經(jīng)驗(yàn)C、災(zāi)難將促使民眾更加成熟D、災(zāi)難將促使政府和民眾更加成熟答案:D解析:本題是語(yǔ)句填空題。A項(xiàng)講“災(zāi)難將成為依賴(lài)關(guān)系的催化劑”顯然夸大了災(zāi)難的作用,甚至于美化災(zāi)難,這是對(duì)作者態(tài)度的過(guò)度推理,排除。運(yùn)用縮句法,B項(xiàng)為“災(zāi)難提供經(jīng)驗(yàn)”,但從文段來(lái)判斷,應(yīng)當(dāng)是綜合“政府”和“民眾”兩方面的,B項(xiàng)的說(shuō)法只針對(duì)“政府”,所以排除。C項(xiàng)與D項(xiàng)相比較,D項(xiàng)表述更全面,故正確答案為D。14.俄羅斯近年來(lái)數(shù)次切斷對(duì)鄰國(guó)的天然氣供應(yīng),在歐盟國(guó)家引起不小的____,認(rèn)為歐盟的能源安全隨時(shí)可能要受到威脅。A、震動(dòng)B、震驚C、恐懼D、麻煩答案:A解析:本題是考查實(shí)詞的側(cè)重點(diǎn)不同?!翱謶帧笔侵鲃?dòng)詞,懼怕的意思?!耙稹薄翱謶帧贝钆洳划?dāng),排除C項(xiàng);而“麻煩”是煩瑣,費(fèi)事的意思。會(huì)讓句子產(chǎn)生歧義,排除D項(xiàng);“震動(dòng)”沒(méi)有體現(xiàn)出“震動(dòng)”之后的效果,排除B項(xiàng);“震動(dòng)”指讓人心理感到不平靜,“震驚”是令人震動(dòng)與驚異,詞義程度比“震動(dòng)”重。結(jié)合語(yǔ)境,空格后面緊接著的是“認(rèn)為歐盟的能源安全隨時(shí)可能要受到威脅”,只是一種可能性,并沒(méi)有真正受到威脅,因此“震動(dòng)”與“震驚”更恰當(dāng)。故正確答案為A。15.要解決孩子上幼兒園難的問(wèn)題,____是各級(jí)政府要把學(xué)前教育經(jīng)費(fèi)納入地方財(cái)政預(yù)算,提高投入比例,增加公辦幼兒園的數(shù)量,以滿(mǎn)足城鄉(xiāng)居民子女的入園需求。填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、當(dāng)務(wù)之急B、首當(dāng)其沖C、理所當(dāng)然D、無(wú)可置疑答案:A解析:考查語(yǔ)境搭配的成語(yǔ)填空?!爱?dāng)務(wù)之急”是指當(dāng)前急切應(yīng)辦的要事;“首當(dāng)其沖”比喻最先受到攻擊,遭遇災(zāi)害或受到傷害;“理所當(dāng)然”意為按道理應(yīng)當(dāng)這樣,含有完全合理、不容懷疑的意思;“無(wú)可置疑”意為事實(shí)明顯或理由充足,沒(méi)有什么可以懷疑的。結(jié)合語(yǔ)境,公共困難問(wèn)題一般急于解決,A符合語(yǔ)境。B項(xiàng)明顯不合語(yǔ)境;C、D項(xiàng)太過(guò)絕對(duì),且不存在“理所當(dāng)然是……”、“無(wú)可置疑是……”,正確的表述是“……是理所當(dāng)然/無(wú)可置疑的”。故正確答案為A。16.素質(zhì)是能力發(fā)展的自然基礎(chǔ),但不是能力本身。素質(zhì)作為先天生成的解剖生理結(jié)構(gòu),不能現(xiàn)成地決定能力。剛出生的嬰兒沒(méi)有能力,只是由于他生來(lái)具有一定的生理特點(diǎn),因而他具有能力發(fā)展的一般可能性。這段文字的主旨是()。A、素質(zhì)是能力的基礎(chǔ)B、素質(zhì)是先天的C、素質(zhì)與能力的關(guān)系D、能力是后天發(fā)展的答案:C解析:據(jù)提問(wèn)知本題屬于表面主旨題。文中要重點(diǎn)關(guān)注“素質(zhì)”與“能力”兩個(gè)關(guān)鍵詞,第一句是說(shuō)素質(zhì)不是能力本身,第二句說(shuō)素質(zhì)不能現(xiàn)成地決定能力,第三句舉例補(bǔ)充能力可以后天發(fā)展,C項(xiàng)“關(guān)系說(shuō)”符合文意。B、D兩項(xiàng)過(guò)于片面,分別單一敘述素質(zhì)和能力,可排除。A項(xiàng)夸大文意,“基礎(chǔ)”一說(shuō)缺了“自然”這個(gè)限定詞,可排除。故正確答案為C項(xiàng)。17.云南地處世界兩大生物多樣性入點(diǎn)地區(qū)的交界處,高海拔的青藏高原在云南迅速過(guò)渡到低海拔的馬來(lái)半島。云南的大部分河流都是南北走向,熱帶動(dòng)植物隨著北上的是熱空氣,一直深入到云南的大部分地區(qū)。因此,云南在4%的國(guó)土面積上擁有全國(guó)50%以上的植物種類(lèi),70%以上的動(dòng)物種類(lèi)和80%以上的植被類(lèi)型。這段文字意在強(qiáng)調(diào)()。A、云南的地形與生物多樣性的關(guān)系B、云南生物多樣性的特點(diǎn)很突出C、云南具有特殊的自然地理?xiàng)l件D、云南的氣候與生物多樣性的聯(lián)系答案:A解析:據(jù)提問(wèn)“意在”可知此題是隱含主旨題。據(jù)總結(jié)詞“因此”可以斷定,表面主旨是云南生物多樣性的特點(diǎn)很突出,隱含主旨進(jìn)一步引申需使“因此”的關(guān)系達(dá)成,也就是“因此”前面的關(guān)鍵對(duì)象“地形”和后面的主要意思“生物多樣性突出”構(gòu)成關(guān)系,所以答案為A。C項(xiàng)表述空泛,缺乏針對(duì)性,沒(méi)把握重點(diǎn)“生物多樣性突出”;D項(xiàng)偷換對(duì)象,是“地形”而非“氣候”,因?yàn)榈乩砦恢煤秃恿鞲叩妥呦蚨紝儆诘匦?,地形特殊決定“濕熱空氣”,因此不選;B項(xiàng)的干擾極大,它是材料的表面主旨,而非引申得出。故正確答案為A。18.從抑郁到認(rèn)知能力下降,到心臟問(wèn)題和中風(fēng),越來(lái)越多的證據(jù)將孤獨(dú)與心理、生理疾病聯(lián)系在了一起。在某些時(shí)刻,我們都會(huì)感到“孤獨(dú)”。