名詞的詞類活用課件

文言文專題復(fù)習(xí)———名詞的詞類活用東莞市東華高級中學(xué)董芳文言文專題復(fù)習(xí)———名詞的詞類活用東莞市東華高級中學(xué)1

2008年廣東卷（節(jié)選）

周訪字士達(dá)，本汝南安城人也。漢末避地江南，至訪四世。吳平，因家廬江尋陽焉。訪少沉毅，謙而能讓，果于斷割，周窮振乏，家無余財。為縣功曹。時陶侃為散吏①，訪薦為主簿，相與結(jié)友，以女妻侃子瞻。訪察孝廉，除郎中、上甲令，皆不之官。[注]①散吏：閑散的官員。翻譯劃線的句子。

考考你

當(dāng)時陶侃擔(dān)任閑官，周訪舉薦他做主簿的官職，與他結(jié)為好友，并把女兒嫁給陶侃的兒子陶瞻。

為妻2008年廣東卷（節(jié)選）考考你當(dāng)2一、明確考點(diǎn)(知道“考什么”)2009年《考試大綱》對古代詩文閱讀的要求有：1、理解與現(xiàn)代漢語不同的句式和用法。句式：判斷句、被動句、賓前句、省略句用法：詞類活用。詞類活用——在一定的語言環(huán)境中，某個有固定屬類的詞臨時改變它的語法功能和語法意義，充當(dāng)別的詞類使用，就叫作詞類活用。2、理解并翻譯文中的句子。一、明確考點(diǎn)(知道“考什么”)3文言詞類的活用名詞動詞形容詞數(shù)詞①活用為動詞②活用為狀語一般動詞使動用法意動用法①動詞活用為名詞②動詞的使動用法①活用為名詞②活用為動詞一般動詞使動用法意動用法①用如名詞②用如動詞③用如副詞文言詞類的活用名詞動詞形容詞數(shù)詞①活用為動詞一般動詞4學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、能對幾種較常用的詞類活用現(xiàn)象加以識別（本節(jié)課目標(biāo)是識別名詞的活用現(xiàn)象）。2、能夠結(jié)合詞類活用的特點(diǎn)進(jìn)行準(zhǔn)確的翻譯。學(xué)習(xí)目標(biāo)：5二、明確題型(知道“怎么考”)選擇題（實詞釋義判斷正誤）

（詞類活用辨析類別）填空題正確解釋加點(diǎn)詞的含義翻譯題在句子翻譯中考查辨識活用現(xiàn)象的能力08江蘇6、下列句子中加點(diǎn)的詞的解釋不正確的一項是D、或多惶懼，失其常度

度：考慮【答案】D(3分)二、明確題型(知道“怎么考”)08江蘇6、下列句子中加點(diǎn)的詞6三、明確方法（知道“怎么辦”）掌握詞類活用的一般規(guī)律，用規(guī)律指導(dǎo)解題一般的句子：（定）主語（定）

賓語

+［狀］謂語+

（名/代）（名/代）（動）三、明確方法（知道“怎么辦”）一般的句子：（名/代）（名/代7群臣吏民能面刺寡人之過者，受上賞。（面，當(dāng)面）項伯……常以身翼蔽沛公。（翼，像翅膀一樣）群臣吏民能面刺寡人之過者，受上賞。（面，當(dāng)面）項伯……常以身翼蔽沛公。（翼，像（鳥兒張開）翅膀一樣）翻譯下面的句子，注意詞類活用現(xiàn)象（六國）以賂秦之地封天下之謀臣（六國）以賂秦之地封天下之謀臣（封賞,賞賜）（如果六國）用賄賂秦國的土地封賞天下的謀臣群臣吏民能面刺寡人之過者，受上賞。（面，當(dāng)面）群臣吏民能面刺8名詞作狀語名詞作狀語9

