
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極品乞丐極品乞丐求證:1元=1分
解:1元=100分1元=10分×10分1元=1角×1角1元=0.1元×0.1元1元=0.01元1元=1分證明完畢。數(shù)學(xué)老師哭了!因?yàn)椋翢o破綻。稀里糊涂地錢就沒了……正如現(xiàn)在的社會(huì)!……一道數(shù)學(xué)題求證:1元=1分一道數(shù)學(xué)題重點(diǎn)難點(diǎn)突破重點(diǎn)難點(diǎn)突破邏輯思維
邏輯是人的一種抽象思維。
邏輯思維是人通過概括、判斷、分析、論證來理解和評(píng)價(jià)客觀世界的思維過程。邏輯思維邏輯是人的一種抽象思維。A2017年全國(guó)語文高考試卷結(jié)構(gòu)一、現(xiàn)代文閱讀(35分)(一)論述類文本閱讀(3道選擇題,共9分)(二)實(shí)用類文本閱讀(3道題,選擇、簡(jiǎn)答,共12分)(三)文學(xué)類文本閱讀(3道題,選擇、論述,共14分)二、古代詩文閱讀(35分)(一)文言文閱讀(3道選擇題,1道翻譯題,共19分)(二)古代詩歌閱讀(1道選擇題,1道論述題,共11分)(三)名句名篇默寫(1道情景默寫題,5分)三、語言文字運(yùn)用(5道題,共20分)
(成語病句銜接填句圖文)四、寫作(驅(qū)動(dòng)作文1道題,60分)A2017年全國(guó)語文高考試卷結(jié)構(gòu)一、現(xiàn)代文閱讀(35分)A2017年全國(guó)語文高考試卷結(jié)構(gòu)一、現(xiàn)代文閱讀(35分)(一)論述類文本閱讀(3道選擇題,共9分)(二)實(shí)用類文本閱讀(3道題,選擇、簡(jiǎn)答,共12分)(三)文學(xué)類文本閱讀(3道題,選擇、論述,共14分)二、古代詩文閱讀(35分)(一)文言文閱讀(3道選擇題,1道翻譯題,共19分)(二)古代詩歌閱讀(1道選擇題,1道論述題,共11分)(三)名句名篇默寫(1道情景默寫題,5分)三、語言文字運(yùn)用(5道題,共20分)
(成語病句銜接填句圖文)四、寫作(驅(qū)動(dòng)作文
1道題,60分)判斷概括分析論證評(píng)價(jià)A2017年全國(guó)語文高考試卷結(jié)構(gòu)一、現(xiàn)代文閱讀(35分)判斷小練習(xí):將下列句子斷句,改寫成詩、詞、劇本清明時(shí)節(jié)雨紛紛路上行人欲斷魂借問酒家何處有牧童遙指杏花村清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有,牧童遙指杏花村。清明時(shí)節(jié)雨,紛紛路上行人,欲斷魂。借問酒家何處?有牧童,遙指杏花村。[清明時(shí)節(jié)。雨紛紛][路上]
行人:(欲斷魂)借問酒家何處有?
牧童:(遙指)杏花村!意境深遠(yuǎn)的詩趣味盎然的小令一場(chǎng)小小的獨(dú)幕劇詩詞小練習(xí):將下列句子斷句,改寫成詩、詞、劇本清明時(shí)節(jié)雨紛紛路上思維熱身關(guān)聯(lián)詞語填空思維熱身關(guān)聯(lián)詞語填空關(guān)聯(lián)詞語填空他(_____)犧牲生命,(_____)出賣組織。他(_____)犧牲生命,(_____)出賣組織。他(_____)犧牲生命,(_____)出賣組織。他(_____)犧牲生命,(_____)出賣組織。他(_____)犧牲生命,(_____)出賣組織。60后70后80后90后00后寧可也不害怕所以與其不如寧可也要忘了白白無畏無奈自我叛逆呆萌關(guān)聯(lián)詞語填空他(_____)犧牲生命,(_____)出賣組織思維熱身?xiàng)l理邏輯關(guān)系思維熱身?xiàng)l理邏輯關(guān)系邏輯關(guān)系
把以下四句話用關(guān)聯(lián)詞連接1.李姐姐癱瘓了;2.李姐姐頑強(qiáng)地學(xué)習(xí);3.李姐姐學(xué)會(huì)了多門外語;4.李姐姐學(xué)會(huì)了針灸。參考答案
李姐姐雖然癱瘓了,但頑強(qiáng)地學(xué)習(xí),不僅學(xué)會(huì)了多門外語,而且還學(xué)會(huì)了針灸。
轉(zhuǎn)折因果遞進(jìn)邏輯關(guān)系把以下四句話用關(guān)聯(lián)詞連接轉(zhuǎn)折因果遞進(jìn)1.李姐姐癱瘓了;2.李姐姐頑強(qiáng)地學(xué)習(xí);
3.李姐姐學(xué)會(huì)了多門外語。4.李姐姐學(xué)會(huì)了針灸。熊孩子答案1、雖然李姐姐頑強(qiáng)地學(xué)會(huì)了針灸和多門外語,但是她還是癱瘓了。2、李姐姐之所以癱瘓了,是因?yàn)轭B強(qiáng)地學(xué)習(xí),非但學(xué)會(huì)了多門外語,甚至學(xué)會(huì)了針灸。3、李姐姐是那么頑強(qiáng)的學(xué)習(xí),不但學(xué)會(huì)了多門外語和針灸,最后還學(xué)會(huì)了癱瘓。4、李姐姐通過頑強(qiáng)的學(xué)習(xí),不僅學(xué)會(huì)了多門外語和針灸,而且照著一本外文版針灸書把自己扎癱瘓了!1.李姐姐癱瘓了;2.邏輯思維訓(xùn)練復(fù)句關(guān)系因果關(guān)系遞進(jìn)關(guān)系重復(fù)贅余論述類文本作文審題成語與病句銜接(關(guān)聯(lián)詞)能力點(diǎn)考題點(diǎn)邏輯思維訓(xùn)練復(fù)句關(guān)系論述類文本能力點(diǎn)考題點(diǎn)復(fù)句關(guān)系復(fù)句關(guān)系
判斷:復(fù)句關(guān)系并列既…又…、也、又、還、同時(shí)承接首先…然后…、…于是…、…便…遞進(jìn)不僅…還…、不但…而且…、…甚至…選擇
是…還是、寧可…也不、不是…就是…轉(zhuǎn)折雖然…但是…、不是…而是…、…然而…假設(shè)如果…就…、即使(哪怕、縱使)……也(仍然)因果因?yàn)椤浴⒓热弧?便、則、那么)條件只要…就…、只有…才…、凡是…都…解說一種是教條主義,一種是經(jīng)驗(yàn)主義,兩種都是主觀主義。目的…為了…、…以便…、…為的是…、以免…判斷:復(fù)句關(guān)系并列既…又…、也、又、還、同時(shí)①蟹六跪而二螯,非蛇鱔之穴無可寄者②劍閣崢嶸而崔嵬,一夫當(dāng)關(guān)萬夫莫開③北救趙而西卻秦,此五霸之伐也①君子博學(xué)而日參省乎己。②楚懷王貪而信張儀,遂絕齊③以其求思之深而無不在也①故舍汝而旅食京師,以求斗斛之祿②置之地,拔劍撞而破之③人非生而知之者,孰能無惑①青,取之于藍(lán),而青于藍(lán)②有如此之勢(shì),而為秦人積威之所劫③信也,吾兄之盛德而夭其嗣乎①諸君而有意,瞻予馬首可也。②死而有知,其幾何離①吾嘗跂而望矣,不如登高博見也②兵刃既接,棄甲曳兵而走③項(xiàng)王按劍而跽曰:“客何為者?”①余亦悔其隨之而不得極夫游之樂②表惡其能而不用也①縵立遠(yuǎn)視,而望幸焉②籍吏民,封府庫(kù),而待將軍并列關(guān)系遞進(jìn)關(guān)系承接關(guān)系轉(zhuǎn)折關(guān)系假設(shè)關(guān)系修飾關(guān)系因果關(guān)系目的關(guān)系【而】連詞用法總結(jié)①蟹六跪而二螯,非蛇鱔之穴無可寄者①諸君而有意,瞻予馬首可也
判斷:復(fù)句關(guān)系區(qū)別下列句子,是單句的劃分句子成分,是復(fù)句的指明關(guān)系。①我現(xiàn)在可充分體會(huì)出游子的心境了。
②樹葉兒卻綠得發(fā)亮,小草兒也青得逼你的眼。③這幾天,大家曉得,在昆明出現(xiàn)了歷史上最卑劣最無恥的事情!
