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教師用書(shū)獨(dú)具演示教師用書(shū)獨(dú)具演示(教師用書(shū))高中生物-第4章-第1節(jié)-第2課時(shí)-酶與酶觸反應(yīng)同步備課課件-蘇教版必修1(教師用書(shū))高中生物-第4章-第1節(jié)-第2課時(shí)-酶與酶觸反應(yīng)同步備課課件-蘇教版必修1(教師用書(shū))高中生物-第4章-第1節(jié)-第2課時(shí)-酶與酶觸反應(yīng)同步備課課件-蘇教版必修1(教師用書(shū))高中生物-第4章-第1節(jié)-第2課時(shí)-酶與酶觸反應(yīng)同步備課課件-蘇教版必修1(教師用書(shū))高中生物-第4章-第1節(jié)-第2課時(shí)-酶與酶觸反應(yīng)同步備課課件-蘇教版必修1(教師用書(shū))高中生物-第4章-第1節(jié)-第2課時(shí)-酶與酶觸反應(yīng)同步備課課件-蘇教版必修1(教師用書(shū))高中生物-第4章-第1節(jié)-第2課時(shí)-酶與酶觸反應(yīng)同步備課課件-蘇教版必修1(教師用書(shū))高中生物-第4章-第1節(jié)-第2課時(shí)-酶與酶觸反應(yīng)同步備課課件-蘇教版必修1(教師用書(shū))高中生物-第4章-第1節(jié)-第2課時(shí)-酶與酶觸反應(yīng)同步備課課件-蘇教版必修1(教師用書(shū))高中生物-第4章-第1節(jié)-第2課時(shí)-酶與酶觸反應(yīng)同步備課課件-蘇教版必修1(教師用書(shū))高中生物-第4章-第1節(jié)-第2課時(shí)-酶與酶觸反應(yīng)同步備課課件-蘇教版必修1(教師用書(shū))高中生物-第4章-第1節(jié)-第2課時(shí)-酶與酶觸反應(yīng)同步備課課件-蘇教版必修1(教師用書(shū))高中生物-第4章-第1節(jié)-第2課時(shí)-酶與酶觸反應(yīng)同步備課課件-蘇教版必修1(教師用書(shū))高中生物-第4章-第1節(jié)-第2課時(shí)-酶與酶觸反應(yīng)同步備課課件-蘇教版必修1演示結(jié)束演示結(jié)束課標(biāo)解讀重點(diǎn)難點(diǎn)1.了解酶的化學(xué)本質(zhì)。2.舉例說(shuō)明酶的特性和酶促反應(yīng)的過(guò)程。3.探究影響酶活性的因素。1.酶與酶促反應(yīng)。(重點(diǎn))2.影響酶促反應(yīng)的因素。(難點(diǎn))課標(biāo)解讀重點(diǎn)難點(diǎn)1.了解酶的化學(xué)本質(zhì)。1.酶與酶酶與酶促反應(yīng)活細(xì)胞

催化化學(xué)反應(yīng)

蛋白質(zhì)

活化能

酶與酶促反應(yīng)活細(xì)胞催化化學(xué)反應(yīng)蛋白質(zhì)活化能常溫

適宜的pH

底物

催化效率

常溫適宜的pH底物酶催化效率(教師用書(shū))高中生物-第4章-第1節(jié)-第2課時(shí)-酶與酶觸反應(yīng)同步備課課件-蘇教版必修1影響酶促反應(yīng)的因素

