部編版小學(xué)語文四年級下冊-古詩詞復(fù)習(xí)課件

四年級下冊背誦與積累

知識梳理四年級下冊背誦與積累

知識梳理1卜算子·詠梅

毛澤東風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。

俏也不爭春，只把春來報。待到山花爛漫時，她在叢中笑。

江畔獨步尋花

【唐】杜甫黃師塔前江水東，春光懶困倚微風(fēng)。桃花一簇開無主，可愛深紅愛淺紅？一、語文園地卜算子·詠梅一、語文園地2黃師塔：和尚所葬之塔。懶困：疲倦困怠。無主：自生自滅，無人照管和玩賞。愛：一作“映”，一作“與”。江畔獨步尋花[唐]杜甫黃師塔前江水東，春光懶困倚微風(fēng)。桃花一簇開無主，可愛深紅愛淺紅？注釋黃師塔：和尚所葬之塔。懶困：疲倦困怠。江畔獨步尋花注“黃師塔前江水東”，寫具體的地點。“春光懶困倚微風(fēng)”則寫自己的倦態(tài)，春暖人易懶倦，所以倚風(fēng)小息。但這為的是更好地看花，看那“桃花一簇開無主，可愛深紅愛淺紅”。這里疊用愛字，愛深紅，愛淺紅，愛這愛那，應(yīng)接不暇，但又是緊跟著“開無主”三字來的。“開無主”就是自由自在地開，盡量地開，大開特開，所以下句承接起來更顯出絢爛綺麗，詩也如錦似繡。賞析“黃師塔前江水東”，寫具體的地點?！按汗鈶欣б形L(fēng)”則寫自己4詩和音樂一樣，生命全在節(jié)奏。

——朱光潛詩是人類向未來寄發(fā)的信息，詩給人類以朝向理想的勇氣。——艾青詩是強烈感情的自然流露，它源于寧靜中回憶起來的情感?！猍英國]華茲華斯蜂

【唐】羅隱不論平地與山尖，無限風(fēng)光盡被占。采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜？詩和音樂一樣，生命全在節(jié)奏。5

羅隱（833年～909年），字昭諫，杭州新城人，晚唐詩人。著有《讒書》及《太平兩同書》等，思想屬于道家，其書乃在力圖提煉出一套供天下人使用的“太平匡濟(jì)術(shù)”，是亂世中黃老思想復(fù)興發(fā)展的產(chǎn)物。羅隱（833年～909年），字昭諫，杭州新城人，晚唐6句意：

無論是在平地，還是在山峰，及其美好的風(fēng)景都被蜜蜂占有。詩句：不論平地與山尖，無限分光盡被占。句意：詩句：不論平地與山尖，無限分光盡被占。7句意：

蜜蜂啊，你采盡百花釀成了花蜜，到底為誰付出辛苦，又想讓誰品嘗香甜？詩句：采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜？句意：詩句：采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜？8這是一首詠物詩。前兩句寫蜜蜂在山花爛漫間不停穿梭、勞作，廣闊的領(lǐng)地給了它們相當(dāng)大的施展本領(lǐng)的空間。后兩句把它象征的“勞動者”意象加以引申、擴大，發(fā)出“采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜”的一聲嘆息。這首詠蜂詩運用象征的手法、設(shè)問的形式反映了勞動者不能享受其勞動成果的社會現(xiàn)象。這是一首詠物詩。前兩句寫蜜蜂在山花爛漫間不停穿梭、勞作，廣闊獨坐敬亭山

【唐】李白

眾鳥高飛盡，孤云獨去閑。

相看兩不厭，只有敬亭山。

天行健，君子以自強不息。

——《周易》勝人者力，自勝者強。

——《老子》不怨天，不尤人。

——《論語》生于憂患而死于安樂。

——《孟子》

少年不知勤學(xué)苦，老來方知讀書遲。一日讀書一日功，一日不讀十日空。學(xué)習(xí)不怕根底淺，只要邁步總不遲。書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。獨坐敬亭山10走近作者：

李白（701年－762年），字太白，號青蓮居士，又號“謫仙人”，是唐代偉大的浪漫主義詩人，被后人譽為“詩仙”，與杜甫并稱為“李杜”，為了與另兩位詩人李商隱與杜牧即“小李杜”區(qū)別，杜甫與李白又合稱“大李杜”。走近作者：李白（701年－762年），字太11⑴敬亭山：在今安徽宣城市北。⑵盡：沒有了。⑶孤云：陶淵明《詠貧士詩》中有“孤云獨無依”的句子。朱諫注：“言我獨坐之時，鳥飛云散，有若無情而不相親者。獨有敬亭之山，長相看而不相厭也?！豹毴ラe：獨去，獨自去。閑，形容云彩飄來飄去，悠閑自在的樣子。孤單的云彩飄來飄去。⑷兩不厭：指詩人和敬亭山而言。厭：滿足。

詞句注釋：⑴敬亭山：在今安徽宣城市北。詞句注釋：12譯文：群鳥高飛無影無蹤，孤云獨去自在悠閑。你看我，我看你，彼此之間兩不相厭，只有我和眼前的敬亭山了。譯文：群鳥高飛無影無蹤，