④新年到,閏土也就到了。⑤這種橋不但形式優(yōu)美,而且結(jié)構(gòu)堅(jiān)固。⑥由于一兩個(gè)零件沒完成,耽誤了一臺(tái)復(fù)雜機(jī)器的出廠時(shí)間。⑦家里就是我跟我爹兩個(gè)啦。
⑧無非要游覽者即使在就極小范圍垢局部看,也能得到美的享受。并列關(guān)系條件關(guān)系遞進(jìn)關(guān)系因果關(guān)系假設(shè)關(guān)系并列承接遞進(jìn)選擇
轉(zhuǎn)折假設(shè)因果條件解說目的鞏固練習(xí)判斷:復(fù)句關(guān)系區(qū)別下列句子,是單句的劃分句子成分,是復(fù)句在下面一段文字中的橫線處填入恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語,使整段文字語意連貫,邏輯嚴(yán)密,層次分明。
阿蘭·德波頓在《身份的焦慮》中提出一個(gè)人提升自己的幸福感有兩種途徑:①努力取得更高的成就,②降低對(duì)自我的期望。要想通過取得更高的成就來獲得幸福感往往難以如愿,③人們總是與自己身份相當(dāng)?shù)娜诉M(jìn)行比較,來決定自己是否幸福。④是富豪也有自己的焦慮,因?yàn)樗谋容^對(duì)象不是不如自己的人,而是其他的富豪。⑤唯一切實(shí)可行的途徑就是降低對(duì)自己的期待值。要么要么因?yàn)橐虼思幢沆柟叹毩?xí)在下面一段文字中的橫線處填入恰當(dāng)?shù)年P(guān)
我們?cè)f,中學(xué)生初學(xué)文言文時(shí)
①不要依賴譯文,②并不是說在整個(gè)學(xué)習(xí)過程中絕對(duì)不去參看譯文。其實(shí),③肯動(dòng)腦筋,④不盲目機(jī)械地看待譯文,⑤,只要譯文不是太差,看著譯文也無妨。有時(shí)候把譯文跟注釋對(duì)照起來揣摩學(xué)習(xí),⑥不失為一種可行的方法。
15.填入下面文段空白處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(3分)
①②③④⑤⑥A/這如果而且那么也B最好當(dāng)然一旦/而且就C一定也如果并且因此/D盡量/因?yàn)檫M(jìn)而所以仍2016高考題我們?cè)f,中學(xué)生初學(xué)文言文時(shí)①不要依賴
15.填入下面文段空白處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(3分)
我們?cè)f,中學(xué)生初學(xué)文言文時(shí)
①不要依賴譯文,②并不是說在整個(gè)學(xué)習(xí)過程中絕對(duì)不去參看譯文。其實(shí),③肯動(dòng)腦筋,④不盲目機(jī)械地看待譯文,⑤,只要譯文不是太差,看著譯文也無妨。有時(shí)候把譯文跟注釋對(duì)照起來揣摩學(xué)習(xí),⑥不失為一種可行的方法。
①②③④⑤⑥A/這如果而且那么也B最好當(dāng)然一旦/而且就C一定也如果并且因此/D盡量/因?yàn)檫M(jìn)而所以仍2016高考題A15.填入下面文段空白處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(3分)因果關(guān)系復(fù)句關(guān)系因果關(guān)系復(fù)句關(guān)系強(qiáng)加因果
把沒有因果關(guān)系的信息說成是有因果關(guān)系的信息。因果顛倒
把因錯(cuò)斷為果或果錯(cuò)斷為因。顛倒了兩者之間關(guān)系。
邏輯關(guān)系考察點(diǎn):因果關(guān)系我吃得飽,所以我學(xué)習(xí)好。我學(xué)習(xí)好,所以我努力。強(qiáng)加因果邏輯關(guān)系考察點(diǎn):因果關(guān)系我吃得飽,所以我學(xué)習(xí)好。我學(xué)因果關(guān)系病句選項(xiàng)中題肢設(shè)置錯(cuò)誤類型因果關(guān)系病句選項(xiàng)中題肢設(shè)置錯(cuò)誤類型1、宋朝以來,范仲淹的《岳陽樓記》、王安石的《游褒禪山記》、宋濂的《送東陽馬生序》等作品,都具有積極的思想傾向,因而文筆清新,耐人尋味。2、周谷城先生早年就投身于轟轟烈烈的“五四”運(yùn)動(dòng),所以最終成為蜚聲海內(nèi)外的著名學(xué)者、歷史學(xué)家。3、最近我這位朋友去了一趟南方回來,結(jié)果他的思想依然如故。病句錯(cuò)誤類型強(qiáng)加因果1、宋朝以來,范仲淹的《岳陽樓記》、王安石的《游褒禪山記》、因果關(guān)系論述類文本題肢設(shè)置錯(cuò)誤類型因果關(guān)系論述類文本題肢設(shè)置錯(cuò)誤類型語段:進(jìn)入明代后,中國(guó)天文學(xué)開始停滯不前。這里有政治、經(jīng)濟(jì)等社會(huì)原因,也有天文學(xué)本身的原因。從天文學(xué)本身來看,首先,當(dāng)時(shí)中國(guó)的天文儀器只能滿足肉眼測(cè)量的極限,除非加上凹凸鏡片,精度不會(huì)提高,而采用凹凸鏡片的望遠(yuǎn)鏡技術(shù)是在歐洲誕生的。題目:根據(jù)原文的內(nèi)容,下列理解和分析不正確的一項(xiàng)是()
C.在明代,中國(guó)的天文儀器只能滿足肉眼測(cè)量的極限,采用凹凸鏡片的望遠(yuǎn)鏡技術(shù)產(chǎn)生于歐洲,這是中國(guó)天文學(xué)停滯不前的重要原因之一。因果關(guān)系——強(qiáng)加因果語段:進(jìn)入明代后,中國(guó)天文學(xué)開始停滯不前。這里有政治、經(jīng)濟(jì)等語段:進(jìn)入明代后,中國(guó)天文學(xué)開始停滯不前。這里有政治、經(jīng)濟(jì)等社會(huì)原因,也有天文學(xué)本身的原因。從天文學(xué)本身來看,首先,當(dāng)時(shí)中國(guó)的天文儀器只能滿足肉眼測(cè)量的極限,除非加上凹凸鏡片,精度不會(huì)提高,而采用凹凸鏡片的望遠(yuǎn)鏡技術(shù)是在歐洲誕生的。題目:根據(jù)原文的內(nèi)容,下列理解和分析不正確的一項(xiàng)是()
C.在明代,中國(guó)的天文儀器只能滿足肉眼測(cè)量的極限,采用凹凸鏡片的望遠(yuǎn)鏡技術(shù)產(chǎn)生于歐洲,這是中國(guó)天文學(xué)停滯不前的重要原因之一。因果關(guān)系——強(qiáng)加因果語段:進(jìn)入明代后,中國(guó)天文學(xué)開始停滯不前。這里有政治、經(jīng)濟(jì)等社會(huì)原因,也有天文學(xué)本身的原因。從天文學(xué)本身來看,首先,當(dāng)時(shí)中國(guó)的天文儀器只能滿足肉眼測(cè)量的極限,除非加上凹凸鏡片,精度不會(huì)提高,而采用凹凸鏡片的望遠(yuǎn)鏡技術(shù)是在歐洲誕生的。題目:根據(jù)原文的內(nèi)容,下列理解和分析不正確的一項(xiàng)是()