但對(duì)于我們中的大多數(shù)人來(lái)說(shuō),孤獨(dú)的感覺(jué)取決于我們的狀態(tài)以及如何看待它。孤獨(dú)被定義為可以感知的社交隔離和與他人切斷聯(lián)系的經(jīng)歷。大多數(shù)經(jīng)歷孤獨(dú)的人,____________________,比如找到新朋友或開(kāi)始一段新戀情。研究人員也提到過(guò)一些“長(zhǎng)期孤獨(dú)”人群,他們?cè)谝簧薪?jīng)歷了沉重的孤獨(dú),即便所處的環(huán)境或人際關(guān)系發(fā)生變化也無(wú)法改變他們孤獨(dú)的感覺(jué)。填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A、只要改變心態(tài),就能改變感到孤獨(dú)狀態(tài)B、只有改變心態(tài),才能改變感到孤獨(dú)狀態(tài)C、通過(guò)改變心態(tài),可以改變感到孤獨(dú)狀態(tài)D、只需改變心態(tài),就能改變感到孤獨(dú)狀態(tài)答案:A解析:橫線(xiàn)出現(xiàn)在文段中間,需銜接上下文。文段開(kāi)篇強(qiáng)調(diào)許多證據(jù)將孤獨(dú)與心理、生理疾病聯(lián)系在了一起,接著通過(guò)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”指出孤獨(dú)的感覺(jué)取決于我們的狀態(tài)以及如何看待它,橫線(xiàn)后文“比如”針對(duì)所填內(nèi)容舉例,尾句再次舉了“長(zhǎng)期孤獨(dú)”人群的例子,說(shuō)明其孤獨(dú)無(wú)法改變。聯(lián)系前后語(yǔ)義可知,橫線(xiàn)處表達(dá)我們的心態(tài)決定了孤獨(dú)的狀態(tài),故只要改變心態(tài)就能改變孤獨(dú)的狀態(tài),對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。B項(xiàng),文段強(qiáng)調(diào)改變心態(tài)就能改變孤獨(dú)狀態(tài),但并非強(qiáng)調(diào)只能通過(guò)改變心態(tài)去改變感到孤獨(dú),排除;C項(xiàng),與文段強(qiáng)調(diào)的“孤獨(dú)取決于我們的心態(tài)”相比,程度較輕,與文段對(duì)應(yīng)不及A項(xiàng)要好,排除;D項(xiàng),“只需……就能”強(qiáng)調(diào)改變孤獨(dú)狀態(tài)很容易,只需改變心態(tài)即可,文段并非強(qiáng)調(diào)改變孤獨(dú)狀態(tài)是否容易,而是強(qiáng)調(diào)心態(tài)是決定性因素,故不及A項(xiàng)要好,排除。故正確答案為A。19.網(wǎng)絡(luò)書(shū)店的頁(yè)面為了適應(yīng)人眼的視野范圍,又窄又長(zhǎng),容易讓人疲倦,而且圖書(shū)多按銷(xiāo)量或排行榜來(lái)呈現(xiàn)。隨著人工智能的發(fā)展,現(xiàn)在還可以利用大數(shù)據(jù)算法,根據(jù)讀者瀏覽和購(gòu)買(mǎi)歷史來(lái)確定其讀書(shū)品味,推薦的書(shū)目符合讀者口味,這就不可避免地形成“蠶繭效應(yīng)”,讀者只能看到喜歡看的,長(zhǎng)此以往,________________,這樣的不足正好可以通過(guò)實(shí)體書(shū)店來(lái)彌補(bǔ)?,F(xiàn)在不少大型書(shū)店的在售圖書(shū)多到十萬(wàn)種以上,一入書(shū)城,如進(jìn)書(shū)海,給讀者帶來(lái)的體驗(yàn)是網(wǎng)絡(luò)書(shū)店無(wú)法比擬的。此時(shí),書(shū)店如果能從眾多圖書(shū)中挑選高品質(zhì)圖書(shū),用品質(zhì)贏得讀者,就可以在和網(wǎng)店的競(jìng)爭(zhēng)中凸顯競(jìng)爭(zhēng)力。填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A、讀者在網(wǎng)絡(luò)書(shū)店的收獲越來(lái)越小B、逛實(shí)體書(shū)店才可能帶來(lái)意外驚喜C、讀者閱讀視野不知不覺(jué)日益狹窄D、網(wǎng)絡(luò)書(shū)店無(wú)法滿(mǎn)足讀者閱讀需求答案:C解析:橫線(xiàn)出現(xiàn)在文段中間,需要結(jié)合前后文內(nèi)容進(jìn)行分析。前文論述網(wǎng)絡(luò)書(shū)店的不足之處,讀者只能看到喜歡看的,即能看到的書(shū)會(huì)變少;橫線(xiàn)后指出這個(gè)不足可以靠實(shí)體書(shū)店來(lái)彌補(bǔ),因?yàn)椤耙蝗霑?shū)城,如進(jìn)書(shū)?!?,也就是圖書(shū)種類(lèi)多,可從眾多圖書(shū)中挑選。故橫線(xiàn)處所填內(nèi)容應(yīng)表達(dá)出因讀者只能看到喜歡看的,時(shí)間長(zhǎng)了其閱讀的視野也就越來(lái)越窄,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。A項(xiàng),文段圍繞的核心話(huà)題是讀者所看到的圖書(shū)多與少,而非“收獲”,排除;B項(xiàng),“意外驚喜”在文段中并未提及,前后銜接不當(dāng),排除;D項(xiàng),“無(wú)法滿(mǎn)足”表述過(guò)于絕對(duì),網(wǎng)絡(luò)書(shū)店可以更精準(zhǔn)地滿(mǎn)足讀者閱讀需求,但會(huì)使讀者的閱讀視野越來(lái)越窄,并非無(wú)法滿(mǎn)足讀者的閱讀需求,排除。故正確答案為C。20.全世界有超過(guò)15000個(gè)海洋保護(hù)區(qū),絕大多數(shù)保護(hù)區(qū)都允許商業(yè)活動(dòng)。人類(lèi)已經(jīng)充分利用甚至過(guò)度開(kāi)采了全球的魚(yú)類(lèi)資源,并且摧毀了世界上近半數(shù)的珊瑚礁??