學(xué)校題材的班會主持稿范文模板

第12頁共12頁學(xué)校題材的班會主持稿范文模板學(xué)校題材的班會主持稿5篇

學(xué)校班會上的主持詞內(nèi)容有滿足學(xué)校教學(xué)目的的需要。，活動上的主持詞串詞很重要，下面給大家?guī)韺W(xué)生會議等重要活動上的串詞主持稿范文5篇,僅供參考,希望大家喜歡!

學(xué)校題材的班會主持稿（篇1）

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們大家好!

石家碩：好習(xí)慣就像雛鷹的一對翅膀。

李思雨：能讓我們在藍(lán)天上自由翱翔。

石家碩：好習(xí)慣就像海上的一艘航船。

李思雨：能讓我們駛向成功的彼岸。

石家碩：習(xí)慣對人的影響是終身的。

李思雨：習(xí)慣是學(xué)生成才的基礎(chǔ)。

石家碩：習(xí)慣是人生的主宰，我們應(yīng)該努力追求好習(xí)慣。

李思雨：習(xí)慣是人生成熟的標(biāo)志，我們應(yīng)該努力培養(yǎng)好習(xí)慣。

石家碩：行為習(xí)慣就像我們身上的指南針，指引著每一個人的行動。

李思雨：行為習(xí)慣就像我們?nèi)松飞系闹赶驑?biāo)，指引著每一個人的航行。

石家碩：昨日的習(xí)慣，已經(jīng)造就了今日的我們。

李思雨：今日的習(xí)慣，決定明天的我們。

合：讓我們從現(xiàn)在做起，從今天做起，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，人人爭當(dāng)好學(xué)生。

合：《讓好習(xí)慣伴我成長》主題班會現(xiàn)在開始。

學(xué)校題材的班會主持稿（篇2）

(女)尊敬的各位老師：

(男)親愛的同學(xué)們：

(合)大家好!

(女)著名心理學(xué)巨匠威廉詹姆士說：“播下一個行動，收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種命運?！闭^觀念變，行動就變;行動變，習(xí)慣就變;習(xí)慣變，性格就變;性格變，命運就變;命運變，人的一生就改變。

(男)法國作家培根曾經(jīng)說過“習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力追求好的習(xí)慣?！钡拇_，行為習(xí)慣像我們身上的指南針，指引著每一個人的行動，習(xí)慣猶如一把雕刻刀，人的許多品性都是它的作品。

(女)習(xí)慣不是一時的心血來潮，也不是幾天幾月的短期行為，它一旦形成就有旺盛的生命力和持久性，常常會與人相隨一生。

(男)對于絕大多數(shù)同學(xué)來說，學(xué)習(xí)成績的好壞，雖然與智力因素有關(guān)，但與非智力因素的關(guān)系更加密切。而在信心、意志、習(xí)慣、興趣、性格等主要非智力因素中，習(xí)慣又占有重要地位。古今中外在學(xué)術(shù)上有所建樹的人，無一不具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

(女)智力超群的科大少年班的學(xué)生們，在談到自己成績優(yōu)異的原因時，也都強調(diào)自己有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

(男)下面請欣賞《比一比學(xué)習(xí)好習(xí)慣》PPT

學(xué)校題材的班會主持稿（篇3）

甲:春天已到來,我仿佛聽到蟲兒的呢喃,鳥兒的鳴叫.

乙:夏天快到來,我似乎看見奧運的五環(huán),健兒的身姿.

甲:亙古以來,歷史的潮流蕩滌著無數(shù)的生命,靈魂卻更加高潔.

乙:歷經(jīng)滄桑,奧運的旗幟見證了多少的淚水,眼神卻日益清澈.

甲乙:《為奧運加油,為生命喝彩》主題班會現(xiàn)在開始.

起源篇

甲:憶往昔,希臘圣火初燃時,是誰唱響了第一曲奧運之歌

乙:俱往矣,風(fēng)流人物盡現(xiàn)時,又是誰摘下了第一枚獎牌

乙:現(xiàn)在進(jìn)行奧運知識競賽,請每組選派一名代表.

