【2022】初二上冊物理各單元知識點(diǎn)大全

初二上冊物理各單元知識點(diǎn)大全八年級上冊物理初二上冊物理各單元知識點(diǎn)大全第一章《機(jī)械運(yùn)動》一、長度和時間的測量第一章《機(jī)械運(yùn)動》一、長度和時間的測量長度的測量：長度測量的常用的工具：刻度尺、卷尺、米尺等。長度單位：國際單位：米、nm換算關(guān)系：1km=103m 1mm=103μm 1μm=103nm 1nm=10-3μm1nm=10-9m黑板長、課桌高0.7m、指甲寬、鉛筆芯直徑1mm、新鉛筆1.75dm?？潭瘸叩氖褂梅椒ǎ孩偃^察：零刻度線、量程、分度值。②會放：刻度尺要緊貼并平行于被測物體且不歪斜。不利用磨損的零刻度線。③會讀：讀數(shù)時視線要與尺面垂直；要估讀到分度值的下一位。④會記：測量結(jié)果由數(shù)字和單位組成。（也可表達(dá)為：測量結(jié)果由準(zhǔn)確值、估讀值和單位組成）。長度測量的特殊方法：①一張紙的厚度等微小量常用累積法②測地圖上兩點(diǎn)間的距離，圓的周長等常用化曲為直法③測跑道長度等常用輪滾法（化直為曲）④測硬幣、球、園柱的直徑圓錐的高等常用輔助法時間的測量：（1）.測量工具：（古代）日晷、沙漏、脈搏；（現(xiàn)代）鐘表、秒表（停表）（2）單位：國際單位：秒常用單位：小時、分誤差：定義：測量值和真實(shí)值的差異。產(chǎn)生原因：測量工具、測量環(huán)境、人為因素。減小誤差的方法：多次測量求平均值、選用更精密的儀器、改進(jìn)測量方法。誤差只能減小而不能避免，無法消除；錯誤是由于不遵守測量儀器的使用規(guī)則和粗心造成的，是能夠避免的。第1頁共15頁八年級上冊物理二、運(yùn)動的描述1.機(jī)械運(yùn)動：定義：物理學(xué)里，把物體位置的變化叫做機(jī)械運(yùn)動，簡稱運(yùn)動。2.參照物定義：為研究物體的運(yùn)動情況而假定不動的物體。除被研究對象以外，任何物體都可做參照物。②選參照物；（即假定不動的物體）③判斷研究對象相對于參照物的位置是否變化。不能選取所研究的對象本身作為參照物，那樣研究對象總是靜止的。選擇的參照物不同，描述同一個物體的運(yùn)動情況時，結(jié)論一般不同。同一個物體是運(yùn)動還是靜止，取決于所選的參照物，這就是運(yùn)動和靜止的相對性。三、運(yùn)動的快慢比較物體運(yùn)動快慢的方法：⑴相同時間比較路程。⑵相同路程比較時間。⑶比較單位時間內(nèi)通過的路程。定義：①路程與時間之比叫做速度。②物體在單位時間內(nèi)通過的路程叫做速度。物理意義：速度是表示物體運(yùn)動快慢的物理量。速度 公式：V=S S=Vt t=St V單位：（國際、（常用）km/h 關(guān)系：1m/s=3.6km/h。直接測量工具：速度計根據(jù)運(yùn)動路線）⑴直線運(yùn)動⑵曲線運(yùn)動（根據(jù)運(yùn)動速度）⑴勻速運(yùn)動⑵變速運(yùn)動4.⑴勻速直線運(yùn)動：快慢不變，沿著直線的運(yùn)動。 圖像：圖a是某物體作勻速直線運(yùn)動時，路程S與時間t的關(guān)系圖像，圖b是速度V與時間t⑵變速直線運(yùn)動：沿著直線但速度變化的運(yùn)動。①平均速度=

總路程總時間

=S公式平 t總=S第2頁共15頁八年級上冊物理②平均速度物理意義：粗略表示變速運(yùn)動的快慢。 b5.常識人步行1.1m/s，意義：表示人步行1s通過的路程為1.1m。自行車5m/s、火車140km/h、小汽車108km/h、光速3×108m/s四、測量平均速度原理：VSt斜面（帶刻度）、小車、墊塊、擋板、刻度尺、秒表、用刻度尺測路程，用秒表測時間路程 運(yùn)動時間 平均速度S1=S2=

t1=t2=

V1=V2=小車沿斜面下滑的速度越來越快。一、聲音的發(fā)生與傳播

第二章《聲現(xiàn)象》：聲音是由物體的振動產(chǎn)生的。注：一切發(fā)聲的物體都在振動，振動停止，發(fā)聲也停止。振動發(fā)聲的物體叫聲源。注：傳聲的介質(zhì)可以是氣體、液體、固體。聲音以波的形式傳播，叫做聲波。3.聲速：聲音在介質(zhì)中的傳播速度。固>v液>v15340m/s?；芈暎憾x：聲音在傳播過程中遇到障礙物被反射回來而形成的聲音。注：人耳聽到回聲的條件：回聲到達(dá)人耳比原聲晚0.1s以上，此時人離障礙物的第3頁共15頁八年級上冊物理距離至少為17m。（S=1vt）2在屋子里說話比在曠野里聽起來更響亮，原因是屋子空間比較小造成原聲與回聲到達(dá)人耳的時間差不足0.1s人們分辨不出原聲和回聲，原聲和回聲混合在一起使原聲加強(qiáng)?；芈暅y距：利用回聲可以測定海底深度、敵方潛水艇的遠(yuǎn)近、離山崖的距離等。測量方法：測出發(fā)出聲音到收到回聲的時間tv，S1vt2人們?nèi)绾温牭铰曇簦嚎諝鈧鲗?dǎo)：聲音經(jīng)空氣傳到耳膜，引起耳膜振動，再經(jīng)聽小骨等傳給聽覺神經(jīng)和大腦，引起聽覺。骨傳導(dǎo)：聲音通過頭骨、頜骨傳到聽覺神經(jīng)和大腦，引起聽覺。雙耳效應(yīng)：聲源到兩只耳朵的距離一般不同，聲音傳到兩只耳朵的時間、強(qiáng)弱等也就不同，人們根據(jù)這些差異就能判斷聲源方向。二、聲音的特性二、聲音的特性人們感覺到的聲音的高低。音調(diào)跟發(fā)聲體振動頻率有關(guān)系，頻率越高音調(diào)越高；頻率越低音調(diào)越低。頻率：物體在1s內(nèi)振動的次數(shù)叫頻率。單位:Hz。人耳能聽到的聲音的頻率范圍：20Hz<f<20000Hz超聲波：頻率高于20000Hz的聲音。次聲波：頻率低于20Hz的聲音。響度與發(fā)聲體的振幅有關(guān)，與人耳到聲源的距離有關(guān)。振幅：物體振動時偏離原來位置的最大距離叫振幅。振幅越大，響度越大。3.音色：聲音的品質(zhì)。由物體本身的材料、結(jié)構(gòu)等因素決定。4.區(qū)分聲音的三要素：聞聲知人(指音色)；高聲大叫(指響度)；高音歌唱家(指音調(diào))。三、聲的利用三、聲的利用聲包括：聲音、超聲、次聲。：傳遞信息：聲吶（回聲定位）、超聲波診斷（B超）地震預(yù)報等。傳遞能量：超聲波清洗污垢、超聲除結(jié)石。第4頁共15頁八年級上冊物理四、噪音的危害和控制四、噪音的危害和控制發(fā)聲體做規(guī)則振動時發(fā)出的聲音。①物理學(xué)角度，噪聲是指發(fā)聲體做無規(guī)則的雜亂無章的振動時發(fā)出的聲音。②環(huán)境保護(hù)的角度，噪聲是指妨礙人們正常休息、學(xué)習(xí)和工作的聲音，以及對人們要聽的聲音產(chǎn)生干擾的聲音。(2)噪聲的來源：交通運(yùn)輸噪聲、工業(yè)噪聲、施工噪聲、社會生活噪聲。3.噪聲強(qiáng)弱的等級：人們用分貝（dB）為單位來表示聲音強(qiáng)弱的等級。聽覺下限，0dB；為保護(hù)聽力，應(yīng)控制噪聲不超過90dB；為保證工作學(xué)習(xí)，應(yīng)控制噪聲不超過70dB；為保證休息和睡眠，應(yīng)控制噪聲不超過50dB。4.減弱噪聲的方法：①在聲源處減弱（防止噪聲產(chǎn)生）②在傳播過程中減弱（阻斷噪聲傳播）③在人耳處減弱（防止噪聲進(jìn)入人耳）一、溫度一、溫度：第三章《物態(tài)變化》溫度：表示物體的冷熱程度。規(guī)定：把標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下冰水混合物的溫度規(guī)定為0℃，沸水的溫度規(guī)定為100℃。它們之間分成100等份，每一份叫1℃。攝氏溫度t -3℃讀做：零下3攝氏度或負(fù)3攝氏度單位：攝氏度（℃）熱力學(xué)溫度T：以絕對零度為起點(diǎn)的溫度。單位：開爾文（K）攝氏溫度t與熱力學(xué)溫度T的換算關(guān)系：T=t+273K（即0K=-273℃）3.溫度計——測量溫度的工具玻璃外殼、玻璃泡（/酒精等液體）(2)原理：根據(jù)液體熱脹冷縮的性質(zhì)。分類：分類用途實(shí)驗(yàn)用溫度計測物體溫度寒暑表測室溫體溫計測體溫量程-20℃～110℃-30℃～50℃35℃～42℃分度值1℃1℃0.1℃所用液體水銀、煤油（紅）酒精（紅）水銀第5頁共15頁八年級上冊物理特殊構(gòu)造常用溫度計的使用方法：使用前“兩觀察”：量程、分度值。使用時“三讓”：

