年級主任述職報告五篇

—年級主任述職報告五篇正如靈魂的上下確定著人的水平一樣，述職報告主題句的上下也確定著全文的水平，也就是說主題句具有層次性，作者肯定要充足發(fā)揮主觀性，讓主題句到達更高的層次。以下是整理的班級主任述職報告，期望可以提供應大家進行參考和借鑒。班級主任述職報告范文一光陰荏苒，歲月不居，20X年是我勞碌充實而又快速成長的一年。這一年，我擔任班級主任、語文教研組長、班級備課組長和兩個班的語文教學，只是上半年為九班級，下半年為七班級?；厥姿纪瑥囊婚_頭的戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢徘徊迷茫到而今的目標明確步履堅決，這中間凝聚了太多人的幫忙和支持，有領(lǐng)導的激勵和信任，有老師的協(xié)作支持與理解，在此表示深深的感謝。下面我就從思想、工作、業(yè)務等方面將我這一年的工作向各位進行匯報。一、高度的責任感是做好工作的先決條件。作為班級主任，我深感肩上責任的重大：九班級時，是畢業(yè)班，中考成果是社會認可學校的重要依據(jù)；如今的七班級，是三峽高校附中揭牌的第一屆，學校寄予厚望。為了讓同學成材，讓家長滿意，讓學校放心，一年來我對工作從不怠慢，應當是超負荷奔跑。作為一名班級帶頭人，只有一馬當先，工作才有說服力，才能贏得老師們的認可和支持，所以在考勤、落實各級指示、管理同學、課堂教學等方面都能嚴格要求自己。其實，我也有很多的困難與懊惱，但在個人利益與學校工作相沖突時，我能從大局動身，合理取舍，把工作作為自己立足的根本。這種看法和原則或許是班級工作能夠順當開展的原因之一吧。二、扎實工作、努力創(chuàng)新是取得成果的保證。一年來，依據(jù)學校和政教兩處的要求，我一直以班主任和各備課組長為核心，仔細研討，細心思索，周密布置每項工作。每天早中晚的三查三到和隨機檢查促進了班級教育教學工作的落實到位。特別是培優(yōu)輔差的改進、質(zhì)量分析的創(chuàng)新提高了中考備考的有效性，使得今年中考X完成了學校交給我們的任務。如今的七班級，盡管還有很多缺乏之處。我抓住班級特點，把習慣、素養(yǎng)的養(yǎng)成教育作為工作重點，提示自己：不僅要協(xié)作班主任管好自己所帶的班級的同學，還有那8個班級的同學都是自己的教育管理對象。而且也正始終努力做著這件事情。以務實的精神協(xié)同班主任及任課老師研討同學、分析同學，齊抓共管，使七班級的同學從班風、學風到素養(yǎng)等各方面都有了很大的提高，逐步步入良性循環(huán)的軌道。三、仔細學習，提高自身業(yè)務水平是我追求的目標。在這一年里，主動參與教育教學理論、業(yè)務學習，仔細實施教育教學改革，在一系列活動中雖然取得了肯定的成果，提高了自身素養(yǎng)，也凝聚了一些教書育人和管理的心得，有6篇文章獲得國家、省、市級嘉獎，還有一篇發(fā)表于《中國教育科研》。我所在的語文組被評為“全國作文教學先進單位”，課題立項我校被確定為作文教學試驗學校。當然這些遠遠不夠，今后，我將進一步的努力，爭取使自己的教學理念、業(yè)務水平進一步的提高。班級主任述職報告范文二敬愛的各位領(lǐng)導老師：花開花謝，歲月如歌。在學校領(lǐng)導各個處室以及同仁們的關(guān)懷、幫忙、理解、支持與協(xié)作下，我們已經(jīng)順當?shù)赝瓿闪艘粚W年的教育教學工作，在此，我向大家表示誠心的感謝。下面我就這一年來的工作向各位領(lǐng)導及老師們做一簡潔匯報：一、不斷端正自己的工作看法一是帶頭實干。一年來我一直堅持早來晚走，堅持做到有同學在就有我在，教室中、操場上經(jīng)常都會顯現(xiàn)我的身影。二是嚴以律已。