此詩前兩句“眾鳥高飛盡，孤云獨去閑”，看似寫眼前之景，其實，把傷心之感寫盡了?！氨M”、“閑”兩個字，把讀者引入一個“靜”的境界。閑，主要是為了表達(dá)閑適的感情，是以孤云的閑適襯托作者心境的閑適。這兩句是寫“動”見“靜”，以“動”襯“靜”。這種“靜”，正烘托出詩人心靈的孤獨和寂寞。賞析：此詩前兩句“眾鳥高飛盡，孤云獨去閑”，看似日積月累1.天行健，君子以自強不息?！吨芤住?.勝人者有力，自勝者強?！独献印?.不怨天，不尤人?！墩撜Z》4.生于憂患而死于安樂。——《孟子》日積月累1.天行健，君子以自強不息。——《周易》15天行健，君子以自強不息?！吨芤住泛喗椋菏莻鹘y(tǒng)重要經(jīng)典之一，相傳系周人所作，內(nèi)容包括《經(jīng)》和《傳》兩個部分。句意：意思是宇宙不停運轉(zhuǎn)，人應(yīng)效法天地，永遠(yuǎn)不斷地前進(jìn)。天行健，君子以自強不息。16勝人者有力，自勝者強?！独献印泛喗椋豪献觽魇雷髌贰兜赖陆?jīng)》（又稱《老子》），和《易經(jīng)》《論語》被認(rèn)為是對中國人影響最深遠(yuǎn)的三部思想巨著。全書的思想結(jié)構(gòu)是：道是德的“體”，德是道的“用”。句意：了解別人的人有智慧,了解自己的人有洞察力;戰(zhàn)勝別人的人有力量,戰(zhàn)勝自己的人才是強者。勝人者有力，自勝者強。17不怨天，不尤人?！墩撜Z》簡介：是儒家經(jīng)典之一，是孔子弟子及再傳弟子記錄孔子及其弟子言行而編成的語錄集，集中體現(xiàn)了孔子的政治、審美、道德倫理和功利等價值思想。句意：我不埋怨天，也不責(zé)備人。不怨天，不尤人。18生于憂患而死于安樂。句意：憂患：憂愁禍患。安樂：安逸享樂。憂愁患難的處境可以使人發(fā)奮而得以生存，安逸快樂的生活可以使人懈怠而導(dǎo)致滅亡。指時時警惕，才能杜絕禍患。生于憂患而死于安樂。19日積月累少年不知勤學(xué)苦，老來方知讀書遲。一日讀書一日功，一日不讀十日空。學(xué)習(xí)不怕根底淺，只要邁步總不遲。書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。日積月累少年不知勤學(xué)苦，老來方知讀書遲。20

意思：年少時不刻苦勤奮學(xué)習(xí)，等到將來必有后悔之時。

少年不知勤學(xué)苦，老來方知讀書遲。意思：年少時不刻苦勤奮學(xué)習(xí)，等到將來必有后悔之時。21

意思：讀一天書就有一天的收獲,但如果有一天沒讀書就會丟失10天的讀書的收獲,因為讀書是一個連續(xù)的過程,天天都要學(xué)習(xí)。

一日讀書一日功，一日不讀十日空。意思：讀一天書就有一天的收獲,但如果有一天沒讀書就會22

意思：學(xué)習(xí)不怕基礎(chǔ)差，只要邁步向前，不斷進(jìn)步就不遲。

學(xué)習(xí)不怕根底淺，只要邁步總不遲。意思：學(xué)習(xí)不怕基礎(chǔ)差，只要邁步向前，不斷進(jìn)步就不遲。23

意思：讀書初看是沒有路可走，只有勤奮才能開創(chuàng)一條路。學(xué)習(xí)知識就如一個人身在大海中一樣，只有在里面悟出道理，學(xué)為所用，這樣就好比一條屬于自己的船。知識轉(zhuǎn)化為智慧之船，人生里程的航行就有了方向。

書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。意思：讀書初看是沒有路可走，只有勤奮才能開創(chuàng)一條路。24二、名句背誦1.關(guān)于“理”的名句燈不拔不亮，理不辯不明。有理走遍天下，無理寸步難行。一時強弱在于力，萬古勝負(fù)在于理。2.關(guān)于“團(tuán)結(jié)協(xié)作”的名句人心齊，泰山移。二人同心，其利斷金。三個臭皮匠，頂個諸葛亮。一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。二、名句背誦1.關(guān)于“理”的名句253.關(guān)于“愛”的名句愛人若愛其身?！赌印凡贿w怒，不貳過?！墩撜Z》仁者愛人，有禮者敬人。——《孟子》與人善言，暖于布帛；傷人以言，深于矛戟?！盾髯印?.關(guān)于“惜時“的名句。少壯不努力，老大徒傷悲。

－－《長歌行》

黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書遲。－－顏真卿

少年易學(xué)老難成，一寸光陰不可輕。

－－朱熹

盛年不重來，一日難再晨。及時當(dāng)勉勵，歲月不待人。----陶淵明

莫等閑，白了少年頭，空悲切。

－－岳飛3.關(guān)于“愛”的名句265.關(guān)于“立志”的名句有志者，事竟成?！逗鬂h書》

志當(dāng)存高遠(yuǎn)。???——諸葛亮

天行健，君子以自強不息?！兑捉?jīng)》三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也?！墩撜Z》

富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈?！睹献印防象K伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已。——曹操《龜雖壽》6.關(guān)于“誠信”的名句。民無信不立。——孔子言必信，行必果?！鬃印墩撜Z》誠者，天之道也；思誠者，人之道也?！献泳\所至，金石為開?！醭湟谎约瘸觯嗰R難追?！仠Y《論語》5.關(guān)于“立志”的名句271.四時田園雜興（其二十五）