玻璃泡上方有縮口①讓溫度計的玻璃泡全部浸入被測液體中，不要碰到容器底或容器壁；②讓玻璃泡浸入被測液體中稍等一會兒，待溫度計的示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù)；③讀數(shù)時讓玻璃泡繼續(xù)留在被測液體中，視線與溫度計中液柱的液面相平。二、熔化和凝固物態(tài)變化：物態(tài)：物質(zhì)的三種狀態(tài)。即固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)。2.熔化和凝固：(1)定義：熔化：物質(zhì)從固態(tài)變成液態(tài)叫熔化。凝固：物質(zhì)從液態(tài)變成固態(tài)叫凝固。注：熔化和凝固是互逆的物態(tài)變化過程。(2)熔點(diǎn)與凝固點(diǎn)：常見的晶體：冰、海波、金屬、石英、水晶、食鹽、萘等。常見的非晶體：松香、玻璃、蜂蠟、瀝青等。②熔點(diǎn)：晶體熔化時的溫度。注：同一晶體的熔點(diǎn)和凝固點(diǎn)相同。3.熔化吸熱、凝固放熱： 晶體熔化過程的特點(diǎn)：吸熱、溫度保持在熔點(diǎn)不變（固液共存態(tài)時）。晶體凝固過程的特點(diǎn)：放熱、溫度保持在凝固點(diǎn)不變（固液共存態(tài)時）非晶體凝固特點(diǎn)：放熱、溫度不斷下降。第6頁共15頁八年級上冊物理三、汽化和液化汽化和液化的定義：汽化：物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過程。液化：物質(zhì)由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程。注：汽化和液化是互逆的物態(tài)變化過程。汽化吸熱，液化放熱。汽化的兩種方式：蒸發(fā)和沸騰定義：在任何溫度下，只發(fā)生在液體表面的緩慢的汽化現(xiàn)象。蒸發(fā) 影響因素：⑴液體的溫度；⑵液體的表面積的大??；⑶液體表面上空氣流動速度作用：蒸發(fā)吸熱（吸外界或自身的熱量），具有制冷作用。定義：在一定溫度下，在液體內(nèi)部和表面同時發(fā)生的劇烈的汽化現(xiàn)象。沸點(diǎn)：液體沸騰時的溫度叫沸點(diǎn)。沸騰 注：液體沸點(diǎn)與其種類和大氣壓的關(guān)系，液體種類不同，沸點(diǎn)不同氣壓越低，沸點(diǎn)越低。條件：a.溫度達(dá)到沸點(diǎn)，b.繼續(xù)吸熱。特點(diǎn)：繼續(xù)吸熱但溫度不變。圖像如右圖：3.液化的方法：⑴降低溫度，⑵壓縮體積。4.說明：水蒸氣：無色透明，看不見、摸不著；白氣：不是水蒸氣，是水蒸氣液化形成的小水珠；露、霧：水蒸氣液化形成的小水珠；煙：固態(tài)小顆粒。四、升華和凝華1.定義：升華：物質(zhì)從固態(tài)直接變成氣態(tài)的過程。凝華：物質(zhì)從氣態(tài)直接變成固態(tài)的過程。注：升華和凝華是互逆的物態(tài)變化過程。2.升華吸熱，凝華放熱。3鎢絲變細(xì)等。常見的凝華現(xiàn)象：霜、霧凇、雪的形成，北方冬天窗戶（內(nèi)側(cè)）形成的冰花。第7頁共15頁八年級上冊物理一、光的直線傳播

