某校園推廣策劃方案

放眼看世界，健康網(wǎng)上行

——2006年“綠色上網(wǎng)”校園體驗(yàn)巡回展

活動(dòng)意義讓學(xué)生和家長(zhǎng)了解“綠色上網(wǎng)”的功能讓家長(zhǎng)了解網(wǎng)絡(luò)對(duì)孩子們成長(zhǎng)的幫助綠色上網(wǎng)之星評(píng)比活動(dòng)的進(jìn)行12/23/20222活動(dòng)目的針對(duì)已有用戶(hù)（正在使用電信寬帶的用戶(hù)）：增強(qiáng)電信品牌忠誠(chéng)度，促進(jìn)“綠色上網(wǎng)”業(yè)務(wù)的使用針對(duì)潛在用戶(hù)（使用其他品牌或未安裝寬帶用戶(hù)）：提高電信品牌美譽(yù)度，讓更多潛在用戶(hù)認(rèn)識(shí)到“綠色上網(wǎng)”對(duì)成長(zhǎng)的幫助提升“綠色上網(wǎng)”品牌形象，促進(jìn)銷(xiāo)售12/23/20223受眾分析他們或多或少都對(duì)“網(wǎng)絡(luò)”的使用存在“猶豫”的心態(tài)上網(wǎng)又擔(dān)心不健康：他們認(rèn)為，網(wǎng)絡(luò)上黃色、暴力等不良訊息會(huì)影響孩子的成長(zhǎng)，并且會(huì)讓孩子沉迷，影響身心健康不上網(wǎng)又擔(dān)心落后：他們認(rèn)為，從網(wǎng)絡(luò)中孩子無(wú)法獲取有助他們成長(zhǎng)的知識(shí)，更多只是浪費(fèi)時(shí)間中小學(xué)生的家長(zhǎng)12/23/20224項(xiàng)目分析解決家長(zhǎng)對(duì)子女上網(wǎng)問(wèn)題的所有疑慮健康上網(wǎng)：有效屏蔽不良網(wǎng)站，有效控制青少年上網(wǎng)時(shí)間，讓他們?cè)诮】?、綠色的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中成長(zhǎng)增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)：“綠色上網(wǎng)”提供更多的機(jī)會(huì)讓孩子學(xué)習(xí)知識(shí)、見(jiàn)識(shí)世界“綠色上網(wǎng)”能帶給他們什么？12/23/20225項(xiàng)目分析傳統(tǒng)方式網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)泡圖書(shū)館、問(wèn)老師、打電話(huà)上網(wǎng)搜索、網(wǎng)絡(luò)分享、網(wǎng)絡(luò)老師指導(dǎo)課外知識(shí)看課外書(shū)、家長(zhǎng)輔導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)、網(wǎng)絡(luò)知識(shí)交朋識(shí)友同學(xué)、朋友介紹（地域現(xiàn)實(shí)）網(wǎng)羅天下、即時(shí)通訊（全球面對(duì)面）家庭溝通家庭會(huì)議、生活觀(guān)察從瀏覽的網(wǎng)站了解其興趣網(wǎng)絡(luò)與傳統(tǒng)方式的區(qū)別12/23/20226傳播信息“綠色上網(wǎng)”業(yè)務(wù)有助于孩子增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、健康成長(zhǎng)如何體現(xiàn)？12/23/20227創(chuàng)意一：綠色上網(wǎng)全體驗(yàn)12/23/2022812/23/20229創(chuàng)意說(shuō)明通過(guò)對(duì)比家長(zhǎng)與學(xué)生使用網(wǎng)絡(luò)及傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)方式帶來(lái)的不同效果，讓家長(zhǎng)認(rèn)認(rèn)識(shí)到綠色上網(wǎng)給學(xué)生的成長(zhǎng)帶來(lái)的歡樂(lè)與幫助，從而提升品牌形象，促進(jìn)銷(xiāo)售12/23/202210活動(dòng)說(shuō)明游網(wǎng)會(huì)參與對(duì)象：：中小學(xué)生家長(zhǎng)活動(dòng)策略：：共同體驗(yàn)綠綠色上網(wǎng)的方便便、快捷活動(dòng)形式：：新鮮有趣的的游戲，歡樂(lè)繽繽紛的家庭日傳播信息：：綠色上網(wǎng)增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)接觸世界現(xiàn)場(chǎng)氛圍：：歡樂(lè)互動(dòng)感性交流活動(dòng)目的：：促進(jìn)家長(zhǎng)主主動(dòng)使用綠色上上網(wǎng)業(yè)務(wù)12/17/202211活動(dòng)重點(diǎn)溝溝通信息網(wǎng)絡(luò)對(duì)學(xué)習(xí)習(xí)的幫助（（在線(xiàn)教育育等）綠色上網(wǎng)的的給你真善善美的世界界網(wǎng)絡(luò)可以更更快捷方便便地查閱資資料網(wǎng)絡(luò)能讓你你結(jié)交全世世界的朋友友活動(dòng)表達(dá)意意念12/17/202212前期準(zhǔn)備家長(zhǎng)邀約：：以“家庭日日”的名義義提前向家家長(zhǎng)發(fā)送活活動(dòng)邀請(qǐng)函函，邀請(qǐng)家家長(zhǎng)與學(xué)生生互動(dòng)體驗(yàn)驗(yàn)邀請(qǐng)函中宣宣傳“綠色色之星”評(píng)評(píng)比活動(dòng)，，吸引家長(zhǎng)長(zhǎng)參與邀請(qǐng)函將附附上詳細(xì)的的“綠色上上網(wǎng)”業(yè)務(wù)務(wù)介紹，讓讓家長(zhǎng)對(duì)““綠色上網(wǎng)網(wǎng)”業(yè)務(wù)有有初步了解解嘉賓邀請(qǐng)12/17/202213活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)區(qū)域以以游戲互動(dòng)動(dòng)區(qū)為主，，其他接待待區(qū)、宣傳傳區(qū)、專(zhuān)家家解答區(qū)等等將以新穎穎的方式穿穿插在游戲戲區(qū)域中，，以形成現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)歡樂(lè)、、繽紛的氣氣氛接待區(qū)：來(lái)賓組成成“家長(zhǎng)組組”、“學(xué)學(xué)生組”并并在網(wǎng)上登登記相關(guān)資資料（每組組5人）宣傳區(qū)：由電信的的工作人員員向等待游游戲的來(lái)賓賓宣傳“綠綠色上網(wǎng)””業(yè)務(wù)及““綠色之星星”評(píng)選活活動(dòng)，并宣宣傳現(xiàn)場(chǎng)購(gòu)購(gòu)買(mǎi)優(yōu)惠政政策，促進(jìn)進(jìn)購(gòu)買(mǎi)游戲區(qū)：新鮮有趣趣的體驗(yàn)游游戲，讓家家長(zhǎng)與學(xué)生生共同體驗(yàn)驗(yàn)“綠色上上網(wǎng)”給青青少年成長(zhǎng)長(zhǎng)的幫助專(zhuān)家解答區(qū)區(qū)：電信專(zhuān)家家就家長(zhǎng)對(duì)對(duì)青少年上上網(wǎng)問(wèn)題的的疑慮提供供專(zhuān)業(yè)意見(jiàn)見(jiàn)現(xiàn)場(chǎng)區(qū)域12/17/202214現(xiàn)場(chǎng)細(xì)述游戲分“家家長(zhǎng)組”、、“學(xué)生組組”，兩組組需完成同同樣的任務(wù)務(wù)家長(zhǎng)組：不允許使使用網(wǎng)絡(luò)，，可使用電電話(huà)、查書(shū)書(shū)、現(xiàn)場(chǎng)詢(xún)?cè)儐?wèn)等方式式去獲取相相關(guān)訊息，，以完成任任務(wù)學(xué)生組：借助“網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)”為主主要方式，，獲取相關(guān)關(guān)訊息，現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)“綠網(wǎng)網(wǎng)小天使””協(xié)助學(xué