部編人教版一年級語文下冊《一分鐘(第2課時)》課件

品讀釋疑結(jié)構(gòu)主旨課堂拓展當(dāng)堂檢測16一分鐘第二課時品讀釋疑結(jié)構(gòu)主旨課堂拓展當(dāng)堂檢測16一分鐘第二課時1.正確、流利地朗讀課文。（重點）2.懂得時間的寶貴，學(xué)會珍惜時間。（難點）學(xué)習(xí)目標(biāo)1.正確、流利地朗讀課文。（重點）學(xué)習(xí)目標(biāo)通過上一節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們已經(jīng)初步理解了課文內(nèi)容，為了更深入地理解課文，老師送給大家一把金鑰匙，這就是核心問題和串珠問題。讓我們帶著這些問題理解課文。通過上一節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們已經(jīng)初步理解了課文內(nèi)容，為了更深入地核心問題：“一分鐘”在課文中指的是什么？本文告訴我們什么道理？串珠問題：1.鬧鐘響后，元元是怎么做的？2.路上發(fā)生了什么事？3.元元步行到學(xué)校結(jié)果怎么樣？4.元元為什么后悔？核心問題：dīnglīnglīngnàozhōngxiǎngleyuányuandǎlegèhāqianfānlegè

丁零零，鬧鐘響了。元元打了個哈欠，翻了個shēnxīnxiǎngzàishuìyìfēnzhōngbabúhuìchídàode身，心想：再睡一分鐘吧，不會遲到的?！按颉薄胺边B續(xù)兩個動作，以及元元心里想的話，都寫出了元元不愿起床，他認為遲起一分鐘不會遲到。從這段中你體會到了什么？dīnglīnglīngnàozhōngxiǎngle仿寫：寫出幾個和“丁零零（ABB式）”類似的詞語。

_____________________________________________

呼啦啦轟隆隆齊刷刷嘩啦啦呼嚕嚕仿寫：呼啦啦轟隆隆齊刷刷嘩啦啦呼嚕嚕guòl(fā)eyìfēnzhōngyuányuanqǐláiletāhěnkuàidexǐleliǎn

過了一分鐘，元元起來了。他很快地洗了臉，chīlezǎodiǎnjiùbēizheshūbāoshàngxuéqùledàoleshízìlùkǒu吃了早點，就背著書包上學(xué)去了，到了十字路口，tākànjiànqiánmiànshìlǜdēnggāngxiǎngzǒuguoqùhóngdēngliàngle他看見前面是綠燈，剛想走過去，紅燈亮了。元元會想：“咦，綠燈，正好！快點走！唉！這紅燈怎么早不亮晚不亮，剛等我過馬路的時候亮呢？”元元此時心里會想些什么？guòl(fā)eyìfēnzhōngyuányuatātànlekǒuqìshuōyàoshìzǎoyìfēnzhōngjiù他嘆了口氣，說：“要是早一分鐘就hǎole好了?！睆囊粋€“嘆”字，我們可以看出元元非常后悔不該多睡那一分鐘。從一個“嘆”字，你體會到了什么？tātànlekǒuqìshuōyàostāděngleyíhuìrcáizǒuguòshízìlùkǒu他等了一會兒，才走過十字路口?！耙粫骸薄安拧笨梢钥闯鰰r間又浪費了一些。從“一會兒”“才”看出了什么？tāděngleyíhuìrcáizǒugtāxiàngtíngzàichēzhàndegōnggòngqìchēpǎoqùyǎnkànjiùyàodào他向停在車站的公共汽車跑去，眼看就要到lechēzikāiletāyòutànlekǒuqìshuōyàoshìzǎoyìfēnzhōng了，車子開了。他又嘆了口氣，說：“要是早一分鐘jiùhǎole就好了?！薄坝帧笨梢钥闯鏊@時再一次感到后悔了。從“又”字你體會到了什么？tāxiàngtíngzàichēzhàndegtāděngaděngyìzhíbújiàngōnggòngqìchēdeyǐng

他等啊等，一直不見公共汽車的影ziyuányuanjuédìngzǒudàoxuéxiàoqù子，元元決定走到學(xué)校去?！暗劝〉取薄耙恢薄睂懗隽嗽裙财嚨鹊梅浅Ｖ?。從“等啊等”“一直”看出了什么？tāděngaděngyìzhíbújiàdàolexuéxiàoyǐjīngshàngkèleyuányuanhōngzheliǎn

到了學(xué)校，已經(jīng)上課了。元元紅著臉，dīzhetóuzuòdàolezìjǐdezuòwèishàng低著頭，坐到了自己的座位上。“紅著臉”“低著頭”寫出了元元因為遲到，感覺很愧疚。你從“紅著臉”“低著頭”感受到了什么？dàolexuéxiàoyǐjīngshàn什么是神態(tài)描寫？神態(tài)描寫就是描寫人物臉部表情的描寫方法。神態(tài)描寫有什么作用？1.表現(xiàn)人物內(nèi)心世界，活現(xiàn)人物；2.刻畫人物性格，反映人物品質(zhì)。神態(tài)描寫什么是神態(tài)描寫？神態(tài)描寫yuányuanfēichánghòuhuǐ

元元非常后悔。元元因為多睡了一分鐘，遲到了二十分鐘，他非常后悔。元元為什么非常后悔？yuányuanfēichánghòuhuǐ元同學(xué)們剛才已經(jīng)跟隨老師走進文本，感受到了時間的珍貴，讓我們拿起金鑰匙開啟智慧之門。同學(xué)們剛才已經(jīng)跟隨老師走進文本，感受到了時間的珍貴，讓我們拿核心問題：指的是元元多睡了一分鐘，本文告訴我們一定要珍惜時間，分秒必爭的道理?！耙环昼姟痹谡n文中指的是什么？本文告訴我們什么道理？核心問題：指的是元元多睡了一分鐘，本文告訴我們一定要珍惜時間1.鬧鐘響后，元元是怎么做的？鬧鐘響后，元元打了個哈欠，翻了個身，多睡了一分鐘。串珠問題：1.鬧鐘響后，元元是怎么做的？鬧鐘響后，元元打了個哈欠，翻了2.路上發(fā)生了什么事？一路上，元元沒趕上綠燈，沒趕上公共汽車，只好步行上學(xué)。2.路上發(fā)生了什么事？一路上，元元沒趕上綠燈，沒趕上公共汽3.元元步行到學(xué)校結(jié)果怎么樣？元元步行到學(xué)校后遲到了20分鐘。3.元元步行到學(xué)校結(jié)果怎么樣？元元步行到學(xué)校后遲到了20分4.元元為什么后悔？因為自己多睡了一分鐘，遲到了20分鐘。4.元元為什么后悔？因為自己多睡了一分鐘，遲到了20分鐘。一分鐘多睡一分鐘沒趕上綠燈沒趕上汽車遲到20分鐘分秒必爭課文結(jié)構(gòu)一分鐘多睡一分鐘分秒必爭課文結(jié)構(gòu)課文寫元元因為多睡了一分鐘，結(jié)果帶來了一路的等待和嘆息，遲到了20分鐘。這個故事告訴我們要珍惜時間，分秒必爭。課文主旨課文寫元元因為多睡了一分鐘，結(jié)果帶來了一路的等待和嘆息，遲到

時間歌時間時間像星星，一閃一閃不見了。時間時間像流水，時間走過不回頭。我問時間你在哪？時間就在你身邊。

此時此刻要珍惜，把握(wò)時間來創(chuàng)造。

推薦閱讀時間歌推薦閱讀本文以故事形式出現(xiàn)，內(nèi)容通俗易懂，從中體會到元元的焦急與尷尬，讓我們也懂得了時間的寶貴，要嚴格要求自己，養(yǎng)成愛護學(xué)習(xí)用具的好習(xí)慣。課堂小結(jié)本文以故事形式出現(xiàn)，內(nèi)容通俗易懂，從中體會到元元的焦朗讀課文。根據(jù)課文內(nèi)容說一說。教師點撥：要是能趕上綠燈，就能及時通過路口了。要是能及時通過路口，就能趕上公共汽車了。gǎnjítōng要是早一分鐘，就能趕上綠燈了。要是能趕上綠燈，就

