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文檔簡介
第同桌的你高三的作文5篇同桌的你高三的作文篇1
漆黑的眉毛下嵌著一雙水晶般的眼睛,晶瑩清澈,宛如兩潭秋水。鼻孔又大又圓,嘴巴厚厚的。她看人目光閃爍,可說起話來聲兒細(xì)長細(xì)長的,走起路來大模大樣的。要問她是誰?她就是我的同桌——子鈺。
子鈺,第一次見面時,覺得她是一個溫文爾雅的女生,等與她做了同桌之后,才發(fā)現(xiàn)她又幽默幽默。當(dāng)我沉默時,她便會朝我扮個鬼臉,使我笑得合不攏嘴。雖然有時還會有些小暴力。
又是一個草長鶯飛、翠柳輕舞的季節(jié)。挨窗坐在教室中,陽光暖融融的,在我們的背上做著游戲,感覺很妙。突然,子鈺對我說:“去操場跑步,怎么樣?〞我轉(zhuǎn)頭,揚起嘴角說:“好呀!〞然后,我們倆就來到了操場,開啟了跑酷之旅。子鈺一會兒領(lǐng)先,一會兒被我趕上,我們不分上下。
跑著跑著,“砰!〞剎不住車的我突然摔了一跤,我強忍著痛意自己站起來。這時候,被子鈺看見了,她連忙停住腳步,看了一眼從地上站起來的我,猛地說了一句:“我出去一趟。〞
等了好久的我跺跺腳說:“這個子鈺也不知道去了哪里,這么久還沒回來。〞突然,當(dāng)我轉(zhuǎn)頭時,發(fā)現(xiàn)了一個冒著大汗、拿著一卷創(chuàng)口貼和一瓶藥水的人,“是子鈺誒!〞我邊踉蹌地跑邊喊道。
子鈺看到了我,把我領(lǐng)到大樹下,蹲下身子,用那一瓶墨綠色的藥水涂在傷口上,雖然有些痛,但我的心卻是溫暖的。接著,子鈺又把創(chuàng)口貼粘在上面,我抬眼望去,陽光仿佛更燦爛了。
在這“松煙入墨〞下,微風(fēng)時不時舞動著身軀,帶著絲絲涼意;額頭上的汗水仿佛也被擦干了,十分愜意;陽光灑在地上,時不時閃爍出我們的影子,天氣還是那么炎熱,但我的心里卻很涼爽,似乎有一股清涼的甘泉流進(jìn)我的心田……
這就是我的同桌,幽默而貼心的同桌!
同桌的你高三的作文篇2
同學(xué)們,你們的小學(xué)生涯里一定有自己的同桌吧,我也不例外。我有一個名叫小騏的同桌,只見他是這樣的:
烏黑的短發(fā),還不時淘氣的翹起來;有型的眉毛,看起來十分的帥氣;深邃的眼睛,讓你怎么都琢磨不透。他有一個扁扁的鼻子,還有一個隨時都紅紅的鼻頭??傊磥硐駛€小可憐,又像一個乖乖小學(xué)生。
他是一個折紙高手,幾乎手里沒有一刻不拿著那五彩繽紛的折紙。上課總能看見他在小桌兜里偷偷的,小心翼翼的折著各式各樣的小東西,老師一用眼瞟一下這兒,他就像小老鼠一樣迅速的把手放到桌面上,似全神貫注的在聽,無數(shù)個這樣的場面反復(fù)在這堂課上重復(fù)著,像和老師玩貓捉老鼠一樣,下課別的男同學(xué)都在外面撒丫兒的玩,可他還是“坐如弓〞,手里依舊拿著折紙折個不停。我也有勸過他,可是他還是一如既往的折,可能每個人的小學(xué)生涯中都有一些奇怪的小癖好吧。
他還是一個十分體貼的人,那一次是一節(jié)英語課,老師不在,所以我們自習(xí),我和我前面的同學(xué)小藝正在聊天,小藝說了一句話:“十遍的十遍〞。不知怎么一下子戳中了我的笑點,我不受控制的用兩手抱頭,似笑的肚子疼的方式一頭笑在了后桌小夢的桌子上,沒想到他們組有兩個人在玩五子棋,熱愛五子棋的她正好把桌子拉到后面湊熱鬧。我伴隨著咚的一聲掉在了冰冷的瓷磚地上,周圍的人都看著我,有的在捧腹大笑,有的在拍桌子大笑,有的甚至笑的爬到了地上,只有小騏默默的把我扶起來……
這就是我獨一無二的同桌,那你的同桌是什么樣的呢?
