初一地理教學(xué)計劃-模板

初一地理教學(xué)計劃_模板初一地理教學(xué)計劃（一）一、學(xué)生情況分析：今年我教初一（5）、（6）、（7）三班的地理?，F(xiàn)在正在軍訓(xùn)，對學(xué)生這塊還一無所知，但學(xué)生在小學(xué)時就學(xué)過自然方面關(guān)于地理方面的知識，我相信通過初一地理的基本知識內(nèi)容的學(xué)習(xí)，會掌握一些學(xué)習(xí)地理的基本方法，也能回具備一定的識圖、讀圖能力和分析地理現(xiàn)象、地理事物的能力，具有簡單的地理思維能力，為初二地理學(xué)習(xí)與會考打下了一定的基礎(chǔ)。二、教材分析：初中地理學(xué)習(xí)的自身特殊性，學(xué)生要在有限的時間內(nèi)完成世界地理基本的學(xué)習(xí)與復(fù)習(xí)，學(xué)習(xí)任務(wù)重，課時又較少，給我們的教學(xué)帶來了一定的困難，初中地理以區(qū)域地理為主，著重講空間分布和區(qū)域差異。對學(xué)生來說有一定的難度，我們只能通過多練習(xí)，多點啟發(fā)，采用新的教學(xué)方法來達到我們的教學(xué)目的。三、教學(xué)任務(wù)及總要求：1、學(xué)習(xí)初中區(qū)域地理知識世界地理總論，重點使學(xué)生認識各大洲各國的地理位置及優(yōu)勢特點，并能分析認識形成特色的原因。2、教會學(xué)生閱讀和分析運用地理圖表，地理數(shù)據(jù)，地理事實材料去認識實際問題的能力，全面提高學(xué)生的綜合運用能力。四、教學(xué)主要措施：1、以學(xué)定教，為充分提高課堂45分鐘的效益，精心備課，抓好基礎(chǔ)知識基本能力的基礎(chǔ)上要加強對學(xué)生綜合能力的要求，進一步處理好重點和難點，強化對初中的地理教學(xué)一一落實知識重點及難點的解決途徑，加強教學(xué)的針對性；2、充分利用現(xiàn)有電教媒體進行教學(xué)，增強學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣；3、加強學(xué)科內(nèi)和學(xué)科間的滲透，注重培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力和分析問題的能力，掌握地理學(xué)習(xí)的方法；4、實行隨堂練習(xí)制，精講精練，適量的訓(xùn)練，以鞏固和強化重難點知識，熟悉各種匯考題型，以適應(yīng)綜合考試的要求。初一地理教學(xué)計劃（二）本學(xué)期我擔任七年級11-15班的地理教學(xué)任務(wù)，每周兩課時，所用教材是在國家《全日制義務(wù)教育地理課程標準》的基本理念指導(dǎo)下編寫的湘教版七年級地理教材。一、指導(dǎo)思想在新課標理論的指導(dǎo)下，以學(xué)校教導(dǎo)處工作計劃為指導(dǎo)，高效地完成本學(xué)科教學(xué)目標。積極參加教科研活動，努力使教學(xué)水平，業(yè)務(wù)能力有更大的提高。培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣和初步能力，最終使學(xué)生從學(xué)會地理”，走向含學(xué)地理二、教材分析湘教版七年級上冊地理以世界地理為主要內(nèi)容，包括世界自然地理與世界人文地理的基礎(chǔ)知識。主要包括地球的面貌、世界的居民、世界的氣候、世界的發(fā)展差異四部分內(nèi)容。共計五章，16節(jié)：第一章《讓我們走進地理》，第二章《地球的面貌》，第三章《世界的居民》第四章《世界的氣候》，第五章《世界的發(fā)展差異》?！兜厍虻拿婷病愤@章主要包括認識地球、世界的海陸分布、（）世界的地形、海陸變遷四部分內(nèi)容。認識地球，了解世界的海陸分布，世界的地形以及海陸變遷，了解全球海陸分布發(fā)展演化的基本規(guī)律，是學(xué)習(xí)地理的基礎(chǔ)。《世界的居民》屬于人文地理的內(nèi)容，從宏觀的角度闡述世界的人口、人種、語言、宗教、聚落以及世界文化遺產(chǎn)的保護?！妒澜绲臍夂颉愤@章包括天氣和氣候、氣溫和降水、影響氣候的主要因素、世界主要氣候類型四部分內(nèi)容。從本章知識在整個教材體系中的地位來看，是后面學(xué)習(xí)區(qū)域地理及中國地里的基礎(chǔ)之一。