甲:請選手坐到中間.

接下來請各組為選手加油喝彩,有請第一小組.

奧運知識競賽正式開始.

學(xué)校題材的班會主持稿（篇4）

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

大家好!金秋時節(jié),丹桂飄香,在這樣一個美好的季節(jié)里,我校特請來了縣交通警察大隊的等同志為我們師生做一次道路交通安全主題教育,目的是為了增強我們的交通安全意識,提高自我保護(hù)能力。下面讓我們以最熱烈的掌聲對他們表示熱烈歡迎和忠心感謝!

同學(xué)們，曾幾何時，公路成了扼殺生命的殺手，汽車、摩托車就像銳利的尖刀，肆意地宰割著幸福和安寧，交通問題如同是一塊沉重的石頭緊壓著人們的心魂。我們的校門口緊臨公路，就曾發(fā)生過多起交通事故。剛剛上個月的18號，一位中學(xué)女生就在校門口被中巴車碾壓。

當(dāng)時看到地上那長長的拖痕，看到她那血淋淋的傷口、蒼白的小臉，聽到她那痛苦的呻吟，真令觸目驚心、毛孔悚然。今天的講座對提高我們的交通法律知識，增強交通安全意識有重大的幫助。每一位同學(xué)都要認(rèn)真聽講，不講話，不交頭接耳，保持會場安靜。

下面，我們掌聲有請某某同志給我們做交通安全教育講座。

同學(xué)們，剛才民警用生活的案例，淺顯的語言，解讀了“國馬路，左右看”“文明出行，從我做起”等一個個交通規(guī)則。告戒我們必須文明交通，從我做起;遵章守法，從每一步做起;珍愛生命，文明出行;學(xué)好交通安全知識，自覺遵守交通法規(guī)。下面請中心小學(xué)副校長講話。

同學(xué)們，就讓我們共同珍愛生命，共創(chuàng)平安大道、共筑文明交通，讓我們攜起手來共同呵護(hù)，讓生命的輪渡在愛心和責(zé)任的護(hù)航下一路歡歌，一路芬芳!

在這里我們再次用掌聲感謝縣交警大隊的民警們給我們的關(guān)心和教育。講座到此結(jié)束，祝大家幸福平安，健康快樂!

學(xué)校題材的班會主持稿（篇5）

一、開場詞

A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們!

B：大家好!

合：三年級交通安全知識競賽主題班會現(xiàn)在開始.全體起立。唱隊歌。

A：人的生命只有一次，生命是多么珍貴

B：是的，沒有比生命更寶貴的東西了。

A：我們要懂得關(guān)愛生命，學(xué)會保護(hù)自己。

B所以我們要了解一些基本的交通知識，并逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣。

A：為此我們舉行交通安全知識競賽主題班會。

B：參加本次比賽的共有4支代表隊，分別是__隊、__隊

A：下面介紹擔(dān)任本次比賽的評委：兩位馬老師安全知識競賽主持詞B：為了充分體現(xiàn)__。

二、規(guī)則

B：在比賽開始前，首先宣布一下競賽有關(guān)規(guī)則：

A：第一，本次比賽分為個人必答題、小組共答題、搶答題、風(fēng)險題四種題型，各參賽選手應(yīng)按照不同題型要求答題。

B：第二，各隊基礎(chǔ)分值均為100分;

A：第三，各參賽選手均不準(zhǔn)夾帶競賽相關(guān)資料進(jìn)場，保持現(xiàn)場安靜，比賽進(jìn)行中，未答題選手要保持安靜，不得影響其他隊做答。

B：第四，主持人只念一遍題目，選手們要仔細(xì)認(rèn)真聽清楚，主持人念完后不再重復(fù);

A：第五，參賽選手在答題時要語言清晰，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，表達(dá)流暢。