【宋】范成大

梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀。日長籬落無人過，惟有蜻蜓蛺蝶飛。2.宿新市徐公店

【宋】楊萬里

籬落疏疏小徑深，樹頭新綠未成陰。

兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。三、古詩背誦1.四時田園雜興（其二十五）三、古詩背誦28

3.清平樂·村居

【宋】辛棄疾

茅檐低小，溪上青青草。醉里吳音相媚好，白發(fā)誰家翁媼？

大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠。最喜小兒亡賴，溪頭臥剝蓮蓬。4.芙蓉樓送辛漸

【唐】王昌齡

寒雨連江夜入?yún)牵矫魉涂统焦隆?/p>

洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺。3.清平樂·村居295.塞下曲【唐】盧綸

月黑雁飛高，單于夜遁逃。欲將輕騎逐，大雪滿弓刀。6.墨梅

【元】王冕

我家洗硯池頭樹，朵朵花開淡墨痕。

不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤。

5.塞下曲301.《短詩三首》全文繁星（七一）這些事——是永不漫滅的回憶；月明的園中，藤蘿的葉下，母親的膝上。四、課文段落背誦繁星（一三一）大海?。∧囊活w星沒有光？哪一朵花沒有香？哪一次我的思潮里沒有你波濤的清響？繁星（一五九）母親?。√焐系娘L(fēng)雨來了，鳥兒躲到他的巢里；心中的風(fēng)雨來了，我只躲到你的懷里。1.《短詩三首》全文四、課文段落背誦繁星（一三一）繁星（一五312.《綠》全文好像綠色的墨水瓶倒翻了，到處是綠的……到哪兒去找這么多的綠：墨綠、淺綠、嫩綠、翠綠、淡綠、粉綠……綠得發(fā)黑、綠得出奇。刮的風(fēng)是綠的，下的雨是綠的，流的水是綠的，陽光也是綠的。所有的綠集中起來，擠在一起，重疊在一起，靜靜地交叉在一起。突然一陣風(fēng)，好像舞蹈教練在指揮，所有的綠就整齊地按著節(jié)拍飄動在一起……2.《綠》全文所有的綠集中起來，323.《囊螢夜讀》全文

胤恭勤不倦，博學(xué)多通。家貧不常得油，夏月則練囊盛數(shù)十螢火以照書，以夜繼日焉。3.《囊螢夜讀》全文33古詩專項復(fù)習(xí)古詩專項復(fù)習(xí)34一、我來選一選。1.下列關(guān)于詩句中字的讀音、字形和字義全都正確的一項是（

）。A.“籬落疏疏一徑深”中“疏”的讀音是“sū”，意思是“稀疏”。B.“白發(fā)誰家翁媼”中“媼”的讀音是“ǎo”，意思是老婦人。C．“單于夜遁逃”中“單”的讀音是“chán”，“單于”指的是軍隊的首領(lǐng)。D．“只留清氣滿乾坤”中“乾”的讀音是“gān”，“乾坤”的意思是天地之間。一、我來選一選。352.下列詩句的作者姓氏按音序排列，正確的一項是（

）。①日長籬落無人過

②道是無晴卻有晴

③不要人夸顏色好

④把酒話桑麻A．①②④③B.③②④①C.②③④①D.②③①④

3.下列詩句按照敬亭山、泰山、廬山、天門山的順序，排序正確的一項是（

）①飛流直下三千尺，疑是銀河落九天

②會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。

③眾鳥高飛盡，孤云獨去閑。

④兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來。

A．④③①②B.③②④①C.④③②①D.③②①④2.下列詩句的作者姓氏按音序排列，正確的一項是（364.“寒雨連江夜入?yún)?，平明送客楚山孤?！泵鑼懙氖悄膫€季節(jié)的景色？（

）A．春B.夏C.秋D.冬5.我們常說的“少壯不努力，老大徒傷悲”和下列哪句話意思相似？（

）A．一日讀書一日功，一日不讀十日空。B.學(xué)習(xí)不怕根底淺，只要邁步總不遲。C.書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。D.少年不知勤學(xué)苦，老來方知讀書遲。4.“寒雨連江夜入?yún)牵矫魉涂统焦??！泵鑼懙氖悄膫€季節(jié)的景376.關(guān)于“洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺”描述正確的一項是（

）A．這句詩選自王昌齡的《芙蓉樓送辛漸》，主要寫的是晚上作者在江邊送別友人的情景。B．“洛陽親友如相問”指的是詢問辛漸的情況。C．詩人從清澈無瑕、澄空見底的玉壺中捧出一顆晶亮純潔的冰心以告慰友人，這就比任何相思的言辭都更能表達(dá)他對洛陽親友的深情。D．王昌齡托辛漸給洛陽親友帶去的口信是通常的平安竹報。6.關(guān)于“洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺”描述正確的一項是（38二、巧填詩句。1.古詩樂園的小朋友們歡樂多。看，這里有一個小朋友正在專注地捕蟬：意欲捕鳴蟬，

。還有一個小朋友在釣魚：

，怕得魚驚不應(yīng)人。那邊有幾個小朋友在放風(fēng)箏:兒童散學(xué)歸來早，

。小溪邊，有個小朋友在剝蓮蓬：最喜小兒無賴，

。還有一個小朋友在追蝴蝶：兒童急走追黃蝶，

。2.

爸爸特別喜歡邊塞詩，于是他向點點提問：“盧綸的《塞下曲》中寫敵軍趁夜遁逃的詩句是什么？”點點回答:“

，

?！卑职钟謫枺骸澳氵€知道哪些邊塞詩呢？”點點得意地說：“有王昌齡的《出塞》、王之渙的《涼州詞》，我還能說出其中的詩句呢。

，萬里長征人未還。黃河遠(yuǎn)上白云間，

?！倍?、巧填詩句。393.