名詞用作狀語的規(guī)律：如果在一個動詞前的名詞不是動作的發(fā)出者（即不作主語），那它一定作狀語用來修飾謂語。分兩種情況：

普通名詞作狀語時間名詞作狀語滿足條件：1.名詞出現(xiàn)在動詞前；

2.和動詞不構(gòu)成主謂關(guān)系。名詞用作狀語的規(guī)律：如果在一個動詞前的名詞不是動作的10普通名詞用作狀語表示動作、行為的特征、狀態(tài)表示動作、行為的方式表示動作、行為所憑借的工具表示動作、行為的處所、趨向普通名詞用作狀語11普通名詞用作狀語表示動作、行為的特征、狀態(tài)斗折蛇行，明滅可見其一犬坐于前。翻譯成：“像……一樣……”普通名詞用作狀語翻譯成：“像……一樣……”12普通名詞用作狀語表示動作、行為的方式君為我呼入，吾得兄事之劉備周瑜水陸并進(jìn)譯成：“用/從+名+動”普通名詞用作狀語譯成：“用/從+名+動”13普通名詞用作狀語表示動作、行為所憑借的工具叩石墾壤，箕畚運(yùn)于渤海之尾速去，不然，將杖殺汝譯成“以（拿、用、憑）+名+動”普通名詞用作狀語譯成“以（拿、用、憑）+名+動”14普通名詞用作狀語表示動作、行為的處所、趨向內(nèi)立法度，務(wù)耕織，修守戰(zhàn)之具月明星稀，烏鵲南飛譯為“于(在、向、從、往）+名+動”普通名詞用作狀語譯為“于(在、向、從、往）+名+動”15譯成：“在……(時候)”時間名詞作狀語（1）時間名詞用在動詞之前，表動作發(fā)生的時間，如：夙興夜寐旦辭爺娘去，暮宿黃河邊譯成：“在……(時候)”時間名詞作狀語16“日”“月”“歲”可譯為“每天/月/年”或“天天”“月月”“年年”；“一天天/月月/年年地”[譯文：好的廚師每年換一把刀,因為他用刀割肉;一般的廚師每個月?lián)Q一把刀,因為他用刀砍.][譯文：一天天地削減，一月月地割讓，而走向滅亡。]時間名詞作狀語（2）日、月、年等用在動詞之前，表示動作行為的頻率或變化。如：君子博學(xué)而日參省乎己良庖歲更刀，割也；族庖月更刀，折也。日削月割，以趨于亡“日”“月”“歲”可譯為“每天/月/年”或“天天”“月月”“17練一練練一練18學(xué)以致用：指出下面句中名詞的活用情況并翻譯廊腰縵回（像絲縵一樣）蜂房水渦，矗不知其幾千萬落（像峰房和水渦一樣）驪山北構(gòu)而西折（從北邊，向西）西望夏口，東望武昌（向東、向西）雨澤下注（向下）使不上漏（從上面）前辟四窗（在前面）吾妻死之年所手植也（親手）廊腰縵回（像絲縵一樣）蜂房水渦，矗不知其幾千萬落（像峰房和水渦一樣）驪山北構(gòu)而西折（從北邊，向西）西望夏口，東望武昌（向東、向西）雨澤下注（向下）使不上漏（從上面）前辟四窗（在前面）吾妻死之年所手植也（親手）學(xué)以致用：指出下面句中名詞的活用情況并翻譯廊腰縵回（像絲縵一19名詞作動詞名詞作動詞201、以故其后名之曰“褒禪”2、籍吏民，封府庫，而待將軍。3、子孫帝王萬世之業(yè)也4、吾師道也……名作動，登記戶口名作動，命名規(guī)律1：名詞+名/代詞，前面沒有動詞，第一個名詞活用為動詞帝王：稱帝稱王師：學(xué)習(xí)1、以故其后名之曰“褒禪”名作動，登記戶口名作動，命名規(guī)律1215、然而不王者，未之有也《寡人之于國也》6、乃前曰7、假舟楫者，非能水也，而絕江河《勸學(xué)》8、左右欲刃相如名作動，游泳規(guī)律2：名詞前有副詞（乃、皆、不、弗、將等）或能愿動詞（能、可、足、欲等）

