組織行為學(xué)-人格課件_第1頁(yè)
組織行為學(xué)-人格課件_第2頁(yè)
組織行為學(xué)-人格課件_第3頁(yè)
組織行為學(xué)-人格課件_第4頁(yè)
組織行為學(xué)-人格課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩17頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第二講人格2.1什么是人格(個(gè)性Personality)著名人格理論家SalvatorMaddi定義人格為:人格是一個(gè)穩(wěn)定的特性和傾向系列,它決定著人們心理行為(思想、情感、行為)的共同性和差異性,并且具有時(shí)間上的持續(xù)性,它也不能簡(jiǎn)單地被理解為是當(dāng)時(shí)社會(huì)及生理壓力的唯一結(jié)果2.2人格差異的原因:見(jiàn)下圖第二講人格2.1什么是人格(個(gè)性Personality1遺傳環(huán)境:·文化·家庭

·團(tuán)隊(duì)成員

·生活經(jīng)驗(yàn)人格遺傳環(huán)境:人格2第二講人格2.3主要人格特質(zhì)與行為2.3.1控制點(diǎn)含義高內(nèi)控制點(diǎn)的個(gè)體相信自己行為和行動(dòng)能夠決定生活中的許多事情,高外控制點(diǎn)的個(gè)體則相信機(jī)遇、命運(yùn)或其他人決定發(fā)生在他們身上的事情;⊙情境游戲:測(cè)試你的控制點(diǎn)(詳見(jiàn)附件2-1)第二講人格2.3主要人格特質(zhì)與行為3第二講人格控制點(diǎn)與績(jī)效:內(nèi)控者在信息加工、創(chuàng)造性和工作動(dòng)機(jī)方面比外控者優(yōu)(詳見(jiàn)附表2-2)2.3.2自尊(self-esteem)含義:個(gè)體對(duì)自己的相信程度⊙情境游戲:測(cè)試你的自尊水平(詳見(jiàn)附表2-3)自尊感強(qiáng)的個(gè)體選擇挑戰(zhàn)性的工作,獲得較多就業(yè)機(jī)會(huì),對(duì)工作較滿(mǎn)意;自尊感弱的人則相反,并對(duì)別人的評(píng)價(jià)比較敏感第二講人格控制點(diǎn)與績(jī)效:內(nèi)控者在信息加工、創(chuàng)造性和工作4第二講人格2.3.3目標(biāo)導(dǎo)向?qū)W習(xí)目標(biāo)導(dǎo)向:通過(guò)獲取新技能和控制新情境來(lái)發(fā)展能力的預(yù)備狀態(tài)績(jī)效目標(biāo)導(dǎo)向:通過(guò)尋求他人(如主管)的積極評(píng)價(jià)避免負(fù)面評(píng)價(jià)來(lái)展示自身能力的預(yù)備狀態(tài)⊙情境游戲:測(cè)試你的目標(biāo)導(dǎo)向(詳見(jiàn)附2-4)具有學(xué)習(xí)目標(biāo)導(dǎo)向的個(gè)體在遇到困難和挫折時(shí)能夠積極應(yīng)對(duì),而具有績(jī)效目標(biāo)導(dǎo)向的個(gè)體則顯得“無(wú)助”第二講人格2.3.3目標(biāo)導(dǎo)向5第二講人格2.3.4馬基雅維里主義(Machiavellianism)高馬基雅維里主義者更愿意操縱別人,贏得更多利益,更難被別人說(shuō)服,卻更多地說(shuō)服別人⊙情境游戲:測(cè)試你的