同桌的你高三的作文篇3
浮華如夢,碎了心傷;再回首,憶起的過往,只剩一聲惆悵。最初的記憶,陌生的熟悉,總在不經(jīng)意間想起,但任憑時光流逝,也抹不去曾經(jīng)的痕跡。
——題記
我和你的第一次正式深交,在五年級剛剛開始的時候,老師安排我和你在一起,你后來跟我說你好開心,能和一個小淑女做同桌。你知道嗎?那時我也很開心,因為你是我遇到過第一個第一印象最好的女孩。
你和我一樣,很愛笑,笑點低的要貼到地面上,你笑的樣子很可愛,小眼睛會立馬消失不見,一排牙齒會露出來,肉肉的臉上會出現(xiàn)一個小酒窩。在我心中,你的笑就像一個小太陽,時刻溫暖著我。
慢慢的,我們越來越好,成為了最好的同桌。我在學(xué)習(xí)上有困難時,你會主動來幫我,你遇到些問題時,我會主動來幫你。因為,好朋友之間就是要互相幫助。
和同桌的你在一起發(fā)生過的事,很多很多。我們像整天嘻嘻哈哈的浪娃娃,無憂無慮;像山溪中清涼的泉水,純真甜美;像那綿綿思情的樂曲,優(yōu)美動聽;像一條絡(luò)繹不絕的小溪,緩緩流進(jìn)我的心中。最好的友情是你不說,我能懂,好朋友不需要多么華美的語言。而你我就是這樣:可能是一個眼神,也可能是一個手勢,更可能是沉默不語,坐在對方旁邊都會想到對方在想什么。
但有時候,我也會想:總有那一天,畢業(yè)的倒時鐘響起,我們有太多不舍,太多牽掛,不知道是難過還是開心。是不是那年以后我們各奔東西,想見面都難,但我覺得,有緣一定會再相逢。
我的同桌——齊梓程。等蠟筆小新長大,等湯姆抓到杰瑞,等灰太狼吃掉了喜羊羊,等光頭強成為了百萬富翁,我們在分開,好不好?
同桌的你高三的作文篇4
時光匆匆,轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生涯就要過去?;叵肫鹋c你共度的近六年的時光,我總是會嘴角帶著笑意。近六年,你帶給我太多的歡樂,但更多的是驚喜。我不禁感慨與你相處的時光是多么易逝。
真正的金子,不會因為火的磨煉而顯得暗淡。從相識到相知,你無時無刻不在創(chuàng)造奇跡,給我一個又一個驚喜,你的光環(huán)使我頗有壓力,但壓力所至,隨之而來的是我要超越你的斗志。是你,給予我如今的自信與開朗。
從相識起,你就與眾不同。小學(xué)分班,難免會遇到認(rèn)識的人。在我們都沉浸在與舊友重逢的歡喜時,你卻坐在桌子前一個人翻看新發(fā)的書。儼然一副乖乖的好學(xué)生模樣。臉上寫滿與世隔絕,一雙神采奕奕的眼睛如兩潭深泉,深邃得讓人捉摸不透。
得知我是你同桌時,你也只是做了簡單的自我介紹。我竟沒想到你竟如此善于偽裝,把淘氣隱藏得那么深。但青山易改,本性難移。你很快就撐不住了,獻(xiàn)寶似的從包中拿出了許多零食,如數(shù)家珍般一一擺在桌洞里。你沖我一笑,兩排小虎牙分外可愛??丛谀懔闶车姆稚衔颐銖姟叭菹铝四悒?。那時,我還不知道你那么會創(chuàng)造“奇跡〞。我還以為你挺可愛,只是和其他男生一樣,喜歡小小的惡作劇罷了。但你還真會創(chuàng)造“奇跡〞呀!第一天下來,你就成了老師們頭痛的第一大“奉獻(xiàn)者〞。第一節(jié)課上,你卻讓人對你“刮目相看〞。在課上,你一會兒上竄下跳,一會兒揪揪前面女生的辮子,一會又用筆捅捅旁邊男生。老師說了沒幾句,你就又要插嘴。一節(jié)好好的語文課讓你攪得不得安生。老師氣得火冒三丈,你卻假設(shè)無其事。
