半年工作計(jì)劃范文匯總六篇

第半年工作方案范文匯總六篇半年工作方案篇1

20某某年，某物管處的日常工作在公司領(lǐng)導(dǎo)下和開(kāi)發(fā)商領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下得以順利開(kāi)展，保安、工程、清潔、客服等工作方面的質(zhì)量都有明顯的改善與提高，但在小區(qū)車(chē)輛秩序的管理、公共設(shè)施設(shè)備維保的管理、部門(mén)內(nèi)部員工隊(duì)伍的建設(shè)等方面比擬薄弱。20某某年將是我們物業(yè)管理工作方案全面提升的一年，我們將針對(duì)所欠缺與缺乏方面努力補(bǔ)上，全面提高，跟上公司和開(kāi)展商的開(kāi)展要求。特制定了20某某年保潔管理工作方案：

一、保潔員根據(jù)行政后勤部制度的工作時(shí)間進(jìn)行日常保潔工作;

二、負(fù)責(zé)公司辦公區(qū)過(guò)道、電梯內(nèi)、電梯間、茶水間等公共場(chǎng)所衛(wèi)生的清掃，保持所有公共場(chǎng)所的衛(wèi)生整潔，地面干凈、無(wú)塵土、無(wú)衛(wèi)生死角，做到每天拖四遍，每周用肥皂水拖一遍;

三、負(fù)責(zé)會(huì)議室、貴賓廳會(huì)前、會(huì)后的清掃、整理工作;

四、負(fù)責(zé)清掃各獨(dú)立辦公室的地面衛(wèi)生，清倒辦公室和公用走道之垃圾，清洗痰盂;

五、保持公共場(chǎng)所樓梯扶手、窗臺(tái)外表無(wú)灰塵，光潔明亮，做到每天擦兩遍，保持環(huán)境美觀;

六、保持所有公共場(chǎng)所玻璃窗在視線內(nèi)無(wú)灰塵、蛛網(wǎng)、印痕，每周擦一遍以上;

七、洗手池?zé)o皂跡、無(wú)污點(diǎn)，無(wú)污垢，做到經(jīng)常擦拭，保持外表光亮、整潔。

半年工作方案篇2

1、原材料供給緊張的問(wèn)題。原材料的供給短缺近年來(lái)已經(jīng)成為一個(gè)常態(tài)問(wèn)題，企業(yè)停工待料現(xiàn)象非常嚴(yán)重，特別是寶慶聯(lián)紙公司停停打打，生產(chǎn)很不正常。

2、企業(yè)加快開(kāi)展的瓶頸難題，企業(yè)一方面急需貸款用于開(kāi)展，一方面存在有效抵押物缺乏難貸款的矛盾，銀行一方面自身要求放款，一方面門(mén)檻高，要求嚴(yán)，縣級(jí)審批權(quán)力有限，平安性要求高。如何協(xié)調(diào)好這一對(duì)矛盾是解決問(wèn)題的關(guān)鍵。

3、用工貴、用工難的問(wèn)題。工業(yè)企業(yè)普遍反映，人工本錢(qián)上升快，已成為生產(chǎn)本錢(qián)上升快的一個(gè)重要原因。同時(shí)技術(shù)工少，要求多，有時(shí)甚至隨時(shí)辭工。

4、經(jīng)濟(jì)下行壓力大的問(wèn)題。近年對(duì)工業(yè)企業(yè)來(lái)說(shuō)顯得艱難，宏觀經(jīng)濟(jì)不景氣，企業(yè)銷(xiāo)售市場(chǎng)不旺，嚴(yán)重影響了我縣工業(yè)企業(yè)的生產(chǎn)銷(xiāo)售。一方面有市場(chǎng)的原因，另一方面也有企業(yè)自身的原因，如產(chǎn)品結(jié)構(gòu)、企業(yè)管理等等，都有影響。

半年工作方案篇3

一、指導(dǎo)思想

深入貫徹《某某縣教師開(kāi)展中心十三五開(kāi)展規(guī)劃》的精神，以深化初中課程改革為重點(diǎn)，以“有效學(xué)習(xí)〞課堂變革為核心，開(kāi)展初中語(yǔ)文教學(xué)的實(shí)踐與研究。以提升學(xué)生語(yǔ)文核心素養(yǎng)為宗旨，研究語(yǔ)文拓展性課程設(shè)置與實(shí)施。繼續(xù)推行“大閱讀〞理念，豐富閱讀方式，拓展深化讀寫(xiě)結(jié)合的廣度和深度。

二、工作重點(diǎn)

〔一〕繼續(xù)推進(jìn)初中語(yǔ)文課改工程，開(kāi)展拓展性課程的研究

繼續(xù)響應(yīng)并貫徹溫州市初中語(yǔ)文“基于先行學(xué)習(xí)的課堂任務(wù)設(shè)計(jì)及實(shí)施〞的課改工程研究，引領(lǐng)教師關(guān)注課堂教學(xué)，關(guān)注學(xué)生，關(guān)注學(xué)習(xí)。

繼續(xù)做好學(xué)段教學(xué)銜接的研究工作。在知識(shí)銜接研究的根底上，突出教學(xué)方法、學(xué)科核心能力的銜接研究。

結(jié)合“一師一優(yōu)課〞相關(guān)活動(dòng)，提升教師對(duì)好課的理解，以不斷改變自己的教學(xué)行為，提升教學(xué)有效性。引導(dǎo)教師研究“大閱讀〞背景下讀寫(xiě)結(jié)合的內(nèi)涵與方法，研究課改背景下作業(yè)的新功能?；诔踔姓Z(yǔ)文學(xué)科特點(diǎn)，提煉形成一系列教學(xué)策略及教學(xué)建議。

〔二〕推動(dòng)初中語(yǔ)文教學(xué)新常規(guī)的實(shí)施，標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)行為

通過(guò)條例解讀，案例分析，課堂觀察，討論交流等多種形式，學(xué)習(xí)新常規(guī)，推動(dòng)新常規(guī)的實(shí)施。以單元教學(xué)為中心，重新審視初中語(yǔ)文學(xué)科本質(zhì)，正視教學(xué)常規(guī)管理和執(zhí)行過(guò)程中存在的現(xiàn)象，引導(dǎo)語(yǔ)文教師將教學(xué)新常規(guī)的根本內(nèi)涵內(nèi)化為自覺(jué)意識(shí)，從而提高語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量。

〔三〕加強(qiáng)語(yǔ)文教學(xué)視導(dǎo)，做好效勞指導(dǎo)工作

通過(guò)學(xué)科調(diào)研工作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)典型，提煉經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)其進(jìn)一步提升。結(jié)合近三年來(lái)畢業(yè)升學(xué)考試的相關(guān)數(shù)據(jù)及學(xué)校需要，對(duì)學(xué)校教學(xué)狀況進(jìn)行分類(lèi)研究，對(duì)典型學(xué)校進(jìn)行視導(dǎo)。為一些學(xué)校語(yǔ)文教學(xué)把脈，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，協(xié)助解決問(wèn)題，提升質(zhì)量。

〔四〕做好命題研究培訓(xùn)，提升教師命題技術(shù)與復(fù)習(xí)效果

有效開(kāi)展初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試復(fù)習(xí)研討活動(dòng)，幫助教師思考復(fù)習(xí)教學(xué)中存在的問(wèn)題，重視基于學(xué)生實(shí)際尋找適切的問(wèn)題解決途徑。

做好初中語(yǔ)文命題研究培訓(xùn)，通過(guò)系列化的活動(dòng)激發(fā)命題興趣，豐富骨干教師的命題理論知識(shí)，提高語(yǔ)文教師的命題技術(shù)與能力，并以此促進(jìn)教師對(duì)語(yǔ)文學(xué)科本質(zhì)的理解和教學(xué)能力的提升。開(kāi)展教評(píng)一致性課題研究。

〔五〕做好學(xué)段之間的銜接與整合研究，提高課堂教學(xué)效率，豐富語(yǔ)文教學(xué)內(nèi)涵。

進(jìn)一步關(guān)注學(xué)情研究，完善對(duì)學(xué)段銜接教研活動(dòng)的籌劃，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，開(kāi)發(fā)和整理開(kāi)展案例，提煉基于銜接、整合的相關(guān)教學(xué)策略，引領(lǐng)語(yǔ)文教師真正關(guān)注學(xué)生的開(kāi)展，提高課堂教學(xué)效率，豐富語(yǔ)文教學(xué)內(nèi)涵。

〔六〕加強(qiáng)骨干教師培養(yǎng)，通過(guò)青年骨干教師培訓(xùn)班、學(xué)科教學(xué)高級(jí)研修班、名師工作室等平臺(tái)，通過(guò)訓(xùn)研一體，到達(dá)理論與實(shí)踐同步提升的目標(biāo)。

〔七〕初中語(yǔ)文教師信息技術(shù)素養(yǎng)提升行動(dòng)。在省市縣統(tǒng)一部署下，全縣全體初中語(yǔ)文教師參與本次培訓(xùn)活動(dòng)，保質(zhì)保量完成學(xué)習(xí)活動(dòng)。

半年工作方案篇4

6月30日某某公司開(kāi)業(yè)至今，公司的各項(xiàng)工作均已根本上走上軌道。但仍有許多方面需要不斷完善。就公司現(xiàn)狀，圍繞下半年的工作任務(wù)，公司將狠抓生產(chǎn)管理，逐步拓展市場(chǎng)、增加經(jīng)濟(jì)效益。其主要工作重點(diǎn)抓以下幾個(gè)方面：

一、生產(chǎn)管理方面

〈1〉保證生產(chǎn)正常化從開(kāi)業(yè)至今由于員工未及時(shí)到位、以及用水、用電等方面種種原因，機(jī)器時(shí)開(kāi)時(shí)停、斷斷續(xù)續(xù)，生產(chǎn)并未保持穩(wěn)定、正常。另外，由于公司正處于起步狀態(tài)，仍采用一班工作制，以上兩點(diǎn)大大的影響產(chǎn)品的產(chǎn)量與質(zhì)量。在近期工作中，公司將積極做好各方面工作，盡快使各崗位員工全部到位，并逐步實(shí)行二、三班工作制。提高車(chē)間的運(yùn)作效率，并方案在8月份將公司月產(chǎn)量提高到6000—8000噸左右。

〈2〉設(shè)備盡快完善到位由于公司正處于起步階段，雖說(shuō)目前車(chē)間里生產(chǎn)已根本上能得到保證，日產(chǎn)量最高已到達(dá)270支。但距原設(shè)想的目標(biāo)仍有很大差距。究其主要原因還是在設(shè)備的完善與人員到位方面問(wèn)題。車(chē)間里現(xiàn)有的設(shè)備仍有“未吃飽、開(kāi)足〞的現(xiàn)象，也就是還有局部設(shè)備、人員未完全投入到生產(chǎn)當(dāng)中去。還有公司的二期工程設(shè)備仍未到位，這兩點(diǎn)大大影響了車(chē)間產(chǎn)量以及人員的利用率。因此在近階段的工作首要任務(wù)即是完善公司現(xiàn)有的設(shè)備，并大力引進(jìn)新設(shè)備，增產(chǎn)、增效。

二、內(nèi)部管理方面

〈1〉降低生產(chǎn)本錢(qián)，提高企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力降本節(jié)支這也是企業(yè)增效的一種手段，某某公司剛剛創(chuàng)立，各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)開(kāi)支巨大，公司各部門(mén)應(yīng)從小到日常辦公用品、大到生產(chǎn)原料著手，節(jié)約每張紙、每度電、每噸水。這點(diǎn)要從我們企業(yè)的每一員做起。在今后行政工作中，我們將對(duì)員工開(kāi)展降本節(jié)支的專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)，從思想出發(fā)，讓每一位員工都有一種“主人翁〞意識(shí)。那樣才能真正提高企業(yè)內(nèi)部的凝聚力，以及與外界的競(jìng)爭(zhēng)力。

〈2〉強(qiáng)抓產(chǎn)品的制成率，把好質(zhì)量關(guān)強(qiáng)抓產(chǎn)品的制成率，這一工作要點(diǎn)并非我們潤(rùn)浦型鋼的特色，因?yàn)檫@一點(diǎn)是任何一個(gè)生產(chǎn)企業(yè)都能認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)。如果產(chǎn)品的制成率低，企業(yè)的生產(chǎn)本錢(qián)必將增加，生產(chǎn)本錢(qián)增加，效益自然下降。由于公司剛創(chuàng)立，目前公司的產(chǎn)品制成率并不算太高，總是保持在86%左右。在今后工作中，我們一定要大步提高制成率，并且要嚴(yán)格把制成率控制在90%以上，真正做到每公斤原料都能發(fā)揮出它的最大作用。

三、完善各項(xiàng)制度，明確工作職責(zé)范圍

“無(wú)規(guī)矩不成方圓〞，任何組織的建立都離不開(kāi)制度的約束，同樣剛組建的潤(rùn)浦型鋼，在制度的建立方面也須不斷的完善。公司成立至今，各項(xiàng)規(guī)章制度、職責(zé)范圍都在逐步建立之中，但肯定有許多制度、職責(zé)，還不夠完善、不夠明確，這就需要我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦胁粩嗝鳎粩喔牧?、不斷完善?/p>

半年工作方案篇5

一、本學(xué)期科學(xué)教研組工作思路

更新觀念、落實(shí)常規(guī)、注重科研、減負(fù)增效、提升質(zhì)量。

二、工作重點(diǎn)

1.認(rèn)真開(kāi)展學(xué)校提出“預(yù)見(jiàn)型六小課程體系〞的校本課程開(kāi)發(fā),本學(xué)期科學(xué)組開(kāi)設(shè)的校本課程有七年級(jí)的《大自然的筆記》、《賽先生》、《科學(xué)與生活》。八年級(jí)的《山繡氣象站》、《山繡農(nóng)場(chǎng)》、《戶(hù)外活動(dòng)預(yù)科班》、《科學(xué)實(shí)驗(yàn)》。本學(xué)期學(xué)生的活動(dòng)體驗(yàn)基地山繡氣象站和山繡農(nóng)場(chǎng)進(jìn)行實(shí)地建設(shè),要關(guān)注其相關(guān)設(shè)施的安排。

2.開(kāi)展市“小科學(xué)家〞培養(yǎng)活動(dòng),促進(jìn)提高學(xué)生的創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力。本學(xué)期結(jié)合溫州市教研院的“三小〞相關(guān)活動(dòng)要求,有方案地開(kāi)展學(xué)生實(shí)驗(yàn)技能培訓(xùn)活動(dòng)和學(xué)生小課題DV的辯論活動(dòng),激發(fā)學(xué)生的興趣,發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)具有潛質(zhì)的學(xué)生。

3.做好命題研究,提升科學(xué)組教師命題技術(shù)與把握目標(biāo)的能力。本學(xué)期要加強(qiáng)科學(xué)學(xué)業(yè)考試命題研究,精心籌劃教研組命題研究活動(dòng),通過(guò)開(kāi)展科學(xué)組組內(nèi)教師命題比賽,外聘專(zhuān)家來(lái)校做專(zhuān)題講座等系列活動(dòng)豐富組內(nèi)教師的命題理論知識(shí),提升命題技術(shù),開(kāi)展命題興趣,以此助推其把握教學(xué)目標(biāo)以及處理教材的能力。

4.加強(qiáng)各年級(jí)備課組教研活動(dòng)的管理。

⑴為了增強(qiáng)備課組的教研氣氛,本學(xué)期每個(gè)備課組的老師均要開(kāi)一節(jié)公開(kāi)課,并把開(kāi)課活動(dòng)有方案地安排在每周一次的備課組活動(dòng)中,除開(kāi)課活動(dòng)外備課組其它的教研活動(dòng)要定時(shí),定點(diǎn),定人,定主題。七年級(jí)備課組本學(xué)期開(kāi)展基于“任務(wù)單〞的`小組合作學(xué)習(xí)課改活動(dòng),備課組教研活動(dòng)以此為中心開(kāi)展,八年級(jí)備課組以“學(xué)為中心〞課堂學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)的設(shè)計(jì)為主,九年級(jí)備課組以提高后20%學(xué)生的成績(jī)和培優(yōu)為主題。

(2)做好備課組命題工作。單元檢測(cè):抓好單元知識(shí)達(dá)標(biāo)檢測(cè),嚴(yán)格考核,及時(shí)做好檢測(cè)分析、查漏補(bǔ)缺工作;單元知識(shí)梳理、試卷命題要做好分工。要嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量關(guān),認(rèn)真地做好試卷分析,為下一步教學(xué)工作做好充分的準(zhǔn)備。

(3)每個(gè)備課組本學(xué)期要做一次大型的主題教研活動(dòng),本組的三個(gè)校區(qū)的老師均要參加。主題由備課組自定。

5.加強(qiáng)校本教研活動(dòng),提高教學(xué)質(zhì)量。

(1)加強(qiáng)教研活動(dòng)的籌劃,力求做到“教研工作課題化,教研活動(dòng)主題化〞,努力踐行“學(xué)為中心〞的教學(xué)方式,努力促進(jìn)組內(nèi)老師轉(zhuǎn)變觀念。同時(shí)做好組內(nèi)本學(xué)期“學(xué)為中心〞主題研討活動(dòng)的整體規(guī)劃,提高教研活動(dòng)的針對(duì)性和有效性。

(2)深入三個(gè)年級(jí)段科學(xué)課堂的進(jìn)行教學(xué)調(diào)研,重點(diǎn)了解本組老師新課程課堂教學(xué)方式改變落實(shí)情況,通過(guò)聽(tīng)課和座談等方式以提高組內(nèi)老師的課標(biāo)意識(shí)、學(xué)生意識(shí),促進(jìn)其教學(xué)行為的改良,提高科學(xué)課堂教學(xué)的效率。

(3)本學(xué)期要定時(shí)到另外兩個(gè)校區(qū)進(jìn)行課堂教學(xué)調(diào)研活動(dòng)。

三、主要做法

1.結(jié)合溫州市教研院開(kāi)展的“三小〞相關(guān)活動(dòng),將科學(xué)學(xué)科的學(xué)生活動(dòng)社團(tuán)化并由專(zhuān)職教師負(fù)責(zé),本學(xué)期學(xué)生實(shí)驗(yàn)競(jìng)賽培訓(xùn)和航模由林斌老師負(fù)責(zé)。

2.建立七年級(jí)科學(xué)課改小組,定期開(kāi)展基于“任務(wù)單〞的小組合作學(xué)習(xí)課改教研活動(dòng)。因?yàn)槠吣昙?jí)新教師比擬多,每個(gè)新教師都有一位師父指導(dǎo),本學(xué)期準(zhǔn)備舉行“同課異構(gòu)〞師徒合作賽課活動(dòng),通過(guò)活動(dòng)加大課改的力度,同時(shí)加快年輕教師的成長(zhǎng)。

3.成立科學(xué)組的“專(zhuān)家團(tuán)〞,充分發(fā)揮本組特級(jí)教師、骨干教師的專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)和示范作用,并結(jié)合市教研院開(kāi)展“常規(guī)教學(xué)〞活動(dòng),堅(jiān)持做好各備課組的常規(guī)教學(xué)檢查、做到檢查到位,反應(yīng)及時(shí),整改有效。

4.科學(xué)組至少申報(bào)一個(gè)課題,使校本主題教研課題化。

四、具體工作安排如下:

周次日期內(nèi)容地點(diǎn)對(duì)象

12.15-2.21校教研組會(huì)議校備課組集體備課活動(dòng)山繡本部全組教師

22.22-2.28校備課組長(zhǎng)會(huì)議九年級(jí)科學(xué)課堂調(diào)研科學(xué)組課題申報(bào)106辦公室山繡本部備課組長(zhǎng)九年級(jí)備課組

32.29-3.6市科學(xué)教學(xué)新常規(guī)研討活動(dòng)初中科學(xué)教研員會(huì)議、市直中學(xué)教研組長(zhǎng)會(huì)議市直初中學(xué)生實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Ω?jìng)賽(初賽)市科學(xué)初高學(xué)段銜接課程研究組活動(dòng)九年級(jí)備課組“有效復(fù)習(xí)〞主題教研活動(dòng)待定待定實(shí)驗(yàn)中學(xué)山繡本部吳錫理林斌吳錫理全組教師

43.7-3.13科學(xué)組命題培訓(xùn)活動(dòng)市直八年級(jí)科學(xué)雙周教研活動(dòng)暨初中科學(xué)教學(xué)新常規(guī)實(shí)施研討微格教室南浦實(shí)驗(yàn)106辦公室全組教師八年級(jí)備課組備課組長(zhǎng)

53.14-3.20初中學(xué)生科學(xué)小課題DV現(xiàn)場(chǎng)辯論活動(dòng)市第四屆初中科學(xué)命題研究班第二次活動(dòng)暨學(xué)業(yè)考試研討活動(dòng)待定樂(lè)清相關(guān)學(xué)生楊曉明

63.21-3.27初中學(xué)生實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Ω?jìng)賽(復(fù)賽)八年級(jí)科學(xué)課堂調(diào)研科學(xué)初高學(xué)段銜接課程研究組活動(dòng)科學(xué)組青年教師命題比賽待定惠民、廣后實(shí)驗(yàn)中學(xué)山繡本部林斌八年級(jí)備課組吳錫理青年教師

73.28-4.3清明節(jié)放假(4月2日-4日)初中科學(xué)學(xué)業(yè)考試復(fù)習(xí)研討活動(dòng)暨初中科學(xué)教學(xué)新常規(guī)實(shí)施研討平陽(yáng)九年級(jí)備課組

84.4-4.10科學(xué)初小銜接研討活動(dòng)暨市直七年級(jí)主題教研活動(dòng)初中科學(xué)教師命題競(jìng)賽待定二十一中七年級(jí)備課組待定

94.11-4.17初中科學(xué)期中教學(xué)調(diào)研活動(dòng)待定市教研員

104.18-4.24期中考試初中學(xué)段集中學(xué)習(xí)待定市教研員

114.25-5.1勞動(dòng)節(jié)放假(4月30日-5月2日)市第四屆初中科學(xué)命題研究班第三次活動(dòng)七年級(jí)備課組“小組合作〞主題教研活動(dòng)文成錦江校區(qū)楊曉明全組教師。

半年工作方案篇6

20某某年學(xué)校教育科研工作將深入實(shí)踐科學(xué)開(kāi)展觀，圍繞學(xué)校中心工作，推進(jìn)科研工作不斷開(kāi)展、完善。科研彰顯學(xué)校辦學(xué)特色，深化"十一五"課題研究成果，做有特色的科研。承接全年總體工作部署，繼續(xù)做好以下幾點(diǎn)工作：

一、總結(jié)"十一五"課題結(jié)題，做好"十二五"課題的立項(xiàng)。

在專(zhuān)家和區(qū)教科室領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)幫助下，學(xué)校"十一五"市級(jí)規(guī)劃課題"外來(lái)務(wù)工人員子女心理問(wèn)題成因及其教育策略的研究"結(jié)題工作順利完成。

某一課題研究可以說(shuō)是階段性的，但課題結(jié)題并不能作為教育科研的終點(diǎn)，學(xué)校"十一五"課題研究是學(xué)校可持續(xù)開(kāi)展的一個(gè)節(jié)點(diǎn)，是學(xué)校辦學(xué)理念、辦學(xué)特色進(jìn)一步深化的節(jié)點(diǎn)，是學(xué)校提煉總結(jié)面向外來(lái)務(wù)工人員子女這一群體心育教育規(guī)律的一個(gè)節(jié)點(diǎn)。

教育無(wú)止境，開(kāi)展無(wú)止境，學(xué)習(xí)無(wú)止境。學(xué)校教科研室在"十一五"課題結(jié)題和"十二五"課題的論證之際，認(rèn)真進(jìn)行了兩方面工作。一是認(rèn)真反思了"十一五"課題研究過(guò)程中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，找尋并糾正自身存在的問(wèn)題，健全研究機(jī)制，優(yōu)化科研隊(duì)伍。二是總結(jié)"十一五"課題研究經(jīng)驗(yàn)和成果，根據(jù)學(xué)校特色開(kāi)展的實(shí)際需要和教育教學(xué)難點(diǎn)問(wèn)題，結(jié)合學(xué)校當(dāng)前實(shí)際及開(kāi)展愿景，設(shè)計(jì)論證確立有益于學(xué)校開(kāi)展的"十二五"研究課題。學(xué)校"十二五"課題初步的研究主題"外來(lái)務(wù)工學(xué)生心理問(wèn)題的相應(yīng)的德育專(zhuān)題教育的實(shí)踐研究"，形成初步的研究思路，撰寫(xiě)"十二五"課題申報(bào)方案。圍繞課題，積極開(kāi)展課題研究各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。