安徽省宿州市埇橋集團(tuán)2023學(xué)年物理八下期末學(xué)業(yè)水平測試試題（含解析）

2023學(xué)年八年級下學(xué)期物理期末模擬測試卷考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題1．下列有關(guān)紅外線的說法中正確的是A．紅外線是一種可見光B．紅外線是一種人眼看不見的光C．紅外線不能被我們看見，所以它不能像可見光那樣傳遞能量D．紅外線在空氣中很難被傳遞2．滑板車在沿水平方向運(yùn)動時，若不再蹬地，它最終就會慢慢停下來。上述現(xiàn)象說明A．物體的運(yùn)動需要力來維持B．一切物體都具有慣性C．力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài)D．力可以使物體發(fā)生形變3．如圖所示，水平路面上勻速行駛的汽車，所受的幾個力中屬于二力平衡的是A．地面的支持力和汽車的牽引力B．汽車的牽引力和阻力C．重力和阻力D．汽車的牽引力和重力4．下列情形中，對物體沒有做功的是（）A．舉著杠鈴不動 B．將彈簧拉力器拉長C．將實(shí)心球拋向空中 D．把掉在地上的羽毛球撿起來5．下列各圖與其對應(yīng)的說法不正確的是（）A．茶壺的壺嘴與壺身構(gòu)成了連通器B．向兩紙中間吹氣兩紙向外分開C．用吸管吸飲料利用了大氣壓強(qiáng)D．輪船從長江駛?cè)霒|海浮力不變6．估測在實(shí)際生活中的應(yīng)用十分廣泛，下列所估測的數(shù)據(jù)中最接近實(shí)際的是（）A．中學(xué)生跑完800m所用的時間是50sB．中學(xué)生使用的課桌高度約為4.5cmC．人正常心跳一次的時間約為10sD．一枚雞蛋的質(zhì)量約為60g7．下列圖像中，能正確描述液體壓強(qiáng)與液體深度關(guān)系的是（）A．B．C．D．8．為探究動滑輪和定滑輪的特點(diǎn)，設(shè)計如下兩種方式拉升重物，下面關(guān)于探究的做法和認(rèn)識正確的是（）A．用動滑輪提升重物上升h高度，測力計也上升h高度B．若拉升同一物體上升相同高度，用動滑輪拉力更小，且做功更少C．減小動滑輪質(zhì)量可以提高動滑輪的機(jī)械效率D．若用定滑輪拉重物，當(dāng)拉力豎直向下最省力9．如圖所示，能說明大氣壓強(qiáng)存在的是()A．紙片將杯中的水托起 B．壺嘴和壺身等高C．水壩上窄下寬 D．吹氣時A管內(nèi)水面上升10．如圖所示，在探究杠桿平衡條件”實(shí)驗(yàn)中,彈彈簧測力計從位置A逆時針轉(zhuǎn)到位置B，杠桿仍在水平位置平衡，則彈簧測力計的示數(shù)將A．變大 B．變小 C．不變 D．不能確定11．兩次水平拉動同一物體在同一水平面上做勻速直線運(yùn)動，兩次物體運(yùn)動的路程（s）一時間（t）圖象如下圖．根據(jù)圖象，下列判斷正確的是A．兩次物體運(yùn)動的速度：v1＜v2B．兩次物體所受的拉力：F1＞F2C．0-8s兩次拉力對物體做功的功率：P1＞P2D．0-8s兩次拉力對物體所做的功：W1=2W212．如圖所示,如果忽略空氣阻力,由空中A處豎直拋向高處的小球經(jīng)過B、C兩位置時,以下物理量中,不變的是A．速度 B．動能C．重力勢能 D．機(jī)械能二、填空題13．用手邊的鉛筆可以做很多物理小實(shí)驗(yàn)。（1）如圖甲所示，手指壓鉛筆尖，手指會凹陷是因?yàn)開_____________。（2）用一根橡皮筋水平勻速拉動放在桌面上的一本書，然后在書下墊幾支圓鉛筆，再勻速拉動，如圖乙所示。根據(jù)___________________比較兩種情況下摩擦力的大小。（3）如圖丙所示，用兩手指水平壓住鉛筆的兩端。鉛筆靜止時，兩手指對鉛筆的壓力______相互作用力（選填“是”或“不是”）。14．如圖所示，用200牛的力拉著物體A以3m/s的速度在水平面上勻速前進(jìn)，若不計滑輪的重力、繩的重力和物A與地面的摩擦，則物體B與地面間的滑動摩擦力為______N。15．如圖所示，每個鉤碼重0.49N，杠桿上每格長度相等，現(xiàn)用一彈簧測力計要求鉤在支點(diǎn)右側(cè)，使它的示數(shù)為0.98N，且杠桿在水平位置保持平衡，則彈簧測力計應(yīng)鉤在_____點(diǎn)處，拉力方向應(yīng)_____；如要求彈簧測力計鉤在支點(diǎn)左側(cè)，使它的示數(shù)為0.49N，且杠桿仍保持平衡，則彈簧測力計應(yīng)鉤在_____點(diǎn)處，拉力方向應(yīng)_____。