圓圓的好朋友琳琳要到外地讀書，圓圓和同學(xué)們?nèi)ボ囌舅托?，臨別時圓圓想到了送別詩，就和大家一起背誦詩句，有李白送別孟浩然時寫下了的“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，

。”有高適在送別董大時對好友的祝福：“莫愁前路無知己，

。”還有王昌齡送別好友辛漸時的情景：“寒雨連江夜入?yún)牵?/p>

?！?.填動物、植物名稱。（1）白（

）西風(fēng)塞上，（

）煙雨江南。

（2）四面（

）三面（

），一城山色半城湖。（3）（

）青青江水平，聞郎江上唱歌聲。（4）眾（

）高飛盡，孤云獨去閑。（5）日長籬落無人過，惟有（

）（

）飛。3.圓圓的好朋友琳琳要到外地讀書，圓圓和同學(xué)們?nèi)ボ囌舅托校?0三、把詩人與相對應(yīng)的古詩題目、詩句用線連起來。辛棄疾

《塞下曲》

樹頭花落未成陰楊萬里

《芙蓉樓送辛漸》麥花雪白菜花稀盧綸

《墨梅》

平明送客楚山孤王冕

《宿新市徐公店》

欲將輕騎逐

羅隱

《獨坐敬亭山》

大兒鋤豆溪東李白

《蜂》

相看兩不厭范成大

《清平樂?村居》

為誰辛苦為誰甜王昌齡

《四時田園雜興》

朵朵花開淡墨痕三、把詩人與相對應(yīng)的古詩題目、詩句用線連起來。41四、解釋下列詩句的意思。1.籬落疏疏一徑深，樹頭花落未成陰。__________________________________________________________________________________________________________________________2.醉里吳音相媚好，白發(fā)誰家翁媼？__________________________________________________________________________________________________________________________3.欲將輕騎逐，大雪滿弓刀。__________________________________________________________________________________________________________________________四、解釋下列詩句的意思。42五、關(guān)于下列詩句的修辭，正確的在括號里打“√”，錯誤的在括號里改正。1.霧鎖山頭山鎖霧，天連水尾水連天

回文

（

）2.桃花潭水深千尺，不及汪倫贈我情

比喻

（

）3.待到山花爛漫時，她在叢中笑

擬人

（

）4.采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜

設(shè)問

（

）5.洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺

比喻

（

）五、關(guān)于下列詩句的修辭，正確的在括號里打“√”，錯誤的在括號43六、古詩對對碰。

四時田園雜興 四時田園雜興晝出耘田夜績麻， 梅子金黃杏子肥，村莊兒女各當(dāng)家。麥花雪白菜花稀。童孫未解供耕織，日長籬落無人過，也傍桑陰學(xué)種瓜。唯有蜻蜓蛺蝶飛。1.這兩首詩題目相同，作者是

，寫的都是

季田園中的不同景象，生動繪制了田園農(nóng)作動態(tài)圖。六、古詩對對碰。四時田園雜興 442.這兩首詩寫的都是

，第一首詩寫鄉(xiāng)村男女

、

，日夜忙碌的圖景以及農(nóng)村

參加力所能及的勞動的情形；第二首詩無一字言

，無一語寫

，然而，透過句句詩行，讓我們仿佛看到農(nóng)村的真實面貌和人們的

。3.這兩首詩，你更喜歡哪一首，為什么？______________________________________________________________________________________________________________________________2.這兩首詩寫的都是，第一首詩寫鄉(xiāng)45七、判斷對錯。1.“最喜小兒亡賴”中的“亡”的讀音是wú，“亡賴”指的是小孩頑皮、淘氣。

（

）2.

“一片冰心在玉壺”中的“冰心”是指冰冷的心，形容水很涼。

（

）3.“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏?！钡囊馑际牵簯已乱呀Y(jié)百丈尖冰，但梅花依然傲雪俏麗競放。

（

）4.王冕是唐代著名的畫家，他非常擅長畫各種梅花。

（

）5.《宿新市徐公店》的作者是宋代詩人辛棄疾。

（

）6.“天行健，君子以自強不息?！边@句話出自《周易》。（

）七、判斷對錯。46八、古詩猜謎連線。

謎面

謎底

綠卡

春眠不覺曉

安息香

孤帆遠(yuǎn)影碧空盡

一舟駛天邊

一枝紅杏出墻來

銷聲匿跡

春風(fēng)不度玉門關(guān)

一人自駕游

千山鳥飛絕

探頭迎春

寂寞開無主八、古詩猜謎連線。47參考答案參考答案48一、1.B2.A【解析】①《四時田園雜興》范成大②《竹枝詞·二首》劉禹錫③《墨梅》王冕④《過故人莊》孟浩然3.D4.C5.D 6.C二、1.忽然閉口立

路人借問遙招手

忙趁東風(fēng)放紙鳶

溪頭臥剝蓮蓬

飛入菜花無處尋2.月黑雁飛高

單于夜遁逃

秦時明月漢時關(guān)

