粵教版《道德與法治》九年級(jí)上冊(cè)42《開啟創(chuàng)新源泉》復(fù)習(xí)課件

第四單元科教興國(guó)引領(lǐng)未來

4.2開啟創(chuàng)新源泉思維導(dǎo)圖·把握脈絡(luò)第四單元科教興國(guó)引領(lǐng)未來思維導(dǎo)圖·把握脈絡(luò)1《禮記·大學(xué)》有云：茍日新，日日新，又日新。創(chuàng)新，是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭源泉，也是中華民族最深沉的民族稟賦。在2018年兩會(huì)中，習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，創(chuàng)新是第一動(dòng)力。中國(guó)如果不走創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)道路，新舊動(dòng)能不能順利轉(zhuǎn)換，是不可能真正強(qiáng)大起來的。前言QIANYAN《禮記·大學(xué)》有云：茍日新，日日新，又日新。創(chuàng)新，是一個(gè)民族2插播：智能家居生活想一想結(jié)合“智能家居”給我們的生活帶來的改變，談一談你對(duì)“創(chuàng)新”的理解。感受創(chuàng)新插播：智能家居生活想一想結(jié)合“智能家居”給我們的生活帶來的改3知識(shí)1、什么是創(chuàng)新？

創(chuàng)新是指以現(xiàn)有的知識(shí)和物質(zhì)，在特定的環(huán)境中，改進(jìn)或創(chuàng)造新的事物，并能獲得一定有益效果的行為。知識(shí)1、什么是創(chuàng)新？4

知識(shí)2、什么是科技創(chuàng)新？

科技創(chuàng)新是原創(chuàng)性科學(xué)研究和技術(shù)創(chuàng)新的總稱，是指創(chuàng)造和應(yīng)用新知識(shí)和新技術(shù)、新工藝，采用新的生產(chǎn)方式和經(jīng)營(yíng)管理模式，開發(fā)新產(chǎn)品，提高產(chǎn)品質(zhì)量，提供新服務(wù)的過程。知識(shí)2、什么是科技創(chuàng)新？5插播：大話科技創(chuàng)新

思考：視頻中科技成果的取得，得益于國(guó)家的哪些戰(zhàn)略？科教興國(guó)戰(zhàn)略，人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)戰(zhàn)略...插播：大話科技創(chuàng)新思考：視頻中科技成果的取得，得益于國(guó)家的6知識(shí)3、創(chuàng)新的重要性（我國(guó)為什么要實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)戰(zhàn)略？加DE）A、創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動(dòng)力，是建設(shè)現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系的戰(zhàn)略支撐。B、科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，核心在于創(chuàng)新。C、科技創(chuàng)新是提高社會(huì)生產(chǎn)力和綜合國(guó)力的戰(zhàn)略支撐。D、只有提高自主創(chuàng)新能力，才能增強(qiáng)我國(guó)的綜合國(guó)力和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力，才能全面建成小康社會(huì)，實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化和中華民族偉大復(fù)興。E、我國(guó)科技創(chuàng)新能力不強(qiáng)，同我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的要求還有許多不相適應(yīng)的地方。知識(shí)3、創(chuàng)新的重要性（我國(guó)為什么要實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)戰(zhàn)略？加DE）7

重點(diǎn)歸納：

三個(gè)核心1.當(dāng)今世界各國(guó)綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng)，核心和關(guān)鍵是科學(xué)技術(shù)的競(jìng)爭(zhēng)。2.科技創(chuàng)新的地位：我國(guó)把科技創(chuàng)新擺在國(guó)家發(fā)展全局的核心位置。3.中國(guó)科教興國(guó)戰(zhàn)略的核心是提高自主創(chuàng)新能力、建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家。

