彬縣新民中學(xué)學(xué)生會(huì)簡(jiǎn)介正文

word格式，下載后可自由編輯PAGEPAGE17彬縣新民中學(xué)學(xué)生會(huì)簡(jiǎn)介正文第一篇：彬縣新民中學(xué)學(xué)生會(huì)簡(jiǎn)介彬縣新民中學(xué)學(xué)生會(huì)簡(jiǎn)介——彬縣新民中學(xué)學(xué)生會(huì)簡(jiǎn)介清晨的陽(yáng)光灑向大地，也灑在了莘莘學(xué)子的身上。迎著和煦的春風(fēng)，我們走進(jìn)新民中學(xué)，感受新民中學(xué)學(xué)生的真實(shí)電話。說(shuō)起新民中學(xué)就不得不提起學(xué)生會(huì)。新民中學(xué)學(xué)生會(huì)是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生組織，現(xiàn)有38名成員，每一名成員的入選都經(jīng)過(guò)了素質(zhì)、能力、學(xué)習(xí)成績(jī)等方面的綜合考核?？梢哉f(shuō)，這里的每一個(gè)人都是各級(jí)部的佼佼者，許多同學(xué)以加入學(xué)生會(huì)作為自己的奮斗目標(biāo)。因此，學(xué)生會(huì)每年舉行的納新演講比賽都能吸引全校同學(xué)的關(guān)注，每年都有近百名同學(xué)參加競(jìng)選。學(xué)生會(huì)分為學(xué)習(xí)、體育、宣傳、生活、個(gè)部門，各部門之間緊密結(jié)合，形成一個(gè)有機(jī)整體。學(xué)生會(huì)名下設(shè)有2個(gè)社團(tuán)，各具特色，廣播站時(shí)刻向大家傳遞著身邊的信息，同時(shí)也傳達(dá)著愛與感動(dòng)學(xué)生會(huì)的主要任務(wù)是配合學(xué)校為同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)、生活氛圍。學(xué)生會(huì)直接參與到學(xué)校的各項(xiàng)檢查工作中來(lái)，如眼保健操、課間操、等，我們始終堅(jiān)持公平公正、恪盡職守的原則，落實(shí)各項(xiàng)檢查工作，為學(xué)校每月的文明班級(jí)評(píng)選提供依據(jù)。學(xué)生會(huì)的工作就是服務(wù)校園。在學(xué)校舉行的各種比賽活動(dòng)中，都有學(xué)生會(huì)成員默默奉獻(xiàn)的身影。藝術(shù)節(jié)上，我們穿梭在各個(gè)班級(jí)之間維持會(huì)場(chǎng)秩序；運(yùn)動(dòng)會(huì)上，到處都是我們忙碌的身影；合唱比賽上，我們既要作為評(píng)委參加到評(píng)分工作中，又要負(fù)責(zé)紀(jì)律檢查……近幾年來(lái)，學(xué)生會(huì)的規(guī)模不斷擴(kuò)大，活動(dòng)的范圍也越來(lái)越廣朋友，你都看到了嗎？這就是正蓬勃發(fā)展的新民中學(xué)學(xué)生會(huì)，年輕而充滿活力。如果你想豐富自己的課余生活，請(qǐng)加入我們！如果你想需找一個(gè)鍛煉自己的舞臺(tái)，請(qǐng)加入我們！如果你想服務(wù)校園、服務(wù)社會(huì)、盡自己的最大力量來(lái)幫助別人，請(qǐng)加入我們！迎著春風(fēng)，走向未來(lái)第二篇：彬縣新民中學(xué)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐工作匯報(bào)抓好學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐工程落實(shí)黨的惠民政策新民中學(xué)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐工作匯報(bào)我校是一所農(nóng)村初級(jí)中學(xué)，全校12個(gè)教學(xué)班，72名教職工，512名學(xué)生。營(yíng)養(yǎng)餐工程實(shí)施以來(lái)，我校高度重視，嚴(yán)格按照《彬縣農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃實(shí)施細(xì)則》認(rèn)真抓好落實(shí)，做了許多工作。現(xiàn)就此項(xiàng)工作的開展情況向各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁作以匯報(bào)：一、建立健全機(jī)構(gòu)我校始終把學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐工作放在學(xué)校工作的重點(diǎn)之列，為了搞好此項(xiàng)工作，學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé)是：做好學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐工作的組織協(xié)調(diào)、管理落實(shí)、監(jiān)督糾改等工作，確保學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐按時(shí)、足額享用。