最適溫度

最大活性

活性中心

影響酶促反應(yīng)的因素最適溫度最大活性活性中心中間復(fù)合物

溫度

pH

正比例

正比例

不再增加

中間復(fù)合物溫度pH正比例正比例不再增加(教師用書(shū))高中生物-第4章-第1節(jié)-第2課時(shí)-酶與酶觸反應(yīng)同步備課課件-蘇教版必修1(教師用書(shū))高中生物-第4章-第1節(jié)-第2課時(shí)-酶與酶觸反應(yīng)同步備課課件-蘇教版必修1酶的概念、特性及與一般催化劑的比較酶的概念、特性及與一般催化劑的比較(教師用書(shū))高中生物-第4章-第1節(jié)-第2課時(shí)-酶與酶觸反應(yīng)同步備課課件-蘇教版必修1(教師用書(shū))高中生物-第4章-第1節(jié)-第2課時(shí)-酶與酶觸反應(yīng)同步備課課件-蘇教版必修1(教師用書(shū))高中生物-第4章-第1節(jié)-第2課時(shí)-酶與酶觸反應(yīng)同步備課課件-蘇教版必修1(教師用書(shū))高中生物-第4章-第1節(jié)-第2課時(shí)-酶與酶觸反應(yīng)同步備課課件-蘇教版必修1(教師用書(shū))高中生物-第4章-第1節(jié)-第2課時(shí)-酶與酶觸反應(yīng)同步備課課件-蘇教版必修1酶的活性與酶促反應(yīng)速率的相關(guān)曲線解讀酶的活性與酶促反應(yīng)速率的相關(guān)曲線解讀(教師用書(shū))高中生物-第4章-第1節(jié)-第2課時(shí)-酶與酶觸反應(yīng)同步備課課件-蘇教版必修1(教師用書(shū))高中生物-第4章-第1節(jié)-第2課時(shí)-酶與酶觸反應(yīng)同步備課課件-蘇教版必修1(教師用書(shū))高中生物-第4章-第1節(jié)-第2課時(shí)-酶與酶觸反應(yīng)同步備課課件-蘇教版必修1(教師用書(shū))高中生物-第4章-第1節(jié)-第2課時(shí)-酶與酶觸反應(yīng)同步備課課件-蘇教版必修1(教師用書(shū))高中生物-第4章-第1節(jié)-第2課時(shí)-酶與酶觸反應(yīng)同步備課課件-蘇教版必修1(教師用書(shū))高中生物-第4章-第1節(jié)-第2課時(shí)-酶與酶觸反應(yīng)同步備課課件-蘇教版必修1(教師用書(shū))高中生物-第4章-第1節(jié)-第2課時(shí)-酶與酶觸反應(yīng)同步備課課件-蘇教版必修1(教師用書(shū))高中生物-第4章-第1節(jié)-第2課時(shí)-酶與酶觸反應(yīng)同步備課課件-蘇教版必修1(教師用書(shū))高中生物-第4章-第1節(jié)-第2課時(shí)-酶與酶觸反應(yīng)同步備課課件-蘇教版必修1(教師用書(shū))高中生物-第4章-第1節(jié)-第2課時(shí)-酶與酶觸反應(yīng)同步備課課件-蘇教版必修1(教師用書(shū))高中生物-第4章-第1節(jié)-第2課時(shí)-酶與酶觸反應(yīng)同步備課課件-蘇教版必修1(教師用書(shū))高中生物-第4章-第1節(jié)-第2課時(shí)-酶與酶觸反應(yīng)同步備課課件-蘇教版必修1(教師用書(shū))高中生物-第4章-第1節(jié)-第2課時(shí)-酶與酶觸反應(yīng)同步備課課件-蘇教版必修1試管編號(hào)實(shí)驗(yàn)步驟12341%NaCl溶液(mL)11%CuSO4溶液(mL)11%Na2SO4溶液(mL)1蒸餾水(mL)1pH=6.8緩沖液(mL)1111試管編號(hào)12341%NaCl溶液(mL)11%CuSO4溶液1%淀粉溶液(mL)1111唾液淀粉酶溶液(mL)1111各試管放入37℃恒溫水浴保溫適宜時(shí)間取出試管,加入1%碘溶液0.1mL觀察結(jié)果無(wú)色深藍(lán)色淺藍(lán)色1%淀粉溶液(mL)1111唾液淀粉酶溶液(mL)1111各(教師用書(shū))高中生物-第4章-第1節(jié)-第2課時(shí)-酶與酶觸反應(yīng)同步備課課件-蘇教版必修1(教師用書(shū))高中生物-第4章-第1節(jié)-第2課時(shí)-酶與酶觸反應(yīng)同步備課課件-蘇教版必修1(教師用書(shū))高中生物-第4章-第1節(jié)-第2課時(shí)-酶與酶觸反應(yīng)同步備課課件-蘇教版必修1(教師用書(shū))高中生物-第4章-第1節(jié)-第2課時(shí)-酶與酶觸反應(yīng)同步備課課件-蘇教版必修1(教師用書(shū))高中生物-第4章-第1節(jié)-第2課時(shí)-酶與酶觸反應(yīng)同步備課課件-蘇教版必修1(教師用書(shū))高中生物-第4章-第1節(jié)-第2課時(shí)-酶與酶觸反應(yīng)同步備課課件-蘇教版必修1(教師用書(shū))高中生物-第4章-第1節(jié)-第2課時(shí)-酶與酶觸反應(yīng)同步備課課件-蘇教版必修1(教師用書(shū))高中生物-第4章-第1節(jié)-第2課時(shí)-酶與酶觸反應(yīng)同步備課課件-蘇教版必修1(教師用書(shū))高中生物-第4章-第1節(jié)-第2課時(shí)-酶與酶觸反應(yīng)同步備課課件-蘇教版必修1(教師用書(shū))高中生物-第4章-第1節(jié)-第2課時(shí)-酶與酶觸反應(yīng)同步備課課件-蘇教版必修1(教師用書(shū))高中生物-第4章-第1節(jié)-第2課時(shí)-酶與酶觸反應(yīng)同步備課課件-蘇教版必修1(教師用書(shū))高中生物-第4章-第1節(jié)-第2課時(shí)-酶與酶觸反應(yīng)同步備課課件-蘇教版必修1(教師用書(shū))高中生物-第4章-第1節(jié)-第2課時(shí)-酶與酶觸反應(yīng)同步備課課件-蘇教版必修1(教師用書(shū))高中生物-第4章-第1節(jié)-第2課時(shí)-酶與酶觸反應(yīng)同步備課課件-蘇教版必修1(教師用書(shū))高中生物-第4章-第1節(jié)-第2課時(shí)-酶與酶觸反應(yīng)同步備課課件-蘇教版必修1(教師用書(shū))高中生物-第4章-第1節(jié)-第2課時(shí)-酶與酶觸反應(yīng)同