，名詞活用為動詞。名作動，稱王名作動，上前名作動，殺名作動，游泳規(guī)律2：名詞前有副詞（乃、皆、不、弗、將等）或能229、衣冠而見之（《馮諼客孟嘗君》）10、扣弦而歌（《赤壁賦》）名作動，穿上衣服戴上帽子名作動，歌唱。規(guī)律3：名詞前后用“而”與動詞或動詞性短語連接，這個名詞一般活用為動詞9、衣冠而見之（《馮諼客孟嘗君》）名作動，穿上衣服戴上帽2311、況吾與子漁樵于江渚之上。12、晉軍

函陵規(guī)律4：如果名詞后緊接（有時是省略了介詞的）介賓短語，即可判斷它是活用成了動詞。

打漁，砍柴于駐軍，駐扎11、況吾與子漁樵于江渚之上。規(guī)律4：如果名詞后緊接（有時是2413.乃丹書帛曰“陳勝王”，置人所罾魚腹中。規(guī)律5：在“所+名詞”構(gòu)成“所”字短語中，名詞活用為動詞譯:于是用丹砂在綢子上寫“陳勝稱王”，放在別人捕得的魚的肚子里。名作動，捕獲13.乃丹書帛曰“陳勝王”，置人所罾魚腹中。規(guī)律5：在“所+25練一練練一練261.唐浮圖慧褒始舍于此2.以其乃華山之陽名之也3.盡甲4.裂裳衣瘡5.（太尉）市谷代（百姓）償6.莫能名者名，說明白，名作動舍，筑舍定居，名作動名，取名，名作動甲，披上鎧甲，名作動衣，用衣裳纏裹，名作動市，買，名作動學(xué)以致用：指出下面句中名詞活用的情況并翻譯1.唐浮圖慧褒始舍于此名，說明白，名作動舍，筑舍定居，名作動27課堂檢測課堂檢測28一、選擇題

1.選出下面加點(diǎn)字活用與其它三項不同的一項（）

A、不耕而食，不蠶而衣。

B、公子怒，欲鞭之。

C、范增數(shù)目項王

D、君子博學(xué)而日參省乎己

ABC名作動。意思分別是：A養(yǎng)蠶；B鞭打；C示意；D名作狀,每天D一、選擇題

1.選出下面加點(diǎn)字活用與其它三項不同的一項（292、下列選項中不屬于名詞活用作動詞的一項是（）A、刑人如恐不勝B、沛公欲王關(guān)中C、還軍霸上D、項伯乃夜馳之沛公軍D、名作狀，在夜里。D2、下列選項中不屬于名詞活用作動詞的一項是（）D、名作303、下列句子中不屬于名詞作狀語的兩項是（）。

A.人皆得以隸使之B.沛公欲王關(guān)中C.能面刺寡人之過者D.星羅棋布E.籍吏民，封府庫答案：1、BE（A、隸：像對待奴隸一樣，C、面：當(dāng)面，D、星：像星星/棋子一樣，BE、王：稱王；籍：登記，名作動）注：名詞活用作動詞或狀語的區(qū)別：看名詞后是否+動詞，有動詞就作狀語，沒有就作動詞3、下列句子中不屬于名詞作狀語的兩項是（）。