。要是能及時通過路口，就

。要是能趕上公共汽車，就不會遲到了。朗讀課文。根據(jù)課文內(nèi)容說一說。教師點撥：要是能趕上綠燈，就能一分鐘能做什么？教師點撥：回答這一題，我們可以定時，看看自己能走多少步，能寫多少字；還可以看看自己能讀多少字，能跳多少下繩，能拍多少下籃球。我一分鐘能走（）步。我一分鐘能寫（）個字。一分鐘能做什么？教師點撥：回答這一題，我們可以定時，看看自己一、把

音

節(jié)

補

充

完

整。bǎyīnjiébǔchōnɡwánzhěnɡ____í

遲 ____ǐ

洗

____ēi

背

g______剛t____嘆 ____ì汽____ué

決

d______定chxbāngànqjìnɡ一、把音節(jié)補充完整。bǎyīnjié二、漢

字

加

法。hànzìjiāfǎ钅＋

中＝

氵＋

先＝

從＋

土＝

辶＋

尺＝

北＋

月＝

氵＋

氣＝鐘洗坐遲背汽二、漢字加法。hànzìjiāfǎ钅＋中＝三、看

拼

音，寫

詞

語。kànpīnyīnxiěcíyǔ1.寺廟里的(zhōnɡshēnɡ)________

敲響了。2.(yuándàn)________,是一月一日。3.大家在(qīnɡxǐ)________

自己的衣物。4.我們(ɡònɡtónɡ)________

努力，爭奪第一名。5.媽媽(yǐjīnɡ)________在回家的路上了，聽說這次是(zuòfēijī)____________

。鐘聲元旦清洗共同已經(jīng)坐飛機三、看拼音，寫詞語。kànpīnyīnxiě四、選字填空。xuǎnzìtiánkònɡ已己1．我(

)經(jīng)七歲了。2．媽媽說，從今天開始，自(

)的事情學(xué)著做。坐

座

3．他的(

)位是7排5號。4．我(

)在第五排正中間。元圓5．一(

)硬幣的形狀是(

)形的。已己座坐元圓四、選字填空。xuǎnzìtiánkònɡ已己五、仿

寫

詞

語。fǎnɡxiěcíyǔ例：丁零零______________________氣沖沖亮晶晶五、仿寫詞語。fǎnɡxiěcíyǔ例：六、仿

寫句子。fǎnɡxiějùzi1．例：我要是早一分鐘就好了。_______要是_______就______________。2．例：元元非常后悔。_______非常______________________。我超人好了我快樂六、仿寫句子。fǎnɡxiějùzi1．品讀釋疑結(jié)構(gòu)主旨課堂拓展當(dāng)堂檢測16一分鐘第二課時品讀釋疑結(jié)構(gòu)主旨課堂拓展當(dāng)堂檢測16一分鐘第二課時1.正確、流利地朗讀課文。（重點）2.懂得時間的寶貴，學(xué)會珍惜時間。（難點）學(xué)習(xí)目標(biāo)1.正確、流利地朗讀課文。（重點）學(xué)習(xí)目標(biāo)通過上一節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們已經(jīng)初步理解了課文內(nèi)容，為了更深入地理解課文，老師送給大家一把金鑰匙，這就是核心問題和串珠問題。讓我們帶著這些問題理解課文。通過上一節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們已經(jīng)初步理解了課文內(nèi)容，為了更深入地核心問題：“一分鐘”在課文中指的是什么？本文告訴我們什么道理？串珠問題：1.鬧鐘響后，元元是怎么做的？2.路上發(fā)生了什么事？3.元元步行到學(xué)校結(jié)果怎么樣？4.元元為什么后悔？核心問題：dīnglīnglīngnàozhōngxiǎngleyuányuandǎlegèhāqianfānlegè

