雨后課件2下蘇教版

雨后5課題解讀：雨后，本課描寫了一場暴雨過后的情景。雨后5課題解讀：雨后，本課描寫了一場暴雨過后的情景。1.學(xué)習(xí)目標(biāo)2.走近作者3.字詞精講4.讀懂課文的金鑰匙5.課文解讀6.讀懂課文的金鑰匙答案7.課文結(jié)構(gòu)8.課文主旨9.課堂拓展

10.當(dāng)堂檢測11.課后作業(yè)布置1.學(xué)習(xí)目標(biāo)7.課文結(jié)構(gòu)1.會認(rèn)、會寫本課生字,認(rèn)識2個(gè)偏旁部首。（重點(diǎn)）2.理解課文內(nèi)容，背誦課文。（難點(diǎn)）3.結(jié)合自己的生活體驗(yàn)，感受童年生活的幸?？鞓贰＃y點(diǎn)）1.會認(rèn)、會寫本課生字,認(rèn)識2個(gè)偏旁部首。（重點(diǎn)）冰心：（1900—1999）：原名謝婉瑩?，F(xiàn)代著名詩人、作家。其作品表達(dá)了對愛與人生真諦的執(zhí)著追求。主要作品：兒童文學(xué)作品《寄小讀者》，詩集《繁星》《春水》等。冰心：樹梢()

使勁(

) 短粗(

)半包圍結(jié)構(gòu)：上下結(jié)構(gòu)：左右結(jié)構(gòu)：左中右結(jié)構(gòu)：稍、勁、妹、射、短、粗、咬、糟、糕唇赤、奮shāojìncū辮樹梢() 使勁() 短粗()jìn（干勁）jìnɡ（剛勁）xīnɡ（興奮）xìnɡ（高興）jìn（干勁）xīnɡ（興奮）赤腳：糟糕：驕傲：痛快：水淋淋：本課指孩子們光著腳，沒有穿鞋。指事情、情況壞得很。本課指自豪。本課指高興，暢快。形容物體上水往下滴。本課指小哥哥的褲子全濕透了，往下滴水。赤腳：本課指孩子們光著腳，沒有穿鞋。請同學(xué)們帶著以下問題讀課文。核心問題：本文主要寫了雨后的什么？？串珠問題：1.雨后的景象是什么樣的？？2.從文中可以看出小哥哥是一個(gè)怎樣的孩子？3.從小妹妹的動作和心理矛盾中你讀懂了什么？請同學(xué)們帶著以下問題讀課文。

