汽化和液化24-蘇科版優(yōu)秀課件

二年級物理公開課授課人賈建偉熱烈歡迎各位同仁蒞臨指導(dǎo)二年級物理公開課授課人賈建偉熱烈歡迎各位同仁蒞臨指導(dǎo)1

第二節(jié)

汽化與液化

第一課時

第二節(jié)汽化與液化第一課時2復(fù)習(xí)提問：1、自然界中，物質(zhì)存在的狀態(tài)有哪幾種？2、溫度計的構(gòu)造和工作原理？3、溫度計的使用規(guī)則？復(fù)習(xí)提問：1、自然界中，物質(zhì)存在的狀態(tài)有哪幾種？2、溫度計的3灑水車淋濕的路面很快就變干了。灑水車淋濕的路面很快就變干了。4傳感器手烘干機(jī)很快將手烘干傳感器手烘干機(jī)很快將手烘干5電吹風(fēng)機(jī)很快將頭發(fā)烘干電吹風(fēng)機(jī)很快將頭發(fā)烘干6汽化和液化24-蘇科版優(yōu)秀課件7探索實驗實驗?zāi)康模簩嶒炂鞑模簩嶒灢襟E：探究酒精蒸發(fā)是否吸熱。溫度計，酒精。１、溫度計置于空氣中，讀數(shù)是————２、溫度計插入盛有酒精的燒杯中，讀數(shù)是————３、溫度計從酒精中取出后，讀數(shù)怎樣變化，最低的溫度是

——————————實驗結(jié)論：蒸發(fā)吸熱探索實驗實驗?zāi)康模簩嶒炂鞑模簩嶒灢襟E：探究酒精蒸發(fā)是否吸熱。8蒸發(fā)吸熱致冷作用蒸發(fā)吸熱致冷作用9汽化的概念：汽化的兩種形式之一：蒸發(fā)：在任何溫度下在液體表面都能進(jìn)行的汽化現(xiàn)象。

蒸發(fā)值日生拖過的走廊有沒有不會干的時候物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過程叫汽化那么蒸發(fā)的快慢與哪些因素有關(guān)呢？汽化的概念：汽化的兩種形式之一：蒸發(fā)：在任何溫度下在液體表10①蒸發(fā)快慢與液體的溫度高低有關(guān)液體溫度液體表面積液體表面空氣流動情況蒸發(fā)快慢溫度高蒸發(fā)快相同相同相同相同相同相同表面積大蒸發(fā)快空氣流動快蒸發(fā)快②蒸發(fā)快慢與液體的表面積有關(guān)③蒸發(fā)快慢與液體表面空氣流動快慢有關(guān)①蒸發(fā)快慢與液體的溫度高低有關(guān)液體溫度液體表面積液體表面空氣11生活物理社會生活物理社會12汽化和液化24-蘇科版優(yōu)秀課件13新疆坎兒井簡介:坎兒井與萬里長城、京杭大運河并稱為中國古代三大工程。吐魯番的坎兒井總數(shù)近千條，全長約500O公里?？矁壕慕Y(jié)構(gòu)，大體上是由豎井、地下渠道、地面渠道和“澇壩”（小型蓄水池）四部分組成，吐魯番盆地北部的博格達(dá)山和西部的喀拉烏成山，春夏時節(jié)有大量積雪和雨水流下山谷，潛入戈壁灘下。人們利用山的坡度，巧妙地創(chuàng)造了坎兒井，引地下潛流灌溉農(nóng)田?？矁翰⒉灰蜓谉?、狂風(fēng)而使水分大量蒸發(fā)，因而流量穩(wěn)定，保證了自流灌溉。新疆坎兒井簡介:坎兒井與萬里長城、京杭大運河并稱為中國古代三14新疆坎兒井圖片1新疆坎兒井圖片115新疆坎兒井圖片2新疆坎兒井圖片216新疆坎兒井圖片3新疆坎兒井圖片317蒸發(fā)

