學(xué)校控輟保學(xué)目標(biāo)責(zé)任書(學(xué)校與教師)_第1頁
學(xué)??剌z保學(xué)目標(biāo)責(zé)任書(學(xué)校與教師)_第2頁
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學(xué)校控輟保學(xué)目標(biāo)責(zé)任書(學(xué)校與教師)_第4頁
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學(xué)??剌z保學(xué)目標(biāo)責(zé)任書(學(xué)校與教師)學(xué)??剌z保學(xué)目標(biāo)責(zé)任書(學(xué)校與教師)學(xué)??剌z保學(xué)目標(biāo)責(zé)任書(學(xué)校與教師)xxx公司學(xué)校控輟保學(xué)目標(biāo)責(zé)任書(學(xué)校與教師)文件編號:文件日期:修訂次數(shù):第1.0次更改批準(zhǔn)審核制定方案設(shè)計,管理制度學(xué)??剌z保學(xué)目標(biāo)責(zé)任書(學(xué)校與教師)

為了進(jìn)一步貫徹新《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī),落實縣控輟保學(xué)工作的精神,保障適齡兒童、青少年接受義務(wù)教育,控制學(xué)生輟學(xué),全面推進(jìn)素質(zhì)教育。根據(jù)我校的實際情況,特定以下控輟保學(xué)責(zé)任書:一、控輟保學(xué)工作是學(xué)校實施義務(wù)教育的中心工作。學(xué)校實行”“校長負(fù)責(zé)制”、“班主任負(fù)責(zé)制”,層層簽訂控輟保學(xué)責(zé)任書,把控輟目標(biāo)量化到每一位教師,一定要把我校的輟學(xué)率控制在1%以下。二、切實減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),按時上下課、按時放學(xué),作業(yè)符合標(biāo)準(zhǔn),不用作業(yè)懲罰學(xué)生、剝奪學(xué)生的考試權(quán)利。不單純以學(xué)習(xí)成績評價學(xué)生,不公開排列學(xué)生考試名次。不指責(zé)、訓(xùn)斥、刁難學(xué)生和學(xué)生家長。

三:教師是制止學(xué)生輟學(xué)的主要負(fù)責(zé)人,了解每一個學(xué)生的心理動向,做好“兩困生”的教育工作,保證本班學(xué)生鞏固率為100%,一旦發(fā)現(xiàn)輟學(xué)情況要及時上報。

四、為了更好地促進(jìn)控輟保學(xué)工作,學(xué)校將實施獎懲制度,對于輟學(xué)率為0的班級,給予該班班主任一定的獎勵,并作為優(yōu)秀班主任評比加分的依據(jù)。輟學(xué)率高的班級學(xué)校將視情況給予處罰,并扣除一定的班主任評估分。

五、由于教師或班主任人為因素造成學(xué)生輟學(xué),學(xué)校將給予嚴(yán)處。情節(jié)嚴(yán)重者將根據(jù)《義務(wù)教育法》規(guī)定的司法程序,依法進(jìn)行教育和處罰。

六、建立規(guī)范的學(xué)籍管理檔案,規(guī)范休退學(xué)、轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入手續(xù)。班主任、教師不得擅自讓學(xué)生轉(zhuǎn)出、退學(xué)。

七、學(xué)校繼續(xù)實行控輟保學(xué)考核“一票否決”制度,對超過輟學(xué)率的班級,該班班主任、任課教師年終考核一票否決,不予評優(yōu)。

學(xué)校、班主任、科任教師都應(yīng)積極、共同參與控輟保學(xué)工作,全員參與、齊抓共管,常抓不懈,以達(dá)到控制學(xué)生輟學(xué),全面推進(jìn)素質(zhì)教育的目的。

此責(zé)任書一式兩份,學(xué)校與各班主任各執(zhí)一份。

學(xué)校:(蓋章)

校長簽字:

教師簽字:

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