點(diǎn)擊聽朗讀聽范讀，邊聽邊思考核心問題。同時(shí)認(rèn)準(zhǔn)字音，理解詞語意思。點(diǎn)擊聽范讀，邊聽邊思考核心問題。同時(shí)認(rèn)準(zhǔn)字音，理解詞語第一部分(第1自然段)寫一群孩子雨后在廣場的水中快樂地玩耍。第二部分(第2、3自然段)這部分寫哥哥提醒妹妹小心，自己卻摔了一跤，但心里很高興。第三部分(第4自然段)這部分寫妹妹表面小心，其實(shí)內(nèi)心也想摔上一跤。第一部分(第1自然段)寫一群孩子雨后在廣場的水中快樂地玩耍。嫩綠的樹梢閃著金光，廣場上成了一片海洋！樹梢怎么會“閃著金光”呢？雨后初晴，樹梢上的水珠在陽光的映照下發(fā)出光彩。嫩綠的樹梢閃著金光，水里一群赤腳的孩子，快樂得好像神仙一樣?！耙蝗骸闭f明孩子很多。這句話采用了比喻的修辭方法，把“孩子”比作“神仙”，寫出了孩子們赤腳玩水的無憂無慮和快樂心情。水里一群赤腳的孩子，仿寫：一群孩子 兩條小辮一（??）紙片一（??）尺子一（??）鴨子一（??）小魚條張把只仿寫：條張把只小哥哥使勁地踩著水，把水花兒濺起多高。小哥哥為什么要“使勁”地踩水呢？“使勁”這個(gè)詞寫出了小哥哥在和同伴們踩水時(shí)竭盡全力，不甘落后，“把水花兒濺起多高”說明他玩得很開心。小哥哥使勁地踩著水，小妹妹撅著兩條短粗的小辮，緊緊跟在這泥褲子后面，她咬著唇兒提著裙兒輕輕地小心地跑，心里卻希望自己也摔這么痛快的一跤！這一部分把小妹妹雨后玩水的情態(tài)表現(xiàn)得細(xì)致入微?！熬o緊跟”“咬著唇兒”“提著裙兒”“輕輕地小心地跑”等一連串富有情趣的動作描寫，惟妙惟肖地寫出了小妹妹的小心翼翼，生怕自己也摔跤。但“痛快”一詞不僅再現(xiàn)了小哥哥摔跤的感受，也暗示了小妹妹希望擺脫拘束，也盡興地玩上一玩。真是充滿童趣呀！小妹妹撅著兩條短粗的小辮，這一部分把小妹妹雨后玩水的情態(tài)表現(xiàn)本文主要寫了雨后的什么？本文主要寫了雨后一對小兄妹踩水嬉戲的情景。1.雨后的景象是什么樣的？雨后，嫩綠的樹梢閃著金光，廣場上成了一片海洋，一群孩子赤著腳在玩水。本文主要寫了雨后的什么？2.從文中可以看出小哥哥是一個(gè)怎樣的孩子？從提醒妹妹小心滑倒時(shí)，可以看出小哥哥對妹妹的關(guān)心、照顧；從小哥哥摔了一跤中，可以看出他是一個(gè)不會照顧自己的孩子。3.從小妹妹的動作和心理矛盾中你讀懂了什么？小妹妹怕摔跤，是怕把裙子弄臟，所以一面走，一面提著裙子，可是，看到哥哥玩得那么開心，她也想體驗(yàn)一下摔跤的滋味。2.從文中可以看出小哥哥是一個(gè)怎樣的孩子？雨后妹妹——小心跑?想摔倒使勁喊糟糕開心自豪童心童趣天真可愛孩子——赤腳嬉戲?快樂似神仙哥哥摔跤雨后妹妹——小心跑?想摔倒使勁喊童心童趣孩子——赤腳嬉戲這是一首反映孩提生活，富有情趣的詩歌。描繪了一對小兄妹雨后玩水的有趣情景，準(zhǔn)確而又傳神地刻畫了兄妹倆不同的性格特點(diǎn)及喜雨愛水的心理特征。這是一首反映孩提生活，富有情趣的詩歌。描繪了一對小兄妹雨后玩春雨我是春雨，我有時(shí)細(xì)得如繡花針，有時(shí)粗得如黃豆。我有時(shí)連綿不斷地下，有時(shí)斷斷續(xù)續(xù)地下。我來到校園里，見同學(xué)們打著傘。他們的傘有紅色的、藍(lán)色的、紫色的，還有白色的……各式各樣的傘，匯聚在一起，組成了一片五顏六色的“蘑菇林”。我來到大山上，山上的草綠了，花紅了。山里花紅草綠的，讓大山變成了一個(gè)萬紫千紅的世界。

春雨我來到田地里，看見農(nóng)民伯伯們在辛辛苦苦地耕（gēng）地，還聽見他們說：“這場春雨會讓莊稼發(fā)芽的!”幾個(gè)農(nóng)民在樹下避雨，一邊談?wù)撝掠陮Φ竟壬L的益處，一邊嫌天氣太冷，不好工作。我來到田地里，看見農(nóng)民伯伯們在辛辛苦苦地耕（gēng）地，還空山新雨后，天氣晚來秋。明月松間照，清泉石上流。（《山居秋暝》王維）清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。（《清明》杜牧）空山新雨后，天氣晚來秋。清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂?！居嘘P(guān)雨的諺語】螞蟻搬家蛇過道，明日必有大雨到?！居嘘P(guān)雨的諺語】一、連一連。zāobiànɡàochún糕糟唇辮一、連一連。zāobiànɡàochún糕糟唇辮二、寫出下列加點(diǎn)詞語的近義詞。1．小哥哥使勁地踩著水。（）2．而他通紅歡喜的臉上卻發(fā)射出興奮和驕傲。（）（）3．她咬著唇兒提著裙兒輕輕地小心地跑。（）．．．．．．．．謹(jǐn)慎用勁激動自豪二、寫出下列加點(diǎn)詞語的近義詞。．．．．．．．．謹(jǐn)慎用勁激動自三、在括號里填上合適的量詞。一（）孩子