茖W(xué)家認(rèn)為,為保護(hù)海洋生物的多樣性,全球至少的海洋需要?jiǎng)澣氡Wo(hù)區(qū)。重要的是,大部分保護(hù)區(qū)應(yīng)該靠近繁華的海岸。如果一片海域被隔離了足夠長(zhǎng)的時(shí)間,魚(yú)類(lèi)和生物多樣性就會(huì)出現(xiàn)反彈。繁盛的魚(yú)類(lèi)也會(huì)逐漸向鄰近的水域擴(kuò)散。智能化的海洋保護(hù)區(qū)甚至可以在多種壓力(如污染、變暖和酸化)下使海洋生態(tài)系統(tǒng)具有更強(qiáng)的恢復(fù)力。從這段文字可以看出作者意在呼吁:A、加大海洋保護(hù)區(qū)建設(shè)B、大力保護(hù)珊瑚礁C、禁止海洋保護(hù)區(qū)商業(yè)活動(dòng)D、避免過(guò)度捕撈以保護(hù)魚(yú)類(lèi)資源答案:A解析:文段首先指出世界上絕大多數(shù)保護(hù)區(qū)都允許商業(yè)活動(dòng),接著通過(guò)具體的數(shù)據(jù)指出人類(lèi)對(duì)海洋的破壞,后文介紹了專(zhuān)家的觀(guān)點(diǎn),提出需要將更多海洋區(qū)域劃入保護(hù)區(qū)的對(duì)策,最后闡述了形成海洋保護(hù)區(qū)之后帶來(lái)的意義和效果,對(duì)這一對(duì)策進(jìn)行加強(qiáng)論證,故文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是建設(shè)海洋保護(hù)區(qū)的必要性,對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。B項(xiàng)“珊瑚礁”、D項(xiàng)“魚(yú)類(lèi)資源”均偏離文段核心話(huà)題,文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)建設(shè)海洋保護(hù)區(qū),排除;C項(xiàng),“禁止”無(wú)中生有,文段并未提及,排除。故正確答案為A。二、常識(shí)判斷1.信息產(chǎn)業(yè)大體可以分為兩大門(mén)類(lèi)()。A、電腦軟件、硬件的生產(chǎn)B、通信衛(wèi)星、電信終端設(shè)備的生產(chǎn)C、集成電路、半導(dǎo)體材料的生產(chǎn)D、信息工業(yè)、信息服務(wù)業(yè)答案:D解析:信息產(chǎn)業(yè)可分為信息工業(yè)和信息服務(wù)業(yè)兩大門(mén)類(lèi);故選D。本題相關(guān)知識(shí)點(diǎn):信息產(chǎn)業(yè)指電腦和通訊設(shè)備行業(yè)為主體的IT產(chǎn)業(yè),也稱(chēng)第四產(chǎn)業(yè)??键c(diǎn):常識(shí)判斷2.以下說(shuō)法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()。A、隋唐時(shí)期,已有活字印刷的《史記》、《漢書(shū)》。B、韓非子主張建立君主專(zhuān)制,而黃宗羲則抨擊君主專(zhuān)制,在他們各自所處的歷史條件下,其主張都具有進(jìn)步性。C、“以伽利略的研究為基礎(chǔ),將其成果發(fā)揮至輝煌的頂點(diǎn)”的科學(xué)家是牛頓。D、17、18世紀(jì),歐洲思想領(lǐng)域出現(xiàn)了改造舊社會(huì)的政治構(gòu)想。答案:A解析:活字印刷術(shù)產(chǎn)生于北宋,發(fā)明者是畢昇,所以隋唐時(shí)期不可能有活字印刷。故A選項(xiàng)錯(cuò)誤。3.根據(jù)《中華人民共和國(guó)禁毒法》的規(guī)定,下列吸毒成癮的人適用強(qiáng)制隔離戒毒的是()。A、懷孕的婦女B、年齡超過(guò)60周歲的C、正在哺乳自己不滿(mǎn)1周歲嬰兒的婦女D、不滿(mǎn)16周歲的未成年人答案:B解析:《禁毒法》第39條規(guī)定:“懷孕或者正在哺乳自己不滿(mǎn)一周歲嬰兒的婦女吸毒成癮的,不適用強(qiáng)制隔離戒毒。不滿(mǎn)十六周歲的未成年人吸毒成癮的,可以不適用強(qiáng)制隔離戒毒?!币虼伺懦鼳CD,適用強(qiáng)制隔離戒毒的是B項(xiàng)。故正確答案為B。4.根據(jù)《國(guó)務(wù)院關(guān)于開(kāi)展新型農(nóng)村社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)試點(diǎn)的指導(dǎo)意見(jiàn)》的規(guī)定,開(kāi)始領(lǐng)取新農(nóng)保養(yǎng)老金的年齡是()。A、男60周歲,女55周歲B、男女同為55周歲C、男女同為60周歲D、男55周歲,女50周歲答案:C解析:根據(jù)《國(guó)務(wù)院關(guān)于開(kāi)展新型農(nóng)村社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)試點(diǎn)的指導(dǎo)意見(jiàn)》的規(guī)定,開(kāi)始領(lǐng)取新農(nóng)保養(yǎng)老金的年齡,男女同為60周歲。因此答案選C。5.若出現(xiàn)()現(xiàn)象時(shí),應(yīng)首先考慮電腦是否感染了病毒。A、不能讀取光盤(pán)B、程序運(yùn)行速度明顯變慢C、啟動(dòng)時(shí)報(bào)告硬件問(wèn)題D、軟盤(pán)插不進(jìn)驅(qū)動(dòng)器答案:B解析:如果你的電腦感染了病毒,那么系統(tǒng)的運(yùn)行速度會(huì)大幅度變慢。病毒入侵后,首先占領(lǐng)內(nèi)存這個(gè)據(jù)點(diǎn),然后便以此為根據(jù)地在內(nèi)存中開(kāi)始漫無(wú)休止第復(fù)制自己,隨著它越來(lái)越龐大,很快就占用了系統(tǒng)大量的內(nèi)存,導(dǎo)致正常程序運(yùn)行時(shí)因缺少主內(nèi)存而變慢,甚至不能啟動(dòng);同時(shí)病毒程序會(huì)迫使CPU轉(zhuǎn)而執(zhí)行無(wú)用的垃圾程序,使得系統(tǒng)始終處于忙碌狀態(tài),從而影響了正常程序的運(yùn)行,導(dǎo)致電腦速度變慢。