二、健全管理制度，制定工作職責(zé)為了確保我校學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐管理工作的制度化、規(guī)范化，我校制定了各種具體的管理制度，如《新民中學(xué)師生食堂管理制度》、《新民中學(xué)師生食堂安全應(yīng)急預(yù)案》、《新民中學(xué)餐廳導(dǎo)護(hù)制度》、《新民中學(xué)食品安全投訴舉報(bào)制度》等，并把食堂的各種規(guī)章制度上墻。成立了營(yíng)養(yǎng)餐管理相關(guān)機(jī)構(gòu)，明確了管理人員職責(zé)，如總務(wù)處負(fù)責(zé)營(yíng)養(yǎng)餐專項(xiàng)資金的撥付，政教處負(fù)責(zé)資金上卡，安保處負(fù)責(zé)餐廳秩序的維護(hù)，食堂管理委員會(huì)負(fù)責(zé)飯菜質(zhì)量、價(jià)格的監(jiān)管等，并簽訂了工作責(zé)任書及安全承諾書。把食品衛(wèi)生安全事故杜絕在未萌狀態(tài)，對(duì)不按有關(guān)規(guī)章制度執(zhí)行的人員，嚴(yán)格責(zé)任追究。三、強(qiáng)化“兩個(gè)安全”（一）、食品安全“民以食為天，食以安為先”。學(xué)校對(duì)食品安全的具體要求是：（1）、嚴(yán)把食品采購(gòu)關(guān)。采購(gòu)時(shí)注意廠家的資質(zhì)、食品的質(zhì)量、有效期、保質(zhì)期，并進(jìn)行索證、索票，采購(gòu)回來(lái)的食品經(jīng)專職人員驗(yàn)收，并對(duì)生產(chǎn)廠家、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期進(jìn)行登記，杜絕“三無(wú)食品”進(jìn)入食堂。（2）、嚴(yán)把食品儲(chǔ)存關(guān)。儲(chǔ)存室配備了必需的防盜、防火、防潮、防鼠設(shè)施，食品擺放整齊、規(guī)范合理。（3）、嚴(yán)把加工關(guān)、安全檢查關(guān)。對(duì)加工的食品，食堂管理員每天早上到食堂對(duì)食品加工情況進(jìn)行監(jiān)督檢查，確保食品加工的衛(wèi)生、安全，特別是熟食加工一定要達(dá)到熟透。（4）、嚴(yán)把留樣關(guān)。食堂管理員按要求做好食品留樣，做到食品留樣48小時(shí)備檢制，確保食品安全。（5）、嚴(yán)把食品食用關(guān)。我校實(shí)行營(yíng)養(yǎng)餐工作人員試嘗制度，經(jīng)過(guò)試嘗人員食用無(wú)異常情況后，方可配發(fā)給學(xué)生食用。（二）、資金安全我校學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐改善計(jì)劃工作有專用賬本，由專職人員管理，營(yíng)養(yǎng)餐資金做到了?？顚Ｓ?，專項(xiàng)核算，實(shí)行“0”利潤(rùn)操作，并在校內(nèi)公示，接受監(jiān)督，保證每一分錢都吃到學(xué)生嘴里。四、做好宣傳教育工作為了使學(xué)生和家長(zhǎng)知道這一惠民工程的重要意義，我校對(duì)所有管理人員進(jìn)行了培訓(xùn)，并通過(guò)黑板報(bào)、校園廣播、升旗集會(huì)等方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳教育，教育學(xué)生感恩黨、感恩社會(huì)、感恩政府，做社會(huì)的有用之才。同2時(shí)，學(xué)校也向?qū)W生做出保證，讓他們吃到安全、衛(wèi)生、營(yíng)養(yǎng)、熱乎、可口的飯菜。五、做好信息公示工作學(xué)校對(duì)營(yíng)養(yǎng)餐人數(shù)、每日食譜、營(yíng)養(yǎng)餐食物采購(gòu)清單、營(yíng)養(yǎng)餐收支情況等，實(shí)行信息上墻公示，接受學(xué)生和家長(zhǎng)的監(jiān)督。總之，關(guān)于學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐工作，我校做了許多有意義的工作，得到了上級(jí)部門的肯定和學(xué)生家長(zhǎng)的好評(píng)，學(xué)校食堂也多次被食藥局評(píng)為“放心食堂”、“示范食堂”，但是，還存在一些不足，如部分營(yíng)養(yǎng)餐食品搭配不合理等，希望各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁給予批評(píng)和指導(dǎo)。