在前面各章了解自然地理，人文狀況的基礎(chǔ)上，《世界的發(fā)展差異》這章引入世界的發(fā)展差異，國際合作，國際組織等政治經(jīng)濟概念，為學(xué)生以后學(xué)習(xí)各大洲、認識國家和地區(qū)的人文地理概況起到基礎(chǔ)性作用。二、學(xué)生學(xué)情分析今年教的5個班，每班70余人，共計360多人。任四個教學(xué)班的地理教學(xué)，工作量是很大的。剛剛升入七年級的初中學(xué)生，在小學(xué)社會課中，接觸了一些地理知識，但比較零碎。地理作為一門獨立的學(xué)科，初一年的學(xué)生還是第一次接觸，是一個陌生的學(xué)科，很多學(xué)生不知道應(yīng)該如何學(xué)習(xí)地理，地理學(xué)科所需各種加到7各科目，學(xué)習(xí)壓力加大，小學(xué)的學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣都要有所改變，而我校很多學(xué)生的小學(xué)時期的學(xué)習(xí)習(xí)慣都比較不好。所以，初一上學(xué)期以培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣為目標，掌握最基礎(chǔ)的地理知識。比較系統(tǒng)地學(xué)習(xí)地理知識，做好從零開始的準備。由于地理課是學(xué)生第一次接觸，學(xué)生有新鮮感，教師要抓住這一點，上好第一節(jié)課，注重培養(yǎng)興趣，打一個良好開端。三、教材重難點分析及措施本冊書重點需要掌握的內(nèi)容有：地圖的判讀方法；認識地球的面貌及海陸分布；世界的地形；世界的氣候。難點：認識地球（地球空間概念的構(gòu)建，如經(jīng)緯網(wǎng)的判讀），地形圖讀圖能力培養(yǎng)，世界氣候。應(yīng)對策略：1、認真學(xué)習(xí)新課標理論，領(lǐng)會新課標精髓，用科學(xué)的理論指導(dǎo)教學(xué)實踐。2、抓好常規(guī)地理課堂教學(xué)。認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，努力講好每一節(jié)課，提高課堂有效性。3、認真參與集體備課，精益求精。4、充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，切實做好地課備課資料的收集，整理工作，為地理課件的制作準備充分的素材。5、參加聽課評課活動。虛心向他人學(xué)習(xí)，取長補短，不斷提高教學(xué)水平。6、擬好復(fù)習(xí)計劃，制定復(fù)習(xí)提綱，認真組織復(fù)習(xí)。7、每次考試后，全面做好每個班級的質(zhì)量分析。注意發(fā)現(xiàn)教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的問題并及時解決。8、積極參加計算機培訓(xùn)并不斷自學(xué)，提高課件的制作水平。四、幫困扶優(yōu)措施考慮到我們年級的實際情況，學(xué)生普遍學(xué)習(xí)能力較弱，地理課堂將會很少涉及拔高性太強的內(nèi)容，以基礎(chǔ)學(xué)習(xí)為主要目標。努力將課程講解的淺顯易懂，照顧多數(shù)學(xué)習(xí)能力較差的學(xué)生。此外，在作業(yè)布置上，挑選地理填充圖冊中較為簡單的內(nèi)容要求必須完成，對于程度較好的學(xué)生則要求全部完成。五、本學(xué)期預(yù)期目標.認識地球形狀及大小，會使用地球儀，了解經(jīng)緯線和經(jīng)緯度，能使用經(jīng)緯線判別方向，能使用經(jīng)緯度確定位置。.認識地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)及其地理現(xiàn)象和意義，知道五帶的劃分及各帶特征。.學(xué)會使用地圖，能讀懂等高線地形圖，能繪地形剖面圖。.牢記七大洲、四大洋的名稱和位置，認識海陸變遷，了解板塊學(xué)說。.知道天氣與氣候的區(qū)別，了解影響氣溫和降水的因素，了解全球主要氣候及其分布。.知道世界三大人種及其分布，了解世界三大宗教。.認識世界上的主要國家及劃分，了解南南合作和南北對話，知道世界上最大的國際性組織？？