2019秋四年級語文上冊課內(nèi)閱讀訓(xùn)練新人教版

課內(nèi)閱讀訓(xùn)練課內(nèi)閱讀1:《觀潮》節(jié)選午后一點左右，從遠(yuǎn)處傳來隆隆的響聲，好像（ ）。頓時（ ），有人告訴我們，潮來了！我們踮著腳往東望去，江面還是（ ），看不出有什么變化。過了一會兒，響聲越來越大，只見東邊（ ）的地方出現(xiàn)了一條白線，人們又（ ）起來。那條白線很快地向我們移來，逐漸（ ），（ ），（ ）。再近些，只見白浪翻滾，形成一堵（ ）。浪邂越來越近?…猶如壬萬匹自魚翅:與 （ ）地飛奔而來；那聲音如同（ ），好像大地都被震得（ ）起來。.按原文填空。.這段話是按照（ ）順序來寫的。（A、由遠(yuǎn)及近 B、由近及遠(yuǎn)）。.這段話從（ ）、（ ）兩方面來描寫大潮來時的景象，使人如聞其聲，如見其景。.這段中分別把浪潮比作（ ）、（ ）和（ ）。.畫波浪線的句子寫得好嗎？為什么？參考答案：.悶雷滾動 人聲鼎沸 風(fēng)平浪靜 水天相接 沸騰拉長變粗 橫貫江面 兩丈多高的水墻 齊頭并進(jìn) 浩浩蕩蕩山崩地裂顫動.由遠(yuǎn)及近.形狀聲音.白線水墻戰(zhàn)馬.該句子寫得很好。因為它形象地寫出了大潮發(fā)出的巨響和浩大的聲勢。課內(nèi)閱讀2:《走月亮》節(jié)選啊，我和阿媽走月亮……村道已經(jīng)修補過，坑坑洼洼的地方，已經(jīng)填上碎石和新土。就要收莊稼了，收莊稼前，要把道路修一修，補一補，這是村里的風(fēng)俗。秋蟲唱著，夜鳥拍打著翅膀，魚兒躍出水面，潑剌一聲，銀光一閃……從果園那邊，飄來果子的甜香。是雪梨，還是火把梨？還是紫葡萄？都有。月光下，在坡頭上那片果園里，這些好吃的果子掛滿枝頭。溝水汩汩，很滿意地響著。是啊，旁邊就是它澆灌過的稻田。哦，阿媽，這不就是我們家的地嗎？春天，我們種油菜，種蠶豆。我在豆田里找兔草。我把蒲公英吹得飛啊，飛……收了豆，栽上水稻，看，稻谷就要成熟了，稻穗低垂著頭，稻田像一塊月光鍍亮的銀毯。哦，阿媽，我們到田展上去吧！你不是說學(xué)校放假了，阿爸就要回來了嗎？我們采哪一塘新谷招待阿爸呢？.“走月亮”的意思是：。.我知道月亮的美稱有：（寫三個）；與月亮有關(guān)的成語是 （寫三個）；與月亮有關(guān)的詩句是 （寫兩句）。第二自然段寫了“我”和“阿媽”在哪兒走月亮？ ”畫出來。走月亮?xí)r，我們都看到了什么？請在文中用“ ”畫出來。這不就是我們家的地嗎？（改為陳述句）參考答案：在月光下散步玉盤、玉兔、嫦娥、嬋娟、蟾蜍等。月光如水、月明星稀、月黑風(fēng)高、花好月圓、日月如梭等。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。 但愿人長久，千里共嬋娟。小時不識月，呼作白玉盤等。在村道上。村道已經(jīng)修補過……新土；秋蟲唱著……銀光一閃；月光下……澆灌過的田地。這就是我們家的地。課內(nèi)閱讀 3：《一個豆莢里的五粒豆》節(jié)選“真的，它現(xiàn)在要開花了！”這個母親慢慢開始相信，她的孩子會好起來。她記起最近這孩子講話時要比以前愉快得多，而且最近幾天她自己也能爬起來，直直地坐在床上，用興奮的眼光望著這一顆豌豆所形成的小花園。一星期以后，小女孩第一次能夠坐一整個鐘頭。她快樂地坐在溫暖的太陽光里。窗子打開了，它面前是一朵盛開的、粉紅色的豌豆花。