馬基雅維里主義傾向(詳見(jiàn)附表2-5)高馬基雅維里主義者在下列情境中績(jī)效顯著:a與別人面對(duì)面直接交流,b規(guī)則與限制較少并有即興發(fā)揮的自由第二講人格2.3.4馬基雅維里主義(Machiavel6第二講人格2.3.5自我監(jiān)控(self-monitoring)指根據(jù)外部情境因素變化而調(diào)整自己行為的個(gè)體能力⊙情境游戲:測(cè)試你的自我監(jiān)控傾向(詳見(jiàn)附件2-6)高自我監(jiān)控傾者比較適合管理崗位2.3.6冒險(xiǎn)性個(gè)體接受風(fēng)險(xiǎn)的傾向冒險(xiǎn)性與職業(yè)有關(guān),高冒險(xiǎn)傾向者適合從事證券投資,而低冒險(xiǎn)傾向適合從事審計(jì)和財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作第二講人格2.3.5自我監(jiān)控(self-monitor7第二講人格2.3.7A型人格、B型人格A型人格表現(xiàn):①運(yùn)動(dòng)、走路和吃飯節(jié)奏很快②對(duì)很多事情的進(jìn)展速度感到不耐煩③總是試圖同時(shí)做兩件以上的事情④無(wú)法處理休閑時(shí)光⑤著迷于數(shù)字,他們的成功是以每件事中自己獲益多少來(lái)衡量第二講人格2.3.7A型人格、B型人格8第二講人格B型人格表現(xiàn):①?gòu)膩?lái)不曾有時(shí)間上的緊迫感以及其他類(lèi)似的不適感②認(rèn)為沒(méi)有必要表現(xiàn)或討論自己的成就和業(yè)績(jī),除非環(huán)境要求如此③充分享受娛樂(lè)和休閑,而不是不惜一切代價(jià)實(shí)現(xiàn)自己最佳水平④充分放松而不感內(nèi)疚⊙情境游戲:測(cè)試你的A、B型人格(詳見(jiàn)附件2-7)B型人格創(chuàng)造性較強(qiáng),較多占據(jù)組織的高層職位第二講人格B型人格表現(xiàn):9第二講人格2.3.8內(nèi)向與外向內(nèi)向的個(gè)體安靜、內(nèi)省、情緒上無(wú)表現(xiàn)力外向的個(gè)體喜社會(huì)群居、沖動(dòng)和情緒上有表現(xiàn)力內(nèi)向者在安靜的環(huán)境中獨(dú)立工作表現(xiàn)佳,外向者比較適合管理崗位2.3.9教條主義與權(quán)威主義第二講人格2.3.8內(nèi)向與外向10第二講人格2.4人格與工作匹配原理心理學(xué)家JohnHolland指出,員工對(duì)工作的滿(mǎn)意度和流動(dòng)傾向取決于個(gè)體的人格特點(diǎn)與職業(yè)環(huán)境的匹配程度,越匹配,滿(mǎn)意度越高,流動(dòng)率越低詳見(jiàn)附件表2-8第二講人格2.4人格與工作匹配原理11第二講人格2.1什么是人格(個(gè)性Personality)著名人格理論家SalvatorMaddi定義人格為:人格是一個(gè)穩(wěn)定的特性和傾向系列,它決定著人們心理行為(思想、情感、行為)的共同性和差異性,并且具有時(shí)間上的持續(xù)性,它也不能簡(jiǎn)單地被理解為是當(dāng)時(shí)社會(huì)及生理壓力的唯一結(jié)果2.2人格差異的原因:見(jiàn)下圖第二講人格2.1什么是人格(個(gè)性Personality12遺傳環(huán)境:·文化·家庭