第四章《光現(xiàn)象》光源 定:自身能夠發(fā)光的物體月亮、電影銀幕本身不發(fā)光，不是光源分類 自然光（太陽、螢火蟲）人造光源（篝火、蠟燭、電燈、電視屏幕）光的直線傳播：光的傳播不需要介質(zhì)。光可以在真空中傳播，也可以在空氣、水、玻璃等介質(zhì)中傳播。①影子形日食、月(3)應(yīng)用 ②激光準(zhǔn)直、射擊瞄準(zhǔn)③小孔成像注：小孔成像的特點(diǎn)：①倒立的實(shí)像，②物距大于像距時，縮小物距小于像距時，放大(4)光線：用一條帶箭頭的直線表示光的傳播徑跡和方向，這樣的直線就叫光線。注：光線是理想化的物理模型，它實(shí)際并不存在。光速 在真空或空氣中的光速C=3×108m/s=3×105km/s在水中速度為真空中光速的3/4；在玻璃中速度為真空中速度的2/3二、光的反射反射定律 反射光線和入射光線分別位于法線的兩法線居反射角等于入射(兩角相)在反射現(xiàn)象中，光路可逆。定義：射到物面上的平行光反射后仍然平行鏡面反射 條件：反射面平滑。分類 應(yīng)用：迎著太陽看平靜水面特別亮，黑板反光，都是因?yàn)樯绥R面反射。定義：射到物面上的平行光反射后向著不同方向漫反射 條件：反射面凹凸（粗糙）不平。上發(fā)生漫反射的緣故。第8頁共15頁八年級上冊物理注：不論是鏡面反射還是漫反射，每條光線都遵循光的反射定律。☆下列各成語所反映的情景中，能用什么物理知識解釋。①鏡花水月（光的反射）②坐井觀天（光的直線傳播）③水照云光（光的反射）④立竿見影（光的直線傳播）⑤隔岸觀火（光的直線傳播）⑥水中撈月（光的反射）三、平面鏡成像反射面是光滑平面的鏡子。①像與物大小相等；（等大）成像特點(diǎn) ②像與物到鏡面的距離相等；（等距）③像與物對應(yīng)點(diǎn)的連線與鏡面垂直；（垂直）平面鏡成像 ④物體在平面鏡里所成的像是虛像。（虛像的特點(diǎn) 成像原理：光的反射定律。作 用：成像、改變光的傳播方(光)、擴(kuò)大視野3.實(shí)像和虛像 實(shí)像：實(shí)際光線會聚點(diǎn)所成的像?？梢杂霉馄脸薪印Ｌ撓瘢悍瓷涔饩€反向延長線的交點(diǎn)所成的像。不能用光屏承接。定義：用球面的內(nèi)表面作反射面。4.球面鏡凹面鏡性質(zhì)：對光線起會聚作用。應(yīng)用：太陽灶、手電筒、汽車頭燈。凸面鏡定義：用球面的外表面做反射面。性質(zhì)：對光線起發(fā)散作用。應(yīng)用：汽車后視鏡（擴(kuò)大視野）。5.實(shí)驗(yàn)：“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”(1)用玻璃板而不用平面鏡的目的：便于確定像的位置；(2)選用薄玻璃板的目的：厚玻璃板會成兩個像；選用直尺的目的：便于測量并比較物距和像距；選用兩根相同大小的蠟燭的目的是：便于比較像和物的大小。玻璃板太厚形成兩個虛像；②玻璃鏡未豎直放置在桌面。四、光的折射三線共面：折射光線，入射光線和法線在同一平面內(nèi)；第9頁共15頁八年級上冊物理

