2022年幼兒園推普周的活動方案

第第頁共11頁2022年幼兒園推普周的活動方案幼兒園推普周的活動方案為了確?；顒幽軣o誤進行，經(jīng)常須要提前制定一份優(yōu)秀的活動方案，活動方案是從活動的目的、要求、方式、方法、進度等都部署詳細、周密，并有很強可操作性的安排。優(yōu)秀的活動方案都具備一些什么特點呢？下面是我細心整理的幼兒園推普周的活動方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。幼兒園推普周的活動方案1今年9月14日至9月20日為全國第18屆推廣一般話宣揚周。為更好落實《中華人民共和國國家通用語言文字法》大力推廣一般話，進一步提高我園師幼、家長運用國家通用語言文字的實力，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，提升幼兒園文化品位，營造良好的語言環(huán)境，特制定本活動方案，詳細內(nèi)容如下：一、指導思想：以“推廣一般話，共筑中國夢”為主題，全面、深化宣揚國家語言文字法規(guī)政策，主動引導全園教職員工樹立科學的語言觀,扎實提高師幼說一般話，用規(guī)范字的意識與實力，提高道德水平和文化品位，共筑語言文字中國夢。、活動時間:20xx年9月14—9月20日三、活動主題：xxxx,xxxxo四、活動目的：通過本次推普周活動，進一步深厚幼兒園講一般話、寫規(guī)范字的氛圍；養(yǎng)成“說好一般話、寫好規(guī)范字”的幼兒園用語用字良好習慣，為構(gòu)建和諧校內(nèi)、和諧社會，營造良好的語言環(huán)境作出貢獻。五、活動內(nèi)容及支配：（一）加強領(lǐng)導，落實管理成立第18屆推普周活動領(lǐng)導小組，對宣揚、推廣工作進行檢查、督促。組長：何云霞副組長：王娜趙麗成員：（二）宣揚動員，營造氛圍1、利用集中學習時間，帶領(lǐng)全體教職工仔細學習“關(guān)于開展第18節(jié)屆全國推普周活動的通知”，對全園教職工進行一次總動員，形成共識，進一步促進我園“推普”工作的深化開展。2、在推普周期間，通過幼兒園櫥窗、網(wǎng)站等形式展示宣揚標語橫幅，營造良好的推普氛圍。3、利用家園聯(lián)系欄向家長廣泛宣揚推廣一般話的重要意義。（三）活動支配1、加強幼兒園運用一般話的督查力度，老師組織活動、幼兒園交際語言必需運用一般話。2、組織全體老師開展“我的教化夢”鋼筆字競賽活動。3、開展老師講故事競賽、家長給幼兒講故事、幼兒朗誦會活動。4、開展自愿糾錯行動，對幼兒園內(nèi)外櫥窗、指示牌、廣告牌等不規(guī)范字進行檢查，發(fā)覺不規(guī)范用字立刻予以訂正。幼兒園推普周的活動方案2為了實行第十九屆全國推廣一般話宣揚周活動，深化宣揚《中華人民共和國國家通用語言文字法》，進一步提高幼兒說好一般話的實力，促進語言文字規(guī)范化作了大量的工作，開展了一系列的活動，取得了肯定的成效。一、加強領(lǐng)導，確保推普工作順當進行。為了推普工作落到實處，幼兒園語言文字工作領(lǐng)導小組成員與各教研組長構(gòu)成推普周工作領(lǐng)導小組，并于9月8日特地召開領(lǐng)導小組會議，探討部署推普工作。并建立層層負責制。班級三位老師為干脆責任人的責任追究制，以確保此項工作正常進行，并落實了檢查評比的有關(guān)細則。二、督促檢查、確保推普工作落到實處。