在今后的工作中，我校將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，力爭(zhēng)為學(xué)生做到“安全有保證，營(yíng)養(yǎng)有保障”，把學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐工作做得更好！第三篇：彬縣新民中學(xué)07-08第一學(xué)期工作總結(jié)彬新中發(fā)[20XX]01號(hào)彬縣新民中學(xué)20XX—20XX學(xué)第一學(xué)期工作總結(jié)本學(xué)期在黨和政府的大力支持下，在縣局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校始終以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹科學(xué)發(fā)展觀，落實(shí)“十七大”精神，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念，把落實(shí)黨和國(guó)家的教育方針同我校具體實(shí)際緊密結(jié)合，以提高教育質(zhì)量為核心，加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作，全力提升學(xué)生綜合素質(zhì)，促進(jìn)了學(xué)校全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)性發(fā)展?，F(xiàn)就本學(xué)期的工作總結(jié)如下：一、加強(qiáng)了隊(duì)伍建設(shè)，提高了管理水平。1、繼續(xù)堅(jiān)持“領(lǐng)導(dǎo)包抓責(zé)任制”。開學(xué)初，結(jié)合各領(lǐng)導(dǎo)成員的崗位職責(zé)，通過(guò)明確領(lǐng)導(dǎo)包抓任務(wù)，細(xì)化管理職責(zé)，建立健全考評(píng)細(xì)則，實(shí)行集體坐班，上下班簽到等措施，進(jìn)一步夯實(shí)了管理責(zé)任，壓實(shí)了擔(dān)子，調(diào)動(dòng)了全體領(lǐng)導(dǎo)的工作積極性和主動(dòng)性，提高了管理效益。2、進(jìn)一步加強(qiáng)黨建工作。通過(guò)開展紀(jì)律作風(fēng)整頓，先進(jìn)人物示范教育，吸收業(yè)務(wù)骨干教師加入中國(guó)共產(chǎn)黨等主題教育活動(dòng)，做到了以黨建促校建，以黨風(fēng)帶校風(fēng)、帶師風(fēng)、帶學(xué)風(fēng)。3、加強(qiáng)了教師隊(duì)伍管理，提高了思想認(rèn)識(shí)，端正了工作作風(fēng)，規(guī)范了執(zhí)教行為。一是進(jìn)一步修訂完善了教職工的日常規(guī)和工作實(shí)績(jī)考核制度，實(shí)現(xiàn)了“能者上，平者讓，庸者下”的用人機(jī)制和“多勞多得，優(yōu)勞優(yōu)酬”的分配機(jī)制，大大提高了全體教職工的工作積極性。二是通過(guò)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高了教職工的思想認(rèn)識(shí)，端正了工作作風(fēng)，規(guī)范了執(zhí)教行為。開學(xué)初，學(xué)校以上級(jí)部門組織開展的紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)為契機(jī)，充分利用暑期學(xué)習(xí)會(huì)、政治學(xué)習(xí)會(huì)、教職工例會(huì)等時(shí)間，先后多次組織全體教師學(xué)習(xí)了《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《義務(wù)教育法》等有關(guān)法規(guī)知識(shí)；組織觀看了魏書生等先進(jìn)人物事跡；組織撰寫心得、反思20XX篇。通過(guò)這些活動(dòng)的開展，大部分教師提高了認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng)，個(gè)人的教育教學(xué)行為也得到了進(jìn)一步規(guī)范。4、強(qiáng)化師資培訓(xùn)，全面提高了教師隊(duì)伍素質(zhì)。