故正確答案為B。6.下列詩(shī)句對(duì)應(yīng)的節(jié)氣中,我國(guó)大部分地區(qū)一天中白晝短于黑夜的是:A、谷雨春光曉,山川黛色青B、露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明C、清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂D、辛苦孤花破小寒,花心應(yīng)似客心酸答案:D解析:本題考查地理國(guó)情。每年秋分過(guò)后,太陽(yáng)直射點(diǎn)開(kāi)始由赤道進(jìn)入南半球,北半球開(kāi)始晝短夜長(zhǎng),一天中白晝短于黑夜,直至次年春分,太陽(yáng)直射點(diǎn)由赤道進(jìn)入北半球,北半球才開(kāi)始晝長(zhǎng)夜短。所以,我國(guó)大部分地區(qū)白晝短于黑夜的時(shí)間段是秋分至次年的春分。而秋分是二十四節(jié)氣中的第16個(gè)節(jié)氣,于每年的公歷9月22-24日交節(jié);春分是二十四節(jié)氣中的第4個(gè)節(jié)氣,于每年的公歷3月20日-22日交節(jié)。A項(xiàng)錯(cuò)誤,“谷雨春光曉,山川黛色青”出自唐代元稹的《詠廿四氣詩(shī)?谷雨三月中》,描寫(xiě)了春天的最后一個(gè)節(jié)氣谷雨這天的天光風(fēng)物,生意蔥蘢。谷雨是二十四節(jié)氣之第六個(gè)節(jié)氣,于每年公歷4月19日-21日交節(jié),在秋分之前,不符合題意。B項(xiàng)錯(cuò)誤,“露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明”出自唐代杜甫的《月夜憶舍弟》,意為從今夜就進(jìn)入了白露節(jié)氣,月亮還是故鄉(xiāng)的最明亮。白露是二十四節(jié)氣中的第十五個(gè)節(jié)氣,時(shí)間點(diǎn)在公歷每年9月7日到9日,在秋分之前,不符合題意。C項(xiàng)錯(cuò)誤,“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂”出自唐代杜牧的《清明》,描寫(xiě)清明春雨中所見(jiàn),色彩清淡。清明交節(jié)時(shí)間在公歷4月5日前后,在秋分之前,不符合題意。D項(xiàng)正確,“辛苦孤花破小寒,花心應(yīng)似客心酸”出自南宋范成大的《窗前木芙蓉》,意為孤獨(dú)凄清的木芙蓉,冒著初秋寒意而開(kāi),花的心就像作者自己的心一樣,凄楚不已。小寒是二十四節(jié)氣中的第二十三個(gè)節(jié)氣,于每年公歷1月5-7日交節(jié)。在秋分之后,此時(shí)我國(guó)大部分地區(qū)一天中白晝短于黑夜,符合題意。故正確答案為D。7.關(guān)于《中華人民共和國(guó)民法典》,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是:A、允許抵押耕地使用權(quán)B、將綠色原則作為民法的基本原則C、明確了生態(tài)環(huán)境損害的修復(fù)和賠償規(guī)則D、將無(wú)民事行為能力人最高年齡標(biāo)準(zhǔn)調(diào)整為10周歲答案:D解析:本題考查法律常識(shí)。A項(xiàng)正確,根據(jù)《中華人民共和國(guó)民法典》第三百九十九條第二項(xiàng)規(guī)定:“下列財(cái)產(chǎn)不得抵押:(二)宅基地、自留地、自留山等集體所有土地的使用權(quán),但是法律規(guī)定可以抵押的除外;”民法典刪除了“耕地”不得抵押的情形,故允許抵押耕地使用權(quán)。B項(xiàng)正確,根據(jù)《中華人民共和國(guó)民法典》第九條規(guī)定:“民事主體從事民事活動(dòng),應(yīng)當(dāng)有利于節(jié)約資源、保護(hù)生態(tài)環(huán)境?!本G色原則是民法的基本原則之一。C項(xiàng)正確,根據(jù)《中華人民共和國(guó)民法典》第一千二百三十二條規(guī)定:“侵權(quán)人違反法律規(guī)定故意污染環(huán)境、破壞生態(tài)造成嚴(yán)重后果的,被侵權(quán)人有權(quán)請(qǐng)求相應(yīng)的懲罰性賠償?!钡谝磺Ф偃臈l規(guī)定:“違反國(guó)家規(guī)定造成生態(tài)環(huán)境損害,生態(tài)環(huán)境能夠修復(fù)的,國(guó)家規(guī)定的機(jī)關(guān)或者法律規(guī)定的組織有權(quán)請(qǐng)求侵權(quán)人在合理期限內(nèi)承擔(dān)修復(fù)責(zé)任。侵權(quán)人在期限內(nèi)未修復(fù)的,國(guó)家規(guī)定的機(jī)關(guān)或者法律規(guī)定的組織可以自行或者委托他人進(jìn)行修復(fù),所需費(fèi)用由侵權(quán)人負(fù)擔(dān)?!惫省睹穹ǖ洹访鞔_了生態(tài)環(huán)境損害的修復(fù)和賠償規(guī)則。D項(xiàng)錯(cuò)誤,根據(jù)《中華人民共和國(guó)民法典》第二十條規(guī)定:“不滿(mǎn)八周歲的未成年人為無(wú)民事行為能力人,由其法定代理人代理實(shí)施民事法律行為?!惫薀o(wú)民事行為能力人最高年齡標(biāo)準(zhǔn)并沒(méi)有調(diào)整為十周歲,而是八周歲。本題為選非題,故正確答案為D。8.下列說(shuō)法符合醫(yī)學(xué)常識(shí)的是:A、酒精濃度越高消毒效果越好B、使用含氯的牙膏有利于防齲齒C、缺碘可能會(huì)造成甲狀腺素缺乏D、可作為麻醉劑的乙醚無(wú)色無(wú)味答案:C解析:本題考查科技常識(shí)。A項(xiàng)錯(cuò)誤,酒精濃度越高,使蛋白質(zhì)凝固的作用越強(qiáng)。