A.人311、沛公軍霸上。（駐軍，名作動）2、秦地可盡王也。（稱王，名作動）3、數(shù)目項王（用眼睛示意，名作動）4、順流而東（向東進(jìn)軍，名作動）5、道芷陽間行（取道，名作動；從小路，名作狀）6、孔子?xùn)|游，見兩小辮日。（名作狀，向東）7、齊將田忌善而客待之。（名作狀，像對待客人一樣）8、鄒忌朝服衣冠（名作狀，每天）9、事不目見耳聞而臆斷其有無，可乎?（親眼/親耳）10、從小丘西行百二十步（名作狀，向西）二.找出下列句子中活用的字，并翻譯。1、沛公軍霸上。（駐軍，名作動）2、秦地可盡王也。（稱王，名作動）3、數(shù)目項王（用眼睛示意，名作動）4、順流而東（向東進(jìn)軍，名作動）5、道芷陽間行（取道，名作動；從小路，名作狀）6、孔子?xùn)|游，見兩小辮日。（名作狀，向東）7、齊將田忌善而客待之。（名作狀，像對待客人一樣）8、鄒忌朝服衣冠（名作動，穿戴）9、事不目見耳聞而臆斷其有無，可乎?（親眼/親耳）10、從小丘西行百二十步（名作狀，向西）1、沛公軍霸上。（駐軍，名作動）二.找出下列句子中活用的字，321、今有人日攘其鄰之雞者。2、驢不勝怒，蹄之3、其疾病而死。4、皆謙而禮交之5、相如廷斥之，辱其群臣6、豕人立而啼7、丁壯號哭，老人兒啼8、有好事者船載以入9、乃丹書帛曰“陳勝王”三.翻譯下列句子，正確譯出有詞類活用現(xiàn)象的詞語。三.翻譯下列句子，正確譯出有詞類活用現(xiàn)象的詞語。33高考真題演練高考真題演練341.（侯）可晨馳至富家，發(fā)櫝出券歸其主。05重慶可在早上騎馬直奔富人家，打開木匣拿出田契歸還給它的主人。2.簞食壺漿,以迎王師。05廣州一模用竹筐裝著飯,用酒壺盛著酒漿，來迎接大王您的軍隊。3.裴矩遂能廷折，不肯面從.03全國裴矩竟然能夠當(dāng)廷辯駁，不肯當(dāng)面順從。1.（侯）可晨馳至富家，發(fā)櫝出券歸其主。05重慶354.天大雨，烈風(fēng)雷電，（董）槐起衣冠而坐。（06年江蘇卷）【譯文】：天下大雨，刮起狂風(fēng)，雷鳴電閃，董槐起身穿衣戴帽坐著。5.立恭折竹，竅而吹之，作洞簫聲。（09安徽卷）譯：立恭折斷一根竹子，鑿出孔吹奏起來，發(fā)出洞簫一樣的聲音。6.于是魯君乃不殺，遂生來縛而柙以予齊。(09天津)譯：在這種情況下魯國國君就沒有殺（管仲），于是（把他）活著捆綁起來用木籠裝著交給齊國。4.天大雨，烈風(fēng)雷電，（董）槐起衣冠而坐。（06年江蘇卷）3608全國卷Ⅰ（1）日待哺于東南之特餉，浙民已困，欲救此患莫若屯田。譯：每天等著吃從東南地區(qū)運(yùn)來的軍糧，浙地人民已經(jīng)困乏，要解救這一患難不如屯田。（2）兄為君則君之，已為君則兄之可也。譯：兄長為國君時就用國君禮對待他，自己為國君時用兄長禮對待他就可以了。08全國卷Ⅰ3708山東卷13．把文言文閱讀材料中加橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）（1）兄曰：“無論弟不能樵，縱或能之，且猶不可。”于是速歸之。（5分）哥哥說：“且不說弟弟不能砍柴，縱使能砍柴，還是不能去做?！庇谑亲審堈\趕快回家。（關(guān)鍵點(diǎn)：“無論”（兩個單音詞）“樵”（名作動）“歸”（使動））08山東卷38

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2008年廣東卷（節(jié)選）

周訪字士達(dá)，本汝南安城人也。漢末避地江南，至訪四世。吳平，因家廬江尋陽焉。訪少沉毅，謙而能讓，果于斷割，周窮振乏，家無余財。為縣功曹。時陶侃為散吏①，訪薦為主簿，相與結(jié)友，以女妻侃子瞻。訪察孝廉，除郎中、上甲令，皆不之官。[注]①散吏：閑散的官員。翻譯劃線的句子。

考考你

當(dāng)時陶侃擔(dān)任閑官，周訪舉薦他做主簿的官職，與他結(jié)為好友，并把女兒嫁給陶侃的兒子陶瞻。

為妻2008年廣東卷（節(jié)選）考考你當(dāng)40一、明確考點(diǎn)(知道“考什么”)2009年《考試大綱》對古代詩文閱讀的要求有：1、理解與現(xiàn)代漢語不同的句式和用法。句式：判斷句、被動句、賓前句、省略句用法：詞類活用。詞類活用——在一定的語言環(huán)境中，某個有固定屬類的詞臨時改變它的語法功能和語法意義，充當(dāng)別的詞類使用，就叫作詞類活用。2、理解并翻譯文中的句子。一、明確考點(diǎn)(知道“考什么”)41文言詞類的活用名詞動詞形容詞數(shù)詞①活用為動詞②活用為狀語一般動詞使動用法意動用法①動詞活用為名詞②動詞的使動用法①活用為名詞②活用為動詞一般動詞使動用法意動用法①用如名詞②用如動詞③用如副詞文言詞類的活用名詞動詞形容詞數(shù)詞①活用為動詞一般動詞42學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、能對幾種較常用的詞類活用現(xiàn)象加以識別（本節(jié)課目標(biāo)是識別名詞的活用現(xiàn)象）。2、能夠結(jié)合詞類活用的特點(diǎn)進(jìn)行準(zhǔn)確的翻譯。學(xué)習(xí)目標(biāo)：43二、明確題型(知道“怎么考”)選擇題（實詞釋義判斷正誤）

（詞類活用辨析類別）填空題正確解釋加點(diǎn)詞的含義翻譯題在句子翻譯中考查辨識活用現(xiàn)象的能力08江蘇6、下列句子中加點(diǎn)的詞的解釋不正確的一項是D、或多惶懼，失其常度

度：考慮【答案】D(3分)二、明確題型(知道“怎么考”)08江蘇6、下列句子中加點(diǎn)的詞44三、明確方法（知道“怎么辦”）掌握詞類活用的一般規(guī)律，用規(guī)律指導(dǎo)解題一般的句子：（定）主語（定）

賓語

+［狀］謂語+

（名/代）（名/代）（動）三、明確方法（知道“怎么辦”）一般的句子：（名/代）（名/代45群臣吏民能面刺寡人之過者，受上賞。（面，當(dāng)面）項伯……常以身翼蔽沛公。（翼，像翅膀一樣）群臣吏民能面刺寡人之過者，受上賞。（面，當(dāng)面）項伯……常以身翼蔽沛公。（翼，像（鳥兒張開）翅膀一樣）翻譯下面的句子，注意詞類活用現(xiàn)象（六國）以賂秦之地封天下之謀臣（六國）以賂秦之地封天下之謀臣（封賞,賞賜）（如果六國）用賄賂秦國的土地封賞天下的謀臣群臣吏民能面刺寡人之過者，受上賞。（面，當(dāng)面）群臣吏民能面刺46名詞作狀語名詞作狀語47

名詞用作狀語的規(guī)律：如果在一個動詞前的名詞不是動作的發(fā)出者（即不作主語），那它一定作狀語用來修飾謂語。分兩種情況：

普通名詞作狀語時間名詞作狀語滿足條件：1.名詞出現(xiàn)在動詞前；

2.和動詞不構(gòu)成主謂關(guān)系。名詞用作狀語的規(guī)律：如果在一個動詞前的名詞不是動作的48普通名詞用作狀語表示動作、行為的特征、狀態(tài)表示動作、行為的方式表示動作、行為所憑借的工具表示動作、行為的處所、趨向普通名詞用作狀語49普通名詞用作狀語表示動作、行為的特征、狀態(tài)斗折蛇行，明滅可見其一犬坐于前。翻譯成：“像……一樣……”普通名詞用作狀語翻譯成：“像……一樣……”50普通名詞用作狀語表示動作、行為的方式君為我呼入，吾得兄事之劉備周瑜水陸并進(jìn)譯成：“用/從+名+動”普通名詞用作狀語譯成：“用/從+名+動”51普通名詞用作狀語表示動作、行為所憑借的工具叩石墾壤，箕畚運(yùn)于渤海之尾速去，不然，將杖殺汝譯成“以（拿、用、憑）+名+動”普通名詞用作狀語譯成“以（拿、用、憑）+名+動”52普通名詞用作狀語表示動作、行為的處所、趨向內(nèi)立法度，務(wù)耕織，修守戰(zhàn)之具月明星稀，烏鵲南飛譯為“于(在、向、從、往）+名+動”普通名詞用作狀語譯為“于(在、向、從、往）+名+動”53譯成：“在……(時候)”時間名詞作狀語（1）時間名詞用在動詞之前，表動作發(fā)生的時間，如：夙興夜寐旦辭爺娘去，暮宿黃河邊譯成：“在……(時候)”時間名詞作狀語54“日”“月”“歲”可譯為“每天/月/年”或“天天”“月月”“年年”；“一天天/月月/年年地”[譯文：好的廚師每年換一把刀,因為他用刀割肉;一般的廚師每個月?lián)Q一把刀,因為他用刀砍.][譯文：一天天地削減，一月月地割讓，而走向滅亡。]時間名詞作狀語（2）日、月、年等用在動詞之前，表示動作行為的頻率或變化。如：君子博學(xué)而日參省乎己良庖歲更刀，割也；族庖月更刀，折也。日削月割，以趨于亡“日”“月”“歲”可譯為“每天/月/年”或“天天”“月月”“55練一練練一練56學(xué)以致用：指出下面句中名詞的活用情況并翻譯廊腰縵回（像絲縵一樣）蜂房水渦，矗不知其幾千萬落（像峰房和水渦一樣）驪山北構(gòu)而西折（從北邊，向西）西望夏口，東望武昌（向東、向西）雨澤下注（向下）使不上漏（從上面）前辟四窗（在前面）吾妻死之年所手植也（親手）廊腰縵回（像絲縵一樣）蜂房水渦，矗不知其幾千萬落（像峰房和水渦一樣）驪山北構(gòu)而西折（從北邊，向西）西望夏口，東望武昌（向東、向西）雨澤下注（向下）使不上漏（從上面）前辟四窗（在前面）吾妻死之年所手植也（親手）學(xué)以致用：指出下面句中名詞的活用情況并翻譯廊腰縵回（像絲縵一57名詞作動詞名詞作動詞581、以故其后名之曰“褒禪”2、籍吏民，封府庫，而待將軍。3、子孫帝王萬世之業(yè)也4、吾師道也……名作動，登記戶口名作動，命名規(guī)律1：名詞+名/代詞，前面沒有動詞，第一個名詞活用為動詞帝王：稱帝稱王師：學(xué)習(xí)1、以故其后名之曰“褒禪”名作動，登記戶口名作動，命名規(guī)律1595、然而不王者，未之有也《寡人之于國也》6、乃前曰7、假舟楫者，非能水也，而絕江河《勸學(xué)》8、左右欲刃相如名作動，游泳規(guī)律2：名詞前有副詞（乃、皆、不、弗、將等）或能愿動詞（能、可、足、欲等）

