八年級數(shù)學(xué)上冊開學(xué)第一課課件

新學(xué)期從這一刻開始

新學(xué)期從這一刻開始1：從七年級進(jìn)入八年級身高又增加了一些！知識又豐富了一些！心智又成熟了一些！首先恭喜大家良好的開端是成功的一半柏拉圖：首先恭喜大家良好的開端是成功的一半2教師自我簡介

我的名字叫

,是你們的數(shù)學(xué)老師,手機號碼是

,希望能與大家在課堂中相識，在生活中相知,不僅能成為你們知識的傳授者,方法的指引者,更希望能與你們成為朋友.良師益友教師自我簡介我的名字叫,3

“初一不分上下，初二兩極分化，初三天上地下”，這句話在中學(xué)里流傳頗廣，意思是說，初二是初中學(xué)習(xí)的分水嶺，抓住初二才能取得初三的好成績。數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)：“人生的道路雖然漫長，但緊要處往往只有幾步，特別是在人年輕的時候?！?-----柳青的《創(chuàng)業(yè)史》“初一不分上下，初二兩極分化，初三天上地下”，這句話在中學(xué)4

從前有一位進(jìn)京趕考的書生，考前，一個晚上他斷斷續(xù)續(xù)做了一個夢。這個夢大概是這樣的，他夢見自己在種青菜，但是這菜呢，是種在墻頭上的。書生百思不得其解。每二天他便去請教了算命先生。算命先生倒是一個老實人，長嘆一口氣說，算了算了，你這錢我也不收你的了，這次大考你是沒有一點希望的啦，趕快卷鋪蓋回家吧。書生不解。算命的說，種菜種到墻頭上去了，你這不是找錯地方了嗎沒戲沒戲?；丶胰グ?。書生覺得很有道理，就收了鋪蓋要回家。

心態(tài)的重要性心態(tài)的重要性5同住的同窗見了忙問何故。書生想反正就要回去了，說出來也無妨。便如實相告。同窗聽了哈哈大笑，連聲說恭喜恭喜。書生又不解。敢問喜從何來啊。同窗便說。此乃高中的先兆哇．把菜種到墻頭上去了，這種菜的地方可真是夠高啊，高種者，高中也．所以，家還是不急著回，和我一起去考，肯定高中。后來書生聽從勸說，果然皇榜高中。