)生生完成任務(wù)務(wù)并宣傳““綠色之星星”評(píng)選活活動(dòng)游戲設(shè)計(jì)：設(shè)計(jì)與綠綠色上網(wǎng)業(yè)業(yè)務(wù)相關(guān)的的游戲，讓讓家長(zhǎng)及學(xué)學(xué)生共同體體驗(yàn)綠色上上網(wǎng)相對(duì)于于傳統(tǒng)的學(xué)學(xué)習(xí)方式的的優(yōu)勢(shì)所在在游戲說(shuō)明12/17/202215現(xiàn)場(chǎng)細(xì)述看世界：體體現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)““包羅萬(wàn)象象”、幫助助學(xué)生增長(zhǎng)長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)的特特點(diǎn)，任務(wù)：家長(zhǎng)組及及學(xué)生組選選手各有一一張需要完完成的“韓韓國(guó)文化””體驗(yàn)卡，，卡中設(shè)計(jì)計(jì)了與韓國(guó)國(guó)文化有關(guān)關(guān)的各種問(wèn)問(wèn)題，包括括歷史、風(fēng)風(fēng)景、民俗俗風(fēng)情等，，家長(zhǎng)組為為打印的體體驗(yàn)卡，學(xué)學(xué)生組為電電子體驗(yàn)卡卡家長(zhǎng)組：家長(zhǎng)組利利用電話(huà)、、組委會(huì)提提供的書(shū)本本、現(xiàn)場(chǎng)詢(xún)?cè)儐?wèn)等方式式了解相關(guān)關(guān)信息，填填寫(xiě)表格中中的問(wèn)題學(xué)生組：學(xué)生組利利用“綠色色上網(wǎng)”業(yè)業(yè)務(wù)，上網(wǎng)網(wǎng)搜索或咨咨詢(xún)“網(wǎng)絡(luò)絡(luò)教師”等等方式完成成，填寫(xiě)電電子表格游戲舉例12/17/202216現(xiàn)場(chǎng)細(xì)述聽(tīng)世界：體體現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)的的多樣性，，學(xué)生可以以通過(guò)各種種方式去學(xué)學(xué)習(xí)知識(shí)任務(wù)：到達(dá)該區(qū)區(qū)域時(shí)，選選手將被要要求演唱韓韓國(guó)民謠一一首，限時(shí)時(shí)5分鐘家長(zhǎng)組：家長(zhǎng)組將將獲得歌曲曲五線(xiàn)譜及及韓文原版版歌詞，可可通過(guò)網(wǎng)絡(luò)絡(luò)以外的各各種方式學(xué)學(xué)習(xí)演唱學(xué)生組：學(xué)生組可可通過(guò)上網(wǎng)網(wǎng)搜索電子子音樂(lè)，并并模仿演唱唱游戲舉例12/17/202217現(xiàn)場(chǎng)細(xì)述擁抱世界：：體現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)絡(luò)的互通性性，學(xué)生可可以與世界界各地的小小朋友面對(duì)對(duì)面交流任務(wù)：選手將被被要求在10分鐘內(nèi)內(nèi)認(rèn)識(shí)一位位韓國(guó)朋友友，了解他他的姓名、、喜好等形式：本活動(dòng)由由家長(zhǎng)與學(xué)學(xué)生共同體體驗(yàn)，讓參參與者感受受“綠色上上網(wǎng)”讓學(xué)學(xué)生放眼看看世界，與與世界各各地小朋友友面對(duì)面交交流的特點(diǎn)點(diǎn)游戲舉例12/17/202218現(xiàn)場(chǎng)細(xì)述健康成長(zhǎng)：：實(shí)現(xiàn)學(xué)生生與家長(zhǎng)的的情感溝通通任務(wù)：列舉對(duì)青青少年成長(zhǎng)長(zhǎng)有利的生生活方式，，包括日常常生活習(xí)慣慣、成長(zhǎng)環(huán)環(huán)境、網(wǎng)絡(luò)絡(luò)學(xué)習(xí)等家長(zhǎng)組：不允許使使用網(wǎng)絡(luò)，，可根據(jù)個(gè)個(gè)人經(jīng)驗(yàn)、