1.概念：在任何溫度下在液體表面都能進(jìn)行的汽化現(xiàn)象叫蒸發(fā)2.影響蒸發(fā)的因素：a.液體溫度b.液體的表面積c.液體表面空氣流動速度

3、蒸發(fā)吸熱致冷作用小結(jié)蒸發(fā)1.概念：在任何溫度下在液體表面都能進(jìn)行的汽化現(xiàn)象18下面我們一起來學(xué)習(xí)汽化兩種形式之二:

沸騰水的沸騰探究實驗下面我們一起來學(xué)習(xí)汽化兩種形式之二:水的沸騰探究實驗19實驗?zāi)康?

觀察水沸騰時的現(xiàn)象和水沸騰時的溫度情況返回上一頁實驗?zāi)康?返回上一頁20提出問題：水在沸騰時有什么特征？水沸騰后如果繼續(xù)加熱，是不是溫度會越來越高？返回上一頁猜想與假設(shè):12…………提出問題：返回上一頁猜想與假設(shè):12…………21設(shè)計實驗和進(jìn)行實驗:

按實驗裝置圖安裝實驗儀器.用酒精燈給水加熱至沸騰.當(dāng)水溫接近90℃時每隔1min記錄一次溫度.仿照晶體的熔化曲線在圖上作出水沸騰時溫度和時間關(guān)系的曲線.返回上一頁設(shè)計實驗和進(jìn)行實驗:返回上一頁22實驗器材：鐵架臺、酒精燈、火柴、石棉網(wǎng)、燒杯、中心有孔的紙板、溫度計、水、鐘表返回上一頁實驗器材：返回上一頁23實驗步驟:1.按裝置圖安裝實驗儀器.2.用酒精燈給水加熱并觀察.3.當(dāng)水溫接近90時每隔1記錄一次溫度,并觀察水的沸騰現(xiàn)象.4.完成水沸騰時溫度和時間關(guān)系的曲線.返回上一頁實驗步驟:返回上一頁24實驗裝置圖:返回上一頁實驗裝置圖:返回上一頁25沸騰前觀察現(xiàn)象:返回上一頁沸騰前觀察現(xiàn)象:返回上一頁26沸騰時觀察現(xiàn)象:時間/min0123456…溫度/℃實驗記錄:返回上一頁沸騰時觀察現(xiàn)象:時間/min0123456…溫度/℃實驗記錄27時間/min0123456…溫度/℃909397991001001001051009590溫度/℃時間/min返回上一頁時間/min0123456…溫度/℃90939799100128分析和論證:

通過對實驗的探究，我們可以從這個實驗得到什么結(jié)論?返回上一頁分析和論證:返回上一頁291.沸騰是在液體表面和內(nèi)部同時進(jìn)行的劇烈的汽化現(xiàn)象.2.水中氣泡在沸騰前由大變小，沸騰時,燒杯底部形成大量氣泡,上升,變大,到水面破裂開來.3.水在沸騰時溫度不變.4.沸騰的條件：（1）達(dá)到沸點（2）繼續(xù)吸熱下一頁實驗結(jié)論1.沸騰是在液體表面和內(nèi)部同時進(jìn)行的劇烈的汽化現(xiàn)象.下一頁實30液態(tài)鐵2750液態(tài)鉛1740水銀357亞麻仁油287甲苯111水100酒精78液態(tài)氨-33.4液態(tài)氧-183液態(tài)氮-196液態(tài)氫-253液態(tài)氦-268.9幾種液體的沸點/℃(在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下)小數(shù)據(jù)下一頁液態(tài)鐵2750甲苯111液態(tài)31沸騰與蒸發(fā)的異同點沸騰蒸發(fā)不同點發(fā)生條件在一定溫度下在任何溫度下發(fā)生部位在液體的內(nèi)部和表面只在液體表面發(fā)生程度劇烈緩慢相同點都是汽化現(xiàn)象,都吸熱下一頁沸騰與蒸發(fā)的異同點沸騰蒸發(fā)不發(fā)生條件在一定溫度下在任何溫度下32達(dá)標(biāo)訓(xùn)練:一、填空：１.物質(zhì)從（）態(tài)變成(

