六一兒童節(jié)主持稿幼兒園串詞

第5頁共5頁六一兒童節(jié)主持稿幼兒園串詞（一）（模特表演）A：愛美之心，人皆有之，時裝表演并不是大人們的專利B：小朋友也不甘示弱，首先請欣賞大班__、__等小朋友帶來魄力四射的時裝表演秀（二）（現(xiàn)代舞《不怕不怕》）B：唱吧！讓我們用動聽的歌聲抒發(fā)心中對幼教事業(yè)的熱愛。D：跳吧！讓我們用美妙的舞姿展現(xiàn)我們的藝術素質和精神風采。B：請欣賞中班__等小朋友表演的現(xiàn)代舞《不怕不怕》。（三）（舞蹈《數(shù)鴨子》）A：春風化雨，灑滿了所有的童年，放飛童心，飛遍了所有的角落C：讓陽光把所有的童心裝滿金色的理想，讓風兒把所有的故事抹上美麗的光圈A：小班的小朋友雖然年齡小，但他們同樣也會用舞蹈來表達在六一兒童節(jié)快樂的心情C：接下來由小班小朋友給大家獻上的舞蹈《數(shù)鴨子》（四）（舞蹈《歌聲與微笑》）B：沐浴著和風細雨，我們迎來了綠柳成蔭，C：花香四溢的六月，是最美麗的季節(jié)，也是我們幼兒教師播種希望的季節(jié)B：請欣賞舞蹈《歌聲與微笑》（五）（民族舞《北京小妞》）D：六一的太陽這樣輝煌，六一的花朵這樣芬芳B：在我們自己的節(jié)日里，讓我們盡情的歡樂吧！D：民族舞《北京小妞》（六）（舞蹈《小燕子》）D：當河岸的楊柳長出第一片綠葉，當路邊的迎春花搖曳出金黃的蓓蕾，當報春的燕子再一次飛翔在蔚藍的天空，我們的心情像陽光一般明媚C：孩子們在幼兒園的生活又有了新的收獲，請大家欣賞由小班小朋友表演的舞蹈《小燕子》（七）（大班英語連讀）C：英語教學一直是我們幼兒園教學內(nèi)容中非常重要的一部分，為了濃厚小朋友們學習英語的氛圍，教師們動了不少的腦筋，今天，大班的全體小朋友要用英語連讀的形式來展示他們的這個學期的學習成果。（八）（獨唱《小狗抬轎》）B：“六一”的花兒最鮮艷，“六一”的祝福最誠摯D：“六一”的舞姿最美麗，“六一”的歌聲最動聽B：伴隨著陣陣歡快的音樂，小朋友將用稚嫩的歌聲詮釋他們歡樂的童年D：下面請欣賞中班__小朋友給大家獻上的獨唱：《小狗抬轎》（九）（舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》）C：哎，___，在這快樂的節(jié)日里，你最想對小朋友們說些什么呢？D：我最想說的就是：祝小朋友們節(jié)日快樂！小朋友們，你們快樂嗎？（快樂！）C：請欣賞小班小朋友為大家表演的舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》（十）（印度舞《阿拉伯之夜》）D：六一國際兒童節(jié)，是小朋友盼望已久的節(jié)日B：在深深淺淺的夢里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至；D：在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，她在孩子們熱切的期盼中，欣然赴約B：印度舞《阿拉伯之夜》（十一）（大班《歌曲連唱》）A：今天，每一位老師的臉上也寫滿了笑薏，C：因為老師看到孩子們?nèi)绯跎奶枱òl(fā)著生命活力，像新生的樹苗在茁壯成長。A：請欣賞大班小朋友獻上的《歌曲連唱》（十二）（舞蹈《親親茉利花》）B：小小兒童，沒有煩惱，眼望四周陽光照D：無憂無慮樂陶陶，時間在一年一年飛跑B：少年在一年一年長高，素質教育要從小把基礎打牢D：請欣賞由中班小朋友為大家表演舞蹈：《親親茉利花》（十三）（舞蹈《春天在哪里》）C：孩子們，盡管你們只是一棵幼苗，但你們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中B：孩子們，盡管你們只是一顆小星星，但你們幸福地閃亮在老師的身邊C：父母是孩子的第一位老師，父母的行為潛移默化地影響著孩子B：多關心關心孩子吧！