C.在明代,中國(guó)的天文儀器只能滿足肉眼測(cè)量的極限,采用凹凸鏡片的望遠(yuǎn)鏡技術(shù)產(chǎn)生于歐洲,這是中國(guó)天文學(xué)停滯不前的重要原因之一。原因結(jié)果原因結(jié)果語段:進(jìn)入明代后,中國(guó)天文學(xué)開始停滯不前。這里有政治、經(jīng)濟(jì)等【文本】明人撰寫《天水冰山錄》記發(fā)簪的定名,就有“金桃花頂簪”“金梅花寶頂簪”“金菊花寶頂簪”“金寶花寶頂簪”“金廂貓眼花寶頂簪”等名稱??傮w來說,明代女子多喜歡以簪、釵作為頭飾,而多數(shù)人依然還是喜歡通體玉質(zhì)的簪飾?!具x項(xiàng)】明代女子多喜歡以簪、釵作為頭飾,而多數(shù)人依然還是喜歡通體玉質(zhì)的簪飾,所以明人撰寫《天水冰山錄》記錄了發(fā)簪的各種名稱。因果關(guān)系——強(qiáng)加因果因果關(guān)系正?!疚谋尽棵魅俗珜憽短焖戒洝酚洶l(fā)簪的定名,就有“金桃花頂簪語段:如果人能活到1200歲,那么要到400歲、500歲才會(huì)長(zhǎng)大成人,結(jié)婚生子。此外,有些基因改變后將導(dǎo)致代謝活動(dòng)緩慢,活力降低。試想,一個(gè)人如果反應(yīng)遲鈍、生機(jī)索然地活上幾百歲,那還有什么意思?試題:人或其他生物體的活動(dòng)緩慢、活力降低必然導(dǎo)致其基因的改變。因果關(guān)系——因果顛倒語段:如果人能活到1200歲,那么要到400歲、500歲才會(huì)文段:漢初被抄寫在《老子》前面的《黃帝書》顯然在當(dāng)時(shí)公眾心目中已據(jù)有崇高位置,不會(huì)是剛剛撰就的作品。同時(shí),《黃帝書》與《申子》、《慎子》、《韓非子》等有許多共通文句,而申不害、慎到、韓非三人均曾學(xué)黃老之術(shù),這些共通之處可認(rèn)作對(duì)《皇帝書》的引用闡發(fā)。申不害和慎到的年代,前人推為戰(zhàn)國(guó)中期,《皇帝書》不應(yīng)更晚。至于《皇帝書》與《老子》的共通之處也甚多,那么為《皇帝書》所稱引的《老子》必須再早上一個(gè)時(shí)期,也就是不會(huì)晚于戰(zhàn)國(guó)早期。選項(xiàng):申不害、慎到、韓非都學(xué)過黃老之術(shù),他們著作的語句與《黃帝書》也多有相同相似,可見這三人的引用闡發(fā),與《黃帝書》后來享有崇高地位極有關(guān)系。因果關(guān)系——因果顛倒文段:漢初被抄寫在《老子》前面的《黃帝書》顯然在當(dāng)時(shí)公眾心目中已據(jù)有崇高位置,不會(huì)是剛剛撰就的作品。同時(shí),《黃帝書》與《申子》、《慎子》、《韓非子》等有許多共通文句,而申不害、慎到、韓非三人均曾學(xué)黃老之術(shù),這些共通之處可認(rèn)作對(duì)《皇帝書》的引用闡發(fā)。申不害和慎到的年代,前人推為戰(zhàn)國(guó)中期,《皇帝書》不應(yīng)更晚。至于《皇帝書》與《老子》的共通之處也甚多,那么為《皇帝書》所稱引的《老子》必須再早上一個(gè)時(shí)期,也就是不會(huì)晚于戰(zhàn)國(guó)早期。選項(xiàng):申不害、慎到、韓非都學(xué)過黃老之術(shù),他們著作的語句與《黃帝書》也多有相同相似,可見這三人的引用闡發(fā),與《黃帝書》后來享有崇高地位極有關(guān)系。文段:漢初被抄寫在《老子》前面的《黃帝書》顯然在當(dāng)時(shí)公眾心目語段:然而,中國(guó)由于獨(dú)特的超大規(guī)模,尤其是經(jīng)濟(jì)發(fā)展還很不平衡,所以,在局部發(fā)展上可能顯得較為耀眼。譬如,經(jīng)過引進(jìn)創(chuàng)新,中國(guó)的高鐵技術(shù)已成為發(fā)展中國(guó)家的奇葩,甚至因此成為美國(guó)自我激勵(lì)的創(chuàng)新標(biāo)桿。但中國(guó)高鐵的發(fā)展并未解決我國(guó)春運(yùn)的傳統(tǒng)難題,也不可能迅速解決其他經(jīng)濟(jì)社會(huì)問題。選項(xiàng):美國(guó)將中國(guó)的高鐵技術(shù)水平作為自我激勵(lì)的創(chuàng)新標(biāo)桿,因?yàn)?,?jīng)過引進(jìn)創(chuàng)新,中國(guó)的高鐵技術(shù)已成為發(fā)展中國(guó)家的奇葩。因果關(guān)系——因果顛倒因果關(guān)系正常語段:然而,中國(guó)由于獨(dú)特的超大規(guī)模,尤其是經(jīng)濟(jì)發(fā)展還很不平衡遞進(jìn)關(guān)系遞進(jìn)關(guān)系遞進(jìn)關(guān)系病句選項(xiàng)中題肢設(shè)置錯(cuò)誤類型遞進(jìn)關(guān)系病句選項(xiàng)中題肢設(shè)置錯(cuò)誤類型1、互聯(lián)網(wǎng)帶給人們的不僅僅是生活的質(zhì)變,更多的是方便、快捷,網(wǎng)絡(luò)的產(chǎn)生在人類進(jìn)步過程中無疑使一座里程碑。2、他經(jīng)過這段時(shí)間的寫作練習(xí),不僅能寫長(zhǎng)篇大論的理論文,而且能寫一般的應(yīng)用文。3、我們應(yīng)當(dāng)充分利用有利因素,不斷培養(yǎng)抗寒的品種,克服和改造低溫、秋旱、風(fēng)大等不利因素,把我省廣闊富饒的亞熱帶資源開發(fā)利用起來。遞進(jìn)關(guān)系:病句中題肢設(shè)置錯(cuò)誤類型遞進(jìn)關(guān)系:病句中題肢設(shè)置錯(cuò)誤類型遞進(jìn)關(guān)系作文材料關(guān)鍵句的邏輯關(guān)系遞進(jìn)關(guān)系作文材料關(guān)鍵句的邏輯關(guān)系閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。(60分)
一位商人發(fā)現(xiàn)并買下一塊晶瑩別透、大如蛋黃的鉆石。他請(qǐng)專家檢驗(yàn),專家大加贊賞,但為鉆石中有道裂紋表示惋惜,并說:“如果沿裂紋切割成兩塊,能使鉆石增值;只是一旦失敗,損失就大了?!痹鯓忧懈钸@塊鉆石呢?商人咨詢了很多切割師,他們都不愿動(dòng)手,說是風(fēng)險(xiǎn)太大。后來,一位技藝高超的老切刻師答應(yīng)試試。他設(shè)計(jì)了周密的切割方案,然后指導(dǎo)年輕的徒弟動(dòng)手操作。當(dāng)著商人的面,徒弟一下子就把鉆石切成兩塊。商人捧起兩塊鉆石,十分感慨。老切割師說:“要有經(jīng)驗(yàn)、技術(shù),更要有勇氣。不去想價(jià)值的事,手就不會(huì)發(fā)抖。”要求選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲。作文材料關(guān)鍵句的邏輯關(guān)系2013高考作文:閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。(60分)
一位商人發(fā)現(xiàn)并買下一塊晶瑩別透、大如蛋黃的鉆石。他請(qǐng)專家檢驗(yàn),專家大加贊賞,但為鉆石中有道裂紋表示惋惜,并說:“如果沿裂紋切割成兩塊,能使鉆石增值;只是一旦失敗,損失就大了?!痹鯓忧懈钸@塊鉆石呢?商人咨詢了很多切割師,他們都不愿動(dòng)手,說是風(fēng)險(xiǎn)太大。后來,一位技藝高超的老切刻師答應(yīng)試試。他設(shè)計(jì)了周密的切割方案,然后指導(dǎo)年輕的徒弟動(dòng)手操作。當(dāng)著商人的面,徒弟一下子就把鉆石切成兩塊。商人捧起兩塊鉆石,十分感慨。老切割師說:“要有經(jīng)驗(yàn)、技術(shù),更要有勇氣。不去想價(jià)值的事,手就不會(huì)發(fā)抖?!币筮x好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲。閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。(60分重復(fù)贅余重復(fù)贅余重復(fù)贅余成語中的重復(fù)贅余現(xiàn)象重復(fù)贅余成語中的重復(fù)贅余現(xiàn)象真知灼見的意見讓人貽笑大方之前就未雨綢繆海內(nèi)外聞名遐邇使人民生靈涂炭忍俊不禁地笑了難言之隱的苦衷責(zé)無旁貸的責(zé)任津津樂道地說好象如芒在背成語中的重復(fù)贅余現(xiàn)象發(fā)自內(nèi)心由衷感謝目前當(dāng)務(wù)之急我家蓬蓽生輝立即立竿見影正方興未艾十分窮兇極惡獨(dú)自孑然一身過分的溢美之詞普通的蕓蕓眾生不思悔改怙惡不悛好象充耳不聞?wù)嬷埔姷囊庖姵烧Z中的重復(fù)贅余現(xiàn)象發(fā)自內(nèi)心由衷感謝重復(fù)贅余病句中的重復(fù)贅余現(xiàn)象重復(fù)贅余病句中的重復(fù)贅余現(xiàn)象過高的奢望無故平添多年的夙愿多余的廢話深深的沉思無聲的潛臺(tái)詞沒用的廢物不熟悉的新情況不必要的疾病(麻煩、誤會(huì))正常的事業(yè)年輕的小伙子破天荒的第一次過分的溢美之詞目前的當(dāng)務(wù)之急普通的蕓蕓眾生無報(bào)酬的義務(wù)勞動(dòng)優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德病句中的重復(fù)贅余現(xiàn)象慶祝國(guó)慶55周年妄自菲薄自己三令五申的強(qiáng)調(diào)耿耿于懷至今難忘眾多莘莘學(xué)子顯得相形見絀獨(dú)自孑然一身讓人貽笑大方?jīng)]想到受到不虞之譽(yù)各種形形色色訴諸于