法線居中：折射光線和入射光線分居與法線兩側(cè)；折射定律 光疏角大空氣——水——玻)光從空氣斜射入其他介質(zhì)中時，折射角小于入射角；光從其他介質(zhì)斜射入空氣中時，折射角大于入射角；光垂直入射時，傳播方向不變。折射角=入射角=0°。注：入射角增大時，折射角也增大。折射現(xiàn)象中，光路可逆。在介質(zhì)表面，發(fā)生折射時一定發(fā)生反射；發(fā)生反射時不一定發(fā)生折射。：池水看起來比實(shí)際的淺；插入水中的筷子變彎；海市蜃樓；魚叉捕魚；光的色散；彩虹等現(xiàn)象?！钏{(lán)天白云在湖中形成倒影，水中魚兒在“云中”自由穿行。這里我們看到的水中的白云是由光的反射而形成的虛像，看到的魚兒是由光的折射而形成的虛像。四、光的色散色散：(1)光的色散：白光（太陽光）通過三棱鏡后被分解為各種顏色的光。這種現(xiàn)象叫光的色散。(2)光的色散表明：白光不是單色光，而是由各種色光混合而成的復(fù)色光；不同的單色光通過三棱鏡后偏折的程度不同，紅色高偏折最小。(3)七色光：紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫色光的混合：色光三原色：紅、綠、藍(lán)（彩色電視機(jī)顏料三原色：紅、黃、藍(lán)（印刷、繪畫）透明物體的顏色由它透過的色光決定。看不見的光：定義：指在光譜上紅光以外的看不見的光。紅外線 特性：熱作用強(qiáng)。應(yīng)用：照相診斷、紅外線夜視儀、電視機(jī)遙控器等。定義：指在光譜上紫光以外的看不見的光。紫外線 促進(jìn)人體合成維生素D，有利骨骼生長特性：生理作用強(qiáng)，能消毒殺菌；使熒光物質(zhì)發(fā)光。第10頁共15頁八年級上冊物理

