小學(xué)英語口語校本教材

小學(xué)英語口語校本教材小學(xué)英語口語校本教材小學(xué)英語口語校本教材資料僅供參考文件編號：2022年4月小學(xué)英語口語校本教材版本號：A修改號：1頁次：1.0審核：批準(zhǔn):發(fā)布日期：《小學(xué)英語口語校本教材》課程綱要

第一部分前言課程的基本性質(zhì)：根據(jù)我校英語教學(xué)的現(xiàn)狀和社會對我校英語教學(xué)的需求，開發(fā)了具有學(xué)校特色、能滿足學(xué)生需求的英語口語校本課程，使其能真實(shí)有效地促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展，更好地體現(xiàn)學(xué)校的辦學(xué)思想，凸顯我校辦學(xué)特色。二．課程的基本理念根據(jù)小學(xué)生的生理和心理特點(diǎn)以及發(fā)展要求，充分利用教學(xué)資源，采用聽、做、說、唱、玩、演的方式，鼓勵學(xué)生積極參與、大膽表達(dá)，提高小學(xué)生對語言的感受和初步用英語進(jìn)行聽、說、唱、演的能力。激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，培養(yǎng)他們英語學(xué)習(xí)的積極心態(tài)。使他們建立初步的學(xué)習(xí)英語的自信心，培養(yǎng)學(xué)生一定的語感和良好的語音、語調(diào)基礎(chǔ)，使他們形成初步用英語進(jìn)行簡單日常交流的能力，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。三、課程的設(shè)計(jì)思路：小學(xué)英語教學(xué)過程中要注重改變過分重視語法和詞匯知識的講解與傳授、忽視對學(xué)生實(shí)際語言運(yùn)用能力的培養(yǎng)的傾向，強(qiáng)調(diào)課程從學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、生活經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)知水平出發(fā)，倡導(dǎo)體驗(yàn)、實(shí)踐、參與、合作與交流的學(xué)習(xí)方式和任務(wù)型的教學(xué)途徑，發(fā)展學(xué)生的綜合語言運(yùn)用能力，使語言學(xué)習(xí)的過程成為學(xué)生形成積極的情感態(tài)度、主動思維和大膽實(shí)踐、提高跨文化意識和形成自主學(xué)習(xí)能力的過程。第二部分課程目標(biāo)1、讓學(xué)生學(xué)習(xí)并接受西方文化，弘揚(yáng)民族優(yōu)秀文化。2、使學(xué)生的潛能得到全面、主動、和諧地發(fā)展，讓每一位學(xué)生的個性得到張揚(yáng)。3、培養(yǎng)學(xué)生走向世界，與世界溝通，樹立和增強(qiáng)學(xué)生的民族自尊心、自信心和自豪感。4、豐富校園的文化生活，促進(jìn)學(xué)校精神文明的建設(shè)。第三部分課程內(nèi)容一、各年段口語課程內(nèi)容：（一）、三四年級主要進(jìn)行口語交際；收集日常用語緊密聯(lián)系學(xué)生生活，包括衣、食、住、行、游、購等各個方面，內(nèi)容由易到難。1.

在教學(xué)中，教師根據(jù)教學(xué)內(nèi)容創(chuàng)設(shè)情景或帶學(xué)生到真實(shí)情景中學(xué)習(xí)，融日常用語學(xué)習(xí)于情景表演之中，讓學(xué)生在情景中學(xué)，在表演中練，在交際活動中用。2.

會話表演分這樣三個步驟進(jìn)行：語言示范性表演，由教師或師生共同完成，要到位，讓學(xué)生明白；語言鞏固性表演，在雙人或多人中進(jìn)行，如大組集體會話競賽、男女生團(tuán)體、小組、全班對半等形式鼓勵全體學(xué)生參與；發(fā)展語言的創(chuàng)造性表演，安排在學(xué)生已經(jīng)掌握了一些語言知識的基礎(chǔ)上進(jìn)行，鼓勵學(xué)生靈活組合，擴(kuò)展會話。（二）、五六年級學(xué)生進(jìn)行閱讀與寫作1、除利用現(xiàn)有教材進(jìn)行教學(xué)外，還補(bǔ)充一定量的課外閱讀，以提高語言素材的復(fù)現(xiàn)率和鞏固率。