這其中凱旋歸來提出質(zhì)疑過高的奢望病句中的重復(fù)贅余現(xiàn)象慶祝國(guó)慶55周年邏輯思維
邏輯是人的一種抽象思維。
邏輯思維是人通過概括、判斷、分析、論證來理解和評(píng)價(jià)客觀世界的思維過程。邏輯思維邏輯是人的一種抽象思維。邏輯思維綜合訓(xùn)練1、概括視頻內(nèi)容3、評(píng)價(jià)該節(jié)目播出的利弊2、分析節(jié)該目熱播的原因4、提出對(duì)此類節(jié)目的建議邏輯思維:通過概括、判斷、分析、論證來理解和評(píng)價(jià)客觀世界的思維過程。邏輯思維綜合訓(xùn)練1、概括視頻內(nèi)容3、評(píng)價(jià)該節(jié)目播出的利弊成語中不合邏輯現(xiàn)象病句中不合邏輯現(xiàn)象銜接中不合邏輯現(xiàn)象社科文中不合邏輯現(xiàn)象布置作業(yè)成語中不合邏輯現(xiàn)象病句中不合邏輯現(xiàn)象銜接中不合邏輯現(xiàn)象社科文成語中不合邏輯現(xiàn)象成語中不合邏輯現(xiàn)象成語怎么用,關(guān)鍵看語境;望文莫生義,對(duì)象要搞清;辨明褒貶色,分清輕和重;謙敬別錯(cuò)位,重復(fù)義非明;形近易混淆,邏輯也??迹怀烧Z太生僻,一般錯(cuò)不了。成語中不合邏輯現(xiàn)象成語怎么用,關(guān)鍵看語境;成語中不合邏輯現(xiàn)象1、最近,那位足球明星在場(chǎng)上情緒低落,心不在焉,傳球和防守都差強(qiáng)人意,真是令人失望。2、這部精彩的電視劇播出時(shí),幾乎萬人空巷,人們?cè)诩依锸刂鵁善?,街上顯得靜悄悄的。3、朋友出差回來,給我捎來一大堆禮物,真是大方之家。4、雖然特里肯集團(tuán)在亞洲地區(qū)的必勝客肯德基連鎖店一直不錯(cuò),并仍呈上升趨勢(shì),但它在歐美卻一直是慘淡經(jīng)營(yíng),虧損額達(dá)到三億英鎊。5、古人中不乏刻苦學(xué)習(xí)的楷模,懸梁刺股者、秉燭達(dá)旦者、聞雞起舞者,在歷史上汗牛充棟。6、博物館里保存著大量有藝術(shù)價(jià)值的石刻作品,上面的各種花鳥蟲魚,人物形象栩栩如生,美輪美奐。
7、“知識(shí)越多越反動(dòng)”的觀點(diǎn),已被億萬群眾批得遍體鱗傷。8、誠(chéng)然,這并不意味著所有煩惱,只需哈哈一笑,便能渙然冰釋,笑只是改變情緒的一種方式。成語中不合邏輯現(xiàn)象對(duì)象不當(dāng)望文生義1、最近,那位足球明星在場(chǎng)上情緒低落,心不在焉,傳球和防1、當(dāng)年中國(guó)音樂家往外走,現(xiàn)在世界著名音樂大師趨之若鶩地進(jìn)入中國(guó)。2、為了救活這家瀕臨倒閉的工廠,新上任的廠領(lǐng)導(dǎo)積極開展市場(chǎng)調(diào)查,狠抓產(chǎn)品質(zhì)量和開發(fā),真可謂處心積慮。3、侵華日軍在南京瘋狂屠殺中國(guó)平民,這是有口皆碑的事實(shí)。4、齊白石畫展在美術(shù)館開幕了,國(guó)畫研究院的畫家競(jìng)相觀摩,藝術(shù)愛好者也趨之若鶩。5、會(huì)議期間,農(nóng)科院等單位在會(huì)場(chǎng)外擺出了鮮花盆景銷售攤。休息時(shí),攤前車水馬龍,產(chǎn)品供不應(yīng)求。6、各種形式的雜志、分類細(xì)密的專業(yè)報(bào)紙不斷出現(xiàn),真有風(fēng)起云涌之勢(shì)。7、他盡管經(jīng)常遲到、曠課,但因?yàn)楫吘惯€只是一名學(xué)生,所以談不上罪不容誅。8、王老師勤勤懇懇,日理萬機(jī),在教壇上默默耕耘了二十年。成語中不合邏輯現(xiàn)象輕重不當(dāng)褒貶不當(dāng)1、當(dāng)年中國(guó)音樂家往外走,現(xiàn)在世界著名音樂1、您剛剛喬遷新居,房間寬敞明亮,只是擺設(shè)略顯單調(diào),建議您掛幅油畫,一定會(huì)使居室蓬蓽生輝。2、在這方面,我是當(dāng)之無愧的楷模。3、就先請(qǐng)程校長(zhǎng)發(fā)言,借以拋磚引玉,然后大家暢所欲言吧。4、既然你這么熱情,那么改天我一定光臨寒舍。5、看到他這種滑稽的表演,坐在身旁的一名外國(guó)記者忍俊不禁撲哧一聲笑起來。6、他全身被打得遍體鱗傷。7、日本帝國(guó)主義的侵略戰(zhàn)爭(zhēng)使我國(guó)人民生靈涂炭。8、很多莘莘學(xué)子參加了戴中的五十年校慶。重復(fù)贅余謙敬不當(dāng)成語中不合邏輯現(xiàn)象1、您剛剛喬遷新居,房間寬敞明亮,只是擺設(shè)略顯單調(diào),建議您掛1、這次選舉,本來他是最有希望的,但由于他近來的所作所為不孚眾望,結(jié)果落選了。2、中國(guó)小說史上的很多“續(xù)書”,質(zhì)量有好有壞,評(píng)論有褒有貶,但幾乎沒有一部續(xù)書的藝術(shù)質(zhì)量可以與原書相媲美,這是不容置喙的。3、央視的傳播肯定要考慮中國(guó)觀眾的因素,一定程度上偏向中國(guó)隊(duì)可以說無可厚非,但從新聞傳播的角度看,一分為二也同樣不可或缺。4、幾年前,我們?cè)谇迦A園里認(rèn)識(shí),今天,我們又在燕園里萍水相逢了。5、蘇果超市才開張,華聯(lián)超市又敲響了鑼鼓,兩家商場(chǎng)形成了鼎足之勢(shì)。6、最近到沿海地區(qū),雖只是浮光掠影地看看,但那里的變化,卻給我留下極深刻的印象。7、為了讓分別多年的老同學(xué)不期而遇,我們精心組織了這次同學(xué)會(huì)。8、迅速崛起的快遞行業(yè),經(jīng)過幾年的激烈競(jìng)爭(zhēng),大部分企業(yè)都已經(jīng)轉(zhuǎn)行或倒閉了,市場(chǎng)上只剩他們幾家平分秋色。形近易混不合事理1、這次選舉,本來他是最有希望的,但由于他近來的所作所為不孚病句中不合邏輯現(xiàn)象病句中不合邏輯現(xiàn)象1、我上街買了牙膏、牙刷和日用品。2.在考試的時(shí)候,能否保持清醒的頭腦和認(rèn)真細(xì)致的作風(fēng),是考試成功的關(guān)鍵所在。3.他的父親仍然健在,享年83歲,精神尚佳。4.三年前,電腦“上網(wǎng)”對(duì)人們可能是陌生的,但對(duì)今天的小學(xué)生都是很熟悉的了。5.為了防止這類交通事故不再發(fā)生,我們加強(qiáng)了交通安全的教育和管理。6.我廠今年重視了產(chǎn)品數(shù)量,所以產(chǎn)品質(zhì)量下降了。7.我每次向他借書,他都不顧年老體弱,親自冒著酷暑和嚴(yán)寒到小書房去找。病句中不合邏輯現(xiàn)象概念混亂兩面失衡自相矛盾主客顛倒否定失當(dāng)強(qiáng)加關(guān)系不合事實(shí)1、我上街買了牙膏、牙刷和日用品。病句中不合邏輯現(xiàn)象概念混①他是多少個(gè)死難者中幸免的一個(gè)。過了一會(huì)兒,汽車突然漸漸地停下來了。②我生在武漢,長(zhǎng)在武漢,黃鶴樓的傳說對(duì)我并不陌生。③雷鋒精神當(dāng)然要賦予它新的內(nèi)涵,但誰又能否認(rèn)現(xiàn)在就不需要學(xué)習(xí)雷鋒了呢?④由北京人民藝術(shù)劇院復(fù)排的大型歷史話劇《蔡文姬》定于5月1日在首都劇場(chǎng)上演,日前正在緊張的排練之中。⑤改革開放搞活了經(jīng)濟(jì),農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)的貨物琳瑯滿目,除各種應(yīng)時(shí)的新鮮蔬菜外,還有肉類、水產(chǎn)品、魚、蝦、甲魚、牛蛙及各種調(diào)味品。⑥是否解放思想,關(guān)系到國(guó)家改革開放的順利進(jìn)行。病句錯(cuò)誤類型——不合邏輯自相矛盾主客倒置否定失當(dāng)不合事理并列不當(dāng)兩面對(duì)一面①他是多少個(gè)死難者中幸免的一個(gè)。