要求別人做到的自己首先做到，要求別人不做的自己首先不做。腳踏實地，仔細履行職責，勤勤懇懇為大家效勞。在平常的工作生活學習中，嚴格遵守各項規(guī)章制度，自覺維護學校、部門的形象。多說有利于學校進展的話，多做有利于學校進展的事，盡心盡職做好自己的本職工作。三是真誠待人。在組里與大家和諧相處，團結(jié)協(xié)作，做到大事講原則，小事講風格，以大局為重，以學校利益為準則，不計較個人得失，較好地處理了個人利益與集體利益的關(guān)系、個人與老師們的關(guān)系、個人與領(lǐng)導的關(guān)系。我的真誠換來了老師們的信任，那就是凝聚力、向心力的增加。二、同心協(xié)力，眾志成城，構(gòu)建和諧班級組一個團結(jié)的集體才是一個具有戰(zhàn)斗力的集體，從初三班級開學至今，我們初三全體老師精誠團結(jié)，同心協(xié)力，在班級組的管理中一直步調(diào)全都，高度統(tǒng)一。我一直把“團結(jié)協(xié)作，共創(chuàng)佳績”定為內(nèi)在的奮斗目標，并在接下來的工作中，團結(jié)班級全體老師，共同為完成這一目標不懈努力。一年來，全組老師共同努力、勤奮工作，聽從領(lǐng)導，顧全大局，獻計獻策，通力合作，甘于奉獻，老老師以身作則，幫扶好新老師，成為初三班級組的領(lǐng)頭雁；年輕老師虛心好學，主動投入新課改，不斷進行反思總結(jié)，在教育教學過程中漸漸成長。很多老師由于所教班級實力上不夠強，但他們心態(tài)良好，從不埋怨，看法端正，主動實干；我們初三班級組老師雖沒有可歌可泣的驚天壯舉，但都為了一個共同的教學目標而嘔心瀝血的付出!老師們的辛勤付出讓我感動，讓我驕傲，我從心里真誠的感謝他們!初三班主任隊伍可以說是一支具有宏大凝聚力的隊伍，這也是我們學校一貫的榮耀傳統(tǒng)。無論是誰只要一查教室、宿舍，就會查全部班級的，在管理好自己班級的同時，也會關(guān)注其他班級，并為共同的進展獻計獻策。長此以往，我們形成了心往一處想，勁往一處使的合力，感謝初三班主任的通力合作，感謝他們舍小家顧大家的付出，才使得整個初三班級同學沒有顯現(xiàn)過大的突發(fā)大事。三、重感情，講原則，擅長上下協(xié)調(diào)。在工作中我一切都按原則辦事，力爭公正無私地去落實、去布置，力求讓每個人都舒心，有老師來向我提出看法時，我都能耐煩傾聽，傾我所能去解決問題；不能解決的也向他們做好解釋工作，并向?qū)W校領(lǐng)導反映情況，做好上傳下達的工作。工作中遇到問題，我從來都是對事不對人，力爭讓每個人了解自己的工作風格，久而久之，班級組的各位老師都能制造性地開展工作，從而很好的完成了初三班級組的各項任務。四、存在的問題：1、由于工作繁雜，使我常疲于各種事務性工作而對教學教研工作不夠深化和細致，沒有靜下心來總結(jié)更多老師的教學經(jīng)驗。2、管理學習不夠、思想不夠解放，有時缺乏魄力，工作中缺少力度，瞻前顧后，沒有創(chuàng)新。在待人方面有時方式、方法欠缺，不夠敏捷，缺乏耐煩。在從前的工作中如有令老師們誤會不滿之處，請諒解我的無心之過，敬請批判指正。如今無論是教學理念，還是同學觀念上我都有所轉(zhuǎn)變和進步，而我每一次成長與進步，都離不開各位領(lǐng)導和老師們的關(guān)懷、悉心指導與熱心幫忙，今后我會更加努力，爭取做得更好。謝謝!班級主任述職報告范文三一年來，在學校領(lǐng)導及各位同事的關(guān)懷、指導和幫忙下，我嚴格要求自己，仔細落實學校的各項教育教學工作，在工作、管理、學習等方面取得了較大的進步，現(xiàn)述職如下：一、高度的責任感擔任班級主任，我深感肩上責任的重大，為了讓家長滿意，學校放心，一年來自己仔細履行班級主任職責，虛心學習，努力鉆研，對工作從不怠慢，常常超負荷工作，要求老師做到的，我首先做到，起早貪黑，早來晚走。