學(xué)校生活垃圾分類宣傳演示教學(xué)課件

學(xué)校生活垃圾分類宣傳2013年10月學(xué)校生活垃圾分類宣傳2013年10月1根據(jù)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，垃圾分為五類廚余果皮可回收物其它垃圾有害垃圾玻璃根據(jù)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，垃圾分為五類廚余果皮2學(xué)校生活垃圾分類宣傳演示教學(xué)課件3你認(rèn)為班級(jí)里可回收物主要有哪些？報(bào)紙、廢紙、牛奶和飲料等食品的包裝、廢棄的塑料筆和尺等學(xué)習(xí)用品……你認(rèn)為班級(jí)里可回收物主要有哪些？報(bào)紙、廢紙、牛奶和飲料等食品4班級(jí)里的“其它垃圾”丟置到學(xué)校制定的大垃圾桶時(shí)，包裝用的垃圾袋應(yīng)該如何處置呢？塑料垃圾袋是可回收物，把垃圾袋內(nèi)的垃圾倒入相應(yīng)的大垃圾桶內(nèi)，同時(shí)把垃圾袋放入可回收垃圾桶。班級(jí)里的“其它垃圾”丟置到學(xué)校制定的大垃圾桶時(shí)，包裝用的垃圾5你認(rèn)為生活中有哪些屬于有害垃圾？為什么？廢電子產(chǎn)品，含有鉛、鎘等重金屬；廢熒光燈管，含有汞等有害物質(zhì)……你認(rèn)為生活中有哪些屬于有害垃圾？為什么？廢電子產(chǎn)品，含有鉛、6焚燒技術(shù)難以有效處置玻璃，焚燒后的玻璃仍然保持原有的形態(tài)。焚燒后的玻璃仍將采用填埋的方式進(jìn)行最終處置，這些廢玻璃將占用大量的垃圾填埋場(chǎng)庫(kù)容。玻璃制品為什么要單獨(dú)分類？焚燒技術(shù)難以有效處置玻璃，焚燒后的玻璃仍然保持原有的形態(tài)。焚7你認(rèn)為我們生活垃圾中有哪些方面是可以減量的呢？少買或不買過度包裝的商品；買菜夠吃就好，最好頓頓“光盤”，減少?gòu)N余垃圾；廢物利用，用廢棄材料做小裝飾等；使用可充電電池，減少?gòu)U電池……你認(rèn)為我們生活垃圾中有哪些方面是可以減量的呢？少買或不買過度8班級(jí)垃圾桶的設(shè)置可回收物其它垃圾Ps：各班將分類的垃圾分別扔到學(xué)校制定的大的分類垃圾桶內(nèi)。班級(jí)垃圾桶的設(shè)置可回收物9同學(xué)若帶了水果等食品到教室內(nèi)食用，產(chǎn)生果皮、果核應(yīng)該如何處理？統(tǒng)一倒入食堂的廚余垃圾桶內(nèi)。同學(xué)若帶了水果等食品到教室內(nèi)食用，產(chǎn)生果皮、果核應(yīng)該如何處理10物理實(shí)驗(yàn)室所產(chǎn)生的電子垃圾應(yīng)該如何處理？電子垃圾不能隨意丟棄，應(yīng)扔到有害垃圾桶內(nèi)，統(tǒng)一進(jìn)行處理。物理實(shí)驗(yàn)室所產(chǎn)生的電子垃圾應(yīng)該如何處理？電子垃圾不能隨意丟棄11化學(xué)實(shí)驗(yàn)室內(nèi)的實(shí)驗(yàn)試劑廢液應(yīng)該如何處理？廢液不能隨意倒入下水道，而是要用大的廢液缸進(jìn)行廢液的收集，并進(jìn)行集中處理，若自行處理有困難的，還可邀請(qǐng)相關(guān)專業(yè)對(duì)口單位進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)?；瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)室內(nèi)的實(shí)驗(yàn)試劑廢液應(yīng)該如何處理？廢液不能隨意倒入下水12生物實(shí)驗(yàn)室內(nèi)產(chǎn)生的果核、動(dòng)物內(nèi)臟等廢棄物應(yīng)該如何處理？統(tǒng)一倒入食堂的廚余垃圾桶內(nèi)。生物實(shí)驗(yàn)室內(nèi)產(chǎn)生的果核、動(dòng)物內(nèi)臟等廢棄物應(yīng)該如何處理？統(tǒng)一倒13勞技實(shí)驗(yàn)室產(chǎn)生的木料、電子零件等廢棄物應(yīng)該如何處理？勞技實(shí)驗(yàn)室的多余木料等廢邊角料可以讓學(xué)生發(fā)揮想象，將其再利用，多余電子零件可扔到有害垃圾桶內(nèi)。勞技實(shí)驗(yàn)室產(chǎn)生的木料、電子零件等廢棄物應(yīng)該如何處理？勞技實(shí)驗(yàn)14學(xué)校的其他專用教室是否需要放置垃圾桶，如需要放置應(yīng)該放哪些垃圾桶較為合適？