讓孩子在健康的環(huán)境下成長C：請欣賞舞蹈《春天在哪里》（十四）（中班《歌曲連唱》）B：今天的演出，每一個節(jié)目都飽含著老師的汗水D：孩子的成長，每一點進步都滲透著老師的心血B：是園丁，親手催開“祖國的花朵”D：是老師，親手培育“擎天的梁柱”，接下來是中班小朋友給大家?guī)淼母枨B唱（十五）（大班律動）C：童年是一只歌，跳躍著美妙的音符B：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬，請欣賞大班小朋友表演的舞蹈（十六）（歌伴舞《兩只蝴蝶》）D：風的輕柔道不盡人間深深的愛，我們的世界是一個愛的世界B：就讓蝴蝶帶著感恩的心去散播我們所有的愛吧，下來是中班幼兒帶來的歌舞《兩只蝴蝶》（十七）（小班律動）C：在我們___幼兒園，每一個小朋友就是一顆閃亮的明星。A：他們是明天的希望，是未來的棟梁C：年齡雖小卻毫不遜色，一招一式有模有樣A：接下來有請小班的小朋友們帶來一段輕快的舞蹈（十八）（中班團體操）B：不知不覺中，我們的節(jié)目已經(jīng)接近了尾聲，D：歡樂的時間總是過的很快，B：最后，請欣賞由中班全體小朋友為大家表演的團體操未來對于我們可能還有點遠，但是我們現(xiàn)在所學的，所懂的，都是為了我們擁有一個更好的未來做準備。那么用熱烈的掌聲歡迎全體小朋友帶來歌曲《最好的未來》謝謝小朋友們用心的歌唱，在一個這么好的開場中，那我們下面的節(jié)目要更加努力，接下來讓我們有請學前班小朋友帶來充滿活力的《加油操》學前班的小朋友們的表演真是讓人賞心悅目吶，他們帶來了這個精彩的節(jié)目，剛開始就讓我們下面的小朋友感到壓力不少啊，不過我們小朋友都是把壓力化為動力的噢。對呀，聽說我們大班的小朋友精心準備了一個中國功夫與舞蹈結為一體的表演噢，定會更精彩，話不多說，讓我們有請大班小朋友帶來《精忠報國》讓我們再次為大班小朋友給予更大聲的掌聲吧，太精彩了，在這么有力的表演下，接下來小朋友會帶來什么樣的表演呢？大班的小朋友這么努力，我們中班的小朋友當然不甘視弱啊，所謂凡是人，皆需愛，更不能少了父母的愛，讓我們有請中班的小朋友帶來《愛我，你就抱抱我》用熱烈的掌聲給予中班小朋友以表揚吧，盡管我們在爸爸的愛護下，媽媽的關懷中成長，我們也可以做做力所能及的事噢，有請小班小朋友帶來《洗手絹》我們小班的小朋友表演的很棒哦，看了這么多精彩的表演，有關于未來的，有關于愛的，有關于勞動的，下面我們小朋友將要表演有關于幽默的，有請學前班__，大班__小朋友帶來雙簧《洗腳城》兩位小朋友的表演即風趣又幽默，在這么開心的氛圍中，讓我們有請學前班__小朋友帶來獨舞《雪娃娃》我們__小朋友一個人絲毫不比幾個小朋友表演的遜色噢，我們再次為她鼓掌吧。家，是我們心靈的港灣，我們成長的搖籃，我們避風擋雨的地方，有爸爸的教育，媽媽的守護，我們才能在一個幸福而又美好的環(huán)境中茁壯成長，有請中班小朋友帶來《我有一個家》感謝中班小朋友帶來這么溫馨的表演，現(xiàn)在正處夏天，太陽當空照，有了太陽，萬物才有生機，有請大班小朋友帶來歌舞《搖太陽》我們小班的小朋友跚跚而來到舞臺的中央，他們將要為我們帶來非?？蓯鄣奈璧浮度恍⌒堋啡粑覀冇迷~語來形容身體，一般都是健康的，高大的，我們學前班小朋友帶來不一樣的詮釋《我的身體最神氣》衣服是我們必要的東西，他能給我們溫暖，能讓我們用來詮釋一些美麗，每個人都著形形色色的衣服，我們應該把這種美展現(xiàn)出來，有請小朋友帶來《服裝表演》我們的小朋友是聰明的，是機智的，讓我們來考考他們吧，《手指快算》有請。爸爸在我們心中是好的，還是壞的？爸爸是偉大的，是慈祥的，他要撐起整個家，爸爸是嚴厲的，是想讓我們懂的做人，懂的學習，有請中班小朋友帶來歌舞《好爸爸壞爸爸》沒有翅膀，象我們一樣有了夢想也能飛翔，有請大班小朋友帶來《蟲兒飛》唱歌是我們用來休閑娛樂之一，我們平常脫