·團(tuán)隊(duì)成員

·生活經(jīng)驗(yàn)人格遺傳環(huán)境:人格13第二講人格2.3主要人格特質(zhì)與行為2.3.1控制點(diǎn)含義高內(nèi)控制點(diǎn)的個(gè)體相信自己行為和行動(dòng)能夠決定生活中的許多事情,高外控制點(diǎn)的個(gè)體則相信機(jī)遇、命運(yùn)或其他人決定發(fā)生在他們身上的事情;⊙情境游戲:測(cè)試你的控制點(diǎn)(詳見(jiàn)附件2-1)第二講人格2.3主要人格特質(zhì)與行為14第二講人格控制點(diǎn)與績(jī)效:內(nèi)控者在信息加工、創(chuàng)造性和工作動(dòng)機(jī)方面比外控者優(yōu)(詳見(jiàn)附表2-2)2.3.2自尊(self-esteem)含義:個(gè)體對(duì)自己的相信程度⊙情境游戲:測(cè)試你的自尊水平(詳見(jiàn)附表2-3)自尊感強(qiáng)的個(gè)體選擇挑戰(zhàn)性的工作,獲得較多就業(yè)機(jī)會(huì),對(duì)工作較滿(mǎn)意;自尊感弱的人則相反,并對(duì)別人的評(píng)價(jià)比較敏感第二講人格控制點(diǎn)與績(jī)效:內(nèi)控者在信息加工、創(chuàng)造性和工作15第二講人格2.3.3目標(biāo)導(dǎo)向?qū)W習(xí)目標(biāo)導(dǎo)向:通過(guò)獲取新技能和控制新情境來(lái)發(fā)展能力的預(yù)備狀態(tài)績(jī)效目標(biāo)導(dǎo)向:通過(guò)尋求他人(如主管)的積極評(píng)價(jià)避免負(fù)面評(píng)價(jià)來(lái)展示自身能力的預(yù)備狀態(tài)⊙情境游戲:測(cè)試你的目標(biāo)導(dǎo)向(詳見(jiàn)附2-4)具有學(xué)習(xí)目標(biāo)導(dǎo)向的個(gè)體在遇到困難和挫折時(shí)能夠積極應(yīng)對(duì),而具有績(jī)效目標(biāo)導(dǎo)向的個(gè)體則顯得“無(wú)助”第二講人格2.3.3目標(biāo)導(dǎo)向16第二講人格2.3.4馬基雅維里主義(Machiavellianism)高馬基雅維里主義者更愿意操縱別人,贏得更多利益,更難被別人說(shuō)服,卻更多地說(shuō)服別人⊙情境游戲:測(cè)試你的馬基雅維里主義傾向(詳見(jiàn)附表2-5)高馬基雅維里主義者在下列情境中績(jī)效顯著:a與別人面對(duì)面直接交流,b規(guī)則與限制較少并有即興發(fā)揮的自由第二講人格2.3.4馬基雅維里主義(Machiavel17第二講人格2.3.5自我監(jiān)控(self-monitoring)指根據(jù)外部情境因素變化而調(diào)整自己行為的個(gè)體能力⊙情境游戲:測(cè)試你的自我監(jiān)控傾向(詳見(jiàn)附件2-6)高自我監(jiān)控傾者比較適合管理崗位2.3.6冒險(xiǎn)性個(gè)體接受風(fēng)險(xiǎn)的傾向冒險(xiǎn)性與職業(yè)有關(guān),高冒險(xiǎn)傾向者適合從事證券投資,而低冒險(xiǎn)傾向適合從事審計(jì)和財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作第二講人格2.3.5自我監(jiān)控(self-monitor18第二講人格2.3.7A型人格、B型人格A型人格表現(xiàn):①運(yùn)動(dòng)、走路和吃飯節(jié)奏很快②對(duì)很多事情的進(jìn)展速度感到不耐煩③總是試圖同時(shí)做兩件以上的事情④無(wú)法處理休閑時(shí)光⑤著迷于數(shù)字,他們的成功是以每件事中自己獲益多少來(lái)衡量第二講人格2.3.7A型人格、B型人格19第二講人格B型人格表現(xiàn):①?gòu)膩?lái)不曾有時(shí)間上的緊迫感以及其他類(lèi)似的不適感②認(rèn)為沒(méi)有必要表現(xiàn)或討論自己的成就和業(yè)績(jī),除非環(huán)境要求如此③充分享受娛樂(lè)和休閑,而不是不惜一切代價(jià)實(shí)現(xiàn)自己最佳水平④充分放松而不感內(nèi)疚⊙情境游戲:測(cè)試你的A、B型人格(詳見(jiàn)附件2-7)B型人格創(chuàng)造性較強(qiáng),較多占據(jù)組織的高層職位第二講人格B型人格表現(xiàn):20第二講人格2.3.8內(nèi)向與外向內(nèi)向的個(gè)體安靜、內(nèi)省、情緒上無(wú)表現(xiàn)力外向的個(gè)體喜社會(huì)群居、沖動(dòng)和情緒上有表現(xiàn)力內(nèi)向者在安靜的環(huán)境中獨(dú)立工作表現(xiàn)佳

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論