作為一名班級帶頭人，我深知只有一馬當先，工作才有說服力，才能贏得同志們的仔細和支持，這樣才能有利開展班級工作。因此，在平常的工作中本著為老師們效勞的宗旨，與老師們一起坐班、出勤、聽取群眾心聲、做好老師后勤工作、落實各級指示、共同管理同學，全力支持學校工作，領(lǐng)先垂范，無私奉獻，是我做好班級主任工作的重要保證。二、班級主要工作1、打造班級文化：（1）級訓：好習慣使人終身受益（2）班級組的核心教育理念：賞識勝利教育（3）班級口號：從根底抓起，從如今談起，從小事做起；零起點，快節(jié)奏，嚴要求；不為自己找借口，不為他人添麻煩。2、強化老師思想建設，培育老師效勞意識（1）強化老師思想建設，充足調(diào)動老師的主動性、主動性和制造性，培育老師效勞意識，對同學一視同仁，不因長相、不因成果好壞、不因其他私利而對同學分親疏。（2）強化紀律觀念，仔細落實班級組的一系列規(guī)章制度；同時給老師更多的人文關(guān)懷和情感支持，使老師愉快歡樂的工作。3、班級工作精細化管理：（1）明確班主任工作的標準要求。如一日常規(guī)、一周常規(guī)、一月常規(guī)、一學期常規(guī)、崗位常規(guī)等，建立班主任例會制度，提前做好每周班主任例會的學習主題，確定中心發(fā)言人、班會課教案，集體研討，使班會課真正的發(fā)揮作用。（2）抓好同學行為標準和養(yǎng)成教育，培育同學標準意識。連續(xù)仔細學習《中同學日常行為標準》，進一步標準同學一日常規(guī)。通過班級組常規(guī)管理評比細則，努力使同學形成良好的行為習慣、文明習慣和學習習慣。（3）制定具體的集體備課制度，仔細組織落實各學科的集體備課。（4）強化教學管理，優(yōu)化教學過程，促進教學改革。對備課、上課、作業(yè)布置及批改、輔導、教研、培優(yōu)、考試等環(huán)節(jié)進行監(jiān)測和督導。（5）完善教學評價體系，進行教學質(zhì)量監(jiān)測。（6）堅持教學質(zhì)量分析制度。從學問、力量、智力與非智力、教情、學情等方面進行多層次、多角度的分析研討。建立班主任例會制度，實行多種形式，調(diào)查教學情況，評價教學效果。4、安全工作常抓不懈，強化全體師生的安全意識。進行深化細致的對同學進行常規(guī)安全教育：食品、交通、人生、財物等安全教育，增加同學的安全意識，嚴禁同學攜帶危險物品進校，嚴禁同學校內(nèi)騎車、翻圍墻等等，杜絕安全隱患。班主任強化課間巡查，制止同學瘋追打鬧的行為，引導同學課余時間文明休息。嚴格作息制度、請假制度，按時放學，將一切安全隱患消退在萌芽狀態(tài)。三、取得成果雖然本屆同學是劃片區(qū)招生，學困生相對較多，但經(jīng)過全體老師的共同努力，同學進步明顯。在初一班級下期7個學科的區(qū)統(tǒng)考中，各學科都超額完成了區(qū)上下達的各項指標任務。任務總體上超高線46人，超中線30人，超低線59人；其中前10名中我校占7名，平均分我校居全區(qū)第一，位居同級同類學校前列。同時，我主動參與各種教研活動，仔細編寫學案，參與公開課競賽、撰寫論文及完成校專題庫建設四、工作反思。整體上，班級組各方面工作都在漸漸走上正軌，處于一個良好進展勢頭，取得了肯定的成果。但是，由于本屆同學是劃片區(qū)招生，所以落后面很大。在班級管理上，還有個別班暗藏著較多不穩(wěn)定的因素，暴露出不少問題。有個別老師的教學管理不是很到位，方法欠佳，效果不明顯；對學困生的幫教，缺乏有效的方法和指導；對同學青春期的心理、生理的教育和輔導還做得很不夠，等等。