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āoáoǎoàoōu開(kāi)火車(chē)讀一讀下面復(fù)韻母的四個(gè)音。óuǒuòuiūiúiǔiùāoáoǎoàoōu開(kāi)火車(chē)讀一讀下面復(fù)韻母的四個(gè)音。óuǒu第二課時(shí)aoouiu復(fù)韻母第二課時(shí)aoouiu復(fù)韻母學(xué)習(xí)目標(biāo):

1、能正確認(rèn)讀聲母與復(fù)韻母組成的音節(jié)。2、能借助插圖,認(rèn)識(shí)字詞。3、會(huì)借助拼音朗讀兒歌,體會(huì)閱讀的快樂(lè)。學(xué)習(xí)目標(biāo):1、能正確認(rèn)讀聲母與復(fù)韻母組成的音節(jié)。自學(xué)提示:

自主認(rèn)讀聲母與復(fù)韻母組成的音節(jié)。自學(xué)提示:

自主認(rèn)讀聲母與復(fù)韻母組成的音節(jié)。4

聲母和aoouiu也成為好朋友了,看看它們拼在一塊變成了什么吧!聲母和aoouiu也成為好朋友了,看看它們拼在我會(huì)拼l聲母復(fù)韻母ouaoiulaolouliu我會(huì)拼l聲母復(fù)韻母ouaoiulaolouliubāobāo書(shū)包里面有文具。這是什么?里面有什么?一起拼一拼,加上聲調(diào)之后你還會(huì)讀嗎?bāobāo書(shū)包里面有文具。這是什么?里面有什么?一起拼一拼寶寶在吃肉。寶寶吃什么?ròuròu寶寶在吃肉。寶寶吃什么?ròuròu放進(jìn)垃圾筒,不要到處丟。垃圾往哪扔?diūdiū放進(jìn)垃圾筒,不要到處丟。垃圾往哪扔?diūdiūchuīchuī小朋友在吹泡泡。小朋友在做什么?chuīchuī小朋友在吹泡泡。小朋友在做姐姐喜歡吃什么?姐姐喜歡吃面條。táoti

áoi姐姐喜歡吃姐姐喜歡吃面條。táotiáoimāomiāo小貓喵喵叫。小貓?jiān)趺唇校縤māomiāo小貓喵喵叫。小貓?jiān)趺唇校縤qáoqiáo河上有小橋。河上有什么?iqáoqiáo河上有小橋。河上有什么?ibāoròudiūchuī兩拼音節(jié)前音輕短后音重,兩音相連猛一碰。bāoròudiūchuī兩拼音節(jié)前音輕短后音重,兩音相連猛ti

áomiāoqiáo三拼音節(jié)聲輕介快韻母響。ti

áo聲母韻母介母itiáomiāoqiáo三拼音節(jié)聲輕介快韻母響。tiáo我會(huì)讀tiàoaoniǎosǎopào跳高小鳥(niǎo)掃地泡沫我會(huì)讀tiàoaoniǎosǎopào跳高小鳥(niǎo)掃地泡沫oukòutóuzǒuchōu扣子頭發(fā)走路抽水oukòutóuzǒuchōu扣子頭發(fā)走路抽水iuqiúxiūliùliǔ小提示:小i小u在一起,誰(shuí)在后面給誰(shuí)加。皮球柳樹(shù)休息六一iuqiúxiūliùliǔ小提示:小i小u在一起,誰(shuí)在后面拼讀小游戲iǔiúòuāo

lōuǒuiūǎodāoàoǒuiùm拼讀小游戲?qū)W課文用拼音會(huì)認(rèn)字小橋流水垂柳說(shuō)一說(shuō)圖上都有什么呢?桃花xiǎo

qiáoliúshuǐchuíliǔtáohuā學(xué)課文用拼音會(huì)認(rèn)字小橋流水垂柳說(shuō)一說(shuō)圖上都有什么呢?桃花下面的事物都帶有一個(gè)什么字?小孩小路小樹(shù)小雞小山我用“小”來(lái)組兩個(gè)詞:

。

小鳥(niǎo)小河xiǎoháixiǎolùxiǎoshùxiǎojīxiǎoshān下面的事物都帶有一個(gè)什么字?小孩小路小樹(shù)小雞小山我用“小”來(lái)你認(rèn)識(shí)下面的橋嗎?天橋木橋小朋友,你還知道什么橋?

