九年級英語上冊Unit-1復(fù)習(xí)(新版人教版)優(yōu)秀版課件_第1頁
九年級英語上冊Unit-1復(fù)習(xí)(新版人教版)優(yōu)秀版課件_第2頁
九年級英語上冊Unit-1復(fù)習(xí)(新版人教版)優(yōu)秀版課件_第3頁
九年級英語上冊Unit-1復(fù)習(xí)(新版人教版)優(yōu)秀版課件_第4頁
九年級英語上冊Unit-1復(fù)習(xí)(新版人教版)優(yōu)秀版課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩33頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

單元復(fù)習(xí)課Unit1單元復(fù)習(xí)課Ⅰ.詞匯速記1.交談;談話(n.)______________2.大聲地;出聲地(adv.)______________3.句子(n.)______________4.發(fā)現(xiàn);發(fā)覺(v.)______________5.秘密;秘訣;秘密的(n.&adj.)______________6.語法(n.)______________答案:1.conversation

2.aloud

3.sentence

4.discover5.secret

6.grammar

單元知識復(fù)習(xí)自測Ⅰ.詞匯速記單元知識復(fù)習(xí)自測7.增加;增長(v.&n.)______________8.能力;才能(n.)______________9.創(chuàng)造;創(chuàng)建(v.)______________10.大腦(n.)______________11.活躍的;積極的(adj.)______________12.回顧;復(fù)習(xí)(v.&n.)______________13.知識;學(xué)問(n.)______________14.終身的;畢生的(adj.)______________答案:7.increase

8.ability

9.create10.brain

11.active

12.review

13.knowledge14.lifelong

7.增加;增長(v.&n.)15.pronounce(v.)→__________(n.)發(fā)音;讀音16.express(v.)→__________(n.)表情;表示;表達(dá)方式17.wise(adj.)→__________(adv.)明智地;聰明地答案:15.pronunciation

16.expression

17.nounce(v.)→______Ⅱ.短語互譯1.制作單詞卡__________wordcards2.大聲朗讀read________

3.記筆記__________notes4.注意;關(guān)注pay__________to5.犯錯;出錯make________答案:1.make

2.aloud

3.take

4.attention

5.mistakesⅡ.短語互譯6.天生具有______________7.beafraidto______________8.dependon______________9.connect...with______________10.lookup______________答案:6.bebornwith

7.害怕去做8.取決于;依賴;依靠9.把……和……連接或聯(lián)系起來10.查閱;抬頭看6.天生具有Ⅲ.句型攻關(guān)1.——你是如何學(xué)習(xí)英語的?—__________doyoulearnEnglish?——我通過看英語節(jié)目來學(xué)習(xí)?!狪learn____________________Englishprograms.答案:How;bywatching

Ⅲ.句型攻關(guān)2.——你通過聽磁帶來改善你的發(fā)音嗎?—Doyouimproveyourpronunciation____________________totapes?——是的。它對我的發(fā)音有很大幫助。—Yes,Ido.It__________mypronunciationalot.答案:bylistening;helps2.——你通過聽磁帶來改善你的發(fā)音嗎?3.——我怎樣才能提高閱讀速度?—__________canIincreasemyreadingspeed?——你可以通過多閱讀來提高?!猋oucanincreaseit____________________alot.答案:How;byreading

3.——我怎樣才能提高閱讀速度?4.大聲朗讀是學(xué)習(xí)語言的一種很好的方法。______________________________agreatwaytolearnalanguage.5.——我怎樣才能改進(jìn)我說話的技能?—__________canI__________myspeakingskills?——一種方式就是通過與他人對話?!狾neway____________________havingconversationswithothers.答案:4.Readingaloudis

5.How;improve;isby4.大聲朗讀是學(xué)習(xí)語言的一種很好的方法。Ⅳ.語法專練1.Youcanstudygrammar______memorizingit.A.with