因此，我們今后還要在強化班級的有效管理上，注意整體學習風氣的培育，牢牢把握教學質(zhì)量關(guān)。誠心期望初20XX級全體老師要勇于探究、大膽嘗試，在班級組群體中培育爭先趕優(yōu)的良好氣氛，并扎實地開展自我學習、自我提升活動，樹立一種人人向上發(fā)奮、不進則退的竟爭意識。班級主任述職報告范文四一學期以來，我們二班級組全體老師都能做到勤勤懇懇，教書育人，工作上互相協(xié)作，專心進取，不但如期實施了本級組學期方案中的各項工作，還順當完成了學校布置的各項任務，并取得了必需的成果?；貞浺粚W期以來，小結(jié)如下：一、同心協(xié)力、和-諧相處師德是根底，抓好師德促工作。這學期，我組在分管領(lǐng)導吳書記和祝教導的帶著下，專心創(chuàng)設和營造了深厚的學習氣氛，本學期我們學習了師德標準開展了兩次優(yōu)秀班主任經(jīng)驗溝通等，仔細參與師德培訓，透過學習，提高了老師的職業(yè)道德，構(gòu)成了良好的組風：團結(jié)、務實、奉獻、創(chuàng)新，老師們團結(jié)全都，共商學校教育教學改革進展，專心參與學校改革的教學實踐。構(gòu)成了愛校如家，愛組如我、愛生如子的良好氣氛，問題按時提，漏洞人人補，活動勤參與。老師與老師之間構(gòu)成了團結(jié)幫助、互相尊重和信任的良好氣氛，使整個班級組的全期工作得以順當綻開。平常，老師們在本職崗位上勤勤懇懇，任勞任怨，不計較個人得失。班級工作中顯現(xiàn)的各種問題，能共同分析、探討解決。班級組內(nèi)，老老師以身作則，做好新老師的帶頭人，年輕老師虛心好學，專心鉆研，在教學教育過程中成長很快。開展了隱賢山莊社會實踐活動、開展了“嗎，魅力水霖、十年同載”家長會等）的各項活動，都同心協(xié)力，獻計獻策，活動中其樂融融，進一步加深了友情。二、以德為首，齊抓共管。教育以德為首。德育工作是搞好其它工作的重要基矗班級組的老師高度重視德育工作，專心建立健康、和-諧、向上的良好級風、班風。開學初，我們就根據(jù)德育處和少先隊大隊部的要求，確定了從狠抓同學在校行為標準教育做起，以養(yǎng)成教育作為德育工作的切入點，以此帶動教育、教學工作的全面開展。為了保證此工作落實，開創(chuàng)一個良好的開端。我們協(xié)作學校的行規(guī)教育月活動，各班仔細學習了“華涇小學同學一日常行為標準”，以確保行規(guī)教育活動的實效性。各班以行為標準為突破口，制訂了班級“禮貌公約”。透過這一系列的教育活動，我們班級全體同學的精神面貌有了較大的改觀。在學校組織的春游和觀看電影活動中，同學們的表現(xiàn)都有了很大的轉(zhuǎn)變，獨特是那次看電影，同學們的紀律性得到了影院工作者的好評。三、提高效率，把好質(zhì)量二班級的每一位老師都是敬崗愛業(yè)，一心撲在教學第一線上，從不說累說苦，總是那樣認仔細真、踏踏實實地工作。何小青老師跨班級教一班級13班、二班級14班的數(shù)學，二年（6）班的吳偉青老師才來一個月，工作上非常的勤奮，同學中學習成果參差不齊，又加上今年的流感獨特厲害，好多同學缺課好多天，有的甚至半個月，課間常看到他的身影在教室里，為同學補缺補差。功夫不負有心人，在他的努力下，同學的成果有了很大的提高。王麗群為了上好幾次的教學探討課，虛心好學，經(jīng)常外出聽課，查找資料，自制教學軟件，走進二（6）班教室聽錢菊英老師的隨堂課，在她的努力下，每一堂的課都得到領(lǐng)導的好評。成果非常的杰出。團結(jié)就是力量，有了力量就有了戰(zhàn)斗力。一學期以來，全體老師精誠團結(jié)，一人有事，其他人都毫無怨言的頂上去，圓滿完成學校交給我們的任務已成為我們共同的心聲。