我校在暑假期間先后組織60多名教師外出參加了中學(xué)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)、優(yōu)秀班主任培訓(xùn)、高中教材通識(shí)培訓(xùn)、學(xué)歷提高培訓(xùn)、初高三骨干教師培訓(xùn)、青年教師崗前培訓(xùn)等多種培訓(xùn)活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大教師的師德修養(yǎng)，開闊了教師的視野，增強(qiáng)了互研、互學(xué)、互助、互進(jìn)意識(shí)，促進(jìn)了教師的專業(yè)化發(fā)展，提高了教師的整體素質(zhì)。教師節(jié)前李景榮等25名同志被評(píng)選為縣、鎮(zhèn)、校級(jí)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者。二、堅(jiān)持“德育為首，育人為本”的原則，全面推進(jìn)了學(xué)校德育工作。1、積極開展了多種形式的宣傳教育活動(dòng)，促使學(xué)生健康成長(zhǎng)。為了使德育教育滲透到教育的各環(huán)節(jié)，我們始終堅(jiān)持以思想品德課、班、團(tuán)會(huì)為主渠道，多學(xué)科滲透相結(jié)合的德育教育模式，認(rèn)真開展了宣傳教育活動(dòng)。同時(shí)，團(tuán)委及各班級(jí)積極響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，通過(guò)在校園內(nèi)張貼倡議書、決心書、創(chuàng)辦手抄報(bào)、制作宣傳版面等，各種有效途徑對(duì)全體師生進(jìn)行了知榮明恥教育，文明禮儀養(yǎng)成教育，大大提高了學(xué)生的道德意識(shí)和文明素養(yǎng)。2、開展了豐富多彩的德育教育活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)了良好的德育教育氛圍。一是重點(diǎn)加強(qiáng)了法紀(jì)安全教育和心理健康教育。本學(xué)期學(xué)校先后已召開法紀(jì)安全、心理健康專題報(bào)告會(huì)7次，詳細(xì)講解了青少年違法犯罪的種類、原因和安全防護(hù)自救能力，大大增強(qiáng)了全體師生的法紀(jì)安全意識(shí)，矯正了學(xué)生中的不良習(xí)氣。二是開學(xué)初各班級(jí)在學(xué)校要求下組織學(xué)生學(xué)習(xí)了《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《新民中學(xué)學(xué)生校園日常規(guī)要求》等校紀(jì)校規(guī)，使全體學(xué)生明白了怎樣才是一位合格的中學(xué)生。三是政教處在全體學(xué)生中開展了“剪長(zhǎng)發(fā)、摘首飾、爭(zhēng)做文明中學(xué)生”等主題周活動(dòng)。團(tuán)委組織開展了“文明禮儀從我做起”、“給田峰同學(xué)獻(xiàn)愛心”等主題活動(dòng)。四是加強(qiáng)了學(xué)生日常行為檢查矯正力度，促進(jìn)了學(xué)生文明健康行為的形成。本學(xué)期學(xué)校先后組織校領(lǐng)導(dǎo)、校衛(wèi)隊(duì)、安全巡邏人員、班主任對(duì)學(xué)生住宿點(diǎn)、放學(xué)路途、網(wǎng)吧、臺(tái)球廳等場(chǎng)所進(jìn)行了21次檢查，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題做到了早解決，快處理，及時(shí)清除了隱患，化解了矛盾。團(tuán)委組織學(xué)生會(huì)干部對(duì)全體學(xué)生的行為習(xí)慣進(jìn)行監(jiān)督，糾正了學(xué)生中污言穢語(yǔ)，亂扔垃圾的壞習(xí)慣。五是學(xué)校先后對(duì)20XX規(guī)違紀(jì)學(xué)生分別給予了處分，有效遏制了學(xué)生中存在的紀(jì)律觀念淡漠，不服管教，頂撞老師，打架斗毆等不良現(xiàn)象。通過(guò)這些活動(dòng)的開展使學(xué)生的儀容儀表、行為習(xí)慣等方面有了明顯的好轉(zhuǎn)。3、切實(shí)發(fā)揮了學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋作用。通過(guò)科任教師記錄學(xué)生常規(guī)表現(xiàn)，給予德育量化考核等，有效矯正了學(xué)生上課不認(rèn)真聽講，不按時(shí)完成作業(yè)等壞毛病，做到了科任教師人人管、事事記，努力實(shí)現(xiàn)德育教育的“無(wú)縫隙對(duì)接”。從而使德育工作做到了管理科學(xué)化、內(nèi)容系列化、活動(dòng)多樣化、評(píng)價(jià)綜合化。4、狠抓班主任工作，強(qiáng)化了班級(jí)管理。一是注重了班主任培訓(xùn)指導(dǎo)工作。學(xué)校先后召開班主任工作會(huì)、培訓(xùn)會(huì)5次。