B.by

C.on

D.at2.Mr.Whitegoestowork______subwayeveryday.A.inB.onC.atD.by3.Youcanreadfasterby______wordgroups.A.readB.readingC.toreadD.readsⅣ.語法專練4.ShelikestolearnEnglishby______withagroup.A.workB.worksC.workingD.worked5.—Howdoyouknowtheinformationaboutit?—______searchingtheInternet.A.FromB.InC.ByD.With4.ShelikestolearnEnglishⅤ.真題體驗1.(2013·濱州中考)—______doyouknowsomuchabouttheUFO?—IusuallygettheinformationbysurfingtheInternet.A.How

B.What

C.Which

D.Where【解析】選A??疾橐蓡栐~辨析。由答語“我通常通過上網(wǎng)獲取信息?!笨芍儐柗绞?用疑問詞how“如何;怎樣”引導(dǎo)特殊疑問句。Ⅴ.真題體驗2.(2013·長沙中考)Themanmakesaliving______teaching.A.without

B.with

C.by【解析】選C??疾榻樵~辨析。bydoingsth.意為“通過做某事”,表達(dá)方式。2.(2013·長沙中考)Themanmakesa3.(2013·咸寧中考)—Couldyougivemesome______onhowtolearnEnglish______?—Sure.Practicemakesperfect.A.advice;goodB.suggestions;good

C.advice;wellD.suggestion;well【解析】選C。考查名詞及副詞辨析。學(xué)好英語應(yīng)表達(dá)為“l(fā)earnEnglishwell”,排除A、B兩項;advice是不可數(shù)名詞,無復(fù)數(shù)形式;suggestion是可數(shù)名詞,其復(fù)數(shù)形式是suggestions,“一些建議”可表達(dá)為“someadvice”或“somesuggestions”。3.(2013·咸寧中考)—Couldyougive4.(2013·安徽中考)Theriverswillbecomedirtieranddirtier______wetakeactiontoprotectthem.A.sinceB.ifC.untilD.unless【解析】選D??疾檫B詞辨析。since“自從”;if“如果”;until“直到……為止”;unless“除非;如果不”(=ifnot)。句意:如果我們不采取措施保護(hù)河流,它們將變得越來越臟。4.(2013·安徽中考)Theriverswill5.(2013·涼山中考)—It’saniceday,isn’tit?—Yes.______goinghikingandrelaxing?A.Whynot