學(xué)校的其他專用教室是否需要放置垃圾桶，如需要放置應(yīng)該放哪些垃15科學(xué)合理、正確客觀地處理好校園生活垃圾，讓我們共同創(chuàng)造優(yōu)美舒適的校園環(huán)境！科學(xué)合理、正確客觀地處理好校園生活垃圾，讓我們共同創(chuàng)造優(yōu)美舒16學(xué)校生活垃圾分類宣傳2013年10月學(xué)校生活垃圾分類宣傳2013年10月17根據(jù)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，垃圾分為五類廚余果皮可回收物其它垃圾有害垃圾玻璃根據(jù)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，垃圾分為五類廚余果皮18學(xué)校生活垃圾分類宣傳演示教學(xué)課件19你認(rèn)為班級(jí)里可回收物主要有哪些？報(bào)紙、廢紙、牛奶和飲料等食品的包裝、廢棄的塑料筆和尺等學(xué)習(xí)用品……你認(rèn)為班級(jí)里可回收物主要有哪些？報(bào)紙、廢紙、牛奶和飲料等食品20班級(jí)里的“其它垃圾”丟置到學(xué)校制定的大垃圾桶時(shí)，包裝用的垃圾袋應(yīng)該如何處置呢？塑料垃圾袋是可回收物，把垃圾袋內(nèi)的垃圾倒入相應(yīng)的大垃圾桶內(nèi)，同時(shí)把垃圾袋放入可回收垃圾桶。班級(jí)里的“其它垃圾”丟置到學(xué)校制定的大垃圾桶時(shí)，包裝用的垃圾21你認(rèn)為生活中有哪些屬于有害垃圾？為什么？廢電子產(chǎn)品，含有鉛、鎘等重金屬；廢熒光燈管，含有汞等有害物質(zhì)……你認(rèn)為生活中有哪些屬于有害垃圾？為什么？廢電子產(chǎn)品，含有鉛、22焚燒技術(shù)難以有效處置玻璃，焚燒后的玻璃仍然保持原有的形態(tài)。焚燒后的玻璃仍將采用填埋的方式進(jìn)行最終處置，這些廢玻璃將占用大量的垃圾填埋場(chǎng)庫(kù)容。玻璃制品為什么要單獨(dú)分類？焚燒技術(shù)難以有效處置玻璃，焚燒后的玻璃仍然保持原有的形態(tài)。焚23你認(rèn)為我們生活垃圾中有哪些方面是可以減量的呢？少買或不買過度包裝的商品；買菜夠吃就好，最好頓頓“光盤”，減少?gòu)N余垃圾；廢物利用，用廢棄材料做小裝飾等；使用可充電電池，減少?gòu)U電池……你認(rèn)為我們生活垃圾中有哪些方面是可以減量的呢？少買或不買過度24班級(jí)垃圾桶的設(shè)置可回收物其它垃圾Ps：各班將分類的垃圾分別扔到學(xué)校制定的大的分類垃圾桶內(nèi)。班級(jí)垃圾桶的設(shè)置可回收物25同學(xué)若帶了水果等食品到教室內(nèi)食用，產(chǎn)生果皮、果核應(yīng)該如何處理？統(tǒng)一倒入食堂的廚余垃圾桶內(nèi)。同學(xué)若帶了水果等食品到教室內(nèi)食用，產(chǎn)生果皮、果核應(yīng)該如何處理26物理實(shí)驗(yàn)室所產(chǎn)生的電子垃圾應(yīng)該如何處理？電子垃圾不能隨意丟棄，應(yīng)扔到有害垃圾桶內(nèi)，統(tǒng)一進(jìn)行處理。物理實(shí)驗(yàn)室所產(chǎn)生的電子垃圾應(yīng)該如何處理？電子垃圾不能隨意丟棄27化學(xué)實(shí)驗(yàn)室內(nèi)的實(shí)驗(yàn)試劑廢液應(yīng)該如何處理？廢液不能隨意倒入下水道，而是要用大的廢液缸進(jìn)行廢液的收集，并進(jìn)行集中處理，若自行處理有困難的，還可邀請(qǐng)相關(guān)專業(yè)對(duì)口單位進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)?；瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)室內(nèi)的實(shí)驗(yàn)試劑廢液應(yīng)該如何處理？廢液不能隨意倒入下水28生物實(shí)驗(yàn)室內(nèi)產(chǎn)生的果核、動(dòng)物內(nèi)臟等廢棄物應(yīng)該如何處理？統(tǒng)一倒入食堂的廚余垃圾桶內(nèi)。生物實(shí)驗(yàn)室內(nèi)產(chǎn)生的果核、動(dòng)物內(nèi)臟等廢棄物應(yīng)該如何處理？統(tǒng)一倒29勞技實(shí)驗(yàn)室產(chǎn)生的木料、電子零件等廢棄物應(yīng)該如何處理？勞技實(shí)驗(yàn)室的多余木料等廢邊角料可以讓學(xué)生發(fā)揮想象，將其再利用，多余電子零件可扔到有害垃圾桶內(nèi)。勞技實(shí)驗(yàn)室產(chǎn)生的木料、電子零件等廢棄物應(yīng)該如何處理？勞技實(shí)驗(yàn)30學(xué)校的其他專用教室是