通過(guò)新老班主任互動(dòng)培訓(xùn)，老班主任談經(jīng)驗(yàn)，新班主任講做法，有力促進(jìn)了班主任的工作能力和水平。二是加強(qiáng)了班主任工作的檢查矯正力度。通過(guò)包年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)班主任工作督查、抽查，政教處對(duì)班主任的跟班、班主任工作日志、教室日志、班務(wù)工作安排記錄進(jìn)行日檢查、周反饋、月評(píng)估，及時(shí)矯正了班級(jí)管理工作中存在的問(wèn)題和不足，縮小了班級(jí)間差距。三是重視了模范引領(lǐng)作用。在學(xué)校期中總結(jié)大會(huì)上，對(duì)李勇彬等10名優(yōu)秀班主任進(jìn)行了表彰獎(jiǎng)勵(lì)，大大調(diào)動(dòng)了班主任的工作熱情。5、重視校園文化建設(shè)，充分發(fā)揮校園宣傳板面教育作用。學(xué)校先后更換、制作宣傳板面十多塊，購(gòu)買名人畫像40多張，濃郁的校園的文化氣息，使學(xué)生在潛移默化中受到熏陶與教育。三、以教學(xué)為中心，強(qiáng)化過(guò)程管理，全面提升教育質(zhì)量。1、強(qiáng)化常規(guī)管理，提高了課堂教學(xué)效益。本學(xué)期我校在教學(xué)質(zhì)量形成過(guò)程中提出了新要求，采取了新舉措。堅(jiān)持“優(yōu)化備課，有效上課，規(guī)范訓(xùn)練，強(qiáng)化輔導(dǎo)”的原則，提出了“環(huán)節(jié)做細(xì)，細(xì)節(jié)做實(shí)”的工作思路。一是加強(qiáng)了各包年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)工作職能。要求全體領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持參與教學(xué)常規(guī)檢查和指導(dǎo)，堅(jiān)持每周聽課不少于三節(jié)，每天查教案不少于一本。二是加強(qiáng)了常規(guī)要求和常規(guī)輔導(dǎo)工作。學(xué)期初學(xué)校結(jié)合實(shí)際對(duì)教師教案?jìng)鋵?、學(xué)生作業(yè)批閱、課堂訓(xùn)練及輔導(dǎo)等方面提出了進(jìn)一步的明確要求。三是教導(dǎo)處加強(qiáng)了常規(guī)檢查和質(zhì)量測(cè)評(píng)。堅(jiān)持每節(jié)課派專人進(jìn)行檢查，查教師教案、板書，查學(xué)生課堂紀(jì)律等，對(duì)上課無(wú)教案，準(zhǔn)備不充分的教師進(jìn)行了及時(shí)矯正，對(duì)擾亂課堂教學(xué)秩序，不認(rèn)真聽講的學(xué)生進(jìn)行了當(dāng)場(chǎng)處理，保障了良好的課堂教學(xué)效果；堅(jiān)持每月的測(cè)評(píng)考核制度，對(duì)在教學(xué)中存在的不足進(jìn)行及時(shí)矯正彌補(bǔ)，從而促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量形成；堅(jiān)持教案作業(yè)的定期檢查和不定期抽查，本學(xué)期學(xué)校共組織檢查教案、作業(yè)4次，對(duì)教案環(huán)節(jié)不齊，準(zhǔn)備不充分，作業(yè)布置無(wú)層次和批閱不及時(shí)等問(wèn)題做到了及時(shí)反饋矯正。2、扎實(shí)開展了第二課堂活動(dòng)，全面落實(shí)了素質(zhì)教育。開學(xué)初，學(xué)校重新組建了音、美特長(zhǎng)班、舞蹈隊(duì)、田徑隊(duì)等興趣小組，每個(gè)小組堅(jiān)持每周有計(jì)劃，每天有活動(dòng)，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的訓(xùn)練，使這些學(xué)生學(xué)有所好，學(xué)有所長(zhǎng)，得到了全體師生的一致贊譽(yù)。3、加強(qiáng)了學(xué)科教學(xué)與信息技術(shù)的整合。為了充分發(fā)揮我校遠(yuǎn)程設(shè)備優(yōu)勢(shì)，學(xué)校對(duì)青年教師、骨干教師提出了利用網(wǎng)上資源進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)的要求。通過(guò)組織部分教師利用網(wǎng)上資源學(xué)習(xí)、制作應(yīng)用課件、編寫整合教案、授課，撰寫遠(yuǎn)程設(shè)備應(yīng)用論文等活動(dòng)，使全體教師的教學(xué)方式逐漸靈活多樣，教學(xué)效果逐步提高，使現(xiàn)代化教學(xué)手段已逐步進(jìn)入課堂。