2023屆高三語(yǔ)文閱讀與訓(xùn)練主題：臺(tái)前幕后 共筑人生（含答案）

高三語(yǔ)文閱讀與訓(xùn)練----主題“臺(tái)前幕后，共筑人生”作文訓(xùn)練指導(dǎo)閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)作。魚(yú)問(wèn)鴨子，說(shuō)：“為什么人們寫(xiě)詩(shī)說(shuō)‘春江水暖鴨先知’竟成了千古名句？不是應(yīng)該我先知道嗎？”鴨子想了想說(shuō)：“因?yàn)槿祟惪床坏侥阊?！我在水面，而你在水底?！币陨喜牧弦l(fā)了你怎樣的聯(lián)想與思考？請(qǐng)整體把握材料寫(xiě)一篇文章。要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。作文審題寫(xiě)作時(shí)首先要分析材料的含義。通過(guò)分析，我們可以發(fā)現(xiàn)，材料的主要信息是：魚(yú)質(zhì)疑鴨子，“春江水暖鴨先知”成千古名句魚(yú)不滿，因?yàn)槭聦?shí)上魚(yú)先知；鴨子說(shuō)人類看不到魚(yú)；鴨子在水面，魚(yú)在水底。

由此，我們可以從三個(gè)中心對(duì)象“魚(yú)”“鴨”“人”進(jìn)行思考。從魚(yú)的角度說(shuō)，想要被看到，要能從水底浮出水面，調(diào)整位置，表現(xiàn)自己；不被贊美，默默做事，幕后付出有時(shí)也是一種常態(tài)，是一種命運(yùn)使然。

從人的角度說(shuō)，我們總是更容易看到，贊揚(yáng)表面的東西，那傳言千古的也不一定就是真理；表象和本質(zhì)有時(shí)需要進(jìn)一步探索，不被表象所惑，方能尋到真理。

從鴨的角度說(shuō)，有時(shí)享受贊美，成了既得利益者是因位置、命運(yùn)使然，不能因此沾沾自喜；走在臺(tái)前，成為臺(tái)面，善于表現(xiàn)自己的確更容易被看到。

綜上所述，我們可以聯(lián)想，“能被看到”是一種心理需要，適時(shí)表現(xiàn)自己，不要一直沉在“水底”；“水面”上的真理不一定就是真理，要有穿越表象，探驪得珠的勇氣；努力向上，哪怕事與愿違，很多事情是命運(yùn)使然，在臺(tái)前，我努力綻放，不沾沾自喜；在幕后，我孤芳自賞，也不爭(zhēng)不搶。

行文構(gòu)思時(shí)，我們可以寫(xiě)撥表象之迷霧，探本質(zhì)之深沉。首先結(jié)合海明威冰山理論提出中心論點(diǎn)，撥開(kāi)表面的種種迷霧，探究其內(nèi)在的厚重與深沉，撥開(kāi)云霧見(jiàn)月明。其次列舉周恩來(lái)總理在萬(wàn)隆會(huì)議上，面對(duì)會(huì)議一片混亂之時(shí)，他提出“求同存異”，積極推動(dòng)會(huì)議有序進(jìn)行的例子論證君子如玉，淡定從容的姿態(tài)之下，是持續(xù)的奮斗與積淀。然后列舉紫禁城、故宮等例子論證江山勝跡，紛亂塵土下的吉光片羽，是幾千年歷史的厚重。最后總結(jié)全文升華主題，莫被表象迷惑雙眼，我們應(yīng)去溯源本質(zhì)，于淡定從容中窺見(jiàn)君子底蘊(yùn)，于吉光片羽中探求文明的底色，方知成功的不易，文明背后的艱辛。

參考立意1.以一角而窺冰山。

2.見(jiàn)皮相，亦見(jiàn)骨相。

3.以慧眼看透紅塵紛擾。

4.臺(tái)前幕后，共筑人生。

優(yōu)秀例文浮塵不拂，真珠難露

馬克思、毛澤東、習(xí)近平反復(fù)強(qiáng)調(diào)，要透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)，足見(jiàn)其重要性?！案m不拂，真珠難露?！蓖高^(guò)現(xiàn)象觀本質(zhì)者，往往能化曲為直，傲視群雄。

莎士比亞有言：“閃光的東西，并不都是金子，動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)言并不都是好話?！北砻嫔鲜怯薇康念B石，其內(nèi)心卻可能隱著光彩的珠玉；表面上是爭(zhēng)艷的罌粟，其內(nèi)心卻可能是害人之物。物皆有其兩面性，其表象只起到麻木人心之用，而其本質(zhì)才是事物的內(nèi)核，抓住本質(zhì)才能從容坦然地面對(duì)任何問(wèn)題，才是“有所成”的真正捷徑。