一（）海洋

一（）小魚

一（）大山

群條座片三、在括號里填上合適的量詞。群條座片四、把下面的詞語排成通順的句子，并加上標(biāo)點(diǎn)。1．泥褲子水淋淋的拍拍他。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿2．金光閃著嫩綠的樹梢。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿嫩綠的樹梢閃著金光。他拍拍水淋淋的泥褲子。四、把下面的詞語排成通順的句子，并加上標(biāo)點(diǎn)。嫩綠的樹梢閃著金雨后課件2下蘇教版2．讀拼音，寫詞語。

fèn

dòujiě

mèi

cū

xì

chánɡduǎn

奮斗粗細(xì)長短姐妹2．讀拼音，寫詞語。奮斗粗細(xì)長短姐妹3．和好朋友一起做，誰組的詞又多又好，誰就是詞語大王。射

勁赤咬咬斷發(fā)射射箭勁頭使勁赤腳赤色咬住3．和好朋友一起做，誰組的詞又多又好，誰就是詞語大王。咬斷發(fā)4．給它們加偏旁變新字，再組詞。

女_________木_________

樹枝姑姑娘枝4．給它們加偏旁變新字，再組詞。樹枝姑姑娘枝5．在框中填上合適的修飾語。的褲子的孩子的樹梢?????地摔了一跤地跟著地跑飛快漂亮可愛嫩綠痛快緊緊5．在框中填上合適的修飾語。飛快漂亮可愛嫩綠痛快緊緊6．你能用下列詞語各寫一句話嗎？(1)小心：____________________________________

(2)使勁：____________________________________

叔叔使勁把糧食搬上車。媽媽小心地把雞蛋放在飯桌上。6．你能用下列詞語各寫一句話嗎？叔叔使勁把糧食搬上車。媽媽小小妹妹撅著兩條短粗的小辮，緊緊跟在這泥褲子后面，她咬著唇兒提著裙兒輕輕地小心地跑，心里卻希望自己也摔這么痛快的一跤！小妹妹撅著兩條短粗的小辮，1．選文描寫的人物是__________。2．小妹妹“緊緊跟在這泥褲子后面”中的“泥褲子”指的是__________。3．這段話中有對小妹妹的__________描寫和__________描寫，從中你讀出了什么？__________________________________________________________________________________________________________________________________________

讀出了小妹妹怕摔跤又想摔跤的矛盾心理，感受到了一個(gè)天真可愛的小女孩形象，同時(shí)讀出了那份童心和童趣。動作心理小妹妹哥哥1．選文描寫的人物是__________。動作心理小妹妹哥本文寫出了雨后哥哥的動作、神態(tài)等，也寫了小妹妹跟在哥哥后面一系列的動作，她咬著唇兒，提著裙兒，輕輕地小心地跑。把你所看到的雨后的世界用一段話描繪一下吧！注意用上一兩種描寫方法。________________________________________________________________________________________________寫作思路：把雨后你看到的景象，聽到的聲音，還有你感受到的寫出來，要用上一兩種描寫方法。本文寫出了雨后哥哥的動作、神態(tài)等，也寫了小妹妹跟在哥哥后面一例文：雨后，天空晴朗起來，鳥兒也倍加愉快，聚在一塊拉家常。再看看路邊的樹林，蒼翠欲滴，那種綠，仿佛在緩緩地，緩緩地流動著，給人一種獨(dú)一無二的清新，是那么舒適，那么美妙。經(jīng)過這場洗禮，似乎一切都變得倍加耀眼。地上的小水洼在天空的映襯下顯得格外可愛，還不時(shí)泛起小小的漣漪。鳳蝶兒抖去身上的水珠，在樹葉間自在閑游。走在被雨潤過的泥路上，既涼爽又溫柔。路上的行人也都挺直了腰板兒，邁著緩慢的步子，在感受著這份清新，他們的臉上洋溢著愉悅的表情。例文：雨后課件2下蘇教版一、在加點(diǎn)字正確的讀音后面涂色。chúnzhāocúnzāobànxīnɡbiànxìnɡ﹒﹒﹒﹒嘴唇興奮小辮糟糕一、在加點(diǎn)字正確的讀音后面涂色。﹒﹒﹒﹒嘴唇興奮小辮糟糕二、快樂拼寫。(讀拼音，寫詞語)fèndòuyǎozheshùshāochánɡduǎn