小姑娘低下頭來，輕輕地吻了一下它柔嫩的葉子。這一天簡直像一個節(jié)日。寫出下列詞語的近義詞。慢慢——（） 愉快——（） 興奮——（） 溫暖——（）從文中找出恰當(dāng)?shù)脑~語填空。（ ）的眼光 （ ）的太陽光 （ ）的豌豆花 （ ）的葉子縮句。1）她用興奮的眼光望著這一顆豌豆所形成的小花園。（2）小姑娘低下頭來，輕輕地吻了一下它柔嫩的葉子。為什么說“這一天簡直像一個節(jié)日”？參考答案：漸漸 高興激動暖和（答案不唯一）興奮 溫暖盛開/粉紅色 柔嫩（1）她望著小花園。 （ 2）小姑娘吻了葉子。這個句子體現(xiàn)了當(dāng)小豌豆看出嫩紅色的小花時，小姑娘的生命之花也隨之綻放了。課內(nèi)閱讀4:《蝙蝠和雷達(dá)》節(jié)選為了弄清楚這個問題，一百多年前，科學(xué)家做了一次試驗。在一間屋子里橫七豎八地拉了許多繩子，繩子上系著許多鈴鐺。他們把蝙蝠的眼睛蒙上，讓它在屋子里飛。蝙蝠飛了幾個鐘頭，鈴鐺一個也沒響，那么多的繩子，它一根也沒碰著?？茖W(xué)家又做了兩次試驗：一次把蝙蝠的耳朵塞上，一次把蝙蝠的嘴封住，讓它在屋子里飛。蝙蝠就像沒頭蒼蠅似的大處亂撞，掛在繩子上的鈴鐺響個不停。三次不同的試驗證明，蝙蝠夜里飛行，靠的（ ）眼睛，（ ）用嘴和耳朵配合起來探路的?？茖W(xué)家經(jīng)過反復(fù)研究，終于揭開了蝙蝠能在夜里飛行的秘密。它一邊飛，一邊從嘴里發(fā)出一種聲音。這種聲音叫做超聲波，人的耳朵是聽不見的，蝙蝠的耳朵卻能聽見。超聲波像波浪一樣向前推進(jìn)，遇到障礙物就反射回來，傳到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改變飛行的方向。.“蠅”的音序查字法應(yīng)先查的字母,再查音節(jié);用部首查字法查部。.在括號中填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。.三次試驗得出怎樣的結(jié)論？用“ ”畫出來。.蝙蝠的嘴和耳朵是怎樣配合，完成飛行任務(wù)的？用波浪線在文中畫出來。.科學(xué)家從蝙蝠身上得到啟示發(fā)明了雷達(dá)，雷達(dá)的天線就像是蝙蝠的,雷達(dá)發(fā)出的無線電波就像蝙蝠、雷達(dá)的熒光屏就像是蝙蝠的。參考答案：.Yying蟲.不是而是.蝙蝠夜里飛行，靠的不是眼睛，而是用嘴和耳朵配合起來探路的。.它一邊飛，一邊從嘴里發(fā)出一種聲音……蝙蝠就立刻改變飛行的方向。.嘴 超聲波耳朵課內(nèi)閱讀5:《呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)》節(jié)選TOC\o"1-5"\h\z人類在上百萬年的歷史中，一直很依賴自然，生活在一個慢吞吞、靜悄悄、一到夜里就黑暗無光的世界。那時沒有電燈，沒有電視，沒有收音機，也沒有汽車。人們只能在神話中用“千里眼”“順風(fēng)耳”和騰云駕霧的神仙，來寄托自己的美好愿望。我們的祖先大概誰也沒有料到，在最近的 100年中，他們的那么多幻想紛紛變成了現(xiàn)實。 20世紀(jì)的成就，真可以用“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”來形容。.寫近義詞 依賴一一（ ） 愿望一一（ ）.