82015年黨的18屆5次大會(huì)提出2015年黨的18屆5次大會(huì)提出9知識(shí)4、什么是創(chuàng)新國(guó)家？

所謂創(chuàng)新型國(guó)家，是指那些將科技創(chuàng)新作為基本戰(zhàn)略，大幅度提高科技創(chuàng)新能力，形成日益強(qiáng)大競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的國(guó)家。知識(shí)4、什么是創(chuàng)新國(guó)家？10創(chuàng)新型國(guó)家主要表現(xiàn)為：

整個(gè)社會(huì)對(duì)創(chuàng)新活動(dòng)的投入高。重要產(chǎn)品的國(guó)際技術(shù)競(jìng)爭(zhēng)力較強(qiáng)，投入產(chǎn)出的績(jī)效較高，科技進(jìn)步和技術(shù)創(chuàng)新在產(chǎn)業(yè)發(fā)展和國(guó)家的財(cái)富增長(zhǎng)中起重要作用。創(chuàng)新型國(guó)家主要表現(xiàn)為：11知識(shí)5、我國(guó)應(yīng)如何建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家？（建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家的措施）

A、科教興國(guó)戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，培養(yǎng)創(chuàng)新型人才B、加強(qiáng)國(guó)家創(chuàng)新體系建設(shè)，深化科技管理體制改革C、建設(shè)高端創(chuàng)新人才隊(duì)伍D、加強(qiáng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)E、倡導(dǎo)創(chuàng)新文化，營(yíng)造激烈創(chuàng)新的社會(huì)氛圍，使全社會(huì)創(chuàng)新智慧競(jìng)相迸發(fā)。知識(shí)5、我國(guó)應(yīng)如何建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家？（建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家的措施）12我國(guó)應(yīng)如何建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家？（另一種提法）①實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，培養(yǎng)創(chuàng)新型人才。②實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，提高自主創(chuàng)新能力。③建立健全科技創(chuàng)新獎(jiǎng)勵(lì)制度，使全社會(huì)創(chuàng)新智慧競(jìng)相迸發(fā)。④加大資金投入力度，營(yíng)造激勵(lì)創(chuàng)新的社會(huì)氛圍。⑤深化科技體制改革，依法保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)。我國(guó)應(yīng)如何建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家？（另一種提法）①實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略和13創(chuàng)新是第一動(dòng)力少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年創(chuàng)新則國(guó)創(chuàng)新，創(chuàng)新型國(guó)家建設(shè)的重任須要我們青少年勇于承擔(dān)。讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中不斷樹立創(chuàng)新意識(shí)，培養(yǎng)創(chuàng)造性思維，百尺竿頭更進(jìn)一步，使創(chuàng)新在中華大地上漸次開花，結(jié)出碩果。創(chuàng)新是第一動(dòng)力少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年創(chuàng)新則國(guó)創(chuàng)新，14建設(shè)人才強(qiáng)國(guó)知識(shí)6、人才的重要意義：

科技創(chuàng)新，人才為本。我國(guó)要在科技創(chuàng)新方面走在世界前列，必須要有堅(jiān)強(qiáng)有力的人才保證，要從人力資源大國(guó)走向人才強(qiáng)國(guó)。知識(shí)7、為什么要建設(shè)人才強(qiáng)國(guó)？（人才強(qiáng)國(guó)的意義）

A、從國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)趨勢(shì)看，我國(guó)建設(shè)人才強(qiáng)國(guó)具有必要性。世界各國(guó)已經(jīng)把人才資源看作是最重要的戰(zhàn)略資源。我國(guó)是世界上人口最多的國(guó)家，必須把人力資源作為第一資源優(yōu)先開發(fā)，才能使?jié)撛诘娜丝谫Y源優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)的人才優(yōu)勢(shì)。B、從國(guó)內(nèi)現(xiàn)實(shí)情況看，我國(guó)建設(shè)人才強(qiáng)國(guó)具有迫切性。我國(guó)已經(jīng)進(jìn)入全面建成小康社會(huì)，加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的關(guān)鍵時(shí)期，經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展要求我們努力造就一支規(guī)模宏大、素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理、活力旺盛，既能滿足中國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要，又能參與國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的人才隊(duì)伍建設(shè)人才強(qiáng)國(guó)知識(shí)6、人才的重要意義：知識(shí)7、為什么要建設(shè)人才15粵教版《道德與法治》九年級(jí)上冊(cè)42《開啟創(chuàng)新源泉》復(fù)習(xí)課件16粵教版《道德與法治》九年級(jí)上冊(cè)42《開啟創(chuàng)新源泉》復(fù)習(xí)課件17知識(shí)8、如何建設(shè)人才強(qiáng)國(guó)？（建設(shè)人才強(qiáng)國(guó)的措施）