jiěmèichìjiǎoshǐjìnfāshè

咬著樹梢長短赤腳姐妹使勁發(fā)射奮斗二、快樂拼寫。(讀拼音，寫詞語)咬著樹梢長短赤腳姐三、(易錯(cuò)題)火眼金睛。梢（）柏（）消（）拍（）咬（）經(jīng)（）餃（）勁（）已經(jīng)使勁樹梢消失柏樹拍打咬牙餃子三、(易錯(cuò)題)火眼金睛。已經(jīng)樹梢柏樹咬牙四、照樣子寫詞語。痛快痛痛快快高興______________干凈______________點(diǎn)撥：填A(yù)ABB式的詞語。高高興興干干凈凈四、照樣子寫詞語。點(diǎn)撥：填A(yù)ABB式的詞語。高高興興干干凈凈五、在課文中找出下列加點(diǎn)詞語的反義詞。1．司機(jī)開車的時(shí)候一點(diǎn)也不能大意。(

)2．秋風(fēng)吹來，樹上一片片枯黃的樹葉飄蕩下來。(

)3．老虎吃掉了一只小羊，羊媽媽十分悲傷。(

)．．．．．快樂小心嫩綠五、在課文中找出下列加點(diǎn)詞語的反義詞。．．．．．快樂小心嫩綠六、讀句子，用加點(diǎn)的詞語造句。1．水里一群赤腳的孩子，快樂得好像神仙一樣。____________________________________________2．嫩綠的樹梢閃著金光，廣場上成了一片海洋！____________________________________________示例：小朋友在操場上快樂地做游戲。．．．．示例：雪后的操場成了孩子們的天堂。六、讀句子，用加點(diǎn)的詞語造句。示例：小朋友在操場上快樂地做游七、閱讀課文語段，回答問題。小妹妹撅著兩條短粗的小辮，緊緊跟在這泥褲子后面，她咬著唇兒提著裙兒輕輕地小心地跑，心里卻希望自己也摔這么痛快的一跤！七、閱讀課文語段，回答問題。1．在括號里填上合適的詞。(

)地跑(

)的小辮2．“泥褲子”指______________________________。3．因?yàn)樾∶妹胈_________________________，所以她咬著唇兒提著裙兒輕輕地小心地跑。4．小妹妹也想摔一跤體現(xiàn)了她的什么特點(diǎn)？____________________________________________體現(xiàn)了小妹妹的天真可愛。小心短粗小哥哥示例：生怕雨水沾濕裙子1．在括號里填上合適的詞。體現(xiàn)了小妹妹的天真可愛。小心短粗小雨后5課題解讀：雨后，本課描寫了一場暴雨過后的情景。雨后5課題解讀：雨后，本課描寫了一場暴雨過后的情景。1.學(xué)習(xí)目標(biāo)2.走近作者3.字詞精講4.讀懂課文的金鑰匙5.課文解讀6.讀懂課文的金鑰匙答案7.課文結(jié)構(gòu)8.課文主旨9.課堂拓展