聯(lián)合國。六、提高教育教學(xué)成績的措施.必須以新理念指導(dǎo)教育教學(xué)。充分備課，吃透課標和教材，力求每節(jié)課，突出重點，突破難點，排除疑點。.關(guān)注學(xué)生個體差異。在面向全體的同時，進行分層次教學(xué)，做好轉(zhuǎn)化后進生工作。.充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用。進行學(xué)法指導(dǎo)，和探究性學(xué)習(xí)，提高學(xué)生思維能力。.做到地理教學(xué)貼近學(xué)生、貼近生活、貼近實際，引用最新資料，密切與時代的聯(lián)系。.指導(dǎo)學(xué)生開展地理活動，培養(yǎng)學(xué)生動手能力和實踐能力，寓德育與教學(xué)之中。七、教學(xué)進度第1-2周第一章第2-4周第二章（第一節(jié)和第二節(jié)）第3-6周第三章（第三節(jié)和第四節(jié)）第4-8周第三章（第一節(jié)和第二節(jié)）第9-10周（復(fù)習(xí)及期中考試）第11-12周第三章（第二節(jié)、第三節(jié)和第四節(jié)）第13-14周第四章第15-16周第五章第17-18周復(fù)習(xí)第19-20周復(fù)習(xí)及期末考試初一地理教學(xué)計劃（三）一、班情分析通過七年級上冊的地理學(xué)習(xí)，學(xué)生已經(jīng)掌握了一些基本的地理知識，及學(xué)習(xí)地理的方法，同時也提高了自己的讀圖、分析、判斷和理解的能力。對地理的學(xué)習(xí)有了一定的經(jīng)驗，初步形成了簡單的地理的知識系統(tǒng)，大部分學(xué)生對學(xué)習(xí)地理興趣濃厚，也很樂意去了解我們生活的這個星球，樂意去探索和發(fā)現(xiàn)身邊的地理知識。二、教學(xué)目標完成七年級下冊地理教學(xué)任務(wù)。通過教學(xué)，使學(xué)生掌握必要的地理知識，和基本的繪圖技能。對我們所生活的世界有更清晰明了的了解，對世界上一些重要的國家和地區(qū)有較為詳盡的了解。同時通過地理教學(xué)，提高學(xué)生的觀察、探究能力，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新思維，培養(yǎng)學(xué)生互助合作的精神。三、教材分析第一章認識大洲本章主要內(nèi)容是了解亞洲、歐洲、非洲、南北美洲、大洋洲、南極洲的地理位置，學(xué)習(xí)并掌握其地形、氣候、河流、人口等知識。本章的重點內(nèi)容是七大洲的地理位置、地形特點、氣候特點。難點是比較七大洲的氣候以及影響七大洲氣候的因素。第二章了解地區(qū)本章主要內(nèi)容是學(xué)習(xí)并掌握東南亞、南亞、西亞、歐洲西部及南北兩極的有關(guān)的地理知識。包括地理位置、地形、氣候、資源、人文、經(jīng)濟等。本章的重點內(nèi)容是掌握東南亞、南亞、西亞、歐洲西部的地形與氣候，以及南北兩極的地理概況。難點是以上各地的地理位置與氣候差異對農(nóng)業(yè)的影響。第三章走近國家本章主要是學(xué)習(xí)并掌握世界上的一些主要國家，如美國、俄羅斯、日本、法國、澳大利亞等。了解其地理位置、地形地貌、資源氣候、經(jīng)濟文化等。本章的重點是掌握以上各國的地形特點和典型的氣候特點，掌握各國重要的自然資源。難點是美國的農(nóng)業(yè)帶的分布。四、教學(xué)措施1、認真鉆研教材，理清知識結(jié)構(gòu)和教學(xué)思路，把握教材重點、難點。運用現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施，制作教學(xué)道具等，創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，設(shè)置多種課堂教學(xué)模式，從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣調(diào)動學(xué)生的主觀能動性和積極性，變被動學(xué)習(xí)為主動探究。2、強化學(xué)生基礎(chǔ)知識和基本技能的訓(xùn)練，鞏固學(xué)生讀圖、填圖和繪圖的能力。利用地圖、地理填充圖增強學(xué)生的感性認識，強化理性認識。