B.Whydon’t

C.Whatabout【解析】選C。考查情景交際。Whataboutdoingsth.?意為“做……怎么樣?”,常用來提出建議。5.(2013·涼山中考)—It’saniceday九年級英語上冊Unit-1復(fù)習(xí)(新版人教版)優(yōu)秀版課件潔心與大熊在進(jìn)入高中的第一天相識,兩人都是大個子,分座位的時候,老師讓男女生各排一隊,一隊一個次第走到座位上,最后一排有六張桌子,潔心謙虛地站到一個比自己矮一點點的女生前面,與大熊成了同桌他們一個15歲,一個16歲,花開的季節(jié)。初學(xué)立體幾何,大熊用小紙殼手工助潔心理解立體與平面的迥異,地理考試這對同桌囊括了班里兩個第一,大熊94分,第一名,潔心47分,倒數(shù)第一。大熊不知怎么就讓無論如何都搞不懂季風(fēng)洋流方向的潔心尤如神助,醍醐灌頂。潔心盼著上作文課,老師會朗讀幾篇上榜佳作,每每讀到潔心的作文,大熊會看潔心一眼,好像在說我知道這一篇是你寫的,潔心也會漫不經(jīng)心瞥一眼,故作平淡地回復(fù)嗯,是我。不知從何時起,他們走進(jìn)彼此的心。大學(xué)畢業(yè)的第二年,他們結(jié)了婚,第三年,有了一個可愛的孩子。潔心的日常開始以大熊小熊為中心,辭去優(yōu)渥工作,成為家庭主婦,曾經(jīng)的詩情畫意干練要強(qiáng)變成瑣碎的柴米油鹽醬醋茶,窈窕淑女變成自帶三層救生圈的黃臉婆,大熊成為業(yè)內(nèi)認(rèn)可的職業(yè)經(jīng)理人,小熊也取得全國乃至世界各大數(shù)學(xué)競賽計算機(jī)競賽的各色獎牌。被大熊小熊的光環(huán)映著,潔心日復(fù)一日忙忙活活庸庸碌碌地快樂著。人和人之間的比較,是丟失快樂最簡單的方式。昔日的同學(xué)大多事業(yè)有成,成為各自領(lǐng)域的精英,而潔心日漸落伍,好像被拋棄在另一個時代。比較也是客觀認(rèn)識自己最直接的方式。失落帶來思考,潔心終于意識到這十幾二十年的歲月她把自己搞丟了。潔心想重回軌道卻無力又無助,知識陳舊,書生意氣,與社會嚴(yán)重脫節(jié),抱怨,她偏執(zhí)地認(rèn)為大熊消耗了她的青春改寫了她的命運(yùn),而人到中年的大熊再不會像過去只要聽到潔心呼喚,馬上放下全世界飛奔而來,事業(yè)有成的他也不再對潔心的發(fā)號施令全盤言聽計從,潔心覺得自己失去了整個世界。潔心沒有意識到很多時候大熊只是在遷就她,不和她計較,也沒有意識到一個企業(yè)高管若凡事對一個家庭主婦唯命是從究竟是好事還是壞事,她越來越暴躁,越來越容易憤怒,家庭氣氛像一只隨時會被引爆的火藥桶,說不定什么瑣事就會成為導(dǎo)火索。大熊忙碌粗心,潔心心灰意冷,倆人之間有了罅隙,有了不滿,潔心不止一次發(fā)怒時大喊分手。潔心最脆弱的時候,大熊沒有及時給予支持和關(guān)注,潔心撕心裂肺的難過,大熊忙于工作,渾然不覺,潔心認(rèn)為大熊不再愛自己,癡心錯付,悔不當(dāng)初,對自己的婚姻感到絕望,她給自己7天的時間思考,要不要走出這曾欣欣然沖進(jìn)來的圍城。一位生性愛冒險的作家本杰明,無法走出半年前的喪妻之痛,帶著一個青春期一個幼兒期的兩個孩子,生活一團(tuán)糟。本杰明放棄了專欄寫作,拒絕開始新感情,欲帶著兒女換一個嶄新環(huán)境開始新生活,于是他買了新房子,未曾想這房子卻是一個經(jīng)濟(jì)窘迫、難以維系正常運(yùn)轉(zhuǎn)的動物園……本杰明走投無路之時,發(fā)現(xiàn)妻子給留下的“冒險基金”,妻子自知無法常相陪伴,竭盡所能給丈夫最后的成全,這份愛讓人唏噓汗顏。