9月11—9月17日，領(lǐng)導小組對全園小、中、大各年段進行了一次綜合檢查，通過看、聽、查、問等多種形式進行綜合檢查。經(jīng)過仔細的檢查，各年段均能按要求剛好制定活動安排，嚴格按安排實施，并突出本年段特色，取得肯定成果。三、創(chuàng)設良好的推普氛圍為了創(chuàng)設良好的推普氛圍，使孩子和老師有一個切實的相識，我們在幼兒園的各處張貼了關(guān)于宣揚語言文字普及工作及迎接第十六個全國推普周的專用標語，及全國推廣一般話宣揚周宣揚口號，如“我是中國娃，愛講一般話”等。這樣就讓每一個孩子及家長一進幼兒園大門就能進入一個濃烈的宣揚氛圍。四、開展多種活動，強化宣揚力度。通過檢查，我園在開展推普工作上采納了多種形式，開展了豐富多采的活動，真正使推普工作深化了人心。老師組：1、組織老師進行《我的中國夢》經(jīng)典誦讀競賽。2、由各教研組組長組織開展老師備課、批改評語用字規(guī)范化自查活動。3、接著做好我園教職員工參與一般話水平測試培訓工作，激勵老師取得更高的一般話等級證書。4、加強校內(nèi)運用一般話的力度，課堂教學、校內(nèi)交際語言必需運用般話。小班組

需運用般話。小班組1、充分利用一日生活各環(huán)節(jié)，激勵幼兒主動說一般話，努力創(chuàng)設自由、寬松的語言交往環(huán)境，支持、激勵、吸引幼兒與老師、同伴或其他人用一般話交談，培育幼兒聽講一般話的習慣，體驗語言溝通的樂趣。2、激勵幼兒主動說一般話。新生入園，許多孩子還講不來一般話，老師在活動中注意和諧情景的創(chuàng)設，讓每一位孩子都能主動參加到說一般話，愛說一般話的活動中，增進幼兒間的溝通與溝通，促進其社會交往。中班組：1、中班幼兒進行口述的語言活動及講故事競賽，發(fā)動家長，宣揚引導做好協(xié)作工作。幼兒向家長講解并描述在園的活動、感受、趣事等，家長幫助整理記錄。班內(nèi)開展講故事競賽，分別賜予幼兒嘉獎。2、開展“我是中國娃，愛說一般話”的?活動，幼兒與老師一起自制宣揚小旗、宣揚單，激勵幼兒人人爭當推普員，人人爭當小記者，進行在社區(qū)、街道宣揚。大班組：1、在主題墻面、區(qū)域創(chuàng)設、教學記錄等活動和環(huán)境創(chuàng)設與幼兒生動的語言、豐富的作品等主動結(jié)合，并與老師的語言、提示有機互動、奇妙展示，主動創(chuàng)設與幼兒語言親密聯(lián)系的活動區(qū)域：如“閱讀區(qū)”，從而引導幼兒說好般話，有愛好的相識生活中如“閱讀區(qū)”，從而引導幼兒說好般話，有愛好的相識生活中的文字，養(yǎng)成閱讀愛好。2、主動營造濃郁的一般話語言環(huán)境，開展《我的中國夢》經(jīng)典誦讀幼兒詩歌競賽，培育孩子對古典文學的愛好，弘揚優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)。各個班級依據(jù)幼兒的年齡特點開展了富有兒童特色的宣揚口號和推普兒歌創(chuàng)編活動，如：“一般話頂呱呱我說大家夸”、“小摯友樂哈哈開口就說一般話”、“小小中國娃推普責任大”、“我是甜嘴小娃娃，每天愛說一般話。背古詩、唱歌謠，講故事、說童話，家里園里頂呱呱?！钡鹊龋貏e符合幼兒的特點，使宣揚工作深化人心。同時各班級主動開展“小手拉大手，同講一般話”推普明星家長評比活動，讓推普活動深化家庭，家長孩子共同提高。主動倡議大班幼兒做小小推普員，向家長發(fā)放“告家長書”；向社區(qū)居民發(fā)放“告居民書”。這一系列活動增加了師生的語言文字規(guī)范化意識，提升了幼兒園的文化品位。經(jīng)過全體老師的共同努力，一個空前推普氛圍已經(jīng)形成，全部教職員工逐步感受到一般話說的好是有文化、有修養(yǎng)、有氣質(zhì)的標記。使全體師生把學習和運用一般話看作是充溢自我完善自我和對美的追求，使推廣一般話導入了一個新的境界。幼兒園推普周的活動方案3一、指導思想為實行《國家通用語言文字法》，進一步提高語言文字法律法規(guī)的社會知曉率，更好地普及文化教化，實現(xiàn)幼兒園語言文字工作的規(guī)范化、標準化，我園圍繞第13周推普周宣揚主題進一步推動園所語言文字工作全面、協(xié)調(diào)發(fā)展，為構(gòu)建與社會主義和諧社會相適應的和諧語言生活作貢獻。二、主要活動時間20xx年9月13日一19日（部分推普活動持續(xù)開展）三、宣揚主題規(guī)范運用國家通用語言文字，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)四、活動內(nèi)容1、依據(jù)市語委的有關(guān)活動要求，召開推普周活動領(lǐng)導小組會議，由園長擔當組長、副園長擔當副組長，小、中、大班年級組長為組員，對本園的推普周工作進行規(guī)劃和部署，并和全體教職工全面領(lǐng)悟《通知》精神。2、抓好日常推普工作：要求教職工堅持用一般話溝通，并檢查老師的文字資料以提高教職工規(guī)范用字的自覺意識；同時把語言文字工作與幼兒園一日活動結(jié)合起來，主動引導幼兒用一般話進行溝通，形成全園都說一般話的良好氛圍。3、擴大推普宣揚面積：通過張貼推普標語、宣揚板報，主動向家進步行推普宣揚；同時引導幼兒向家長宣揚，請家長一同加入推普工作行列，讓“說一般話、寫規(guī)范字”的意識深化每個人的心里。4、做好園外推普宣揚：組建“小小推普團”，讓幼兒成為語言文字規(guī)范化宣揚的“小使者”，組織老師和幼兒走出幼兒園，規(guī)范幼兒園周邊的社會用字，并走進社區(qū)向居民發(fā)放“推普倡議書”，在社區(qū)掀起推廣一般話的熱潮。5、推普周活動領(lǐng)導小組成員督導各項活動有序、有效地開展，并做好活動資料的積累和總結(jié)工作。五、詳細活動支配9月上旬：推普周活動打算階段，推普周工作動員會。9月13日：國旗下講話、宣揚標語條幅。9月14日：語言文字規(guī)范化相關(guān)內(nèi)容的宣揚與培訓、老師規(guī)范漢字書寫（硬筆/軟筆）活動。9月15日：新生家長會的推普宣揚、“推普小使者”進社區(qū)活動。9月16日：利用家長園地、網(wǎng)站、網(wǎng)站以及晨間談話等形式進行推普宣揚。9月17日：中、大班組開展“古詩詞朗誦”活動，小班組開展“人人學說一般話”活動。9月18日一一月底：接著做好園內(nèi)外規(guī)范用字整治工作；組織老師參與語言文字學問競賽；組織老師參與“我與經(jīng)典有約”讀書活動。幼兒園推普周的活動方案4一、指導思想：以科學發(fā)展觀為指導，以“規(guī)范校內(nèi)用語用字，促進校內(nèi)文化建設”為目標，全面貫徹執(zhí)行新時期國家語言文字法律法規(guī)和方針政策，落實《國家中長期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》,通過多種形式的宣揚活動，廣泛宣揚推廣一般話運用規(guī)范字的重要性，主動營造更加良好的用語用字環(huán)境，使全校師生參加推普的意識和文字規(guī)范程度有更大程度的提高，推動我校語言文字工作深化發(fā)展。二、活動時間：20XX年9月15日至9月21日三、活動主題：大力推廣和規(guī)范運用國家通用語言文字。四、活動內(nèi)容及支配：（一）成立組織成立由分管教學校長為組長相關(guān)處室負責人為成員的學校推普周宣揚工作領(lǐng)導小組，由語委辦詳細負責推普周宣揚工作。（二）宣揚動員1、開展國旗下講話，向全校師生發(fā)出“推普周”活動倡議,介紹推廣一般話和運用規(guī)范字的意義及推普周活動支配。2、在學校醒目位置張貼以宣揚推廣一般話為主題的標語、宣揚畫，懸掛宣揚橫幅。教學樓電子屏滾動播放推普宣揚口號。3、利用校刊、校內(nèi)網(wǎng)、廣播站、宣揚櫥窗、黑板報等多種渠道，開展推普宣揚，營造良好的推普氛圍。（三）老師活動支配1、開展老師教學安排、備課筆記、作業(yè)評語用字規(guī)范化自查自糾活動。2、推門聽課，抽查老師課堂運用一般話教學以及用規(guī)范漢字板書狀況。3、利用學校工作XX、家?；悠脚_和手機群發(fā)短信，開展推普宣揚。4、組織《語言文字規(guī)劃綱要》及安徽省實施方案學習培訓。（四）學生活動支配1、組織推普員開展“啄木鳥”行動，對校內(nèi)和社區(qū)不規(guī)范用字（標牌、店牌、指示牌、廣告牌和地名、路名、站名牌中的繁體字、錯別字、異體字、字形不全等不規(guī)范用字、病句等）進行調(diào)查，做好調(diào)查記錄，交給語委辦存檔。2