寫反義詞 大概一一（ ） 黑暗一一（ ）.神話中的“千里眼，順風(fēng)耳”和騰云駕霧的神仙，在現(xiàn)在生活中分別指（ ）和（ ）.短文中畫“”的句子運用了的修辭手法。這兩句詩出自唐代邊塞詩人的《白雪歌送武判官歸京》，詩句形容好似梨花開放，原意是用來形容北國邊塞異常寒冷。短文中表現(xiàn)了現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)成就的變化、,給人們帶來了。.用“沒有……沒有……沒有……也沒有……”寫一段話。參考答案：近義詞：例：依靠 理想反義詞：例：一定 光明望遠(yuǎn)鏡 電話引用 岑參 紛紛大雪 快大意想不到的驚喜略課內(nèi)閱讀 6：爬山虎剛長出來的葉子是（ ）的，不幾天葉子長大，就變成（ ）的。爬山虎的嫩葉，不大引人注意，引人注意的是長大了的葉子。那些葉子綠得那么（ ），看著非常（ ）。葉尖（ ），在墻上鋪得那么（ ），沒有（ ）的，也不留一點兒（ ）。一陣風(fēng)（ ），一墻的葉子就（ ），好看得很。1．這段話選自《 》2．這段話的作者是（ ）。（只填序號） A.老舍 B.葉圣陶 C.巴金D.魯迅3．按原文填空。.從選段中找出下列詞語的近義詞。引人注目——（） 特別——（） 漂亮——（）.從這段話中你了解到了爬山虎葉子、、的特點。參考答案：1.爬山虎的腳2.B嫩紅嫩綠新鮮舒服一順兒朝下 均勻重疊起來 空隙拂過漾起波紋引人注意 非常好看嫩綠 整齊 均勻課內(nèi)閱讀 7：《蟋蟀的住宅》節(jié)選在朝著陽光的堤（dit。岸上，青草叢中隱藏著一條傾（qmqmg）斜的隧道，（即使如果）有驟雨，這里也立刻就會干的。隧道順著地勢彎彎曲曲 （quq4）,最多不過九寸深，一指寬，這便是蟋蟀的住宅。出口的地方總有一叢草半掩著， 就像一座門。蟋蟀出來吃周圍的嫩（n6nn出g）草，決不去碰這一叢草。那微斜的門口，經(jīng)過仔細(xì)耙 （bap④掃，收拾得很平坦。這就是蟋蟀的平臺。當(dāng)四周很安靜的時候，蟋蟀就在這平臺上彈琴。屋子的內(nèi)部沒什么布置億Izhi）,但是墻壁很（光溜光滑）。主人有的是時間，把粗糙的地方修理平整。大體上講，住所是很簡樸的，清潔、干燥（caozco）,很衛(wèi)生。假使我們想到蟋蟀用來挖掘（ju6jue）的工具是那樣簡單，這座住宅真可以算是偉大的工程了。.在文中括號內(nèi)選擇正確的讀音或詞語，并打。《蟋蟀的住宅》這篇課文的作者是 （國家）的 ，他的代表作是 。寫出下列詞語的反義詞。隱藏——（） 平坦——（） 光滑——（） 簡樸——（）用“ ~~~~~”畫出這段話中的擬人句，并能造出一句擬人句來。這座住宅真可以算是偉大的工程了。(改為反問句)參考答案：.d1qing即使qunenpazhi光滑zcojue.法法布爾《昆蟲記》.暴露凹凸粗糙奢華(答案不唯一).當(dāng)四周很安靜的時候，蟋蟀就在這平臺上彈琴?！璤一(仿寫略).這座住宅難道不算是偉大的工程嗎？課內(nèi)閱讀8:有一天，盤古醒來了，睜眼一看，周圍黑乎乎一片，什么也看不見。他一使勁翻身坐了起來，只聽咔嚓一聲，“大雞蛋”裂開了一條縫，一絲微光透了進(jìn)來。巨人見身邊有一把斧頭，就拿起斧頭，對著眼前的黑暗劈過去，只見聽一聲巨響，“大雞蛋”碎了。輕而清的東西，緩緩上升，變成了天；重而濁的東西，慢慢下降，變成了地。.這段話是從課文中選出來的，這是一個神話故事，我還讀過別的神話故事：.