本杰明給一雙兒女講述他和妻子初次見面,一見鐘情,自慚形穢,躊躇不前時,自己骨子里天生的冒險精神推著自己抓住了這份非你莫屬的愛情??粗窘苊骱鸵浑p兒女對著陰陽相隔的妻子、媽媽,互訴衷腸,潔心百感交集,泣不成聲,她想世人聽過見過無數(shù)美麗的愛情故事,但都是別人的,現(xiàn)實的生活總會有種種難言的苦楚不如意,“萬物皆有裂痕,那是光照進(jìn)來的地方?!苯邮苋撕褪碌娜焙恫煌昝?,才是真實的生活。發(fā)起冷戰(zhàn)的第三天,潔心不再繼續(xù)臆想徒生悶氣,她決定給彼此一個機(jī)會,和大熊進(jìn)行了一次推心置腹長談,長談的結(jié)果是潔心慶幸失而復(fù)得的婚姻和愛情,大熊說潔心沒失去過,自己一直都在,從未離開,只是不該忽視了潔心的內(nèi)心需求。潔心開始找回自己的人生旅程,列清單,定目標(biāo),開始學(xué)習(xí)、鍛煉、嘗試,由內(nèi)而外改變自己,每晚潔心大熊兩人瑜伽對望,相伴練習(xí)腹肌撕裂。假期里,大熊更多地陪伴潔心,兩人相濡以沫走遍千山萬水,潔心開始一展所長,用文字記錄下他們的所見所聞,所感所悟。人到中年,兩人相互珍惜,共同成長,生命和愛情煥發(fā)出絢麗光彩,照亮了彼此的人生,很多小伙伴說因為他們,自己又開始相信并渴望愛情了。一日,,麥克是校園籃球明星,他本可以因籃球特長被全額獎學(xué)金保送進(jìn)大學(xué),但因女友懷孕他放棄了關(guān)鍵的冠軍賽而向女友求婚。20年后,麥克窮困潦倒,事業(yè)家庭均失意,戲劇性地他重返了17歲,仍是青春閃耀,17歲的他遇到現(xiàn)實中的一對兒女,中年的妻子,一切重來,當(dāng)他又站在可以延續(xù)輝煌改變?nèi)松\(yùn)的關(guān)鍵時刻,他意識到妻子和一雙兒女才是他人生最寶貴的財富,依舊做出了和20年前相同的選擇。當(dāng)麥克和妻子緊緊相擁時,麥克又恢復(fù)了中年的模樣,妻子說,你應(yīng)該選擇保送讀大學(xué)的。麥克深情地對妻子說:你是我做過的最好選擇,只是我忘記了。你很容易找到。他是我們?nèi)昙壎嗟囊粋€男生,晨會、做操、放學(xué)排路隊時總是站在第一排,教室里最臟的抽屜一定是他的。對了,他的書包通常不是放在課桌抽屜里,而是扔在地上。幾乎每節(jié)課我都要提醒他或是幫他撿起,但下節(jié)課再來看,他的書包又咧著大嘴躺在了地上,書本散落一地,他的雙腳,正無情地踩在一個練習(xí)本上……每每此時,我都無語凝噎,不忍直視那么,他的抽屜里不放書包放什么?課外書、牛奶盒、瓜皮果殼、小玩具、螞蟻、毛毛蟲、小樹枝、黑乎乎的樟樹籽、金燦燦的棕櫚樹籽……總之,五花八門,應(yīng)有盡有。老師剛收繳了一批,立馬他又塞進(jìn)另一批……其更新?lián)Q代的速度堪比火箭發(fā)射,讓人嘆為觀止……因為小Z的不講衛(wèi)生,每到周一換座位時,輪到坐他座位的同學(xué)總是叫苦連天、自認(rèn)倒霉,皺著眉頭、捂著口鼻一遍一遍地擦,先用抹布蘸著水擦,再用紙巾擦,直到完全聞不到異味才勉勉強(qiáng)強(qiáng)坐下。盡管如此,小Z同學(xué)卻有很多的好朋友。每次分組活動,大家都搶著要他。為什么?第一,他是個小書迷,知識淵博;第二,他表達(dá)能力強(qiáng),說話幽默風(fēng)趣有條理;第三,他為人大方,樂于分享。從小Z的優(yōu)點來看,你是不是認(rèn)為他應(yīng)該是個學(xué)霸?