A、我國(guó)需要通過深化教育改革，促進(jìn)全體人民學(xué)有所教、學(xué)有所成、學(xué)有所用。B、努力開創(chuàng)人才輩出、人盡其才、才盡其用的良好局面。C、在全社會(huì)弘揚(yáng)尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造的良好氛圍；D、實(shí)施海外高層次人才引進(jìn)計(jì)劃（千人計(jì)劃）知識(shí)8、如何建設(shè)人才強(qiáng)國(guó)？（建設(shè)人才強(qiáng)國(guó)的措施）18粵教版《道德與法治》九年級(jí)上冊(cè)42《開啟創(chuàng)新源泉》復(fù)習(xí)課件19粵教版《道德與法治》九年級(jí)上冊(cè)42《開啟創(chuàng)新源泉》復(fù)習(xí)課件20做創(chuàng)新型人才知識(shí)9、青少年努力的目標(biāo)是什么？

做創(chuàng)新型人才做創(chuàng)新型人才知識(shí)9、青少年努力的目標(biāo)是什么？21知識(shí)10、創(chuàng)新人才的含義及特征（表現(xiàn)）A、含義：創(chuàng)新型人才指富于開拓性，具有創(chuàng)造能力，能開創(chuàng)新局面，對(duì)社會(huì)發(fā)展作出創(chuàng)造性貢獻(xiàn)的人才。B、特征（表現(xiàn)）：靈活、開放、好奇的個(gè)性，具有精力充沛、堅(jiān)持不懈、注意力集中、想象力豐富以及富于冒險(xiǎn)精神等特征；具有很強(qiáng)的好奇心和求知欲；具有很強(qiáng)的自主學(xué)習(xí)與探索實(shí)踐的能力。知識(shí)10、創(chuàng)新人才的含義及特征（表現(xiàn)）22如何成為創(chuàng)新型人才呢？如何成為創(chuàng)新型人才呢？23知識(shí)11、如何成為創(chuàng)新型人才？（成為創(chuàng)新人才的要求）A、我們要從小樹立科學(xué)研究的意識(shí)，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新性思維，挖掘自己的創(chuàng)新潛能；B、我們要做創(chuàng)新型人才，就要有意識(shí)地不斷激發(fā)自己的好奇心，保持旺盛的求知欲，對(duì)周圍的各種事物有窮根究底的熱情，對(duì)世界的奧秘有一探究竟的勇氣；C、創(chuàng)新需要激發(fā)自己的學(xué)習(xí)興趣，提升自主學(xué)習(xí)的能力，能夠隨時(shí)隨地地通過各種方式和途徑，學(xué)習(xí)、積累和豐富自己的知識(shí)，奠定扎實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)。在未知領(lǐng)域中尋找方向和目標(biāo)，進(jìn)行有益的探索和實(shí)踐，實(shí)現(xiàn)對(duì)前人的超越。知識(shí)11、如何成為創(chuàng)新型人才？（成為創(chuàng)新人才的要求）24粵教版《道德與法治》九年級(jí)上冊(cè)42《開啟創(chuàng)新源泉》復(fù)習(xí)課件25知識(shí)拓展（補(bǔ)充）創(chuàng)新與科技、教育、人才的密切聯(lián)系。（1）創(chuàng)新需要貫穿到科技、教育、人才的方方面面。（2）科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，但科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，核心在于創(chuàng)新。創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動(dòng)力。（3）教育是民族振興的基石，能傳播科技，培養(yǎng)人才。隨著時(shí)代的發(fā)展，教育更需要與時(shí)俱進(jìn)，不斷改革。因此，創(chuàng)新是民族進(jìn)步的靈魂。

