寓意類新材料作文的審題立意-絕對好用課件

寓意類材料作文的審題立意新材料作文又稱為“題意作文”“命意作文”“后話題作文”，是一種新型的作文考查模式,始于2005年高考。這種作文考查模式，就是提供一則材料或圖畫并略作提示，但不提供話題，要求考生閱讀材料或圖畫，根據(jù)自己對材料或圖畫的感悟、理解，自定立意、自選文體、自擬標(biāo)題進(jìn)行作文。就其本質(zhì)來說，新材料作文介于材料作文與話題作文之間，它給定材料，不給定話題，要求既不象話題作文那樣“過寬”也不像材料作文那樣“過死”，更有利于發(fā)揮自己的聰明才智，展示才華。新材料作文常會給審題帶來一定的難度。因?yàn)椴牧贤菙[現(xiàn)象，提問題。要寫出立意深刻的文章，必須透過現(xiàn)象分析材料的深層意蘊(yùn)。對新材料作文來說，審題主要是審材料，要明了材料的情感意向、價(jià)值傾向，準(zhǔn)確把握材料所表達(dá)的深刻道理是什么，自己對這個(gè)道理的正確態(tài)度應(yīng)怎樣。

沙世界上好像只有沙最不值錢然而，最寶貴的東西——金就在它里面表層意義：材料大意、陳述對象提煉關(guān)鍵詞（體現(xiàn)情感、觀點(diǎn)的詞句以及它們的修飾、限定成分）不一定只有一個(gè)還原本體升華寓意為一般性道理（主旨）材料閱讀分析過程：審題注意事項(xiàng)：抓住關(guān)鍵詞全面理解材料把握感情傾向緊扣材料中的判斷、結(jié)論閱讀下面這首詩，根據(jù)要求作文。星星

雷抒雁仰望星空的人，總以為星星就是寶石，晶瑩，透亮，沒有纖瑕。飛上星星的人知道，那兒有灰塵、石渣，和地球上一樣復(fù)雜。這首詩可以產(chǎn)生不同的聯(lián)想感悟。請根據(jù)你的聯(lián)想或感悟?qū)懸黄恼?。注意：①?lián)想或感悟要與整首詩的寓意有關(guān)。②立意自定，題目自擬。③不少于800字。④除詩歌外文體不限。2.理智與情感人們常把自己喜歡的、崇拜的或向往的東西比喻成“星星”，“總以為星星就是寶石”。正是這種強(qiáng)烈的喜愛之情使人們放棄了冷靜的思考，使自己的眼睛被假象和情感蒙蔽，從而犯了一些低級的錯誤。比如盲目的出國留學(xué)，使不少青少年浪費(fèi)了寶貴的時(shí)光；盲目的追星，使有的未成年人迷失自我等等；迷信權(quán)威，而束縛了自己的視野。3.重新認(rèn)識我們曾經(jīng)有過一些認(rèn)識，如今又有了不同的新發(fā)現(xiàn)。過去，我們沒有人到過或者觀察過外星體，星星在我們仰頭注視時(shí)，是晶瑩，透亮一如沒有纖瑕的寶石；仔細(xì)地、就近了解了星星之后，才知道那里是充滿灰塵、石渣的另一個(gè)世界，和地球一樣復(fù)雜，充斥著污穢，甚至災(zāi)難。比如象牙塔內(nèi)的腐敗，醫(yī)療改革中的黑洞等，耀眼的光環(huán)蒙蔽了我們的雙眼，重新認(rèn)識可讓我們找回真正的自我、完美的世界。4.現(xiàn)象與本質(zhì)，現(xiàn)實(shí)與幻想的差異距離產(chǎn)生美，也產(chǎn)生錯覺；這也讓我們無法真實(shí)地認(rèn)識事物本身存在的缺點(diǎn)和瑕疵。而且，當(dāng)我們總是仰視時(shí)，就會產(chǎn)生崇拜和迷信，以為泥土和垃圾只在地上。星星不發(fā)光，只是反射陽光，是“借光”，亮晶晶地讓人們以為那光是它自身的，也很有些“狐假虎威”。比如我們懷著憧憬起程，帶著夢想拼搏的時(shí)候，更多的是四處碰壁無路可走，現(xiàn)實(shí)與幻想的差異讓我們身心疲憊。材料抓住關(guān)鍵點(diǎn)準(zhǔn)確全面煉主旨依據(jù)主旨定立意審立轉(zhuǎn)化要一致類因果法求深刻扣題行文無偏移審題立意的注意事項(xiàng)[審題參考]同一事物在不同環(huán)境下所呈現(xiàn)出來的不同特點(diǎn)，《不一樣的環(huán)境，不一樣的人生》。環(huán)境（外物）對人（事……）的影響。適應(yīng)、順應(yīng)環(huán)境，與環(huán)境和諧相處《活出不同的精彩》。在不同的位置，可以展示不同的美（露珠選擇楓葉就“紅紅的閃爍”這是一種陽光的美，選擇了荷花就“有著淚滴似蒼白的透明”這是一種傷感美）。選擇合適的位置（露珠選擇楓葉就可以快樂地“紅紅的閃爍”，選擇了荷花就只能“有著淚滴似蒼白的透明”的傷感）。需要一個(gè)展示自己的舞臺。

練習(xí)2.請根據(jù)這首詩的含義及給你的啟示，寫一篇800字左右的文章。

珍

珠蚌殼里的夜，有多長

不再思量，不再思量我已擺脫苦悶與憂傷如果被昔日的淚水淹沒我的生命不會閃光

提示：這首詩，作者用憂傷的調(diào)子彈出了對生活深沉的思索：“如果被昔日的淚水淹沒，我的生命不會閃光”。它告訴我們：人生總是充滿漫長的磨難的，只有經(jīng)歷了痛苦，不悲觀，不絕望，不放棄，不拋棄，戰(zhàn)勝磨難，才能鑄就生命的輝煌。這首詩引起了我們的思考：我們在面對困難和挫折、失敗和打擊時(shí)，應(yīng)該怎么做呢？如果不能正視磨難，而是整日痛苦不堪，以淚洗面，那么我們就只能永遠(yuǎn)沉淪下去，我們將一事無成，我們的生命就會黯然無光。練習(xí)3．請根據(jù)你對這首詩的感悟，寫一篇文章。

你知道，

你愛惜，

太陽天天升起；

你不知，

你厭惡，

太陽天天升起。

提示：這首詩表達(dá)的主要意思是，“你知道”也好，“你不知”也好，“你愛惜”也好，“你厭惡”也罷，“太陽”都會“天天升起”。也就是說你的喜怒哀樂，你的主觀意愿都左右不了太陽的升起。在這里，“太陽天天升起”是一種客觀存在，而“你知道，你愛惜”“你不知，你厭惡”只是一種主觀情感。主觀情感是難以左右客觀存在的。因此，尊重客觀存在是這首詩所要思考的核心。比如我們要尊重自然，尊重事物的發(fā)展規(guī)律等。當(dāng)然，這樣思考過后，還可引申為我們要“適應(yīng)”客觀規(guī)律。所以，這首詩的最佳立意是“尊重與適應(yīng)”。提示：①“錯覺”在《現(xiàn)代漢語詞典》中的意思是：對客觀事物不正確的反應(yīng)。這個(gè)解釋很好理解。再看詩歌的內(nèi)容，這首小詩運(yùn)用擬人手法寫出了河的“此岸”與“彼岸”的“嘆息”或“長嘆”。它們?yōu)槭裁础皣@息”“長嘆”呢？原來，一個(gè)說：“我相信，一切歡樂都在對岸?！币粋€(gè)說：“也許，幸福盡在對岸?！币簿褪钦f，它們都沒有看到自己的優(yōu)勢，都處在自怨自艾之中。這是做這道題審題的關(guān)鍵。②有了初步的解讀，再進(jìn)行深入的想深想透。其實(shí)我們在平時(shí)的學(xué)習(xí)、生活之中，這種錯覺現(xiàn)象處處都是，只要留心皆有發(fā)現(xiàn)。但這只是思考的初步，關(guān)鍵是為什么會產(chǎn)生這樣的錯覺呢？一個(gè)重要的原因就是缺乏自信，缺乏對自我的認(rèn)知。重拾信心，就會發(fā)現(xiàn)自己身邊處處皆風(fēng)景，就會發(fā)現(xiàn)我自己就是美麗的風(fēng)景?！耙磺袣g樂”“快樂”自己也擁有。因此克服這種“錯覺”一個(gè)重要的方面就是樹立自己的信念?？蓞⒖紨M題《給錯覺糾偏》《重拾自信》《榜樣就在身邊》《墻內(nèi)開花墻內(nèi)也很香》等。練習(xí)5.這首詩可以引起人們多方面的聯(lián)想或感悟。請根據(jù)你讀這首詩產(chǎn)生的聯(lián)想或感悟?qū)懸黄恼隆＝y(tǒng)一

(法)雨果

在棕色群山起伏的地平線上，

太陽，這朵光芒萬丈的鮮花，

在黃昏時(shí)分，把