這……怎么說呢,目前算不上,但未來極有可能……看看作文課上他即興畫的思維導(dǎo)圖吧,有條理,有創(chuàng)意,讓小伙伴們佩服得五體投地,怎么看都不像是一個熊孩子,一個“學(xué)渣”的作品??墒?,我每天給孩子們聽寫十個詞語,他每天的正確率只有百分之六十左右,很多字不會寫。他是一個不折不扣的“君子”,光讀光看不動手寫,哪怕就是新學(xué)的幾個詞語,他也不愿意寫一寫抄一抄。無論課上課下,凡是要動筆寫時,他不是鉆到桌子底下東找找西摸摸,就是在書包里左翻翻右抖抖,總之就是老半天下不了筆。別人已經(jīng)寫完了拿給老師批改,他可能才開始寫第一題………那磨磨蹭蹭的樣子,活活要把老師氣死。他媽媽認(rèn)為他從小握筆姿勢錯誤怎么也糾正不了,導(dǎo)致寫字速度很慢,所以不愿意寫字。我卻不這么認(rèn)為,我覺得沒這么簡單,一定另有原因,只不過我現(xiàn)在還沒弄明白而已。上周四上午第三、四節(jié)課,語文單元測試。兩節(jié)課的考試時間過去,試卷一張張收了上來,最后一個交卷的是小我快速掃了一下卷面。哦買噶第一頁的基礎(chǔ)題幾乎一片空白!作文也沒寫完,只寫了三四行!這樣子,批改出來總分頂多也就二三十分!怎么會這樣!再差也不會如此??!考試時不務(wù)正業(yè)偷玩螞蟻去了?還是故意不做?身為語文老師兼班主任的我氣得跳腳,一陣胸悶。怎么辦?把他叫到辦公室狠批一頓?或者請他家長來學(xué)校?此時,腦海里突然閃出一幕幕畫面:他在班級讀書分享會上侃侃而談,他在課堂上回答問題時妙語如珠,他把自己的零食和玩具大方地給同學(xué)們分享,他羞澀地笑著把他餅干遞到我手中……雖然在完成作業(yè)方面他確實做得不好,盡管在上課時經(jīng)常偷看課外書,但不可否認(rèn)的是,他絕對是個好學(xué)上進(jìn)的好孩子!試卷答成這樣,也許另有原因吧?不不不,不能那么簡單粗暴!我應(yīng)該先了解一下真實的原因。要知道,“刑訊逼供”最容易“屈打成招”……午餐后的自習(xí)時間。我笑瞇瞇地對小Z說:“小Z,我們的教室好臟啊,你愿不愿意為大家服務(wù)一下,打掃一下教室?“愿意!”他二話沒說,跑著去拿掃把。不要做作業(yè),估計他心里樂開了花。他一手拿掃把,一把持簸箕,認(rèn)真地掃著??吹秸l的腳下有紙屑,他就輕聲提醒他抬起腳來,再把紙掃出來,態(tài)度友好,而且不影響他人。掃地的動作也很是嫻熟、麻利不一會兒功夫,他就把教室打掃得干干凈凈,我當(dāng)眾狠狠地表揚(yáng)了他一番,然后把他叫到我身邊,拿了把椅子讓他坐下他順從地坐下了,剛才還因為受了表揚(yáng)而神采飛揚(yáng),此時卻目光黯淡,低著頭不敢看我,像是在擔(dān)心暴風(fēng)雨的來臨。我攤開他上午考的那張試卷,和顏悅色地柔聲問道:“這么多題沒做,我想了半天也想不出原因,你能告訴我為什么么?換句話說,我很想知道你是怎么答題的,因為這真的不是你的真實水平?!薄拔乙荒玫皆嚲砭拖胫舴种刀嗟念}目做,就先挑了二十多分的閱讀題。可是沒想到閱讀題花的時間好多潔心與大熊在進(jìn)入高中的第一天相識,兩人都是大個子,分座位的時單元復(fù)習(xí)課Unit1單元復(fù)習(xí)課Ⅰ.詞匯速記1.交談;談話(n.)______________2.大聲地;出聲地(adv.)______________3.句子(n.)______________4.發(fā)現(xiàn);發(fā)覺(v.)______________5.秘密;秘訣;秘密的(n.&adj.)______________6.語法(n.)______________答案:1.conversation

