我們身邊的垃圾教學(xué)設(shè)計(jì)

/6（2）指名說(shuō)。師：誰(shuí)愿意說(shuō)給全班小朋友聽(tīng)。（板書(shū)：垃圾的名稱(chēng)）5、說(shuō)一說(shuō)：你身邊的垃圾（家里、學(xué)校??????）師：小朋友真厲害，除了這些，你還知道哪些也是垃圾？（板書(shū)：……）三、行為判斷1、師：小朋友知道得真多，現(xiàn)在請(qǐng)大家看大屏幕，判斷這個(gè)小朋友的行為對(duì)還是不對(duì)？為什么？（如果香蕉皮不扔進(jìn)垃圾桶里，會(huì)怎么樣？）要是你碰到這種情況，你會(huì)怎么提醒他？（提醒時(shí)要注意有禮貌）2、演一演：現(xiàn)在老師要請(qǐng)一位小演員演亂扔香蕉皮的小男孩，誰(shuí)愿意來(lái)提醒他？四、怎么處理身邊的垃圾1、說(shuō)一說(shuō)：垃圾放在哪里？（1）師：小朋友真有禮貌，我們有了垃圾應(yīng)該放在哪里？（貼：垃圾箱）（2）師：請(qǐng)問(wèn)你們?cè)谀睦镆?jiàn)過(guò)垃圾箱？師：小朋友的眼睛真亮，觀察得真仔細(xì)。2、垃圾分類(lèi)師：如果我們每個(gè)人都把垃圾放在垃圾箱里，慢慢地，桶里的垃圾越來(lái)越多。噓，你們仔細(xì)聽(tīng)，它們?cè)谡f(shuō)悄悄話(huà)呢？課件展示：報(bào)紙說(shuō)：〃我的身體被菜汁弄濕了，發(fā)霉了，還有一股難聞的臭味呢，太難受了！〃礦泉水瓶說(shuō)「我的身體快被擠破了，真難受！〃易拉罐說(shuō)「別擠！我的身體都變形了。〃果皮、菜葉說(shuō)："我們都快被擠成汁了，難受極了！〃垃圾小朋友一起說(shuō)：〃小朋友，快幫幫我們吧！〃師：你可別小看這些垃圾，它們有的是可以回收的，有的是不可以回收，所以我們要對(duì)它們進(jìn)行分類(lèi)。師：你知道哪些垃圾也可以回收？（生邊說(shuō)師邊連線(xiàn)）師：哪些垃圾不可以回收？3、做“垃圾分類(lèi)〃游戲（1）師：現(xiàn)在我們來(lái)玩?zhèn)€〃垃圾分類(lèi)〃游戲，請(qǐng)小朋友注意聽(tīng)，聽(tīng)一聽(tīng)我們要怎么玩這個(gè)游戲。（2）師宣布規(guī)則：小朋友要先想想你們小組打算怎么分這些垃圾，然后，小組里的每個(gè)成員都要?jiǎng)邮职牙值嚼袄??？茨囊唤M分得又快又好，分好后看一組做得最端正。（3）學(xué)生動(dòng)手分垃圾（4）現(xiàn)在哪個(gè)小組愿意派1名代表到臺(tái)上說(shuō)，要把你們是怎么分這些垃圾清楚地告訴大家，如果說(shuō)得響亮又完整，老師會(huì)把心愛(ài)的小制作送給他們小組。（5）剛才有很多小朋友也想上臺(tái)來(lái)，現(xiàn)在老師給大家一個(gè)機(jī)會(huì)，請(qǐng)你們?cè)谛〗M里找個(gè)小伙伴互相說(shuō)一說(shuō)。說(shuō)完請(qǐng)坐好，哪個(gè)小組最安靜，老師就會(huì)悄悄地把禮品放在你們桌上。4、小結(jié)：你們真了不起，幫這些垃圾找到了家，你們聽(tīng)它們笑了。5、師：小朋友表現(xiàn)真好，我們可以把不能回收的垃圾送到垃圾處理場(chǎng)去，可以回收的垃圾拿去賣(mài)給廢品收購(gòu)處，如果每個(gè)小朋友賣(mài)1塊錢(qián)的垃圾，全班45個(gè)小朋友就可以得到45塊，你們打算怎么花這些錢(qián)最有意義。6、師：告訴小朋友一個(gè)小秘密，剛才小朋友得到的禮品都是用廢棄物精心制作的，只要小朋友動(dòng)動(dòng)手動(dòng)動(dòng)腦，也能做出許多漂亮的物品，把教室、房間打扮得漂漂亮亮的。五、拓展延伸師：我們班的小朋友個(gè)個(gè)都是好樣的，都很愛(ài)護(hù)壞境，相信你們也能用手中的畫(huà)筆，告訴人們不要亂丟垃圾，你們想怎么畫(huà)？（指名說(shuō)）在畫(huà)之前，請(qǐng)小朋友注意聽(tīng)老師一個(gè)要求，比一比看誰(shuí)畫(huà)得又快又好，畫(huà)完的小朋友，請(qǐng)你勇敢地站起來(lái)，帶上的你畫(huà)把你的想法告訴后面的聽(tīng)課老師，和老師說(shuō)話(huà)要注意什么？（有禮貌）誰(shuí)愿意先來(lái)跟老師說(shuō)一說(shuō)？說(shuō)完就要回坐位坐好。生：動(dòng)手畫(huà)、交流六、總結(jié)。課件展示：XX門(mén)前XX的小路師：小朋友真能干，老師真為你們感到驕傲，告訴你一個(gè)好消息，在小朋友的努力下，人們行動(dòng)起來(lái)了，你們看，鴨先生門(mén)前的小路上的垃圾不見(jiàn)了，小路比以前更美了。八、課外延伸小朋友，我們也行動(dòng)起來(lái)吧，把教室里的垃圾撿起來(lái)吧，看哪個(gè)小朋友撿得又快又干凈，這些垃圾你準(zhǔn)備怎么處理