同時做到教學(xué)過程中做到穿插回憶前面所學(xué)知識，增強知識的橫向和縱向聯(lián)系，幫助學(xué)生形成比較系統(tǒng)的知識結(jié)構(gòu)，為今后的繼續(xù)學(xué)習(xí)作好鋪墊。3、培養(yǎng)學(xué)生運用地理知識、分析問題和解決問題的能力。組織好課堂教學(xué)，面向全體學(xué)生。注意收集學(xué)生反饋的信息，并及時解決學(xué)生存在的問題，激發(fā)學(xué)生情感，創(chuàng)造良好的課堂學(xué)習(xí)氛圍和融洽的師生情感，從而更好的引導(dǎo)學(xué)生積極主動的學(xué)習(xí)。4、開展多種豐富多彩的課余活動，充分利用電視、網(wǎng)絡(luò)等設(shè)施，多方位不斷拓寬學(xué)生的知識面，為課堂教學(xué)注入新鮮的血液。2013年秋學(xué)校總務(wù)后勤工作計劃踏踏實實做好后勤保障實實在在服務(wù)全體師生總務(wù)后勤組長：陳勇本學(xué)期學(xué)?？倓?wù)后勤工作繼續(xù)堅持以學(xué)校總體工作為指導(dǎo)，以學(xué)校教育教學(xué)工作為中心，服務(wù)教育教學(xué)工作，為教科研服務(wù)，為師生服務(wù)的宗旨，強化總務(wù)后勤工作的規(guī)范管理，確保后勤工作保障有力，服務(wù)到位，努力提高后勤服務(wù)工作質(zhì)量，為全體師生創(chuàng)造一個良好的工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。工作目標：1、結(jié)合學(xué)校四星班級評選，做好班級、寢室、校園的衛(wèi)生保潔工作。2、加強學(xué)校財產(chǎn)的保護以及維修，為正常的教育教學(xué)提供必要保障，切實做好教育教學(xué)服務(wù)工作。3、加強食品安全工作，重視宣傳工作，嚴格控制三無”產(chǎn)品進入校園，嚴格監(jiān)督食堂、超市小賣部所賣食品的質(zhì)量，并適時反饋。4、配合校醫(yī)務(wù)室扎實做好疾病的預(yù)防宣傳知識，杜絕重大傳染病，加強學(xué)生的自我保護意識。5、嚴格財務(wù)管理制度。具體工作安排:1、配合做好開學(xué)準備工作，發(fā)放相關(guān)教材、薄本。2、做好寢室人員的安排，登記。3、錄入學(xué)生相關(guān)信息，做好醫(yī)?？ǖ霓k理。4、發(fā)放相關(guān)教學(xué)設(shè)備并做好登記。5、進行衛(wèi)生大掃除。6、做好值班工作。7、設(shè)置文明監(jiān)督崗加強寢室、食堂的安全、文明監(jiān)督8、設(shè)置綠色天使，加強財產(chǎn)保護，避免浪費。9、配合學(xué)校總務(wù)處完成相關(guān)工作。10、配合級部完成相關(guān)工作。幼兒園大班班務(wù)工作計劃（第二學(xué)期）本學(xué)期是這批孩子在幼兒園的最后一個學(xué)期，也是關(guān)系到他（她）們成長進步的最關(guān)鍵的一學(xué)期。再過幾個月，他們將離開幼兒園這片讓他們開心、難忘的地方，在小學(xué)的天空里自由飛翔。如何使他們永遠記住幼兒園的快樂時光、如何使他們順利過渡并盡快適應(yīng)、如何使他們充滿自信地走進小學(xué)等課題，將是本學(xué)期的工作重點，我們針對本班班況及本學(xué)期的工作重點擬訂了以下學(xué)期工作計劃。一幼兒情況分析我班現(xiàn)有幼兒56名，男孩24人，女孩32人。通過一學(xué)期的培養(yǎng)、學(xué)習(xí)，幼兒在各方面都有較大進步。具體表現(xiàn)在：身體發(fā)展方面：在家長的配合下，幼兒能遵守幼兒園的常規(guī)，個別常遲到的幼兒已能按時入園；大部分幼兒能按自己的冷熱感覺、氣溫變化主動增減衣服、個別幼兒較為被動；極少數(shù)幼兒還不能積極參加體育活動；其他孩子很積極并敢于挑戰(zhàn)自己；幼兒的身體素質(zhì)明顯增強。認知發(fā)展方面：幼兒傾聽習(xí)慣已增強，大部分幼兒能大方、大膽地當眾表達自己的想法；求知欲較強，學(xué)習(xí)習(xí)慣良好，逐步學(xué)會了使用鉛筆，但書寫姿勢有待糾正；能主動參加科學(xué)小實驗，喜歡思考與動手操作。