、參考現(xiàn)場(chǎng)場(chǎng)宣傳噴畫(huà)畫(huà)、查閱書(shū)書(shū)籍等方式式完成任務(wù)務(wù)學(xué)生組：借助“網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)”及個(gè)個(gè)人想法完完成游戲舉例12/17/202219現(xiàn)場(chǎng)細(xì)述完成游戲后后，兩組選選手將在主主辦方的協(xié)協(xié)助下進(jìn)行行交流分享網(wǎng)絡(luò)給給青少年成成長(zhǎng)帶來(lái)的的幫助交流各自的的需求與期期許專(zhuān)家解答家家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生生上網(wǎng)的疑疑慮游戲總結(jié)12/17/202220活動(dòng)規(guī)劃時(shí)間推進(jìn)規(guī)規(guī)劃4月-5月月前期預(yù)熱、、海報(bào)宣傳傳5月初-7月初活動(dòng)進(jìn)行中中，每城市市舉行一場(chǎng)場(chǎng)體驗(yàn)活動(dòng)動(dòng)逢周六日舉舉行，共14場(chǎng)7月-8月月后期持續(xù)，，少年宮宣宣傳12/17/202221創(chuàng)意二：綠綠色上網(wǎng)分分享會(huì)12/17/202222創(chuàng)意說(shuō)明邀請(qǐng)教育專(zhuān)專(zhuān)家、心理理學(xué)專(zhuān)家、、網(wǎng)絡(luò)專(zhuān)家家共同探討討青少年健康康成長(zhǎng)的話(huà)話(huà)題，建立立電信的專(zhuān)專(zhuān)業(yè)形象，，提升家長(zhǎng)對(duì)對(duì)電信的信信任度，促促進(jìn)銷(xiāo)售12/17/202223活動(dòng)說(shuō)明分享會(huì)參與對(duì)象：：廣大家長(zhǎng)活動(dòng)策略：：給家長(zhǎng)專(zhuān)業(yè)業(yè)、正面的意見(jiàn)見(jiàn)指引活動(dòng)形式：：正式、專(zhuān)業(yè)業(yè)的分享會(huì)傳播信息：：綠色上網(wǎng)健康上網(wǎng)現(xiàn)場(chǎng)氛圍：：專(zhuān)業(yè)、互動(dòng)動(dòng)活動(dòng)目的：：幫助家長(zhǎng)消消除疑慮、促進(jìn)進(jìn)購(gòu)買(mǎi)12/17/202224策略說(shuō)明這是一場(chǎng)正正式、專(zhuān)業(yè)業(yè)的綠色上上網(wǎng)分享會(huì)會(huì)專(zhuān)家分享：邀請(qǐng)電信信專(zhuān)家、心心理學(xué)專(zhuān)業(yè)業(yè)、教育專(zhuān)專(zhuān)家暢談青青少年上網(wǎng)網(wǎng)的利與弊弊，以及如如何保證青青少年健康康上網(wǎng)的問(wèn)問(wèn)題家長(zhǎng)分享：邀請(qǐng)使用用“綠色上上網(wǎng)”的家家長(zhǎng)分享使使用感受學(xué)生分享：邀請(qǐng)使用用“綠色上上網(wǎng)”的學(xué)學(xué)生分享感感受互動(dòng)分享：專(zhuān)家與現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)家長(zhǎng)互互動(dòng)，解答答家長(zhǎng)們的的疑慮活動(dòng)概述12/17/202225前期準(zhǔn)備傳播信息：：分享會(huì)及““綠色上網(wǎng)網(wǎng)之星”韓韓國(guó)冬令營(yíng)營(yíng)活動(dòng)校園宣傳：：活動(dòng)前期，，在學(xué)校粘粘貼活動(dòng)宣宣傳海報(bào)，，向廣大學(xué)學(xué)生發(fā)布活活動(dòng)信息；；征集想要分分享經(jīng)驗(yàn)的的家長(zhǎng)及學(xué)學(xué)生，現(xiàn)場(chǎng)場(chǎng)分享者將將可獲得““綠色上網(wǎng)網(wǎng)”套餐優(yōu)優(yōu)惠其他宣傳：：根據(jù)各分公公司具體情情況，進(jìn)行行電視、電電臺(tái)、報(bào)紙紙等大眾層層面的信息息溝通前期宣傳12/17/202226前期準(zhǔn)備家長(zhǎng)邀約：：提前向家長(zhǎng)長(zhǎng)發(fā)送活動(dòng)動(dòng)邀請(qǐng)函，，邀請(qǐng)家長(zhǎng)長(zhǎng)就青少年年上網(wǎng)的利利弊問(wèn)題發(fā)發(fā)表自己的的意見(jiàn)，并并歡迎家長(zhǎng)長(zhǎng)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)場(chǎng)分享以到場(chǎng)專(zhuān)家家的威信吸吸引家長(zhǎng)參參加邀請(qǐng)函上宣宣傳“綠色色之星”評(píng)評(píng)選活動(dòng)邀請(qǐng)函將附附上詳細(xì)的的“綠色上上網(wǎng)”業(yè)務(wù)務(wù)介紹，讓讓家長(zhǎng)對(duì)““綠色上網(wǎng)網(wǎng)”業(yè)務(wù)有有初步了解解嘉賓邀請(qǐng)12/17/202227活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)分享會(huì)將包包括以下幾幾方面的內(nèi)內(nèi)容專(zhuān)家分享家長(zhǎng)分享學(xué)生分享互動(dòng)交流現(xiàn)場(chǎng)概述12/17/202228現(xiàn)場(chǎng)細(xì)述邀請(qǐng)教育專(zhuān)專(zhuān)家、心理理學(xué)專(zhuān)家、、電信專(zhuān)家家進(jìn)行分享享教育專(zhuān)家：從學(xué)生擴(kuò)擴(kuò)大知識(shí)面面的角度出出發(fā)，指出出互聯(lián)網(wǎng)對(duì)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)課外知識(shí)識(shí)、了解世世界、認(rèn)識(shí)識(shí)朋友等方方面的幫助助心理學(xué)專(zhuān)家家：針對(duì)現(xiàn)階階段青少年年上網(wǎng)的現(xiàn)現(xiàn)狀，就學(xué)學(xué)生沉迷網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)、不良良上網(wǎng)習(xí)慣慣以及期待待認(rèn)識(shí)新朋朋友、增長(zhǎng)長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)等心心理進(jìn)行分分析，并給給予家長(zhǎng)正正確的指導(dǎo)導(dǎo)電信專(zhuān)家：現(xiàn)場(chǎng)演示示“綠色上上網(wǎng)”業(yè)務(wù)務(wù)，展示““綠色上網(wǎng)網(wǎng)”如何屏屏蔽不良網(wǎng)網(wǎng)站、如何何正確指引引學(xué)生等方方面的優(yōu)勢(shì)勢(shì)，加深家家長(zhǎng)們的直直觀(guān)認(rèn)識(shí)專(zhuān)家分享12/17/202229現(xiàn)場(chǎng)細(xì)述通過(guò)“榜樣樣”的力量量促進(jìn)其余余家長(zhǎng)的購(gòu)購(gòu)買(mǎi)前期征集：前期征集集愿意進(jìn)行行現(xiàn)場(chǎng)分享享的家長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)分享：分享使用用“綠色上上網(wǎng)”后學(xué)學(xué)生的進(jìn)步步、管理的的輕松現(xiàn)場(chǎng)征集：主持人呼呼吁現(xiàn)場(chǎng)愿愿意分享的的使用者感感受，帶動(dòng)動(dòng)未使用該該業(yè)務(wù)的家家長(zhǎng)加深認(rèn)認(rèn)識(shí)。