B：第六，參賽隊員回答或補充回答完畢后，應(yīng)說明__。

A：第七，風(fēng)險題結(jié)束后，如果有兩支以上代表隊積分相等而影響獲獎等次評定時，積分相等的代表隊進(jìn)行附加賽。附加賽題型為搶答題，直到?jīng)Q出最后名次為止。

B：以上是競賽的有關(guān)規(guī)則，各代表隊對競賽規(guī)則還有不清楚的，請舉手。

讓我們以熱烈的掌聲，預(yù)祝各代表隊賽出水平，賽出風(fēng)格，取得優(yōu)異成績。

三、開始比賽

A：現(xiàn)在開始比賽。首先進(jìn)行的是第一場個人必答題：要求指定選手獨立回答。答題正確加10分?；卮疱e誤不扣分。

A：經(jīng)過第一輪的比賽，各代表隊初試鋒芒，均表現(xiàn)不俗，可謂旗開得勝。希望各代表隊繼續(xù)努力，在接下來的搶答題中繼續(xù)取得好的`成績?，F(xiàn)在讓我們輕松一下：欣賞由帶來的

B：下面進(jìn)入緊張激烈的搶答階段。搶答之前，我再強調(diào)一下?lián)尨鹨?guī)則：參賽選手在搶答時，必須等我宣布完搶答題全部內(nèi)容，并說__。

A：經(jīng)過兩輪比賽之后，讓我們來看一下各代表隊的成績。(按順序宣布)讓我們以熱烈的掌聲向各代表隊表示祝賀!

B：好，接著進(jìn)行小組

B：全部答題后，主持人報各臺總分，鼓勵分?jǐn)?shù)稍低的代表隊不要氣餒,還有機會,希望你們在后面的環(huán)節(jié)中能有好的成績。

A：接下來，將進(jìn)入本次比賽的最后一輪比賽：風(fēng)險題。

B：風(fēng)險題有10分、20分、30分三個分值，首先由每隊選擇分值，主持人宣讀完題面，經(jīng)三名隊員協(xié)商后，由一名隊員回答，其他隊員可補充。答題時間40秒，答對按所選分值得分，答錯或超時按所選分值扣分。請各代表隊做好準(zhǔn)備，慎重選題。

A：1號臺要多少分值的題，請回答……

B：各位觀眾，截止目前，所有的題目已全部作答完畢，到底花落誰家呢?讓我們來最后看看各代表隊的得分情況(按順序宣布)

四、結(jié)束語

B：為了今天的比賽，4支代表隊付出了大量艱辛的勞動，在剛剛結(jié)束的比賽中，各代表隊已經(jīng)充分展示了他們的聰明才智，為我們的競賽增了光，添了彩。

A：結(jié)束：祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、參賽選手：身體健康!工作順利!

學(xué)校題材的班會主持稿（篇6）

甲：敬愛的老師、親愛的同學(xué)們，大家早上好!又到了班會課時間了，今天的班會課由我和__主持，希望同學(xué)們大力支持和配合我們。

乙：在班會課開始之前先請同學(xué)們猜兩個謎語。

第一個謎語是：白色線條地上躺，不怕雨雪和冰霜，行人踏在它身上，交通安全有保障。謎底：(人行橫道線或斑馬線)

甲：第二個謎語是：圓圓三只大眼睛，十字路口做衛(wèi)兵，紅燈停，綠燈行，黃燈亮起提個醒。謎底：(紅綠燈)

乙：安全在你腳下，生命在你手中，實線，虛線，斑馬線，都是生命安全線!合：蘆臺一小二年級四班《珍愛生命,重視交通安全》主題班會現(xiàn)在開始。

甲：下面讓我們先看一段小品《在路上》：(小品《在路上》的故事情節(jié))

在放學(xué)的路上。兩個騎自行車的學(xué)生，邊談笑邊并排騎車。一個青年人疲勞著駕駛車子，車子超載，飛速向前行駛著。恍惚中，司機向路中間的學(xué)生沖去，一個學(xué)生倒在血泊中，另一個撞到在地上。車子飛快地消失在人們的視線中。

乙：天哪!又一起悲劇發(fā)生了!這，應(yīng)該引起我們足夠的重視!

甲：人最寶貴的就是生命，生命對于每個人只有一次?？捎捎诓蛔⒁饨煌ò踩l(fā)生的人生悲劇卻經(jīng)常重演，請同學(xué)們看看這些車禍的照片。(展示幻燈片)

我國每年死于交通事故的人數(shù)就有10萬人以上，每天平均大概有280人死于交通事故。全國各地發(fā)生在中小學(xué)生身上的交通安全事故不斷，僅20__年因交通事故造成中學(xué)生死亡1767人，小學(xué)生死亡2656人，受傷將近3萬人。交通事故已成為我國中小學(xué)生傷亡的主要原因之一。

乙：同學(xué)們，再讓我們看幾張宣傳交通安全的漫畫：(展示幻燈片)

大家說他們有沒有違反交通規(guī)則?。?/p>

對，他們的做法都是違反交通規(guī)則的，是很危險的。

甲：下面我們共同學(xué)習(xí)幾種常見的交通標(biāo)志吧：(展示幻燈片)

乙：1、人行橫道。表示該處為專供行人橫穿馬路的通道。

2、鳴喇叭。表示機動車行至該標(biāo)志處必須鳴喇叭。

3、禁止機動車駛?cè)?。表示禁止各類機動車駛?cè)搿?/p>

4、禁止鳴喇叭。表示禁止鳴喇叭。

5、禁止行人進(jìn)入。表示禁止行人進(jìn)入。

甲：6、停車場標(biāo)志

7、人行天橋或人行地下通道標(biāo)志

8、殘疾人專用設(shè)施標(biāo)志

9、禁止向左轉(zhuǎn)彎標(biāo)志。表示所有車輛禁止向左轉(zhuǎn)彎。

10、危險標(biāo)志。表示接近此處會有危險。

乙：下面請大家說一說我們應(yīng)該注意哪些交通安全的行為：(請同學(xué)舉手回答)

好，大家說的都很好，我們還是看一下圖片，多掌握一些交通安全知識吧。(展示幻燈片)

他們這樣做都是很危險的，我們可不能像他們那樣啊。

甲：下面我們互動一下，看看大家知道多少交通安全知識。

我們就按同學(xué)們的座位，分成四個組，搶答主持人提出的問題，請我們敬愛的王老師當(dāng)裁判，大家說好不好？那現(xiàn)在就開始出題，大家聽好了：

乙：1.行人在沒有人行道的路上行走，應(yīng)該：(A)

A.靠路邊行走B.隨意走

甲：2.通過人行橫道時，紅色信號燈亮了，這時應(yīng)該：(B)

A.搶跑過馬路B.等候綠燈亮后再走

乙：3.汽車的轉(zhuǎn)向燈左邊閃爍時，汽車向：(A)

A.左轉(zhuǎn)B.右轉(zhuǎn)

甲：4.行人可以搭乘電動自行車、人力貨運三輪車、輕便摩托車嗎?(B)

A.能B.不能

乙：5.乘坐轎車時從哪邊下車最安全？(B)

A.左邊B.右邊

甲：6.如果看到有汽車撞人后要逃跑了，你應(yīng)該立即：(A)

A.記下車牌號B.告訴老師或家長C.不需要做任何事

乙：7.乘坐公共電汽車時，下面的行為哪個安全？(B)

A.在車廂內(nèi)隨意站立B.行車時扶好扶手C.將手或身體置于車窗外

甲：8.在有人行道的路上，你應(yīng)該：(A)

A.走人行道B.走非機動車道C.隨心所欲，哪兒沒車走哪兒

乙：9.汽車車尾白燈閃爍時，表示汽車：(B)

A.前進(jìn)B.倒車

甲：10.我國道