丁零零，鬧鐘響了。元元打了個哈欠，翻了個shēnxīnxiǎngzàishuìyìfēnzhōngbabúhuìchídàode身，心想：再睡一分鐘吧，不會遲到的。“打”“翻”連續(xù)兩個動作，以及元元心里想的話，都寫出了元元不愿起床，他認為遲起一分鐘不會遲到。從這段中你體會到了什么？dīnglīnglīngnàozhōngxiǎngle仿寫：寫出幾個和“丁零零（ABB式）”類似的詞語。

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呼啦啦轟隆隆齊刷刷嘩啦啦呼嚕嚕仿寫：呼啦啦轟隆隆齊刷刷嘩啦啦呼嚕嚕guòl(fā)eyìfēnzhōngyuányuanqǐláiletāhěnkuàidexǐleliǎn

過了一分鐘，元元起來了。他很快地洗了臉，chīlezǎodiǎnjiùbēizheshūbāoshàngxuéqùledàoleshízìlùkǒu吃了早點，就背著書包上學(xué)去了，到了十字路口，tākànjiànqiánmiànshìlǜdēnggāngxiǎngzǒuguoqùhóngdēngliàngle他看見前面是綠燈，剛想走過去，紅燈亮了。元元會想：“咦，綠燈，正好！快點走！唉！這紅燈怎么早不亮晚不亮，剛等我過馬路的時候亮呢？”元元此時心里會想些什么？guòl(fā)eyìfēnzhōngyuányuatātànlekǒuqìshuōyàoshìzǎoyìfēnzhōngjiù他嘆了口氣，說：“要是早一分鐘就hǎole好了?！睆囊粋€“嘆”字，我們可以看出元元非常后悔不該多睡那一分鐘。從一個“嘆”字，你體會到了什么？tātànlekǒuqìshuōyàostāděngleyíhuìrcáizǒuguòshízìlùkǒu他等了一會兒，才走過十字路口?！耙粫骸薄安拧笨梢钥闯鰰r間又浪費了一些。從“一會兒”“才”看出了什么？tāděngleyíhuìrcáizǒugtāxiàngtíngzàichēzhàndegōnggòngqìchēpǎoqùyǎnkànjiùyàodào他向停在車站的公共汽車跑去，眼看就要到lechēzikāiletāyòutànlekǒuqìshuōyàoshìzǎoyìfēnzhōng了，車子開了。他又嘆了口氣，說：“要是早一分鐘jiùhǎole就好了。”“又”可以看出他這時再一次感到后悔了。從“又”字你體會到了什么？tāxiàngtíngzàichēzhàndegtāděngaděngyìzhíbújiàngōnggòngqìchēdeyǐng

他等啊等，一直不見公共汽車的影ziyuányuanjuédìngzǒudàoxuéxiàoqù子，元元決定走到學(xué)校去。“等啊等”“一直”寫出了元元等公共汽車等得非常著急。從“等啊等”“一直”看出了什么？tāděngaděngyìzhíbújiàdàolexuéxiàoyǐjīngshàngkèleyuányuanhōngzheliǎn

到了學(xué)校，已經(jīng)上課了。元元紅著臉，dīzhetóuzuòdàolezìjǐdezuòwèishàng低著頭，坐到了自己的座位上?！凹t著臉”“低著頭”寫出了元元因為遲到，感覺很愧疚。你從“紅著臉”“低著頭”感受到了什么？dàolexuéxiàoyǐjīngshàn什么是神態(tài)描寫？神態(tài)描寫就是描寫人物臉部表情的描寫方法。神態(tài)描寫有什么作用？1.表現(xiàn)人物內(nèi)心世界，活現(xiàn)人物；2.刻畫人物性格，反映人物品質(zhì)。神態(tài)描寫什么是神態(tài)描寫？神態(tài)描寫yuányuanfēichánghòuhuǐ