觀本質(zhì)者，柳暗花明，困境亦從容。

瑞士化學(xué)家雄班在自家廚房做試驗(yàn)時(shí)，不慎打翻一瓶化學(xué)試劑，隨手抓起圍裙擦干后放在火爐上烤，突然，圍裙“撲”地燃燒起來(lái)。表面上的一場(chǎng)小事故，雄班卻嗅到了它的實(shí)質(zhì)：于是仔細(xì)尋找根源，烈性炸藥就這樣誕生了。倘若雄班沉浸在表面上災(zāi)禍的痛苦之中，不能從災(zāi)禍的背后挖掘本質(zhì)，對(duì)于他個(gè)人是一次打擊，烈性炸藥更無(wú)從談起。

觀本質(zhì)者，找出關(guān)鍵，絕處亦逢生。

“二戰(zhàn)”期間，為了加強(qiáng)對(duì)戰(zhàn)機(jī)的防護(hù)，英美軍方調(diào)查了作戰(zhàn)幸存飛機(jī)上彈痕的分布，決定哪里彈痕多就加強(qiáng)哪里。然而統(tǒng)計(jì)學(xué)家沃德力排眾議，指出更應(yīng)該注意彈痕少的部位，因?yàn)檫@些部分受到重創(chuàng)的戰(zhàn)機(jī)，很難有機(jī)會(huì)返航，而這部分?jǐn)?shù)據(jù)被忽略。事實(shí)證明，沃德是正確的。雖然飛機(jī)有些地方彈痕多，但它卻仍然可以幸存下來(lái)，透過(guò)這個(gè)現(xiàn)象可以看出那些彈痕部位并不是飛機(jī)的要害；有些地方看上去沒(méi)有彈痕，可是一旦中彈就會(huì)機(jī)毀人亡，根本沒(méi)有返航的機(jī)會(huì)。由此可見(jiàn)，我們要透過(guò)現(xiàn)象看到本質(zhì)，才能找到解決問(wèn)題的正確途徑。

論古，《河中石獸》老河兵明察秋毫，深挖根源，尋回石獸；塞翁不浮于表面的禍福之觀，洞察實(shí)質(zhì)，使人生更為順利。而問(wèn)今，正如巴爾塔沙所云：“只有一小部分人能透過(guò)現(xiàn)象看到本質(zhì)，絕大多數(shù)人還停留在表象?！比诵闹≡?，致使多少雙探索的雙眼蒙上了煙塵，致使多少腳步在茫然中徘徊不前：未調(diào)查清楚就盲目跟風(fēng)；未深入分析就妄下定論；未論清狀況便大打出手；未謹(jǐn)慎考慮便放棄生命……擁有透過(guò)現(xiàn)象觀本質(zhì)之心何等之重要！

科學(xué)的進(jìn)步、國(guó)家的發(fā)展更需透過(guò)現(xiàn)象看到本質(zhì)?？茖W(xué)研究，只有細(xì)致思考，探索表象背后的實(shí)質(zhì)，才能有新的發(fā)現(xiàn)，從而推動(dòng)科學(xué)進(jìn)步；國(guó)家發(fā)展，面對(duì)當(dāng)今世界復(fù)雜多變的局勢(shì)，只有透過(guò)現(xiàn)象看到本質(zhì)，才能在紛繁復(fù)雜的表象中抓住問(wèn)題的關(guān)鍵，制定出正確的策略。

“浮塵不拂，真珠難露?！敝挥懈矣诓⑸朴谕高^(guò)紛紜的表象，去采擷事物的本質(zhì)，才能在鼻翼盈滿成功的馨香。

拓展閱讀---高考優(yōu)秀作文臺(tái)前幕后，共筑人生

朱光潛曾寫(xiě)下：“世界上無(wú)所謂幸福，也無(wú)所謂不幸，只有一種境況與另一種境況相比較。”矚目的噴泉生活在人生的臺(tái)前，光彩四溢，盡享陽(yáng)光;地下的泉水流在人生的幕后，默默無(wú)聞，卻能與泥土相擁。我想這種生活都是有滋有味的，臺(tái)前幕后，相輔相成，方能共筑多彩的人生!

冰心有言：“成功的花，人們只驚幕它現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽?jī)?，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨?！睘榱伺_(tái)前的燦然，我們應(yīng)有一種甘于在幕后奉獻(xiàn)犧牲小我的大度。

當(dāng)我們看到可可·香奈兒如今的輝煌，更不應(yīng)忘記的，是她早年在一家服裝店默默付出的日子，正是她甘愿在服裝店內(nèi)任老板指揮，為服裝設(shè)計(jì)奔波勞碌的付出，才贏得了如今臺(tái)前的卓越。

還有這樣一群人，救助他人后悄然離開(kāi)，幫助別人不求索取，以奉獻(xiàn)的精神溫暖社會(huì)。反觀高調(diào)行善的“首善”陳光標(biāo)，不甘幕后，只愿做那股奪目的噴泉，結(jié)果捐款21億仍落得備受垢病，我們不必時(shí)時(shí)急于登上臺(tái)去，做一個(gè)在幕后付出的人，有時(shí)反而更好。

尼采說(shuō)過(guò)：“若誰(shuí)終將如震雷響徹人間，必要長(zhǎng)久地自緘其口。”經(jīng)歷了“自緘其口”、甘居幕后的打磨，我們也不必刻意一直掩飾光芒，而應(yīng)該在適應(yīng)的時(shí)機(jī)大膽展示自我，煥發(fā)光彩。

猶記得毛遂的自薦，讓他大展才華，化險(xiǎn)為夷;記得曹劌受任于危難之際的大膽論戰(zhàn)，使魯國(guó)輕松地?fù)魯×藦?qiáng)大的齊國(guó);更記得藺相如在澠池精彩的舌戰(zhàn)和完璧歸趙的超強(qiáng)膽識(shí)。如果我們的確在一番打磨后，有了屬于自己的芳香，那也無(wú)須遮掩。

路遙有言：“我們每個(gè)人的生活都是一個(gè)世界，但我們需要為之努力，讓它不枉此生?！被蚱椒?，或奪目的我們，應(yīng)將臺(tái)前幕后的生活結(jié)合起來(lái)，使自己的世界充滿精彩。我們甘愿無(wú)聞在此刻，去陪伴親人，擁抱友情。我們也能綻放在此刻，用筆尖寫(xiě)意豪情，大聲吶喊出夢(mèng)想，用行動(dòng)讓世人矚目。這樣的生活，不浮躁，不枯燥，既充實(shí)，亦美好。愿我們能心向往之。要相信，臺(tái)前幕后，相輔相成，方能共筑多彩人生。

試題鏈接語(yǔ)用試題訓(xùn)練一、閱讀下面的文字，完成下面小題。陸元九是中國(guó)本土第一批系統(tǒng)學(xué)習(xí)航空技術(shù)的大學(xué)生。在戰(zhàn)亂中輾轉(zhuǎn)求學(xué)，繼而遠(yuǎn)渡美國(guó)，最終沖破阻力回到祖國(guó)懷抱，他艱難曲折的足跡訴說(shuō)著20世紀(jì)中國(guó)知識(shí)分子求索報(bào)國(guó)的①__________。1958年，陸元九大膽提出“回收衛(wèi)星”的概念。經(jīng)過(guò)2個(gè)多月的實(shí)驗(yàn)研究，陸元九與同事研制出運(yùn)載火箭結(jié)構(gòu)圖和我國(guó)第一個(gè)探空火箭儀器艙模型。在他的領(lǐng)導(dǎo)下，中國(guó)航天按照先研究國(guó)外慣性技術(shù)的發(fā)展趨勢(shì)，再論證新一代運(yùn)載火箭慣性制導(dǎo)的合理性，最后確定以實(shí)施方案的規(guī)劃開(kāi)展各種測(cè)試設(shè)備的研制工作。他終于將當(dāng)時(shí)世界上最先進(jìn)的慣性導(dǎo)航技術(shù)深植于中國(guó)，這背后離不開(kāi)他“不失一分”的嚴(yán)謹(jǐn)。1996年2月，長(zhǎng)征三號(hào)乙因飛行姿態(tài)出現(xiàn)問(wèn)題導(dǎo)致星箭俱毀。當(dāng)時(shí)76歲的陸元九勇挑重?fù)?dān)，立刻趕到西昌發(fā)射場(chǎng)開(kāi)展調(diào)查工作。他經(jīng)過(guò)②__________般的層層分析，最終在千絲萬(wàn)縷的線索中找到了一根小小的“金絲”——雙向可控硅，這就是問(wèn)題的關(guān)鍵。由此，陸元九提出了“99分都是不及格”的觀點(diǎn)，這句“名言”至今在我國(guó)航天界③__________。他的赤子之情，奉獻(xiàn)之功，創(chuàng)新之道，仁者之風(fēng)，是老一代科學(xué)家的縮影，更是中國(guó)騰飛的號(hào)角。1．請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)。①_____________②_____________③_____________2．請(qǐng)將文中畫(huà)波浪線的部分改成幾個(gè)較短的語(yǔ)句?？梢愿淖冋Z(yǔ)序，少量增刪詞語(yǔ)，但不得改變?cè)狻?．文中畫(huà)橫線的句子運(yùn)用了排比的修辭手法，請(qǐng)結(jié)合材料簡(jiǎn)要分析其構(gòu)成及表達(dá)效果。二、閱讀下面的文字，完成各題。2021年6月17日，神舟十二號(hào)載人飛船成功發(fā)射升空，與天和核心艙實(shí)現(xiàn)自主快速交會(huì)對(duì)接，三名中國(guó)航天員進(jìn)入天和核心艙。此次發(fā)射_______，各國(guó)媒體紛紛進(jìn)行報(bào)道與評(píng)論。（