過了一會(huì)兒,汽車突然漸漸地停1.一旦確定了某個(gè)特定節(jié)日的紀(jì)念物,商家、企業(yè)就可以設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)相關(guān)的物品,電視、報(bào)紙、雜志等媒體就有了重點(diǎn)宣傳的目標(biāo)。2.雖然現(xiàn)在所學(xué)的一些專業(yè)課,對(duì)我們很陌生,學(xué)起來比較吃力,不過我相信,在老師的幫助下,只要下苦功,就一定能夠?qū)W好。3.我突然記起黃發(fā)垂髫初懂事理的時(shí)候,母親告誡我的一句話:早起的鳥兒有食吃。4.去年的大賽我們的工作得到了好評(píng),今年的比賽從命題、決賽、海選到頒獎(jiǎng),我們又被指定參與活動(dòng)的全過程.一定要高度重視,不可疏忽。5.對(duì)“80后”作家來說,存在的最大問題就是要克服彼此間的同質(zhì)化傾向,張揚(yáng)自己的藝術(shù)個(gè)性才是他們的發(fā)展之路。病句中不合邏輯現(xiàn)象1.一旦確定了某個(gè)特定節(jié)日的紀(jì)念物,商家、企業(yè)就可以設(shè)計(jì)6.大觀園旅游紀(jì)念品商場(chǎng)里擺滿了名人字畫、根雕作品、導(dǎo)游地圖、古玩、佩飾等多種工藝品,琳瑯滿目,美不勝收。游客們精挑細(xì)選,討價(jià)還價(jià),熱鬧極了。7.這次羽毛球邀請(qǐng)賽在新建的賀家山體育館舉行,參賽選手通過小組賽和復(fù)賽、決賽的激烈角逐,最后張碧江、鄧丹捷分別獲得了冠亞軍。8.大學(xué)畢業(yè)生不應(yīng)該只關(guān)注一己之屈伸,一家之饑飽,真正需要關(guān)注的是作為接收過高等教育的個(gè)體對(duì)于群體、社會(huì)、他人的責(zé)任和義務(wù)。9.中華人民共和國(guó)公民在年老、疾病或者喪失勞動(dòng)能力的情況下,有從國(guó)家和社會(huì)獲得物質(zhì)幫助的權(quán)利。10.社區(qū)服務(wù)中心為孩子們準(zhǔn)備了跳繩、羽毛球、拼圖、棋類、卡拉OK等19項(xiàng)體育活動(dòng),并將20萬元活動(dòng)經(jīng)費(fèi)發(fā)動(dòng)到各社區(qū)。病句中不合邏輯現(xiàn)象6.大觀園旅游紀(jì)念品商場(chǎng)里擺滿了名人字畫、根雕作品、導(dǎo)游地成語中不合邏輯現(xiàn)象病句中不合邏輯現(xiàn)象銜接中不合邏輯現(xiàn)象成語中不合邏輯現(xiàn)象病句中不合邏輯現(xiàn)象銜接中不合邏輯現(xiàn)象話題的同一性:組成段落的句子之間,組成復(fù)句的分句之間,圍繞著一個(gè)中心,集中地表現(xiàn)一個(gè)事實(shí)、場(chǎng)景或思想觀點(diǎn)。行文的照應(yīng)性:語句要前后照應(yīng),包括答句與問句的照應(yīng)、上下句詞語的照應(yīng)、前后句式的照應(yīng)。結(jié)構(gòu)的一致性:句子內(nèi)部語法結(jié)構(gòu)往往前后一致,同是主謂短語,同是動(dòng)賓短語。增強(qiáng)語勢(shì),又可以加強(qiáng)語句的通暢性。
事理的邏輯性:時(shí)間、空間、事物發(fā)展先后順序、認(rèn)識(shí)規(guī)律(由里、淺深、感性到理性、現(xiàn)象到本質(zhì))、主次輕重順序等。風(fēng)格的趨同性:前后語言的風(fēng)格應(yīng)當(dāng)趨于同一,要平、生動(dòng)、莊重、簡(jiǎn)約,要用修辭格都用修辭格。組合的俗成性:并列詞、句的先后順序它們遵循的往往是人們?cè)陂L(zhǎng)期使用過程中約定俗成的組合順序。音節(jié)的勻整性:語段中字?jǐn)?shù)、句式、平仄、押韻等方面力求和諧一致,以收到音韻和諧的表達(dá)效果。銜接中的邏輯思維(客觀題)話題的同一性:組成段落的句子之間,組成復(fù)句的分句之間,圍繞著成語中不合邏輯現(xiàn)象病句中不合邏輯現(xiàn)象銜接中不合邏輯現(xiàn)象社科文中不合邏輯現(xiàn)象成語中不合邏輯現(xiàn)象病句中不合邏輯現(xiàn)象銜接中不合邏輯現(xiàn)象社科文1、在文本中——有據(jù)與憑空——無中生有2、在對(duì)象上——言此與言彼——張冠李戴3、在范圍上——部分與整體——以偏概全
4、在客觀性——客觀與夸大——言過其實(shí)5、在關(guān)系上——原因與結(jié)果——因果錯(cuò)位6、在性質(zhì)上——肯定與否定——混淆是非7、在時(shí)間上——先期與后期——不分先后
8、在主次上——主要與次要——不分主次9、在時(shí)態(tài)上——已然與未然——亦真亦幻
10從趨勢(shì)上——或然與必然——守株待兔論述類文本中選項(xiàng)的邏輯思維1、在文本中——有據(jù)與憑空——無中生有論述類文本中選項(xiàng)的邏邏輯思維訓(xùn)練復(fù)句關(guān)系因果關(guān)系遞進(jìn)關(guān)系重復(fù)贅余論述類文本作文審題成語與病句銜接(關(guān)聯(lián)詞)能力點(diǎn)考題點(diǎn)邏輯思維訓(xùn)練復(fù)句關(guān)系論述類文本能力點(diǎn)考題點(diǎn)邏輯思維訓(xùn)練祝你成功邏輯思維訓(xùn)練祝你成功極品乞丐極品乞丐求證:1元=1分
解:1元=100分1元=10分×10分1元=1角×1角1元=0.1元×0.1元1元=0.01元1元=1分證明完畢。數(shù)學(xué)老師哭了!因?yàn)椋翢o破綻。稀里糊涂地錢就沒了……正如現(xiàn)在的社會(huì)!……一道數(shù)學(xué)題求證:1元=1分一道數(shù)學(xué)題重點(diǎn)難點(diǎn)突破重點(diǎn)難點(diǎn)突破邏輯思維
邏輯是人的一種抽象思維。
邏輯思維是人通過概括、判斷、分析、論證來理解和評(píng)價(jià)客觀世界的思維過程。邏輯思維邏輯是人的一種抽象思維。A2017年全國(guó)語文高考試卷結(jié)構(gòu)一、現(xiàn)代文閱讀(35分)(一)論述類文本閱讀(3道選擇題,共9分)(二)實(shí)用類文本閱讀(3道題,選擇、簡(jiǎn)答,共12分)(三)文學(xué)類文本閱讀(3道題,選擇、論述,共14分)二、古代詩文閱讀(35分)(一)文言文閱讀(3道選擇題,1道翻譯題,共19分)(二)古代詩歌閱讀(1道選擇題,1道論述題,共11分)(三)名句名篇默寫(1道情景默寫題,5分)三、語言文字運(yùn)用(5道題,共20分)
(成語病句銜接填句圖文)四、寫作(驅(qū)動(dòng)作文1道題,60分)A2017年全國(guó)語文高考試卷結(jié)構(gòu)一、現(xiàn)代文閱讀(35分)A2017年全國(guó)語文高考試卷結(jié)構(gòu)一、現(xiàn)代文閱讀(35分)(一)論述類文本閱讀(3道選擇題,共9分)(二)實(shí)用類文本閱讀(3道題,選擇、簡(jiǎn)答,共12分)(三)文學(xué)類文本閱讀(3道題,選擇、論述,共14分)二、古代詩文閱讀(35分)(一)文言文閱讀(3道選擇題,1道翻譯題,共19分)(二)古代詩歌閱讀(1道選擇題,1道論述題,共11分)(三)名句名篇默寫(1道情景默寫題,5分)三、語言文字運(yùn)用(5道題,共20分)
(成語病句銜接填句圖文)四、寫作(驅(qū)動(dòng)作文
1道題,60分)判斷概括分析論證評(píng)價(jià)A2017年全國(guó)語文高考試卷結(jié)構(gòu)一、現(xiàn)代文閱讀(35分)判斷小練習(xí):將下列句子斷句,改寫成詩、詞、劇本清明時(shí)節(jié)雨紛紛路上行人欲斷魂借問酒家何處有牧童遙指杏花村清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有,牧童遙指杏花村。清明時(shí)節(jié)雨,紛紛路上行人,欲斷魂。借問酒家何處?有牧童,遙指杏花村。[清明時(shí)節(jié)。雨紛紛][路上]
行人:(欲斷魂)借問酒家何處有?
牧童:(遙指)杏花村!意境深遠(yuǎn)的詩趣味盎然的小令一場(chǎng)小小的獨(dú)幕劇詩詞小練習(xí):將下列句子斷句,改寫成詩、詞、劇本清明時(shí)節(jié)雨紛紛路上思維熱身關(guān)聯(lián)詞語填空思維熱身關(guān)聯(lián)詞語填空關(guān)聯(lián)詞語填空他(_____)犧牲生命,(_____)出賣組織。他(_____)犧牲生命,(_____)出賣組織。他(_____)犧牲生命,(_____)出賣組織。他(_____)犧牲生命,(_____)出賣組織。他(_____)犧牲生命,(_____)出賣組織。60后70后80后90后00后寧可也不害怕所以與其不如寧可也要忘了白白無畏無奈自我叛逆呆萌關(guān)聯(lián)詞語填空他(_____)犧牲生命,(_____)出賣組織思維熱身?xiàng)l理邏輯關(guān)系思維熱身?xiàng)l理邏輯關(guān)系邏輯關(guān)系
把以下四句話用關(guān)聯(lián)詞連接1.李姐姐癱瘓了;2.李姐姐頑強(qiáng)地學(xué)習(xí);3.李姐姐學(xué)會(huì)了多門外語;4.李姐姐學(xué)會(huì)了針灸。參考答案
李姐姐雖然癱瘓了,但頑強(qiáng)地學(xué)習(xí),不僅學(xué)會(huì)了多門外語,而且還學(xué)會(huì)了針灸。
轉(zhuǎn)折因果遞進(jìn)邏輯關(guān)系把以下四句話用關(guān)聯(lián)詞連接轉(zhuǎn)折因果遞進(jìn)1.李姐姐癱瘓了;2.李姐姐頑強(qiáng)地學(xué)習(xí);
3.李姐姐學(xué)會(huì)了多門外語。4.李姐姐學(xué)會(huì)了針灸。熊孩子答案1、雖然李姐姐頑強(qiáng)地學(xué)會(huì)了針灸和多門外語,但是她還是癱瘓了。2、李姐姐之所以癱瘓了,是因?yàn)轭B強(qiáng)地學(xué)習(xí),非但學(xué)會(huì)了多門外語,甚至學(xué)會(huì)了針灸。3、李姐姐是那么頑強(qiáng)的學(xué)習(xí),不但學(xué)會(huì)了多門外語和針灸,最后還學(xué)會(huì)了癱瘓。4、李姐姐通過頑強(qiáng)的學(xué)習(xí),不僅學(xué)會(huì)了多門外語和針灸,而且照著一本外文版針灸書把自己扎癱瘓了!1.李姐姐癱瘓了;2.邏輯思維訓(xùn)練復(fù)句關(guān)系因果關(guān)系遞進(jìn)關(guān)系重復(fù)贅余論述類文本作文審題成語與病句銜接(關(guān)聯(lián)詞)能力點(diǎn)考題點(diǎn)邏輯思維訓(xùn)練復(fù)句關(guān)系論述類文本能力點(diǎn)考題點(diǎn)復(fù)句關(guān)系復(fù)句關(guān)系
判斷:復(fù)句關(guān)系并列既…又…、也、又、還、同時(shí)承接首先…然后…、…于是…、…便…遞進(jìn)不僅…還…、不但…而且…、…甚至…選擇
是…還是、寧可…也不、不是…就是…轉(zhuǎn)折雖然…但是…、不是…而是…、…然而…假設(shè)如果…就…、即使(哪怕、縱使)……也(仍然)因果因?yàn)椤浴?、既然……?便、則、那么)條件只要…就…、只有…才…、凡是…都…解說一種是教條主義,一種是經(jīng)驗(yàn)主義,兩種都是主觀主義。目的…為了…、…以便…、…為的是…、以免…判斷:復(fù)句關(guān)系并列既…又…、也、又、還、同時(shí)①蟹六跪而二螯,非蛇鱔之穴無可寄者②劍閣崢嶸而崔嵬,一夫當(dāng)關(guān)萬夫莫開③北救趙而西卻秦,此五霸之伐也①君子博學(xué)而日參省乎己。②楚懷王貪而信張儀,遂絕齊③以其求思之深而無不在也①故舍汝而旅食京師,以求斗斛之祿②置之地,拔劍撞而破之③人非生而知之者,孰能無惑①青,取之于藍(lán),而青于藍(lán)②有如此之勢(shì),而為秦人積威之所劫③信也,吾兄之盛德而夭其嗣乎①諸君而有意,瞻予馬首可也。②死而有知,其幾何離①吾嘗跂而望矣,不如登高博見也②兵刃既接,棄甲曳兵而走③項(xiàng)王按劍而跽曰:“客何為者?”①余亦悔其隨之而不得極夫游之樂②表惡其能而不用也①縵立遠(yuǎn)視,而望幸焉②籍吏民,封府庫(kù),而待將軍并列關(guān)系遞進(jìn)關(guān)系承接關(guān)系轉(zhuǎn)折關(guān)系假設(shè)關(guān)系修飾關(guān)系因果關(guān)系目的關(guān)系【而】連詞用法總結(jié)①蟹六跪而二螯,非蛇鱔之穴無可寄者①諸君而有意,瞻予馬首可也
判斷:復(fù)句關(guān)系區(qū)別下列句子,是單句的劃分句子成分,是復(fù)句的指明關(guān)系。①我現(xiàn)在可充分體會(huì)出游子的心境了。
②樹葉兒卻綠得發(fā)亮,小草兒也青得逼你的眼。③這幾天,大家曉得,在昆明出現(xiàn)了歷史上最卑劣最無恥的事情!
④新年到,閏土也就到了。⑤這種橋不但形式優(yōu)美,而且結(jié)構(gòu)堅(jiān)固。⑥由于一兩個(gè)零件沒完成,耽誤了一臺(tái)復(fù)雜機(jī)器的出廠時(shí)間。⑦家里就是我跟我爹兩個(gè)啦。
⑧無非要游覽者即使在就極小范圍垢局部看,也能得到美的享受。并列關(guān)系條件關(guān)系遞進(jìn)關(guān)系因果關(guān)系假設(shè)關(guān)系并列承接遞進(jìn)選擇
轉(zhuǎn)折假設(shè)因果條件解說目的鞏固練習(xí)判斷:復(fù)句關(guān)系區(qū)別下列句子,是單句的劃分句子成分,是復(fù)句在下面一段文字中的橫線處填入恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語,使整段文字語意連貫,邏輯嚴(yán)密,層次分明。
阿蘭·德波頓在《身份的焦慮》中提出一個(gè)人提升自己的幸福感有兩種途徑:①努力取得更高的成就,②降低對(duì)自我的期望。要想通過取得更高的成就來獲得幸福感往往難以如愿,③人們總是與自己身份相當(dāng)?shù)娜诉M(jìn)行比較,來決定自己是否幸福。④是富豪也有自己的焦慮,因?yàn)樗谋容^對(duì)象不是不如自己的人,而是其他的富豪。⑤唯一切實(shí)可行的途徑就是降低對(duì)自己的期待值。要么要么因?yàn)橐虼思幢沆柟叹毩?xí)在下面一段文字中的橫線處填入恰當(dāng)?shù)年P(guān)
我們?cè)f,中學(xué)生初學(xué)文言文時(shí)
①不要依賴譯文,②并不是說在整個(gè)學(xué)習(xí)過程中絕對(duì)不去參看譯文。其實(shí),③肯動(dòng)腦筋,④不盲目機(jī)械地看待譯文,⑤,只要譯文不是太差,看著譯文也無妨。有時(shí)候把譯文跟注釋對(duì)照起來揣摩學(xué)習(xí),⑥不失為一種可行的方法。
15.填入下面文段空白處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(3分)
①②③④⑤⑥A/這如果而且那么也B最好當(dāng)然一旦/而且就C一定也如果并且因此/D盡量/因?yàn)檫M(jìn)而所以仍2016高考題我們?cè)f,中學(xué)生初學(xué)文言文時(shí)①不要依賴
15.填入下面文段空白處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(3分)
我們?cè)f,中學(xué)生初學(xué)文言文時(shí)
①不要依賴譯文,②并不是說在整個(gè)學(xué)習(xí)過程中絕對(duì)不去參看譯文。其實(shí),③肯動(dòng)腦筋,④不盲目機(jī)械地看待譯文,⑤,只要譯文不是太差,看著譯文也無妨。有時(shí)候把譯文跟注釋對(duì)照起來揣摩學(xué)習(xí),⑥不失為一種可行的方法。
①②③④⑤⑥A/這如果而且那么也B最好當(dāng)然一旦/而且就C一定也如果并且因此/D盡量/因?yàn)檫M(jìn)而所以仍2016高考題A15.填入下面文段空白處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(3分)因果關(guān)系復(fù)句關(guān)系因果關(guān)系復(fù)句關(guān)系強(qiáng)加因果
把沒有因果關(guān)系的信息說成是有因果關(guān)系的信息。因果顛倒
把因錯(cuò)斷為果或果錯(cuò)斷為因。顛倒了兩者之間關(guān)系。