當(dāng)高濃度的酒精與細(xì)菌接觸時(shí),就能使菌體表面迅速凝固,形成一層包膜,阻止了酒精繼續(xù)向菌體內(nèi)部滲透,細(xì)菌內(nèi)部的細(xì)胞沒(méi)能徹底殺死,待到適當(dāng)時(shí)機(jī),包膜內(nèi)的細(xì)胞可能將包膜沖破重新復(fù)活,則達(dá)不到消毒的效果。所以,選擇濃度為的醫(yī)用酒精最為適宜。B項(xiàng)錯(cuò)誤,齲病是牙體硬組織脫礦與再礦化動(dòng)態(tài)平衡被打破的結(jié)果。脫礦,就是牙齒中的礦物質(zhì)溶解、流失;而再礦化,就是溶解的礦物鹽重新在牙齒上沉積。氟化物可使再礦化作用大于脫礦作用,阻止齲病的發(fā)展。C項(xiàng)正確,碘是合成甲狀腺激素的重要原料,如果缺碘就會(huì)導(dǎo)致甲狀腺激素合成障礙,引起的代償性的甲狀腺腫。D項(xiàng)錯(cuò)誤,可作為麻醉劑的乙醚,是一種帶有刺激性氣味、無(wú)色、易燃、極易揮發(fā)的液體。故正確答案為C。9.香蕉水作為油性涂料、油漆等建筑材料的溶劑和稀釋劑,常用于家庭和辦公室裝修,下列關(guān)于香蕉水的說(shuō)法正確的是:A、香蕉水是無(wú)色透明易揮發(fā)的有機(jī)液體B、香蕉水的主要成分是乙醇,易燃無(wú)毒C、香蕉水是一種特殊水溶液,不易燃燒D、香蕉水是提取于香蕉的天然無(wú)毒液體答案:A解析:本題考查科技常識(shí)。A項(xiàng)正確,香蕉水是由多種有機(jī)溶劑配制而成的無(wú)色透明易揮發(fā)的液體。B項(xiàng)錯(cuò)誤,香蕉水的主要成分是有:甲苯、醋酸丁酯、環(huán)己酮、醋酸異戊酯、乙二醇乙醚醋酸酯,易燃有毒。C項(xiàng)錯(cuò)誤,香蕉水易燃燒,其蒸氣與空氣可形成爆炸性混合物,遇明火、高熱能引起燃燒爆炸。D項(xiàng)錯(cuò)誤,香蕉水的得名是因?yàn)橛幸宜嵛祯セ蛞宜岙愇祯サ南憬段?,其?duì)人體有一定的毒性。故正確答案為A。10.“一帶一路”倡議自提出以來(lái),已逐步成為當(dāng)今世界廣泛參與的重要國(guó)際合作平臺(tái),下列有關(guān)2019年“一帶一路”發(fā)展成果的說(shuō)法正確的是:A、中歐班列全年開(kāi)列8200多列,“一帶一路”在歐洲穩(wěn)步前行B、2019年4月,第二屆“一帶一路”國(guó)際合作高峰論壇在杭州舉行C、中國(guó)人民銀行和聯(lián)合國(guó)開(kāi)發(fā)計(jì)劃署共同撰寫(xiě)研究報(bào)告,提出了“一帶一路”投融資規(guī)劃框架D、第六屆絲綢之路國(guó)際電影節(jié)于2019年10月在泉州舉辦,推動(dòng)“一帶一路”國(guó)家間的文化交流答案:A解析:本題考查政治常識(shí)。A項(xiàng)正確,2019年,中歐班列全年開(kāi)列8200多列,“一帶一路”在歐洲穩(wěn)步前行。B項(xiàng)錯(cuò)誤,第二屆“一帶一路”國(guó)際合作高峰論壇于2019年4月25日至27日在北京舉行。C項(xiàng)錯(cuò)誤,2019年11月,《融合投融資規(guī)則促進(jìn)“一帶一路”可持續(xù)發(fā)展——“一帶一路”經(jīng)濟(jì)發(fā)展報(bào)告(2019)》正式對(duì)外發(fā)布。該報(bào)告由中國(guó)國(guó)家開(kāi)發(fā)銀行和聯(lián)合國(guó)開(kāi)發(fā)計(jì)劃署共同撰寫(xiě),報(bào)告重點(diǎn)研究了“一帶一路”投融資規(guī)則、促進(jìn)包容性發(fā)展、助力可持續(xù)發(fā)展等問(wèn)題。D項(xiàng)錯(cuò)誤,第六屆絲綢之路國(guó)際電影節(jié)于2019年10月15至20日在福建省福州市舉辦。故正確答案為A。三、數(shù)量關(guān)系1.7,8,11,7,15,(),19,5A、8B、6C、11D、19答案:B解析:原數(shù)列為交叉數(shù)列:奇數(shù)項(xiàng):7、11、15、19為等差數(shù)列;偶數(shù)項(xiàng):8、7、(6)、5為等差數(shù)列。故空缺項(xiàng)為6,正確答案為B。2.根據(jù)國(guó)務(wù)院辦公廳部分節(jié)假日安排的通知,某年8月份有22個(gè)工作日,那么當(dāng)年的8月1日可能是()。A、周一或周三B、周三或周日C、周一或周四D、周四或周日答案:D解析:3.現(xiàn)有5盒動(dòng)畫(huà)卡片,各盒卡片張數(shù)分別為:7、9、11、14、17??ㄆ磮D案分為米老鼠、葫蘆娃、喜羊羊和灰太狼4種,每個(gè)盒內(nèi)裝的是同圖案的卡片。已知米老鼠的卡片只有一盒,而喜羊羊、灰太狼圖案的卡片數(shù)之和比葫蘆娃圖案的多1倍。據(jù)此可知,圖案為米老鼠的卡片張數(shù)為:A、7B、9C、14D、17答案:A解析:4.邊長(zhǎng)為整數(shù)且成等差數(shù)列的三個(gè)正方形,面積之和不大于5000,其中有兩個(gè)正方形的面積之和等于第3個(gè)正方形的面積,這樣的正方形存在多少組?A、6B、7C、9D、10答案:D解析:5.乙地在甲地的正東方26千米處,丙地在甲、乙兩地連線(xiàn)的北方,且與甲、乙的距離分別為24千米和10千米。一輛車(chē)從甲、乙兩地中點(diǎn)位置出發(fā)向正北方行駛,在經(jīng)過(guò)甲丙連線(xiàn)時(shí),與丙地的距離在以下哪個(gè)范圍內(nèi)?A、不到8千米B、8-9千米之間C、9-10千米之間D、10千米以上答案:C解析:四、判斷推理1.價(jià)格歧視實(shí)質(zhì)上是一種價(jià)格差異,通常指商品或服務(wù)的提供者在同一時(shí)間向不同的接受者提供相同等級(jí)、相同質(zhì)量的商品或服務(wù)時(shí),在接受者之間實(shí)行不同的銷(xiāo)售價(jià)格或收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。根據(jù)上述定義,下列屬于價(jià)格歧視的是()。