社會性發(fā)展方面：隨著年齡增長，部分孩子已懂得謙讓、分享、輪流，能控制自己的情緒和行為，能主動為班級體服務(wù)。有上小學(xué)的強烈愿望。開始關(guān)注身邊、國家的大事。少數(shù)內(nèi)向的孩子能逐步融入集體，逐步學(xué)會與同伴交流。但收拾物品、整理書包的習(xí)慣還要不斷培養(yǎng)，自律、自控力還有待加強。如何讓每一位幼兒在學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣的養(yǎng)成得到發(fā)展，做好幼小銜接工作是這學(xué)期的工作重點。二教育、教學(xué)及班務(wù)工作重點(一)本學(xué)期工作目標1、認真領(lǐng)會《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的精神，以《園務(wù)計劃》為指導(dǎo)思想，更新教育觀念，把素質(zhì)教育落實到幼兒一日活動中，根據(jù)本班幼兒的實際情況，因地制宜，合理安排幼兒一日活動時間、內(nèi)容，組織開展教學(xué)活動。2、教育中面向全體，積極為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的生活，學(xué)習(xí)環(huán)境，引導(dǎo)幼兒主動參與活動，加強幼兒閱讀能力的培養(yǎng)，注重對幼兒進行藝術(shù)的欣賞與表現(xiàn)能力的訓(xùn)練。為幼兒提供真實體驗的機會，盡量創(chuàng)造條件讓幼兒實際參加探索活動，獲取更多的信息，體驗學(xué)習(xí)的快樂。3、幫助幼兒樹立最簡單的安全防衛(wèi)常識，加強幼兒的自我保護意識，把安全、衛(wèi)生、保健貫穿于一日活動中4、力求各項工作扎實、優(yōu)異，建立有特色的良好班級。5、強調(diào)培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。6、增進家園交流，使家園同步發(fā)展。(二)工作內(nèi)容與措施1、生活方面(1)開學(xué)初，提供機會讓幼兒自領(lǐng)保潔任務(wù)，如：學(xué)具柜、黑板等，學(xué)習(xí)做好清潔工作，體會為班級做好事的樂趣。(2)積極開展并指導(dǎo)幼兒的區(qū)域游戲和創(chuàng)造性游戲等，不斷豐富他們的生活經(jīng)驗，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力；在游戲中相互照顧；會協(xié)助老師做好活動前的準備工作；能安靜、認真、有始有終地進行自主游戲活動。(3)定期清潔、消毒幼兒生活用品和玩教具，保護室內(nèi)外環(huán)境的清潔。(4)在老師的指導(dǎo)下，能將衣服疊放整齊；會耐心、獨立地將衣褲穿戴整齊，保持服裝整潔。(5)開展豐富多彩的晨間體育鍛煉活動，保證戶外活動的時間，促進幼兒機體正常發(fā)育，增強體質(zhì)，減少疾病。(6)根據(jù)幼兒需要完善科學(xué)的生活常規(guī)，鼓勵幼兒多吃、細嚼慢咽。2、學(xué)習(xí)方面(1)開展各項競賽活動，激發(fā)幼兒積極向上的良好情感。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對一個小學(xué)生來說是至關(guān)重要的，也是終身受益的。本學(xué)期我們將圍繞幼小銜接”這一重點來開展工作，通過開展比一比，誰能坐端正”、我的作業(yè)最整潔”、最愛動腦的好寶寶”等競賽活動，培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，通過開展跳繩、拍球比賽”、餅故事比賽”等多種活動，激發(fā)幼兒積極向上的良好情感。(2)增加幼兒的知識量與識字量，注重對幼兒注意力及自控能力的培養(yǎng)，為入學(xué)打下良好的基礎(chǔ)。(3)在幼小銜接方面，我們重點培養(yǎng)幼兒的社會性，適當?shù)夭贾米鳂I(yè)培養(yǎng)幼兒的任務(wù)意識，活動之中加強幼兒的規(guī)則意識。(4)結(jié)合教學(xué)和日常生活中滲透環(huán)境與人類關(guān)系的教育內(nèi)容，培養(yǎng)幼兒從小樹立環(huán)保意識，引導(dǎo)他們在力所能及的活動中掌握保護和改善環(huán)境的初淺知識和簡單技能，初步確立保護環(huán)境的責任感和光榮感。