邏輯關(guān)系考察點(diǎn):因果關(guān)系我吃得飽,所以我學(xué)習(xí)好。我學(xué)習(xí)好,所以我努力。強(qiáng)加因果邏輯關(guān)系考察點(diǎn):因果關(guān)系我吃得飽,所以我學(xué)習(xí)好。我學(xué)因果關(guān)系病句選項(xiàng)中題肢設(shè)置錯(cuò)誤類型因果關(guān)系病句選項(xiàng)中題肢設(shè)置錯(cuò)誤類型1、宋朝以來,范仲淹的《岳陽樓記》、王安石的《游褒禪山記》、宋濂的《送東陽馬生序》等作品,都具有積極的思想傾向,因而文筆清新,耐人尋味。2、周谷城先生早年就投身于轟轟烈烈的“五四”運(yùn)動(dòng),所以最終成為蜚聲海內(nèi)外的著名學(xué)者、歷史學(xué)家。3、最近我這位朋友去了一趟南方回來,結(jié)果他的思想依然如故。病句錯(cuò)誤類型強(qiáng)加因果1、宋朝以來,范仲淹的《岳陽樓記》、王安石的《游褒禪山記》、因果關(guān)系論述類文本題肢設(shè)置錯(cuò)誤類型因果關(guān)系論述類文本題肢設(shè)置錯(cuò)誤類型語段:進(jìn)入明代后,中國(guó)天文學(xué)開始停滯不前。這里有政治、經(jīng)濟(jì)等社會(huì)原因,也有天文學(xué)本身的原因。從天文學(xué)本身來看,首先,當(dāng)時(shí)中國(guó)的天文儀器只能滿足肉眼測(cè)量的極限,除非加上凹凸鏡片,精度不會(huì)提高,而采用凹凸鏡片的望遠(yuǎn)鏡技術(shù)是在歐洲誕生的。題目:根據(jù)原文的內(nèi)容,下列理解和分析不正確的一項(xiàng)是()
C.在明代,中國(guó)的天文儀器只能滿足肉眼測(cè)量的極限,采用凹凸鏡片的望遠(yuǎn)鏡技術(shù)產(chǎn)生于歐洲,這是中國(guó)天文學(xué)停滯不前的重要原因之一。因果關(guān)系——強(qiáng)加因果語段:進(jìn)入明代后,中國(guó)天文學(xué)開始停滯不前。這里有政治、經(jīng)濟(jì)等語段:進(jìn)入明代后,中國(guó)天文學(xué)開始停滯不前。這里有政治、經(jīng)濟(jì)等社會(huì)原因,也有天文學(xué)本身的原因。從天文學(xué)本身來看,首先,當(dāng)時(shí)中國(guó)的天文儀器只能滿足肉眼測(cè)量的極限,除非加上凹凸鏡片,精度不會(huì)提高,而采用凹凸鏡片的望遠(yuǎn)鏡技術(shù)是在歐洲誕生的。題目:根據(jù)原文的內(nèi)容,下列理解和分析不正確的一項(xiàng)是()
C.在明代,中國(guó)的天文儀器只能滿足肉眼測(cè)量的極限,采用凹凸鏡片的望遠(yuǎn)鏡技術(shù)產(chǎn)生于歐洲,這是中國(guó)天文學(xué)停滯不前的重要原因之一。因果關(guān)系——強(qiáng)加因果語段:進(jìn)入明代后,中國(guó)天文學(xué)開始停滯不前。這里有政治、經(jīng)濟(jì)等社會(huì)原因,也有天文學(xué)本身的原因。從天文學(xué)本身來看,首先,當(dāng)時(shí)中國(guó)的天文儀器只能滿足肉眼測(cè)量的極限,除非加上凹凸鏡片,精度不會(huì)提高,而采用凹凸鏡片的望遠(yuǎn)鏡技術(shù)是在歐洲誕生的。題目:根據(jù)原文的內(nèi)容,下列理解和分析不正確的一項(xiàng)是()
C.在明代,中國(guó)的天文儀器只能滿足肉眼測(cè)量的極限,采用凹凸鏡片的望遠(yuǎn)鏡技術(shù)產(chǎn)生于歐洲,這是中國(guó)天文學(xué)停滯不前的重要原因之一。原因結(jié)果原因結(jié)果語段:進(jìn)入明代后,中國(guó)天文學(xué)開始停滯不前。這里有政治、經(jīng)濟(jì)等【文本】明人撰寫《天水冰山錄》記發(fā)簪的定名,就有“金桃花頂簪”“金梅花寶頂簪”“金菊花寶頂簪”“金寶花寶頂簪”“金廂貓眼花寶頂簪”等名稱??傮w來說,明代女子多喜歡以簪、釵作為頭飾,而多數(shù)人依然還是喜歡通體玉質(zhì)的簪飾。【選項(xiàng)】明代女子多喜歡以簪、釵作為頭飾,而多數(shù)人依然還是喜歡通體玉質(zhì)的簪飾,所以明人撰寫《天水冰山錄》記錄了發(fā)簪的各種名稱。因果關(guān)系——強(qiáng)加因果因果關(guān)系正?!疚谋尽棵魅俗珜憽短焖戒洝酚洶l(fā)簪的定名,就有“金桃花頂簪語段:如果人能活到1200歲,那么要到400歲、500歲才會(huì)長(zhǎng)大成人,結(jié)婚生子。此外,有些基因改變后將導(dǎo)致代謝活動(dòng)緩慢,活力降低。試想,一個(gè)人如果反應(yīng)遲鈍、生機(jī)索然地活上幾百歲,那還有什么意思?試題:人或其他生物體的活動(dòng)緩慢、活力降低必然導(dǎo)致其基因的改變。因果關(guān)系——因果顛倒語段:如果人能活到1200歲,那么要到400歲、500歲才會(huì)文段:漢初被抄寫在《老子》前面的《黃帝書》顯然在當(dāng)時(shí)公眾心目中已據(jù)有崇高位置,不會(huì)是剛剛撰就的作品。同時(shí),《黃帝書》與《申子》、《慎子》、《韓非子》等有許多共通文句,而申不害、慎到、韓非三人均曾學(xué)黃老之術(shù),這些共通之處可認(rèn)作對(duì)《皇帝書》的引用闡發(fā)。申不害和慎到的年代,前人推為戰(zhàn)國(guó)中期,《皇帝書》不應(yīng)更晚。至于《皇帝書》與《老子》的共通之處也甚多,那么為《皇帝書》所稱引的《老子》必須再早上一個(gè)時(shí)期,也就是不會(huì)晚于戰(zhàn)國(guó)早期。選項(xiàng):申不害、慎到、韓非都學(xué)過黃老之術(shù),他們著作的語句與《黃帝書》也多有相同相似,可見這三人的引用闡發(fā),與《黃帝書》后來享有崇高地位極有關(guān)系。因果關(guān)系——因果顛倒文段:漢初被抄寫在《老子》前面的《黃帝書》顯然在當(dāng)時(shí)公眾心目中已據(jù)有崇高位置,不會(huì)是剛剛撰就的作品。同時(shí),《黃帝書》與《申子》、《慎子》、《韓非子》等有許多共通文句,而申不害、慎到、韓非三人均曾學(xué)黃老之術(shù),這些共通之處可認(rèn)作對(duì)《皇帝書》的引用闡發(fā)。申不害和慎到的年代,前人推為戰(zhàn)國(guó)中期,《皇帝書》不應(yīng)更晚。至于《皇帝書》與《老子》的共通之處也甚多,那么為《皇帝書》所稱引的《老子》必須再早上一個(gè)時(shí)期,也就是不會(huì)晚于戰(zhàn)國(guó)早期。選項(xiàng):申不害、慎到、韓非都學(xué)過黃老之術(shù),他們著作的語句與《黃帝書》也多有相同相似,可見這三人的引用闡發(fā),與《黃帝書》后來享有崇高地位極有關(guān)系。文段:漢初被抄寫在《老子》前面的《黃帝書》顯然在當(dāng)時(shí)公眾心目語段:然而,中國(guó)由于獨(dú)特的超大規(guī)模,尤其是經(jīng)濟(jì)發(fā)展還很不平衡,所以,在局部發(fā)展上可能顯得較為耀眼。譬如,經(jīng)過引進(jìn)創(chuàng)新,中國(guó)的高鐵技術(shù)已成為發(fā)展中國(guó)家的奇葩,甚至因此成為美國(guó)自我激勵(lì)的創(chuàng)新標(biāo)桿。但中國(guó)高鐵的發(fā)展并未解決我國(guó)春運(yùn)的傳統(tǒng)難題,也不可能迅速解決其他經(jīng)濟(jì)社會(huì)問題。選項(xiàng):美國(guó)將中國(guó)的高鐵技術(shù)水平作為自我激勵(lì)的創(chuàng)新標(biāo)桿,因?yàn)?,?jīng)過引進(jìn)創(chuàng)新,中國(guó)的高鐵技術(shù)已成為發(fā)展中國(guó)家的奇葩。因果關(guān)系——因果顛倒因果關(guān)系正常語段:然而,中國(guó)由于獨(dú)特的超大規(guī)模,尤其是經(jīng)濟(jì)發(fā)展還很不平衡遞進(jìn)關(guān)系遞進(jìn)關(guān)系遞進(jìn)關(guān)系病句選項(xiàng)中題肢設(shè)置錯(cuò)誤類型遞進(jìn)關(guān)系病句選項(xiàng)中題肢設(shè)置錯(cuò)誤類型1、互聯(lián)網(wǎng)帶給人們的不僅僅是生活的質(zhì)變,更多的是方便、快捷,網(wǎng)絡(luò)的產(chǎn)生在人類進(jìn)步過程中無疑使一座里程碑。2、他經(jīng)過這段時(shí)間的寫作練習(xí),不僅能寫長(zhǎng)篇大論的理論文,而且能寫一般的應(yīng)用文。3、我們應(yīng)當(dāng)充分利用有利因素,不斷培養(yǎng)抗寒的品種,克服和改造低溫、秋旱、風(fēng)大等不利因素,把我省廣闊富饒的亞熱帶資源開發(fā)利用起來。遞進(jìn)關(guān)系:病句中題肢設(shè)置錯(cuò)誤類型遞進(jìn)關(guān)系:病句中題肢設(shè)置錯(cuò)誤類型遞進(jìn)關(guān)系作文材料關(guān)鍵句的邏輯關(guān)系遞進(jìn)關(guān)系作文材料關(guān)鍵句的邏輯關(guān)系閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。(60分)