A、經(jīng)銷(xiāo)商將過(guò)季商品打五折出售B、電信運(yùn)營(yíng)商對(duì)網(wǎng)內(nèi)和網(wǎng)外通話(huà)實(shí)行區(qū)別定價(jià)C、北京某電影院對(duì)其會(huì)員實(shí)行票價(jià)八折的優(yōu)惠D、香港四星級(jí)酒店的價(jià)格高于內(nèi)地很多四星級(jí)酒店答案:C解析:第一步:抓住定義中的關(guān)鍵詞價(jià)格歧視強(qiáng)調(diào)向“不同接受者”提供“同一時(shí)間的相同等級(jí)質(zhì)量的商品或服務(wù)”并采用“不同的銷(xiāo)售價(jià)格或收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)”。第二步:逐一判斷選項(xiàng)A中“過(guò)季商品”不符合“同一時(shí)間”,A錯(cuò)誤;B中“網(wǎng)內(nèi)和網(wǎng)外通話(huà)”不符合“相同服務(wù)”,B錯(cuò)誤;C中“會(huì)員”和“普通觀(guān)眾”是“不同接受者”,同時(shí)觀(guān)看同樣的電影是“同一時(shí)間的相同等級(jí)質(zhì)量的商品或服務(wù)”,“八折優(yōu)惠”和“原價(jià)”是價(jià)格差別,C正確;D中兩種酒店不符合“相同服務(wù)和相同等級(jí)質(zhì)量”,D錯(cuò)誤。故正確答案為C。2.乙地在甲地的正東方26千米處,丙地在甲、乙兩地連線(xiàn)的北方,且與甲、乙的距離分別為24千米和10千米。一輛車(chē)從甲、乙兩地中點(diǎn)位置出發(fā)向正北方行駛,在經(jīng)過(guò)甲丙連線(xiàn)時(shí),與丙地的距離在以下哪個(gè)范圍內(nèi)?A、不到8千米B、8-9千米之間C、9-10千米之間D、10千米以上答案:C解析:3.A、AB、BC、CD、D答案:C解析:元素組成相似,列項(xiàng)疊加。觀(guān)察發(fā)現(xiàn),已知圖形第一列前兩個(gè)圖形疊加后箭頭指向部分去同存異得到第三個(gè)圖形,第二列仍然滿(mǎn)足此規(guī)律。那么第三列圖形前兩個(gè)疊加后去同存異得到C項(xiàng)圖形。所以答案為C。4.A、AB、BC、CD、D答案:D解析:元素組成凌亂,考數(shù)數(shù)。圖形分為內(nèi)外,注意觀(guān)察二者間的關(guān)系。已知給定的圖形中每個(gè)圖形均有內(nèi)部圖形和外部圖形構(gòu)成,且內(nèi)部圖形的邊數(shù)小于外部圖形邊數(shù)。依此規(guī)律可知,D項(xiàng)符合題意。故正確答案為D。5.要治服壞人,有時(shí)候要以壞治壞,以小壞對(duì)付大壞,以假壞對(duì)付真壞,壞人也會(huì)做好事,但好人只要做過(guò)壞事就變成了壞人。由此可以推出()。A、好人不可能治服壞人B、世界上不可能有好人C、做過(guò)好事的人未必是好人D、做過(guò)壞事的人未必是壞人答案:C解析:第一步:抓住題干主要信息題干強(qiáng)調(diào)“壞人也會(huì)做好事”、“好人只要做過(guò)壞事就變成了壞人”。第二步:分析題干信息,并結(jié)合選項(xiàng)得出答案由“但好人只要做過(guò)壞事就變成了壞人”可以推出,做過(guò)好事的人未必是好人。所以C項(xiàng)符合題意。A項(xiàng)“好人不可能治服壞人”錯(cuò)誤,因?yàn)轭}干并沒(méi)有說(shuō)好人不可能治服壞人。B項(xiàng)“世界上不可能有好人”錯(cuò)誤,題干并沒(méi)有提到世界上沒(méi)有好人,說(shuō)好人做了壞事之后就變成了壞人。D項(xiàng)“做過(guò)壞事的人未必是壞人”錯(cuò)誤,不符合最后一句”只要做過(guò)壞事就是壞人“。故正確答案為C。6.如下圖所示,左側(cè)為大立方體,右側(cè)為其部分立體截面,問(wèn)哪個(gè)選項(xiàng)能夠與其拼成完整的大立方體:A、AB、BC、CD、D答案:C解析:本題考查立體拼合,解題原則為凹凸一致。根據(jù)題干要求,可知正確選項(xiàng)和右側(cè)圖形拼合后應(yīng)為左側(cè)正方體。如下圖所示,將選項(xiàng)C.進(jìn)行轉(zhuǎn)動(dòng)后,可與題干右側(cè)圖形拼合成左側(cè)正方體。故正確答案為C。7.親環(huán)境行為是指?jìng)€(gè)體通過(guò)減少或消除自身活動(dòng)對(duì)環(huán)境的負(fù)面影響以達(dá)到改善生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的行為。它的本質(zhì)是通過(guò)有效減輕環(huán)境問(wèn)題實(shí)現(xiàn)環(huán)境改善,核心任務(wù)是構(gòu)造環(huán)境穩(wěn)態(tài)友好型的社會(huì)。根據(jù)上述定義,下列選項(xiàng)屬于親環(huán)境行為的是:A、植樹(shù)造林B、低碳出行C、細(xì)水長(zhǎng)流D、圍海造田答案:B解析:第一步:找出定義關(guān)鍵詞。“個(gè)體通過(guò)減少或消除自身活動(dòng)對(duì)環(huán)境的負(fù)面影響”、“改善生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)”。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):植樹(shù)造林是新造或更新森林的生產(chǎn)活動(dòng),不符合“個(gè)體通過(guò)減少或消除自身活動(dòng)對(duì)環(huán)境的負(fù)面影響”,不符合定義,排除;B項(xiàng):低碳出行是一種降低“碳”的出行方式,符合“個(gè)體通過(guò)減少或消除自身活動(dòng)對(duì)環(huán)境的負(fù)面影響”,符合“改善生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)”,符合定義,當(dāng)選;C項(xiàng):細(xì)水長(zhǎng)流是指節(jié)約使用財(cái)物,精細(xì)安排,長(zhǎng)遠(yuǎn)打算,與生態(tài)環(huán)境無(wú)關(guān),不符合“個(gè)體通過(guò)減少或消除自身活動(dòng)對(duì)環(huán)境的負(fù)面影響”,也不符合“改善生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)”,不符合定義,排除;D項(xiàng):圍海造田是把海洋變成陸地、田地,有效利用海洋空間,不符合“個(gè)體通過(guò)減少或消除自身活動(dòng)對(duì)環(huán)境的負(fù)面影響”,也不符合“改善生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)”,不符合定義,排除。