2.aloud

3.sentence

4.discover5.secret

6.grammar

單元知識復(fù)習(xí)自測Ⅰ.詞匯速記單元知識復(fù)習(xí)自測7.增加;增長(v.&n.)______________8.能力;才能(n.)______________9.創(chuàng)造;創(chuàng)建(v.)______________10.大腦(n.)______________11.活躍的;積極的(adj.)______________12.回顧;復(fù)習(xí)(v.&n.)______________13.知識;學(xué)問(n.)______________14.終身的;畢生的(adj.)______________答案:7.increase

8.ability

9.create10.brain

11.active

12.review

13.knowledge14.lifelong

7.增加;增長(v.&n.)15.pronounce(v.)→__________(n.)發(fā)音;讀音16.express(v.)→__________(n.)表情;表示;表達(dá)方式17.wise(adj.)→__________(adv.)明智地;聰明地答案:15.pronunciation

16.expression

17.nounce(v.)→______Ⅱ.短語互譯1.制作單詞卡__________wordcards2.大聲朗讀read________

3.記筆記__________notes4.注意;關(guān)注pay__________to5.犯錯;出錯make________答案:1.make

2.aloud

3.take

4.attention

5.mistakesⅡ.短語互譯6.天生具有______________7.beafraidto______________8.dependon______________9.connect...with______________10.lookup______________答案:6.bebornwith

7.害怕去做8.取決于;依賴;依靠9.把……和……連接或聯(lián)系起來10.查閱;抬頭看6.天生具有Ⅲ.句型攻關(guān)1.——你是如何學(xué)習(xí)英語的?—__________doyoulearnEnglish?——我通過看英語節(jié)目來學(xué)習(xí)?!狪learn____________________Englishprograms.答案:How;bywatching

Ⅲ.句型攻關(guān)2.——你通過聽磁帶來改善你的發(fā)音嗎?—Doyouimproveyourpronunciation____________________totapes?——是的。它對我的發(fā)音有很大幫助。—Yes,Ido.It__________mypronunciationalot.答案:bylistening;helps2.——你通過聽磁帶來改善你的發(fā)音嗎?3.——我怎樣才能提高閱讀速度?—__________canIincreasemyreadingspeed?——你可以通過多閱讀來提高?!猋oucanincreaseit____________________alot.答案:How;byreading

3.——我怎樣才能提高閱讀速度?4.大聲朗讀是學(xué)習(xí)語言的一種很好的方法。______________________________agreatwaytolearnalanguage.5.——我怎樣才能改進(jìn)我說話的技能?—__________canI__________myspeakingskills?——一種方式就是通過與他人對話?!狾neway____________________havingconversationswithothers.答案:4.Readingaloudis

5.How;improve;isby4.大聲朗讀是學(xué)習(xí)語言的一種很好的方法。Ⅳ.語法專練1.Youcanstudygrammar______memorizingit.A.with

B.by

C.on

D.at2.Mr.Whitegoestowork______subwayeveryday.A.inB.onC.atD.by3.Youcanreadfasterby______wordgroups.A.readB.readingC.toreadD.readsⅣ.語法專練4.ShelikestolearnEnglishby______withagroup.A.workB.worksC.workingD.worked5.—Howdoyouknowtheinformationaboutit?—______searchingtheInternet.A.FromB.InC.ByD.With4.ShelikestolearnEnglishⅤ.真題體驗1.(2013·濱州中考)—______doyouknowsomuchabouttheUFO?—IusuallygettheinformationbysurfingtheInternet.A.How

B.What

C.Which

D.Where【解析】選A??疾橐蓡栐~辨析。由答語“我通常通過上網(wǎng)獲取信息?!笨芍儐柗绞?用疑問詞how“如何;怎樣”引導(dǎo)特殊疑問句。Ⅴ.真題體驗2.(2013·長沙中考)Themanmakesaliving______teaching.A.without

B.with

C.by【解析】選C。考查介詞辨析。bydoingsth.意為“通過做某事”,表達(dá)方式。2.(2013·長沙中考)Themanmakesa3.(2013·咸寧中考)—Couldyougivemesome______onhowtolearnEnglish______?—Sure.Practicemakesperfect.A.advice;goodB.suggestions;good