2、根據(jù)所學(xué)課文進(jìn)行仿寫練習(xí)。3、教師每周規(guī)定話題，學(xué)生進(jìn)行練筆。4、學(xué)有余力的學(xué)生可以寫英語日記。第四部分課程評價(jià)1、對《英語口語課程》的評價(jià)：（1）課程目標(biāo)是否明確；（2）課程內(nèi)容的選擇是適合學(xué)生的認(rèn)知水平與年齡特征，符合學(xué)生的身心發(fā)展；（3）課程評價(jià)是否標(biāo)準(zhǔn)明確，評價(jià)方法是否具有合理性、可操作性。2、對教師的評價(jià)：包括教學(xué)準(zhǔn)備、教學(xué)方式、教學(xué)態(tài)度等方面的評價(jià)，以教師自我評價(jià)為主，重視學(xué)生、家長、教師同行、審議組對教師的評價(jià)，同時(shí)把定性評價(jià)與定量評價(jià)結(jié)合起來。3、對學(xué)生的評價(jià)：主要對學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中，知識與技能、情感態(tài)度、價(jià)值觀、學(xué)習(xí)方法等方面取得的成績做出評價(jià)。在評價(jià)中，學(xué)生是評價(jià)主體，學(xué)生在學(xué)習(xí)活動中對師生關(guān)系的實(shí)際感受、學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和獲得成功的體驗(yàn)等應(yīng)成為評價(jià)學(xué)生的主體內(nèi)容。

目錄第一課：英語日常用語---問候

第二課：英語日常用語---自我介紹

第三課：英語日常用語---談?wù)撎鞖?/p>

第四課：英語日常用語---談?wù)摷倨谟?jì)劃

第五課：英語日常用語---西方節(jié)日

第六課：英語日常用語---英語小詩歌

第七課：英語日常用語---興趣愛好

第八課：英語日常用語---英語電影配音小片段

附件1我能說一口流利的英語ICanSpeakGoodEnglish附件2家長必學(xué)10句表揚(yáng)第一節(jié):打招呼A:Goodmorning.Howareyou?早上好，你好嗎？B:I’mOK.Howaboutyou?我很好。你怎么樣？A:I’mgreat.Todayismybirthday.我很好。今天是我的生日。B:Wow!HappyBirthday!哇！生日快樂！A:Hi,howareyou?嗨，你好嗎？B:Great.棒極了。A:Howareyou,TeacherChen?陳老師，您好嗎？B:I’mfine.Thanksforasking.我很好。謝謝你的關(guān)心。Howareyoutoday你今天怎么樣？A:I’mgreat.TeacherChen.我很好，陳老師。B:I’mgladtohearthat.聽你這么說我很高興。A:Hi,Dad.Howareyou嗨，爸爸，你好嗎？B:I’malittletired.Howareyou,son?我有點(diǎn)累。你怎么樣，兒子？A:So-so.一般般。A:Hi,Grandpa.Howareyou

嗨，爺爺，你好嗎？B:Prettygood.Howaboutyou不錯。你呢？A:I’mreallyhappytoday.我今天非常高興。B:Why為什么呢？A:Idon’thaveanyhomework.我沒有家庭作業(yè)。A:Hi,UncleLi,howareyou嗨，李叔叔，你好嗎？B:Supper.Igotaraiseandboughtanewcartoday.好極了。我漲了工資，今天剛買了一輛新車。A:Hi!What’sup?嗨，最近好嗎？B:Notmuch.Howaboutyou一般般。你怎么樣？A:Same.Nothingnew.跟你一樣。沒什么新鮮的。A:What’sup,Dad

爸爸，你怎么樣？B:Nothing.What’supwithyou,kid沒什么。你呢孩子A:Itwasabadday.Ilostmybike.今天真不走運(yùn)，我丟了自行車。B:ButIjustboughtitforyoulastweek!但我上個星期才給你買的！A:What’sup,John

約翰，有什么事？B:I’monmywaytoaparty.Wanttogo?