應(yīng)用：紫外線消毒燈、驗(yàn)鈔機(jī)等。一、透鏡 第五章《透鏡及其應(yīng)用》一、透鏡第五章《透鏡及其應(yīng)用》：用透明物質(zhì)制成，具有一定厚度，表面是球面的一部分的光學(xué)儀器。凸透鏡和凹透鏡：凸透鏡：中間厚、邊緣薄，對光線有會聚作用。符號：凹透鏡：中間薄、邊緣厚，對光線有發(fā)散作用。符號：薄透鏡：透鏡的厚度遠(yuǎn)小于球面的半徑。主光軸：通過兩個球面球心的直線。光心O：主光軸上的一個特殊點(diǎn)。性質(zhì)：通過光心的光線傳播方向不變。名詞： 焦點(diǎn)平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后會聚在主光軸上的點(diǎn)這就是凸透鏡的焦點(diǎn)。(實(shí)焦點(diǎn))②平行于主光軸的光線，經(jīng)凹透鏡折射后，成為發(fā)散光線，這些發(fā)散光線的反向延長線交于一點(diǎn)，就是凹透鏡的焦點(diǎn)。(虛焦點(diǎn))FFF焦距f：焦點(diǎn)到光心的距離。FFFF：F二、生活中的透鏡二、生活中的透鏡2.投影儀：成倒立、放大的實(shí)像。三、凸透鏡成像規(guī)律三、凸透鏡成像規(guī)律實(shí)驗(yàn)：“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)原理：凸透鏡對光線具有會聚作用。實(shí)驗(yàn)器材：光具座、蠟燭、光屏、已知焦距的凸透鏡成在光屏中央?！钊粼趯?shí)驗(yàn)時，無論怎樣移動光屏，在光屏都得不到像，可能的原因有：①蠟燭在焦點(diǎn)以內(nèi)；②燭焰在焦點(diǎn)上③燭焰、凸透鏡、光屏的中心不在同一高度；結(jié)論：凸透鏡成像規(guī)律及應(yīng)用：第11頁共15頁八年級上冊物理物距像的性質(zhì)倒正 放、縮物距像的性質(zhì)倒正 放、縮虛、實(shí)像距應(yīng)用u=∞u>2fu=2ff<u<2fU=fu<fv=f測焦距倒立縮小實(shí)像f<v<2f照相機(jī)倒立等大實(shí)像v=2f測焦距倒立放大實(shí)像v>2f幻燈機(jī)、投影儀不成像v=∞制作平行光源正立放大虛象|v|>u放大鏡40200 204060u實(shí)倒虛正；物近像遠(yuǎn)像變大，物遠(yuǎn)像近像變小。⑴u=f是成實(shí)像和虛象，正立像和倒立像，像物同側(cè)和異側(cè)的分界點(diǎn)，⑵u=2f是實(shí)像放大和縮小的分界點(diǎn)，⑶當(dāng)像距大于物距時成放大的像，當(dāng)像距小于物距時成倒立縮小的實(shí)像，⑷成實(shí)像時：物距減小像距增大像變大，⑸成虛像時：物距減小像距減小像變小。四、眼睛和眼鏡四、眼睛和眼鏡眼睛：晶狀體 相當(dāng)于凸透鏡角膜眼睛的結(jié)構(gòu) 睫狀體：作用：調(diào)節(jié)晶狀體的形狀。放松時，晶狀體變??；收縮時，晶狀體變厚。視網(wǎng)膜：相當(dāng)于光屏。遠(yuǎn)點(diǎn)和近點(diǎn)：10cm正常眼睛觀察近處物體最清晰而又不疲勞的距離，大約是25cm特點(diǎn)：只能看清近處的物體，看不清遠(yuǎn)處的物體。近視眼 成因：晶狀體太厚，折光能力太強(qiáng)，或者眼球在前后方向上太長矯正：凹透鏡（度數(shù)為負(fù)數(shù)）。特點(diǎn)：只能看清遠(yuǎn)處的物體，看不清近處的物體。遠(yuǎn)視眼 成因：晶狀體太薄，折光能力太弱，或者眼球在前后方向上太短矯正：凸透鏡（老花鏡）（度數(shù)為正數(shù)）。第12頁共15頁八年級上冊物理五、顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡顯微鏡 物鏡（相當(dāng)于投影儀的鏡頭）：成倒立、放大的實(shí)像目鏡（相當(dāng)于放大鏡）：成正立、放大的虛像。望遠(yuǎn)鏡 物鏡（相當(dāng)于照相機(jī)的鏡頭）：成倒立、縮小的實(shí)像目鏡（相當(dāng)于放大鏡）：成正立、放大的虛像。：物體兩端引出的光線在人眼光心處相交所形成的夾角。影響視角大小的因素：與物體本身的大小有關(guān)，與物體到眼睛的距離有關(guān)。第六章《質(zhì)量與密度》一、質(zhì)量m1.定：物體所含物質(zhì)的多少叫做質(zhì)量。符號2.單位：（國際、（常用）t g mg：質(zhì)量是物體本身的屬性。物體的質(zhì)量不隨物體的形狀、狀態(tài)、位置等改變。測量：⑴日常生活：案秤、臺秤、桿秤、電子秤等；實(shí)驗(yàn)室：托盤天平（學(xué)生天平）。⑵托盤天平的使用方法：①看：看清量程和分度值。②放：把天平放在水平臺上，。時橫梁平衡。⑤記：被測物體的質(zhì)量=砝碼的質(zhì)量數(shù)+游碼對應(yīng)的質(zhì)量數(shù)注意事項(xiàng)：A不能超過天平的稱量；B保持天平干燥、清潔；C使用后游碼歸零。第13頁共15頁八年級上冊物理二、密度ρ1.定義：某種物質(zhì)組成的物體的質(zhì)量與它的體積之比叫做這種物質(zhì)的密度。單位體積的某種物質(zhì)的質(zhì)量叫做這種物質(zhì)的密度。2

mV mVVm三、測量物質(zhì)的密度V單位國際、（常用換算關(guān)系三、測量物質(zhì)的密度V常見物質(zhì)的密度：見教材。ρ水