一位商人發(fā)現(xiàn)并買下一塊晶瑩別透、大如蛋黃的鉆石。他請(qǐng)專家檢驗(yàn),專家大加贊賞,但為鉆石中有道裂紋表示惋惜,并說:“如果沿裂紋切割成兩塊,能使鉆石增值;只是一旦失敗,損失就大了?!痹鯓忧懈钸@塊鉆石呢?商人咨詢了很多切割師,他們都不愿動(dòng)手,說是風(fēng)險(xiǎn)太大。后來,一位技藝高超的老切刻師答應(yīng)試試。他設(shè)計(jì)了周密的切割方案,然后指導(dǎo)年輕的徒弟動(dòng)手操作。當(dāng)著商人的面,徒弟一下子就把鉆石切成兩塊。商人捧起兩塊鉆石,十分感慨。老切割師說:“要有經(jīng)驗(yàn)、技術(shù),更要有勇氣。不去想價(jià)值的事,手就不會(huì)發(fā)抖?!币筮x好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲。作文材料關(guān)鍵句的邏輯關(guān)系2013高考作文:閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。(60分)
一位商人發(fā)現(xiàn)并買下一塊晶瑩別透、大如蛋黃的鉆石。他請(qǐng)專家檢驗(yàn),專家大加贊賞,但為鉆石中有道裂紋表示惋惜,并說:“如果沿裂紋切割成兩塊,能使鉆石增值;只是一旦失敗,損失就大了。”怎樣切割這塊鉆石呢?商人咨詢了很多切割師,他們都不愿動(dòng)手,說是風(fēng)險(xiǎn)太大。后來,一位技藝高超的老切刻師答應(yīng)試試。他設(shè)計(jì)了周密的切割方案,然后指導(dǎo)年輕的徒弟動(dòng)手操作。當(dāng)著商人的面,徒弟一下子就把鉆石切成兩塊。商人捧起兩塊鉆石,十分感慨。老切割師說:“要有經(jīng)驗(yàn)、技術(shù),更要有勇氣。不去想價(jià)值的事,手就不會(huì)發(fā)抖。”要求選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲。閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。(60分重復(fù)贅余重復(fù)贅余重復(fù)贅余成語中的重復(fù)贅余現(xiàn)象重復(fù)贅余成語中的重復(fù)贅余現(xiàn)象真知灼見的意見讓人貽笑大方之前就未雨綢繆海內(nèi)外聞名遐邇使人民生靈涂炭忍俊不禁地笑了難言之隱的苦衷責(zé)無旁貸的責(zé)任津津樂道地說好象如芒在背成語中的重復(fù)贅余現(xiàn)象發(fā)自內(nèi)心由衷感謝目前當(dāng)務(wù)之急我家蓬蓽生輝立即立竿見影正方興未艾十分窮兇極惡獨(dú)自孑然一身過分的溢美之詞普通的蕓蕓眾生不思悔改怙惡不悛好象充耳不聞?wù)嬷埔姷囊庖姵烧Z中的重復(fù)贅余現(xiàn)象發(fā)自內(nèi)心由衷感謝重復(fù)贅余病句中的重復(fù)贅余現(xiàn)象重復(fù)贅余病句中的重復(fù)贅余現(xiàn)象過高的奢望無故平添多年的夙愿多余的廢話深深的沉思無聲的潛臺(tái)詞沒用的廢物不熟悉的新情況不必要的疾病(麻煩、誤會(huì))正常的事業(yè)年輕的小伙子破天荒的第一次過分的溢美之詞目前的當(dāng)務(wù)之急普通的蕓蕓眾生無報(bào)酬的義務(wù)勞動(dòng)優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德病句中的重復(fù)贅余現(xiàn)象慶祝國(guó)慶55周年妄自菲薄自己三令五申的強(qiáng)調(diào)耿耿于懷至今難忘眾多莘莘學(xué)子顯得相形見絀獨(dú)自孑然一身讓人貽笑大方?jīng)]想到受到不虞之譽(yù)各種形形色色訴諸于
這其中凱旋歸來提出質(zhì)疑過高的奢望病句中的重復(fù)贅余現(xiàn)象慶祝國(guó)慶55周年邏輯思維
邏輯是人的一種抽象思維。
邏輯思維是人通過概括、判斷、分析、論證來理解和評(píng)價(jià)客觀世界的思維過程。邏輯思維邏輯是人的一種抽象思維。邏輯思維綜合訓(xùn)練1、概括視頻內(nèi)容3、評(píng)價(jià)該節(jié)目播出的利弊2、分析節(jié)該目熱播的原因4、提出對(duì)此類節(jié)目的建議邏輯思維:通過概括、判斷、分析、論證來理解和評(píng)價(jià)客觀世界的思維過程。邏輯思維綜合訓(xùn)練1、概括視頻內(nèi)容3、評(píng)價(jià)該節(jié)目播出的利弊成語中不合邏輯現(xiàn)象病句中不合邏輯現(xiàn)象銜接中不合邏輯現(xiàn)象社科文中不合邏輯現(xiàn)象布置作業(yè)成語中不合邏輯現(xiàn)象病句中不合邏輯現(xiàn)象銜接中不合邏輯現(xiàn)象社科文成語中不合邏輯現(xiàn)象成語中不合邏輯現(xiàn)象成語怎么用,關(guān)鍵看語境;望文莫生義,對(duì)象要搞清;辨明褒貶色,分清輕和重;謙敬別錯(cuò)位,重復(fù)義非明;形近易混淆,邏輯也??迹怀烧Z太生僻,一般錯(cuò)不了。成語中不合邏輯現(xiàn)象成語怎么用,關(guān)鍵看語境;成語中不合邏輯現(xiàn)象1、最近,那位足球明星在場(chǎng)上情緒低落,心不在焉,傳球和防守都差強(qiáng)人意,真是令人失望。2、這部精彩的電視劇播出時(shí),幾乎萬人空巷,人們?cè)诩依锸刂鵁善粒稚巷@得靜悄悄的。3、朋友出差回來,給我捎來一大堆禮物,真是大方之家。4、雖然特里肯集團(tuán)在亞洲地區(qū)的必勝客肯德基連鎖店一直不錯(cuò),并仍呈上升趨勢(shì),但它在歐美卻一直是慘淡經(jīng)營(yíng),虧損額達(dá)到三億英鎊。5、古人中不乏刻苦學(xué)習(xí)的楷模,懸梁刺股者、秉燭達(dá)旦者、聞雞起舞者,在歷史上汗牛充棟。6、博物館里保存著大量有藝術(shù)價(jià)值的石刻作品,上面的各種花鳥蟲魚,人物形象栩栩如生,美輪美奐。
7、“知識(shí)越多越反動(dòng)”的觀點(diǎn),已被億萬群眾批得遍體鱗傷。8、誠(chéng)然,這并不意味著所有煩惱,只需哈哈一笑,便能渙然冰釋,笑只是改變情緒的一種方式。成語中不合邏輯現(xiàn)象對(duì)象不當(dāng)望文生義1、最近,那位足球明星在場(chǎng)上情緒低落,心不在焉,傳球和防1、當(dāng)年中國(guó)音樂家往外走,現(xiàn)在世界著名音樂大師趨之若鶩地進(jìn)入中國(guó)。2、為了救活這家瀕臨倒閉的工廠,新上任的廠領(lǐng)導(dǎo)積極開展市場(chǎng)調(diào)查,狠抓產(chǎn)品質(zhì)量和開發(fā),真可謂處心積慮。3、侵華日軍在南京瘋狂屠殺中國(guó)平民,這是有口皆碑的事實(shí)。4、齊白石畫展在美術(shù)館開幕了,國(guó)畫研究院的畫家競(jìng)相觀摩,藝術(shù)愛好者也趨之若鶩。5、會(huì)議期間,農(nóng)科院等單位在會(huì)場(chǎng)外擺出了鮮花盆景銷售攤。休息時(shí),攤前車水馬龍,產(chǎn)品供不應(yīng)求。6、各種形式的雜志、分類細(xì)密的專業(yè)報(bào)紙不斷出現(xiàn),真有風(fēng)起云涌之勢(shì)。7、他盡管經(jīng)常遲到、曠課,但因?yàn)楫吘惯€只是一名學(xué)生,所以談不上罪不容誅。8、王老師勤勤懇懇,日理萬機(jī),在教壇上默默耕耘了二十年。成語中不合邏輯現(xiàn)象輕重不當(dāng)褒貶不當(dāng)1、當(dāng)年中國(guó)音樂家往外走,現(xiàn)在世界著名音樂1、您剛剛喬遷新居,房間寬敞明亮,只是擺設(shè)略顯單調(diào),建議您掛幅油畫,一定會(huì)使居室蓬蓽生輝。2、在這方面,我是當(dāng)之無愧的楷模。3、就先請(qǐng)程校長(zhǎng)發(fā)言,借以拋磚引玉,然后大家暢所欲言吧。4、既然你這么熱情,那么改天我一定光臨寒舍。5、看到他這種滑稽的表演,坐在身旁的一名外國(guó)記者忍俊不禁撲哧一聲笑起來。6、他全身被打得遍體鱗傷。7、日本帝國(guó)主義的侵略戰(zhàn)爭(zhēng)使我國(guó)人民生靈涂炭。8、很多莘莘學(xué)子參加了戴中的五十年校慶。重復(fù)贅余謙敬不當(dāng)成語中不合邏輯現(xiàn)象1、您剛剛喬遷新居,房間寬敞明亮,只是擺設(shè)略顯單調(diào),建議您掛1、這次選舉,本來他是最有希望的,但由于他近來的所作所為不孚眾望,結(jié)果落選了。2、中國(guó)小說史上的很多“續(xù)書”,質(zhì)量有好有壞,評(píng)論有褒有貶,但幾乎沒有一部續(xù)書的藝術(shù)質(zhì)量可以與原書相媲美,這是不容置喙的。3、央視的傳播肯定要考慮中國(guó)觀眾的因素,一定程度上偏向中國(guó)隊(duì)可以說無可厚非,但從新聞傳播的角度看,一分為二也同
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