（4）科技創(chuàng)新，人才為本，人才是最重要的資源。創(chuàng)新型人才富有開拓性，具有創(chuàng)造能力，敢于打破常規(guī)，能開創(chuàng)新局面，對(duì)社會(huì)發(fā)展作出創(chuàng)造性貢獻(xiàn)。（5）科教興國(guó)戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，優(yōu)化我國(guó)科技事業(yè)發(fā)展總體布局。知識(shí)拓展（補(bǔ)充）創(chuàng)新與科技、教育、人才的密切聯(lián)系。261.國(guó)務(wù)院印發(fā)的《國(guó)家教育事業(yè)發(fā)展“十三五”規(guī)劃》提出，要把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，注重人力資源開發(fā)，推進(jìn)科技創(chuàng)新。下列選項(xiàng)中，對(duì)“科技、教育、人才”三者關(guān)系認(rèn)識(shí)正確的是()A.人力資源是一個(gè)國(guó)家最重要的戰(zhàn)略資源B.科技的發(fā)展關(guān)鍵在人才，人才的培養(yǎng)靠教育C.科技創(chuàng)新，教育為本D.教育水平的高低決定著人才培養(yǎng)的數(shù)量和質(zhì)量B1.國(guó)務(wù)院印發(fā)的《國(guó)家教育事業(yè)發(fā)展“十三五”規(guī)劃》提出，要272.西安、武漢、深圳等多地人才新政引發(fā)關(guān)注。西安“一鍵落戶”、武漢啟動(dòng)百萬大學(xué)生留漢工程、深圳強(qiáng)化對(duì)高新技術(shù)人才吸引，渴求人才、加快創(chuàng)新發(fā)展已成為很多城市的共識(shí)。欲成為明天各地渴求的人才，今天的中學(xué)生應(yīng)該()①依靠自己的勤奮努力和不懈追求②早日參加工作，投身社會(huì)實(shí)踐③刻苦學(xué)習(xí)，不斷提升個(gè)人素質(zhì)④樹立崇高遠(yuǎn)大的理想并為之奮斗A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④D2.西安、武漢、深圳等多地人才新政引發(fā)關(guān)注。西安“一鍵落戶283.2018屆全國(guó)普通高校畢業(yè)生預(yù)計(jì)820萬人,再創(chuàng)歷史新高。但西安、南京、武漢等20多個(gè)城市接連出臺(tái)一系列人才引進(jìn)政策,送房、送錢、送戶口,政策力度之大前所未有。各城市發(fā)起“爭(zhēng)奪人才大戰(zhàn)”()①源于人才資源是國(guó)家最重要的戰(zhàn)略資源②是解決我國(guó)社會(huì)主要矛盾的最佳選擇③表明計(jì)劃生育基本國(guó)策有悖我國(guó)國(guó)情④凸顯了知識(shí)在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的重要地位A.①④ B.②③ C.①②④ D.②③④Ａ3.2018屆全國(guó)普通高校畢業(yè)生預(yù)計(jì)820萬人,再創(chuàng)歷史新29強(qiáng)化訓(xùn)練4.閱讀材料，回答問題。