C.advice;wellD.suggestion;well【解析】選C??疾槊~及副詞辨析。學(xué)好英語應(yīng)表達(dá)為“l(fā)earnEnglishwell”,排除A、B兩項;advice是不可數(shù)名詞,無復(fù)數(shù)形式;suggestion是可數(shù)名詞,其復(fù)數(shù)形式是suggestions,“一些建議”可表達(dá)為“someadvice”或“somesuggestions”。3.(2013·咸寧中考)—Couldyougive4.(2013·安徽中考)Theriverswillbecomedirtieranddirtier______wetakeactiontoprotectthem.A.sinceB.ifC.untilD.unless【解析】選D??疾檫B詞辨析。since“自從”;if“如果”;until“直到……為止”;unless“除非;如果不”(=ifnot)。句意:如果我們不采取措施保護(hù)河流,它們將變得越來越臟。4.(2013·安徽中考)Theriverswill5.(2013·涼山中考)—It’saniceday,isn’tit?—Yes.______goinghikingandrelaxing?A.Whynot

B.Whydon’t

C.Whatabout【解析】選C??疾榍榫敖浑H。Whataboutdoingsth.?意為“做……怎么樣?”,常用來提出建議。5.(2013·涼山中考)—It’saniceday九年級英語上冊Unit-1復(fù)習(xí)(新版人教版)優(yōu)秀版課件潔心與大熊在進(jìn)入高中的第一天相識,兩人都是大個子,分座位的時候,老師讓男女生各排一隊,一隊一個次第走到座位上,最后一排有六張桌子,潔心謙虛地站到一個比自己矮一點點的女生前面,與大熊成了同桌他們一個15歲,一個16歲,花開的季節(jié)。初學(xué)立體幾何,大熊用小紙殼手工助潔心理解立體與平面的迥異,地理考試這對同桌囊括了班里兩個第一,大熊94分,第一名,潔心47分,倒數(shù)第一。大熊不知怎么就讓無論如何都搞不懂季風(fēng)洋流方向的潔心尤如神助,醍醐灌頂。潔心盼著上作文課,老師會朗讀幾篇上榜佳作,每每讀到潔心的作文,大熊會看潔心一眼,好像在說我知道這一篇是你寫的,潔心也會漫不經(jīng)心瞥一眼,故作平淡地回復(fù)嗯,是我。不知從何時起,他們走進(jìn)彼此的心。大學(xué)畢業(yè)的第二年,他們結(jié)了婚,第三年,有了一個可愛的孩子。潔心的日常開始以大熊小熊為中心,辭去優(yōu)渥工作,成為家庭主婦,曾經(jīng)的詩情畫意干練要強(qiáng)變成瑣碎的柴米油鹽醬醋茶,窈窕淑女變成自帶三層救生圈的黃臉婆,大熊成為業(yè)內(nèi)認(rèn)可的職業(yè)經(jīng)理人,小熊也取得全國乃至世界各大數(shù)學(xué)競賽計算機(jī)競賽的各色獎牌。被大熊小熊的光環(huán)映著,潔心日復(fù)一日忙忙活活庸庸碌碌地快樂著。人和人之間的比較,是丟失快樂最簡單的方式。昔日的同學(xué)大多事業(yè)有成,成為各自領(lǐng)域的精英,而潔心日漸落伍,好像被拋棄在另一個時代。比較也是客觀認(rèn)識自己最直接的方式。失落帶來思考,潔心終于意識到這十幾二十年的歲月她把自己搞丟了。