我要去參加一個舞會。要一起去嗎？A:What’sup,Kim金姆，最近好嗎？B:Sameoldthing.老樣子。A:Howisyourteacher你的老師好嗎？B:Sheisfine.她很好。A:Howisyourmom?你媽媽好嗎？B:MymomisOK.我媽媽不錯。A:Howisyourgrandpa?你爺爺好嗎？B:Heisgreat.Hewillbesixtysoon.他很好。他快60歲了。Ilovehim.我喜歡他。A:How’reyourparents

你父母好嗎？B:Theyarefine.Thankyou.他們挺好的，謝謝。A:How’rethekids

孩子們好嗎？B:They’regreat.很好。A:Howisschool?你的學(xué)校怎樣？第二節(jié)小學(xué)生英語自我介紹范文一

Hi，

boys

and

girls,

good

morning,

it

is

my

plearsure

to

take

this

change

to

introduce

myself,

my

name

is

***,

i

am

10

years

old.

About

my

family,

there

are

4

people

in

my

family,

father,

mother,

brother

and

me,

my

father

and

mother

are

all

very

kind,

welcome

you

to

visit

my

family

if

you

have

time!

嗨，男孩女孩們，大家上午好，很榮幸能有這個機(jī)會來介紹我自己，我叫***，今年10歲。關(guān)于我的家庭，我家有四口人，爸爸媽媽，哥哥，還有我，我的爸爸媽媽都是很友善的人，歡迎你們來我家玩如果你有時(shí)間。

I

am

a

very

outgoing

girl(boy),

I

like

reading、playing

games

and

listening

to

music,

of

course,

I

also

like

to

make

friends

with

all

the

people

in

the

school,

I

hope

I

will

be

your

best

friends

in

the

sckooe

life.

我是一個很外向的男孩(女孩)，我喜歡閱讀，玩游戲，聽音樂，當(dāng)然，我也喜歡與學(xué)校里所有的人交朋友，希望在以后的學(xué)校生活中，我能成為你們最好的朋友。范文二Hello,

everyone,

it's

my

honor

to

stand

here

introducing

myself.

大家好，

很高興有機(jī)會在這里介紹我自己。

My

name

is

xxx,

from

Class

2,

Grade

six,xxxx

Primary

我是xxx，xx小學(xué)六年級2班的學(xué)生。

I'm

doing

well

in

my

study,

besides

I'm

the

monitor

of

my

class

and

I

get

on

well

with

my

classmates.

我學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，是班上的班長并且我和同學(xué)們相處很融洽。

I'm

a

happy

and

talented

girl.

I'm

good

at

drawing

and

many

of

my

drawings

have

won

prizes.

At

the

same

time,

I

like

telling

stories.

我是一個開朗又多才多藝的女孩，畫畫是我最擅長的，曾多次或獎。同時(shí)我還很會講故事。

I'm

interested

in

learning

English

very

much,

and

I

believe

that

I

will

do

well

in

future.

I

won't

let

you

down!

我很喜歡學(xué)習(xí)英語，我相信我會表現(xiàn)的出色，我不會讓大家失望的。

Thanks

for

your

listening.

謝謝你們的聆聽。Hello,mynameis_______.Iam_______yearsold.NowIamstudyingin_______PrimaryIlivein_______.Thereare_______membersinmyfamily—father,motherandme.Myfatherisa/an_______；mymotherisa/an_______.Ilovebothofthem.Inmysparetime,Ilike_______,andmyfavoritecolouris_______.Ialsolove__________verymuch,suchas________________.IhopeIcanlearnEnglishwell,becauseIthinkitveryimportant.But_______isfavoritesubject,becauseitisveryinteresting.IwishIcanbecomea_______inthefuture.第三節(jié)英語談?wù)撎鞖獬Ｓ镁渥?/p>

詢問天氣：

What's

the

weather

like

today?

今天天氣怎么樣？

What's

the

weather

like

in

winter

in

beijing

北京冬天天氣怎么樣?

What's

it

like

outside

today?

今天外面天氣怎么樣?

How

is

the

weather

tomorrow?

明天的天氣怎么樣?

What's

the

weather

going

to

be

tomorrow?

明天天氣怎樣?

What

does

the

weather

forecast

say?

天氣預(yù)報(bào)怎么說的?

Have

you

heard

the

weather

forecast?

你聽天氣預(yù)報(bào)了嗎?

What's

the

weather

report

for

tomorrow?

天氣預(yù)報(bào)明天怎么樣？

What

will

it

be

after

the

clear

weather?

晴天以后天氣怎么樣?

Which

seasins

dou

you

like

best?

你最喜歡哪個季節(jié)?

What's

your

favorite

season?

你最喜歡哪個季節(jié)?

談?wù)摵锰鞖猓?/p>

What

a

nice

day!

多好的天氣呀!

What

great

weather

we're

having

today!

今天天氣真好!

It's

a

beautiful/lovely

day.

今天是個好天氣

It's

Sunny

是晴天

It's

cool/warm/pleasant

天氣很涼爽/溫暖/舒適

It's

very

crisp

and

cool

天氣干爽

Today

is

a

sunny

day

今天真是陽光燦爛的一天

The

sun

is

shining

陽光明媚

The

weather

is

much

better

than

yesterday

天氣比昨天好多了

The

air

is

warm,but

there's

a

nice

breeze

空氣很熱，但是有怡人的微風(fēng)

It's

going

to

be

fine

tomorrow

明天將會有好天氣

we'll

have

fine

weather

for

the

next

few

days

以后幾天天氣晴朗

I

hope

the

weather

will

stay

this

way

我希望這種天氣持續(xù)下去

It's

good

to

see

the

sun

again

真是太好了，太陽又出來了

Lovely

weather,isn't

it?

天氣真好，是嗎？

Fine

day,isn't

it?

今天是個好天氣，是吧?

談?wù)摬缓玫奶鞖猓?/p>

The

weather

is

terrible

天氣真糟糕

The

weather

forecast

says

it

isn't

good

天氣預(yù)報(bào)說今天天氣不好

談?wù)摎鉁兀?/p>

What's

the

temperature?

溫度是多少？

It

will

get

warmer

as

the

day

goes

by

天氣會一天天地變暖和

Spring

is

warm

春天是溫暖的

It's

a

warm

day

是溫暖的天氣第四節(jié)談?wù)摴?jié)假日時(shí)常用的英文表達(dá)在英語里，不同的假期有其相對應(yīng)的固定表達(dá)說法。我們來一起學(xué)習(xí)各種節(jié)假日的英語名稱。我們通過以下的情景對話來學(xué)習(xí)在談?wù)摴?jié)假日時(shí)常用的表達(dá)。情景對話1：Roger:What‘sthemainholidayinChina?

中國的主要節(jié)假日是什么?Mary:SpringFestivalisthemainholidayinChina.中國主要的節(jié)日是春節(jié)。Roger:So,howmuchholidaydoyougetforSpringFestival?

那你春節(jié)放幾天假?Mary:Inormallygetoneweek.我一般有一周的假期。Roger:WhatareyoudoingforSpringFestival?那么你打算在春節(jié)期間做什么?Mary:I’mgoingtovisitmyfamily.我準(zhǔn)備去看家人。請注意：單詞holiday在一般情況下是可數(shù)名詞。例如，TherearefourmajorholidaysinBritain.英國有四大主要假期。不過，你有沒有注意到在以上的情景對話中的出現(xiàn)了“howmuchholidaydoyouget”這個說法這里用了holiday的單數(shù)形式，而不是其復(fù)數(shù)形式holidays，這是為什么呢根據(jù)上下文語境我們可以判斷出這里holiday指的是放假的時(shí)間，而時(shí)間是不可數(shù)名詞，所以holiday在這里也就成了不可數(shù)名詞。請看以下幾個例句：

Employeesgetfiveweeks’holiday.員工能享有五周的年假。Howmuchholidaydoyougetinyournewjob你的新工作有多少天年假呢

情景對話2：談?wù)摷倨谟?jì)劃A:Thesummerholidayiscoming.WheredoyouwanttogoB:Iwouldliketogotosomewheretheweatherisfine.HowaboutyouA:IthinkIamgoingtovisitmygrandfatherwithmyparents.B:AretherefarfromyourhomeA.Notveryfar.Sowewillgotherebybus.B:Bybus?Itissointeresting!Ithinkyouwillhaveagoodtime.A:ThankyouManager:Lisa,youstillhave10daysofannualleaveleftaccordingtotheleavechart.常用假期的說法：annualleave/annualholiday年假SpringFestival春節(jié)Christmas圣誕節(jié)Easter復(fù)活節(jié)bankholiday公共假日longweekend長周末Mid-AutumnFestival中秋節(jié)summerholiday暑假winterholiday寒假你知道嗎？英國的公共假日被稱為“bankholidays”，也被稱為“銀行休假日”。公共假日和銀行有什么關(guān)系呢？很久以前，所有銀行會在固定的日子里不營業(yè)，由此造成了其他行業(yè)無法正常營業(yè)，所以也隨之關(guān)門?，F(xiàn)如今，很多商店在bankholidays時(shí)都正常營業(yè)，不過所有的銀行仍然不營業(yè)。英國一般每年有8個公共假日，這些假日的時(shí)間不固定，每年都會有一些變動。公共假日大都會被設(shè)置在周一或周五，這樣就能把周末拉長一、兩天，這樣的“加?！敝苣┍凰追Q為longweekend或bankholidayweekend。如果員工在bankholiday上班，多數(shù)公司會付雙倍工資doublepay！第五節(jié)西方傳統(tǒng)節(jié)日英文介紹母親節(jié)Mother'sdayThesecondSundayinMayisMother'sday.Mother'sdayisaspecialdayforeveryone!Onthatday,childrenusuallygivetheirmotherwithcards,presentsandflowers.Butmostofthepeople,likegivingtheirmotherscarnation（康乃磬）。SomebodysaidGodcouldnotbeeverywhereandhemademother.情人節(jié)Valentine'sDayValentine'sDayisonFebruay14theveryyear.Onthatday,peoplealwaysgivetheirloverssomerosesandchocolate(巧克力）.Today,boysandgirlslooklikesweet.Theygotorestaurantsandhaveabigsupper.Valentine'scardsbecomemoreandmorebeautiful.圣誕節(jié)ChristmasDayDecember25thisChristmasDay.OnChristmasDay,manypeoplewillhavebigparties.Theylikeeatingturkey（火雞）,fruitsanddrinkingsomejuiceforsupper.Aftersupper,manypeoplewillgooutforshoppingandwalking(walk)withtheirchildren.Therearealotofspecialthings:Christmastrees,socks,Christmascardandsomepresents.SoinChristmasDay,allthefamiliesareveryhappy.父親節(jié)Father'sDayFather'sDayisonthethirdSundayinJune.SomeAmericansthoghtthatifwehadMother'sDay,butweshouldalsohaveaFather'sDay.OnFather'sDay,thereisnotanyparty.Butchildrenwillgivetheirfathersomepresentsandthebestwishes.fatherisgreat,weshouldgivethebestwishesforthemHalloweenHalloweenisonOctober31st.In(On)thisday,infornt(front)ofhousehas(thereare)alotofpumpkinlights（南瓜燈）.Theyareverybeautiful.everyfamilyhasalotofsweetbecausechildrengotoknock（敲門）theirdoorspeoplewillgivethemsweets（糖）.Andpeoplewillwearfunnyclothes.愚人節(jié)Aprilfool'sdayAprilfool'sdayisonAprilthe1stofeveryear,inmanycountry,peoplealwayshavealittleandverybeautifulparty,theydon'tmakeupatthatday.peoplealwayssaysomefoolishthings,buttheydon'tcare,childrenandoldmanalsocanplaythegameintheparty.復(fù)活節(jié)EasterEasterisfrom22ndMarchto25thApril.EasterisanimportantholidayinWestern（西方）countries.Chickensareusuallybornthen.Manychildrenbuychocolate（巧克力）Eastereggs.TheyalsomakeEastereggs.Easteristhetimeofthespringtimefestival(spring).Somepeoplearelikethisholidaybecauseitisinteresting.感恩節(jié)ThanksgivingDay第六節(jié)英語小詩歌鑒賞APoem:WhenIwasaChildWhenIwasachild,當(dāng)我還是孩童，Storybooksweretrue.故事書都如此真實(shí)。AndeverythingIsawandfelt,我看到，感覺到的每事每物，Waswonderfulandnew.都美好而新奇。WhenIwasachild,當(dāng)我還是孩童，I’dtalkwithallmytoys.我會與我所有的玩具交談。Andliveinworldsofmake-believe,生活在幻想的世界中，Likeothergirlsandboys.就像其他女孩和男孩。WhenIwasachild,當(dāng)我還是孩童，Dinosaursweren’tdead.恐龍都沒有滅亡。Butwereverymuchalive;它們栩栩如生，Theylivedinsidemyhead.生活在我的腦海中。WhenIwasachild,當(dāng)我還是孩童，Thefullmoonwasaface,滿月就是一張臉，Smilingdownupontheworld,從遙遠(yuǎn)的太空，F(xiàn)romfarawayinspace.對著世界微笑。WhenIwasachild,當(dāng)我還是孩童，Thenewmoonwasaship,新月就像一條船，Slowlysailinginthesky,慢慢地在空中遨游，Uponitsmonthlytrip.進(jìn)行它每月一次的旅程。WhenIwasachild,當(dāng)我還是孩童，I’djourneytothestars,我愿意前往星星，Imaginingwhatlifewaslike,想像木星和火星上，OnJupiterandMars.生活是哪般模樣。WhenIwasachild,當(dāng)我還是孩童，Mymindwasfreshandfree,我的頭腦清新又自由；AndIknowitcanbeagain,我知道在詩歌的世界里，Intheworldofpoetry.一切又可以重新來過第七節(jié)談?wù)撟约旱膼酆萌绾斡糜⑽慕榻B自己的興趣愛好？