對(duì)那那些對(duì)綠色色上網(wǎng)業(yè)務(wù)務(wù)尚存疑慮慮的家長(zhǎng)，，將由專(zhuān)家家進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)場(chǎng)解答，并并給出解決決方案家長(zhǎng)分享12/17/202230現(xiàn)場(chǎng)細(xì)述通過(guò)“情感感交流”的的方式促進(jìn)進(jìn)家長(zhǎng)的購(gòu)購(gòu)買(mǎi)前期征集：前期征集集愿意進(jìn)行行現(xiàn)場(chǎng)分享享的學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)分享：分享使用用“綠色上上網(wǎng)”后對(duì)對(duì)個(gè)人學(xué)習(xí)習(xí)的幫助，，并現(xiàn)場(chǎng)展展示自己的的電腦操作作技能，引引發(fā)現(xiàn)場(chǎng)家家長(zhǎng)的興趣趣綠色之星評(píng)評(píng)選宣傳：在學(xué)生分分享的過(guò)程程中，將穿穿插宣傳““綠色之行行”評(píng)選活活動(dòng)的宣傳傳，并邀請(qǐng)請(qǐng)?jiān)搶W(xué)生參參加評(píng)選學(xué)生分享12/17/202231活動(dòng)說(shuō)明活動(dòng)分為主主會(huì)場(chǎng)、副副會(huì)場(chǎng)，以以每一地區(qū)區(qū)的中心城城市的重點(diǎn)點(diǎn)學(xué)校為主主會(huì)場(chǎng)，附附近城市為為副會(huì)場(chǎng)主會(huì)場(chǎng)：教育專(zhuān)家家、心理學(xué)學(xué)專(zhuān)家將被被邀請(qǐng)至主主會(huì)場(chǎng)出席席活動(dòng)副會(huì)場(chǎng)：副會(huì)場(chǎng)采采取網(wǎng)絡(luò)直直播的方式式，專(zhuān)家與與家長(zhǎng)通過(guò)過(guò)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行行互動(dòng)，以以此展示電電信的優(yōu)秀秀網(wǎng)絡(luò)，增增強(qiáng)家長(zhǎng)的的信心同步進(jìn)行：主會(huì)場(chǎng)與與副會(huì)場(chǎng)的的分享會(huì)同同時(shí)進(jìn)行，，每場(chǎng)活動(dòng)動(dòng)可安排約約5所學(xué)校校舉行分享享會(huì)，共舉舉行8場(chǎng)活活動(dòng)，即接接受40所所學(xué)校的家家長(zhǎng)參與12/17/202232活動(dòng)規(guī)劃時(shí)間推進(jìn)規(guī)規(guī)劃4-5月前期預(yù)熱、、海報(bào)宣傳傳5-6月活動(dòng)進(jìn)行中中，共舉行行8場(chǎng)活動(dòng)動(dòng)，覆蓋40所學(xué)校?；顒?dòng)每半月月舉行一場(chǎng)場(chǎng)7-8月后期持續(xù)，，少年宮宣宣傳12/17/202233執(zhí)行規(guī)劃后期延續(xù)后期跟蹤持續(xù)升溫12/17/202234后期延續(xù)現(xiàn)場(chǎng)總結(jié)：：總結(jié)活動(dòng)當(dāng)當(dāng)日現(xiàn)場(chǎng)反反饋情況，，整理現(xiàn)場(chǎng)場(chǎng)購(gòu)買(mǎi)及表表示有購(gòu)買(mǎi)買(mǎi)意向的家家長(zhǎng)的聯(lián)系系方式跟蹤聯(lián)系：：活動(dòng)結(jié)束后后，專(zhuān)人致致電有意向向的家長(zhǎng)，，提供更全全面的疑難難解答及優(yōu)優(yōu)惠政策宣宣傳，以達(dá)達(dá)成銷(xiāo)售后期跟蹤12/17/202235后期延續(xù)少年宮宣傳傳：在少年宮擺擺放宣傳物物料，吸引引家長(zhǎng)了解解“綠色上上網(wǎng)”業(yè)務(wù)務(wù)同時(shí)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)設(shè)置“綠網(wǎng)網(wǎng)小天使””，接受現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)咨詢(xún)即即辦理相關(guān)關(guān)業(yè)務(