步備課課件-蘇教版必修1(教師用書(shū))高中生物-第4章-第1節(jié)-第2課時(shí)-酶與酶觸反應(yīng)同步備課課件-蘇教版必修1(教師用書(shū))高中生物-第4章-第1節(jié)-第2課時(shí)-酶與酶觸反應(yīng)同步備課課件-蘇教版必修1(教師用書(shū))高中生物-第4章-第1節(jié)-第2課時(shí)-酶與酶觸反應(yīng)同步備課課件-蘇教版必修1教師用書(shū)獨(dú)具演示教師用書(shū)獨(dú)具演示(教師用書(shū))高中生物-第4章-第1節(jié)-第2課時(shí)-酶與酶觸反應(yīng)同步備課課件-蘇教版必修1(教師用書(shū))高中生物-第4章-第1節(jié)-第2課時(shí)-酶與酶觸反應(yīng)同步備課課件-蘇教版必修1(教師用書(shū))高中生物-第4章-第1節(jié)-第2課時(shí)-酶與酶觸反應(yīng)同步備課課件-蘇教版必修1(教師用書(shū))高中生物-第4章-第1節(jié)-第2課時(shí)-酶與酶觸反應(yīng)同步備課課件-蘇教版必修1(教師用書(shū))高中生物-第4章-第1節(jié)-第2課時(shí)-酶與酶觸反應(yīng)同步備課課件-蘇教版必修1(教師用書(shū))高中生物-第4章-第1節(jié)-第2課時(shí)-酶與酶觸反應(yīng)同步備課課件-蘇教版必修1(教師用書(shū))高中生物-第4章-第1節(jié)-第2課時(shí)-酶與酶觸反應(yīng)同步備課課件-蘇教版必修1(教師用書(shū))高中生物-第4章-第1節(jié)-第2課時(shí)-酶與酶觸反應(yīng)同步備課課件-蘇教版必修1(教師用書(shū))高中生物-第4章-第1節(jié)-第2課時(shí)-酶與酶觸反應(yīng)同步備課課件-蘇教版必修1(教師用書(shū))高中生物-第4章-第1節(jié)-第2課時(shí)-酶與酶觸反應(yīng)同步備課課件-蘇教版必修1(教師用書(shū))高中生物-第4章-第1節(jié)-第2課時(shí)-酶與酶觸反應(yīng)同步備課課件-蘇教版必修1(教師用書(shū))高中生物-第4章-第1節(jié)-第2課時(shí)-酶與酶觸反應(yīng)同步備課課件-蘇教版必修1(教師用書(shū))高中生物-第4章-第1節(jié)-第2課時(shí)-酶與酶觸反應(yīng)同步備課課件-蘇教版必修1(教師用書(shū))高中生物-第4章-第1節(jié)-第2課時(shí)-酶與酶觸反應(yīng)同步備課課件-蘇教版必修1演示結(jié)束演示結(jié)束課標(biāo)解讀重點(diǎn)難點(diǎn)1.了解酶的化學(xué)本質(zhì)。2.舉例說(shuō)明酶的特性和酶促反應(yīng)的過(guò)程。3.探究影響酶活性的因素。1.酶與酶促反應(yīng)。(重點(diǎn))2.影響酶促反應(yīng)的因素。(難點(diǎn))課標(biāo)解讀重點(diǎn)難點(diǎn)1.了解酶的化學(xué)本質(zhì)。1.酶與酶酶與酶促反應(yīng)活細(xì)胞

催化化學(xué)反應(yīng)

蛋白質(zhì)

活化能

酶與酶促反應(yīng)活細(xì)胞催化化學(xué)反應(yīng)蛋白質(zhì)活化能常溫

適宜的pH

底物

催化效率

常溫適宜的pH底物酶催化效率(教師用書(shū))高中生物-第4章-第1節(jié)-第2課時(shí)-酶與酶觸反應(yīng)同步備課課件-蘇教版必修1影響酶促反應(yīng)的因素

最適溫度

最大活性

活性中心

影響酶促反應(yīng)的因素最適溫度最大活性活性中心中間復(fù)合物

溫度

pH

正比例

正比例

不再增加

中間復(fù)合物溫度pH正比例正比例不再增加(教師用書(shū))高中生物-第4章-第1節(jié)-第2課時(shí)-酶與酶觸反應(yīng)同步備課課件-蘇教版必修1(教師用書(shū))高中生物-第4章-第1節(jié)-第2課時(shí)-酶與酶觸反應(yīng)同步備課課件-蘇教版必修1酶的概念、特性及與一般催化劑的比較酶的概念、特性及與一般催化劑的比較(教師用書(shū))高中生物-第4章-第1節(jié)-第2課時(shí)-酶與酶觸反應(yīng)同步備課課件-蘇教版必修1(教師用書(shū))高中生物-第4章-第1節(jié)-第2課時(shí)-酶與酶觸反應(yīng)同步備課課件-蘇教版必修1(教師用書(shū))高中生物-第4章-第1節(jié)-第2課時(shí)-酶與酶觸反應(yīng)同步備課課件-蘇教版必修1(教師用書(shū))高中生物-第4章-第1節(jié)-第2課時(shí)-酶與酶觸反應(yīng)同步備課課件-蘇教版必修1(教師用書(shū))高中生物-第4章-第1節(jié)-第2課時(shí)-酶與酶觸反應(yīng)同步備課課件-蘇教版必修1酶的活性與酶促反應(yīng)速率的相關(guān)曲線解讀酶的活性與酶促反應(yīng)速率的相關(guān)曲線解讀(教師用書(shū))高中生物-第4章-第1節(jié)-第2課時(shí)-酶與酶觸反應(yīng)同步備課課件-蘇教版必修1(教師用書(shū))高中生物-第4章-第1節(jié)-第2課時(shí)-酶與酶觸反應(yīng)同步備課課件-蘇教版必修1(教師用書(shū))高中生物-第4章-第1節(jié)-第2課時(shí)-酶與酶觸反應(yīng)同步備課課件-蘇教版必修1(教師用書(shū))高中生物-第4章-第1節(jié)-第2課時(shí)-酶與酶觸反應(yīng)同步備課課件-蘇教版必修1(教師用書(shū))高中生物-第4章-第1節(jié)-第2課時(shí)-酶與酶觸反應(yīng)同步備課課件-蘇教版必修1(教師用書(shū))高中生物-第4章-第1節(jié)-第2課時(shí)-酶與酶觸反應(yīng)同步備課課件-蘇教版必修1(教師用書(shū))高中生物-第4章-第1節(jié)-第2課時(shí)-酶與酶觸反應(yīng)同步備課課件-蘇教版必修1(教師用書(shū))高中生物-第4章-第1節(jié)-第2課時(shí)-酶與酶觸反應(yīng)同步備課課件-蘇教版必修1(教師用書(shū))高中生物-第4章-第1節(jié)-第2課時(shí)-酶與酶觸反應(yīng)同步備課課件-蘇教版必修1(教師用書(shū))高中生物-第4章-第1節(jié)-第2課時(shí)-酶與酶觸反應(yīng)同步備課課件-蘇教版必修1(教師用書(shū))高中生物-第4章-第1節(jié)-第2課時(shí)-酶與酶觸反應(yīng)同步備課課件-蘇教版必修1(教師用書(shū))高中生物-第4章-第1節(jié)-第2課時(shí)-酶與酶觸反應(yīng)同步備課課件-蘇教版必修1(教師用書(shū))高中生物-第4章-第1節(jié)-第2課時(shí)-酶與酶觸反應(yīng)同步備課課件-蘇教版必修1試管編號(hào)實(shí)驗(yàn)步驟12341%NaCl溶液(mL)11%CuSO4溶液(mL)11%Na2SO4溶液(mL)1蒸餾水(mL)1pH=6.8緩沖液(mL)1111試管編號(hào)12341%NaCl溶液(mL)11%CuSO4溶液1%淀粉溶液(mL)1111唾液淀粉酶溶液(mL)1111各試管放入37℃恒溫水浴保溫適宜時(shí)間取出試管,加入1%碘溶液0.1mL觀察結(jié)果無(wú)色深藍(lán)色淺藍(lán)色1%淀粉溶液(mL)1111唾液淀粉酶溶液(mL)1111各(教師用書(shū))高中生物-第4章-第1節(jié)-第2課時(shí)-酶與酶觸反應(yīng)同步備課課件-蘇教版必修1(教師用書(shū))高中生物-第4章-第1節(jié)-第2課時(shí)-酶與酶觸反應(yīng)同步備課課件-蘇教版必修1(教師用書(shū))高中生物-第4章-第1節(jié)-第2課時(shí)-酶與酶觸反應(yīng)同步備課課件-蘇教版必修1(教師用書(shū))高中生物-第4章-第1節(jié)-第2課時(shí)-酶與酶觸反應(yīng)同步備課課件-蘇教版必修1(教師用書(shū))高中生物-第4章-第1節(jié)-第2課時(shí)-酶與酶觸反應(yīng)同步備課

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