故正確答案為B。8.鮮花:塑料花A、紙質(zhì)書(shū):電子書(shū)B(niǎo)、相片:畫(huà)像C、原本:復(fù)印本D、鈐章:印泥答案:C解析:第一步:判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。鮮花和塑料花是并列關(guān)系,且鮮花是真花,而塑料花是仿真花,是根據(jù)鮮花人工制作而成的。第二步:判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng):紙質(zhì)書(shū)和電子書(shū)是并列關(guān)系,但二者是書(shū)籍的兩種載體形式,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;B項(xiàng):相片和畫(huà)像是并列關(guān)系,但二者是記錄人像的兩種表現(xiàn)形式,相片是利用照相機(jī)拍攝出來(lái)的,而畫(huà)像是利用畫(huà)筆畫(huà)出來(lái)的,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;C項(xiàng):原本和復(fù)印本是并列關(guān)系,且原本是正品,而復(fù)印本是根據(jù)原本復(fù)印而來(lái)的,與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選;D項(xiàng):鈐章是指舊時(shí)機(jī)關(guān)團(tuán)體使用的圖章,需要和印泥配套使用,二者是配套對(duì)應(yīng)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。故正確答案為C。9.假設(shè)“如果張楠和林楓不是志愿者,那么楊梅是志愿者”是前提,“林楓是志愿者”為結(jié)論。那么,下列各項(xiàng)中,是其必要前提的是:A、張楠是志愿者B、楊梅不是志愿者C、楊梅和張楠都是志愿者D、楊梅和張楠都不是志愿者答案:D解析:第一步:找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn):林楓是志愿者。論據(jù):如果張楠和林楓不是志愿者,那么楊梅是志愿者。出現(xiàn)邏輯關(guān)聯(lián)詞,可以翻譯為:張楠志愿者且林楓志愿者楊梅志愿者。要想加強(qiáng),力度最強(qiáng)的一定是搭橋,即在張楠不是志愿者、楊梅是志愿者和林楓是志愿者之間建立聯(lián)系。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):張楠是志愿者,對(duì)于題干論據(jù)來(lái)說(shuō)是否定了箭頭前,但是否定箭頭前得不到必然結(jié)論,無(wú)法加強(qiáng),排除;B項(xiàng):楊梅不是志愿者,對(duì)于題干論據(jù)來(lái)說(shuō)是否定了箭頭后,否后必否前,可以得到張楠是志愿者或林楓是志愿者,但二者到底是誰(shuí)不確定,無(wú)法加強(qiáng),排除;C項(xiàng):楊梅是志愿者對(duì)于題干論據(jù)是肯定了箭頭后,得不到必然結(jié)論,同時(shí)張楠是志愿者對(duì)于題干論據(jù)來(lái)說(shuō)是否定了箭頭前,也得不到必然結(jié)論,無(wú)法加強(qiáng),排除;D項(xiàng):楊梅和張楠都不是志愿者,楊梅不是志愿者對(duì)于題干論據(jù)來(lái)說(shuō)是否定箭頭后,否后必否前,可以得到張楠是志愿者或林楓是志愿者,此時(shí)再結(jié)合張楠不是志愿者可以得到林楓是志愿者,在論點(diǎn)和論據(jù)之間建立聯(lián)系,可以加強(qiáng),當(dāng)選。故正確答案為D。10.有人認(rèn)為,創(chuàng)造力和精神疾病是密不可分的。其理由是:盡管高智商是天才不可或缺的要素,但是僅當(dāng)高智商與認(rèn)知抑制解除相結(jié)合的情況下才能得到創(chuàng)造性的天才。以下各項(xiàng)如果為真,最能質(zhì)疑上述觀(guān)點(diǎn)的是:A、事實(shí)上,大部分杰出人物并沒(méi)有表現(xiàn)出任何精神疾病癥狀B、長(zhǎng)期封閉式治療精神疾病反而可能降低患者的認(rèn)知能力和創(chuàng)造力C、人生中的某些事件(如破產(chǎn)、失戀等)也能夠提高人的創(chuàng)造潛能D、大部分擁有高智商的精神疾病患者并沒(méi)有表現(xiàn)出自己是創(chuàng)造性的天才答案:D解析:論點(diǎn):創(chuàng)造力和精神疾病是密不可分的。論據(jù):僅當(dāng)高智商與認(rèn)知抑制解除相結(jié)合的情況下才能得到創(chuàng)造性的天才。本題論點(diǎn)和論據(jù)都是在討論創(chuàng)造力和精神病之間的關(guān)系,討論話(huà)題一致,要想削弱,可考慮否定論點(diǎn),即創(chuàng)造力和精神疾病之間沒(méi)有必然的聯(lián)系。