(5)給幼兒創(chuàng)設(shè)豐富多彩的區(qū)域活動，拓展幼兒各方面能力的發(fā)展。我們將認真?zhèn)湔n鉆研教材，努力組織好每一次活動，使幼兒能積極、主動地投身到活動之中。(6)墻飾布置做到教育化、藝術(shù)化、個性化，注意幼兒的參與，把主題墻飾作為特色教育和主題活動的外顯窗口，通過教師的啟發(fā)和引導(dǎo)，將墻飾變?yōu)檎故居變鹤约阂庠傅膱@地。(7)多觀察、了解幼兒學(xué)習(xí)情況，經(jīng)常進行分析與反思。3、社會性培養(yǎng)方面(1)結(jié)合幼兒普遍存在的情況，培養(yǎng)幼兒的合作意識。首先，多給幼兒講一些互相幫助、互相合作的故事，用潛移默化的方法滲透到幼兒的內(nèi)心當中。其次，多開展合作性的活動，比[1][2]下一頁山城區(qū)委農(nóng)辦2014年工作謀劃2014年，區(qū)委農(nóng)辦將緊緊圍繞省委、市委有關(guān)推進新型城鎮(zhèn)化和新型農(nóng)村社區(qū)建設(shè)工作的要求，按照”圍繞一個思路、做到“四個結(jié)合”、抓好五件事情、打造一批新亮點”的工作思路，進一步加快推進新型城鎮(zhèn)化和新型農(nóng)村社區(qū)建設(shè)，讓廣大農(nóng)民群眾充分享受到了科學(xué)發(fā)展和社會進步帶來的實惠，取得實實在在的效果。一、圍繞一個思路。按照”依托兩園興兩城，圍繞兩城兩集中”的推進思路，堅持”創(chuàng)新思路、科學(xué)謀劃、積極運作、打造亮點、分期建設(shè)、穩(wěn)妥推進、全力而為”的原則，突出以城中村改造、產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)周邊村異地搬遷和**中心社區(qū)(新城)建設(shè)為重點，加快推進新農(nóng)村建設(shè)步伐。具體講，鹿樓鄉(xiāng)依托**產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)和中小企業(yè)創(chuàng)業(yè)園，加快城區(qū)配套二、三產(chǎn)業(yè)發(fā)展，農(nóng)村人口就近向城區(qū)聚集；**鎮(zhèn)依托**陶瓷產(chǎn)業(yè)和礦用絞車產(chǎn)業(yè)，規(guī)劃建設(shè)**新城（中心社區(qū)），農(nóng)村人口向**新城聚集。工作抓手有兩個，一個是城區(qū)的城中村改造，一個是遠郊的**新城建設(shè)。二、做到“四個結(jié)合一是近期與遠期相結(jié)合。注重統(tǒng)籌近期與遠期的關(guān)系，不搞一刀切、齊步走，按規(guī)劃分期分批穩(wěn)步推進。重點推進城中村、產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)范圍內(nèi)的社區(qū)建設(shè)，**產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)內(nèi)的張莊、大峪兩村通過異地重建、整體安置正在快速推進。**新城內(nèi)加快建設(shè)陶源一、（）二、三、四4個小區(qū)。同時，有序推進其他社區(qū)建設(shè)。二是新農(nóng)村建設(shè)與兩城兩園發(fā)展相結(jié)合。依托**產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)和**產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)，加快舊城區(qū)改造和**新城建設(shè)，實現(xiàn)農(nóng)村人口向城區(qū)和**新城聚集。通過舊城改造，擴大居住空間，吸引周邊農(nóng)民向城區(qū)集中。三是群眾自籌自建和爭取項目支持相結(jié)合。在政府統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一布局、統(tǒng)一設(shè)計的基礎(chǔ)上，通過廣泛宣傳發(fā)動，出臺優(yōu)惠政策，鼓勵群眾主動投資新農(nóng)村建設(shè)，努力使農(nóng)民群眾成為新農(nóng)村建設(shè)的主體。另外，要積極爭取保障性住房、農(nóng)村