2017年11月13日，全球超級(jí)計(jì)算機(jī)500強(qiáng)榜單公布，我國(guó)自主研制的“神威·太湖之光”超級(jí)計(jì)算機(jī)以每秒9.3億億次的浮點(diǎn)運(yùn)算速度連續(xù)第四次奪冠。（1）“神威·太湖之光”超級(jí)計(jì)算機(jī)實(shí)現(xiàn)“四連冠”體現(xiàn)我國(guó)實(shí)施什么戰(zhàn)略？科教興國(guó)戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略。強(qiáng)化訓(xùn)練4.閱讀材料，回答問題?？平膛d國(guó)戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略30（2）建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家需要?jiǎng)?chuàng)新型人才，你準(zhǔn)備怎樣做？①樹立遠(yuǎn)大理想，樹立科學(xué)研究的意識(shí)，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新性思維，挖掘自己的創(chuàng)新潛能。②有意識(shí)地激發(fā)自己的好奇心，保持旺盛的求知欲，對(duì)周圍的各種事物有窮根究底的熱情，對(duì)世界的奧秘有一探究竟的勇氣。③努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，激發(fā)自己的學(xué)習(xí)興趣，提升自主學(xué)習(xí)的能力，能夠隨時(shí)隨地地通過各種方式和途徑，學(xué)習(xí)、積累和豐富自己的知識(shí)，奠定扎實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)。勤于動(dòng)腦，善于思考。④積極參加小發(fā)明、小創(chuàng)作活動(dòng)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和動(dòng)手實(shí)踐能力，把自己培養(yǎng)成為創(chuàng)新型人才。⑤敢于質(zhì)疑，敢于向權(quán)威挑戰(zhàn)，樹立敢為人先的精神。要在未知領(lǐng)域中尋找方向和目標(biāo)，進(jìn)行有益的探索和實(shí)踐，實(shí)現(xiàn)對(duì)前人的超越。（2）建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家需要?jiǎng)?chuàng)新型人才，你準(zhǔn)備怎樣做？①樹立遠(yuǎn)大31第四單元科教興國(guó)引領(lǐng)未來

4.2開啟創(chuàng)新源泉思維導(dǎo)圖·把握脈絡(luò)第四單元科教興國(guó)引領(lǐng)未來思維導(dǎo)圖·把握脈絡(luò)32《禮記·大學(xué)》有云：茍日新，日日新，又日新。創(chuàng)新，是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭源泉，也是中華民族最深沉的民族稟賦。在2018年兩會(huì)中，習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，創(chuàng)新是第一動(dòng)力。中國(guó)如果不走創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)道路，新舊動(dòng)能不能順利轉(zhuǎn)換，是不可能真正強(qiáng)大起來的。前言QIANYAN《禮記·大學(xué)》有云：茍日新，日日新，又日新。創(chuàng)新，是一個(gè)民族33插播：智能家居生活想一想結(jié)合“智能家居”給我們的生活帶來的改變，談一談你對(duì)“創(chuàng)新”的理解。感受創(chuàng)新插播：智能家居生活想一想結(jié)合“智能家居”給我們的生活帶來的改34知識(shí)1、什么是創(chuàng)新？

創(chuàng)新是指以現(xiàn)有的知識(shí)和物質(zhì)，在特定的環(huán)境中，改進(jìn)或創(chuàng)造新的事物，并能獲得一定有益效果的行為。知識(shí)1、什么是創(chuàng)新？35

知識(shí)2、什么是科技創(chuàng)新？

科技創(chuàng)新是原創(chuàng)性科學(xué)研究和技術(shù)創(chuàng)新的總稱，是指創(chuàng)造和應(yīng)用新知識(shí)和新技術(shù)、新工藝，采用新的生產(chǎn)方式和經(jīng)營(yíng)管理模式，開發(fā)新產(chǎn)品，提高產(chǎn)品質(zhì)量，提供新服務(wù)的過程。知識(shí)2、什么是科技創(chuàng)新？36插播：大話科技創(chuàng)新

思考：視頻中科技成果的取得，得益于國(guó)家的哪些戰(zhàn)略？科教興國(guó)戰(zhàn)略，人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)戰(zhàn)略...插播：大話科技創(chuàng)新思考：視頻中科技成果的取得，得益于國(guó)家的37知識(shí)3、創(chuàng)新的重要性（我國(guó)為什么要實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)戰(zhàn)略？加DE）A、創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動(dòng)力，是建設(shè)現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系的戰(zhàn)略支撐。B、科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，核心在于創(chuàng)新。C、科技創(chuàng)新是提高社會(huì)生產(chǎn)力和綜合國(guó)力的戰(zhàn)略支撐。D、只有提高自主創(chuàng)新能力，才能增強(qiáng)我國(guó)的綜合國(guó)力和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力，才能全面建成小康社會(huì)，實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化和中華民族偉大復(fù)興。E、我國(guó)科技創(chuàng)新能力不強(qiáng)，同我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的要求還有許多不相適應(yīng)的地方。知識(shí)3、創(chuàng)新的重要性（我國(guó)為什么要實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)戰(zhàn)略？加DE）38

重點(diǎn)歸納：

三個(gè)核心1.當(dāng)今世界各國(guó)綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng)，核心和關(guān)鍵是科學(xué)技術(shù)的競(jìng)爭(zhēng)。2.科技創(chuàng)新的地位：我國(guó)把科技創(chuàng)新擺在國(guó)家發(fā)展全局的核心位置。3.中國(guó)科教興國(guó)戰(zhàn)略的核心是提高自主創(chuàng)新能力、建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家。

392015年黨的18屆5次大會(huì)提出2015年黨的18屆5次大會(huì)提出40知識(shí)4、什么是創(chuàng)新國(guó)家？

所謂創(chuàng)新型國(guó)家，是指那些將科技創(chuàng)新作為基本戰(zhàn)略，大幅度提高科技創(chuàng)新能力，形成日益強(qiáng)大競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的國(guó)家。知識(shí)4、什么是創(chuàng)新國(guó)家？41創(chuàng)新型國(guó)家主要表現(xiàn)為：

整個(gè)社會(huì)對(duì)創(chuàng)新活動(dòng)的投入高。重要產(chǎn)品的國(guó)際技術(shù)競(jìng)爭(zhēng)力較強(qiáng)，投入產(chǎn)出的績(jī)效較高，科技進(jìn)步和技術(shù)創(chuàng)新在產(chǎn)業(yè)發(fā)展和國(guó)家的財(cái)富增長(zhǎng)中起重要作用。創(chuàng)新型國(guó)家主要表現(xiàn)為：42知識(shí)5、我國(guó)應(yīng)如何建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家？（建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家的措施）

A、科教興國(guó)戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，培養(yǎng)創(chuàng)新型人才B、加強(qiáng)國(guó)家創(chuàng)新體系建設(shè)，深化科技管理體制改革C、建設(shè)高端創(chuàng)新人才隊(duì)伍D、加強(qiáng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)E、倡導(dǎo)創(chuàng)新文化，營(yíng)造激烈創(chuàng)新的社會(huì)氛圍，使全社會(huì)創(chuàng)新智慧競(jìng)相迸發(fā)。知識(shí)5、我國(guó)應(yīng)如何建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家？（建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家的措施）43我國(guó)應(yīng)如何建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家？（另一種提法）①實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，培養(yǎng)創(chuàng)新型人才。②實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，提高自主創(chuàng)新能力。③建立健全科技創(chuàng)新獎(jiǎng)勵(lì)制度，使全社會(huì)創(chuàng)新智慧競(jìng)相迸發(fā)。④加大資金投入力度，營(yíng)造激勵(lì)創(chuàng)新的社會(huì)氛圍。⑤深化科技體制改革，依法保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)。我國(guó)應(yīng)如何建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家？（另一種提法）①實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略和44創(chuàng)新是第一動(dòng)力少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年創(chuàng)新則國(guó)創(chuàng)新，創(chuàng)新型國(guó)家建設(shè)的重任須要我們青少年勇于承擔(dān)。讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中不斷樹立創(chuàng)新意識(shí)，培養(yǎng)創(chuàng)造性思維，百尺竿頭更進(jìn)一步，使創(chuàng)新在中華大地上漸次開花，結(jié)出碩果。創(chuàng)新是第一動(dòng)力少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年創(chuàng)新則國(guó)創(chuàng)新，45建設(shè)人才強(qiáng)國(guó)知識(shí)6、人才的重要意義：