一片孤城萬仞山3.唯見長江天際流

天下誰人不識君

平明送客楚山孤4.（1）馬

杏花

（2）荷花

柳

（3）楊柳

（4）鳥

（5）蜻蜓蛺蝶一、49三、把詩人與相對應(yīng)的古詩題目、詩句用線連起來。辛棄疾

《塞下曲》

樹頭花落未成陰楊萬里

《芙蓉樓送辛漸》麥花雪白菜花稀盧綸

《墨梅》

平明送客楚山孤王冕

《宿新市徐公店》

欲將輕騎逐

羅隱

《獨坐敬亭山》

大兒鋤豆溪東李白

《蜂》

相看兩不厭范成大

《清平樂?村居》

為誰辛苦為誰甜王昌齡

《四時田園雜興》

朵朵花開淡墨痕三、把詩人與相對應(yīng)的古詩題目、詩句用線連起來。50四、1.在稀稀落落的籬笆旁,有一條小路伸向遠(yuǎn)方,路旁樹上的花已經(jīng)凋落了,而新葉卻剛剛長出,還沒有形成樹陰。2.含有醉意的吳地方言，聽起來溫柔又美好，那滿頭白發(fā)的老人是誰家的呀？3.正要帶領(lǐng)輕騎兵去追趕，大雪紛飛落滿了身上的弓刀。五、1.√2.夸張3.√4.反問5.√六、1.范成大

夏2.農(nóng)村勞動生活

耕田

績麻

農(nóng)事

勞動

繁忙3.言之成理即可。例如：喜歡第一首，因為詩中描寫的兒童形象，天真純樸，令人喜愛?；?喜歡第二首，因為詩人用黃、肥、白、稀四個字將江南夏日風(fēng)光描述得形象逼真。七、1.√2.×3.√4.×5.×6.√四、1.在稀稀落落的籬笆旁,有一條小路伸向遠(yuǎn)方,路旁樹上的51八、古詩猜謎連線。

謎面

謎底

綠卡

春眠不覺曉

安息香

孤帆遠(yuǎn)影碧空盡

一舟駛天邊

一枝紅杏出墻來

銷聲匿跡

春風(fēng)不度玉門關(guān)

一人自駕游

千山鳥飛絕

探頭迎春

寂寞開無主八、古詩猜謎連線。52四年級下冊背誦與積累

知識梳理四年級下冊背誦與積累

知識梳理53卜算子·詠梅

毛澤東風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。

俏也不爭春，只把春來報。待到山花爛漫時，她在叢中笑。

江畔獨步尋花

【唐】杜甫黃師塔前江水東，春光懶困倚微風(fēng)。桃花一簇開無主，可愛深紅愛淺紅？一、語文園地卜算子·詠梅一、語文園地54黃師塔：和尚所葬之塔。懶困：疲倦困怠。無主：自生自滅，無人照管和玩賞。愛：一作“映”，一作“與”。江畔獨步尋花[唐]杜甫黃師塔前江水東，春光懶困倚微風(fēng)。桃花一簇開無主，可愛深紅愛淺紅？注釋黃師塔：和尚所葬之塔。懶困：疲倦困怠。江畔獨步尋花注“黃師塔前江水東”，寫具體的地點?！按汗鈶欣б形L(fēng)”則寫自己的倦態(tài)，春暖人易懶倦，所以倚風(fēng)小息。但這為的是更好地看花，看那“桃花一簇開無主，可愛深紅愛淺紅”。這里疊用愛字，愛深紅，愛淺紅，愛這愛那，應(yīng)接不暇，但又是緊跟著“開無主”三字來的?！伴_無主”就是自由自在地開，盡量地開，大開特開，所以下句承接起來更顯出絢爛綺麗，詩也如錦似繡。賞析“黃師塔前江水東”，寫具體的地點。“春光懶困倚微風(fēng)”則寫自己56詩和音樂一樣，生命全在節(jié)奏。

——朱光潛詩是人類向未來寄發(fā)的信息，詩給人類以朝向理想的勇氣?！嘣娛菑娏腋星榈淖匀涣髀叮从趯庫o中回憶起來的情感?！猍英國]華茲華斯蜂

【唐】羅隱不論平地與山尖，無限風(fēng)光盡被占。采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜？詩和音樂一樣，生命全在節(jié)奏。57

羅隱（833年～909年），字昭諫，杭州新城人，晚唐詩人。著有《讒書》及《太平兩同書》等，思想屬于道家，其書乃在力圖提煉出一套供天下人使用的“太平匡濟(jì)術(shù)”，是亂世中黃老思想復(fù)興發(fā)展的產(chǎn)物。羅隱（833年～909年），字昭諫，杭州新城人，晚唐58句意：

無論是在平地，還是在山峰，及其美好的風(fēng)景都被蜜蜂占有。詩句：不論平地與山尖，無限分光盡被占。句意：詩句：不論平地與山尖，無限分光盡被占。59句意：

蜜蜂啊，你采盡百花釀成了花蜜，到底為誰付出辛苦，又想讓誰品嘗香甜？詩句：采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜？句意：詩句：采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜？60這是一首詠物詩。前兩句寫蜜蜂在山花爛漫間不停穿梭、勞作，廣闊的領(lǐng)地給了它們相當(dāng)大的施展本領(lǐng)的空間。后兩句把它象征的“勞動者”意象加以引申、擴大，發(fā)出“采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜”的一聲嘆息。這首詠蜂詩運用象征的手法、設(shè)問的形式反映了勞動者不能享受其勞動成果的社會現(xiàn)象。這是一首詠物詩。前兩句寫蜜蜂在山花爛漫間不停穿梭、勞作，廣闊獨坐敬亭山

【唐】李白

眾鳥高飛盡，孤云獨去閑。

相看兩不厭，只有敬亭山。

天行健，君子以自強不息。

——《周易》勝人者力，自勝者強。

——《老子》不怨天，不尤人。

——《論語》生于憂患而死于安樂。

——《孟子》

少年不知勤學(xué)苦，老來方知讀書遲。一日讀書一日功，一日不讀十日空。學(xué)習(xí)不怕根底淺，只要邁步總不遲。書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。獨坐敬亭山62走近作者：

李白（701年－762年），字太白，號青蓮居士，又號“謫仙人”，是唐代偉大的浪漫主義詩人，被后人譽為“詩仙”，與杜甫并稱為“李杜”，為了與另兩位詩人李商隱與杜牧即“小李杜”區(qū)別，杜甫與李白又合稱“大李杜”。走近作者：李白（701年－762年），字太63⑴敬亭山：在今安徽宣城市北。⑵盡：沒有了。⑶孤云：陶淵明《詠貧士詩》中有“孤云獨無依”的句子。朱諫注：“言我獨坐之時，鳥飛云散，有若無情而不相親者。獨有敬亭之山，長相看而不相厭也?！豹毴ラe：獨去，獨自去。閑，形容云彩飄來飄去，悠閑自在的樣子。孤單的云彩飄來飄去。⑷兩不厭：指詩人和敬亭山而言。厭：滿足。

詞句注釋：⑴敬亭山：在今安徽宣城市北。詞句注釋：64譯文：群鳥高飛無影無蹤，孤云獨去自在悠閑。你看我，我看你，彼此之間兩不相厭，只有我和眼前的敬亭山了。譯文：群鳥高飛無影無蹤，

此詩前兩句“眾鳥高飛盡，孤云獨去閑”，看似寫眼前之景，其實，把傷心之感寫盡了?！氨M”、“閑”兩個字，把讀者引入一個“靜”的境界。閑，主要是為了表達(dá)閑適的感情，是以孤云的閑適襯托作者心境的閑適。這兩句是寫“動”見“靜”，以“動”襯“靜”。這種“靜”，正烘托出詩人心靈的孤獨和寂寞。賞析：此詩前兩句“眾鳥高飛盡，孤云獨去閑”，看似日積月累1.天行健，君子以自強不息。——《周易》2.勝人者有力，自勝者強?！独献印?.不怨天，不尤人?！墩撜Z》4.生于憂患而死于安樂?！睹献印啡辗e月累1.天行健，君子以自強不息?！吨芤住?7天行健，君子以自強不息?！吨芤住泛喗椋菏莻鹘y(tǒng)重要經(jīng)典之一，相傳系周人所作，內(nèi)容包括《經(jīng)》和《傳》兩個部分。句意：意思是宇宙不停運轉(zhuǎn)，人應(yīng)效法天地，永遠(yuǎn)不斷地前進(jìn)。天行健，君子以自強不息。68勝人者有力，自勝者強?！独献印泛喗椋豪献觽魇雷髌贰兜赖陆?jīng)》（又稱《老子》），和《易經(jīng)》《論語》被認(rèn)為是對中國人影響最深遠(yuǎn)的三部思想巨著。全書的思想結(jié)構(gòu)是：道是德的“體”，德是道的“用”。句意：了解別人的人有智慧,了解自己的人有洞察力;戰(zhàn)勝別人的人有力量,戰(zhàn)勝自己的人才是強者。勝人者有力，自勝者強。69不怨天，不尤人?！墩撜Z》簡介：是儒家經(jīng)典之一，是孔子弟子及再傳弟子記錄孔子及其弟子言行而編成的語錄集，集中體現(xiàn)了孔子的政治、審美、道德倫理和功利等價值思想。句意：我不埋怨天，也不責(zé)備人。不怨天，不尤人。70生于憂患而死于安樂。句意：憂患：憂愁禍患。安樂：安逸享樂。憂愁患難的處境可以使人發(fā)奮而得以生存，安逸快樂的生活可以使人懈怠而導(dǎo)致滅亡。指時時警惕，才能杜絕禍患。生于憂患而死于安樂。71日積月累少年不知勤學(xué)苦，老來方知讀書遲。一日讀書一日功，一日不讀十日空。學(xué)習(xí)不怕根底淺，只要邁步總不遲。書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。日積月累少年不知勤學(xué)苦，老來方知讀書遲。72

意思：年少時不刻苦勤奮學(xué)習(xí)，等到將來必有后悔之時。

少年不知勤學(xué)苦，老來方知讀書遲。意思：年少時不刻苦勤奮學(xué)習(xí)，等到將來必有后悔之時。73

意思：讀一天書就有一天的收獲,但如果有一天沒讀書就會丟失10天的讀書的收獲,因為讀書是一個連續(xù)的過程,天天都要學(xué)習(xí)。

一日讀書一日功，一日不讀十日空。意思：讀一天書就有一天的收獲,但如果有一天沒讀書就會74

意思：學(xué)習(xí)不怕基礎(chǔ)差，只要邁步向前，不斷進(jìn)步就不遲。

學(xué)習(xí)不怕根底淺，只要邁步總不遲。意思：學(xué)習(xí)不怕基礎(chǔ)差，只要邁步向前，不斷進(jìn)步就不遲。75

意思：讀書初看是沒有路可走，只有勤奮才能開創(chuàng)一條路。學(xué)習(xí)知識就如一個人身在大海中一樣，只有在里面悟出道理，學(xué)為所用，這樣就好比一條屬于自己的船。知識轉(zhuǎn)化為智慧之船，人生里程的航行就有了方向。