16．在圖中，邊長為a、密度為ρ的實(shí)心正方體靜止在水平面上，小華想把該正方體沿豎直方向截取一半，并將截取部分疊放在剩余部分上方的中央，使截取部分對剩余部分的壓強(qiáng)與疊放后水平面受到的壓強(qiáng)相等，他_____滿足上述要求（選填“能”或“不能”），若不能滿足上述要求，請說明理由；若能滿足上述要求，請說明放置方式及理由_____。三、實(shí)驗(yàn)題17．（8分）如圖是“研究物體的動能跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置，請完成下列內(nèi)容。(1)該實(shí)驗(yàn)裝置中所探究物體的動能是指物體________（選擇“A”或“B”）的動能。(2)若讓同一鋼球A分別從斜槽不同的高度由靜止?jié)L下，高度h越高，鋼球運(yùn)動到水平面時速度越大，木塊B被撞得越遠(yuǎn)，這說明物體的動能與物體的____________有關(guān)。(3)若讓不同質(zhì)量的鋼球從斜槽同一高度由靜止?jié)L下，速度相同時，質(zhì)量越大的鋼球?qū)⒛緣KB撞得越遠(yuǎn)，這說明物體的動能與物體的____________有關(guān)。18．（8分）小誠想在物體漂浮時探究阿基米德原理，他利用蘋果、天平、溢水杯、小桶進(jìn)行了如圖所示的操作:（1）圖a中，得出蘋果重力的表達(dá)式為_______；圖b中蘋果漂浮在水上，根據(jù)_______知識，可求出浮力；（2）為了得出排開液體的重力，還缺一個步驟d：_______；（測量物理量用m3表示）；步驟d補(bǔ)充后，最合理的實(shí)驗(yàn)步驟順序?yàn)開______（用實(shí)驗(yàn)步驟對應(yīng)的字母表示）；（3）最后驗(yàn)證測量的物理量是否滿足關(guān)系式：_______；（4）步驟a中，較重的砝碼如圖所示放在托盤內(nèi)左側(cè)，會導(dǎo)致測量的質(zhì)量結(jié)果______（選填“偏大”“偏小”或“不變”）。19．（8分）如圖所示的是探究“動能的大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置（1）實(shí)驗(yàn)中，物塊B被推動的距離能夠反映小球A動能的大小，理由是物塊B被推動的距離越遠(yuǎn)，說明小球A對物塊B做功________（2）在探究動能的大小與質(zhì)量的關(guān)系，應(yīng)該選用質(zhì)量不同的小球從斜面的________（選填“相同”或“不同”）位置由靜止釋放。實(shí)驗(yàn)表明，速度相同時，質(zhì)量越大，動能越________（3）進(jìn)一步探究發(fā)現(xiàn)，同一小球下落的高度越高，物塊B被推出的距離越________。實(shí)驗(yàn)表明，質(zhì)量相同時________越大，動能越大。（4）分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，想到如圖所示的交通標(biāo)志牌中，不同車型限速不同的原因是：動能一定時，因?yàn)榇筘涇嚨腳_______大，所以限速低。四、作圖題20．（8分）如圖中重為100牛的物體放在一斜面上處于靜止?fàn)顟B(tài)，對斜面的壓力為60牛，請用力的示意圖畫出斜面受到的壓力。（______）21．（8分）物體放在斜面上靜止不動，請在圖中畫出物體對斜面的壓力示意圖；（_____）五、計算題22．（10分）如圖是用滑輪組提升物體A的示意圖，物體A受到的重力大小為GA．在勻速豎直提升物體A的過程中，物體A上升的速度大小為vA，滑輪組的機(jī)械效率為η．已知：GA＝100N，vA＝0.4m/s，η＝80%，繩重、輪與軸的摩擦均可忽略不計。求：（1）繩子自由端的拉力大小F；（2）動滑輪所受的重力大小G動；（3）拉力F做功的功率P。23．（12分）如圖，薄壁圓柱形容器甲和均勻正方體乙置于水平地面上，容器甲足夠高、底面積為5102米2盛有0.1米深的水，正方體乙質(zhì)量為6千克，密度為1101千克/米1．求：(1)容器甲內(nèi)水的質(zhì)量；(2)正方體乙的體積；(1)若甲中、乙同時減少了相同的體積ΔV，則甲中水、乙剩余的質(zhì)量m′水和m′乙；請通過計算比較它們的大小關(guān)系及其對應(yīng)的ΔV的取值范圍．

參考答案（含答案詳細(xì)解析）一、選擇題1、B【答案解析】解答：因紅外線是一種不可見光，所以A是錯誤的，B是正確的，且紅外線有熱效應(yīng)，可以傳遞能量，所以C是錯誤的，又因紅外線穿透能力強(qiáng)，所以D是錯誤的．故選B.點(diǎn)睛：在光譜中波長自0.76至400微米的一段稱為紅外線，紅外線是不可見光，有熱效應(yīng)，穿透能力強(qiáng)．2、C【答案解析】

力是改變物體運(yùn)動狀態(tài)的原因，運(yùn)動不需要力來維持，滑板車最終會停下是由于摩擦阻力的作用，是摩擦阻力改變了它的運(yùn)動狀態(tài)，慣性和力可以使物體發(fā)生形變與本題無關(guān)，故C正確，ABD錯誤。3、B【答案解析】

A.地面的支持力向上，汽車的牽引力方向向前，二力垂直，不在一條直線上，不是平衡力；B.汽車的牽引力向前，阻力向后，二力大小相等，方向相反，都作用于車，是一對平衡力；C.重力豎直向下，阻力水平向后，二力垂直，不在一條直線上，不是平衡力；D.汽車的牽引力水平向前，重力豎直向下，二力垂直，不在一條直線上，不是平衡力；【答案點(diǎn)睛】平衡力與相互作用力的判斷是個難點(diǎn)，平衡力是作用在一個物體上的力，而相互作用力作用于兩個物體，兩對力的大小都是相等的．4、A【答案解析】

做功的兩個條件是對物體有力，且在力的方向上通過距離，A中人對杠鈴雖然有力，但沒移動距離，故沒做功；B、C、D都對物體施加了力，且在力的方向上移動了距離，故它們對物體都沒做功．5、B【答案解析】

A．圖中茶壺的茶嘴與壺身上端開口，底部連通，構(gòu)成了連通器，故A正確；B．向兩紙中間吹氣，使中間空氣流速快、壓強(qiáng)小，而外側(cè)的空氣流速慢、壓強(qiáng)大，所以兩紙向中間靠攏，故B錯誤；C．用吸管喝飲料時，吸管內(nèi)空氣被吸出，飲料在外界大氣壓的作用下通過吸管進(jìn)入嘴里，是利用了大氣壓的作用，故C正確；D．漂浮的物體所受的浮力始終等于自身的重力，因此，輪船從長江駛?cè)霒|海浮力不變，故D正確．6、D【答案解析】

A．中學(xué)生跑完800m的時間在200s左右，故不符合題意；B．中學(xué)生的身高在160cm左右，課桌的高度大約是中學(xué)生身高的一半，在80cm=0.8m左右，故不符合題意；C．正常情況下，人的心臟1min跳動的次數(shù)在75次左右，跳動一次的時間接近1s，故不符合題意；D．10個雞蛋的質(zhì)量大約500g，所以一個雞蛋的質(zhì)量在50g左右，故符合題意。故選D。7、B【答案解析】

本題考查液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)。液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)是：在同種液體中，深度越深，液體的壓強(qiáng)越大?！绢}目詳解】A．圖中，液體壓強(qiáng)不隨深度的變化而變化，故A不正確；BD．兩圖中，液體壓強(qiáng)都隨深度的變大而變大，但根據(jù)p=ρgh得，同種液體中，壓強(qiáng)與深度成正比，故B正確，D不正確；C．圖中，液體壓強(qiáng)隨深度的變大而變小，故C不正確。故選B。8、C【答案解析】