我發(fā)現(xiàn)這段話中有很多意思相反的詞，你能找出來嗎？( 3分)( )--( )( )--( )( )--( )( )--( ).形容速度很慢的詞語有很多，文中就有兩個( )和( )，你還能寫出其它的嗎？()()().仿寫詞語。黑乎乎： .懷著感恩的心，你想對盤古說什么？參考答案：.《盤古開天地》 例：《精衛(wèi)填海》《女蝸補天》《夸父逐日》《后羿射日》《嫦娥奔月》等。.清一一濁 輕一一重 天一一地 上升一一下降.緩緩慢慢例：漸漸徐徐冉冉等。.例：白茫茫紅彤彤綠油油等。.略。課內(nèi)閱讀9:炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于東海，溺而不返，故為精衛(wèi)，常銜西山之木石，以理于東海。.這段話選自課文,出自。.解釋下列詞語的意思。溺：返：故：理：.女娃游于東海，溺而不返，故為精衛(wèi)。（翻譯句子）參考答案：.《精衛(wèi)填海》 《山海經(jīng)》.溺水，淹沒。 返回。 因此。填塞。.女娃到東海去游玩，溺水淹死而沒有返回，所以就成為精衛(wèi)鳥。課內(nèi)閱讀10:《普羅米修斯》節(jié)選火神不敢違抗（kcngkcng）宙斯的命令，只好把普羅米修斯押到高加索山上。普羅米修斯的雙手和雙腳戴著鐵環(huán)，被死死地鎖在高高的懸崖上。 他既不能動彈（tcntSg）,也不能睡覺（juejiao）,日夜遭受著風(fēng)吹雨淋的痛苦。盡管如此，普羅米修斯就是不向宙斯屈服。狠（h出hmg）心的宙斯又派了一只兇惡（6wu）的鷲鷹，每天站在普羅米修斯的雙膝（qixi）上，用它尖利的嘴巴，啄食他的肝臟。白天，他的肝臟被吃光了，可是一到晚上，肝臟（ zhengzeng）又重（zhengchSg）新長了起來。這樣，普羅米修斯所承受的痛苦，永遠(yuǎn)沒有了盡頭。.把括號內(nèi)不正確的讀音用“ ”劃掉。.寫出下列詞語的近義詞。兇惡——（ ）違抗一一（ ） 痛苦一一（ ）屈服一一（兇惡——（ ）.用“ ■”把普羅米修斯受到折磨的語句畫出來。.按要求，改寫句子。（1）那個高高的山崖上一直鎖著偉大的天神普羅米修斯。（縮寫句子）（2）普羅米修斯被宙斯鎖在高高的懸崖上。（改為把字句）（3）火神不敢違抗宙斯的命令。 （改為反問句）.普羅米修斯給你留寫了怎樣的印象?參考答案：.k mg t Sg jueh eng wuqizh mg zh eng.違背痛楚屈從兇狠（答案不唯一）.普羅米修斯的雙手和雙腳戴著鐵環(huán)，被死死地鎖在高高的懸崖上……日夜遭受著風(fēng)吹雨淋的痛苦。 兇惡的鷲鷹，每天站在普羅米修斯的雙膝上， 用它尖利的嘴巴，啄食他的肝臟……這樣，普羅米修斯所承受的痛苦，永遠(yuǎn)沒有了盡頭。.（1）山崖上鎖著普羅米修斯。 （2）宙斯把普羅米修斯鎖在高高的懸崖上。（3）火神難道敢違抗宙斯的命令嗎？.略。課內(nèi)閱讀11:《麻雀》節(jié)選獵狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，張開大嘴，露出鋒利的牙齒。突然，一只老麻雀從一棵樹上飛下來，像一塊石頭似的落在獵狗面前。它煞起全身的羽毛，絕望地尖叫著。老麻雀用自己的身軀掩護(hù)著小麻雀，想拯救自己的幼兒。可是因為緊張，它渾身發(fā)抖了，發(fā)出嘶啞的聲音。