立交橋吊橋石橋tiān

qiáomù

qiáoshí

qiáo你認(rèn)識(shí)下面的橋嗎?天橋木橋小朋友,你還知道什么橋?借助拼音朗讀課文,并圈出帶有本課復(fù)韻母的拼音。

huānyingtáiwānxiǎopéngyou

歡迎臺(tái)灣小朋友

yìzhīchuányángbáifān

一只船,揚(yáng)白帆,

piāo

apiāoadàotáiwān

漂啊漂啊到臺(tái)灣。

臺(tái)灣是祖國(guó)不可分割的一部分,臺(tái)灣的小朋友和我們是一家人。朗讀兒歌時(shí),語(yǔ)氣要親切,充滿深情。借助拼音朗讀課文,并圈出帶有本課復(fù)韻母的拼音。huān

jiēláitáiwānxiǎopéngyou

接來(lái)臺(tái)灣小朋友,

dàowǒxuéxiàowányiwán

到我學(xué)校玩一玩。

shēnchūshuāngshǒujǐnjǐnwò

伸出雙手緊緊握,rèqíngdehuàérshuōbùwán

熱情的話兒說(shuō)不完。jiēláitáiwānxiǎop找一找,教室里和“臺(tái)”有關(guān)的事物。講臺(tái)窗臺(tái)和“臺(tái)”有關(guān)的圖片還有哪些呢?

舞臺(tái)陽(yáng)臺(tái)寫(xiě)字臺(tái)找一找,教室里和“臺(tái)”有關(guān)的事物。講臺(tái)窗臺(tái)和“臺(tái)”有關(guān)的圖片課堂演練一、拼一拼,寫(xiě)一寫(xiě)。ch-āohóuchāoh-óuxiùgǎox-iùg-ǎo課堂演練一、拼一拼,寫(xiě)一寫(xiě)。ch-āohóuchāoh二、看圖,把音節(jié)補(bǔ)充完整。xiwdshlhhnǎoóuōiúàiǔǎoǔ二、看圖,把音節(jié)補(bǔ)充完整。xiwdshl結(jié)合生活實(shí)際說(shuō)一說(shuō)生活中帶有ao

ou

iu

的字,會(huì)用這些字組詞語(yǔ),并試著說(shuō)一句話。拓展延伸結(jié)合生活實(shí)際說(shuō)一說(shuō)生活中帶有aoouiu歸納總結(jié)

學(xué)了本節(jié)課,你們什么收獲呢?歸納總結(jié)29作業(yè)1、在四線三格中正確書(shū)寫(xiě)xiǎo

niú這個(gè)音節(jié)詞。2、把《歡迎臺(tái)灣小朋友》這首兒歌讀給爸爸媽媽聽(tīng)。作業(yè)1、在四線三格中正確30āoáoǎoàoōu開(kāi)火車(chē)讀一讀下面復(fù)韻母的四個(gè)音。óuǒuòuiūiúiǔiùāoáoǎoàoōu開(kāi)火車(chē)讀一讀下面復(fù)韻母的四個(gè)音。óuǒu第二課時(shí)aoouiu復(fù)韻母第二課時(shí)aoouiu復(fù)韻母學(xué)習(xí)目標(biāo):

1、能正確認(rèn)讀聲母與復(fù)韻母組成的音節(jié)。2、能借助插圖,認(rèn)識(shí)字詞。3、會(huì)借助拼音朗讀兒歌,體會(huì)閱讀的快樂(lè)。學(xué)習(xí)目標(biāo):1、能正確認(rèn)讀聲母與復(fù)韻母組成的音節(jié)。自學(xué)提示:

自主認(rèn)讀聲母與復(fù)韻母組成的音節(jié)。自學(xué)提示:

自主認(rèn)讀聲母與復(fù)韻母組成的音節(jié)。34

聲母和aoouiu也成為好朋友了,看看它們拼在一塊變成了什么吧!聲母和aoouiu也成為好朋友了,看看它們拼在我會(huì)拼l聲母復(fù)韻母ouaoiulaolouliu我會(huì)拼l聲母復(fù)韻母ouaoiulaolouliubāobāo書(shū)包里面有文具。這是什么?里面有什么?一起拼一拼,加上聲調(diào)之后你還會(huì)讀嗎?bāobāo書(shū)包里面有文具。這是什么?里面有什么?一起拼一拼寶寶在吃肉。寶寶吃什么?ròuròu寶寶在吃肉。寶寶吃什么?ròuròu放進(jìn)垃圾筒,不要到處丟。垃圾往哪扔?diūdiū放進(jìn)垃圾筒,不要到處丟。垃圾往哪扔?diūdiūchuīchuī小朋友在吹泡泡。小朋友在做什么?chuīchuī小朋友在吹泡泡。小朋友在做姐姐喜歡吃什么?姐姐喜歡吃面條。táoti