元元非常后悔。元元因為多睡了一分鐘，遲到了二十分鐘，他非常后悔。元元為什么非常后悔？yuányuanfēichánghòuhuǐ元同學(xué)們剛才已經(jīng)跟隨老師走進文本，感受到了時間的珍貴，讓我們拿起金鑰匙開啟智慧之門。同學(xué)們剛才已經(jīng)跟隨老師走進文本，感受到了時間的珍貴，讓我們拿核心問題：指的是元元多睡了一分鐘，本文告訴我們一定要珍惜時間，分秒必爭的道理?！耙环昼姟痹谡n文中指的是什么？本文告訴我們什么道理？核心問題：指的是元元多睡了一分鐘，本文告訴我們一定要珍惜時間1.鬧鐘響后，元元是怎么做的？鬧鐘響后，元元打了個哈欠，翻了個身，多睡了一分鐘。串珠問題：1.鬧鐘響后，元元是怎么做的？鬧鐘響后，元元打了個哈欠，翻了2.路上發(fā)生了什么事？一路上，元元沒趕上綠燈，沒趕上公共汽車，只好步行上學(xué)。2.路上發(fā)生了什么事？一路上，元元沒趕上綠燈，沒趕上公共汽3.元元步行到學(xué)校結(jié)果怎么樣？元元步行到學(xué)校后遲到了20分鐘。3.元元步行到學(xué)校結(jié)果怎么樣？元元步行到學(xué)校后遲到了20分4.元元為什么后悔？因為自己多睡了一分鐘，遲到了20分鐘。4.元元為什么后悔？因為自己多睡了一分鐘，遲到了20分鐘。一分鐘多睡一分鐘沒趕上綠燈沒趕上汽車遲到20分鐘分秒必爭課文結(jié)構(gòu)一分鐘多睡一分鐘分秒必爭課文結(jié)構(gòu)課文寫元元因為多睡了一分鐘，結(jié)果帶來了一路的等待和嘆息，遲到了20分鐘。這個故事告訴我們要珍惜時間，分秒必爭。課文主旨課文寫元元因為多睡了一分鐘，結(jié)果帶來了一路的等待和嘆息，遲到

時間歌時間時間像星星，一閃一閃不見了。時間時間像流水，時間走過不回頭。我問時間你在哪？時間就在你身邊。

此時此刻要珍惜，把握(wò)時間來創(chuàng)造。

推薦閱讀時間歌推薦閱讀本文以故事形式出現(xiàn)，內(nèi)容通俗易懂，從中體會到元元的焦急與尷尬，讓我們也懂得了時間的寶貴，要嚴格要求自己，養(yǎng)成愛護學(xué)習(xí)用具的好習(xí)慣。課堂小結(jié)本文以故事形式出現(xiàn)，內(nèi)容通俗易懂，從中體會到元元的焦朗讀課文。根據(jù)課文內(nèi)容說一說。教師點撥：要是能趕上綠燈，就能及時通過路口了。要是能及時通過路口，就能趕上公共汽車了。gǎnjítōng要是早一分鐘，就能趕上綠燈了。要是能趕上綠燈，就

。要是能及時通過路口，就

。要是能趕上公共汽車，就不會遲到了。朗讀課文。根據(jù)課文內(nèi)容說一說。教師點撥：要是能趕上綠燈，就能一分鐘能做什么？教師點撥：回答這一題，我們可以定時，看看自己能走多少步，能寫多少字；還可以看看自己能讀多少字，能跳多少下繩，能拍多少下籃球。我一分鐘能走（）步。我一分鐘能寫（）個字。一分鐘能做什么？教師點撥：回答這一題，我們可以定時，看看自己一、把

音

節(jié)

補

充

完

整。bǎyīnjiébǔchōnɡwánzhěnɡ____í

遲 ____ǐ

洗

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背

g______剛t____嘆 ____ì汽____ué

決

d______定chxbāngànqjìnɡ一、把音節(jié)補充完整。bǎyīnjié二、漢

字

加

法。hànzìjiāfǎ钅＋