4、切實(shí)加強(qiáng)了畢業(yè)復(fù)課工作，為學(xué)校終端質(zhì)量形成奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。一是學(xué)校利用網(wǎng)絡(luò)積極采集信息，了解動(dòng)向，學(xué)習(xí)他人經(jīng)驗(yàn)，做到了教學(xué)同步、資源共享。二是學(xué)期初，學(xué)校擬定了初高三復(fù)課方案，先后多次召開了初高三全體師生會(huì)，就后期復(fù)課工作作了詳細(xì)的安排部署，使整個(gè)教學(xué)有計(jì)劃，有步驟，有針對(duì)性。5、積極開展各種教學(xué)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)科教學(xué)均衡發(fā)展。本學(xué)期，學(xué)校先后組織開展了青年教師匯報(bào)課，中年教師公開課，骨干教師示范課，有力促進(jìn)了良好教學(xué)氛圍的形成。同時(shí)，積極參加了縣局組織的教師基本功大賽、英語(yǔ)綜合素質(zhì)競(jìng)賽、物理知識(shí)競(jìng)賽等競(jìng)賽活動(dòng)，取得了喜人的成績(jī)。孫永鵬等8名教師分別獲基本功大賽獎(jiǎng)；中學(xué)生英語(yǔ)綜合素質(zhì)競(jìng)賽我校成績(jī)比上學(xué)年提升了7個(gè)名次；物理知識(shí)競(jìng)賽，我校成績(jī)位居全縣第6名，魏利鵬被評(píng)為優(yōu)秀指導(dǎo)教師，學(xué)校榮獲“先進(jìn)集體”獎(jiǎng)，有10名學(xué)生分別獲不同等次獎(jiǎng)勵(lì)。通過(guò)這些活動(dòng)的開展，進(jìn)一步激發(fā)了廣大教師的工作熱情，促進(jìn)了學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的逐步提高。四、加強(qiáng)安全教育防范，規(guī)范財(cái)務(wù)管理，構(gòu)建和諧校園。1、完善了安全制度，夯實(shí)了安全責(zé)任，積極開展了安全宣傳教育活動(dòng)。一是學(xué)期初學(xué)校進(jìn)一步修定完善了各種安全管理制度，對(duì)每個(gè)環(huán)節(jié)，不同崗位上人員的職責(zé)都作出了明確規(guī)定和要求。同時(shí)，印發(fā)了3000多份不同類別的安全目標(biāo)責(zé)任書與學(xué)生、教師、房東、學(xué)生家長(zhǎng)簽定了相應(yīng)的責(zé)任書，劃分了安全任務(wù)，夯實(shí)了責(zé)任。二是加強(qiáng)了安全宣傳教育。學(xué)校以校園廣播、文化櫥窗、班、團(tuán)會(huì)、晨會(huì)等為平臺(tái)，堅(jiān)持長(zhǎng)期宣傳教育。學(xué)校先后邀請(qǐng)政治教師、心理健康教師等人為全體師生作了安全方面的專題報(bào)告4次以上，針對(duì)我校師生安全方面存在的突出問(wèn)題進(jìn)行了全面指導(dǎo)矯正，做到了早預(yù)防、早解決。2、加強(qiáng)了安全檢查、矯正、防范力度。在加強(qiáng)飲食衛(wèi)生安全、用水用電安全、上下樓梯安全、交通安全管理的同時(shí)重點(diǎn)加強(qiáng)了門衛(wèi)安全、周邊環(huán)境治理和住宿生管理工作。學(xué)校多次聯(lián)系文化局、派出所等部門對(duì)周邊環(huán)境進(jìn)行了凈化。對(duì)上網(wǎng)、打臺(tái)球的部分玩劣學(xué)生進(jìn)行了及時(shí)處理；對(duì)在娛樂場(chǎng)所附近居住的學(xué)生限期令行搬離。通過(guò)這些工作的開展，確保了全體師生的安全，優(yōu)化了周邊環(huán)境，為全體師生營(yíng)造了一個(gè)良好的工作、學(xué)習(xí)氛圍。3、全面改進(jìn)后勤服務(wù)工作，提高后勤服務(wù)質(zhì)量。全體后勤服務(wù)人員進(jìn)一步明確了為教學(xué)服務(wù)的思想，做到工作勤、服務(wù)好、質(zhì)量好，本學(xué)期對(duì)所有服務(wù)人員已進(jìn)行了兩次民主測(cè)評(píng)，對(duì)服務(wù)人員的出勤、守職及工作質(zhì)量進(jìn)行了量化考核，并將結(jié)果納入教職工創(chuàng)選評(píng)予以獎(jiǎng)懲。4、進(jìn)一步加強(qiáng)了財(cái)務(wù)管理，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)管理制度。落實(shí)各項(xiàng)管理措施，嚴(yán)格執(zhí)行了物價(jià)政策，規(guī)范學(xué)校收費(fèi)行為，合理安排學(xué)校經(jīng)費(fèi)。