10.當(dāng)堂檢測11.課后作業(yè)布置1.學(xué)習(xí)目標(biāo)7.課文結(jié)構(gòu)1.會認(rèn)、會寫本課生字,認(rèn)識2個(gè)偏旁部首。（重點(diǎn)）2.理解課文內(nèi)容，背誦課文。（難點(diǎn)）3.結(jié)合自己的生活體驗(yàn)，感受童年生活的幸?？鞓贰＃y點(diǎn)）1.會認(rèn)、會寫本課生字,認(rèn)識2個(gè)偏旁部首。（重點(diǎn)）冰心：（1900—1999）：原名謝婉瑩?，F(xiàn)代著名詩人、作家。其作品表達(dá)了對愛與人生真諦的執(zhí)著追求。主要作品：兒童文學(xué)作品《寄小讀者》，詩集《繁星》《春水》等。冰心：樹梢()

使勁(

) 短粗(

)半包圍結(jié)構(gòu)：上下結(jié)構(gòu)：左右結(jié)構(gòu)：左中右結(jié)構(gòu)：稍、勁、妹、射、短、粗、咬、糟、糕唇赤、奮shāojìncū辮樹梢() 使勁() 短粗()jìn（干勁）jìnɡ（剛勁）xīnɡ（興奮）xìnɡ（高興）jìn（干勁）xīnɡ（興奮）赤腳：糟糕：驕傲：痛快：水淋淋：本課指孩子們光著腳，沒有穿鞋。指事情、情況壞得很。本課指自豪。本課指高興，暢快。形容物體上水往下滴。本課指小哥哥的褲子全濕透了，往下滴水。赤腳：本課指孩子們光著腳，沒有穿鞋。請同學(xué)們帶著以下問題讀課文。核心問題：本文主要寫了雨后的什么？？串珠問題：1.雨后的景象是什么樣的？？2.從文中可以看出小哥哥是一個(gè)怎樣的孩子？3.從小妹妹的動作和心理矛盾中你讀懂了什么？請同學(xué)們帶著以下問題讀課文。