)態(tài)的現(xiàn)象叫汽化;從()態(tài)變成(

)態(tài)的現(xiàn)象叫液化.蒸發(fā)和(

)是汽化的兩種方式.２.液體沸騰的條件為:（）和（）．３.夏天在游泳池里游泳,剛從水中出來時,會冷得發(fā)抖,這是因為（）．４．在病人發(fā)高燒時，可能用酒精擦病人的身體，這樣可降溫，原因是酒精（），從人體（），所以病人的體溫降低．液氣氣沸騰達(dá)到沸點繼續(xù)吸熱蒸發(fā)吸熱致冷蒸發(fā)吸熱液下一頁達(dá)標(biāo)訓(xùn)練:液氣氣沸騰達(dá)到沸點繼續(xù)吸熱蒸發(fā)吸熱致冷蒸發(fā)吸熱液下33二、選擇：１．水壺中的水沸騰后仍給它繼續(xù)加熱，水壺中水的溫度將（）Ａ．繼續(xù)升高Ｂ．保持不變Ｃ．緩慢降低Ｄ．忽高忽低２．夏天在教室里灑些閔水，會感到?jīng)鏊?，主要原因是（）Ａ．涼水的溫度低Ｂ．灑在地上的水蒸發(fā)時吸熱，使空氣溫度降低Ｃ．空氣中的水蒸氣減少了Ｄ．是人的心理作用BB下一頁二、選擇：BB下一頁34你能回答嗎？喝開水燙嘴時，常向水面吹氣并用兩個杯子來回倒水，你能解釋原因嗎？在大熱天，狗常會伸出長長的舌頭，你知道這是為什么嗎？你能回答嗎？喝開水燙嘴時，常向水面吹氣并用兩個杯子來回倒水，35汽化和液化24-蘇科版優(yōu)秀課件36

農(nóng)民們經(jīng)常在陽光明媚的日子里把糧食放在通風(fēng)處攤開來曬，這是為什么呢？你知道嗎？？？？？？答:這樣做可以提高糧食水分的溫度,加快表面空氣流動速度,增大了表面積,從而加快了糧食中的水分蒸發(fā),使糧食干得更快.返回首頁農(nóng)民們經(jīng)常在陽光明媚的日子里把糧食放在通風(fēng)處攤開來曬，這37你還能說出蒸發(fā)吸熱的

其他例子嗎？在炎熱的夏天，人是怎樣利用汗液來調(diào)節(jié)體溫的？給發(fā)高燒的人降體溫可采用什么方法？你還能說出蒸發(fā)吸熱的

其他例子嗎？在炎熱的夏天，給發(fā)高燒的人38再見再見3918.命是弱者的借口，運是強(qiáng)者的謙詞。5.沒有太晚的開始，不如就從今天行動?？傆幸惶?，那個一點一點可見的未來，會在你心里，也在你的腳下慢慢清透。生活，從不虧待每一個努力向上的人。72.人生只有創(chuàng)造才能前進(jìn)；只有適應(yīng)才能生存。69.大海若沒有千尺深度，哪有如山浪頭。56.不管多么險峻的高山，總是為不畏艱難的人留下一條攀登的路。71.如果驕傲沒有被現(xiàn)實的大海冷冷拍下，又怎么會明白要多努力才能走到遠(yuǎn)方。3.生活會辜負(fù)努力的人，但不會一直辜負(fù)努力的人。55.今天所有的不幸，是我荒廢時間的報應(yīng)。58.如果把才華比作劍，那么勤奮就是磨刀石。98.竹筍雖然柔嫩，但它不怕重壓，敢于奮斗、敢于冒尖。80.眼睛為你下著雨，心卻為你撐著傘。75.成功與失敗都是暫時的，在成功處跌到便是失敗，在失敗處勇敢站起就是成功。29.只要下定決心克服恐懼，便幾乎能克服任何恐懼。因為，請記住，除了在腦海中，恐懼無處藏身。2.最怕一生碌碌無為，還安慰自己平凡可貴。4.總有人要贏，為什么不能是我？13.讓我們將事前的憂慮，換為事前的思考和計劃吧！96.生活中，你可能會跟成百上千個人相遇，或是相處，表面上迎來送往，一團(tuán)和氣，卻從未有過契合感。無論多熟悉，都覺得只是生命中的過客，在心底里，從未接納過他們。就是說，你的身邊一直很熱鬧，但你始終很孤獨。11、人生苦短，用心生活。一點點體貼，一點點為他人著想，要相信，有的路，是腳去走。有的路，要心去走。活著就是好好感受。去愛吧，像不曾受過一次傷一樣；唱歌吧，像沒有人聆聽一樣；生活吧，像今天是末日一樣。二、人生就象弈棋，一步失誤，全盤皆輸，這是令人悲哀之事;而且人生還不如弈棋，不可能再來一局，也不能悔棋。18.命是弱者的借口，運是強(qiáng)者的謙詞。40二年級物理公開課授課人賈建偉熱烈歡迎各位同仁蒞臨指導(dǎo)二年級物理公開課授課人賈建偉熱烈歡迎各位同仁蒞臨指導(dǎo)41

第二節(jié)

汽化與液化

第一課時

第二節(jié)汽化與液化第一課時42復(fù)習(xí)提問：1、自然界中，物質(zhì)存在的狀態(tài)有哪幾種？2、溫度計的構(gòu)造和工作原理？3、溫度計的使用規(guī)則？復(fù)習(xí)提問：1、自然界中，物質(zhì)存在的狀態(tài)有哪幾種？2、溫度計的43灑水車淋濕的路面很快就變干了。灑水車淋濕的路面很快就變干了。44傳感器手烘干機(jī)很快將手烘干傳感器手烘干機(jī)很快將手烘干45電吹風(fēng)機(jī)很快將頭發(fā)烘干電吹風(fēng)機(jī)很快將頭發(fā)烘干46汽化和液化24-蘇科版優(yōu)秀課件47探索實驗實驗?zāi)康模簩嶒炂鞑模簩嶒灢襟E：探究酒精蒸發(fā)是否吸熱。溫度計，酒精。１、溫度計置于空氣中，讀數(shù)是————２、溫度計插入盛有酒精的燒杯中，讀數(shù)是————３、溫度計從酒精中取出后，讀數(shù)怎樣變化，最低的溫度是

——————————實驗結(jié)論：蒸發(fā)吸熱探索實驗實驗?zāi)康模簩嶒炂鞑模簩嶒灢襟E：探究酒精蒸發(fā)是否吸熱。48蒸發(fā)吸熱致冷作用蒸發(fā)吸熱致冷作用49汽化的概念：汽化的兩種形式之一：蒸發(fā)：在任何溫度下在液體表面都能進(jìn)行的汽化現(xiàn)象。

