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《聽聽，秋的聲音》知識點梳理我會認抖dbu（抖動、發(fā)抖、精神抖擻）蟋x1（蟋蟀）蟀shudi（斗蟀、小蟋蟀）振zhen（振作、振動、振奮）韻ydn（韻味、歌韻、風韻猶存）掠lu6（掠過、掠取、掠奪）吟y1n（歌吟、吟唱、呻吟）遼lido（遼闊、遼遠、遼東半島）闊ku6（廣闊、寬闊、開闊眼界）別bie（別人）bie（別扭）近義詞

道別——告別叮嚀——叮囑掠過——拂過遼闊——寬闊匆匆——急忙反義詞遼闊——狹窄匆匆——慢慢理解詞語道別：辭行。本課指黃葉離開了大樹。叮嚀：反復(fù)地囑咐。歌韻：文中指蟋蟀發(fā)出的聲音。遼闊：廣闊。綻開：裂開。本課指谷粒成熟。匆匆：急急忙忙的樣子。句子解析1.1.聽聽，秋的聲音，大樹抖抖手臂，“刷刷”，是黃葉道別的話音。,是黃葉道別的話音。把“刷刷”的落葉聲說成是道別的話音，表現(xiàn)了黃葉依依不舍的心情。聽聽，秋的聲音，蟋蟀振動翅膀，“㘗㘗”，是和陽臺告別的歌韻。這是描寫蟋蟀的聲音。寫出了蟋蟀在陽臺上振動翅膀活動的畫面。一排排大雁追上白云，撒下一陣暖暖的叮嚀，一陣陣秋風掠過田野，送來一片豐收的歌吟。“叮嚀”是大雁的叫聲，這里運用擬人的修辭方法告訴大家秋天已經(jīng)來到?！柏S收的歌吟”指的是一陣陣秋風過后，田野呈現(xiàn)出豐收的景象。聽聽，走進秋，走進這遼闊的音樂廳，你好好地去聽秋的聲音。把秋天比作遼闊的音樂廳，形象生動地寫出了秋天的大自然中蘊含著各種聲音，這些聲音像優(yōu)美動聽的旋律。問題歸納“大樹抖抖手臂”“黃葉道別”，這是運用了什么修辭?想象一下這幅畫面吧！運用了擬人的修辭。秋風中樹枝搖擺，一片片黃葉離開大樹的懷抱，隨風飄落。葉子、小花、汗水、谷粒里都有秋天的聲音，想一想它們都說了什么?葉子、小花向人們傳遞著秋的信息；晶瑩的汗水向人們訴說著勞動的艱辛；飽滿的谷粒向人們訴說著豐收的喜悅。你從“秋的聲音，從遠方匆匆地來，向遠方匆匆地去”中體會到了什么?秋天是美好的，也是短暫的，它來去匆匆，我們應(yīng)該珍惜。課文主題作者抓住秋

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