一是嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度，做到程序規(guī)范，帳目清楚。二是開源節(jié)流，精打細(xì)算，做到花小錢辦大事，分清輕重緩急，在維修與設(shè)施的添置中，充分考慮必要性和實(shí)用性。三是堅(jiān)持校務(wù)公開制度，嚴(yán)格財(cái)經(jīng)制度，加強(qiáng)了民主理財(cái)。四是加強(qiáng)了校產(chǎn)公物的保管，保衛(wèi)工作。5、更新、更換了教室、部室、教師辦公室共100次支燈管和100多米用電線路，保障了教育教學(xué)工作順利開展?？傊緦W(xué)期我們?cè)诟骷?jí)黨政組織的關(guān)懷和支持下，在全體教職員工兢兢業(yè)業(yè)的努力下，取得了喜人的成績(jī)，但也存在著一些不足和問(wèn)題。今后我們決心在上級(jí)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教職員工共同努力下，繼續(xù)加強(qiáng)教育管理力度，改進(jìn)管理方法，努力營(yíng)造一個(gè)良好的育人環(huán)境，使我校的教育教學(xué)工作再上新臺(tái)階。二零零八年元月二十七日第四篇：新民中學(xué)新民中學(xué)“六五”普法工作計(jì)劃-為了貫徹落實(shí)依法治國(guó)、建設(shè)社會(huì)主義法制國(guó)家基本方略，提高全校師生的法制意識(shí)和法律素質(zhì)，不斷提高學(xué)校法制化管理水平，根據(jù)我校實(shí)際制定本規(guī)劃。一、指導(dǎo)思想和目標(biāo)(一)指導(dǎo)思想在“六五”期間，學(xué)校實(shí)施普法宣傳教育的指導(dǎo)思想是：以鄧小平理論和江澤民同志“三個(gè)代表”的重要思想為指導(dǎo)，深入實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真貫徹十七屆五中全會(huì)精神和省、市關(guān)于法制建設(shè)的部署，圍繞全市教育“十二五”規(guī)劃確定的目標(biāo)任務(wù)，立足于依法治國(guó)、建設(shè)社會(huì)主義法制國(guó)家基本方略的總體要求，立足于學(xué)校的改革、發(fā)展的總體目標(biāo)，緊緊圍繞黨和國(guó)家的工作大局，繼續(xù)深入開展法制宣傳教育，進(jìn)一步提高廣大師生的法律素質(zhì)，為學(xué)校改革、建設(shè)和發(fā)展創(chuàng)造良好的法制環(huán)境。(二)目標(biāo)在“六五”期間，學(xué)校實(shí)施普法教育的目標(biāo)是：緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，開展法制宣傳教育，抓好全校師生員工學(xué)法、知法、用法工作，努力實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)提高,兩個(gè)轉(zhuǎn)變”。即進(jìn)一步提高學(xué)校廣大師生特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的法律素質(zhì)，全面提高學(xué)校法制化管理水平;實(shí)現(xiàn)由提高廣大師生法律意識(shí)向提高廣大師生法律素質(zhì)的轉(zhuǎn)變，實(shí)現(xiàn)由注重依靠行政手段管理向注重運(yùn)用法律手段管理的轉(zhuǎn)變，為學(xué)校的改革發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的法制基礎(chǔ)。將違法犯罪行為消滅在萌芽狀態(tài)。二、主要任務(wù)(一)學(xué)法宣傳任務(wù)。繼續(xù)深入學(xué)習(xí)宣傳鄧小平社會(huì)主義民主法制理論和黨的依法治國(guó)、建設(shè)社會(huì)主義法制國(guó)家的基本方略，學(xué)習(xí)宣傳憲法和國(guó)家基本法律，努力提高廣大干部、師生的法制觀念和法律素質(zhì)，增強(qiáng)遵紀(jì)守法、依法行政、依法辦事的自覺性。注重提高干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的社會(huì)主義法制理論水平，提高依法決策、依法行政、依法管理的能力。(二)緊緊圍繞黨和國(guó)家及學(xué)校改革與發(fā)展的中心工作，積極開展法制宣傳教育。要學(xué)習(xí)宣傳與教育有關(guān)的法律、法規(guī)，及時(shí)學(xué)習(xí)宣傳新出臺(tái)的有關(guān)法律、法規(guī)，為學(xué)校改革與發(fā)展創(chuàng)造更加良好的法制環(huán)境。(三)培訓(xùn)任務(wù)。