áoi姐姐喜歡吃姐姐喜歡吃面條。táotiáoimāomiāo小貓喵喵叫。小貓?jiān)趺唇??imāomiāo小貓喵喵叫。小貓?jiān)趺唇??iqáoqiáo河上有小橋。河上有什么?iqáoqiáo河上有小橋。河上有什么?ibāoròudiūchuī兩拼音節(jié)前音輕短后音重,兩音相連猛一碰。bāoròudiūchuī兩拼音節(jié)前音輕短后音重,兩音相連猛ti

áomiāoqiáo三拼音節(jié)聲輕介快韻母響。ti

áo聲母韻母介母itiáomiāoqiáo三拼音節(jié)聲輕介快韻母響。tiáo我會(huì)讀tiàoaoniǎosǎopào跳高小鳥(niǎo)掃地泡沫我會(huì)讀tiàoaoniǎosǎopào跳高小鳥(niǎo)掃地泡沫oukòutóuzǒuchōu扣子頭發(fā)走路抽水oukòutóuzǒuchōu扣子頭發(fā)走路抽水iuqiúxiūliùliǔ小提示:小i小u在一起,誰(shuí)在后面給誰(shuí)加。皮球柳樹(shù)休息六一iuqiúxiūliùliǔ小提示:小i小u在一起,誰(shuí)在后面拼讀小游戲iǔiúòuāo

lōuǒuiūǎodāoàoǒuiùm拼讀小游戲?qū)W課文用拼音會(huì)認(rèn)字小橋流水垂柳說(shuō)一說(shuō)圖上都有什么呢?桃花xiǎo

qiáoliúshuǐchuíliǔtáohuā學(xué)課文用拼音會(huì)認(rèn)字小橋流水垂柳說(shuō)一說(shuō)圖上都有什么呢?桃花下面的事物都帶有一個(gè)什么字?小孩小路小樹(shù)小雞小山我用“小”來(lái)組兩個(gè)詞:

、

。

小鳥(niǎo)小河xiǎoháixiǎolùxiǎoshùxiǎojīxiǎoshān下面的事物都帶有一個(gè)什么字?小孩小路小樹(shù)小雞小山我用“小”來(lái)你認(rèn)識(shí)下面的橋嗎?天橋木橋小朋友,你還知道什么橋?

立交橋吊橋石橋tiān

qiáomù

qiáoshí

qiáo你認(rèn)識(shí)下面的橋嗎?天橋木橋小朋友,你還知道什么橋?借助拼音朗讀課文,并圈出帶有本課復(fù)韻母的拼音。

huānyingtáiwānxiǎopéngyou

歡迎臺(tái)灣小朋友

yìzhīchuányángbáifān

一只船,揚(yáng)白帆,

piāo

apiāoadàotáiwān

漂啊漂啊到臺(tái)灣。

臺(tái)灣是祖國(guó)不可分割的一部分,臺(tái)灣的小朋友和我們是一家人。朗讀兒歌時(shí),語(yǔ)氣要親切,充滿深情。借助拼音朗讀課文,并圈出帶有本課復(fù)韻母的拼音。huān

jiēláitáiwānxiǎopéngyou

接來(lái)臺(tái)灣小朋友,

dàowǒxuéxiàowányiwán

到我學(xué)校玩一玩。

shēnchūshuāngshǒujǐnjǐnwò

伸出雙手緊緊握,rèqíngdehuàérshuōbùwán

熱情的話兒說(shuō)不完。jiēláitáiwānxiǎop找一找,教室里和“臺(tái)”有關(guān)的事物。講臺(tái)窗臺(tái)和“臺(tái)”有關(guān)的圖片還有哪些呢?

舞臺(tái)陽(yáng)臺(tái)寫(xiě)字臺(tái)找一找,教室里和“臺(tái)”有關(guān)的事物。講臺(tái)窗臺(tái)和“臺(tái)”有關(guān)的圖片課堂演練一、拼一拼,寫(xiě)一寫(xiě)。ch-āohóuchāoh-óuxiùgǎox-iùg-ǎo課堂演練一、拼一拼,寫(xiě)一寫(xiě)。ch-āohóuchāoh二、看圖,把音節(jié)補(bǔ)充完整。xiwdshl

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