點(diǎn)擊聽朗讀聽范讀，邊聽邊思考核心問題。同時(shí)認(rèn)準(zhǔn)字音，理解詞語意思。點(diǎn)擊聽范讀，邊聽邊思考核心問題。同時(shí)認(rèn)準(zhǔn)字音，理解詞語第一部分(第1自然段)寫一群孩子雨后在廣場的水中快樂地玩耍。第二部分(第2、3自然段)這部分寫哥哥提醒妹妹小心，自己卻摔了一跤，但心里很高興。第三部分(第4自然段)這部分寫妹妹表面小心，其實(shí)內(nèi)心也想摔上一跤。第一部分(第1自然段)寫一群孩子雨后在廣場的水中快樂地玩耍。嫩綠的樹梢閃著金光，廣場上成了一片海洋！樹梢怎么會“閃著金光”呢？雨后初晴，樹梢上的水珠在陽光的映照下發(fā)出光彩。嫩綠的樹梢閃著金光，水里一群赤腳的孩子，快樂得好像神仙一樣?！耙蝗骸闭f明孩子很多。這句話采用了比喻的修辭方法，把“孩子”比作“神仙”，寫出了孩子們赤腳玩水的無憂無慮和快樂心情。水里一群赤腳的孩子，仿寫：一群孩子 兩條小辮一（??）紙片一（??）尺子一（??）鴨子一（??）小魚條張把只仿寫：條張把只小哥哥使勁地踩著水，把水花兒濺起多高。小哥哥為什么要“使勁”地踩水呢？“使勁”這個(gè)詞寫出了小哥哥在和同伴們踩水時(shí)竭盡全力，不甘落后，“把水花兒濺起多高”說明他玩得很開心。小哥哥使勁地踩著水，小妹妹撅著兩條短粗的小辮，緊緊跟在這泥褲子后面，她咬著唇兒提著裙兒輕輕地小心地跑，心里卻希望自己也摔這么痛快的一跤！這一部分把小妹妹雨后玩水的情態(tài)表現(xiàn)得細(xì)致入微?！熬o緊跟”“咬著唇兒”“提著裙兒”“輕輕地小心地跑”等一連串富有情趣的動作描寫，惟妙惟肖地寫出了小妹妹的小心翼翼，生怕自己也摔跤。但“痛快”一詞不僅再現(xiàn)了小哥哥摔跤的感受，也暗示了小妹妹希望擺脫拘束，也盡興地玩上一玩。真是充滿童趣呀！小妹妹撅著兩條短粗的小辮，這一部分把小妹妹雨后玩水的情態(tài)表現(xiàn)本文主要寫了雨后的什么？本文主要寫了雨后一對小兄妹踩水嬉戲的情景。1.雨后的景象是什么樣的？雨后，嫩綠的樹梢閃著金光，廣場上成了一片海洋，一群孩子赤著腳在玩水。本文主要寫了雨后的什么？2.從文中可以看出小哥哥是一個(gè)怎樣的孩子？從提醒妹妹小心滑倒時(shí)，可以看出小哥哥對妹妹的關(guān)心、照顧；從小哥哥摔了一跤中，可以看出他是一個(gè)不會照顧自己的孩子。3.從小妹妹的動作和心理矛盾中你讀懂了什么？小妹妹怕摔跤，是怕把裙子弄臟，所以一面走，一面提著裙子，可是，看到哥哥玩得那么開心，她也想體驗(yàn)一下摔跤的滋味。2.從文中可以看出小哥哥是一個(gè)怎樣的孩子？雨后妹妹——小心跑?想摔倒使勁喊糟糕開心自豪童心童趣天真可愛孩子——赤腳嬉戲?快樂似神仙哥哥摔跤雨后妹妹——小心跑?想摔倒使勁喊童心童趣孩子——赤腳嬉戲這是一首反映孩提生活，富有情趣的詩歌。描繪了一對小兄妹雨后玩水的有趣情景，準(zhǔn)確而又傳神地刻畫了兄妹倆不同的性格特點(diǎn)及喜雨愛水的心理特征。這是一首反映孩提生活，富有情趣的詩歌。描繪了一對小兄妹雨后玩春雨我是春雨，我有時(shí)細(xì)得如繡花針，有時(shí)粗得如黃豆。我有時(shí)連綿不斷地下，有時(shí)斷斷續(xù)續(xù)地下。我來到校園里，見同學(xué)們打著傘。他們的傘有紅色的、藍(lán)色的、紫色的，還有白色的……各式各樣的傘，匯聚在一起，組成了一片五顏六色的“蘑菇林”。我來到大山上，山上的草綠了，花紅了。山里花紅草綠的，讓大山變成了一個(gè)萬紫千紅的世界。

春雨我來到田地里，看見農(nóng)民伯伯們在辛辛苦苦地耕（gēng）地，還聽見他們說：“這場春雨會讓莊稼發(fā)芽的!”幾個(gè)農(nóng)民在樹下避雨，一邊談?wù)撝掠陮Φ竟壬L的益處，一邊嫌天氣太冷，不好工作。我來到田地里，看見農(nóng)民伯伯們在辛辛苦苦地耕（gēng）地，還空山新雨后，天氣晚來秋。明月松間照，清泉石上流。（《山居秋暝》王維）清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。（《清明》杜牧）空山新雨后，天氣晚來秋。清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂?！居嘘P(guān)雨的諺語】螞蟻搬家蛇過道，明日必有大雨到?！居嘘P(guān)雨的諺語】一、連一連。zāobiànɡàochún糕糟唇辮一、連一連。zāobiànɡàochún糕糟唇辮二、寫出下列加點(diǎn)詞語的近義詞。1．小哥哥使勁地踩著水。（）2．而他通紅歡喜的臉上卻發(fā)射出興奮和驕傲。（）（）3．她咬著唇兒提著裙兒輕輕地小心地跑。（）．．．．．．．．謹(jǐn)慎用勁激動自豪二、寫出下列加點(diǎn)詞語的近義詞。．．．．．．．．謹(jǐn)慎用勁激動自三、在括號里填上合適的量詞。一（）孩子