心態(tài)的重要性同住的同窗見了忙問何故。書生想反正就要回去了，說出來也無妨。6從這則故事中，我們可以感覺到，心態(tài)，思想，精神，對于一個人有多么重要。消極的思想像陰天，初一十五都不亮，而積極的思維和心態(tài)則像太陽，照到哪里哪里亮。米盧有一句話非常著名，他說，態(tài)度決定一切。確實，常常，態(tài)度是可以決定一切的。心態(tài)的重要性從這則故事中，我們可以感覺到，心態(tài)，思想，精神，對于一個人有7華羅庚（1910.11.12—1985.6.12），漢族，江蘇省常州市金壇市人，世界著名數(shù)學(xué)家，中國科學(xué)院院士，美國國家科學(xué)院外籍院士。他是中國解析數(shù)論、矩陣幾何學(xué)、典型群、自守函數(shù)論與多元復(fù)變函數(shù)論等多方面研究的創(chuàng)始人和開拓者，也是中國在世界上最有影響的數(shù)學(xué)家之一，被列為芝加哥科學(xué)技術(shù)博物館中當(dāng)今世界88位數(shù)學(xué)偉人之一。1985年6月12日，因心臟病突然發(fā)作，于日本東京病逝。國際上以華氏命名的數(shù)學(xué)科研成果有“華氏定理”、“懷依—華不等式”、“華氏不等式”、“普勞威爾—加當(dāng)華定理”、“華氏算子”、“華—王方法”等。勤奮的重要性華羅庚（1910.11.12—1985.6.12），漢族，江8初一數(shù)學(xué)不及格，初二在老師的鼓勵下，努力學(xué)習(xí)，初三時數(shù)學(xué)成績名列前茅！初一數(shù)學(xué)不及格，初二在老師的鼓勵下，努力學(xué)習(xí)，初三時數(shù)學(xué)成績9華羅庚出生貧寒而且殘疾，從一個只受過初中教育（初一數(shù)學(xué)不及格）的窮人家的孩子成長為世界上最有影響的數(shù)學(xué)家之一，他的人生可謂是十分勵志。1910年11月12日，華羅庚生于江蘇省金壇縣。他的父親開小雜貨鋪，家境貧寒。華羅庚剛開始上學(xué)時，十分調(diào)皮，常常我行我素，不好好學(xué)習(xí)，還喜歡把作業(yè)亂改一通，因此有好幾門科目都不及格，人稱“羅呆子”。直到他上初二時，數(shù)學(xué)老師王維克在批改數(shù)學(xué)作業(yè)的時候，看到華羅庚的作業(yè)上涂改很多，非常糊涂，心想：這位學(xué)生是時候來一下辦公室了。不過，王老師仔細(xì)一看才知道，這位學(xué)生做題總是獨出心裁，他的每一道題都寫了幾種不同的解題方法。華羅庚這種愛動腦筋、刻苦鉆研的精神，讓王老師非常欣賞，他開始引起了王老師的注意。有一次王老師在課堂上提出一個有趣的問題：今有物不知其幾，三三數(shù)之剩二，五五數(shù)之剩三，七七數(shù)之剩二，問物幾何？過了好半天，竟沒有一個學(xué)生舉手回答。此時，華羅庚正在緊張的計算著，過了一會兒，他終于站起來，大聲說：是23！王老師非常高興地說：這位同學(xué)答對了。接著老師告訴大家，這是我國古代算學(xué)經(jīng)典之作的《孫子算經(jīng)》里的一道名題，西方數(shù)家尊稱它為“孫子定理”。在楚漢之爭中，漢王劉邦的大將韓信，就是用這個方法點兵的王老師在課堂上還恨恨地夸了華羅庚一把，說他前途無量，鼓勵他好好學(xué)習(xí)。從此，同學(xué)們對華羅庚刮目相看，華羅庚也因此更加勤奮學(xué)習(xí)。

華羅庚出生貧寒而且殘疾，從一個只受過初中教育（初一數(shù)學(xué)不及格10一、養(yǎng)成好習(xí)慣，掌握好方法；1、記憶數(shù)學(xué)規(guī)律和數(shù)學(xué)小結(jié)論；幾何學(xué)習(xí)記住基本圖形、基本事實、基本技巧。人生從學(xué)步開始，學(xué)習(xí)從記憶開始。2、建立數(shù)學(xué)錯題、好題本。爭取二次過關(guān)，做到：找錯、析錯、改錯、防錯。收集好題，達(dá)到：歸類、通融、開智、悟法。記?。菏∧耸浅晒δ福膲夭婚_燒哪壺。一、養(yǎng)成好習(xí)慣，掌握好方法；113、經(jīng)常進(jìn)行一題多解，一題多變，從多側(cè)面、多角度思考問題，挖掘問題的實質(zhì)。記?。喝f事皆有其源，萬變不離其宗。4、經(jīng)常在做題后進(jìn)行一定的“反思”，思考一下本題所用的基礎(chǔ)知識，數(shù)學(xué)思想方法是什么，為什么要這樣想，本題的分析方法與解法，在解其它問題時，是否也用到過。記?。阂蝗杖∥嵘恚活}三省其法。