不管是面試、自我介紹，還是跟朋友、同事交流，都會常常聊到一個話題就是興趣愛好。學(xué)英語那么久，關(guān)于“愛好”話題的英文表達(dá)，你懂多少？

基本提問的方式：

（1）

How

do

you

spend

your

spare

time?

你的業(yè)余時(shí)間怎么度過？

（2）

What

kind

of

sports

do

you

like

most?

你最喜歡什么運(yùn)動？

（3）

What

are

your

hobbies?

你的業(yè)余愛好是什么？

（4）

What

do

you

like

to

do

in

your

free

time?

你業(yè)余時(shí)間喜歡做什么?

基本回答的方式：

（1）I

have

an

interest

in

traveling.

我對旅游感興趣。

（I

have

an

interest

in+（

），in后面加上你喜歡的愛好）

（2）I

like

playing

basketball.

我喜歡打籃球.

(I

like+(

)，like后面加上你喜歡的愛好）

對話示例：

格雷:

What

do

you

like

to

do

in

your

free

time?

你業(yè)余時(shí)間喜歡做什么?

李磊:

I

like

playing

basketball.

What

is

your

hobby?

我喜歡打籃球.你的愛好是什么?

格雷:

I

like

reading

books.

我喜歡讀書.

李磊:

What

is

your

favorite

book?

你最喜歡的書是什么啊?

格雷:

I

like

reading

Wuthering

Height.

我喜歡讀(呼嘯山莊).

李磊:

That

is

really

a

good

book.

那可是本好書啊.

格雷:

Yes,

I

have

read

it

several

times.

是的.我已經(jīng)讀過很多次了.

李磊:

It

seems

that

fate

rules

their

lives.

似乎命運(yùn)控制了他們的生活.

格雷:

Yes,

I

agree

with

you.

是的.我同意你的說法.談?wù)搻酆眯《涛腗yHobbyIama15-year-oldstudentinjuniorGrade3.ThoughIamoccupiedwithmystudy,Iwouldliketospendtimeonmyhobbies,suchasplayingthepiano,surfingtheInternet.Oneofmyfavoritehobbiesisreading.Readinghasbeeninmylifeformanyyears,sinceIbegantolearncharacters.Itcannotonlykillthetime,butalso,moreimportant,helpimprovemycomprehensionability.Whenreading,Icanlearnalot.ReadingShakespear'sworks,IknowhowHamletlookslike.ReadingSocrates,IcanseehowgreatancientGreekphilosophersare.ReadingLuXun,IcomebacktotheoldtimeofChina.Iamsuretocontinuereading,soIcanleadacolourfullife。第八節(jié)《冰雪奇緣》配音片段冰雪奇緣Anna：Elsa.Psst艾莎喂Elsa!艾莎！Wakeup.Wakeup.Wakeup.快醒醒快醒醒Elsa：Anna,gob