它呆立著不動，準(zhǔn)備著一場搏斗。在它看來，獵狗是個多么龐大的怪物?。】墒撬荒馨踩坏卣驹诟吒叩臎]有危險的樹枝上，一種強大的力量使它飛了下來。.寫出下列詞語的近義詞。鋒利一一（ ）掩護(hù)一一（ ）搏斗一一（ ） 龐大一一（ ）.用“ "畫出選文中的比喻句，并仿寫一個比喻句。.“一種強大的力量”使老麻雀飛了下來，指的是什么力量？參考答案:.銳利袒護(hù)斗爭巨大.突然，一只老麻雀從一棵樹上飛下來，像一塊石頭似的落在獵狗面前。（造句略））.指的是母愛的力量，母親為了保護(hù)自己的孩子從內(nèi)心產(chǎn)生的無私的母愛。課內(nèi)閱讀12:《爬天都峰》 節(jié)選在鯽魚背前，爸爸給我和老爺爺照了一張相，留作紀(jì)念。老爺爺拉拉我的小辮子，笑呵呵地說：“謝謝你啦，小妹妹。要不是你的勇氣（鼓勵 鼓舞）我，我還下不了決心哩！現(xiàn)在（居然果然）爬上來了！”“不，老爺爺，我是看您也要爬天都峰，才有勇氣向上爬的！我應(yīng)該謝謝您！”爸爸聽了，笑著說：“你們這一老一小真有意思，都會從別人身上汲取力量！”.把括號內(nèi)不正確的詞語用“ ”劃掉。.從短文中找出下列詞語的近義詞。TOC\o"1-5"\h\z笑嘻嘻一一（ ） 吸取一一（ ）.我”和老爺爺為什么要互相道謝呢？ （ ）“我”和老爺爺都從對方的行動中受到鼓舞，從對方的身上汲取力量?！拔摇焙屠蠣敔斚嗷シ鲋?，是一起爬上天都峰的。.爸爸說的“汲取力量”，是一種什么力量呢？ （ ）A.面對困難能勇于挑戰(zhàn)，頑強向前，就是奮力攀登、勇往直前的精神。B.善于向他人學(xué)習(xí)的精神。5.你想對“老爺爺”和“我”說些什么呢？參考答案：1.劃掉“鼓勵”和“果然”2.笑呵呵汲取3.A4.B5.略課內(nèi)閱讀 13：《牛和鵝》節(jié)選我記著金奎（kufguf）叔的話，從此不再怕鵝了。有什么可怕的！它雖然把我們看得比它小，可我們實在比它強（jiangqieng）?。∨滤蓡?？（果然 突然），我不怕它，它也不敢咬我，碰到了只是“吭吭“叫幾聲，扇幾扇翅膀，就搖搖擺擺走開了?？吹脚?，我也（不在 不再）無緣無故欺負(fù)它了，我覺得它雖然把我們看得比它大，可我們平白地去欺負(fù)它干嗎？劃掉括號里不正確的讀音或詞語。照樣子寫詞語。搖搖擺擺： 無緣無故： 按要求改寫句子。（1）有什么可怕的?。〒Q一個說法，保持句子意思不變）（2）可我們平白地去欺負(fù)它干嗎？（改為陳述句）作者為什么以后不再怕鵝了 ?為什么也不再無緣無故欺負(fù)牛了 ?參考答案：gu1jiang突然不在略（1）牛不可怕。 （2）我們不可以平白地去欺負(fù)它。作者從金奎叔的話中明白了 ,并不是看起來強的就強 ,看上去弱的就弱。課內(nèi)閱讀 14： 《一只窩囊的大老虎》 （節(jié)選）我沒在臺上露過面， 因為逢到我們班表演， 班主任老師總把我給忘了， 角色都派給了班上最機靈的幾個小朋友?？粗嗟男∨笥言谂_上又唱又跳，邊說邊比劃，我真?zhèn)€羨慕得要死。我多想在臺上露露臉，嘗嘗大家都看著我，給我鼓掌是什么味道。有一回又逢到我們班表演， 級任老師在分派角色的時候， 我殷切期待的目光可能引起了她的注意。分派到最后，她看了我半晌才下決心說：“就這樣吧，你扮老虎。”在下列詞語中正確讀音下畫橫線。露（l飾①）面角（jiSju6）色殷（ymymg）切半晌（xi由gshang）2．仿寫詞語。