），成為我國(guó)航天史上一座具有重要意義的里程碑。中國(guó)航天事業(yè)取得的新成就，將為人類探索太空創(chuàng)造新的機(jī)遇。中國(guó)不僅追求高水平科技_______，也始終秉持開(kāi)放合作、互利共贏的理念。外層空間是全世界人民的共同財(cái)富，探索宇宙是全人類共同的事業(yè)，中國(guó)始終本著“和平利用、平等互利、共同發(fā)展”為原則，與有關(guān)國(guó)家和地區(qū)開(kāi)展國(guó)際交流與合作，表示出大國(guó)的擔(dān)當(dāng)與風(fēng)范。在一座座太空豐碑的背后，一代又一代中國(guó)航天人_______，艱苦奮斗，孕育出了持久永恒的航天精神，讓五星紅旗在燦爛星河_______。1．依次填入文中橫線上的詞語(yǔ)，全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．舉世矚目

自立自強(qiáng)

篳路藍(lán)縷

熠熠生輝B．舉世聞名

發(fā)憤圖強(qiáng)

櫛風(fēng)沐雨

熠熠生輝C．舉世聞名

自立自強(qiáng)

櫛風(fēng)沐雨

光芒四射D．舉世矚目

發(fā)憤圖強(qiáng)

篳路藍(lán)縷

光芒四射2．下列填入文中括號(hào)內(nèi)的語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．這艘“生命之舟”的成功發(fā)射，刷新了我國(guó)載人航天技術(shù)的高度，創(chuàng)造了五項(xiàng)“中國(guó)首次”的航天紀(jì)錄。B．五項(xiàng)“中國(guó)首次”的航天紀(jì)錄被創(chuàng)造，我國(guó)載人航天技術(shù)的高度被刷新，都源于這艘“生命之舟”的成功發(fā)射。C．這艘“生命之舟”的成功發(fā)射，創(chuàng)造了五項(xiàng)“中國(guó)首次”的航天紀(jì)錄，刷新了我國(guó)載人航天技術(shù)的高度。D．五項(xiàng)“中國(guó)首次”的航天紀(jì)錄的創(chuàng)造，我國(guó)載人航天技術(shù)高度的刷新，都源于這艘“生命之舟”的成功發(fā)射。3．文中畫(huà)波浪線的句子有語(yǔ)病，請(qǐng)?jiān)谙旅鏅M線處將其修改正確。答案：一、1、赤子之心/拳拳之心

抽絲剝繭

廣為流傳

①中國(guó)航天按照規(guī)劃開(kāi)展各種測(cè)試設(shè)備的研制工作，②第一步研究國(guó)外慣性技術(shù)的發(fā)展趨勢(shì)，③第二步論證新一代運(yùn)載火箭慣性制導(dǎo)的合理性，④第三步確定實(shí)施方案。

3．①構(gòu)成：連用四個(gè)“之”字偏正短語(yǔ)構(gòu)成排比，從不同方面展示了陸元久等老一代科學(xué)家愛(ài)國(guó)、奉獻(xiàn)、創(chuàng)新、仁愛(ài)的光輝形象。②效果：形式整齊，節(jié)奏感強(qiáng)，表達(dá)對(duì)老一代科學(xué)家的贊頌和崇敬之情。二、1．A

第一空，“舉世矚目”：某一重要的人或事件受到全世界的人普遍關(guān)注?！芭e世聞名”：形容名聲很大。根據(jù)橫線后各國(guó)媒體的反應(yīng)可知，此次發(fā)射受到全世界的人普遍關(guān)注，應(yīng)用“舉世矚目”。第二空，“自立自強(qiáng)”：依靠自己的力量立足，奮發(fā)圖強(qiáng)?！鞍l(fā)憤圖強(qiáng)”：下定決心，努力進(jìn)取，謀求強(qiáng)盛。語(yǔ)境強(qiáng)調(diào)的是中國(guó)依靠自身努力追求高水平科技，應(yīng)用“自立自強(qiáng)”。第三空，“篳路藍(lán)縷”：形容創(chuàng)業(yè)的艱苦?！皺憋L(fēng)沐雨”：風(fēng)梳頭，雨洗發(fā)，形容奔波勞碌，不避風(fēng)雨。語(yǔ)境說(shuō)的是中國(guó)航天人開(kāi)創(chuàng)了中國(guó)航天事業(yè)