我無奈了,在我認(rèn)定要和一個“不學(xué)無術(shù)〞的家伙當(dāng)同桌時,我又搖頭又嘆氣。但你卻在我旁邊默默復(fù)習(xí)起了上課老師講過的內(nèi)容。與上課活潑的樣子截然不同,絲毫不理會旁人在一邊談笑風(fēng)生。我以為你只是擺擺樣子,但考試的時候,你又給了我們一個驚喜??荚嚽岸螘r間你奮筆疾書。當(dāng)我們在還咬著筆百思不得其解的時候,你卻放下了筆,坐在一旁看好戲似的看我們抓耳撓腮,冥思苦想。我看著你那樣子心中不禁暗暗嘆息,他是不是都不太會,放棄了吧?“考試后,我就做好了準(zhǔn)備如何好好撫慰你一翻。沒想到考試名次給了我當(dāng)頭一棒。你一馬當(dāng)前,成為了班級第一。就連老師也覺得不可思議,一個上課如此淘氣的活潑分子竟考了班級第一。而我去恰恰相反,發(fā)揮失常,只是免強擠進(jìn)了班級前十。反倒輪到你來撫慰我。
你的光輝在隨后的日子里一點點的綻放。我從來不會想到一個男生竟能把作文寫的如此好。你優(yōu)秀的文章背后不斷的積累。不甘屈居人后,日后,我也學(xué)著他在課間時復(fù)習(xí)。課上,他也慢慢變得不再淘氣。在互相學(xué)習(xí)的日子里,我們共同進(jìn)步。我們早已在這個過程中熟悉彼此。你既像伙伴,又像老師。時刻點醒我,鼓勵我。你的優(yōu)秀有時會帶給我壓力,但更多的是動力。
熟悉后,我發(fā)現(xiàn)你竟如此幽默幽默。你就像個太陽,無論走到哪里都會帶給別人快樂。你鼓勵我要自信。你說過我是最好的同桌,我一笑而過。幾近六年的時間里,你變得更加沉穩(wěn),我也更加自信樂觀。唯一不變的是我們之間越來越深厚的友誼。
都說光陰似水,似水般的匆匆的光陰里,有你的笑意嫣然,也有我的陽光正好。一起度過的日子里,有你有我亦有絢麗的彩虹。
同桌的你高三的作文篇5
有著一副喜慶的面容,生著一張永久上揚的嘴,以及一個總有不斷鬼點子的腦子。沒錯,這就是我的同位——王晶。
還記得軍訓(xùn)的那幾天的晚上,她作為衛(wèi)生委員,有人在群里她事情,而她的媽媽竟在群中回復(fù):王晶睡了!要知道,當(dāng)時只有8:00。〔對天發(fā)誓,這是真事!〕暗暗震驚之余,也有點想笑:呵呵,真能睡!
于是,王晶就有幸成為了我在7班記住的第一人,并被定義為“能睡〞。
這學(xué)期,我和她成為了同位,也許,這又是一個新的開始。
她有著一雙不算大卻比大眼還有神的眼睛,小巧的鼻子上架著個紫色的眼鏡。那鼻子下方,就是極具特色的嘴了。
她的嘴巴,好似永遠(yuǎn)都在上揚。開心時,咧著嘴笑:失落時,露出帶有淡淡憂傷的笑;即使是在答復(fù)不上來問題的時候,也會露出為難的笑……我整日受到王晶的熏陶,笑點也被帶低了。有時她早已收住了笑,我還在笑個不停。
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