八年級數(shù)學(xué)上冊開學(xué)第一課課件125、與同學(xué)建立好關(guān)系，爭做“小老師”，形成數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)“互助組”。謙虛好問、取長補短，記?。核街梢怨ビ?、他人之法可以開竅。5、與同學(xué)建立好關(guān)系，爭做“小老師”，形成數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)“互助組”13四、上好數(shù)學(xué)課的要求1、提前準(zhǔn)備好課本、練習(xí)本及筆，并將其放在課桌上。2、預(yù)備鈴響后，應(yīng)迅速進(jìn)入教室坐好，靜候老師上課。3、如有遲到者，必須喊“報告”，教師允許后方可進(jìn)入教室入座。4、認(rèn)真記好課堂筆記。5、不隨便說話，不交頭接耳，不看與本節(jié)課無關(guān)的書籍，不做與本課無關(guān)的事情。6、嚴(yán)禁上課吃東西，水杯、飲料瓶不要放在課桌上。7、不允許趴睡，確實瞌睡，可主動站起聽課。四、上好數(shù)學(xué)課的要求1、提前準(zhǔn)備好課本、練習(xí)本及筆，并將其放14一些要求關(guān)于預(yù)習(xí)：

1、把自己不懂的地方做個記號或者打個問號，以至上課時重點聽。2、預(yù)習(xí)一定要有目標(biāo)：導(dǎo)學(xué)案要看兩遍，第一遍，結(jié)合教輔熟悉內(nèi)容；第二遍，思考導(dǎo)學(xué)案上的答案。一些要求關(guān)于預(yù)習(xí)：1、把自己不懂的地方做個記號或者打個問15一些要求課前準(zhǔn)備：課前2分鐘，準(zhǔn)備好：課本、導(dǎo)學(xué)案、課時練、文具、筆記本。一些要求課前準(zhǔn)備：課前2分鐘，準(zhǔn)備好：16一些要求課堂聽講：1、預(yù)備鈴響后，迅速進(jìn)入教室坐好。2、如有遲到者，必須喊“報告。3、認(rèn)真記好課堂筆記。4、不隨便說話，不交頭接耳，不做影響他人學(xué)習(xí)的事兒。5、不看與本節(jié)課無關(guān)的書籍，不做與本課無關(guān)的事情。6、嚴(yán)禁上課吃東西，水杯、飲料瓶不要放在課桌上。7、不允許趴睡，確實瞌睡，可主動站起聽課。一些要求課堂聽講：1、預(yù)備鈴響后，迅速進(jìn)入教室坐好。6、嚴(yán)禁17一些要求課后作業(yè)：1、作業(yè)應(yīng)獨立完成2、作業(yè)的格式一定要規(guī)范3、字跡要工整、清晰4、及時上交（每天早讀之前）5、及時糾錯一些要求課后作業(yè)：1、作業(yè)應(yīng)獨立完成18數(shù)學(xué)作業(yè)格式：9月3日1、P25.1解：2、P25.3解：注：除了文字較多的題比如；應(yīng)用題不用抄題以外其余題都要抄題再解答。訂正及意見區(qū)數(shù)學(xué)作業(yè)格式：9月3日1、P25.1解：2、P25.3解：注19如何做作業(yè)：先復(fù)習(xí)再做作業(yè)——不打無準(zhǔn)備之仗摸著石頭過河——有想法就寫出來書寫簡潔明了——過繁過簡都不當(dāng)注重獨立思考——行成于思?xì)в陔S一些要求如何做作業(yè)：先復(fù)習(xí)再做作業(yè)——不打無準(zhǔn)備之仗摸著石頭過河——20建立數(shù)學(xué)錯題集。把平時容易出現(xiàn)錯誤的知識或推理記載下來，以防再犯。爭取做到：找錯、析錯、改錯、防錯。達(dá)到：能從反面入手深入理解正確東西；能由果朔因把錯誤原因弄個水落石出、以便對癥下藥；解答問題完整、推理嚴(yán)密。一些要求建立數(shù)學(xué)錯題集。把平時容易出現(xiàn)錯誤的知識或推理記載下來，以防21小組合作學(xué)習(xí)課代表：每天課前記錄班級本節(jié)課遲到情況，主動維護(hù)課堂紀(jì)律。負(fù)責(zé)數(shù)學(xué)作業(yè)本的收集、發(fā)放，并及時將情況向?qū)W習(xí)委員和教師匯報。對于沒有及時交的作業(yè)一定要負(fù)責(zé)催交。數(shù)學(xué)課前及時聯(lián)系老師，幫助老師拿好教學(xué)用品。檢查同學(xué)課前準(zhǔn)備。對不能按時完成作業(yè)者或抄襲者要通報任課教師，制止作業(yè)抄襲現(xiàn)象。組長：教師的特別助理，負(fù)責(zé)宏觀調(diào)控本組同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活情況，負(fù)責(zé)本組同學(xué)作業(yè)的督導(dǎo)和收繳，組織本組課堂上的問題討論，每組一人。紀(jì)律監(jiān)察長：負(fù)責(zé)本班同學(xué)的學(xué)習(xí)狀態(tài)并做好記錄。要求一定要公正、公平。每周輪一人（組長輪值）。小組合作學(xué)習(xí)課代表：每天課前記錄班級本節(jié)課遲到情況，主動維護(hù)22

我們不要因為暫時取得一點成績沾沾自喜，也不要遇到挫折后一蹶不振，讓刻苦成為習(xí)慣，堅持成為品質(zhì)新的學(xué)期開始了，愿我們合作愉快。讓我們一起努力創(chuàng)造佳績。

結(jié)束語結(jié)束語23今日作業(yè)準(zhǔn)備三“本”：練習(xí)本（隨堂練習(xí)本）作業(yè)本錯題本準(zhǔn)備一“筆”：紅筆今日作業(yè)準(zhǔn)備三“本”：練習(xí)本（隨堂練習(xí)本）24再見！再見！25

新學(xué)期從這一刻開始

新學(xué)期從這一刻開始26：從七年級進(jìn)入八年級身高又增加了一些！知識又豐富了一些！心智又成熟了一些！首先恭喜大家良好的開端是成功的一半柏拉圖：首先恭喜大家良好的開端是成功的一半27教師自我簡介

我的名字叫

,是你們的數(shù)學(xué)老師,手機號碼是

,希望能與大家在課堂中相識，在生活中相知,不僅能成為你們知識的傳授者,方法的指引者,更希望能與你們成為朋友.良師益友教師自我簡介我的名字叫,28

“初一不分上下，初二兩極分化，初三天上地下”，這句話在中學(xué)里流傳頗廣，意思是說，初二是初中學(xué)習(xí)的分水嶺，抓住初二才能取得初三的好成績。數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)：“人生的道路雖然漫長，但緊要處往往只有幾步，特別是在人年輕的時候?！?-----柳青的《創(chuàng)業(yè)史》“初一不分上下，初二兩極分化，初三天上地下”，這句話在中學(xué)29

從前有一位進(jìn)京趕考的書生，考前，一個晚上他斷斷續(xù)續(xù)做了一個夢。這個夢大概是這樣的，他夢見自己在種青菜，但是這菜呢，是種在墻頭上的。書生百思不得其解。每二天他便去請教了算命先生。算命先生倒是一個老實人，長嘆一口氣說，算了算了，你這錢我也不收你的了，這次大考你是沒有一點希望的啦，趕快卷鋪蓋回家吧。書生不解。算命的說，種菜種到墻頭上去了，你這不是找錯地方了嗎沒戲沒戲?；丶胰グ伞X得很有道理，就收了鋪蓋要回家。

心態(tài)的重要性心態(tài)的重要性30同住的同窗見了忙問何故。書生想反正就要回去了，說出來也無妨。便如實相告。同窗聽了哈哈大笑，連聲說恭喜恭喜。書生又不解。敢問喜從何來啊。同窗便說。此乃高中的先兆哇．把菜種到墻頭上去了，這種菜的地方可真是夠高啊，高種者，高中也．所以，家還是不急著回，和我一起去考，肯定高中。后來書生聽從勸說，果然皇榜高中。

心態(tài)的重要性同住的同窗見了忙問何故。書生想反正就要回去了，說出來也無妨。31從這則故事中，我們可以感覺到，心態(tài)，思想，精神，對于一個人有多么重要。消極的思想像陰天，初一十五都不亮，而積極的思維和心態(tài)則像太陽，照到哪里哪里亮。米盧有一句話非常著名，他說，態(tài)度決定一切。確實，常常，態(tài)度是可以決定一切的。心態(tài)的重要性從這則故事中，我們可以感覺到，心態(tài)，思想，精神，對于一個人有32華羅庚（1910.11.12—1985.6.12），漢族，江蘇省常州市金壇市人，世界著名數(shù)學(xué)家，中國科學(xué)院院士，美國國家科學(xué)院外籍院士。他是中國解析數(shù)論、矩陣幾何學(xué)、典型群、自守函數(shù)論與多元復(fù)變函數(shù)論等多方面研究的創(chuàng)始人和開拓者，也是中國在世界上最有影響的數(shù)學(xué)家之一，被列為芝加哥科學(xué)技術(shù)博物館中當(dāng)今世界88位數(shù)學(xué)偉人之一。1985年6月12日，因心臟病突然發(fā)作，于日本東京病逝。國際上以華氏命名的數(shù)學(xué)科研成果有“華氏定理”、“懷依—華不等式”、“華氏不等式”、“普勞威爾—加當(dāng)華定理”、“華氏算子”、“華—王方法”等。勤奮的重要性華羅庚（1910.11.12—1985.6.12），漢族，江33初一數(shù)學(xué)不及格，初二在老師的鼓勵下，努力學(xué)習(xí)，初三時數(shù)學(xué)成績名列前茅！初一數(shù)學(xué)不及格，初二在老師的鼓勵下，努力學(xué)習(xí)，初三時數(shù)學(xué)成績34華羅庚出生貧寒而且殘疾，從一個只受過初中教育（初一數(shù)學(xué)不及格）的窮人家的孩子成長為世界上最有影響的數(shù)學(xué)家之一，他的人生可謂是十分勵志。1910年11月12日，華羅庚生于江蘇省金壇縣。他的父親開小雜貨鋪，家境貧寒。華羅庚剛開始上學(xué)時，十分調(diào)皮，常常我行我素，不好好學(xué)習(xí)，還喜歡把作業(yè)亂改一通，因此有好幾門科目都不及格，人稱“羅呆子”。直到他上初二時，數(shù)學(xué)老師王維克在批改數(shù)學(xué)作業(yè)的時候，看到華羅庚的作業(yè)上涂改很多，非常糊涂，心想：這位學(xué)生是時候來一下辦公室了。不過，王老師仔細(xì)一看才知道，這位學(xué)生做題總是獨出心裁，他的每一道題都寫了幾種不同的解題方法。華羅庚這種愛動腦筋、刻苦鉆研的精神，讓王老師非常欣賞，他開始引起了王老師的注意。有一次王老師在課堂上提出一個有趣的問題：今有物不知其幾，三三數(shù)之剩二，五五數(shù)之剩三，七七數(shù)之剩二，問物幾何？過了好半天，竟沒有一個學(xué)生舉手回答。此時，華羅庚正在緊張的計算著，過了一會兒，他終于站起來，大聲說：是23！王老師非常高興地說：這位同學(xué)答對了。接著老師告訴大家，這是我國古代算學(xué)經(jīng)典之作的《孫子算經(jīng)》里的一道名題，西方數(shù)家尊稱它為“孫子定理”。在楚漢之爭中，漢王劉邦的大將韓信，就是用這個方法點兵的王老師在課堂上還恨恨地夸了華羅庚一把，說他前途無量，鼓勵他好好學(xué)習(xí)。從此，同學(xué)們對華羅庚刮目相看，華羅庚也因此更加勤奮學(xué)習(xí)。

華羅庚出生貧寒而且殘疾，從一個只受過初中教育（初一數(shù)學(xué)不及格35一、養(yǎng)成好習(xí)慣，掌握好方法；1、記憶數(shù)學(xué)規(guī)律和數(shù)學(xué)小結(jié)論；幾何學(xué)習(xí)記住基本圖形、基本事實、基本技巧。人生從學(xué)步開始，學(xué)習(xí)從記憶開始。2、建立數(shù)學(xué)錯題、好題本。爭取二次過關(guān)，做到：找錯、析錯、改錯、防錯。收集好題，達(dá)到：歸類、通融、開智、悟法。記?。菏∧耸浅晒δ福膲夭婚_燒哪壺。一、養(yǎng)成好習(xí)慣，掌握好方法；363、經(jīng)常進(jìn)行一題多解，一題多變，從多側(cè)面、多角度思考問題，挖掘問題的實質(zhì)。記?。喝f事皆有其源，萬變不離其宗。4、經(jīng)常在做題后進(jìn)行一定的“反思”，思考一下本題所用的基礎(chǔ)知識，數(shù)學(xué)思想方法是什么，為什么要這樣想，本題的分析方法與解法，在解其它問題時，是否也用到過。記?。阂蝗杖∥嵘?，一題三省其法。

八年級數(shù)學(xué)上冊開學(xué)第一課課件375、與同學(xué)建立好關(guān)系，爭做“小老師”，形成數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)“互助組”。謙虛好問、取長補短，記?。核街梢怨ビ?、他人之法可以開竅。5、與同學(xué)建立好關(guān)系，爭做“小老師”，形成數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)“互助組”38四、上好數(shù)學(xué)課的要求1、提前準(zhǔn)備好課本、練習(xí)本及筆，并將其放在課桌上。2、預(yù)備鈴響后，應(yīng)迅速進(jìn)入教室坐好，靜候老師上課。3、如有遲到者，必須喊“報告”，教師允許后方可進(jìn)入教室入座。4、認(rèn)真記好課堂筆記。5、不隨便說話，不交頭接耳，不看與本節(jié)課無關(guān)的書籍，不做與本課無關(guān)的事情。6、嚴(yán)禁上課吃東西，水杯、飲料瓶不要放在課桌上。7、不允許趴睡，確實瞌睡，可主動站起聽課。四、上好數(shù)學(xué)課的要求1、提前準(zhǔn)備好課本、練習(xí)本及筆，并將其放39一些要求關(guān)于預(yù)習(xí)：

1、把自己不懂的地方做個記號或者打個問號，以至上課時重點聽。2、預(yù)習(xí)一定要有目標(biāo)：導(dǎo)學(xué)案要看兩遍，第一遍，結(jié)合教輔熟悉內(nèi)容；第二遍，思考導(dǎo)學(xué)案上的答案。一些要求關(guān)于預(yù)習(xí)：1、把自己不懂的地方做個記號或者打個問40一些要求課前準(zhǔn)備：課前2分鐘，準(zhǔn)備好：課本、導(dǎo)學(xué)案、課時練、文具、筆記本。一些要求課前準(zhǔn)備：課前2分鐘，準(zhǔn)備好：41一些要求課堂聽講：1、預(yù)備鈴響后，迅速進(jìn)入教室坐好。2、如有遲到者，必須喊“報告。3、認(rèn)真記好課堂筆記。4、不隨便說話，不交頭接耳，不做影響他人學(xué)習(xí)的事兒。5、不看與本節(jié)課無關(guān)的書籍，不做與本課無關(guān)的事情。6、嚴(yán)禁上課吃東西，水杯、飲料瓶不要放在課桌上。7、不允許趴睡，確實瞌睡，可主動站起聽課。一些要求課堂聽講：1、預(yù)備鈴響后，迅速進(jìn)入教室坐好。6、嚴(yán)禁42一些要求課后作業(yè)：1、作業(yè)應(yīng)獨立完成2、作業(yè)的格式一定要規(guī)范3、字跡要工整、清晰4、及時上交（每天早讀之前）5、及時糾錯一些要求課后作業(yè)：1、作業(yè)應(yīng)獨立完成43數(shù)學(xué)作業(yè)格式：9月3日1、P25.1解：2、P25.3解：注：除了文字較多的題比如；應(yīng)用題不用抄題以外其余題都要抄題再解