又唱又跳： 露露臉： 3．這篇課文的作者是（ ）。A.葉圣陶 B.葉至善 C.朱自清 D.任大霖4.為什么我很期待上臺表演？參考答案：l ou juey insh ong例：又大又圓 百發(fā)百中 人山人海 拍拍手 跺跺腳 搖搖頭等。3.B4.想在臺上露臉，獲得大家的掌聲。課內(nèi)閱讀 15：我從小就不甘人后，更不愿自己的陀螺像金兵見到岳家軍，一戰(zhàn)即敗。于是四處尋找木頭，為削制得心應(yīng)手的“冰嘎兒”，就差沒把椅子腿拿來“廢物利用”了。為此不知挨了多少責(zé)罵，可仍然不肯住手。然而一個孩子無論如何是削不出高質(zhì)量的陀螺的，因此，曾有很長一段時間我的世界堆滿烏云，快樂像過冬的燕子一般，飛到一個誰也看不到的地方去了。這種懊惱終于引起了長輩的注意。我的叔叔，一位很有童心的年輕民警，答應(yīng)在我生日的那天送我一只陀螺。這消息曾使我一整天處于神情恍惚的狀態(tài)，老想象著那只陀螺英武的風(fēng)姿。這兩段話選自課文 ，它的作者是 。解釋下列詞語。得心應(yīng)手： 懊惱： 從文中找出下列詞語的近義詞。搜尋——（） 責(zé)備——（） 依然——（） 懊悔——（）曾有很長一段時間我的世界堆滿烏云，快樂像過冬的燕子一般，飛到一個誰也看不到的地方去了。說說你是怎樣理解這句話的？參考答案；《陀螺》 高洪波心里怎樣想，手里就能怎樣做。比喻技藝純熟，心手相應(yīng)。 指煩惱。因委屈，懊悔而心里不自在。尋找責(zé)罵仍然懊惱示例：這個比喻句形象的寫出了我得不到陀螺的郁悶心情，從中表達(dá)了我對陀螺的酷愛之情。課內(nèi)閱讀 16：《為中華之崛起而讀書》 （節(jié)選）“為中華之崛起而讀書！”魏校長聽了為之一振！他怎么也沒想到，一個十二三歲的孩子，竟有如此抱負(fù)和胸懷！他睜大眼睛又追問了一句：“你再說一遍，為什么而讀書？”“為中華之崛起而讀書！”魏校長聽了，高興地連聲贊嘆：“好哇！為中華之崛起！有志者當(dāng)效周生！”TOC\o"1-5"\h\z1．文中的“他”是指 。“周生”指 。2．在文中找出描寫魏校長聽了周恩來的回答感到意外的詞。3.判斷。（對的打“，”，錯的打“x”）（ 1）文中“之”的意思是一樣的。（ ）（2）“如此”是“因此”的意思。（ ）（3）周恩來從小就認(rèn)識到了振興中華的重要。（ ）4．請談一談你為什么而讀書？參考答案：魏校長 周恩來為之一振 沒想到 竟睜大眼睛(1)(X) (2)(X) (3)(，)4．略。提示：要寫出自己的真實想法。課內(nèi)閱讀 17：王戎七歲， 嘗與諸小兒游。 看道邊李樹多子折枝， 諸兒競走取之， 唯戎不動。 人問之， 答曰：“樹在道邊而多子，此必苦李?！比≈?，信然。這段話選自課文 ，出自 。解釋下列詞語的意思。嘗： 走： 唯： 信然： 翻譯下列句子。(1)諸兒競走取之，唯戎不動。(2)取之，信然。你覺得王戎是一個怎樣的人？這個故事告訴我們什么道理？參考答案：《王戎不取道旁李》 《世說新語》曾經(jīng) 跑只有 的確如此(1)許多孩子都爭先恐后地跑過去摘李子，只有王戎沒有動。(2)摘來一嘗，的確如此。王戎是個有主見不盲從、聰明的人。示例：①遇到事情要多想一想， 多思考其中的道理， 做什么事情都要善于分析才能得出正確的結(jié)論。②不能盲目的跟從。課內(nèi)閱讀 18：《西門豹治鄴》節(jié)選到了河神娶媳婦的日子，漳河