書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。意思：讀書初看是沒有路可走，只有勤奮才能開創(chuàng)一條路。76二、名句背誦1.關(guān)于“理”的名句燈不拔不亮，理不辯不明。有理走遍天下，無理寸步難行。一時強弱在于力，萬古勝負(fù)在于理。2.關(guān)于“團(tuán)結(jié)協(xié)作”的名句人心齊，泰山移。二人同心，其利斷金。三個臭皮匠，頂個諸葛亮。一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。二、名句背誦1.關(guān)于“理”的名句773.關(guān)于“愛”的名句愛人若愛其身?！赌印凡贿w怒，不貳過?！墩撜Z》仁者愛人，有禮者敬人?！睹献印放c人善言，暖于布帛；傷人以言，深于矛戟?！盾髯印?.關(guān)于“惜時“的名句。少壯不努力，老大徒傷悲。

－－《長歌行》

黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書遲。－－顏真卿

少年易學(xué)老難成，一寸光陰不可輕。

－－朱熹

盛年不重來，一日難再晨。及時當(dāng)勉勵，歲月不待人。----陶淵明

莫等閑，白了少年頭，空悲切。

－－岳飛3.關(guān)于“愛”的名句785.關(guān)于“立志”的名句有志者，事竟成?！逗鬂h書》

志當(dāng)存高遠(yuǎn)。???——諸葛亮

天行健，君子以自強不息?！兑捉?jīng)》三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也?！墩撜Z》

富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈?！睹献印防象K伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已?！懿佟洱旊m壽》6.關(guān)于“誠信”的名句。民無信不立?！鬃友员匦?，行必果?！鬃印墩撜Z》誠者，天之道也；思誠者，人之道也。——孟子精誠所至，金石為開。——王充一言既出，駟馬難追?！仠Y《論語》5.關(guān)于“立志”的名句791.四時田園雜興（其二十五）

【宋】范成大

梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀。日長籬落無人過，惟有蜻蜓蛺蝶飛。2.宿新市徐公店

【宋】楊萬里

籬落疏疏小徑深，樹頭新綠未成陰。

兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。三、古詩背誦1.四時田園雜興（其二十五）三、古詩背誦80

3.清平樂·村居

【宋】辛棄疾

茅檐低小，溪上青青草。醉里吳音相媚好，白發(fā)誰家翁媼？

大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠。最喜小兒亡賴，溪頭臥剝蓮蓬。4.芙蓉樓送辛漸

【唐】王昌齡

寒雨連江夜入?yún)牵矫魉涂统焦隆?/p>

洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺。3.清平樂·村居815.塞下曲【唐】盧綸

月黑雁飛高，單于夜遁逃。欲將輕騎逐，大雪滿弓刀。6.墨梅

【元】王冕

我家洗硯池頭樹，朵朵花開淡墨痕。

不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤。

5.塞下曲821.《短詩三首》全文繁星（七一）這些事——是永不漫滅的回憶；月明的園中，藤蘿的葉下，母親的膝上。四、課文段落背誦繁星（一三一）大海啊！哪一顆星沒有光？哪一朵花沒有香？哪一次我的思潮里沒有你波濤的清響？繁星（一五九）母親?。√焐系娘L(fēng)雨來了，鳥兒躲到他的巢里；心中的風(fēng)雨來了，我只躲到你的懷里。1.《短詩三首》全文四、課文段落背誦繁星（一三一）繁星（一五832.《綠》全文好像綠色的墨水瓶倒翻了，到處是綠的……到哪兒去找這么多的綠：墨綠、淺綠、嫩綠、翠綠、淡綠、粉綠……綠得發(fā)黑、綠得出奇。刮的風(fēng)是綠的，下的雨是綠的，流的水是綠的，陽光也是綠的。所有的綠集中起來，擠在一起，重疊在一起，靜靜地交叉在一起。突然一陣風(fēng)，好像舞蹈教練在指揮，所有的綠就整齊地按著節(jié)拍飄動在一起……2.《綠》全文所有的綠集中起來，843.《囊螢夜讀》全文

胤恭勤不倦，博學(xué)多通。家貧不常得油，夏月則練囊盛數(shù)十螢火以照書，以夜繼日焉。3.《囊螢夜讀》全文85古詩專項復(fù)習(xí)古詩專項復(fù)習(xí)86一、我來選一選。1.下列關(guān)于詩句中字的讀音、字形和字義全都正確的一項是（

）。A.“籬落疏疏一徑深”中“疏”的讀音是“sū”，意思是“稀疏”。B.“白發(fā)誰家翁媼”中“媼”的讀音是“ǎo”，意思是老婦人。C．“單于夜遁逃”中“單”的讀音是“chán”，“單于”指的是軍隊的首領(lǐng)。D．“只留清氣滿乾坤”中“乾”的讀音是“gān”，“乾坤”的意思是天地之間。一、我來選一選。872.下列詩句的作者姓氏按音序排列，正確的一項是（

）。①日長籬落無人過

②道是無晴卻有晴

③不要人夸顏色好

④把酒話桑麻A．①②④③B.③②④①C.②③④①D.②③①④

3.下列詩句按照敬亭山、泰山、廬山、天門山的順序，排序正確的一項是（

）①飛流直下三千尺，疑是銀河落九天

②會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。

③眾鳥高飛盡，孤云獨去閑。

④兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來。

A．④③①②B.③②④①C.④③②①D.③②①④2.下列詩句的作者姓氏按音序排列，正確的一項是（884.“寒雨連江夜入?yún)?，平明送客楚山孤?！泵鑼懙氖悄膫€季節(jié)的景色？（

）A．春B.夏C.秋D.冬5.我們常說的“少壯不努力，老大徒傷悲”和下列哪句話意思相似？（

）A．一日讀書一日功，一日不讀十日空。B.學(xué)習(xí)不怕根底淺，只要邁步總不遲。C.書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。D.少年不知勤學(xué)苦，老來方知讀書遲。4.“寒雨連江夜入?yún)牵矫魉涂统焦??！泵鑼懙氖悄膫€季節(jié)的景896.關(guān)于“洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺”描述正確的一項是（

）A．這句詩選自王昌齡的《芙蓉樓送辛漸》，主要寫的是晚上作者在江邊送別友人的情景。B．“洛陽親友如相問”指的是詢問辛漸的情況。C．詩人從清澈無瑕、澄空見底的玉壺中捧出一顆晶亮純潔的冰心以告慰友人，這就比任何相思的言辭都更能表達(dá)他對洛陽親友的深情。D．王昌齡托辛漸給洛陽親友帶去的口信是通常的平安竹報。6.關(guān)于“洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺”描述正確的一項是（90二、巧填詩句。1.古詩樂園的小朋友們歡樂多。看，這里有一個小朋友正在專注地捕蟬：意欲捕鳴蟬，

。還有一個小朋友在釣魚：

，怕得魚驚不應(yīng)人。那邊有幾個小朋友在放風(fēng)箏:兒童散學(xué)歸來早，

。小溪邊，有個小朋友在剝蓮蓬：最喜小兒無賴，

。還有一個小朋友在追蝴蝶：兒童急走追黃蝶，

。2.

爸爸特別喜歡邊塞詩，于是他向點點提問：“盧綸的《塞下曲》中寫敵軍趁夜遁逃的詩句是什么？”點點回答:“

，

。”爸爸又問：“你還知道哪些邊塞詩呢？”點點得意地說：“有王昌齡的《出塞》、王之渙的《涼州詞》，我還能說出其中的詩句呢。

，萬里長征人未還。黃河遠(yuǎn)上白云間，

?！倍?、巧填詩句。913.

圓圓的好朋友琳琳要到外地讀書，圓圓和同學(xué)們?nèi)ボ囌舅托?，臨別時圓圓想到了送別詩，就和大家一起背誦詩句，有李白送別孟浩然時寫下了的“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，

?！庇懈哌m在送別董大時對好友的祝福：“莫愁前路無知己，

。”還有王昌齡送別好友辛漸時的情景：“寒雨連江夜入?yún)牵?/p>

。”4.填動物、植物名稱。（1）白（

）西風(fēng)塞上，（

）煙雨江南。

（2）四面（

）三面（

），一城山色半城湖。（3）（

）青青江水平，聞郎江上唱歌聲。（4）眾（

）高飛盡，孤云獨去閑。（5）日長籬落無人過，惟有（

）（

）飛。3.圓圓的好朋友琳琳要到外地讀書，圓圓和同學(xué)們?nèi)ボ囌舅托校?2三、把詩人與相對應(yīng)的古詩題目、詩句用線連起來。辛棄疾

《塞下曲》

樹頭花落未成陰楊萬里

《芙蓉樓送辛漸》麥花雪白菜花稀盧綸

《墨梅》

平明送客楚山孤王冕

《宿新市徐公店》

欲將輕騎逐

羅隱

《獨坐敬亭山》

大兒鋤豆溪東李白

《蜂》

相看兩不厭范成大

《清平樂?村居》

為誰辛苦為誰甜王昌齡

《四時田園雜興》

朵朵花開淡墨痕三、把詩人與相對應(yīng)的古詩題目、詩句用線連起來。93四、解釋下列詩句的意思。1.籬落疏疏一徑深，樹頭花落未成陰。__________________________________________________________________________________________________________________________2.醉里吳音相媚好，白發(fā)誰家翁媼？__________________________________________________________________________________________________________________________3.欲將輕騎逐，大雪滿弓刀。__________________________________________________________________________________________________________________________四、解釋下列詩句的意思。94五、關(guān)于下列詩句的修辭，正確的在括號里打“√”，錯誤的在括號里改正。1.霧鎖山頭山鎖霧，天連水尾水連天

回文

（

）2.桃花潭水深千尺，不及汪倫贈我情

比喻

（

）3.待到山花爛漫時，她在叢中笑

擬人

（

）4.采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜

設(shè)問

（

）5.洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺

比喻

（

）五、關(guān)于下列詩句的修辭，正確的在括號里打“√”，錯誤的在括號95六、古詩對對碰。

四時田園雜興 四時田園雜興晝出耘田夜績麻， 梅子金黃杏子肥，村莊兒女各當(dāng)家。麥花雪白菜花稀。童孫未解供耕織，日長籬落無人過，也傍桑陰學(xué)種瓜。唯有蜻蜓蛺蝶飛。1.這兩首詩題目相同，作者是

，寫的都是

季田園中的不同景象，生動繪制了田園農(nóng)作動態(tài)圖。六、古詩對對碰。四時田園雜興 962.這兩首詩寫的都是

，第一首詩寫鄉(xiāng)村男女

、

，日夜忙碌的圖景以及農(nóng)村

參加力所能及的勞動的情形；第二首詩無一字言

，無一語寫

，然而，透過句句詩行，讓我們仿佛看到農(nóng)村的真實面貌和人們的

。3.這兩首詩，你更喜歡哪一首，為什么？______________________________________________________________________________________________________________________________2.這兩首詩寫的都是，第一首詩寫鄉(xiāng)97七、判斷對錯。1.“最喜小兒亡賴”中的“亡”的讀音是wú，“亡賴”指的是小孩頑皮、淘氣。

（

）2.

“一片冰心在玉壺”