A．用動滑輪提升重物上升h高度，因?yàn)橛袃啥卫K子承重，所以測力計上升2h高度，故A錯誤；B．拉升同一物體上升相同高度，用動滑輪時是否省力還取決于動滑輪的重和摩擦力的大小，而因?yàn)橐崞饎踊喿龉Γ首龉^多，故B錯誤；C．減小動滑輪質(zhì)量，可以減小額外功，根據(jù)可知，可以提高動滑輪的機(jī)械效率，故C正確．D．用定滑輪拉重物，拉力的力臂為滑輪的半徑，所以向各個方向的拉力都相等，故D錯誤．【答案點(diǎn)睛】重點(diǎn)理解機(jī)械效率為有用功與總功的比，有用功不變，當(dāng)額外功減小時，總功減小，所以機(jī)械效率會提高．9、A【答案解析】

A．紙片托水，是因?yàn)楸瓋?nèi)水的壓強(qiáng)小于外界大氣壓，在大氣壓的作用下，使紙片和水不會掉落，故A符合題意；B．壺嘴和壺身等高是利用了連通器原理，與大氣壓無關(guān)，故B不符合題意；C．水壩下部較寬，是因?yàn)橐后w的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大，下部較寬可承受更大的水的壓強(qiáng)，與大氣壓無關(guān)，故C不符合題意；D．圖中往B管吹氣時，A管上方空氣流速增大，其上部壓強(qiáng)變小，A管中的水在外界大氣壓的作用下上升，這利用了空氣流速越大、壓強(qiáng)越小的知識，不能說明大氣壓強(qiáng)存在，故D不符合題意。10、A【答案解析】

由杠桿平衡條件F1×L1=F2×L2知道，當(dāng)彈簧測力計從位置A逆時針轉(zhuǎn)到位置B，且使杠桿仍在水平位置平衡時，阻力和阻力臂不變，動力臂變小了，所以動力變大。11、D【答案解析】

A．由圖象知道，兩次物體都做勻速直線運(yùn)動，在相同時間內(nèi)，物體第一次通過的路程大于第二次通過的路程，所以v1＞v2；故A錯誤；B．同一物體，則重力不變，對水平面的壓力不變；在同一水平面上運(yùn)動，則接觸面的粗糙程度相同，故兩次拉動物體時，物體受到的摩擦力相等；又因?yàn)閮纱挝矬w都做勻速直線運(yùn)動，即物體受到的拉力和摩擦力是一對平衡力，大小相等，所以，兩次物體所受的拉力是F1=F2=f，故B錯誤；CD．由圖象知道，0～8s物體第一次通過的路程為0.8m，第二次通過的路程為0.4m，又因?yàn)閮纱卫ο嗟?，由W=Fs知道，W1=2W2，由知道，0～8s兩次拉力對物體做功的功率是：P1＞P2，故C錯誤，故D正確．12、D【答案解析】

小球上升過程中,忽略空氣阻力,機(jī)械能守恒。小球質(zhì)量不變,高度增加,重力勢能增加;動能減小,小球質(zhì)量不變,速度減小。故ABC錯誤，D正確。二、填空題13、力的作用是相互的橡皮筋伸長的長度不是【答案解析】

第一空．手對鉛筆尖施加力的作用的同時，受到鉛筆尖的反作用力，所以手指會凹陷，說明力的作用是相互的；第二空．書在桌面上時，受到的摩擦力是滑動摩擦力，書在鉛筆上時，書受到的摩擦力是滾動摩擦力，滾動摩擦力小于滑動摩擦力，所以圖書兩次勻速運(yùn)動時橡皮筋伸長的長度不同，可以據(jù)此比較兩種情況下摩擦力的大小；第三空．鉛筆處于靜止?fàn)顟B(tài)，受到的兩手指的壓力是一對平衡力，不是相互作用力。14、100【答案解析】

由題意知，用200N拉物體在水平面上勻速運(yùn)動，不計滑輪的重力、繩的重力和物A與地面的摩擦，則拉力F與物體B與地面間的滑動摩擦力f之間關(guān)系為F=2f即15、F豎直向下A豎直向上【答案解析】

第一空．設(shè)杠桿一格為l，根據(jù)杠桿平衡的條件得到F1l1＝F2l2，2×0.49N×2l=0.98N×nl，n=2，彈簧測力計應(yīng)鉤在F處；第二空．為了使力臂在杠桿上，杠桿水平平衡，拉力的方向是豎直向下；第三空．如要求彈簧測力計鉤在支點(diǎn)左側(cè)，使它的示數(shù)為0.49N，則有2×0.49N×2l=0.49N×nl，n=4，彈簧測力計應(yīng)鉤在A處；第四空．為了使力臂在杠桿上，杠桿水平平衡，拉力的方向是豎直向上。16、能見解析【答案解析】

[1][2]沿豎直方向?qū)⒄襟w切成等大兩個長方體，再將其中一部分沿豎直軸旋轉(zhuǎn)90度后疊放在另一部分的中央，這樣上對下與下對地的壓力和接觸面積之比均為1:2，根據(jù)p=可知，此時截取部分對剩余部分的壓強(qiáng)與疊放后水平面受到的壓強(qiáng)相等。三、實(shí)驗(yàn)題17、A速度質(zhì)量【答案解析】

(1)[1]本實(shí)驗(yàn)是通過A撞擊B，從B移動距離的大小，看出A動能的大小，所探究物體的動能是指物體A的動能。(2)[2]讓同一鋼球A分別從斜槽不同的高度由靜止?jié)L下，高度h越高，鋼球運(yùn)動到水平面時速度越大，木塊B被撞得越遠(yuǎn)，這說明物體的動能與物體的速度有關(guān)。(3)[3]讓不同質(zhì)量的鋼球從斜槽同一高度由靜止?jié)L下，速度相同時，質(zhì)量越大的鋼球?qū)⒛緣KB撞得越遠(yuǎn)，這說明物體的動能與物體的質(zhì)量有關(guān)。18、m1g二力平衡用天平測量小桶和排開水的總質(zhì)量為m3acbd或cabdm1g=（m3-m2）g偏大【答案解析】

第一空．圖a中，蘋果的質(zhì)量是m1，蘋果重力為m1g；第二空．圖b中蘋果漂浮在水上，處于平衡狀態(tài)，蘋果受到的重力和浮力是平衡力，根據(jù)二力平衡的條件得到浮力F浮=G=m1g；第三空．要得出排開液體的重力，需要知道排開液體的質(zhì)量，排開液體的質(zhì)量等于小桶和排開水的總質(zhì)量與小桶質(zhì)量的差，所以需要用天平測量小桶和排開水的總質(zhì)量為m3；第四空．實(shí)驗(yàn)步驟：需要先測量蘋果的質(zhì)量m1和小桶的質(zhì)量m2，將蘋果漂浮在水面上，用天平測量小桶和排開水的總質(zhì)量，即acbd或cabd；第五空．實(shí)驗(yàn)需要驗(yàn)證浮力和排開液體的重力的關(guān)系，F(xiàn)浮=m1g，排開液體的重力G排=（m3-m2）g，實(shí)驗(yàn)滿足的條件：m1g=（m3-m2）g；第六空．天平的原理是杠桿的平衡條件，天平左邊的力為阻力，右邊為動力，阻力和阻力臂不變，較重的砝碼放在托盤內(nèi)左側(cè)，整個砝碼的重心向左移動，會導(dǎo)致動力臂減小，根據(jù)杠桿的平衡條件F1l1=F2l2可知動力偏大，導(dǎo)致測量的質(zhì)量結(jié)果偏大。19、多相同大遠(yuǎn)速度質(zhì)量【答案解析】

（1）物體B被推動的距離越遠(yuǎn)，說明小球能夠?qū)ν庾龅墓υ蕉啵哂械膭幽茉酱?。?）為了探究動能的大小與質(zhì)量的關(guān)系，應(yīng)保持小球的速度相同，而質(zhì)量不同，所以應(yīng)選用質(zhì)量不同的小球從斜面的相同位置由靜止釋放。（3）為了探究動能的大小與速度的關(guān)系，應(yīng)保持小球的質(zhì)量相同，而速度不同，所以應(yīng)該選用質(zhì)量相同的小球從斜面的不同高度由靜止釋放。（4）分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，想到如圖所示的交通標(biāo)志牌中，不同車型限速不同的原因是：動能一定時，因?yàn)榇筘涇嚨馁|(zhì)量大，所以限速低。故答案為：(1).多(2).相同大(3).遠(yuǎn)速度(4).質(zhì)量【答案點(diǎn)睛】本題考查動能的影響因素，較為簡單。四、作圖題20、【答案解析】

物體對斜面的壓力作用在斜面上，垂直并指向斜面，大小為60N。如圖：21、【答案解析】

物體對斜面的壓力作用在斜面上，方向垂直于斜面向下。如圖：五、計算題22、；25N；50W?！敬鸢附馕觥?/p>

（1）由圖知，n=2，由可得，繩子自由端的拉力：；（2）繩重、輪與軸的摩擦均可忽略不計，則滑輪組的機(jī)械效率：，代入數(shù)據(jù)可得：，解得動滑輪重力：G動=25N；（3）繩子自由端移動的速度：，由得，拉力做功的功率：。答：（1）繩子自由端的拉力為62.5N；（2）動滑輪所