一（）海洋

一（）小魚

一（）大山

群條座片三、在括號里填上合適的量詞。群條座片四、把下面的詞語排成通順的句子，并加上標(biāo)點(diǎn)。1．泥褲子水淋淋的拍拍他。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿2．金光閃著嫩綠的樹梢。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿嫩綠的樹梢閃著金光。他拍拍水淋淋的泥褲子。四、把下面的詞語排成通順的句子，并加上標(biāo)點(diǎn)。嫩綠的樹梢閃著金雨后課件2下蘇教版2．讀拼音，寫詞語。

fèn

dòujiě

mèi

cū

xì

chánɡduǎn

奮斗粗細(xì)長短姐妹2．讀拼音，寫詞語。奮斗粗細(xì)長短姐妹3．和好朋友一起做，誰組的詞又多又好，誰就是詞語大王。射

勁赤咬咬斷發(fā)射射箭勁頭使勁赤腳赤色咬住3．和好朋友一起做，誰組的詞又多又好，誰就是詞語大王。咬斷發(fā)4．給它們加偏旁變新字，再組詞。

女_________木_________

樹枝姑姑娘枝4．給它們加偏旁變新字，再組詞。樹枝姑姑娘枝5．在框中填上合適的修飾語。的褲子的孩子的樹梢?????地摔了一跤地跟著地跑飛快漂亮可愛嫩綠痛快緊緊5．在框中填上合適的修飾語。飛快漂亮可愛嫩綠痛快緊緊6．你能用下列詞語各寫一句話嗎？(1)小心：____________________________________

(2)使勁：____________________________________

叔叔使勁把糧食搬上車。媽媽小心地把雞蛋放在飯桌上。6．你能用下列詞語各寫一句話嗎？叔叔使勁把糧食搬上車。媽媽小小妹妹撅著兩條短粗的小辮，緊緊跟在這泥褲子后面，她咬著唇兒提著裙兒輕輕地小心地跑，心里卻希望自己也摔這么痛快的一跤！小妹妹撅著兩條短粗的小辮，1．選文描寫的人物是__________。2．小妹妹“緊緊跟在這泥褲子后面”中的“泥褲子”指的是__________。3．這段話中有對小妹妹的__________描寫和__________描寫，從中你讀出了什么？__________________________________________________________________________________________________________________________________________

讀出了小妹妹怕摔跤又想摔跤的矛盾心理，感受到了一個(gè)天真可愛的小女孩形象，同時(shí)讀出了那份童心和童趣。動作心理小妹妹哥哥1．選文描寫的人物是__________。動作心理小妹妹哥本文寫出了雨后哥哥的動作、神態(tài)等，也寫了小妹妹跟在哥哥后面一系列的動作，她咬著唇兒，提著裙兒，輕輕地小心地跑。把你所看到的雨后的世界用一段話描繪一下吧！注意用上一兩種描寫方法。________________________________________________________________________________________________寫作思路：把雨后你看到的景象，聽到的聲音，還有你感受到的寫出來，要用上一兩種描寫方法。本文寫出了雨后哥哥的動作、神態(tài)等，也寫了小妹妹跟在哥哥后面一例文：雨后，天空晴朗起來，鳥兒也倍加愉快，聚在一塊拉家常。再看看路邊的樹林，蒼翠欲滴，那種綠，仿佛在緩緩地，緩緩地流動著，給人一種獨(dú)一無二的清新，是那么舒適，那么美妙。經(jīng)過這場洗禮，似乎一切都變得倍加耀眼。地上的小水洼在天空的映襯下顯得格外可愛，還不時(shí)泛起小小的漣漪。鳳蝶兒抖去身上的水珠，在樹葉間自在閑游。走在被雨潤過的泥路上，既涼爽又溫柔。路上的行人也都挺直了腰板兒，邁著緩慢的步子，在感受著這份清新，他們的臉上洋溢著愉悅的表情。例文：雨后課件2下蘇教版一、在加點(diǎn)字正確的讀音后面涂色。chúnzhāocúnzāobànxīnɡbiànxìnɡ﹒﹒﹒﹒嘴唇興奮小辮糟糕一、在加點(diǎn)字正確的讀音后面涂色。﹒﹒﹒