2015春華南師范大學管理心理學在線作業(yè)及滿分答案

2021春華南師范大學〈〈治理心理學?在線作業(yè)及總分值答案內(nèi)容摘要：2021春華師?治理心理學?在線作業(yè)及答案一、單項選擇題〔共25道試題,共100分.〕1.該類風格的個體傾向丁使用來自多種渠道的數(shù)據(jù),并會考慮很多備選方案.他們關注的焦點是長期效益,并且,他們擅長找到創(chuàng)造性的問題解決方案.這一類個體的決策風格屆丁CA.指示性B.分析型C.概念型D.行...一、單項選擇題〔共25道試題,共100分.〕該類風格的個體傾向丁使用來自多種渠道的數(shù)據(jù),并會考慮很多備選方案.他們關注的焦點是長期效益,并且,他們擅長找到創(chuàng)造性的問題解決方案.這一類個體的決策風格屆丁C指示性分析型概念型行為型總分值：4分在人際知覺過程當中,有時候會由于知覺對象某一方面的特征非常突出而掩蓋了知覺者對其它特征的知覺,這一類知覺偏誤成為C首因效應近因效應暈輪效應刻板印象總分值：4分一個部門里,員工由丁對同一個工程方案有不同的看法而發(fā)生沖突,這種沖突屆丁C人內(nèi)沖突人際沖突群體內(nèi)沖突群體間沖突總分值：4分在維系組織文化的過程中,起重要作用的三個因素是：甄選、最高治理層和 A社會化儀式故事語言'總分值：4分魅力型領導理論除了包括建立愿景和支持進取兩個成分,還包括 A煽動精神領袖魅力感染力智慧刺激總分值：4分溝通圈里的所有人之間都可以進行信息交換的情況發(fā)生在哪種溝通網(wǎng)絡中 B鏈狀溝通全通道型溝通輪型溝通環(huán)形溝通總分值：4分具有高度復雜性和不確定性的變革方式是以下哪一種 C適應性變革創(chuàng)新性變革激進性變革開展性變革總分值：4分通常所認為的組織承諾的三成分結構不包括下面的哪一項 D情感承諾標準承諾持續(xù)承諾公正承諾總分值：4分有的治理者在溝通中注意上下級關系,較少開放式地表達自己的意見,更多依賴下級的反響,往往在治理溝通過程中無法有效運用信息.這種溝通風格屆丁B專制型風格順從型風格維持型風格成功型風格總分值：4分根據(jù)組織創(chuàng)新的含義,下面哪一項不屆丁組織創(chuàng)新活動 B引進新產(chǎn)品治理崗位上的長期任職開拓新市場引進新技術與新的生產(chǎn)方式總分值：4分非正式群體的名稱最早是由心理學家〔B〕提出來的.阿希梅奧費斯廷格卡倫總分值：4分群體沖突治理中,哪個因素涉及成員問在信息交流時所表達出來的互相尊重,相互支持B目標合作因素成員支持因素團隊承諾因素人際影響因素總分值：4分下面哪一項不屆丁自我效能感在個體學習當中發(fā)揮的重要作用 B影響個體為自己選擇的活動和目標提升個體的學習水平影響個體在某項復雜任務上的持久性影響個體對工作的努力程度總分值：4分以下下哪一種不是組織變革的個體阻力 D習慣平安感經(jīng)濟因素對專業(yè)知識的威脅總分值：4分下面所列出來的四位心理學家哪一位被譽為“科學治理之父〞 A泰勒韋伯梅奧赫茨伯格總分值：4分俄亥俄州立大學的領導行為研究發(fā)現(xiàn)的兩類相對獨立的領導行為維度是員工導向行為和效勞導向行為體貼精神和主動結構領導支持和工作促進目標重點和互相促進總分值：4分17.20世紀40年代末到70年代中葉,在沖突理論中占統(tǒng)治地位的是 D勒溫的沖突類型理論傳統(tǒng)觀點相互作用的觀點人際關系的觀點總分值：4分下面所列舉的幾項中,哪一項不屆丁壓力應對的有效策略 D積極鍛煉放松練習行為自我限制情緒自我壓抑總分值：4分下面哪一種不屆丁常見的組織設計結構 B簡單結構復雜結構矩陣結構官僚結構總分值：4分以下哪一項不屆丁組織治理中溝通的功能？ D限制和鼓勵情感表達信息流通維持個體的人際關系總分值：4分赫茨伯格提出的雙因素理論認為〔A〕不能直接起到鼓勵的作用,但能預防人們產(chǎn)生不滿情緒.保健因素鼓勵因素成就因素需要因素總分值：4分以下哪一項不屆丁Sely提出的“一般適應綜合癥〔GAS〕〞三階段之一D警覺階段抗拒階段衰竭階段恢復階段總分值：4分下面哪一項為哪一項組織文化中制度文化層面的內(nèi)容 A生產(chǎn)理念組織標識廠容廠貌組織哲學總分值：4分路徑一目標理論是由〔B〕提出來的費德勒豪斯布萊克耶