第二步,逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):說(shuō)明大部分杰出人物沒(méi)有表現(xiàn)出精神疾病癥狀,但不確定杰出人物是否為論點(diǎn)討論的創(chuàng)造性天才,屬于不明確選項(xiàng),無(wú)法削弱,排除;B項(xiàng):該項(xiàng)說(shuō)的是治療精神疾病會(huì)帶來(lái)的結(jié)果,題干討論的是創(chuàng)造力和精神疾病之間的關(guān)系,話(huà)題不一致,無(wú)法削弱,排除;C項(xiàng):該項(xiàng)說(shuō)的是某些事件可以提高創(chuàng)造力,題干討論的是創(chuàng)造力和精神疾病之間的關(guān)系,話(huà)題不一致,無(wú)法削弱,排除;D項(xiàng):強(qiáng)調(diào)大部分高智商精神病患者并沒(méi)有創(chuàng)造力,那么創(chuàng)造力和精神疾病之間就沒(méi)有必然的聯(lián)系,舉例削弱論點(diǎn),可以削弱,當(dāng)選。故正確答案為D。11.化學(xué)沉積作用是指在水介質(zhì)中,以膠體溶液和真溶液形式搬運(yùn)的物質(zhì)到達(dá)適宜場(chǎng)所后,當(dāng)化學(xué)條件發(fā)生變化時(shí),產(chǎn)生沉淀、堆積的過(guò)程。其中,膠體溶液是指含有一定大小的固體顆粒物質(zhì)或高分子化合物的溶液,真溶液是指透明度較高的水溶液。根據(jù)上述定義,下列不屬于化學(xué)沉積作用的是:A、干旱氣候區(qū),湖水很少外泄,蒸發(fā)作用使湖水的氯化鈉增加、累積,變成咸水湖B、當(dāng)海水中的綠色粘土礦物隨水流動(dòng)時(shí),會(huì)和含有鋁、鐵的膠體物質(zhì)聚合形成海綠石C、富含磷質(zhì)的海水上升至淺海區(qū),因壓力減小,溫度升高,磷質(zhì)析出、沉積而形成磷礦D、湖泊里的生物骨骼,它們吸收了空氣中的二氧化碳形成碳酸鈣,當(dāng)碳酸鈣濃度達(dá)到一定程度就在海底堆積下來(lái),形成石灰?guī)r答案:D解析:第一步:找出定義關(guān)鍵詞?;瘜W(xué)沉積作用:“水介質(zhì)”、“以膠體溶液和真溶液形式搬運(yùn)”、“當(dāng)化學(xué)條件發(fā)生變化時(shí),產(chǎn)生沉淀、堆積”;膠體溶液:“含有一定大小的固體顆粒物質(zhì)或高分子化合物的溶液”;真溶液:“透明度較高的水溶液”。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):湖水是水介質(zhì),符合“透明度較高的水溶液”,蒸發(fā)使湖水的氯化鈉增加累積,變成咸水湖,即湖水搬運(yùn)的最終物質(zhì)是氯化鈉,符合“當(dāng)化學(xué)條件發(fā)生變化時(shí),產(chǎn)生沉淀、堆積”,符合定義,排除;B項(xiàng):海水是水介質(zhì),符合“透明度較高的水溶液”,綠色粘土礦物隨海水流動(dòng)和含有鋁、鐵的膠體物質(zhì)聚合形成海綠石,即海水搬運(yùn)的最終物質(zhì)是海綠石,符合“當(dāng)化學(xué)條件發(fā)生變化時(shí),產(chǎn)生沉淀、堆積”,符合定義,排除;C項(xiàng):海水是水介質(zhì),符合“透明度較高的水溶液”,壓力減小、溫度升高導(dǎo)致磷質(zhì)析出沉積形成磷礦,即海水搬運(yùn)的最終物質(zhì)是磷礦,符合“當(dāng)化學(xué)條件發(fā)生變化時(shí),產(chǎn)生沉淀、堆積”,符合定義,排除;D項(xiàng):湖泊是水介質(zhì),符合“透明度較高的水溶液”,但生物骨骼最終形成的石灰?guī)r不是在真溶液形式搬運(yùn)下發(fā)生的沉淀、堆積,屬于生物沉積作用,不符合“當(dāng)化學(xué)條件發(fā)生變化時(shí),產(chǎn)生沉淀、堆積”,不符合定義,當(dāng)選。本題是選非題,故正確答案為D。備注:本題很多學(xué)生比較糾結(jié)A項(xiàng)和D項(xiàng),如下圖所示,A項(xiàng)是在“化學(xué)沉積”相關(guān)文獻(xiàn)中的典型案例,通過(guò)對(duì)比擇優(yōu),本題問(wèn)“不屬于”,故小更傾向把答案給到D項(xiàng)。12.生物濃縮,是指生物有機(jī)體或處于同一營(yíng)養(yǎng)級(jí)上的許多生物種群,從周?chē)h(huán)境中蓄積某種元素或難分解化合物,使生物有機(jī)體內(nèi)該物質(zhì)的濃度超過(guò)環(huán)境中該物質(zhì)濃度的現(xiàn)象。根據(jù)上述定義,以下涉及到生物濃縮的是:A、農(nóng)業(yè)上用于殺死昆蟲(chóng)的DDT通過(guò)食物鏈傳遞到白頭鷹體內(nèi),導(dǎo)致生下的蛋皆是軟殼的,無(wú)法孵化B、在湖泊、河流等地方出現(xiàn)的藻類(lèi)及其他浮游生物迅速繁殖,水質(zhì)惡化,魚(yú)類(lèi)及其他生物大量死亡的現(xiàn)象C、山羊吃多玉米粒之后,一時(shí)間難以消化,再加上山羊飲入水后,玉米長(zhǎng)時(shí)間聚集在胃內(nèi),容易引起胃脹D、由于嚴(yán)重的白色污染,原本干凈清潔的海灘,如今聚集了大量的塑料袋、瓶子等垃圾,以至于無(wú)人問(wèn)津答案:A解析:第一步:找出定義關(guān)鍵詞。“生物有機(jī)體或處于同一營(yíng)養(yǎng)級(jí)上的許多生物種群”、“從周?chē)h(huán)境中蓄積某種元素或難分解化合物”、“使生物有機(jī)體內(nèi)該物質(zhì)的濃度超過(guò)環(huán)境中該物質(zhì)濃度的現(xiàn)象”。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):白頭鷹體內(nèi),符合“生物有機(jī)體或處于同一營(yíng)養(yǎng)級(jí)上的許多生物種群”,通過(guò)食物鏈傳遞導(dǎo)致白頭鷹體內(nèi)有DDT,符合“從周?chē)h(huán)境中蓄積某種元素或難分解化合物”,導(dǎo)致白頭鷹的蛋殼變軟,符合“使生物有機(jī)體內(nèi)該物質(zhì)的濃度超過(guò)環(huán)境中該物質(zhì)濃度的現(xiàn)象”,符合定義,當(dāng)選;B項(xiàng):藻類(lèi)
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