潔心想重回軌道卻無力又無助,知識陳舊,書生意氣,與社會嚴(yán)重脫節(jié),抱怨,她偏執(zhí)地認(rèn)為大熊消耗了她的青春改寫了她的命運(yùn),而人到中年的大熊再不會像過去只要聽到潔心呼喚,馬上放下全世界飛奔而來,事業(yè)有成的他也不再對潔心的發(fā)號施令全盤言聽計從,潔心覺得自己失去了整個世界。潔心沒有意識到很多時候大熊只是在遷就她,不和她計較,也沒有意識到一個企業(yè)高管若凡事對一個家庭主婦唯命是從究竟是好事還是壞事,她越來越暴躁,越來越容易憤怒,家庭氣氛像一只隨時會被引爆的火藥桶,說不定什么瑣事就會成為導(dǎo)火索。大熊忙碌粗心,潔心心灰意冷,倆人之間有了罅隙,有了不滿,潔心不止一次發(fā)怒時大喊分手。潔心最脆弱的時候,大熊沒有及時給予支持和關(guān)注,潔心撕心裂肺的難過,大熊忙于工作,渾然不覺,潔心認(rèn)為大熊不再愛自己,癡心錯付,悔不當(dāng)初,對自己的婚姻感到絕望,她給自己7天的時間思考,要不要走出這曾欣欣然沖進(jìn)來的圍城。一位生性愛冒險的作家本杰明,無法走出半年前的喪妻之痛,帶著一個青春期一個幼兒期的兩個孩子,生活一團(tuán)糟。本杰明放棄了專欄寫作,拒絕開始新感情,欲帶著兒女換一個嶄新環(huán)境開始新生活,于是他買了新房子,未曾想這房子卻是一個經(jīng)濟(jì)窘迫、難以維系正常運(yùn)轉(zhuǎn)的動物園……本杰明走投無路之時,發(fā)現(xiàn)妻子給留下的“冒險基金”,妻子自知無法常相陪伴,竭盡所能給丈夫最后的成全,這份愛讓人唏噓汗顏。本杰明給一雙兒女講述他和妻子初次見面,一見鐘情,自慚形穢,躊躇不前時,自己骨子里天生的冒險精神推著自己抓住了這份非你莫屬的愛情??粗窘苊骱鸵浑p兒女對著陰陽相隔的妻子、媽媽,互訴衷腸,潔心百感交集,泣不成聲,她想世人聽過見過無數(shù)美麗的愛情故事,但都是別人的,現(xiàn)實的生活總會有種種難言的苦楚不如意,“萬物皆有裂痕,那是光照進(jìn)來的地方?!苯邮苋撕褪碌娜焙恫煌昝?,才是真實的生活。發(fā)起冷戰(zhàn)的第三天,潔心不再繼續(xù)臆想徒生悶氣,她決定給彼此一個機(jī)會,和大熊進(jìn)行了一次推心置腹長談,長談的結(jié)果是潔心慶幸失而復(fù)得的婚姻和愛情,大熊說潔心沒失去過,自己一直都在,從未離開,只是不該忽視了潔心的內(nèi)心需求。潔心開始找回自己的人生旅程,列清單,定目標(biāo),開始學(xué)習(xí)、鍛煉、嘗試,由內(nèi)而外改變自己,每晚潔心大熊兩人瑜伽對望,相伴練習(xí)腹肌撕裂。假期里,大熊更多地陪伴潔心,兩人相濡以沫走遍千山萬水,潔心開始一展所長,用文字記錄下他們的所見所聞,所感所悟。人到中年,兩人相互珍惜,共同成長,生命和愛情煥發(fā)出絢麗光彩,照亮了彼此的人生,很多小伙伴說因為他們,自己又開始相信并渴望愛情了。一日,,麥克是校園籃球明星,他本可以因籃球特長被全額獎學(xué)金保送進(jìn)大學(xué),但因女友懷孕他放棄了關(guān)鍵的冠軍賽而向女友求婚。20年后,麥克窮困潦倒,事業(yè)家庭均失意,戲劇性地他重返了17歲,仍是青春閃耀,17歲的他遇到現(xiàn)實中的一對兒女,中年的妻子,一切重來,當(dāng)他又站在可以延續(xù)輝煌改變?nèi)松\(yùn)的關(guān)鍵時刻,他意識到妻子和一雙兒女才是他人生最寶貴的財富,依舊做出了和20年前相同的選擇。當(dāng)麥克和妻子緊緊相擁時,麥克又恢復(fù)了

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論