，名詞活用為動詞。名作動，稱王名作動，上前名作動，殺名作動，游泳規(guī)律2：名詞前有副詞（乃、皆、不、弗、將等）或能609、衣冠而見之（《馮諼客孟嘗君》）10、扣弦而歌（《赤壁賦》）名作動，穿上衣服戴上帽子名作動，歌唱。規(guī)律3：名詞前后用“而”與動詞或動詞性短語連接，這個名詞一般活用為動詞9、衣冠而見之（《馮諼客孟嘗君》）名作動，穿上衣服戴上帽6111、況吾與子漁樵于江渚之上。12、晉軍

函陵規(guī)律4：如果名詞后緊接（有時是省略了介詞的）介賓短語，即可判斷它是活用成了動詞。

打漁，砍柴于駐軍，駐扎11、況吾與子漁樵于江渚之上。規(guī)律4：如果名詞后緊接（有時是6213.乃丹書帛曰“陳勝王”，置人所罾魚腹中。規(guī)律5：在“所+名詞”構(gòu)成“所”字短語中，名詞活用為動詞譯:于是用丹砂在綢子上寫“陳勝稱王”，放在別人捕得的魚的肚子里。名作動，捕獲13.乃丹書帛曰“陳勝王”，置人所罾魚腹中。規(guī)律5：在“所+63練一練練一練641.唐浮圖慧褒始舍于此2.以其乃華山之陽名之也3.盡甲4.裂裳衣瘡5.（太尉）市谷代（百姓）償6.莫能名者名，說明白，名作動舍，筑舍定居，名作動名，取名，名作動甲，披上鎧甲，名作動衣，用衣裳纏裹，名作動市，買，名作動學(xué)以致用：指出下面句中名詞活用的情況并翻譯1.唐浮圖慧褒始舍于此名，說明白，名作動舍，筑舍定居，名作動65課堂檢測課堂檢測66一、選擇題

1.選出下面加點(diǎn)字活用與其它三項不同的一項（）

A、不耕而食，不蠶而衣。

B、公子怒，欲鞭之。

C、范增數(shù)目項王

D、君子博學(xué)而日參省乎己

ABC名作動。意思分別是：A養(yǎng)蠶；B鞭打；C示意；D名作狀,每天D一、選擇題

1.選出下面加點(diǎn)字活用與其它三項不同的一項（672、下列選項中不屬于名詞活用作動詞的一項是（）A、刑人如恐不勝B、沛公欲王關(guān)中C、還軍霸上D、項伯乃夜馳之沛公軍D、名作狀，在夜里。D2、下列選項中不屬于名詞活用作動詞的一項是（）D、名作683、下列句子中不屬于名詞作狀語的兩項是（）。

A.人皆得以隸使之B.沛公欲王關(guān)中C.能面刺寡人之過者D.星羅棋布E.籍吏民，封府庫答案：1、BE（A、隸：像對待奴隸一樣，C、面：當(dāng)面，D、星：像星星/棋子一樣，BE、王：稱王；籍：登記，名作動）注：名詞活用作動詞或狀語的區(qū)別：看名詞后是否+動詞，有動詞就作狀語，沒有就作動詞3、下列句子中不屬于名詞作狀語的兩項是（）。

A.人691、沛公軍霸上。（駐軍，名作動）2、秦地可盡王也。（稱王，名作動）3、數(shù)目項王（用眼睛示意，名作動）4、順流而東（向東進(jìn)軍，名作動）5、道芷陽間行（取道，名作動；從小路，名作狀）6、孔子?xùn)|游，見兩小辮日。（名作狀，向東）7、齊將田忌善而客待之。（名作狀，像對待客人一樣）8、鄒忌朝服衣冠（名作狀，每天）9、事不目見耳聞而臆斷其有無，可乎?（親眼/親耳）10、從小丘西行百二十步（名作狀，向西）二.找出下列句子中活用的字，并翻譯。1、沛公軍霸上。（駐軍，名作動）2、秦地可盡王