科技創(chuàng)新，人才為本。我國(guó)要在科技創(chuàng)新方面走在世界前列，必須要有堅(jiān)強(qiáng)有力的人才保證，要從人力資源大國(guó)走向人才強(qiáng)國(guó)。知識(shí)7、為什么要建設(shè)人才強(qiáng)國(guó)？（人才強(qiáng)國(guó)的意義）

A、從國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)趨勢(shì)看，我國(guó)建設(shè)人才強(qiáng)國(guó)具有必要性。世界各國(guó)已經(jīng)把人才資源看作是最重要的戰(zhàn)略資源。我國(guó)是世界上人口最多的國(guó)家，必須把人力資源作為第一資源優(yōu)先開發(fā)，才能使?jié)撛诘娜丝谫Y源優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)的人才優(yōu)勢(shì)。B、從國(guó)內(nèi)現(xiàn)實(shí)情況看，我國(guó)建設(shè)人才強(qiáng)國(guó)具有迫切性。我國(guó)已經(jīng)進(jìn)入全面建成小康社會(huì)，加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的關(guān)鍵時(shí)期，經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展要求我們努力造就一支規(guī)模宏大、素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理、活力旺盛，既能滿足中國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要，又能參與國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的人才隊(duì)伍建設(shè)人才強(qiáng)國(guó)知識(shí)6、人才的重要意義：知識(shí)7、為什么要建設(shè)人才46粵教版《道德與法治》九年級(jí)上冊(cè)42《開啟創(chuàng)新源泉》復(fù)習(xí)課件47粵教版《道德與法治》九年級(jí)上冊(cè)42《開啟創(chuàng)新源泉》復(fù)習(xí)課件48知識(shí)8、如何建設(shè)人才強(qiáng)國(guó)？（建設(shè)人才強(qiáng)國(guó)的措施）

A、我國(guó)需要通過深化教育改革，促進(jìn)全體人民學(xué)有所教、學(xué)有所成、學(xué)有所用。B、努力開創(chuàng)人才輩出、人盡其才、才盡其用的良好局面。C、在全社會(huì)弘揚(yáng)尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造的良好氛圍；D、實(shí)施海外高層次人才引進(jìn)計(jì)劃（千人計(jì)劃）知識(shí)8、如何建設(shè)人才強(qiáng)國(guó)？（建設(shè)人才強(qiáng)國(guó)的措施）49粵教版《道德與法治》九年級(jí)上冊(cè)42《開啟創(chuàng)新源泉》復(fù)習(xí)課件50粵教版《道德與法治》九年級(jí)上冊(cè)42《開啟創(chuàng)新源泉》復(fù)習(xí)課件51做創(chuàng)新型人才知識(shí)9、青少年努力的目標(biāo)是什么？