蒸發(fā)值日生拖過的走廊有沒有不會干的時候物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過程叫汽化那么蒸發(fā)的快慢與哪些因素有關(guān)呢？汽化的概念：汽化的兩種形式之一：蒸發(fā)：在任何溫度下在液體表50①蒸發(fā)快慢與液體的溫度高低有關(guān)液體溫度液體表面積液體表面空氣流動情況蒸發(fā)快慢溫度高蒸發(fā)快相同相同相同相同相同相同表面積大蒸發(fā)快空氣流動快蒸發(fā)快②蒸發(fā)快慢與液體的表面積有關(guān)③蒸發(fā)快慢與液體表面空氣流動快慢有關(guān)①蒸發(fā)快慢與液體的溫度高低有關(guān)液體溫度液體表面積液體表面空氣51生活物理社會生活物理社會52汽化和液化24-蘇科版優(yōu)秀課件53新疆坎兒井簡介:坎兒井與萬里長城、京杭大運河并稱為中國古代三大工程。吐魯番的坎兒井總數(shù)近千條，全長約500O公里?？矁壕慕Y(jié)構(gòu)，大體上是由豎井、地下渠道、地面渠道和“澇壩”（小型蓄水池）四部分組成，吐魯番盆地北部的博格達(dá)山和西部的喀拉烏成山，春夏時節(jié)有大量積雪和雨水流下山谷，潛入戈壁灘下。人們利用山的坡度，巧妙地創(chuàng)造了坎兒井，引地下潛流灌溉農(nóng)田?？矁翰⒉灰蜓谉帷⒖耧L(fēng)而使水分大量蒸發(fā)，因而流量穩(wěn)定，保證了自流灌溉。新疆坎兒井簡介:坎兒井與萬里長城、京杭大運河并稱為中國古代三54新疆坎兒井圖片1新疆坎兒井圖片155新疆坎兒井圖片2新疆坎兒井圖片256新疆坎兒井圖片3新疆坎兒井圖片357蒸發(fā)

1.概念：在任何溫度下在液體表面都能進(jìn)行的汽化現(xiàn)象叫蒸發(fā)2.影響蒸發(fā)的因素：a.液體溫度b.液體的表面積c.液體表面空氣流動速度

3、蒸發(fā)吸熱致冷作用小結(jié)蒸發(fā)1.概念：在任何溫度下在液體表面都能進(jìn)行的汽化現(xiàn)象58下面我們一起來學(xué)習(xí)汽化兩種形式之二:

沸騰水的沸騰探究實驗下面我們一起來學(xué)習(xí)汽化兩種形式之二:水的沸騰探究實驗59實驗?zāi)康?

觀察水沸騰時的現(xiàn)象和水沸騰時的溫度情況返回上一頁實驗?zāi)康?返回上一頁60提出問題：水在沸騰時有什么特征？水沸騰后如果繼續(xù)加熱，是不是溫度會越來越高？返回上一頁猜想與假設(shè):12…………提出問題：返回上一頁猜想與假設(shè):12…………61設(shè)計實驗和進(jìn)行實驗:

按實驗裝置圖安裝實驗儀器.用酒精燈給水加熱至沸騰.當(dāng)水溫接近90℃時每隔1min記錄一次溫度.仿照晶體的熔化曲線在圖上作出水沸騰時溫度和時間關(guān)系的曲線.返回上一頁設(shè)計實驗和進(jìn)行實驗:返回上一頁62實驗器材：鐵架臺、酒精燈、火柴、石棉網(wǎng)、燒杯、中心有孔的紙板、溫度計、水、鐘表返回上一頁實驗器材：返回上一頁63實驗步驟:1.按裝置圖安裝實驗儀器.2.用酒精燈給水加熱并觀察.3.當(dāng)水溫接近90時每隔1記錄一次溫度,并觀察水的沸騰現(xiàn)象.4.完成水沸騰時溫度和時間關(guān)系的曲線.返回上一頁實驗步驟:返回上一頁64實驗裝置圖:返回上一頁實驗裝置圖:返回上一頁65沸騰前觀察現(xiàn)象:返回上一頁沸騰前觀察現(xiàn)象:返回上一頁66沸騰時觀察現(xiàn)象:時間/min0123456…溫度/℃實驗記錄:返回上一頁沸騰時觀察現(xiàn)象:時間/min0123456…溫度/℃實驗記錄67時間/min0123456…溫度/℃909397991001001001051009590溫度/℃時間/min返回上一頁時間/min0123456…溫度/℃90939799100168分析和論證:

通過對實驗的探究，我們可以從這個實驗得到什么結(jié)論?返回上一頁分析和論證:返回上一頁691.沸騰是在液體表面和內(nèi)部同時進(jìn)行的劇烈的汽化現(xiàn)象.2.水中氣泡在沸騰前由大變小，沸騰時,燒杯底部形成大量氣泡,上升,變大,到水面破裂開來.3.水在沸騰時溫度不變.4.沸騰的條件：（1）達(dá)到沸點（2）繼續(xù)吸熱下一頁實驗結(jié)論1.沸騰是在液體表面和內(nèi)部同時進(jìn)行的劇烈的汽化現(xiàn)象.下一頁實70液態(tài)鐵2750液態(tài)鉛1740水銀357亞麻仁油287甲苯111水100酒精78液態(tài)氨-33.4液態(tài)氧-183液態(tài)氮-196液態(tài)氫-253液態(tài)氦-268.9幾種液體的沸點/℃(在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下)小數(shù)據(jù)下一頁液態(tài)鐵2750甲苯111液態(tài)71沸騰與蒸發(fā)的異同點沸騰蒸發(fā)不同點發(fā)生條件在一定溫度下在任何溫度下發(fā)生部位在液體的內(nèi)部和表面只在液體表面發(fā)生程度劇烈緩慢相同點都是汽化現(xiàn)象,都吸熱下一頁沸騰與蒸發(fā)的異同點沸騰蒸發(fā)不發(fā)生條件在一定溫度下在任何溫度下72達(dá)標(biāo)訓(xùn)練:一、填空：１.物質(zhì)從（）態(tài)變成(

)態(tài)的現(xiàn)象叫汽化;從()態(tài)變成(

)態(tài)的現(xiàn)象叫液化.蒸發(fā)和(

)是汽化的兩種方式.２.液體沸騰的條件為:（）和（）．３.夏天在游泳池里游泳,剛從水中出來時,會冷得發(fā)抖,這是因為（）．４．在病人發(fā)高燒時，可能用酒精擦病人的身體，這樣可降溫，原因是酒精（），從人體（），所以病人的體溫降低．液氣氣沸騰達(dá)到沸點繼續(xù)吸熱蒸發(fā)吸熱致冷蒸發(fā)吸熱液下一頁達(dá)標(biāo)訓(xùn)練:液氣氣沸騰達(dá)到沸點繼續(xù)吸熱蒸發(fā)吸熱致冷蒸發(fā)吸熱液下73二、選擇：１．水壺中的水沸騰后仍給它繼續(xù)加熱，水壺中水的溫度將（）Ａ．繼續(xù)升高Ｂ．保持不變Ｃ．緩慢降低Ｄ．忽高忽低２．夏天在教室里灑些閔水，會感到?jīng)鏊?，主要原因是（）Ａ．涼水的溫度低Ｂ．灑在地上的水蒸發(fā)時吸熱，使空氣溫度降低Ｃ．空氣中的水蒸氣減少了Ｄ．是人的心理作用BB下一頁二、選擇：BB下一頁74你能回答嗎？喝開水燙嘴時，常向水面吹氣并用兩個杯子來回倒水，你能解釋原因嗎？在大熱天，狗常會伸出長長的舌頭，你知道這是為什么嗎？你能回答嗎？喝開水燙嘴時，常向水面吹氣并用兩個杯子來回倒水，75汽化和液化24-蘇科版優(yōu)秀課件76

農(nóng)民們經(jīng)常在陽光明媚的日子里把糧食放在通風(fēng)處攤開來曬，這是為什么呢？你知道嗎？？？？？？答:這樣做可以提高糧食水分的溫度,加快表面空氣流動速度,增大了表面積,從而加快了糧食中的水分蒸發(fā),使糧食干得更快.返回首