在教學上大家共同探討，確保二同學成果整體上臺階，雖然開學初的成果有點不盡人意，但透過大家的共同努力，后期有了較大的進步。四、展望將來，向往無限時期在變，社會在變，觀念在變，但奮斗不變，執(zhí)著不變，對水霖小學的這份情這份心不變。成果屬于過去，將來在于我們?nèi)ブ圃?。一學期來，我們班級組全體老師所做的，只是自我的份內(nèi)工作。踏踏實實地搞好教學工作，扎扎實實地對孩子進行潛力的培育，實實在在地讓每個孩子每一天都能有進步有收獲，讓每位家長每一天送孩子來校時充滿期望，接孩子回家時滿心高興。新的一年，我們班級組全體老師將連續(xù)努力，為水霖學校的第二個10年爭光添彩。班級主任述職報告范文五一學期以來，在學校各級領(lǐng)導的指導下，我們四班級組能有方案、有步驟地開展各項工作，全體老師能專心協(xié)作，順當開展好各項工作。以學校的德育教育為前提，抓好本班級同學的各項行為標準。促進每個同學健康活潑地成長?，F(xiàn)對本學期班級組工作如下：一、老師辛勤耕耘我們級組共有8位老師，對待工作兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責，學校布置的任務總是專心地、按時地完成。錢保強：是四班級的一面旗幟，對待工作的仔細負責是有口皆碑。他說得少做得多，到處以典范來帶動我們大家，給其他班級作出了典范。作為四（2）班數(shù)學老師、班主任兼四班級數(shù)學教研組長，他很忙，一向早出晚歸，全身心地為了工作默默耕耘。馮國芹老師：是組內(nèi)年紀的一位。但從不倚老賣老，凡事專心主動，富有激情，擅長把工作提前完成。對于級組的工作不分份內(nèi)份外，對待自我的教學也總是扎扎實實，從不吝嗇把自我好的經(jīng)驗傳授給年輕的老師。何臘梅老師：富有新點子新思維，仔細負責，無論教學還是班級管理方面都有自我一套獨特的方法，對級組工作也常出謀劃策。同學們已逐步構(gòu)成自主管理的班風和模式，語文教學更是一環(huán)扣一環(huán)，同學成果日益上升，習作水平提高很快。邵娟老師：虛心好學，對待同事彬彬有禮，對待同學一直以激勵的目光及話語，讓孩子們感受到老師的信任與期望，同學們很喜愛他。教學工作日趨進步。孫玉紅老師：對待工作非常仔細負責，尤其對待同學，諄諄教導、孜孜不倦，常常利用課余光陰對同學進行輔導。組內(nèi)工作也很熱忱主動，常常提些有建設性地看法。陳萍老師：多才多藝，對同學有耐煩，為級組活動默默作著奉獻，深得辦公室全部老師的寵愛。對學校的各項工作盡力去做好，孩子們也很喜愛上她的課。陳艷琳老師：開朗好心態(tài)，熱忱好人緣，從沒把自我當做是一個逸夫小學的過客，而是從一開頭就把自我融入這個歡樂的大家庭。做每一件事都專心主動，對級組工作、教學工作付出了許多。教學工作更是從不放松，常常利用休息光陰輔導同學的作文?？偟膩碚f，四班級組是一個團結(jié)向上的群眾。大家互幫互助，有不一樣看法能夠辨論，而從不傷感情。年輕有活力，專心樂觀能吃苦是我們四班級組人員的一大特色。對待學校的工作總是專心的協(xié)作，對級組工作也總是大力支持。二、同學的不斷進步：1、行為標準方面有明顯進步一般狀況下能做到衛(wèi)生工作有序，同學養(yǎng)成了自覺清潔的習慣。早讀自覺到位，有班干部帶讀，課堂秩序良好。各項行為標準較之上學期有了明顯進步。2、開展豐富多彩的讀書活動在全校的讀書熱潮下，我們四班級也啟動讀書工程，讓學問成為同學的好友，讓讀書成為同學的習慣，各個班的圖書漸漸增多，課外同學的無聊追打變成了手捧好書沉醉在書香世界。各班屢次召開讀書溝通活動、朗誦競賽、講故事競賽等豐富多彩的讀書活動。三、所做的一些工作：1、落實德育活動。這個學期，我們級組仔細落實學校的德育工作，讓德育活動收到了