做創(chuàng)新型人才做創(chuàng)新型人才知識(shí)9、青少年努力的目標(biāo)是什么？52知識(shí)10、創(chuàng)新人才的含義及特征（表現(xiàn)）A、含義：創(chuàng)新型人才指富于開拓性，具有創(chuàng)造能力，能開創(chuàng)新局面，對(duì)社會(huì)發(fā)展作出創(chuàng)造性貢獻(xiàn)的人才。B、特征（表現(xiàn)）：靈活、開放、好奇的個(gè)性，具有精力充沛、堅(jiān)持不懈、注意力集中、想象力豐富以及富于冒險(xiǎn)精神等特征；具有很強(qiáng)的好奇心和求知欲；具有很強(qiáng)的自主學(xué)習(xí)與探索實(shí)踐的能力。知識(shí)10、創(chuàng)新人才的含義及特征（表現(xiàn)）53如何成為創(chuàng)新型人才呢？如何成為創(chuàng)新型人才呢？54知識(shí)11、如何成為創(chuàng)新型人才？（成為創(chuàng)新人才的要求）A、我們要從小樹立科學(xué)研究的意識(shí)，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新性思維，挖掘自己的創(chuàng)新潛能；B、我們要做創(chuàng)新型人才，就要有意識(shí)地不斷激發(fā)自己的好奇心，保持旺盛的求知欲，對(duì)周圍的各種事物有窮根究底的熱情，對(duì)世界的奧秘有一探究竟的勇氣；C、創(chuàng)新需要激發(fā)自己的學(xué)習(xí)興趣，提升自主學(xué)習(xí)的能力，能夠隨時(shí)隨地地通過各種方式和途徑，學(xué)習(xí)、積累和豐富自己的知識(shí)，奠定扎實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)。在未知領(lǐng)域中尋找方向和目標(biāo)，進(jìn)行有益的探索和實(shí)踐，實(shí)現(xiàn)對(duì)前人的超越。知識(shí)11、如何成為創(chuàng)新型人才？（成為創(chuàng)新人才的要求）55粵教版《道德與法治》九年級(jí)上冊(cè)42《開啟創(chuàng)新源泉》復(fù)習(xí)課件56知識(shí)拓展（補(bǔ)充）創(chuàng)新與科技、教育、人才的密切聯(lián)系。（1）創(chuàng)新需要貫穿到科技、教育、人才的方方面面。（2）科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，但科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，核心在于創(chuàng)新。創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動(dòng)力。（3）教育是民族振興的基石，能傳播科技，培養(yǎng)人才。隨著時(shí)代的發(fā)展，教育更需要與時(shí)俱進(jìn)，不斷改革。因此，創(chuàng)新是民族進(jìn)步的靈魂。

（4）科技創(chuàng)新，人才為本，人才是最重要的資源。創(chuàng)新型人才富有開拓性，具有創(chuàng)造能力，敢于打破常規(guī)，能開創(chuàng)新局面，對(duì)社會(huì)發(fā)展作出創(chuàng)造性貢獻(xiàn)。（5）科教興國(guó)戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，優(yōu)化我國(guó)科技事業(yè)發(fā)展總體布局。知識(shí)拓展（補(bǔ)充）創(chuàng)新與科技、教育、人才的密切聯(lián)系。571.國(guó)務(wù)院印發(fā)的《國(guó)家教育事業(yè)發(fā)展“十三五”規(guī)劃》提出，要把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，注重人力資源開發(fā)，推進(jìn)科技創(chuàng)新。下列選項(xiàng)中，對(duì)“科技、教育、人才”三者關(guān)系認(rèn)識(shí)正確的是()A.人力資源是一個(gè)國(guó)家最重要的戰(zhàn)略資源B.科技的發(fā)展關(guān)鍵在人才，人才的培養(yǎng)靠教育C.科技創(chuàng)新，教育為本D.教育水平的高低決定著人才培養(yǎng)的數(shù)量和質(zhì)量B1.國(guó)務(wù)院印發(fā)的《國(guó)家教育事業(yè)發(fā)展“十三五”規(guī)劃》提出，要582.西安、武漢、深圳等多地人才新政引發(fā)關(guān)注。西安“一鍵落戶”、武漢啟動(dòng)百萬大學(xué)生留漢工程、深圳強(qiáng)化對(duì)高新技術(shù)人才吸引，渴求人才、加快創(chuàng)新發(fā)展已成為很多城市的共識(shí)。欲成為明天各地渴求的人才，今天的中學(xué)生應(yīng)該()①依靠自己的勤