重點(diǎn)抓好學(xué)校管理者的學(xué)法、用法和法制教育培訓(xùn)工作，“六五”普法期間對(duì)擔(dān)任法制工作任務(wù)的負(fù)責(zé)人進(jìn)行法制培訓(xùn)，請(qǐng)法制副校長(zhǎng)、派出所民警對(duì)師生經(jīng)常性教育和集中培訓(xùn)活動(dòng)，宣傳教育法律法規(guī)，形成知法、守法、依法履行職責(zé)的良好氛圍。組織對(duì)教師進(jìn)行普法測(cè)試，成績(jī)記入考核檔案，學(xué)生普法教育列入教育教學(xué)計(jì)劃、采用法制講座、報(bào)告會(huì)、主題班會(huì)，法律知識(shí)競(jìng)賽，征文比賽等形式，定期舉辦普法測(cè)試。(四)要把法制宣傳教育與思想道德教育結(jié)合起來(lái)，促進(jìn)我校法制建設(shè)和精神文明建設(shè)。堅(jiān)持以課堂教育為主渠道，加強(qiáng)對(duì)法制教育全過(guò)程的管理，做到“計(jì)劃、教材、課時(shí)、師資”四落實(shí)。三、普法對(duì)象學(xué)校"六五"普法的對(duì)象是學(xué)校全體全體教職員工和學(xué)生。四、普法教育的內(nèi)容和要求1.基本理論知識(shí)。主要包括鄧小平社會(huì)主義民主法制理論和黨的依法治國(guó)、建設(shè)社會(huì)主義法制國(guó)家的基本方略。2.認(rèn)真貫徹落實(shí)《全面推進(jìn)依法行政實(shí)施綱要》，深入推進(jìn)依法、科學(xué)、民主決策機(jī)制建設(shè)，進(jìn)一步完善行政決策機(jī)制，完善重大決策規(guī)則和秩序，保障行政決策合理，科學(xué)、民主。針對(duì)教育改革、發(fā)展中存在的突出矛盾和群眾關(guān)心的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題，杜絕違法違紀(jì)行為，提高依法行政的管理水平，不斷提高校長(zhǎng)依法辦學(xué)，教師依法執(zhí)教的意識(shí)，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為。3.通用法律知識(shí)。主要包括學(xué)習(xí)《憲法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師道德行為規(guī)范》及教師八不準(zhǔn)等法律法規(guī)。組織實(shí)施普法規(guī)“六五”劃，我們還要針對(duì)學(xué)校的特點(diǎn)，有重點(diǎn)、組織教職工學(xué)習(xí)相關(guān)的法律知識(shí)。重點(diǎn)組織學(xué)習(xí)義務(wù)教育法，落實(shí)義務(wù)教育法賦予學(xué)校的各項(xiàng)權(quán)利，履行義務(wù)教育法中學(xué)校承擔(dān)的義務(wù)。組織師生學(xué)習(xí)《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師道德行為規(guī)范》及教師八不準(zhǔn)等法律法規(guī);切實(shí)增強(qiáng)法制意識(shí)，學(xué)生要重點(diǎn)學(xué)習(xí)《教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《交通法》、《環(huán)境保護(hù)法》等法律知識(shí)。(二)要求1.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要重視普法工作，以身作則，努力做到學(xué)法、知法、守法、用法、護(hù)法，依法決策、依法行政、依法管理。2.要在學(xué)生中廣泛進(jìn)行宣傳教育，在法律素質(zhì)養(yǎng)成上下功夫。3.要建立定期法律知識(shí)講座制度，做好相關(guān)法律的培訓(xùn)學(xué)習(xí)工作。五、步驟和方法(一)步驟“六五”普法從20XX年開始，到20XX年結(jié)束，共分為三個(gè)階段。1.20XX年初至6月為準(zhǔn)備階段，主要是做好普法的“六五”各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。制定普法規(guī)劃，培訓(xùn)教師骨干，做好組織、宣傳、發(fā)動(dòng)工作。2.20XX年7月至20XX年底為實(shí)施階段，主要是作好"六五"普法規(guī)劃實(shí)施工作。3.20XX年為總結(jié)驗(yàn)收階段。上半年，按照本規(guī)劃確定的目標(biāo)、任務(wù)和要求進(jìn)行自查，在自查基礎(chǔ)上，積極配合各級(jí)普法依法治理主管機(jī)關(guān)對(duì)學(xué)校普法作“六五”進(jìn)行總結(jié)驗(yàn)收。(二)方法1.從實(shí)際出發(fā)，狠抓落實(shí)。既要兼顧全面，又要突出重點(diǎn)，采