wù)校內(nèi)宣傳：：舉辦以班級(jí)級(jí)為單位的的知識(shí)競(jìng)賽賽，強(qiáng)化““綠色上網(wǎng)網(wǎng)”及“綠綠色之星””的信息向家長(zhǎng)發(fā)送送調(diào)查分析析表，深化化其對(duì)“綠綠色上網(wǎng)””的了解媒體宣傳：：根據(jù)各分公公司具體情情況，選擇擇大眾媒體體對(duì)活動(dòng)進(jìn)進(jìn)行炒作報(bào)報(bào)導(dǎo)持續(xù)升溫12/17/202236小結(jié)此方案為初初步方案，，望可與貴貴司進(jìn)行緊緊密溝通后后，將此案案達(dá)致完善善敬請(qǐng)貴司尊尊重我司的的勞動(dòng)成果果，在未經(jīng)經(jīng)我司認(rèn)可可的前提下下，請(qǐng)不要要擅自使用用本案或提提供給第三三方。12/17/202237如對(duì)以上方方案任何意意見(jiàn)，請(qǐng)隨隨時(shí)聯(lián)系:公司電話(huà)83750622、83750623客戶(hù)總監(jiān)詹詹君平平（Jim）分分機(jī)：316客戶(hù)主任羅羅菲菲（Faye）分分機(jī)：320謝謝您的耐耐心聆聽(tīng)?。?2/17/2022389、靜夜四無(wú)無(wú)鄰，荒居居舊業(yè)貧。。。12月-2212月-22Saturday,December17,202210、雨中黃葉葉樹(shù)，燈下下白頭人。。。09:21:4509:21:4509:2112/17/20229:21:45AM11、以我獨(dú)沈沈久，愧君君相見(jiàn)頻。。。12月-2209:21:4509:21Dec-2217-Dec-2212、故人江海海別，幾度度隔山川。。。09:21:4509:21:4509:21Saturday,December17,202213、乍見(jiàn)翻疑夢(mèng)夢(mèng)，相悲各問(wèn)問(wèn)年。。12月-2212月-2209:21:4509:21:45December17,202214、他鄉(xiāng)生白發(fā)發(fā)，舊國(guó)見(jiàn)青青山。。17十二月月20229:21:45上午09:21:4512月-2215、比不了得得就不比，，得不到的的就不要。。。。十二月229:21上上午12月-2209:21December17,202216、行動(dòng)出成成果，工作作出財(cái)富。。。2022/12/179:21:4609:21:4617December202217、做前，能能夠環(huán)視四四周；做時(shí)時(shí)，你只能能或者最好好沿著以腳腳為起點(diǎn)的的射線(xiàn)向前前。。9:21:46上上午9:21上上午09:21:4612月-229、沒(méi)有失敗敗，只有暫暫時(shí)停止成成功！。12月-2212月-22Saturday,December17,202210、很多事情情努力了未未必有結(jié)果果，但是不不努力卻什什么改變也也沒(méi)有。。。09:21:4609:21:4609:2112/17/20229:21:46AM11、成功就是日日復(fù)一日那一一點(diǎn)點(diǎn)小小努努力的積累。。。12月-2209:21:4609:21Dec-2217-Dec-2212、世間成事，，不求其絕對(duì)對(duì)圓滿(mǎn)，留一一份不足，可可得無(wú)限完美美。。09:21:4609:21:4609:21Saturday,December17,202213、不知香積寺寺，數(shù)里入云云峰。。12月-2212月-2209:21:4609:21:46December17,202214、意志堅(jiān)強(qiáng)強(qiáng)的人能把把世界放在在手中像泥泥塊一樣任任意揉捏。。17十二二月20229:21:46上上午09:21:4612月-2215、楚塞三湘接接，荊門(mén)九派派通。。。十二月229:21上上午12月-2209:21December17,202216、少年十五二二十時(shí)，步行行奪得胡馬騎騎。。2022/12/179:21:4609:21:4617December202217、空山新雨后后，天氣晚來(lái)來(lái)秋。。9:21:46上午9:21上上午09: