初中數(shù)學(xué)北師大八年級(jí)下冊(cè)三角形的證明-等腰三角形 省賽獲獎(jiǎng)PPT_第1頁(yè)
初中數(shù)學(xué)北師大八年級(jí)下冊(cè)三角形的證明-等腰三角形 省賽獲獎(jiǎng)PPT_第2頁(yè)
初中數(shù)學(xué)北師大八年級(jí)下冊(cè)三角形的證明-等腰三角形 省賽獲獎(jiǎng)PPT_第3頁(yè)
初中數(shù)學(xué)北師大八年級(jí)下冊(cè)三角形的證明-等腰三角形 省賽獲獎(jiǎng)PPT_第4頁(yè)
初中數(shù)學(xué)北師大八年級(jí)下冊(cè)三角形的證明-等腰三角形 省賽獲獎(jiǎng)PPT_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩21頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

細(xì)心觀察積極探索在觀察中發(fā)現(xiàn)特點(diǎn)在探索中提高能力

讓我們一起走進(jìn)美麗的數(shù)學(xué)世界活動(dòng)(一):細(xì)心觀察活動(dòng)(一):細(xì)心觀察活動(dòng)(一):細(xì)心觀察活動(dòng)(一):細(xì)心觀察共同特點(diǎn)活動(dòng)(一):細(xì)心觀察等腰三角形ABC等腰三角形:有兩條邊相等的三角形,

叫做等腰三角形.等腰三角形的概念相等的兩條邊叫做腰,另一條邊叫做底邊,底邊與腰的夾角叫做底角.兩腰所夾的角叫做頂角,腰腰底邊頂角底角回顧

ABCAB=AC等腰三角形活動(dòng)(二):動(dòng)手操作

如圖,把一張長(zhǎng)方形的紙按圖中虛線對(duì)折,并剪去綠色部分,再把它展開,得到的△ABC有什么特點(diǎn)?

ABCD

重合的線段重合的角

等腰三角形除了兩腰相等以外,你還能發(fā)現(xiàn)它的其他性質(zhì)嗎?AB=ACBD=CDAD=AD∠B=∠C∠ADB=∠ADC∠BAD=∠CAD活動(dòng)(三):細(xì)心觀察大膽猜想上面剪出的等腰三角形是軸對(duì)稱圖形嗎?把剪出的等腰三角形ABC沿折痕對(duì)折,找出其中重合的線段和角,填入下表:性質(zhì)1(等邊對(duì)等角)等腰三角形的兩個(gè)底角相等。ABCD已知:△ABC中,AB=AC求證:∠B=C想一想:1.如何證明兩個(gè)角相等?議一議:2.如何構(gòu)造兩個(gè)全等的三角形?活動(dòng)(四):小組討論已知:如圖,在△ABC中,AB=AC.求證:∠B=∠C.ABC等腰三角形的兩個(gè)底角相等。D證明:作底邊的中線AD,則BD=CDAB=AC(已知)BD=CD(已作)AD=AD(公共邊)∴△BAD≌△CAD(SSS).∴∠B=∠C(全等三角形的對(duì)應(yīng)角相等).在△BAD和△CAD中方法一:作底邊上的中線已知:如圖,在△ABC中,AB=AC.求證:∠B=∠C.ABC等腰三角形的兩個(gè)底角相等。D證明:作頂角的平分線AD,則∠1=∠2AB=AC(已知)∠1=∠2(已作)AD=AD(公共邊)∴△BAD≌△CAD(SAS).∴∠B=∠C(全等三角形的對(duì)應(yīng)角相等).方法二:作頂角的平分線在△BAD和△CAD中12已知:如圖,在△ABC中,AB=AC.求證:∠B=∠C.ABC等腰三角形的兩個(gè)底角相等。D證明:作底邊的高線AD,則∠BDA=∠CDA=90°AB=AC(已知)AD=AD(公共邊)∴Rt△BAD≌Rt△CAD(HL).∴∠B=∠C(全等三角形的對(duì)應(yīng)角相等).方法三:作底邊的高線在Rt△BAD和Rt△CAD中歸納結(jié)論等腰三角形的兩個(gè)底角相等。性質(zhì)1(等邊對(duì)等角)用符號(hào)語(yǔ)言表示為:在△ABC中,∵AC=AB(已知)∴∠B=∠C

(等邊對(duì)等角)ABC1、等腰三角形一個(gè)底角為70°,它的頂角為______.小試牛刀2、等腰三角形一個(gè)角為70°,它的另外兩個(gè)角為__________________.3、等腰三角形一個(gè)角為110°,它的另外兩個(gè)角為___________.①頂角度數(shù)+2×底角度數(shù)=180°②0°<頂角度數(shù)<180°③0°<底角度數(shù)<90°結(jié)論:

在等腰三角形中,40°35°,35°70°,40°

或55°,55°想一想:

剛才的證明除了能得到∠B=∠C你還能發(fā)現(xiàn)什么?重合的線段重合的角

A

B

D

C

AB=AC

BD=CD

AD=AD∠B=

∠C.∠BAD=∠CAD

∠ADB=∠ADC=90°猜想:等腰三角形的頂角平分線,底邊上的中線,底邊上的高互相重合ABC則有∠1=∠2D12在△ABD和△ACD中證明:

作頂角的平分線AD,AB=AC

∠1=∠2

AD=AD

(公共邊)

△ABD≌

△ACD

(SAS)

BD=CD∠ADB=∠ADC=

90°論證猜想(等腰三角形三線合一)等腰三角形的頂角平分線與底邊上的中線,底邊上的高互相重合性質(zhì)2:歸納結(jié)論用符號(hào)語(yǔ)言表示為:在△ABC中,AB=AC,點(diǎn)D在BC上1、∵AD⊥BC∴∠

=∠

,

=

。

2、∵AD是中線,∴

,∠

=∠

。3、∵AD是角平分線,∴

,

=

。ABCD⌒⌒121212BDCDADBC12ADBCBDCD

根據(jù)等腰三角形性質(zhì)2填空,在△ABC中,AB=AC,小試牛刀(1)∵AD⊥BC,∴∠_____=∠_____,____=____.(2)∵AD是中線,∴____⊥____,∠_____=∠_____.(3)∵AD是角平分線,∴____⊥____,_____=_____.ABCDBADCADCADBDCDADBCBDBADBCADCD

知一線得二線

“三線合一”可以幫助我們解決線段的垂直、相等以及角的相等問題。例1、如圖,在△ABC中,AB=AC,點(diǎn)D在AC上,且BD=BC=AD,求△ABC各角的度數(shù)。ABCD解:∵AB=AC,BD=BC=AD,∴∠ABC=∠C=∠BDC,∠A=∠ABD(等邊對(duì)等角)設(shè)∠A=x,則∠BDC=∠A+∠ABD=2x,從而∠ABC=∠C=∠BDC=2x,于是在△ABC中,有∠A+∠ABC+∠C=x+2x+2x=180°,解得x=36°,在△ABC中,∠A=36°,∠ABC=∠C=72°x⌒2x⌒2x⌒⌒2x已知:如圖,房屋的頂角∠BAC=100o,過屋頂A的立柱ADBC,屋椽AB=AC.求頂架上∠B、∠C、∠BAD、∠CAD的度數(shù).ABDC應(yīng)用新知,體驗(yàn)成功?!唷螧AD=∠CAD=50°∴∠BAD=∠CAD(等腰三角形頂角的平分線與底邊上的高互相重合).又∵AD⊥BC,∴∠B=∠C=180°-∠BAC=40°(三角形內(nèi)角和定理)解:在△ABC中∵AB=AC,∴∠B=∠C(等邊對(duì)等角)又∵∠BAC=100o知識(shí)延伸三條邊都相等的三角形是等邊三角形,如圖:在等邊三角形中,每個(gè)角的度數(shù)是多少呢?ABC顯然,AB=AC,根據(jù)“等邊對(duì)等角”,可以得到∠B=∠C同理可得∠A=∠B所以∠A=∠B=∠C而∠A+∠B+∠C=1800也就是說:等邊三角形的各個(gè)角都相等,并且每一個(gè)角都等于600。等邊三角形的三條邊都相等

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論